下面小编给大家整理的我的幸福故事（共含10篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“爱吃水果马震南”一样，积极向本站投稿分享好文章。
幸福是什么？我也曾经问过身边的同学，有的说：“幸福是能吃饱饭。”有的说：“幸福是有钱花。”也有的说：“幸福是自由。”……他们各有各的说法。而我的幸福，是怎样有过。
在小学时光里，我依稀记得一件事，而每当想起时，脸上便会出现一丝笑容，心中暖暖的。
校运会不久就要举行了，每个班级都认真地练自个班的队形。尤其是我们六年级的，因为那是在小学最后一次的运动会了，所以这一次是特别的认真。
按照以前一样，每个班在校运会时要喊口号，和弄一些小花样。
我们班仔细地挑了一些口号，并用投票的方式，选出最好的一句。虽然这口号简单就选出来了，但是花样，却不知道要怎么弄，因为每个班的花样都不同的。用以前的嘛，就会过于没趣，单调，没新意。
于是我就不停地在网上找，看看有没可以供参考的。
太累了，我已经在找了2小时了也没看见合适的，就在我疲惫的双眼要合上休息一下的时候，脑海里突然闪过一丝灵感，我马上打电话告诉老师我的主意。
老师第二天向同学说过后，大家都一致赞同，这让我有种兴奋地感觉。等我们方案定好后，便开始准备了。
首先是练队形。
练队形也并非一件容易的事情，需要每位同学的手摆得到位，走的时候一横一列必须对齐。而我们的班主任并没有闲下来，她也陪着我们一起训练，不时鼓励我们。“功夫不负有心人”，经过几天不断地辛勤训练，我们的队形走得很整齐，似乎是一个人走似的。
接着是用皱纸制作彩带。
我们从商店里买来了皱纸，便在教室里“开工”了。
同学们拿起一大张的皱纸，用剪刀剪成条状的，再从不同颜色的皱纸剪下的纸条结合在一起，对折，便做成了。那时候，同学认真地各做各的，细心地挑选自己喜欢的颜色，他们像是挑选丝绸似的重要。一些同学不够高，站在凳子上做。不久后都“完工”了。
他们拿起做好的“手工”，在甩来甩去的，像是一个个五彩缤纷的蝴蝶，在空中飞舞着。同学们脸上都洋溢着一种幸福，天真的笑容。
突然，简老师对我们说：“大家要看我跳舞吗？这是我女儿教我的。”我们听了，连忙鼓掌，还呼叫着。心中很激动。调皮的同学还蹦得老高呢。
老师随后就舞了起来。她拿着彩带，向空中甩，嘴哼着歌曲，等她转圈时，在彩带的衬托下，像是一个和善的天使在舞着，不过这个天使胖了点。舞很简短，也不是精彩的，但使我们的心更愉悦了。此刻，教室里充满了和谐，幸福，热闹，融洽的气氛，我们的笑声飞到了九霄云外。过去的时光，现在的欢喜，即将的分离，让我不经留下了晶莹的泪珠。
校运会的开幕式时，我们班的口号响彻云霄，也差了一点就把学校的玻璃给响破碎了。这一次，是我们表现得最棒的一次。同时我们辛勤的汗水也换来了丰硕的果实——学校给了我们很高的评价。
我懂得了什么是幸福，对于我来说，这样就是幸福，而并不是金钱上的东西。
人世间，也因有了幸福，而更美好。
广东广州东圃中学初二:w1370224131
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蜜蜂的幸福，在于把采下的花粉，都酿造成蜂蜜，送给人类。所以，蜜蜂在花丛中微微唱歌。
河流的幸福，在于给想要水的人们提供清澈的水源，让人们喝到清而甜的甘露。所以，河流是时刻刻都在叮咚作响。
小鸟的幸福，在于用甜美的歌声，唱醒了肃静的森林，让小动物们快快起床运动。所以，小鸟在森林里自由自在地飞翔。
笔的幸福，在于给人们留下一篇篇美妙的文章，让人们去发现、去探寻知识。所以，笔经常在纸上舞蹈着。
幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。
我是个很幸福很幸运的.女孩，有爸爸妈妈，有哥哥，还有爷爷奶奶，我觉得我很幸福。四岁的时候就上了幼儿园，在那里认识了许多的小朋友。在幼儿园里我觉得什么东西都很新鲜也很好玩。
在家里，我是个幸运儿有父爱也有母爱。可以说我想要什么就可以要什么，想做什么就做什么。只要是对的，是有道理的，爸爸妈妈都会答应我。
哥哥就没我那么幸运了，我们是同母异父的兄妹。哥哥很小的时候，就没了爸爸，没有父爱。妈妈只顾自己去上班，就把哥哥扔给了爷爷奶奶。我觉得哥哥很可怜，我应该让他像我那么幸福，那么幸运。我什么都让让着他，我的爸爸对哥哥也很好，就相亲生父亲样。哥哥很开心，我也很开心，哥哥觉得自己很幸福，也很幸运，有了母爱也有了父爱。妈妈说：“幸福是靠劳动去创造的。幸运是时代的化身。”
我们大家都开开心心、快快乐乐，每个人都觉得自己很幸福，也很幸运。
丝丝春雨飘，万物填醉意。小小花折伞，难藏相思意。这样的季节，总会有雨的经过，丝丝的，像是恋人的泪不忍止住，期期艾艾。
烟雨林，湿长发，雨滴泪滴相交融。锁峨眉，伤断肠，一别经年无音讯。纵是春的雨丝柔软，却也打疼了爱人的心。像千针穿我的心，任我在孤独的黑夜奔波，找不到方向。以为春雨可以将你的烙印，洗刷到干净，却未曾料到，我将欢欣与希望交付与你的时候，同时也将自己迷失。
等了很久，仍未见你，才知道，彼岸花开，花香正浓。你已在彼岸花的世界中，将我遗弃在你的心门之外。害怕看到雨中，相依相偎的恋人，害怕看到雨中，找寻浪漫的佳偶，于是，将自己逃遁，将自己蜷缩，然后，将自己冰封。
雨中凌乱的脚步，掩盖不了我彷徨不定的心情。雨中茫然失措的张望，显现出我孤独徘徊的身影。若你爱过我，你是否可以感知着一切？若你爱过我，可曾想到我的失落？
幸福是什么？学了《幸福是什么》这篇课文后，我对智慧的女儿说的话“幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有意义的事情”有了更深的理解。
我认为过生日的时候，是最幸福的时刻。
每当我过生日的时候，好朋友都会到我家来祝福我，贺馨慧还送我了一个公主图案的拼图。奶奶给我买了一个很漂亮的生日蛋糕，上面写着“生日快乐”。我们在蛋糕上插了9根蜡烛，把蜡烛点燃，还有许多好吃的。我坐在中间，其他人为我唱生日歌。这时候，我感到很高兴、很快乐。
吃蛋糕了，一人一块蛋糕。我们一边说一边笑，真开心，我还弄得脸上全是奶油。琪琪说：“你们看，荣华成了一只小花猫了！”她们都笑了。我能得到朋友和家人的祝福，真快乐呀！这一刻是最幸福的时候了，我永远都不会忘记这一天的。
这就是幸福。
这天，我观看了中央一套的开学第一课《幸福是什么》。我在电视上看见有一个小孩，虽然他是一个盲人，可他十分热爱钢琴。他妈妈为了让他学习钢琴，找了40多所钢琴学校，由于眼睛的原因很多学校都不接收他。最后他来到一所盲人钢琴学校，最后被接收了。于是，他的妈妈用牛皮给他做成盲文，使他掌握了曲谱。透过努力，他最后取得了成功。
还有一位女孩，她被称为“最美丽的女孩”。她的爸爸抛弃了她的妈妈，她的妈妈又瘫痪了，没人照顾，她每一天中午都要急着跑回家，给妈妈做饭。她时常因为照顾妈妈没有时光吃饭，只好拿个冷馍边跑边吃，赶着去上学。
虽然盲孩子双目失明，但他有自我的梦想和爱他的妈妈，最后他成功了。那个女孩子一边读书一边照顾妈妈，并用小小的臂膀撑起了这个家。
这些让我认识到了“幸福是什么”？幸福就是自信，幸福就是付出，幸福就是关爱他人！
在这个即将升入新高三的忙碌而充实的暑假期间，我接待了两拨20xx年我送走的毕业生。他们利用假期来看望老师。有人会说，这太正常了，哪届学生毕业不回来看老师，你也太容易知足了。我要说的是：
1、两年之后还能坚持看老师的不多。
2、能够不流于形式真心与教师沟通的不多。你们以为呢？
第一拨的代表是女生小李，高三那年调到小快班了，学霸型的，只跟我有两年师生缘分，大学学师范专业。基于对老师的信任、理解，找我畅谈人生、理想。学业问题、考研、就业问题.......。那天，我忙碌而幸福着。
第二拨来了几个男同学，高中三年一直在我班上。曾经几个都是大家眼里的问题生：早恋、厌学、自闭症。现在呢?都是在校大学生，一本、二本不同批次不同专业，但各个阳光向上，有追求。交流中能感受到他们认识到自己的当时问题，也表示对老师的理解，感激老师的付出.......
其实，我想说：教师是一个需要时时付出真情的职业。
作为一个普通教师，面对的是天真无邪的学生，只要你拿出真心对待他们，他们就会认为你是一个好老师。学生的爱会促进教师幸福感的形成，也是满足教师幸福需要的重要途径。在师生交往的过程中，教师面对的是一群有丰富情感的.生命个体。在年复一年的教育工作中，教师把满腔的热情和真挚的爱无私地奉献给了学生，将他们送到了理想的彼岸，使他们在浩瀚的大海中驰骋。无论是在学校里，还是今后走上社会，许多学生都不会忘记这样的一份情感。公式定理可能已经淡忘，但师生之间培养起来的那份情谊却永远难以忘记。教师节之际，收到学生们的一份份贺卡，虽然礼薄，但教师感到的是一种欣慰，更是一种幸福。学生的爱与成人的爱相比，它更加真挚和纯洁，更接近爱的本质。每年的除夕之夜，家中电话铃声不断，问候声、祝福声不断传来??此时，你就会感觉到干一辈子教师，是多么幸福啊!
在以前，天真的我以为幸福就是有花不完的钱，有豪丽的大房子，当一个衣来伸手、饭来张口的小公主就是幸福，可是，这些条件我都没有，我的家庭并不富裕，房子并不豪丽，我在家也不是一个小公主，而是妈妈累时帮妈妈捶背的乖女儿。
有时，同学问我说：“你幸福吗？”我摇了摇头。我总是很羡慕别人，他们每一天都有新衣服，有一天午时，天灰蒙蒙的，看样貌要下雨了，我却没有拿伞，这可怎样办呢？我妈妈肯定不会来接我，“叮零零‘放学了，我走出教室，下起了倾盆大雨，我只好自我在雨中走回家，还没有等到下楼梯时，“思雨”“思雨”一阵熟悉的声音传来，我扭头一看，是妈妈，是妈妈，我喜出望外。妈妈拿着一把伞，让我坐在后面替她顶着，到了家时，我看了看妈妈，妈妈像“落汤鸡”似的，再看看我，连一滴雨点也没有，我看着妈妈那被洗过的头发，我不禁流泪了……我第一次感到，有这样一个妈妈，是幸福！
丝丝缕缕牵挂的幸福是王勃的“海内存知己，天涯若比邻”，点点滴滴博爱的幸福是苏轼的“但愿人长久，千里共婵娟”，朴朴实实母爱的幸福是孟郊的“临行密密缝，意恐迟迟归”。我的幸福藏在四季，淡淡雅雅。
我的幸福在王维春天的夜。徜徉在静寂的山坡，银光缓缓洒下，爱抚着草，爱抚着花，那一丛丛清香的桂花绽放，又一朵朵默默逝去。我的幸福洋溢在春夜的静，徘徊在闲适的山间，莹莹月光唤醒了鸟儿，清脆的歌声萦绕在耳畔。我的幸福停留在鸟叫的枝头。
我的幸福在王昌龄梦般的莲里。我欣赏那半亩方塘之中接天莲叶的荷花、荷叶，瞅着那有似无的背影，总是心驰神往。我的幸福在这荷叶中，在那跌宕起伏的歌吹间，随着音乐扩散，随着荷香蔓延。
我的幸福在刘禹锡寂寥的秋里。春是万物复苏、诗情画意，秋是百花凋零、寂寥空虚。但我的幸福在天空感受那一只只直冲云霄的仙鹤，纵使秋天在悲廖中化为一阵风带上天。
我的幸福在柳宗元孤独的船上。一叶黑色的小舟在皑皑白雪下格外醒目，一位老渔翁孤独地垂钓失意，时间在凝固，依不改信念坚持着，我的幸福在笔直的鱼竿上，在执着不改的信念里。
四季交替，但丝毫不会改变它——我的幸福。
幸福，是什么?是快乐茁壮成长，还是成绩优异。你们的幸福是什么呢?我的幸福，是怎样的呢，一起往下看吧!
我很幸福，因为我拥有一个美满快乐的家庭。有爸爸妈妈，有爷爷奶奶，我们生活在一起，一起分享着生活中的点点滴滴。快乐的时候，我们一起分享;悲伤的时候，我们一起分担。
我很幸福，因为我拥有一个可爱的班级。有许多的好老师、好同学，我们一起奋发向上，一起快乐的茁壮成长。我们团结，才会取得成功;我们友爱，才会一天天向上。
我很幸福，因为我拥有很多的好朋友。他们有的学习好，有的人缘好;有的很搞笑，有的很优雅……他们是我学习的榜样，也是我生活中的左膀右臂……
他们无时无刻都在关心着我，关爱着我，我，就生活在这幸福的世界里……
如果要我为我的幸福打分，我一定会打满分100分。如果要问我为什么，我会对她说：“我的生活幸福，我的家庭幸福，我所在的班级幸福，我的一切的一切都很幸福!我这一辈子都很幸福!”
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