我们的梦想日记

| 收藏本文 下载本文 作者:Sarcastic

下面是小编整理的我们的梦想日记(共含8篇),希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“Sarcastic”一样,积极向本站投稿分享好文章。

我们的梦想日记

篇1:我们的梦想日记

关于我们的梦想日记

星期二 晴

今天,语文老师在上完了《我的梦想》这一课之后给我们每个人都发了一张彩纸,老师说接下来的时间,他希望我们可以每个人都做一个纸飞机,因为纸飞机可以载着我们的'梦想远航。

大家聚精会神的发挥创意折纸飞机,老师的手十分灵巧,而且还帮了几位同学做,教室里充满了欢笑声。大家先试试看,来来回回跑了好几趟,接着,大家迫不及待的开始一场纸飞机大赛,那些会回旋的纸飞机飞翔在美丽的夜晚。

最特别的一个纸飞机是一位同学的,我猜他的梦想是成为一位飞翔家吧!他的纸飞机别出心裁,像是世界上最漂亮的雪花般,展现出最轻盈的姿态,在空中飞翔的纸飞机,就像在天空上的白云,正在漫游散步。

今天是最特别的一天,大家带着欢喜的心情来上课,开启我心中所有的,我希望大家能像我这么快乐,度过每一天。

篇2:我们的梦想作文

我们的梦想作文

人生是什么?人生是一个小小的逗号,不会终结,始终充满着无限的希望;人生是冒号,给人启迪,引人深思,令人发醒;人生是个意犹未尽的省略号,带给人无限的幻想,让人憧憬着美好的未来;人生是个完美的句号,每个人应该学会珍惜眼前的一切;人生还是个强烈的感叹号,无论何处,每时每刻都洋溢着激情与感动。

人生就像一张试卷,我们面对的挫折其实就是一道道检测自己的试题,等待着我们用智慧去解开,用毅力去战胜。人生就如天气的阴晴云雨,变幻难测,更不可能总是一帆风顺的。人生犹如一部自编自导自演的电视剧,充满着喜怒哀乐,爱恨情仇,在这部纪录片里,收藏着自己的点点滴滴,更有刻骨铭心的人生片段。

人生是短暂的,是稍纵即逝的,对于每个人来说都不会轮回,所以把握今生,珍惜今生。给自己一个机会,拥有一个永不停航的梦想。然而这个梦想该如何选择,一切都要靠自己。也许,道路坎坷,困难重重,但人生本来就是充满荆棘与坎坷的,要去学会磨练自己,学会坚强。漫漫长路,要不断给自己信心,给自己希望,给自己拼搏的勇气与灯,去寻找那份属于自己的梦想与幸福。

人,脆弱入一株芦苇草,却是一株会思考的芦苇草。而他的力量之源正深深扎根于人类世代累积的精神宝库中,这些内涵丰富、智慧超拔的心灵经典,深刻地影响着那纯洁的.心灵与那纯净的灵魂。

因此,我们要热爱文学,它为我们展示了一个千变万化的奇妙世界。它指导大家认识世界,体验人生,让我们的人生更加丰富多彩‘它为我们插上理想的翅膀,让我们感受展翅高飞的美好;他启迪我们仰以察古、俯以观今,坚定自己前进的脚步;它引导我们独立思考,张扬个性,提高个人的文化修养。

我犹如一只翱翔在蓝天之中的鸟儿,舞动着美丽的双翼,追逐着、憧憬着,与蓝天、白云、日月星辰为伴。我们的人生应拥有一个永不停航的梦想,展开双翼,去追逐我们的梦想吧!

篇3:我们的梦想作文

“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就是很受伤也不闪泪光······我知道我一直有一双隐形的翅膀,带我飞给我希望,我终于看到所有梦想都开花”。在悠扬的歌声中,我们迎来了班里的第一次主题班会——我的自画像。

二年级的同学可能因为年纪还太小,对自我没有一个明确的意识,对梦想一词还没有一个清晰的概念。对他们而言,梦想可以说是非常抽象的,他们看不见也摸不着,更不知道要付出怎样的努力才能实现自己的梦想。因此,我把梦想这个概念具体化,转换成:我想成为一个什么样的人或我想做什么?为了达到我的目标应该怎么做?鼓励他们用写或画的方式来表达。总体而言,取得的效果还是相当不错的,同学们都很认真的思考。或许是同学们平时从未思考过这个问题,有部分同学未能很快的进入状态,不知道该从何下笔。但其后我跟他们说明不需要写很多,可以写很简短的一两句话或画一下简单的画来说明自己的梦想,都能安静下来认真的写了。

随后,我抽取了一些已经写完又愿意念给其他同学们听的同学上讲台,告诉其他同学自己的梦想,而其他同学要对别人的梦想进行鼓励,并作见证,平时可以提醒他们要时刻记得自己的梦想,不要放弃,要为了自己的梦想努力奋斗。会后,我把全部同学写着自己梦想的纸都收了上来,进行一个查阅,并针对他们的个人梦想和性格在上面做批注,希望能给予他们的梦想一点鼓励。

值得一提的是,今天轮到我当后勤去拿早餐。早上六点钟的调罗村已经显得很亮,虽然天色尚早,但我已看到这里的村民匆匆出门的身影。这几天下来,我也对这个纯朴的村子有了一些了解。这里的村民大部分都出去打工了,剩下的人都是靠出海捕鱼为生,生活虽然不是很富裕,但这里的人都显得很幸福和满足,我们也受得了他们的热情招待和帮助。最重要的是,他们对孩子的教育显得尤为重视,都希望他们得到更好的教育,而这也是我们来此的目的——作为一个启蒙者,打开他们智慧的大门,让他们对今后的课程更感兴趣,通过学习来改变自己,让他们能全面健康的发展,成为一个更好的自己。

篇4:我们的梦想作文

梦,它承载着人们的希望,它有虚有实,他看不见,摸不着,却能在心中产生一股强大的力量,这就是梦想,放飞我们的'梦想作文550字。虽然我们没有翅膀,但我们拥有会飞的心,能够梦想的大脑和坚持不限的毅力,我们同样可以创造我们的灿烂辉煌。中国梦也是我的梦,我生在中国,长在中国,早已把中国梦与我的梦联系在一起。不过是中国梦还是我的梦,我都在为它奋斗着。

年幼时,不知道梦想是什么。随着年龄的增长,知识的增多,懂得多了,于是梦想也就多了。以前听过许多为人的典故,他们从小就怀揣着梦想,并朝着这个梦想不断努力,最后,实现了自己的梦想。他们的事迹仍然记忆犹新,550字作文《放飞我们的梦想作文550字》。然而,我们需要感动与震撼的不是结果,而是过程。不只是感动与震撼,更应是理解与领悟。

在不同的时候,会有不同的梦想,尽管梦想不一样,但追求梦想的信念不会改变。过程中往往会遇到失败,苦难,挫折,但我们要学会用行动疗伤,勇敢的大步往前走。不管你的梦想是大是小不要求你的梦想是为国家做贡献,或是为人民服务,只要你正在努力那么社会变多了一份正气,多了一份坚毅。

是的,我们的梦与中国梦是统一的,不可分离的。少年智则国智;少年强则国强。我们是祖国的未来,民族的希望。祖国扬眉吐气,独立自强,繁荣昌盛。这真是我们中华儿女最大的梦想。中国梦承载着我们的梦,为了闪耀中国,为了实现我们的中国梦,放飞我们的梦想,一起奋斗。

中国梦,我的梦。

篇5:假如我们没有梦想作文

假如我们没有梦想作文

《死亡诗社》,看之前就久仰大名了。我一开始还以为是惊悚小说,靠一路的鸡皮疙瘩走遍世界。后来才知道这是一部普通的充满温情的小说,正是它的普通却充满温情,给万千读者带来了毫不亚于惊悚小说的心灵上的震撼。

故事的主人公基丁是一名普通老师,他是一名热爱教育工作的好老师。他像对待自己的子女一样照顾着自己的学生,并激励他们用自己的力量追求梦想。

基丁是个普通人,但在当时被作者称为“平静的绝望”的背景下,却是一个违背传统教育观念的“疯子”老师。他的同行们都不愿与他为伍,教拉丁文的麦卡利斯特总是鄙夷地看待他和他的学生,诺兰校长总是不断地反对、反对、再反对。但是他可爱的学生们,尼尔、托德、查理、卡梅伦,无时无刻不想和他待在一起,他们使整个枯燥无味的学校活跃了起来:开创属于自己的诗社,读自己喜欢的书,而不是教科书上毫无文学色彩的废品;写自己喜欢的诗,而不是有些老师单纯为了布置作业而布置的无聊论文;做自己想做的事,探险、开派对、表演舞台剧,而不是在父母和老师的逼迫下,变成木讷的书呆子。

当他们撕掉《诗歌鉴赏》这篇文章,看着基丁夸张地踩垃圾桶里的废纸时,当他们跳上书桌,与基丁一起高喊“啊,船长!我的船长”时,我仿佛看到了他们在基丁船长的带领下,在人生的汪洋中乘风破浪的飒爽英姿。

虽然结局有些悲伤:尼尔不愿被父亲逼迫而放弃自己心爱的'戏剧,最后用自杀表达了自己的反抗,诺兰校长便借此赶走了基丁。但基丁对学生们的影响似乎就在这一刻被无限放大。他走后,学生们并没有放弃自己的理想,而是怀着执著的心、对基丁的感恩的心,奋斗着,努力着,并以信念为支撑,在艰难的生活中高歌猛进。

梦想的力量是巨大的,它让原本死气沉沉的校园变成了活力的海洋,也让原本懦弱的“乖乖仔”有了“士可杀,不可辱”的决绝心态来决定自己的生命是否继续下去。虽然选择自杀是不明智的,但这不是更说明了放弃自己的梦想,变成激情从身体中流干的傀儡是件比死亡更加可怕的事情吗?

假如他们没有梦想,“死亡诗社”就不会再度存在,老师被赶走后,他们依然会像老师来之前那样萎靡不振,如行尸走肉般走着从一出生父母就规划好的他们口中所谓的“我们的路”。这样就注定成为生活的牺牲品——饱受压力,时刻做自己不想做的事。每一天都是新的折磨。假如我没有梦想,或许现在的我还在高强度的生活中水深火热。

高中第一堂物理课。于老师让我们写下自己的“人生五样”。艰难决定是哪五样之后,还要更艰难地将它们一一划去,留下你最珍视的那一个。音乐,这是我的选择。这是我所热爱的,同时也是梦想。从小时候开始,我便一直与它为伴。听音乐,练琴,像疯子一样咆哮着唱歌,从来都是享受。我只执著于它,为此与父母产生了很大矛盾。他们眼中,我只是个思想幼稚的高中生,把一切想得太简单,我的音乐梦永远不会实现,反而会耽误学习,以后会一事无成。我只是流着眼泪说:“你们别说了,你们不懂。”音乐,我是绝不会放弃的。它给了我太多太多。它支撑着我适应新的学习环境,陪我走过坎坷,伴我克服挫折,让我彻底地放松。我选择它,并不是为了以后靠它养家糊口,只是因为单纯的热爱。

有些人口中所谓的“梦想”,只是为了金钱利益吧。“我要考公务员”、“我要做医生”、“我要做律师”……问他们:“为什么啊?”“因为钱赚得多。”他们就这样淡淡地回答你。说不定一段时间后,就又换了一个可以赚得更多的“梦想”,甚至完全把“梦想”这个词丢到九霄云外去了。高中生们,每天六点起,十一点才睡的高中生们,如果有这样的“梦想”,可就太可怕了。再看看朝九晚五的上班族吧,有的完全成了工作的奴隶,被时间的鞭子抽着,马不停蹄地上班、下班、睡觉、上班……“你的梦想呢?”“以后再说吧。”也许现在为了生存而无法实现,但怎么可以把它丢掉呢?或许等到你所谓的“以后”,就再也找不到了呢?甚至你都不想找了。很少的一部分人,实现了自己儿时的愿望,做着自己想做的事,但他们又有了更高远的梦想了吧。他们总是用它来鞭策自己,微笑着前进,哪怕是头破血流,哪怕是孤身一人,实现后的灿烂的笑容,是那些空躯壳的人永远都笑不出来的。

《造梦的雨果》中有这样一句话:“有了梦,生命的舞台就亮了。”每个人都在生活中自导自演,生命的剧本是自己书写的,有波折才有情节。一帆风顺的平平淡淡,才不会有观众。而舞台上的灯光在让世界看到你的同时也让你一点点看清世界,感受世界,凭借这些光一点点在人生之路上披荆斩棘。假如我们没有梦想,灯暗了,一切融进了黑暗——你从世界上消失了。

基丁告诉我“抓住每一天”有多重要。时间如永不停滞的车轮,转动着,转动着。我们也在灯光下旋转着,跳跃着。有时会失误,有时会摔倒,有时会气馁;但只要灯不灭,心中的那团火也一定会燃烧下去,发光,发热……

篇6:我们的梦想作文

今天中午,我又目睹了一场哥哥与妈妈的争吵,是因为哥哥那张七十分的试卷。

成绩就真的那么重要吗?有了成绩就那么幸福吗?如果你只有成绩,那你会觉得幸福吗?哪个小孩会因为考了满分而高兴,他们只是对爸爸妈妈的鼓励和赞许而开心。在像海一样的作业里,又有哪个小孩不是因为爸爸妈妈的夸奖才打起精神。我是个小孩,我不想老是在我很努力但又不是很高分的时候,只听到“怎么才考这么低!”我不想老是在我已经进步的时候只听到一句平平淡淡的“继续努力。”我知道你们这样做是为我们好,但是我还是希望得到你们的一声赞许。

我很想做到NeverSayNever,但是有谁会不需要父母的爱而成功,你们的关爱,你们的呵护,会成为我们的最大的力量,最大的追求。

我们的梦想,因为你们的“加油”而强大,我们的梦想会因为你们的放纵而飞翔。

我们的梦想,因为你们的爱而实现!

篇7:我们的梦想作文

“你要走了吗?”我问王萱,脸上流露出漫不经心,可心却在说:“原谅她吗?她就要走了,再不说就没机会了。”可嘴上却说:“我永远也不会原谅你的,王萱!”王萱闭上眼,我分明看到了她那珍珠般的泪。“再见,芷柔。……

“你要走了吗?”我问王萱,脸上流露出漫不经心,可心却在说:“原谅她吗?她就要走了,再不说就没机会了。”可嘴上却说:“我永远也不会原谅你的,王萱!”王萱闭上眼,我分明看到了她那珍珠般的泪。“再见,芷柔。”依旧是那轻柔的声音,没有埋怨,没有悲伤。这声音,以前是多么欢快,可如今,却只剩那抹淡然和一丝冷漠。

王萱转过身,拖着行李箱,消失在检票口,背景是那么忧伤。

我的心碎了,想到以前亲密无间的时光,我的心刺痛了一下,恍惚中似乎回到了初次见面时……

篇8:我们的梦想作文

我今天做了一个梦,梦见了神奇的汽车,它可不是普通的汽车。

虽然现在的车,未来的车不相我们现在的车。未来的车可以把旧的车变成新的车,这辆车的动力系统是靠水来。只需要几滴水就可以行上千米的路程。

汽车上有各种各样的颜色,有红色、黄色、蓝色、绿色、粉色和紫色,六个按扭。当你堵车了,车走不过,只要摁一下红色按扭,汽车就可以慢慢的升起来,让你飞过去,如果你晕车的话,可以摁一下黄色的按扭,它就把你送到医院去,你想变成什么样子,就变成什么样子,如果你想出门玩,迷路了话,你可以按一下,绿色的按扭,你告诉它,你想要往右呢,还是左呢,它都可以帮你去、如果你累了话,可以按一下粉色的按扭,它立马变出一张床,你就可以舒舒服服地睡觉。

这辆车还有一种特残功能,当你心情不好的'话,它立马变成红,当你心情好的话,它立马变成蓝,当你心情很不好,它立马变成黑。

怎么样?你想尝诚这辆神奇的车吗?

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