下面是小编给大家带来关于有关写云的日记（共含9篇），一起来看看吧，希望对您有所帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“off”一样，积极向本站投稿分享好文章。
傍晚时分，火烧云急匆匆地上来了。光芒照在万物上，小白兔变红了，毛毛虫变黄了，小黄鸡变金的了，还有水里欢蹦乱跳的小蓝鱼也变成小紫鱼了。当吃过晚饭的孩子们出来玩游戏时，他们并没有发现自己的脸早已变得红彤彤了。
天上的云烧得很快，没过一会儿就烧透了天空，从远处看，就像一片烤焦的棉花糖。
火烧云真是五彩缤纷呀!茄子紫、象牙白、大红、浅绿灯等等……看得人们眼花缭乱。这一块，那一块，好像染上去一般，那么美，那么亮……
这一会儿，天空的图案慢慢清晰起来，形成了一头躺在天上的大懒猪，大懒猪没有耳朵，但它有着巨大的鼻子，闻着它手里拿根号吃的棒棒糖。
突然间，一个赶车的人来了，他把大懒猪的尾巴拔走了，又快速地绕着大懒猪绕了一圈。霎时，大懒猪消失了，赶车人也渐渐变得模糊起来了。
就这个时候，来了一群跳舞的小鱼。它们围成一圈，时而镇静不动，时而又翩翩起舞，可不管怎么样，它们也不消失，大概在等掌声吧!可见好一会儿也没掌声，只有灰溜溜地下去了。
过了一会儿，天空变模糊了，什么也看不清，慢慢地，颜色暗淡下去了，火烧云不见了。
抬头看看蓝蓝的天，天上漂浮着朵朵像棉花糖似的白云。别看它们整天在天上飘来飘去，它可是很奇妙的哦!
瞧瞧这朵云，圆圆的，还有五朵小小的朵跟在旁边，像不像一只可爱的小乌龟呢?再看看那一朵，仿佛一个穿着裙子的小人在一个小岛上翩翩起舞……
最为奇妙的还是这样的一朵云。当风爷爷风尘仆仆地赶来时，它就像一只在朵朵白云中跳跃的小鹿，接着它变成了一只肥头大耳的小胖猪。然后它变成了长着长长的耳朵的小白兔，最后它竟变成了一匹在蓝天中飞奔的骏马。
奇妙，百变的云远不止这些，有气势汹汹，张着大嘴的鳄鱼;有在天边翱翔的飞龙;还有长着水泡眼的小金鱼……只要你细心观察，一定能发现更多奇妙的云的!
3月22日星期日晴星期五，二（3）班的同学去广西博物馆参观。博物馆有很多展品，我们只参观了其中一个馆。
其中，我最喜欢的是花山壁画，可是，它是怎么画上去的呢？我想出了一种方法，叫做“水涨船高法”。有一个水池，池很深，但是水很浅，过了几天，水涨了，差不多到岸边了，现在可以开船下水了。水一点点的流走，人们一天天的画和搭台阶，终于有一天画好了。
这次参观我学到了很多知识。
作者：陈世成
写日记的方法
步骤/方法
1、写好一句话
一年级学生学完汉语拼音后，就可以开始有意识地教给他们一些简单句式。
如：“什么时候，谁在什么地方干什么”、“什么时候，什么怎么样了”、“什么时候，谁看见什么”等，指导他们借助汉语拼音写一句话的日记，来记录自己在一天里的点滴见闻，记载自己在一天里特有的发现或亲身的感受。不能每天都写差不多的话，那就没有意义了。因此，日记的内容应该每天都是新鲜的。
2、写好几句话
随着孩子眼界的扩大、认识的提高、识字量的增加和词汇的日益丰富，他们已经不满足于写一句话的日记了，这时可因势利导，过渡到写几句话日记。几句话的日记与一句话的日记相比，主要特点在于日记的内容丰富了。
这时要指导孩子把握句与句之间的内在联系和衔接，教给他们一些连接句子的技能。几句话的内容应围绕一个意思，按一定的合理的顺序，连缀而成。可以按先后顺序，也可以按事情发展的顺序，还可以按方位顺序。
3、交流日记
刚上小学的孩子常会感到疑惑：我天天早上背书包上学，下午背书包放学回家，哪有这么多东西好写？这就要求我们注意让孩子去挖掘生活，积累生活，把孩子的目光引向家庭、学校、社会生活，指导学生处处做有心人。
可以将一些其他孩子写的生活日记读给他听，或上网看一些孩子的文章，让孩子在互相欣赏中产生新的灵感：原来这事也可以写啊！于是生活中的点点滴滴，都成为他们笔下跳动的音符。在家里听到的大人的一些有趣的话；课堂上同学闹的一个笑话；走在路上突然冒出的一个想法等，都成为学生笔下的好材料。孩子写得稍好的，或有进步的帮他传到网上，让网民评价也能促进孩子写日记的兴趣。
4、复述一段话
有一些孩子这方面能力可能稍差，家长不能急躁，可采用反复读一段话后，要孩子复述出来，再让他写出来，有的词语也可以提供给他。读的遍数越来越少，复述要求越来越完整，提供的词语可以逐步减少，这样，经过一两个月训练后，再改为看一段电视或录像后让其讲解，在写下来，训练一段时间后，再要求把参加的活动说出来，写下来??
小学生写日记的格式
日记应当是每天的记录.它应当把自已的一天生活中比较有意义的事记录下来.写日记要注意格式,内容,写法三个问题.那么日记的格式是什么呢?同学们在写日记时,一般是在第一行写清几月几日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年.)星期几和天气情况.有的还可以给日记加一个标题.
小学生日记的十种形式
1、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。
2、剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。
3、信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。
4、气象日记。把每天的天气、温度、风力、风向和出现的自然新气象记下来。
5、台历日记。把周围实实在在发生的重要事情如实简要地记在台历上，少则一句话，多则一段话。
6、摘录日记。把看到或读名家语录、格言、座右铭或写人状物的优美词句摘录下来。
7、学习日记。把课本上学到的、课外书刊读、印象较深的心得体会、联想记下来。
8、活动日记。记下参观访问活动和少先队组织的各项活动，参加一次记一次，抓住要点写。
9、实验日记。如养花、种向日葵或搞科技小制作，把过程、结果记下来。
10、思考日记。（或叫心灵日记、自我教育日记、“道德长跑”日记）把自己对现实生活中的优缺点和心理活动或道德品质成长变化过程摘要记下来。最后一种形式要求较高，宜在高年级中有针对性地指导试用。
一、明确记日记的好处。
一是可以记录备查；
二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质；
三是可以成为积累知识、积累素材的.宝库；
四是可以作为练习写作的重要手段
二、掌握记日记的方法
世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的：
1、学会观察，懂得观察什么，怎样观察
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。为此，平时留心各样事情，养成观察的习惯。通过定点观察、移位观察、换时观察、比较观察等方法，发现日常生活虽然平凡，但也色彩斑斓，有事可记，写出了大量精彩的日记。例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印；又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观；再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐；多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热
有一天，我走在放学的路上。抬头一看，看到了各种各样的云。有的像一条长龙;有的像一朵棉花;有的像一条金鱼;有的像一只绵羊;还有的像一只雄鹰。
那条长龙盘在天上，胡子长长的，嘴巴大大的，大大的眼睛滴溜溜直转，好像要吃人似的，它的爪子向前伸着，好像抓到东西了。看着这些各种各样的云，我不禁想问：“这些美丽的云朵是怎么形成的呢?”
我马上跑回家，找了好多书，终于从《少年儿童百科全书自然卷》里找到了答案。原来是因为地球的大气层里有很多水蒸气，但由于各处空气的温度不同，水蒸气有时凝成水点，云就是由这些小水点形成的。这些水点太小太轻，不能成为雨落到地面，只能停留在空中，积聚成云。
我还从这本书上知道了好多云，有卷云，有卷积云，有雨层云，有积云，还有积雨云。卷云看上去就像一束束的头发，通常在1000到1500米的高空出现。这个高度的气温总是在冰点以下，所以卷云是由冰组成的。
观察和思考会让我们知道的更多，了解的更多。以后我要多动脑筋，多观察，这样就可以知道更多的科学小秘密，知道更多不为人知的故事，我爱观察和思考。
今天的天空特别蓝，云一道道的，像一支支箭一样，特别有趣。
下午，我沐浴着温暖的阳光，金色阳光铺洒在大地上，处处都像抹了金粉。再看天上的云，也成了金色的棉花。此时，一道云成了一道金色的火光，中间有一道细细长长的云把“火光”隔成两半。被隔之后的云越来越淡，最后成了几块小小的淡淡的云。此时，那道把“火光”隔开的云，也渐渐淡了。但在夕阳的照耀下，它如同一根金色滑如丝的绸带，给蓝天披上了优美高雅的金色绸丝带。
随着天色渐渐暗下来，淡淡的金色云成了淡红的云。夕阳把所剩的最后一点光芒静静地释放。渐渐的，渐渐的，天空的红晕没了，彩云走了，黑夜来临。
1、最爱云的活力四射；最喜云的绵软娇柔；最奇云的变化诡异；最乐云的翻转奔腾；最盼云的翩然自在。
2、天空有各种不同颜色的云，有的洁白如絮，有的是乌黑一块，有的是灰蒙蒙一片，有的发出红色和紫色的光彩。
3、云彩在天空上，飘呀，飘出连绵不断的群山；跑呀，跑出一群群绵羊；飞呀，飞出一匹匹奔腾的骏马；奔呀，奔出猛狮在追赶小兔。
4、天上的云形态各异，有的像奔腾的白马，有的像美丽的天使，有的像飞翔的鸟儿，有的又像嬉戏的孩童。
5、白云一层一层的，像棉花铺成的楼梯；白云一片一片的，像天海飘游的风帆；白云一朵一朵的，像山谷开放的雪莲。
6、天上的云像一团团棉花糖，把我馋的口水直流；天上的云像一片片雪花，把天空装点的那么洁白美丽；天上的云像一只只小子兔，把所有的人的笑脸都变的可爱。
7、天上的云朵朵飘荡，有的像奔腾的白马，有的像温顺的绵羊，有的像好吃的棉花糖，有的像美丽的天使，有的像飞翔的老鹰。
8、当晴空万里时，云朵儿陪伴着天空，让碧蓝的天空更加美丽；当雨点飘洒时，云朵儿透过雨帘看着人间的万物；当狂风呼啸时，云朵儿牵着风婆婆的裙子在空中跳舞；当清幽的月光映照大地，云朵儿又为月亮蒙上神秘的面纱。
9、当晴空万里时，云让碧蓝的天空更加美丽；当雨点飘洒时，云透过雨帘看着人间的万物；当狂风呼啸时，云在空中跳舞。
美丽的乡村有许多漂亮的景色其中最漂亮的是——火烧云。清晨，太阳刚刚出来的时候或者傍晚太阳落山的时候，天边的云彩都是红色的。像火烧一样，它还有另外一个名字叫做早霞和晚霞。
傍晚太阳落下了山坡，火烧云出现了，红红的好像是起了火，火烧云照在水面上，水就由蓝到红了，像是被染过一样。火烧云的光照在大地上，大地变成金的了。小树变成红的了，小花猫变成金的了。喂鸡的人刚想说：“你们也变了……一个乘凉的人对他说：”您必要长生不老，您有金母鸡啦。“
火烧云的变化极多，一会儿像一头凶猛的狮子、一会儿又像温顺的绵羊……
过了一会儿，天空出现了一只小老鼠，像一只美食老鼠，它非常柔和，是一只鼎鼎有名的大厨师。它手里拿了一个勺子像是在做饭，等待人们品尝，可是一转眼就不见了。
接着，又来了一只兔子在田野间奔跑，活泼开朗，就像一个小姑娘。再跑来跑去，后面似乎还跟着许多小兔，小兔跑着跑着一会就不见了，兔子也不知道哪去了！
一会功夫，火烧云下去了，大地又恢复了原来的样子，一切颜色都恢复了。
★ 云的日记
★ 云随笔日记作文
★ 观察云变化的日记
★ 写带有云字的词语
