毕业班给校长的一封信

| 收藏本文 下载本文 作者:柴荔Lyanna

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毕业班给校长的一封信

篇1:毕业班给校长的一封信

给校长的一封信王校长您好:母校是哺育我们成长的摇篮。在母校的六年里,我们受到老师和校长您的关怀,使我们快乐而高兴的成长起来。我衷心的感谢老师和校长的关怀,我在母校中还认识了许多的好朋友,这我是永远都忘不了的。还有六十天,我们就要离开母校了。在离开之前,我想对我们的学校提出几条建议,这是我早就想说的。校长,我们的操场太小了,下了课以后,几乎没有同学们活动的空间。因为我们上六年级了,比较喜欢踢足球,可是没有地方,所以我建议,应该把操场扩建一些,最好搞一下校园的绿化,比如建几个花坛、有一片草地,设计一下校园小品等。使我们的学校既大又美丽。同学们既能够在宽敞的校园中进行各种活动,又使的校园变的勃勃生机。校长,我知道这是一个很大的难题,可是只要想办法总是可以解决的。祝:身体健康学生:张敬恩11月25日

[毕业班给校长的一封信]

篇2:毕业班给校长的一封信

尊敬的陈校长:

您好!因为今天看到您那张表情凝重的脸,所以想给您写这封信。其实您的心情,我们何常不理解呢?因为,我们也和您一样,看着班上的每一个学生,都希望他们个个优秀,个个听话,个个把工作做好,个个都有创新,个个都有思想,个个都有个性……我们的希望总是那么多那么美,俗话说期望越高,失望越大,所以在这三年里,你的心情越来越沉重。

陈校长,我虽然是个平凡小卒,没有本事也没有能力,可是我却懂得欣赏真正的人才。虽然我到现在为止只遇到过四个校长,但真正让我欣赏的却只有一位,那就是您。虽然您的工作还是有让人不满意的地方,虽然在一些细节方面您还是有让人可挑剔的地方,虽然您有时也不会很客观地去判断一个人,虽然您不能让所有的人都对你满意,虽然您也只是一个平凡的校长……但,您却拥有超越你身份的心胸,但,您却拥有超越您地位的远见,知识可以复制,可思想不可以,一个人的气质,举手投足间的尊贵,是无人可复制的。这就是我欣赏您的原因。或许被我这样一个无名小卒欣赏算不了什么,但我个人认为,一位真正优秀的领导是要百姓说好的领导,一位真正优秀的老师,是学生们心中认为最好的老师,只有他们才能作为真正的评委。您说我说得对吗?我经常告诉我学生一种思想,别人说什么时,你一定要去思考哪部分是对,哪部分是错,然后再有所取舍的接受。要不然,我们的脑袋就是多余的。陈校长,您不也经常觉得上面的政策有很多不合理的地方吗?您不也会去反驳一下吗?您不是也常常有自己独到的见解吗?这就是您与其他校长不一样的地方,您有这么多的独到见解,应该早一点与我们分享,与我们一起辩论,这样真理才会越辩越明,才会深入人心。像您今天说的,这个毕业班会开得并没有水平,您其实有很好的建议,可是却要等到下一年开毕业班会议时去采纳这个建议,是多么可惜呀!我还能回忆起上一年我们一起开毕业班会时,你也同样有过这样的建议,可是到这一年,如此宝贵的建议却还是只能成为下一年的一个建议。

面对我们教学的成绩,您急过,您想及时挽回,您想好好监督大家备课,上课,可全校这么多事,您能急得过来吗?人在浮躁的时候是想不出好办法的。因为我有时也是这样,看到班上的成绩下滑时,听到上面提到成绩时,我就会在学生面前急躁,可我这样做却什么也得不到,除了让自己急火功心以外,没有别的收获。您提出让大家一起集体备课,可是在这备课里真正得到提高的又有多少呢?说到备课,就让我想到了上学期,您跟我们暑期学习时的那一番热情洋溢的演讲,你的一次演讲给我带来了一学期的动力,所以,我上学期的课备得很认真,反思也写得很认真,孩子们的进步也很大,虽然只是全乡的第二名,虽然在全县还是很靠后,但,我却很有成就感。我总是觉得一个人只要在超越着自己,那就是一种成功。因为您的思想在影响着我的思想,又重新点燃了我对教育的热情,让我在这一年中开始写博客,看着自己写的一页页文字,看着我的学生经常能写出让我满意的文章,看着我的学生能写出一首首动人的小诗,看着我的学生能编排出一个个精彩的节目时,我就觉得我在进步。但,我知道,我的进步很小,没有能在最短的时间里让他们考出好的成绩,没能让您的心情轻松起来,没能成为你优秀的员工,我深表歉意!但是校长,在我的成长过程中,有时也会累,有时也想偷偷懒,有时也会心情不好,有时也会不认真备课。每当这样的时候,我们更多的是需要您这样的一位“班主任老师”的提醒,监督,鼓励,包容……当今天看到你那张凝重的脸时,我又开始暗暗下决心,从明天开始,好好备好复习课,尽自己最大的努力,争取取得好的成绩!我知道我的成绩观念很差,但,我却能意识到这一点,这不就是我的一个进步吗?您说呢,校长?所以,有所意识就会有所改变,或许改变很慢,但只要在变化就有希望!我虽然不能给你承诺什么,但,我知道我该做什么,我,会努力的!

我知道这个社会很现实,什么事都要看结果!可我的理解却不是这样的,您知道一个人来到这个世界的结果是什么吗?其实就是死!所以,我总是很喜欢努力的这个过程。或许您无法理解我的语文能力有多差,曾经读书以来,语文总是在极格边缘徘徊的我,能在今天爱上教语文这或许已经是一个奇迹,而能让我班上的孩子们喜欢上语文,这,或许是我创造的第二个奇迹。我没有别的老师基础好,我考上学校全是其他科目撑出来的,我曾经最厌烦的科目,现在却成了我喜欢的科目,这是我从来没想到过的。以我现在的语文能力或许根本没有资格教书,可我心中却对教育充满着热爱,我能把我现在对语文的兴趣传递给我的学生,虽然没有谁会去等待我的成长,但,我会去等待,我的学生会和我一起去成长,我也会去享受着成长中的酸甜苦辣!

我希望您对我们的一颗真心,能让我们时时都感觉得到,因为要多沟通才会明朗。您有时一句真诚的鼓励就可以让我们充满动力,有时一个真诚的微笑就可以化解我们心中的埋怨,您如果天天心里也充满阳光,那我们也一定会和您一样阳光。这一切都需要传递,那就请您当这第一个传递手吧!请您和我们一起去享受这个传递阳光的过程吧!

(冒然给您写信,占用了您百忙的时间,我深表歉意!因为想说,所以就说了,我知道您是一位心胸宽广的校长,所以不管我说得对与不对,您都会海量!)

祝:每天多一点微笑!

一位你班上不是太听话的人

篇3:毕业班写给校长的一封信

尊敬的校长:

您好!

我是一个即将毕业的小学生,来自六年2班。随着时光的悄然逝去,我已从六年前那个懵懵懂懂的小女孩,渐渐变成了一个小姑娘。在小学生活中,有尊敬的校长,有辛勤培育我的老师,有与我一起玩耍、学习的同学,是他们陪伴我走过了这样一段丰富多彩的小学生活。经过这三年的.学习,我不仅学到了许多文化知识,而且也懂得了许许多多做人的道理。

在这令人难忘的六年里,我们有幸生活在这样一个学习和生活环境很好的校园里,心情感到很愉悦。在此离别之际,我希望学校能够再改善一些,以便让以后来这所学习的同学们有更好的学习环境。

我的第一个建议是:希望我们的学校也有属于自己的校歌。咱们中国有国歌,别的国家也有别的国家的国歌,有些城市也有市歌。所以我希望,我们的学校也能有校歌。我希望这支校歌能由我们学校的老师和同学共同谱写而成。但愿我们的老师和同学所写的校歌能够脍炙人口,在我们的学校里广为流传,通过这首歌能够体现出我们茶园山小学更好的精神风貌。

第二个建议是:希望我们的学校每学期期末后都能开展“知识抢答”类型的知识竞赛,这样不但可以让我们得到更多的知识,也陶冶了情操,还得到了乐趣。可以先按年段分类比赛,如果在年段获得第一名的同学,可以和其他年级的选手比赛。

第三个建议是:希望我们学校的绿化面积能再扩大一些。那样我们的校园将不仅是学生学习的地方,而且还是花朵的海洋,树木的世界。我们在学习之余还可以欣赏美丽的景物。

祝您:身体健康!

张上智

篇4:给校长一封信

敬爱的校长:

您好!

我是六(2)班的一名学生,如今是我这里的最后一年了,对这里我有很多的舍不得,在学校生活了这几年,学校给我留下了美好的印象,我也相信这里会成为我美好的回忆。这里环境优美,设施齐全,但是在此,我还是想向您提两条小小的意见,希望校长能够为学弟学妹来考虑一下。

第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张,只有三张红双喜钢制的,其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼,而且又矮又小,球桌上的桌网也是断的断,倒的倒,上面用砖头排了起来凑成桌网,十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的,一到了下雨天上面淋得水淋淋的,冬天天气寒冷,大家想用打乒乓球的方式热身,可是那桌上大滩大滩的水,有时候甚至冻成了冰块,怎么打呀?而夏天的时候,烈日当空,打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的,可以让同学们在学习之余轻松轻松,放松一下大脑,得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生,我建议学校应该把乒乓球桌更新,并在上面搭上一个雨棚。

第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料,阅览文章的,可是我们学校把图书馆封锁起来,那要这个图书馆又有什么用呢?预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚,不如开放管理,让同学们学习到更多的知识,这样不是一个很好的办法吗?

陈校长,以上是我的意见,希望您能用您宝贵的时间来考虑一下!

最后祝您:工作顺利!

篇5:给校长一封信

尊敬的张校长:

您好!

进入学校就读已经有两年了。本校优点很多,但是也有一点点小瑕疵。为了更好地办好学校,让学生能够在这里更好地学习和生活,我提几点建议。

1、学校洗水池中的水龙头总是关不紧,希望得到校方的重视,及时维修解决。从资源的角度来说,水是人类无法离开的稀有资源,而全球的水资源正在慢慢流失,我们都有义务节约用水。考虑到经济角度,关不紧的水龙头,流失的正是金钱。希望校方能够重视,请师傅进行修理,让水龙头不再滴水,并恢复正常的洗手功能。

2、校园内还存在很多不文明的事。如地面打扫干净之后,一转身,背后又有同学扔下了纸屑等垃圾,给学校保洁阿姨打扫卫生,以及同学的值周造成了负担。学校领导应该重视这些问题,加强管理,给学生加大压力,同时举办主题演讲等宣传活动,引导学生文明生活。

3、在平时的交流过程当中,众多同学反应学习压力过大,没有适当的副课。从太阳升起到落下,上课下课几乎都坐在班里,没有自由活动的时间,也就不能放松心情。所以,我建议学校增加社团活动,开设各种兴趣班进学校,让同学们不仅能够收获副课以外的其他知识,而且能够让同学放松心态,改变一些同学的性格。比如有些性格易冲动的同学,可以练习弹吉他,从吉他美妙的和弦中找到属于自己的宁静,找到自己的快乐。如一些性格胆怯的同学应该去体验散打,散打中的前踢上勾拳,和一系列的组合拳,还有连贯摔,不但可以让大家找到自信,还可以让大家学到一些护身技能。

以上是我向学校提的几条建议,希望得到学校重视。

祝您:身体健康,工作顺利!

篇6:给校长一封信

敬爱的校长:

您好!

我一直都知道校长您是一个非常严肃的人,在每周周一的升旗仪式上,您都会无比尊敬的站在国旗下,目光注视着伴随着音乐而缓缓升起的国旗。那时候,您在我心里的这种形象就像是定格了一般,您站得笔直,面容严肃。

但在前些天,我偶然见到了您的另一面。您走在校园的里,当您的视线瞥到了散落在地上的纸屑的时候,您毫不犹豫的朝着纸屑的.方向走了去,然后弯腰拾起,将纸屑放入了不远处的垃圾桶里。您的动作无比的自然,就像这样的事情您已经做了无数次一般。

说实话,在我的心里,校长您仿佛一直都是高高在上的,所以当当时我亲眼看到了这一幕的时候,心里还有不少的惊讶,校长您还是一个十分爱护校园环境的人呢。

不过,在这之后,我又看到您的另一面。您将垃圾放入了垃圾桶里之后,您看着前方校园里蹒跚着走来一位老人,您又礼貌的向前走了去,然后轻声的问道:“老人家,有什么需要帮忙的吗?”

我瞧见老人家朝您点了点头,然后用沙哑的声音问道:“我找我孙子,他记得他说他在55班来着。”校长立马冲着老人道:“我知道教室在哪,我带您过去。”说着,你就带着老人家往教学楼的方向走去了。校长,您也是一个非常有善心,并且很有礼貌的人。

这几件事让我对校长您有了更深的了解,校长您真是一个好校长。我决定了今后我要以你为榜样,努力向您学习,我要努力认真的取得优异的成绩,也要做一个充满着善心的人,还要……校长,您身上的优良品质已经足够我去学习的了。

篇7:给校长一封信

可敬可亲可爱的封校长:

您好!

在上周我们“绿绿续续环保小组”和团委学生会已经向全校倡议支持环保和拒绝使用一次性餐具的活动。据研究,3000双一次性筷子等于一棵的大树,而根据不完全统计,我校每个月的一次性筷子使用量大约为30万双,也就相当于要破坏十棵20年的大树。因此,支持环保,维护生命家园,我们能行——从现在开始,从南武饭堂做起,拒绝使用一次性餐具!因此,我们提出以下建议:

1、拒绝一次性餐具入校。此措施是我校一项很好的举措,但是我们遗憾地发现,现在又没有什么效果了,因为没有人监督。建议门卫可以监督拦截学生。

2、学校层面加大宣传。先在全校宣传使用一次性物品的危害,并尽量要求同学们“从少使用到不使用”一次性餐具。等同学们都适应了这种无一次性的环境时,再在学校的饭堂里公布学校饭堂将一次性筷子改成可重复使用的筷子,让学生有心理准备,以便日后活动的落实。

3、与承包的饭堂协商,将一次性筷子换成可重复使用的筷子,那么就可以从根本上断绝一次性餐具的来源。

4、建议学校组织环保手抄报比赛、环保征文等,以巩固成果,增强个人环保意识,建设和谐美好的校园。

环保不是一朝一夕就可以完成的,需要不断地坚持才能真正做到环保。保护环境需要你我共同努力,让我们从小事做起,从现在做起,共同创建一个环境优美的校园,并推而广之,使广州,乃至全国环境更加美好!

篇8:给校长一封信

尊敬的孙校长:

上午最后一节课的最后几分钟时,广播里传来教导主任的安排,他让我们一个班一个班地排好,有秩序地走到食堂用餐。我想:不就用个餐嘛,有必要这样嘛,以前又不是没去过。

到楼底下,才惊奇地发现,原来离食堂的距离也积满了水,上面是那些老师们,辛辛苦苦、用最快的速度,为我们搭建的结结实实的爱的桥梁!我们一个个小心翼翼、井井有条地走进食堂。我发现,连这天的午饭都是前所未有的好吃、我吃得好香、好饱……

时间一分一秒地过去,很快,放学了,天还飘着微雨,可不争气的我却没有把伞带来!

我想,毛毛雨而已,淋了也不会有多大问题的。正想着,便要朝雨里走去。

就在这时,我身后传来一个熟悉而响亮的声音:“嘿,你这样会感冒的!”

我转过头,原来是我的好朋友,吴虹瑾。我抬了抬手,做了一副无可奈何的样子。她微笑着大步流星地向我走来,从书包里拿出一把雨伞,大方地把她塞进我的怀里:“喏,给你!用这把伞吧。你可别看这毛毛细雨,很容易感冒的!下次注意咯!”

我好奇地:“那你怎么办?”“呵呵,我没事,我妈等下就来接我了。你就放心地拿去用吧!”说完,她便又大步流星地走开了。

我愣住了,呆呆的,站在那里一动不动,心里被这一股股的暖流充满着,喘不过气来……

瞧啊,校长,在这个学校里,我见证了您对学生的爱,老师对学生的爱,同学之间的爱,我过得好幸福,我学得好开心。我爱这个学校!

谢谢您,校长,是您给了我们这样一个充满爱校园!

最后,祝您身体健康,工作顺利!

篇9:给校长一封信

敬爱的校长:

您好!

当前社会正在积极倡导低碳环保,地毯就是尽量少消耗能源,环保就是绿色无污染。“生态是借贷不是集成”之类的广告语比比皆是,无非是想告诉大家:低碳生活从我做起,环境保护人人有责。“

其实,我们学校在低碳环保方面已经做得很好,比如不允许同学们带瓶装矿泉水以减少塑料的使用,不许带零食,避免了包装袋过多的消耗,另外,统一服装,上白下蓝减少了学生在服饰上的攀比浪费。

我觉得除此之外,学校应将”低碳环保的生活方式“输入我们的思维定式,设定每周一节低碳环保宣传演讲,让低碳环保成为与安全、礼仪同样重要的课程,让我们新一代理解认识低碳环保的重要性,全球变暖的危机才有可能在将来环节。

在低碳环保课上,让老师给我们讲述节约用水用电,环保出行的小窍门,以便我们回家后能够向家人、邻居宣传低碳环保的方法,告诉身边人如何生活更低碳,确保”低碳生活从我做起。“

另外,我建议在学校设立一个废电池回收站,因为电池中有许多有毒物质,一颗纽扣电池可污染60万升水源,而一节1号电池可污染1㎡的土地。如果每人每月扔一节旧电池,后果可想而知,而实验初中作为市中区的优秀学校,应起好带头作用,让同学们将自己家的废电池送到学校电池回收站,当废电池积累到一定程度送交最近的废旧电池回收站处理。学校回收废电池,可以在一定程度上缓解污染,保护环境,让每位同学为低碳环保尽一份力,多向绿色无污染的世界迈进一步。

这就是我对低碳生活的建议,希望得到校长的认可。

篇10:给校长一封信

尊敬的校长:

您好!

转眼之间,我已经在小学度过了五年的美好时光。作为一个快要毕业的学生,出于对母校的热爱,也为了让学校更受学生和家长的欢迎。我向您提一点建议:

我希望我们学校能多组织几次春游。我认为春游对我们是有好处的。春天是一个生机盎然的季节。春天里百花盛开,姹紫嫣红。在春天里,让老师带领着我们去戚城公园或绿色庄园,去呼吸新鲜的气息,感受生命的伟大。

走进大自然,我们可以放松心情,不用再整天为学习而头痛了;走进大自然,我们可以感受春天的气息,可以感受万物复苏,万象更新的快乐。看到大自然的勃勃生机,我们会更加的珍爱生命,热爱生活!

还记得上次的春游,我和我们班的同学们去了戚城公园。到那儿后,我们举行了一个关于‘歌颂春天’的活动。大家被分成几组。有的组是以吟诗的形式歌颂春天;有的组以唱歌的形式歌颂春天;有的组以朗诵的形式来歌颂春天。我们组说关于春天的句子。因为我们事前没有准备,但是在这样的环境里,大家心情很放松,一下子来了灵感。大家积极参与,踊跃发言,远远超出了我们的想象。

我想您不让我们去的原因可能是:担心我们的安全问题,怕我们出事吧!作为一校之长,您承担着全校师生的安全责任。您可以听听我的方案:首先,每个班可以安排两位带队老师。然后,再选出几个负责人的同学协助老师管理。最后,让那些不听话的同学,让老师重点看护。我们还可以发动一些家长,让家长积极的参与到我们的活动中来,帮助我们。我想这样就不会再有安全隐患了。以上所说,就是我的建议,望校长能够考虑采纳。

最后,祝您工作顺利!

篇11:给校长一封信

尊敬的校长:

时光如水,不知不觉中我们已经在这所学校度过了六年的光阴,已经由不懂事的小孩子变成了一个个六年级的小学生。我们在渐渐的成长,母校也发生了很大变化。以前那栋破旧的教学楼现在已经变得金碧辉煌,道路两旁那枯黄的树木变成了郁郁葱葱的小树,原来伤痕累累的墙壁也刻满了唐诗宋词,整个学校充满了勃勃生机。我们在这样的环境中生活、学习,感到无比的喜悦、高兴,为能选择这样一所母校而感到骄傲、自豪。

虽然我们的学校已经非常美好,但是还有一些美中不足的地方。比如,没有了电脑课。电脑是二十一世纪必不可少的一件工具,人们可以用它查阅资料、写文章,将来,如果不懂得怎样使用电脑,就相当于一个不识字的“文盲”。我相信,如果学校能继续开设电脑课,使同学们学会怎样正确的使用电脑,同学们一定会受益一生的。

再有,就是开放图书馆。培根曾经说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”。莎士比亚也曾经说过:“读书可以使你忘记你的悲哀”。中国古时候也有“读书破万卷,下笔如有神”的说法,可见,读书是一件多么重要的事情啊。它既可以陶冶情操,又能提高写作水平,这样一举两得的事情,我们又何乐而不为呢?如果开放图书馆,欢迎孩子们到图书馆借书,并指导着我们怎样读书,怎样选择好书,让我们从小就投入书的怀抱,这一定是一件非常明智的举动。

再有两个月,我们就要离开可爱的母校了,我将永远忘不了我的老师,我的同学,还有我的美丽、可爱的校园。衷心祝愿我的母校越来越美丽,越来越出色,越办越成功。

篇12:给校长一封信

亲爱的校长:

您好!

我是本校一名五年级的小学生,在这五年的学习生活中我度过了非常快乐的时光,也许到了非常多的知识,我很感谢学校对我的培养与教育。为了学校更好的发展,我想在此向您提一些关于学校未来发展的`建议。

我觉得我们大课间的时间安排的有些紧张,上完课不久同学们处理完私事还没有休息多长时间上课铃声就打响了,这个时候刚到操场活动一会儿的同学们不得不返回教室继续上课,大课间时间的安排并没有起到它相应的效果。

除此以外,我觉得我们学校的图书馆应该在每一周的周一到周五开放,而不是仅限于每一周五的下午,这样同学们就可以在更多的时间里去阅读课外书扩展知识面。

除此以外我觉得学校可以安排一些实践活动,让我们同学在学习课堂知识之外,还能够锻炼自己的动手能力,在实际操作中锻炼身体磨练意志。

出于对我们学校未来发展的期待,我提出了这三方面的建议,希望校长能够给予考虑。

祝您身体健康工作顺利!

写信人:

20xx年xx月xx日

篇13:给校长一封信格式

尊敬的校长:

节日愉快。

值此教师节前后,忽然萌生了与您商榷教育之念想。于是,便信笔写来。若有打搅,还请宥谅。

当然,首先要恭贺您成为我校的校长。这不但是您自此拥有了独当一面的责权之故,也是正值盛年的您可以开创我校教育之新天地的期盼所致,更是在当下教育图变的新局势下,每一个教育者迎来了可以追求自身教育生命价值的机缘之由。因此,尽管您已拥有了多年的教育管理和教育实践的诸多经验,但我还是不揣冒昧,班门弄斧。

是的,就当下的我校而言,无论是校园建设,还是教育管理,甚至是教育教学的质量,都有诸多的可称之人、可道之处。比如,校园高楼林立如笋,熠熠生辉;教育管理层面多向,有声有色;教师队伍师资雄厚,人才济济。如此等等。这都是值得我们足以自慰之处。可是,一所学校的真正崛起,抑或要使我们所经历的一段教育彪炳千秋,并不光是某些华丽的东西,以及自我欣慰的蝇头之利。而是学校一定要拥有着自己的文化内核。这即是李白所言“屈平词赋悬日月,楚王台榭空山丘”之理。

虽然,学校文化的内涵是十分宽泛的,且所兼容的内容也是林林总总、层层面面。但以我之愚见,它至少应拥有以下几个特点:①有比较明确的且仅属于自己学校的教育理念(当然是知行合一的那种)。②有一个思想开放的领导集体。③有一群积极向上,不断提升,且自我奉献的教师。④有一代又一代的想念学校的学生群体。⑤有一些积极支持学校教育的社会群体。⑥有一个比较舒适的教育环境。

显然,在以上六点中,前四点是校园文化里内核性的东西。而就我校目今的教育现状看来,恰好缺失的就是这几点。因为一直以来,我们总喜欢跟着别人跑,结果始终走不出既有的教育之窠臼。且在以学生考分高低为主要评价体系的诱迫下,师生常年单走在唯分的独木桥上。以至于牵引着老师们眼盯一处,唯利而教。也弄得学生苦不堪言,甚至出现厌学、弃学的教育现象。这即是我校教育畸形发展的事实。

那么,一所学校怎样做才能拥有内核性的东西呢?当然首先得深入分析当下我校教师的工作状态。以我来看,这种状态可以用“按部就班,涛声依旧”这八个字来概括。即由于我们的老师长期在现有的知识体系或教育理念的支撑下,经年沿袭着过往。这样,在知识依旧、教育方式依旧、教育目标依旧的循环里,教师便易产生老马识途的职业自傲感和职业倦怠感。不但渐渐缺失自我进取之心,也会因此而泯灭教育的智慧。

因此,为了改变这种教育的现状,引领教师走出教育的误区,我以为以发掘课题为牵引力,来推动学校教育新发展之策略,是唤醒、催促、激励教师美丽转身的方略之一。其做法的具体建议是:学校要求教师个体或小团体研发属于自己的小课题,并限期汇报,或申报。同时,学校给予奖励。这种研发小课题的好处是:藉此实现教师的自我教育,在学习和思考中,提升教师的素养。而当我们的教师真正投身其中之时,不但可以提升教师个体的教育境界,也能使学校的教育日渐呈现出勃勃生机。这即是牵一发而动全身之策。至于校园文化内核性的东西,也定会因此而不断凝聚和拥有。

小学毕竟是小孩子们游乐的天堂,而不是苦学的文明监狱。任何一个教育者是不可能把孩子们都锻造成考试的神童的。有专家证明:只有乐学的人才可能成为学习的轿子。《礼记·学记》篇也有云:“故安其学而亲其事,乐其友而信其道,是以虽离师辅而不反也。”

所以,小学教育的任务,主要的是培植学生热爱学习的情感,形成良好的习惯,酿就良好的人格,且有一定的学习基础和学习能力。

那么,如何把这样的教育任务付诸教育实践呢?着力之处当然多向多面,但我想建议主要从以下几个方面着力:①改变过往的评价方式,把学生日常学习的过程用积分法记录下来,且并入试卷考分。②改变师讲生受的学习方式,把学习之事交由学生自己去做,老师则提供帮助和指导。③从细节处着手培养学生的自我管理习惯(包括学习和日常的生活)。④教育之事虽然不免要小惩大戒,但说理和赏识是小学生最乐意的教育方式。⑤多开展有益的室内和室外活动。⑥鼓励学生海量阅读。如此等等。

应该说,这仅属我个人之见,并非是包治百病的良方。但正如特级教师薛法根老师所说的那样:“好的教育是老师创造出来的。”倘若每一个教育者能静心做教育,身边的一切教育事件都会给予我们的教育智慧。因此,能否成为一个智慧的教育者,则要看你在教育的细微处付诸了多少。

尊敬的校长,汉代叫韩婴的人曾说过,做人的老师必须具备“智如泉涌,行可以为表仪者”的条件。当我读到此句时,深感恐慌,自以为距离此条件相差甚远矣。但春秋卫国大夫蘧伯玉的“吾年五十,方知四十九之非”一语却又给予了我醍醐灌顶之助。也许以上所言,尽是荒.唐之语,但救赎学校,成就学校的愿想却是十分真切的。

祝校长能成为一个率领师生抵达教育新境界的航手。

篇14:校长给毕业班的讲话稿

老师们、同学们:

今天,我们全体师生聚集在一起,召开这次大会,这次大会是一次十分重要的大会,是一次统一思想,鼓足干劲的大会。再过一百天,我们初四的同学就要整装上阵,踏上神圣庄严的中考战场。他们,已经走过了万米长跑的最后一个弯道,开始奋力冲向终点了。他们已经不能再有丝毫紧张、怯懦、动摇和倦怠,只能象下山的猛虎,义无反顾地向着终点那一道白色生命线冲刺,把胜利的旗帜插在敌人的山头。因此,在这里,让我们大家为他们呐喊,为他们助威,给他们佩带上出征战士的英雄花,让我们用小说、用散文、用诗歌、用最美好的语言说出我们的祝福,唱出我们的祈盼。同时,让我们编织好美丽的花环等待着他们的凯旋。

九年级的同学在过去的一千多个日日夜夜,你们阅读过摞成山的书籍,做完了飞满天的试卷;你们有过成绩一步一步上升的喜悦,也更有过成绩下滑时的伤心失意,但这一切都已过去。如今,嘹亮的军号已经吹响,加速前进的号令已经下达,你们别无选择,只有赶紧系好绑腿,打好背包,鼓起勇气,携手并肩,一起走过艰难,走过挫折,走过一百天。这样才能在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在最金黄的季节,收获你们最大的梦想。

所有的同学都知道,中考,是人生征途中最激动人心的驿站之一,它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。他可能会让你的人生如诗如歌,可能会让你的梦想绚丽如虹;可能会让你拥有更大的施展雄心壮志的舞台,可能会让你登上一座座风光无限的山峰。而这一切的可能,都需要从今天的百日冲刺做起;这可能的一切,都需要你获得中学生活的成功。要获得这个成功,就需要你掌握制胜的武器,需要你寻到有效的途径。

这制胜的武器便是:科学的学习方法,敏锐的观察能力,勇敢的探索精神,严谨的思维方式,健康的心理素质和优秀的人格魅力。

这有效的途径便是:远大的人生目标,勤奋的进取精神;坚韧顽强的恒心毅力,冷静理智的平和心胸;战胜一切的英雄气概,永不言败的壮志豪情。

拿起这个武器之后,你还需要咬紧牙关,背水一战;踏上这条途径之后,你更需要勇往直前,一刻不停。

让我们再次重温一个故事,在当今世界政坛上有一位传奇人物。他出生在一个普通工人家庭,由于先天的生理缺陷,他的左脸偏瘫,左耳失聪,嘴角畸形,讲话和微笑时嘴总是歪向一边,为此经常受到同伴的嘲弄。但是,他没有就此低头,而是从小养成了倔强好斗的性格。为了矫正自己的口吃,他模仿古代一位著名演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂了的儿子,母亲心疼地哭了,他却懂事地替母亲擦干眼泪,说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我也要做一只美丽的蝴蝶。”就这样,凭着惊人的毅力和勤奋,他不但能流利地讲话了,而且取得了优异的成绩。在他年仅二十九岁的时候就当选联邦议员,一九九三年,他参加总理大选,他的“我要带领我的国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号使他以高票当选。之后,在一九九七年和二零零零年大选中又两次获胜,蝉联总理。人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。在他执政之初,国家的财政赤字高达320亿美元,但是由于他的不懈努力和卓越领导才能,到一九九七年,不但平衡了财政收支,而且成为西方八国中唯一没有赤字并有结余的国家,创造了世界经济发展史上的奇迹。他,就是加拿大前总理克雷蒂安。

这位传奇总理的经历告诉我们,有些东西,我们可能确实无法改变,比如低微的门第、丑陋的相貌、痛苦的遭遇等,这些都是我们生命中的“茧”,但是,有些东西却人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,他们是帮助我们穿破命运之茧,化蛹为蝶的生命之剑。

同学们,一百天,对于我们来说,实在太短,因为我们还有很多事情没有做好;可是,一百天,对于有心人来说,却又很长,因为只要我们精打细算,科学安排,就完全来得及弥补过去的漏洞和不足。

现在,经过大家的努力,九年级教学成绩在期末统考中,取得了全县第二名的好成绩。并且有数学、化学、历史、物理在全县第一名的成绩。成绩的取得是大家共同努力的结果,接下来我们需要的是进一步反思总结,精益求精,百尺竿头,更进一步。

在今后的一百天,老师也许会对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,或许有时会令你们难以接受,但是大家要知道,常规的管理只能带来平常的成绩,我们要取得比别人优秀的成绩,站在别人的头上做人,就必须有超常规的管理,对于毕业班的同学,不要再奢求老师们的谆谆教导,那样会浪费大家金贵的时间,服从应该成为当前处事的最高法则。在此,学校号召大家紧紧跟随老师们要求的一切,因为这些要求能使你大有作为,能使你出类拔萃。

同学们,抓紧这百日时光,积极锻造自己,大幅度提升自己,那么,你一定会成为莘莘学子的金榜中一颗耀眼的明星!

我相信,在这最后一百天里,有我们全体师生众志成城,奋力耕耘,竭尽全力。定能以我们的智慧驾驭战场,使每一位同学都能到达胜利的彼岸!

最后,祝老师们、同学们身体健康,心情愉快,中考成功!

篇15:校长给毕业班的讲话稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

岁月如梭。今天在座的336名同学即将结束小学六年的生活,下午好!光阴荏冉。离开母校到中学就读。此时此刻,知道大家都十分留恋这个生活了六年,有着无限的欢乐和收获,充满了师生情谊、同学友情,为大家一生奠定人生基础的母校—中宁一小。但是要对大家表示祝贺,因为你就要小学毕业了已经完成了小学阶段的学习任务,不但养成了能够为自己今后更好发展的良好行为习惯和优秀品质,还具备了能够到初中学习更多、更深知识的基本技能。今天,这儿召开毕业班师生座谈会,一次十分有意义的聚会。想借这个机会,代表学校向大家提五点希望,算是对大家的忠告和期望。

希望一:中宁一小启蒙了知慧。培养了优良的习惯,奠定了人生基础,大家从这儿扬起了人生理想的风帆。希望你永远记住它

希望二:每一位小学老师都和你妈妈一样可亲可敬。为你成长呕心沥血,忘我工作。希望你永远爱戴他

希望三:小学同学之间的友谊是纯洁无瑕的大家在六年的时光里互相帮助。互相学习,彼此之间互相创造和享受快乐。希望大家倍加珍惜同学之间的友谊。

希望四:小学毕业质量测查是对大家小学所学知识的一次大检验。也是大家人生历程中的第一次考验和挑战。希望大家抓紧这仅剩的二十多天时间,努力学习,以自己最优异的成绩进入中学的大门。

希望五:做一名遵纪守法。安全行事,能为自己和自己的父母担负责人的人是大家终身接受教育的重要内容之一。希望大家要明辨是非,管好自己,永远做一名遵纪守法的人。

好的我的讲话就到这来,谢谢大家的聆听!

篇16:校长给毕业班的讲话稿

各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

今天是个特殊的日子,20xx年5月20号,520的谐音是“我爱你”,每年的520是固定的毕业日。

今年的毕业典礼又如期而至。

在这样一个特殊的日子,在这样庄严的时刻,作为校长,首先我要表达我的祝贺之情,衷心祝贺全体高三同学顺利完成高中阶段的教育,即将毕业,母校见证了你们三年来的进步和成长,见证了你们的青春与梦想,见证了你们的努力与成功,也见证了你们从懵懂少年到十八岁的青年才俊。

其次要表达我的惜别之意,每一年校园里荷叶亭亭的时节,我们都要送走一届毕业生,三年多的一千多个日子,却终有一别,总要有放飞的日子,我一直知道,从三年前你们刚来的时候,你们心里就盼着早早地,胜利地离开。

这个世界上所有的爱都以聚合为目的,只有一种爱是以分离为目的,那就是父母对子女、老师对学生的爱。

到如今,是你们光荣而胜利地离开的时候了。我还要表达我的感谢之情,感谢在座的所有老师三年来对同学们的辛勤教诲,感谢家长们三年来对学校工作的支持和谅解,感谢家长们十八年来对孩子的养育之恩,我还要真诚的感谢高三的全体同学们,三年来,你们一直做得最好,我为你们感到骄傲,三年来你们在德、智、体、美等方面全面发展,你们以卓越而骄人的成绩为二中高考保送画上了一个非常漂亮的休止符,三年来你们用自己的智慧和汗水为学校赢得了许多荣誉,也证明了你们自己的价值,证明了20xx届同学的荣光!

亲爱的同学们,在你们毕业之际,我还要表达我对同学们的美好祝愿,祝愿同学们离开母校以后,考入大学、走向社会,始终能以二中人自立、自信、自主、自律的精神和品质,带着母校的期盼和老师的期待,在人生的道路上走得更高、更远。

你们要记住,青春是美好的,但是青春也不是永久的。希望你们能珍惜青春时光,继续前行,永不言弃。当你疲倦了,你就想想母校,母校见证了你许多优秀的品质,见证了你有多么顽强的毅力。当你面对挑战懈怠的时候,你就想想母校,这里的岁月教会了你一个质朴的人生哲理:只有付出才有回报。每当你们回望母校,就会看到自己曾经的影子,看到自己的起点。母校和老师会关怀着你,会远望着你,母校会期待着你,关注着你的每一点进步。

同学们,你们就要离开母校了,作为校长,我扪心自问,二中究竟给了同学们什么?也许只是校训的六个字:厚德、励学、敦行。

我不知道同学们是否认真品味过校训的深刻内涵,其实校训讲的是做人、做事、做学问,厚德以做人、敦行以做事、励学以做学问,不能好好做人,也谈不上做事、做学问。

希望同学们用自己的努力践行和诠释二中的校训:学会做人、学会做事、学会学习。

尤为重要的是学会做人,做一个对社会有价值的人,做一个幸福美好的人,做一个正义的人,做一个有抱负、有责任,能担当的人。

亲爱的同学们,我希望你们和他一样,对母校永远充满感情,让母校成为你们永远的骄傲;我更希望有一天,你们能成为母校的骄傲!

篇17:毕业班校长讲话稿

老师们,同学们:

大家好!

今天,我们在这里隆重举行xx中表彰暨xx届中考百日冲刺誓师大会。这意味着我们初三学子到了百米冲刺的关键时刻。嘹亮的号角已经吹响,勇士们即将奔赴那火热的战场。在此,我们全校师生隆重集会,为全体初三师生壮行!为了确保今年我校能蝉联全市中考质量评价第一名,我真情寄语初三的老师和同学:

老师们,在最后的一百天,希望你们加强对中考的学习和研究,探索科学有效的复习策略,加强合作交流,增强后期复习的针对性和实效性。多方搜集名校资料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你们在生活上做学生的知心朋友,多给与鼓励和帮助,尽情施展点石成金、化腐朽为神奇的教学艺术,演绎生命中最精彩的华章。百日后的战场上,学生是冲锋陷阵的勇士,而你们将是把握乾坤的将士。希望我们全体老师众志成城,奋力耕耘,竭尽全力,“甘将心血化时雨,润出桃花一片红。”倾其所有,助学生扬帆远航。以你们的智慧运筹帷幄,决胜于千里之外。用生命做笔,用智慧做墨,实现自己的人生价值,谱写阳城教育史的新辉煌!

同学们,在最后的一百天,希望你们志存高远,相信自己。相信顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信坚强的意志,能够熔铸地球上任何一块顽铁。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的豪情,不与别人比昨天,要与别人比明天,更与别人赛今天,去迎接人生风雨的洗礼,创造人生奇迹;希望你们挖掘潜能,挑战自我。“xx中师生,潜力无穷,挑战自我,我要成功”,这是我们xx中师生诤诤誓言!心有多大,舞台就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要我们有敢于挑战自我的勇气,我们就能实现自己的人生目标!希望你们持之以恒,脚踏实地。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你们注重方法、讲求效率。好的方法是成功的保证。现在,我们的时间都抓得很紧,如果想在同样的时间里获得比别人多的知识,那就必须提高我们的效率,效率上去了,才更有可能在未来的决战中获胜。希望你们放下包袱,轻装上阵,劳逸结合,不犹豫,不彷徨,师生共同努力,全身心地奋战中考,百日之后,向学校、家长、社会交出一份满意的答卷,再创xx中中考新辉煌!

老师们,同学们:百日冲刺,我们脚步铿锵,不再迷茫。百日冲刺,我们志在四方,风雨直闯。百日冲刺,我们敢为天下先,敢争天下强!同学们,决战的号角已经吹响,加速前进的命令已经发出,时间紧,任务重,压力大,一百天太短,只争朝夕。让我们牢记师友的热切期盼,扬起自己的梦想之帆,昂首阔步,沐浴风雨,去迎接六月那灿烂的阳光!老师们,同学们,社会在关注着你们,家长在期盼着你们,全校师生在祝福着你们!十年磨一剑,谁与争锋,百日题金榜,舍我其谁!我深信,你们是能勇斗风雨的海燕,你们是能搏击长空的雄鹰,18中考,你们一定会成为一道道亮丽的风景!xx中会因为你们的优秀而在全市声誉鹊起,光彩夺目!

谢谢大家!

篇18:毕业班校长讲话稿

各位老师、各位同学:

大家下午好!

我今天讲话的题目是《拼搏60天共铸辉煌》

今天是4月7日,再过60天,同学们就要整装上阵,踏上神圣庄严的高考考场。如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑,那么现在我们已经跑过最后一个弯道,距离终点仅有60米之遥。回想过去的几百个日日夜夜,我们有过奋斗和成功的喜悦,也有过一时的失意和迷惘;我们承载着父母和师长的殷切期盼,在求学的征程上不断地攀登和超越。今天,出征的战鼓已经擂响,我们不能再有丝毫的犹豫、彷徨、怯懦和倦怠,只有义无返顾地向着终点奋勇冲刺。在流金似火的六月,打一场漂亮的胜仗;在收获丰收的黄金季节,共享成功的喜悦。

高考是人生征途中最激动人心的驿站之一,它将翻开生命中崭新的一页。它可能会让你的人生如诗如画,让你的梦想绚丽如虹;他可能会让你拥有更大的展示自我的舞台,引领你登上一座座风光无限的山峰。这一切的可能,都需要我们从今天的60天冲刺开始,把握自己,超越自己,为高考成功奠定坚实的基础。

60天,在历史长河中只是一个瞬间,但是对我们高考备考来说是最重要的60天。从时间上来说,60天,说长也长,说短也短,如果我们充分利用,它是一个非常值得珍惜的学习时间;从效率上来说,根据心理学记忆规律,这60天所学的知识是记忆最深、掌握最好的重要时期,是复习迎考的最佳时间,春暖花开、气候适宜;从重要性上来说,这60天是我们整合知识、查漏补缺、强身健体、提升应试能力的最关键时间;从氛围上来说,这60天也是父母最关爱你们,老师最关注你们,社会也最期待你们的幸福时间。

各位同学,人生因有选择而期待,人生因有拼搏而精彩,人生因有奋斗而豪迈,60天后的人生重大选择,远远值得我们在这60天的时间里从容应对,发奋努力,超越自己,实现梦想。在此,我送给大家四句话,希望能给大家以鼓舞和启迪。

一、以必胜的信念,激情拼搏60天

金榜题名,是人生一大喜事!高考值得每一个人去期待、拼搏和奋斗!考场不仅是知识的竞争,而且是心理的较量,最重要的是要有充足的信心和必胜的信念,信心和信念是帮助我们度过高考难关的最重要的非智力因素。拿破仑说过这样一句话:“在我的词典里没有‘不可能’这三个字。”这是强者的风范,是自信而不自负、是自豪而不自大的气度。20xx年高考,风险与机遇同在,挑战与成功并存。逃避困难、畏惧困难的人永远也不能到达科学的巅峰,也不可能欣赏到绝美的风景,有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。我们决不能在人生的第一场搏弈中因为缺少自信而随波逐流,与机遇擦肩而过。虽然人生之路千万条,条条大道通罗马,但是,既然选择了高考,我们就选择了拼搏,希望大家以必胜的信念、满腔的热情、充足的干劲去拼搏仅剩的60天,为高考做好充足的准备,让自己赢得成功的未来。

二、以远大的目标,勤奋进取60天

目标是我们努力的方向,是我们前进的动力。一个人没有目标,就像大海中迷失方向的航船,不可能到达成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个明确的目标。我们要锁定目标,奋力攀登,就像雪域高原上的雄鹰一样勇敢地去追赶心中的太阳,这样就一定会取得成功。作为高三学生的我们,当下的目标就是挑战自我,战胜高考。今天的会议昭示着高考出征的号角已经吹响,高考拼搏的战鼓已经雷鸣!高三是人生征程中的重要一站,站在人生的十字路口,我们要咬定“成功高考”“成就人生”这一目标不放松。在这最后的60天里,攀升中提升自我、拥抱成功、成就梦想!

三、以高效的复习,科学规划60天

60天我们想做的事很多,但我们能做的事也有限,合理安排好60天,取得60天的最大效率,就需要有科学的安排,扎实的学风和拼搏的精神,因已而宜,因时而宜,这是成功的关键。各位同学要在老师的指导下,讲求一个“巧”字,抓住一个“勤”字,树立一个“拼”字,落实一个“高”字。

讲求于“巧”,巧妙利用复习时间,巧妙安排复习顺序,巧妙处理复习内容,在“巧”中取得最大效益;抓住于“勤”,勤动笔,勤思考,勤发问,勤总结,在“勤”中收获学习的真谛;立足于“拼”,拼速度,拼干劲,拼能力,拼毅力,在“拼”中挖掘自身潜能;立足于“高”,高标准严格要求自己,高效率完善知识体系,高质量增强解题能力,在“高”中提升综合素质。要重视后期的模拟训练,不断调适自己的应试心理,优化各门学科的解题策略,科学高效地利用好每一分钟,严谨认真地对待每一次考试,最大限度地放飞自我。高考是千军万马过独木桥,江苏今年约有42.5万考生,只有“巧”“勤”“拼”“高”并举,方能笑傲群雄,笑到最后。

四、以顽强的斗志,奋力冲刺60天

60天,是激情燃烧的60天,是顽强拼搏的60天,更是创造奇迹的60天,梦想成真的60天。60天,是一个机遇;60天,更是一场挑战。全体同学要集中精神,心无旁骛,抛开一切杂念,抛弃一切包袱,排除一切干扰,把握住自己,把握住今天,不断战胜自我,超越自我,全身心投入到后期的学习中去;要集中精力,攻坚克难。在后期的学习中我们会遇到来自各个方面的困难和压力,所有同学要有直面困难的勇气,珍惜每一天,走好每一步,上好每一节课,做好每一次作业,做好每一次练习,排除万难,坚持到底,永不言弃,全力以赴,勇往直前;要集中智慧,团结拼搏。“狭路相逢勇者胜,勇者竞争智者赢”。高考既是一场攻坚战,又是一场智慧战,更是一场心理战。同学们要掌握科学的学习方法,保持良好的心态,勤于思考,善于总结,团结作战,协同作战。以智慧赢得效率,以智慧赢得主动,以智慧赢得成功。

各位同学,人生的意义在于奉献和进取,生命的价值在于拼搏和奋斗。三年来,你们已经用自己的努力播下希望的种子。此时此刻,我们还完全来得及把握自己命运之舟的方向和速度。我衷心期待全体高三同学只争朝夕,奋发向上,走好你们人生旅程中最重要、最难忘,也是最美好的60天。

春风得意马蹄疾,最是金榜题名时。60天的汗水将饱满六月收获的果实;60天的拼搏奋战将嘹亮六月归航的凯歌。我坚信,在五中这块创造过无数奇迹的土地上,20xx届的全体同学,一定能创造更新更大的辉煌!让我们一起努力,众志成城,奋战60天,决战20xx年高考,用智慧和拼搏共同谱写人生新的篇章,共同铸就五中新的辉煌!

预祝全体同学20xx年高考心想事成,金榜题名!

谢谢大家!

篇19:毕业班校长讲话稿

各位同学:

大家好!

时光如梭,岁月如歌,弹指一挥间,忙碌、紧张而又充实的九年级毕业班生活已经到来。推开记忆之窗,曾记否,两年前,你们带着纯真的笑脸,求知的激情,成长的渴望,投入到海晏县民族完全中学的怀抱。多少个日日夜夜,多少个阴晴圆缺,师生相伴的时光远远超过了你的父母、家人和朋友。两年来,老师也许逼你们交过作业,也许有过偏激的言语,那是老师恨铁不成钢啊!两年来,你们有过欢快的笑语,也有过痛快的哭泣。但让老师更难忘的是你们课堂上默契的配合,运动场上拼搏的身影,考前动员会上的众志成城。

如今中考的战鼓已经擂响,年轻的你们就要扬帆启航了,中考是一场持久战,路漫漫其修远兮,在前进的道路上,你们或许会面对更多的疑问、更多的辛苦、更多的磨难。但请相信,如今的你们,不会再像从前那样轻率武断,因为你们的血液里多了几分成熟;不会再像从前那样依赖父母,因为你们的思想里多了几分自信;不会再像从前那样无知任性,因为你们们的心灵里多了几分坚强;

沧海横流,方显英雄本色,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然我们选择了中考,我们就没有理由退缩。让我们从今天开始好好把握生命里的每一分钟,做好手中的每一道题,走好脚下的每一步路;全力应付我们心中的梦想。

中考在即,英雄弯弓,箭在弦上。同学们,请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗勇敢的心,向着人生征途中的第一座高山攀登。请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,挑战XX年的中考。现在我提议全体九年级同学起立,高举你们的右拳,跟着我大声宣誓(请大声点,你们的声音代表你们的自信):刻苦向上,决不放弃!拼搏今朝,收获六月!

我们相信,今天,你们以完中为荣,明天,完中将以你们为荣!

最后我代表学校全体教职员工祝愿九年级同学在XX年中考中考出水平,考出佳绩!

谢谢大家!

给校长的一封信

给校长的一封信

毕业班校长发言稿

给初三毕业班家长的一封信

六年级给校长的一封信

老师给校长的一封信

新生给校长的一封信

给校长的一封信800字

家长给小学毕业班孩子的一封信

给敬爱的李校长一封信

毕业班给校长的一封信(集锦19篇)

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