职工风采范文

2023-01-28 08:23:56| 收藏本文下载本文作者：半个上引号

下面小编给大家带来职工风采范文（共含20篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“半个上引号”一样，积极向本站投稿分享好文章。

职工风采范文

篇1：风采

风采，在很多人眼中，往往认为只是光鲜亮丽、光彩照人。其实，有时，简单也是一种风采。

哎呀，怎么鱼饵又被吃了？我站在塘边，气急败坏地叫道。呵呵，怎么？又没钓到吗？爷爷放下手中的鱼杆。我看了看自己的鱼篓，空无一物、一览无余，再瞅瞅爷爷的，收获满满，鱼儿们静静地躺在篓中，似乎很享受上岸的时光。

眼不见心静，我走到旁边一块圆石上坐了下来。爷爷走了过来拍拍我的肩，说道：钓累了吧？要不我给你出一道题？我提不起一丝兴致。爷爷见我沉默，自顾自地念了起来：如果在你面前有一根鱼杆和一大篓子的鱼，你会选哪一个？这种问题我见多了，心中涌起一股成就感，自信答道：哼，当然是选鱼杆啊。鱼篓中虽有鱼，但早晚会吃完，而有了鱼杆，就会有取之不尽的鱼上钩。这种问题简直是小儿科嘛！我望着爷爷，期待他的夸赞。爷爷只是笑道：哦？是吗？如果你选了鱼杆，是有吃不完的鱼，但是你会钓鱼吗？我心中一惊：对啊，我会钓鱼吗？我要这鱼杆又有什么用呢？爷爷坐到我身旁，语重心长地说：小峰，其实你在面对现实问题的时候，首先要结合自身的实际情况，形成自己的想法，做出的选择往往才是最有效的。爷爷接着说道，不要被别人的思维和答案牵着走。只有你自己得出的结论才是真实的，别人的答案和方法只能当作参考。

如醍醐灌顶，爷爷这番话让我想到了一些更多的东西：没错，当今社会，太多人给我们讲了太多的生活技巧，似乎老想教我们走捷径，却使我们有些人放弃了自己应有的立足自身实际实事求是的正确思考，往往弄巧成拙聪明反被聪明误。

既然如此，何不简单一些？在这个信息纷繁复杂多变的时代，学会正确辨识选择，做好自己，简单生活，也不失为一种风采！

篇2：风采

弘扬文化展示风采

――记诏安县文化艺术节开幕式

在20xx年1月23日星期六早上，诏安县举行第三届青梅艺术节，在县政府的广场上搭起了舞台；舞台后面是一个深红的布幕，中间醒目写着”诏安县第三届青梅节暨文化艺术节开幕式”。

在舞台周围，漂浮着五颜六色的大气球，气球下面挂满了宣传标语，宣传标语周围放满了一盆盆五彩缤纷的鲜花，经过工作人员的精心布置，整个开幕式的场面变得更加美丽。

将近8点时，舞台下面坐满了人群，接着县里的主要领导陪同上级领导和贵宾进场了，他们都坐在主席台上面，观众席爆发出一阵阵雷鸣般的掌声。主持人宣布：”开幕式正式开始！”县委书记代表全县人民讲话，他讲话的主要内容是：我们举行文化艺术节主要是为了扩大青梅的影响，创造品牌，因为青梅是诏安的主要特色产品，是国家授牌“中国青梅之乡”，种植的面积大、产量高、质量好、要通过各种形式扩大宣传，使青梅能提高的价格，让农民得到实惠，增加收入。他表示欢迎各地的外商投资青梅产业，来创办企业。县委书记说完话以后，上级领导也讲了话，对诏安成功举办青梅节和文化艺术节表示祝贺。领导说完话，接着就鸣礼炮、舞狮表演、歌舞演唱，最后是一个最精彩的亮相，每个乡镇都有一辆彩车，装扮得很美丽，从县政府大楼前出发，一辆接着一辆缓缓向大街驶去，非常的壮观，像一条长龙，在游览诏安的整个街道，展示诏安的风采。

整个开幕式热烈隆重，给人留下深刻的印象。

篇3：风采

不要以为那些面朝黄土背朝天的农民是角落里尘土，默默的，寂静的呆在那里。其实他们是一团火，一团热情的火，走到哪儿就会照亮哪儿！

他们个个都是虎背熊腰的壮汉，宽厚、结实的肩膀能够负起生命中的一切重荷。他们的两条粗壮的腿犹如高粱的根一样坚忍不拔，任你狂风暴雨都不能使他摇晃丝毫。他们那黝黑的面庞，坚毅的表情，都能让人感到朴实的农民本色。

他们每个人都是那么地粗犷、豪爽、热情，虽然“一饮而尽”一碗老白干的时代已经过去，可是他们在酒席上高谈阔论、爽口大笑的风度仍存。他们没有坏心眼，没有私心，他们的心是纯洁的，他们的愿望是童的，他们的梦想是美好的。挣钱养家是他们唯一的愿望，过上好日子是他们美好的梦想。

尽管他们爱财，但仍坚持着“君子爱财，取之有道”的原则。带着全家的希望，他们一步一个脚印地在田地间来回穿梭，用心血播种，用汗水浇灌，踏踏实实地干好自己的活儿，最后用笑脸去迎接丰收。但他们渐渐觉得，农民的本行，不只是种地他们还可以干更多！

终于，这群朴实的有了共同的理想，他们不便顾小家，还要顾大家。他们认为不能过一成不变的生活，要用自己那勤劳的双手去做更多的事情，让人们都富起来，让他们的.村子富起来！他们开始崇尚科学，他们开始引进高科技，同时他们的梦想也因此而变得更加美好：等挣足了钱盖大房子，要让孩子学习文化，建设国家……

昔日的那种旧式的农民已经不在了，取而代之的是一群向着朝阳出发的新型农民。他们拥有着新的思想，新的愿望，新的面貌，展现给我们的是新的农民风采！

篇4：风采

书是我的好朋友、好伙伴，书是我打开知识宝库的金钥匙，书是我克服困难的一剂良药，书也让我领略到生活不同的风采。

记得我读过的第一本课外书――《米小圈上学记》，它讲述的是一个叫米小圈的孩子，如何由一个懵懂无知的幼儿园小朋友成长为一个阳光少年的故事。米小圈是一个非常调皮捣蛋的孩子，米小圈偷偷把灯关掉，吓唬大家说：“鬼来了。”大家惊恐地在黑暗中拼命乱跑，结果两个人撞伤了。老师知道后，狠狠把米小圈批评了一顿，为此米小圈沮丧了好多天。后来，老师鼓励班里乐于助人的孩子加入少年队，大家纷纷推荐米小圈。因为米小圈是个热心的孩子，他不仅热心帮助同学，还帮助老太太过马路，同学们都认为他是一个乐于助人有爱心的孩子，因此米小圈光荣地加入了少先队。慢慢地，米小圈在这个温暖的大家庭里一天天成长为一个德智体美样样出色的好少年、好学生。

读完这个故事，我深深地喜欢上了米小圈，喜欢他调皮捣蛋，更喜欢他乐于助人的品质。读着这个故事，我能够感受到米小圈的快乐和沮丧，也为米小圈的成长而高兴。

现在，每当我心情不好的时候我就去看幽默笑话《父与子》，它能够驱赶走我心里的阴霾，逗得我捧腹大笑……我真是太喜欢我的这些“老朋友”了。

书是我的良师益友，是伴随我一生的好伙伴。

篇5：风采

哎，那一天，可真是够糟糕的，一早晨起来就发现准考证落在学校了。可真够无语的！

于是我和爸爸准备去拿准考证，到了学校，又走错教室，幸亏是周末，要不然可真尴尬。中午，我去姑姑家吃饭，我想，该玩的时候就玩嘛！然后一直到下午都一直在玩，当要去比赛的时候，姐姐叫我给她背一遍，我流利的背了下来，自豪的点了点头，姐姐也说我发音好，我就得意忘形了，到了考场，我突然手脚麻痹，走不动路，要开始了，我像机器人似得走到老师面前，深吸一口气，我开始自我介绍，念完了之后我松了一口气，接下来就该是口语了吧？老师突然提了个问题：“Whatdoyoulike？”我想了想：“Ilikeplaybasketball。”老师说：“youlikeplayingbasketball。”我听她读完我发现自己少了一个ing，我非常紧张，脑子一片空白，下一个问题是：“Whatbooksdoyoulikereading?”因为我紧张得不得了，不知道怎么回答，有一个老师小声的念了一声：“Storybook。”我马上说说了一句：“IlikereadEnglishbooksandstorybooks。”读完了，我发现又少了个ing，我真是屡教不改。错了一次了还错。

我把老师们给逗笑了，考完了，我出去了。心想：考砸了，彻底考砸了。成绩发出来了，我发现我是89分。我看这成绩都要晕过去了，89分啊！我从小到大都没考过这么差的成绩，明明从三年级开始不管是小考还是期中期末还是模拟考都是满分啊，我欲哭无泪，没办法，很差就是很差。我真是关键时刻掉链子！哎！可真够糟糕的！

篇6：风采

国庆节到了，各个景点里到处都是人山人海，到处都挂满了红旗，真是“人的海洋、红旗的世界”。

俗话说得好“上有天堂，下有苏杭”，不错，杭州和苏州的自然景观可谓风景美如画。而北京的“长廊”和“长城”也经常受到众人的赞叹。但在我眼里，诸暨的“五泄”是最耐人寻味的。

刚进大门映入眼帘的就是一片绿，小路两旁的山被绿色覆盖着，显得非常别致，那么有层次感。满山苍翠欲滴的大树带给我一种从未有过的轻松愉悦的感觉，把我和大自然亲密地融合在一起。

突然，从山涧传来阵阵“哗哗”的水声，我寻声而去，只见潺潺流水顺流而下。透过清澈的溪水，活蹦乱跳的小鱼们有的在争抢着水中的食物，有的不断地摇动着尾巴，好象在比美似的，还有的摆出了鲤鱼跳龙门的架势，不停地向游客炫耀着。

由于“五泄”位于山上，这就给我出了一道难题：山很高很陡，一定要登上山去，才能目睹它的风采。满山的鸟语花香给我补足了劲儿，我咬紧牙关走过了一级又一级的台阶，穿过了一个又一个的“水帘洞”，越过了一泄又一泄的“瀑布”，终于到达山顶，领略了“五泄”的壮丽景观。

让我印象最深刻的是“第三泄”。在绿树的映衬下，第三泄从山涧中直泻而下，好象一层白纱笼罩着整个山岭，那清脆的水声仿佛引领我进入了世外桃源，用手轻轻地触摸水面，“哇，真凉呀！”我的体力一下子恢复了，好象还有使不完的劲……

这就是诸暨“五泄”，这就是令人留恋忘返的“五泄”。

篇7：风采

知了悄悄的鸣叫，绚丽多彩的夏天也已过去，我的中学生活也已悄无声息对我来到。对于以前的记忆也越来越模糊，而对于自己的追求却是越来越清晰。对于那个伤感的夏天，即使过去在久，在我脑海里也依旧清晰.....

风采一，乐观的心理，孝顺的心

人生面对着很多次的离别，我也不例外。记得那年暑假，我大概只有9岁吧，妈妈告诉我，她要出趟远门，大概过年才能回来，要我在家好好听奶奶的话。那时妈妈的眼泪已经流下，如雨滴点在我的身上。我顿时觉得头上乌云密布，淋了我一身雨。我也想哭，那时我毕竟还很小，面对与亲人的分别，难免会有不舍。可是我告诉自己不能哭，越是难过就越要笑，因为只有我的笑才能给妈妈前进下去的动力，于是，妈妈走时，我是微笑着送她离开的。我知道不管遇到多伤心的事，遇到多大的困难，笑一笑，总能过去。一直以来，我都这么鼓励着自己。于是，在那个夏天我发现了我的一大风采-乐观，孝顺。不过，在三年后的又一个夏天，我再次发现了我的一大风采。

篇8：风采

我爱看小说，也爱写小说，我自己也写过一篇小说，不对，是两篇。我第一次写小说，是在全班掀起小说热潮时。当时我的小说写的的确不是很好，我也承认，可很多同学看了我的小说总爱议论，说什么我的小说很烂啦，文笔差啦。不过我未曾放弃，因为我觉得别人怎么说是他的事儿，而我怎么做那是我的事。于是我为了锻炼自己的文笔，坚持每天写一篇日记。日积月累，当我拿出我的第二篇小说的半成品是终于获得了同学们的肯定。经过此事后，我对自己喜欢的事，更加坚持更加的毅力了。

这就是我的风采，在夏天一一被发掘出来的独特风采。

篇9：风采

风采

站在时光的河岸，细数成长的感伤，那一片碧草茵茵的田园，有多少梦在露水中绽放！令我忍不住拿起笔来描绘出少年风采：成长的感悟，年少的青涩感情，青春年少的萌动，色彩缤纷的青春梦想，阳光下淡淡的惆怅和透明的忧伤……

少年的事有过浪漫、唯美、时尚、细腻的绘本甚至涂鸦都是最美好的。所以我的少年梦想，我做主！我的青春就应该我自己做主，热爱自己的热爱，快乐自己的快乐，听从自己的内心。“我的少年时代，我的青春起点，我要大声的向青春宣言——

当我笑时，我拥有整个世界；当我哭时，世界只有我。

我是水瓶座，据说水瓶座的爱自由。没错，我喜欢自由。喜欢一个人关在房间里莫名其妙的画；我喜欢光脚穿拖鞋在街上晃悠；我喜欢一边东张西望，一边塞上耳机听《酸酸甜甜就是我》唱到：“耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，喜欢酸的甜这就是真的我，每一天对于我都非常新鲜，我调皮的味觉，有最独特的区别，我喜欢酸的甜这就是真的我，青春期的我有一点点自恋，大人们的世界，等待着我去冒险，哈———快长大快快长大，对这个世界say hi！，我要我自我就像我的自我。人群之中我有最最的独特，唱我自己的歌，要唱出我的心得，我要我自我最爱我的自我，笑过哭过我全部都记得，想总会有效果梦想就是种快乐……”

我向往无拘无束的生活，我渴望做自己想要做的一切，我希望我的思绪能无边无际的“闯荡”，我期待我的身体能在广阔的空间里自由的翱翔。这才应该是我的少年，我的青春！

可现在的孩子都很可怜，我们生长在一个竞争力强的社会，我们生活在一个科技发达的时代，我们要学习不断更新的知识。现在的我们不是为了自己而活，我们失去了自我，不可能去做自己喜欢、向往的事，我们无奈，我们心里有说不出的痛苦。

窗外的天空灰灰的，就犹如我的心一样，空虚孤独，我的青春，我的快乐，都被一本书代替了，不要这样！我要找回我的青春与快乐！

于是，我乘上了希望之船，开始了我的寻梦旅程。在其中，或许会有意想不到的收获与惊喜，可能还会有很多困难和艰辛，但是我不怕，我要勇敢地面对它，把它克服，坚持下去，永不言弃。我的青春就要这样，它要充满梦想，它要朝气蓬勃，它要魅力四射，它要热情如火……

回首少年时光，或明或暗的少年足迹，记录了少年真我的风采，岁月如歌，青春如画，我青春我做主，少年风采要用青春的激情去点燃，搏的少年青春最浪漫精彩！

篇10：风采

在我的印象里，母亲似是与风采二字完全不搭，甚至毫不相干。

打我记事开始，父亲常年外出工作，母亲便留在家中照顾我，不再出门上班了：她辞去了高薪工作，自愿留在家中为我服务。

母亲做菜同她人一样，我认为也是完全没有风采的。她好像不太注意色菜搭配，做出来的菜虽然味美，但品相总是差强人意。问母亲，她总是笑着回答：你别看相貌不好，这食材可让我费了不少心思。母亲为了买到不打农药的蔬菜、不注水的牛肉，可没少下功夫。这些当然不假，但对于有时只注重颜值的我来说，母亲强大的心细，我是没太在意的。

上初中以来，功课加紧，学业愈加繁忙，母亲便决定送我去上学。家离学校其实不算远，乘公交车十分钟也能到达，但母亲仍是坚持要送我上学：不会上路开车，行，那咱就开电动车。

每每母亲送我上学，还未到小区门口便见保安急忙赶出来打开大门，我们道完谢就走了。她熟练骑车风风火火地样子倒是有些神气。但母亲那因匆忙而随意扎起的马尾，还有那被宽大口罩未遮挡住的浮肿的双眼，又让你寻不出什么风采。

在我看来，母亲的一切似乎都与风采沾不上边。

不久前的偶然，我走进母亲的房间，见母亲拿着一个铁盒子正观望着什么。见我来了，她便招手让我过去。我探过头，见铁盒子里装着的，是一张老照片：一个女子，头顶渔夫帽，身穿夹克衫，下搭一条阔腿裤，很是大方优雅；她的神情，含笑害羞中透露出坚定的眼神，仪表端庄，神采奕奕。这不就是二十年前，我的母亲吗？我震惊了，也有些诧异，便坐在母亲的床头，听她讲了一宿她年轻时的经历

那一刻我明白了：母亲是为了我，才牺牲了自己仪表的风采。她的风采，以另一种方式，在她的女儿我身上延续着

或许，天下母亲都是如此吧。

篇11：风采

风采

风采fēng cǎi[释义]

①（名）〈书〉人的.仪表举止（指美好的）；神采。也作丰采。～动人。（作主语）

②（名）〈书〉文采。

[构成] 并列式：风＋采

篇12：少年风采

更多少年风采作文

钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。

我自幼逞强好胜，同学们送我一个绰号“多动症”，天生与体育有缘，校体队选择了我，从那天起我有一个梦想：奥运会的赛场上，有一天，我能飞奔在那跑道上；有一天，第一名的奖牌也能挂在我的胸前。我憧憬着第一个越过终点线的人是我，我幻想着广播播的是我的名子夺得了第一名……我是田径运动员，每天清晨，我在跑道上追逐着第一缕阳光，每日傍晚，我在操场上亲吻最后一抹夕阳。一次、两次的摔倒，还有一次不慎摔伤了腿，我再次站起来，只为实现一个梦想。两届为学校争的荣誉，我校始终排列我市教育前矛，去年的学运会是我最难忘的日子，没有奥运会那样华丽的比赛场地，但我们的运动会场热情洋溢；没有奥运会上声名显赫的运动明星，但我们的运动员坚强自信；没有像奥运会那样吸引全世界的目光，但我们的运动会可以凝聚全校师生的力量。在这里我展示少年的风采。

热情地释放光芒的红日，，被阵阵此起彼伏的加油声震撼，，慌张地投入到乌云的怀抱。。那群北飞的候鸟却因为热火朝天的场面而盘旋在运动场上，，留恋着这里与寂静的天空截然不同的热闹。。围绕在运动场边的树木，，在秋风的频繁光顾下奏鸣出悦耳的交响曲，，仿佛是为了配合场上的拉拉队，，为奋斗的运动员们加油鼓劲。。在这里我为少年的风采而拼搏。

这是个非同寻常的日子。场上的学子们正在这个不同寻常的舞台上尽情的展示自己的风采。而周围的一切的一切都在为之锦上添花，让她的存在显得更辉煌，让她的生命之花绽放得更加灿烂，。催促着我朝梦想前行，汗水从手背沁出，而在那些珍珠里面有我实现了的小小的梦想，值得我骄傲，在这里我夺取了两届亚军，在这里学校给了我一光荣的称号：精英女生。写录校史载入本校明人录。在这里被评为五星学生，我的照片悬挂到学校风云榜。我用汗水描绘了少年的风采，为90后交了一份完美的答卷，，值得庆祝，就让你们为我之喝彩吧。。

真的，人生要是能有一个草稿，能再誊写一次少年的风采，那该多好！我会绝对认真地叙写自己的人生，也许不一定比别人写得更好，但肯定要比自己第一次写得漂亮。

或许，人生不可能像自己想象的那样美好，一生的路也不可能都是平坦的，为了那份风采我永不言弃。阳光不会永远灿烂，磨难或许是上苍赐予我们的礼物，用来考验我们的意志，如果是这样，为了那份风采就让我微笑着面对。

在生活中，有成功，也会有失败。因此，我要放飞生命，也许远方很渺茫，也许我要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤，但我仍无怨无悔。放飞，即使是黄昏，也必然布满歌唱的流霞，因为我坚信，不经过战斗的舍弃是虚伪的，不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的，逃避显示的明哲是卑怯的。这就是少年应有的风采

春花有一天会长成秋实，梦想有一天会变成现实，走向世界是我的永恒期待，

钟声清悦的校园，赋予我少年的风采，让世界因为我，而升起五星红旗。

山东德州德城区德州二中初三:晨曦淑静

篇13：优秀党员风采

他几十年如一日，辛勤耕耘在三尺讲台，默默奉献于教育事业，在孜孜不倦的追求中，逐渐形成了自己教书育人的特色。以其奉献的品格，出色的教学业绩赢得了同行的认可，社会的赞誉，学生的欢迎。他崇尚自己所从事的教学工作，他呵护关爱每一个学生。他，就是临川区优秀教师--青泥中学政史教师程军文。

下辈子还做教师

1995年7月，程军文从抚州师专政史系毕业，怀着对教育事业的无限热爱，怀着对未来人生的美好憧憬，他来到偏远的青泥中学，成了一名农村教师。从走上讲台的那一天起，他就下定了决心，要干，就要干最好。他常说，虽然不能在茫茫人海中掀起风云，但我可以用自己的青春、自己的热血、自己的智慧、自己的汗水，启迪一颗颗美好的心灵，培养一个个对社会有用的人才。

为了实现这一心灵的承诺，他把全部的热情和精力都倾注到教学和教研之中。常常是别人在娱乐时，他在伏案工作;别人在闲聊时，他在读书思考，总觉得有使不完的劲。其间，社会上有一批教师“下海”，有人也劝他“下海”，但他却说：“外面的世界虽然很精彩，物质很丰富，但每当看到孩子们那一双双求知的眼睛，我就无法下定决心离开他们。”现在他桃李满天下，每当收到一封封学生从各地寄来的贺卡，他就会由衷地说：“我不后悔当初的选择，我一生就选择这一次，下辈子我还做教师。”

一切为了学生

一切为了学生，以丰富的情感感化学生，以高尚的人格影响学生，教会学生求知，更引导学生做人，是程老师践行“以人为本”，崇尚“以德立教”的一贯做法。

他坚信要做好一名班主任，就要学会了解学生，做他们的知心朋友，平时他不管工作有多么忙碌，他都要每周进行一次家访;不管教学有多么辛苦，他每天都不知疲倦地奔走于教室之间;不管家中有什么事，他都舍不得离开他的学生。从1995年起，程老师一直担任班主任，他十几年如一日与学生亲密无间共同学习、生活，在一桩桩小得不能再小的事情中，程老师与学生结下了深厚的友谊，成了学生的良师益友，被学生亲切地称为“文哥”。

青泥中学是一所农村学校，家长大都在外打工或做生意，学生大部分都是留守学生，平时得不到家长的关心和家庭的温暖，学习态度不端正，思想波动大。程老师经常找时间和他们谈心，了解学习、生活、家庭等情况，并做好记录，给予及时的帮助，一年冬天，天气突变，寒风呼啸，他班上有一个男学生冻得了发抖。经了解，得知他家境不太好，父母又外出打工，家里只留下他一个人。程老师赶忙找来自己的衣服送给那位同学，并主动为他买好100元饭菜票。

给学生看病、买药、借钱给学生，这对程老师来说就是“家常便饭”。他的助人为乐，高尚的师德，带动了学生之间互相帮助、互相关心、团结友爱。程老师所带的班级，年年都被评为“文明班级”，他也因此年年被评为“优秀班主任”。

现在，年愈40的他，每周24节课，带4个班的政史和1个班的地理，并兼班主任，年青的小伙都没上他那么多课，别人劝他不要上那么多的课，他说：“学校缺政史老师，作为教师要理解，要主动为学校分忧。”由于长期带毕业班，他只能星期六下午回一趟抚州的家，而星期天一早又要匆忙赶回学校。自己在抚州读书的儿子，他未辅导过一次，一切家务都交给患病的妻子料理。每当谈及此事，程老师总是愧疚不已。由于长期劳累，身体素质较差，他经常是拔掉“吊针”就到教室去上课，从未因病请过一节课的假，即使在因鼻炎动手术，他也是在术后第五天就回到学校上课。他说一天不看到学生，心里就不踏实，堵得慌。有好友劝他说，年纪大了，别再拼命，但他却说：“一切为了学生，我个人算什么，值。”

“一缸水”的故事

要给学生“一滴水”，老师得有“一缸水”。为了注满自己这“一缸水”，于是程老师自己购买各种参考书籍，订阅了大量的教学资料。走进他的房间，没有家电，有的只是满屋的书，无论是床上还是桌上，更不论书橱;为了注满这“一缸水”，程老师认真学习古今中外的教学理论和教改经验，他写下了大量的读书笔记;为了注满这“一缸水”，他经常到网上查找资料，或虚心向有经验的老师求教，或认真观模名师的教学录像，找出自己的不足;为了注满这“一缸水”，他经常熬到深夜，设计各种教法，采取学生最易接收的教学方法;为了注满这“一缸水”，他在教好本职工作的同时，完成了中国电视大学本科的学习。聚沙成塔，集腋成裘，多年的积累，使程老师的专业知识更加广博、深厚，成为学科内同事公认的学科带头人。每当教研组的老师遇到什么疑问时，他们就会习惯地说：“到程老师那里打瓢水去。”

精于求精，刻苦钻研

在教学方面，程老师也有自己独特的一套，他根据学生的实际情况，结合时政热点，因地制宜，制定教学策略。他语言幽默风趣，讲课尤如讲故事，学生特别喜欢听他的课，一听是他的课，学生会情不自禁鼓掌欢迎。程老师还从起，在班上创造性地开展自主学习、合作学习的教学方法。在课堂上，程老师采取相应措施，积极发挥学生的主体作用，让学生自我管理，相互合作，取长补短，使学生在轻松愉快的环境中学会了知识。同时程老师完成了区课题《初中政治自主学习》，《初中政治合作学习》的评审，获得教研室专家的一致好评。程老师还创造了“以优带差”、“结对子”的学习方法，营造一种互相学习、互相帮助、互相竟争的优良学风，针对不同的学生，程老师采取不同的方式对待，程老师任教的班级、任教的学科，每次考试，成绩都名列茅。由于成绩突出，他每年都被评为镇、校优秀教师，被评为临川区优秀教师。

程老师在探索教学的同时，还十分注重学术的探讨。他的论文多次在省、市、区优秀论文大赛中获奖。20还光荣成为中国教育学会会员。同时他还积极参加一些教材的编辑，他先后在年参加由西苑出版社出版的《新中考短平快》的编审，在2014年和2014年参加由新疆电子音像出版社出版的《学海风暴》的编审，并担任副主编，2014年成为由开明出版社出版的《倍速课时学练》的长期撰稿人，取得这一系列的成绩，都是他长期刻苦钻研，精于求精的结果。

人们常把教师比作蜡烛，但教师远比蜡烛永恒，照亮别人，升华自己。人们还常说教师是太阳底下最崇高的职业，是最受人尊敬的人。程老师就是这样一位爱岗敬业、无私奉献、默默无闻而又伟大的教师，他依旧无怨无悔地教书育人的道路上默默地走下去……

篇14：风采作文

风采作文

川流不息，流连千里；

巍峨澎湃，万里长城；

繁华都市，炫耀北京；

庄严雄伟，宏伟帝宫。

苏州华美，水路交错。

何为中华采，风采皆中华！

风采人生

有风雨的季节，百花也盛开，

有冰雪的时候，绿色也同在。

是雄鹰就能飞天外，

是英才就能拼出来。

真情能把大山移，

挚爱能把大河改，

美好要用心栽培，

人生要用爱剪裁！

有路途的地方，坎坷也常在，

有阳光的日子，云雾也会来。

是蛟龙就能闹大海，

是豪杰就能干出来。

行路正确风就顺，

善良无私人安泰，

梦想不会都成真，

人生奉献就风采！

球星风采

“活力无限，激情无限，超越极限……”激情的歌声中，我观看着CBA篮球大赛集锦的DVD影碟。深深地被球星们的风采所折服。

雄壮的旋律如雷贯耳，现场人声鼎沸，犹如汹涌澎湃的波涛似的翻滚；教练员在场外打着手势，不住地吼叫；球员的鞋子在地板上磨出“擦擦擦”的声音以及篮球击地的“砰砰”声；啦啦队的喝彩声与观众们的鼓励声……此起彼伏，如春潮涌动。

球员们时而机敏灵活，对手抢球一个背后运球轻松过人；时而健步如飞，单刀直入敌方虎穴；视而不见勇往直前，丝毫不惧牛高马大的中锋疯狂围攻，而是左冲右突，显示出一派无人能敌、所向披靡的架势。

身高臂展的“小巨人”姚明在队伍当中鹤立鸡群。对手想要闯过他这一关简直比登天还难！一个技术全面的大前锋冲破了层层阻碍来到篮下。只见他一个虚晃球交左手抛投。姚明知道此招乃中锋克星，于是趁球未飞高之际一掌将皮球劈掉了；另外一个队员见形势不妙，赶紧抢下篮板转眼过了姚明。姚明连忙转身利用长手臂毫不留情地从那名后卫怀中掏出篮球并远传给本队突破手组织反击快速得分。

辽宁盼盼的主力大将杨琳正待分球，忽见一个黑影疾速闪出，以“迅雷不及掩耳之势”“盗”走了球权。张庆鹏三步并作两步地上前阻截，却不想黑影――“抢断王”罗德将球轻轻一抛，自己飞速绕过张庆鹏，接到自身传球之后朝着中路一路奔袭。两个后卫互相配合夹击罗德。罗德看准了他俩中间极其微小的空档，侧着身子顺利刺穿了辽宁盼盼队的严防死守，还连着用了几个转身晃开了最后一道中锋的防线向全场的观众展示了自己的看家本领滑翔暴扣。他炉火纯青的盘带技术天衣无缝、毫无破绽。

罗德隐藏于一人之后，趁他人运球经过时神出鬼没地断了球，真是“半路杀出个程咬金”。那人还来不及反应，罗德便玩起了空中接力。另一名球员突破了“敌军”的封锁线，由防守弱侧斜插而来，双膝半蹲，发力蹬地，一飞冲天，还在空中扭转方向，将身体摆正，宛如一架滑翔机漂移一样横掠长空，使出力劈华山的劲儿大力灌篮，惊天动地，就边场外的观众都沸腾得炸开了锅。

周俊三个子矮小，但却以一个变速加变向突击左路，眼睛坚定地注视着篮筐，双手伸展，膝盖弯曲，这架式无非是在告诉对手：我要出手了。

果然，有两个彪形大汉包夹过来。周俊三看见对方的防守因为被自己吸引而让出一个空档，队员也在请求空切接应。于是他便突破那二人的围剿将球横传到接应队员手中，长驱直入、直捣黄龙，成功地将球送入了篮筐。

周俊三又趁对手立足未稳争抢地板球。他灵活得像只小燕子。虽然对手也快，但还是间不容发，周俊三成功抢断，并用十字回旋把球传给了队员，后者又回传给他，两人合作，一同戏弄了对手。只见周俊三跑过篮筐，一转身用了个“回头望月”巧妙地避开了防守队员命中得分，整个进攻行云流水、无懈可击。

比赛结束了，但刚才那场惊心动魄、扣人心弦、紧张刺激的场面仍如电影一般浮现在我的`脑海。球星们的风采照耀球场，我完全沉浸在他们霸气的吼叫、帅气的扣篮、精彩的过人、极速的抢断之中。

宁波市北仑区华山小学五年级:华山小学程轩

神农风采

你到过株洲的炎帝广场看过音乐喷泉吗？如果没有，那可真是太遗憾了啊！

告诉你，炎帝广场的喷泉可真是壮观哪。随着《春天的故事》的音乐响起。千百道水柱冲天而起。有高有低，有胖有瘦，此起彼伏就像无数小精灵在翩翩起舞呢！

看着这美丽的音乐喷泉，我情不自禁地喊了起来：“妈妈快给我照相”。妈妈连忙拿起相机，按下快门拍下了这美丽的一幕！这时候爷爷和奶奶也来凑热闹:"我也要拍，我也要拍”！

我们一边笑着闹着，一边往炎帝广场后面走去，没想到精彩的好戏还在后头呢！这里就是新建的神农城！只见五颜六色的彩灯倒映在湖面上，真是美丽极了。这里人山人海。他们在干什么呢？原来他们在等着看水幕电影呢！突然嘹亮的乐曲响起，湖面上突然冒起熊熊大火，真是奇怪，水面上怎么会冒火呢？接着一幕幕精彩的画面展现在我们眼前，有的像巨龙腾飞，有的像仙女起舞.，有的像在舞龙灯，还有的像孙悟空在大脑天宫呢.....

水幕电影展现的是株洲风采，通过这一幕幕电影，我看到了株洲建市60周年来翻天覆地的变化，我情不自禁的说：“妈妈，水幕电影真是太神奇了”！妈妈说：“是呀，我也还是第一次看水幕电影呢，真没想到是这么美丽，这么神奇。”奶奶说：“这也是株洲巨变的一大成果啊！”

朋友如果你有兴趣请来株洲的炎帝广场参观游览吧！这里的美景一定会令你流连忘返的！

球星风采

“活力无限，激情无限，超越极限……”激情的歌声中，我观看着CBA篮球大赛集锦的DVD影碟。深深地被球星们的风采所折服。

周俊三个子矮小，但却以一个变速加变向突击左路，眼睛坚定地注视着篮筐，双手伸展，膝盖弯曲，这架式无非是在告诉对手：我要出手了。

比赛结束了，但刚才那场惊心动魄、扣人心弦、紧张刺激的场面仍如电影一般浮现在我的脑海。球星们的风采照耀球场，我完全沉浸在他们霸气的吼叫、帅气的扣篮、精彩的过人、极速的抢断之中。

宁波市北仑区华山小学五年级:华山小学程轩

大师风采

大师风采海门市四甲中心小学六（2）班许鹏前几天，关于作家周锐要到我校的消息传得沸沸扬扬，同学们很兴奋，因为这段时间里，周伯伯的幽默系列已成为大家的最爱。只要一有空，大家就津津有味地读起来，幽默的故事情节深深地吸引着大家。周锐伯伯成了同学们心目中的偶像，现在，偶像要来了，怎能叫人不高兴呢？今天上午十点整，周锐伯伯如约而至。只见周伯伯穿着黑色的外套，脖子上系着一条鲜艳的红领巾，眼睛里满是智慧的光彩。偶像近在眼前，我感觉我的心在疯狂地跳动着，似乎要挣脱胸膛。周伯伯的一举一动，一颦一笑，将他那过人的才气展露无遗。又有谁能看出，他只是一个小学毕业生？而如今却扎根在儿童文学中，成为先驱者，他努力地在这块肥沃的土地上开枝散叶；他用无数心血浇灌出鲜艳的花，只为了广大热爱看书的孩子。虽然他在文坛上有着举足轻重的地位，但在他戴上红领巾，踏进校园时，我认为他其实就是我们其中的一员。他的脸上一直挂着灿烂的笑容，特别和蔼可亲。难怪古人说：“君子泰而不骄，骄而不泰。”周伯伯讲了两个童话故事，虽然简练，但内涵丰富。让我们明白动脑筋更要动手，世界上人人平等……之后，他又以公车上的见闻为题，调动我们丰富的想象力和创造力；最后，他还以自己每天记录素材为例，为我们诠释了“好记性不如烂笔头”的真正含义。周锐伯伯的到来如一股春风，吹走了我的疑惑，让我豁然开朗：其实写作是一件快乐的事，关键在于你会不会用心去观察，发现生活。周锐伯伯，我会像您一样在书海中遨游！（

奥运风采

的奥运会在我国举行，这是第二十九届奥运会。这是件多么让我们炎黄子孙高兴的事啊！

每次奥运会上都可以看到许许多多精彩的表演。可是我们看的不光是这个还有最后让人难以忘却的记忆，那就是输赢。每个国家都期待着最后的结果，希望自己国家能获奖。同是运动员们在奥运将要到来的时间里，他们那天不是在刻苦训练呢?他们的辛苦自由自己最了解。李宁我们中国的体操王子，曾经拿下十几块金牌。这和他的辛苦是分不开的。如果他不付出能拿到这么多的金牌么，那是不可能的，不是么?

中国接到了第二十九届奥运会在我国举行没有一点松懈。还做出了许多奥运小福娃。还特别受到广大人民的喜爱。还做出了一个有特色的奥运图画。真是棒极了！奥运会到来的时间已经不远了，所有的选手都以做好充分的准备，但是我们的国家还存在许多的问题，这是让人头疼的一件事。比如:在街上丢垃圾，如果中国没有清洁工那么我们的国土将很快的被污染。在路上随处可以看见那些不文明的行为。这个伟大的年不可以发生太多的错误。因为好不容易我们国家可以举行奥运会，所以大家不能破坏这个美丽的年。

中国是有50文明之邦的称号。我想他们可能也是看中我们中国这点所以才让我们中国来举行这伟大的奥运会。如果一名调查员来到我们中国来调查。结果被他看到了中国的不文明行为，他们会怎么想呢?我们这次举行过以后还会在有么?所以千万不可以让我们的文明礼仪之邦被世人否决，我们必须在这个2008重要的日子里好好的做一个公民应该做的事情。不可以破坏我们5000年历史的文明之邦的称号。

在比赛中有成功也有失败但是我们绝对不可以有那些不文明的行为。让我们携手共近2008奥运共建文明奥运吧！

从现在做起，从你、我、他〈她〉做起！

来源：m.181961.html

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篇15：少年风采

青春须早为，岂能长少年。

题记

步入青春期的我们，已经来到了少年的最后的阶段，马上成为青年。我们正在五彩缤纷、朝气蓬勃的花季里踏步，我们将会领略青春的酸甜苦辣。

少年应该如花似火，灿烂热烈，我们人生交响乐的序曲，即使有困难，有曲折，有痛苦，更多的温暖、快乐的东西，我们应充满朝气，对未来充满希望。

希腊神话中，狮身人面的斯芬克斯曾出过一个谜题：早晨四条腿，中午两条腿走路，晚上三条腿走路的生物是什么？答案就是人，我们在正午的道路上奔跑，正在奔向阳光，充满热情和力量。

要知道，与我们年龄相仿的一些人，因困难而无法像我们有获取知识的条件。

少年时，居里夫人失去了母亲和姐姐，莎士比亚在剧团里打工，林肯在大街上卖报，就连康熙在少年登基时，也被鳌拜玩弄于股掌中，但后来居里夫人发现提取镭，莎士比亚成为著名作家，林肯成为受黑人爱戴的美国总统，康熙成为杰出帝王，如今，天将降大任于我们，而没有让我们受到痛苦，我们更应努力学习。

奔跑吧！展现你我的少年风采。

篇16：少年风采

在教室的那个角落里，总是坐着那个熟悉的身影。每每看去，你都能看见他手握一枝笔，埋头苦写着自己的作业，他就是我的同桌金轩宇。

他是一个学习优秀的学生，虽然他字写得不太好，但是并不影响他那优越的成绩。先不说成绩，每节课上他都会目不转睛地盯着老师看，将老师言行举止都深深地刻入脑中。回答问题虽然不怎么积极，可每从他那张宝库中说出来的话，可都是经典中的经典了。再看看他的作业本，随便翻开一页，就能看到一排排齐刷刷的红勾勾，几乎每一题都是全对的，根本就不用谈成绩了，作业和上课都那么认真的学生成绩还会差到哪里去吗？

不仅仅是学习，他还十分热爱电脑编成，正因如此他就带上了那幅眼镜。每天夜晚，他都会为了他的爱好呆在电脑前尝试去编写程序，手上还捧着一本比《新华字典》还厚的书，仔仔细细的看着。夜深人静了，猫头鹰也不发出呜呜的叫声了，可在他家窗口，还透出了一丝昏暗的台灯的光。就是他辛苦的学习电脑技术，才在信息技术比赛中缕缕得奖。他不怕苦也不怕累，每天早上到校眼下都有一层黑圈。

他有一个梦想，就是当科学家，并且是研究信息技术的那种，我想也只有他才能配得上这个梦想吧！

他为了这个志向拼命的学习，高尔基说过苦难是人生最好的大学。金轩宇就迎着辛苦，依然上前，他获得了如何成功的方法，获得了人生的意义。人活着不就是为了向前向前再向前吗？努力成了他的一种习惯，优秀变成了他鞭策，更好成为了他的信念

在那教室的角落里，永远有着一道美丽的风景线，这是金轩宇为我们带来的，他亮出了属于他的少年风采。

篇17：真我风采

真我风采

真我风采在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上，我曾一度迷失过自我。追着时尚，赶着潮流，为自己所崇拜所向往的风采而马不停蹄往前赶，向前拥，朝前挤，虽然自己也不知将要去哪里，挤向何方。很欣赏也很向往好友的那份文静和可爱。在别人眼里，她永远是那样的聪明，那样的惹人喜欢，不用被别人叫成野蛮人，总是别人心中的完美淑女。她总是一声不吭，坐在那儿一本正经地学习，从不和别人疯狂打闹。于是，我也学，也模仿，也不多说话。得失不计，荣辱不究，成败不顾，是非不分。可是，我无法做到不和别人打打闹闹，因为我向来都不文静。那份自欺欺人的文静和可爱。让我与理想越拉越远，让希望越来越渺茫，让内心越来越苦涩。终于，我不能再承受这份并不属于我的文静和可爱。找不到自我，所有的自尊，自信，自强和那一点点自负都已经在无声无息中流走，我只剩下一具空荡荡的躯壳。一个孤零零的影子，不再是也哭也笑也傲的自我。痛苦的挣扎，难以自拨的无奈，丧失自我的.空虚，我感受到了生活的可怕。直到有一天听了姐姐的话，我才懂得了“真我”的重要性。它像一阵清风，吹散了我心中的迷雾；像一股甘泉滋润着我干涸的心田；也像一颗种子，播撒在我几呼绝望的心底。细细品味姐姐的话，我陷入深深的思考中，伴我的则是那盏明亮却无声的台灯。

篇18：学生党员风采

为了将上海红色之旅准备得更加充分，团队来到舟山市白泉镇金山社区采访了社区的老党支部书记--蒋重阳。整个舟山的老党员众多，我们为什么会选他呢?这是经过整个团队经过各方面分析得出的结果。蒋重阳于入党，在担任党支部书记期间，为金山社区发展作出巨大贡献，可以充分体现党员的品质。

走进社区，当地的人听说我们的来意之后热情地接待了我们，经过一段时间的熟悉后，我们采访了蒋老书记。年过半百的他根本看不出岁月的痕迹，神采奕奕，谈吐幽默，也缓解了我们心中紧张的氛围。对于“当代大学生应树立怎样的人生观和价值观”这个问题，他首先让队员们各自谈了自己现在的理想，接着针对我们的回答提出了自己的想法，他提出当代大学生生活过于懒散，多数忘记了过去生活的苦痛，作为当代青年的代表特别是党员，应传承求真务实、艰苦奋斗的革命精神，在学习科学文化技术的同时，注重实践精神的培养，做到学以致用。此外，我们也跟老书记探讨了舟山新区建设对提升金山社区经济和政治制度的具体政策和措施。

紧接着，我们又跟随老书记一起拜访了社区老党员李大爷。当我们询问李大爷的姓名和事迹时，他总是笑而不语，表示他不是什么名人，不需要这么高调。最终我们从老书记口中得知，李大爷已是一位入党六十余年的老党员，曾担任当地老村长，已是耄耋之年的他仍在从事社区清洁工作，令队员们感到震惊和敬佩。

在寻访老党员的过程中，我深深地被他们独特的魅力所打动，他们的爱国精神，他们的不屈品质，深深地感染着我。通过这次寻访，我们的思路变得愈加清晰，我们的信心也越来越足，相信我们的红色寻访之路会越来越顺畅。

篇19：学生党员风采

陈燕绿，英语2班，曾任生命科学协会会长，洋话连篇俱乐部会长，曾获一等、二等奖学金，美国江浙工商总会奖学金，优秀学生干部、三好学生，浙江大学优秀团干，杭州市优秀社团负责人称号。

曾经很期待自己毕业时能够拥有收获梦想时的自信和快乐，也曾经喜欢品读毕业临行时那些真诚的祝福和无限感伤……总认为，诗一样的大学生活，梦一般的青春追求都将铭刻在四年的心路历程之中。

我是一个快乐执著的追梦者，无论对未来还是对现在，都有很高的要求。让优秀成为生活的一种习惯，希望最本色的自己还能诗意地栖居在这压力下的精彩世界里……很理想化的品质追求，但又向往自由随性的个性特点，似乎好矛盾，但是真实地引领着我在自己的小小世界里努力并快乐着，自信微笑着。

我的大学四年就在忙忙碌碌之间即将远去，很是不舍，很是想努力抓住现在的每一分每一秒。四年，好像一直在勤奋学习，努力工作，快乐生活，也孩子般的梦想着拥有美丽童话和故事。刚进大学时，喜欢骑着单车在美丽朝霞出现时和在夕阳西下时分游弋穿梭在诺大的校园间，也喜欢一整天躲在顶楼的空空教室里一个人安静的看书。可是，终于在有一天，面对夕阳，面对单车，面对来来往往陌生的人群，面对希望和理想渐行渐远……阵痛之后告诉自己：我要学习，我要能力，我要快乐诗意的生活。我幸庆自己似乎现在可以微笑的向过去的自己挥手示意。

学在英语系，不是玩闹浮躁间，读读背背之间就可以过得如鱼得水，潇洒自信。有过很多的怀疑，很多的失望与困难，而且现在也一样在英语学习的路上行进着，但不是挣扎着。喜欢英语与否要问问你自己，但怎样让自己快乐的与英语为伴，与梦想同行需要我们真正的努力和坚持。努力吧，没有别的话好说。多年英语学习的寻寻觅觅，战战兢兢的学习过程中，我们也总是急切虔诚地打探一切高人秘笈。可是热血沸腾之后，我们有真正坚持着去做了吗?很多时候不是我们不知道，而是我们没有真正用心去做好。大学，最重要的任务是学习。很多时候，我们会说就学习好有什么用啊，问题是我们如果连现在最重要最基本的事情都没做好，如何让人相信将来我们别的事情会做得很好?学习，不管在年轻的城院还是古老的牛津剑桥都是永恒的话题。此时，要学会有效的管理自己的日常生活，规划合理，每天坚持哪怕完成目标任务的80%，自我鼓励并且感受其中的快乐。我就是这么习惯性地和时间赛跑，学会很快的变换角色，赚时间，去完成社团的工作;赢心情，去和朋友们快乐聚会，在效率中找时间而不是在时间中找效率。所以，四年中奖学金竟然可以这么有缘地与我同行，有那么点隐约自信，有那么点受宠若惊。

社团，是我大学生活中非常独特美妙的部分。那里结交的朋友，留下的记忆，付出与收获的点点滴滴都将细细珍藏。四年，未曾离开过社团，四年，一直在此成长。我更愿意在毕业临行时将闪烁的泪花洒作对社团人的无限感激和祝福。美丽的象牙塔的雏形始于“学人”的社团。城院，社团的犬吠火车虽未轰然惊世，但社团那自由、真诚、温暖、积极思辨以及相互学习相互帮助的美妙特点将让其驶向更远。生命科学协会那些很淡但很真实的美丽记忆;洋话连篇从创办初期的艰难和期待，过程中的共同努力和精彩以及现在的温暖和祝福……一切精彩纷呈，绚烂无比。此时，我想告诉捧着一颗心走进社团，走进大学组织生活的朋友们，尽心体味其中的别样风情吧，全心忘掉浮华和纷争，以及得失之间的计较。不要轻易放弃，其实更多不经意间的付出和感受，可以让我们更快的成长，更好的理解和参悟这个世界，学习是不仅仅在课堂的。在社团里全心诠释的那些如快乐自由，年轻自信，梦想与故事，友谊和真诚，团结与合作等等美丽的字眼，这些难道不是我们现代生活里所谓EQ的重要组成部分吗?

最后关于班级寝室以及日常的大学生活有那么一点想法，似乎可以表达大四人的那么一点想法。相聚是缘，何况四年如影相随?那些小小摩擦和误会，我相信都将化为美丽的祝福，留下的也只有无尽的微笑和怀念。集体中，个性的表达是不可避免的，我想这个时候宽容和沟通是关键，但是此时要有自己思考的独立性。如果是没有必要的小事情大可潇洒待之。另外，珍惜和善待朋友吧，彼此宽容，信任和感激(哪怕就放在心底)。这样远方的朋友，昔日的朋友以及现在的朋友都将一路同行。我的朋友多的不得了，大大小小，五湖四海，大至56岁的诺贝尔得主，小至七岁的小孩绝对的信赖和依赖。“大朋友小朋友”们都给我很多的帮助和感动，诺老总会在百忙之中第一时间回信，关心鼓励我;小女孩会在不经意间悄悄告诉你：“我已经把你放在心里了，你是我最爱的朋友”。但并不是所有的熟人都是朋友，这个时候我想我们自己的判断力就非常重要，怎样感知那些真心并回报之是特别需要用心呵护细节处的温暖。

这么一路走来，我想我也将坚持着这么微笑地走向我的未来。我将自己的话在这里再次和大家共勉：做好自己，寻找差距，努力学习，快乐生活，善待朋友，实现梦想。这样的过程似乎是完美的，但途中自然有很多的阵痛，失落还有迷茫，我想那时的我们需要学会坚持和等待，学会微笑，学会保持思考的距离，学会倾听并做出自己的判断。言语之外，我更希望渐行渐远的间，自己和朋友们都能真正的行动，把最美的笑容留给自己也留给城院。

篇20：学生党员风采

追求让人生的驿站永远洋溢着希望与激情，我的追求就是做一个平凡而非平庸的老师，在三尺讲台写就人生完美的乐章，为党旗争光添彩。

岁月的流逝，记得几年前我还是一名幼儿教师，恰逢当时全市从三年级起开设英语课程，英语教师一下子紧俏了，学校研究让我去参加英语培训，领导找我谈心，我感到犹豫：一是孩子尚小，谁来照料，二是怕不能胜任。家人听说后也极力反对，当一名幼儿教师有何不好，干吗教英语呢?一时我心中充满了矛盾。去，解决了学校的燃眉之急，但自己的孩子将会怎样?不去，学校英语学校谁来任教。我在去与不去的十字路口徘徊。经过一番思索后，我说服了家人，毅然参加了英语培训，从此踏上了英语教学之路。

命运似乎是在向我提出挑战，在我担任英语教学后不久，中心校领导又安排我到读书址小学“跑教”，每周两次，当其它教师知道后都感到惊讶与不解，家人更为我担心，两年间我在读书址与湖西之间来回的穿梭忙碌，每次“跑教”，我总是吃过中饭后早早到校辅导学生，批改作业，无论是刮风还是下雨，无论是炎热的夏天，还是寒风凛冽的冬季，我都雷打不动。弯曲崎岖的乡间小路，狭窄的河坝，每每走过时我都会惊出一身冷汗，遇到刮风，更是让我胆战心惊，似乎感到人要被风刮到河中。这些场景时时在我眼前浮现，并已深深印在我的心田，“跑教”经历是一种磨炼，在“跑教”中我感到收获颇丰。

2007年12月，我光荣的加入了中国共产党，成了一名中国共产党员，内心时时涌动着激动与自豪。工作的劲头更足了。一年来，我感到紧张而充实，快节奏的工作让我丝毫不敢懈怠，每学期都是六年级两个班的英语，另外还要加上两个班的英语教学。每天早晨6：30匆匆赶到学校指导学生早读，晚上晚自修八点多钟方才拖着疲惫的身体回家，日复一日，年复一年，早上顶着星星出发，晚上披着月亮回家，家务的料理，孩子的照顾只能让婆婆承担，自己的孩子也在实小上学，可我每天只能中午吃饭时看上一眼。对家庭、对孩子我欠得太多太多，繁重的教学任务，超负荷的工作，让我沙哑的嗓子，变得几乎讲不出话来，是那几十双求知的目光，鼓舞着我，激励着我，让我长期以来一直是带病坚持工作，每每想请假休息几天时，一种责任感总是迫使我放弃了请假的念头，每天我都要吃上十多元钱的药来保护嗓子，即便如此，每周到星期三，我的嗓子就沙哑了，长时间破坏性的使用，嗓子长了息肉，医生建议我尽快手术治疗，如果不尽快治疗，后果不堪设想。我一拖再拖，直到今天，我还是一边吃药一边上课。如今为了提高每一节课的效率，让学生都能听清我的讲解，我自费购买了语言扩音器，在课上使用。

三尺讲台虽小，但它是体现人生追求与价值的舞台。为了让每位学生都能学好英语，我用爱心架起沟通的桥梁，用真诚走进学生的心里。我坚信学生就像清晨小草上的露珠，只要在太阳的照射下，每颗露珠都能放射出光芒。记得前不久我教过的学生唐某，他是全校有名的调皮大王，走路甩着膀子，一脸的桀骜不驯，五年级时经常找老师、同学的茬，在课上起哄，英语老师拿毫无办法，我接任后，陷入了深深的沉思。我想只要有一线希望，绝不能弃之不管。为此，我专门利用英语课时间，以“天生我才必有用”为题，让学生谈感受，通过谈感想，同学们突然开朗，没有大树的高，可以有小草的青绿，没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸，只有找准自己的位置，才能实现人生的价值。课后我又多次找唐某谈心，他的英语基础差，每天我抽时间辅导他，和他一起背诵课文。期中考试时考了40分多，在班上我表扬了他的进步，他学习的举起更浓了，上课更专心了，他的成绩一路攀升，期末考试时考了80多分，学生的能力会在批评中萎缩，在鼓励下缩放花朵。学生的成长是我最大的快慰，我从不吝惜表扬。

像唐某这样的学生，每学期总有几个。但我对他们总是充满信心，我坚信：信心足石，能燃起希望之火，信心是火，能点燃生命之灯，信心是灯，能照亮攀登之路。

我的生命属于三尺讲台，我的追求在三尺讲台，一路走来，我将用爱心之弦，孕育毕生的情愫，弹奏着教书育人的优美篇章，用青春之笔，饱蘸生命的原汁，谱写着人生最动人的诗行。

★ 风采近义词