会变的云初中生日记

| 收藏本文 下载本文 作者:zzcz

下面是小编为大家整理的会变的云初中生日记(共含9篇),仅供大家参考借鉴,希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“zzcz”一样,积极向本站投稿分享好文章。

会变的云初中生日记

篇1:会变的云初中生日记

会变的云初中生日记

今天我抬头一看,啊,天上的云真好玩。一层一层的,像棉花铺成楼梯,后面衬托着蓝蓝的天空显得更加洁白了。

我望着天上的云:只见刚刚飘动的一缕轻烟,转眼间就变成了一片健壮丰满、昂首嘶鸣的白色骏马。那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会在美丽的草原上自由的奔驰。又过了一会儿,它就变成了一只活蹦乱跳的小白兔,这只小白兔一身雪白,可惜没有一双炯炯有神的红眼睛。

到了傍晚火红的太阳从西方落下了,染红了他身边的“云姑娘”。霎时,云红得像一朵盛开的红玫瑰,十分美丽。突然,天上走过来几只“小绵羊”,大概是想戏弄一下夕阳,却被披上了一层金毯子,任凭他怎样调皮机灵,还是乖乖的随着“红球”慢慢西沉。

春天的云千姿百态,各不相同。云是天上的魔法师,是给予我们无穷快乐的魔法师。我喜欢着变幻莫测的云。

篇2:会变的云

丹东市实验小学 二年五班 吕雪晨

今天早晨我拉开窗帘,往窗外一看“啊”!天空中飘着各种各样的云朵,真好看。

我仔细观察了一会儿,才发现云还会变呢,一会儿变成一条深绿色的鳄鱼,它张着大嘴,好像在觅食呢。一会儿变成一棵亭亭玉立的向日葵,好像在向我招手。一会儿又变成一只笨拙的狗熊,它正在一下又一下的摆动着身体,等我再看它一眼的时候,它已经消失了,看!后面飘着的那片白云,就像妈妈的纱巾一样……

看着这些各式各样的云,让我懂得了一个道理,无论做什么事,都要仔细地观察,才能充分体会到大自然给我们带来丰富多彩的奇妙景观。

(投稿:xszw 于 -5-8 22:22:50 编审: )

篇3:会变的云(大班)

会变的云(大班)

活动目标:

1、通过各种活动帮助理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。

2、能讲述、表现云彩的多变。

3、发展想象和语言表达能力。

活动准备:

1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化,并鼓励幼儿大胆想象云彩像什么?一会变成了什么?

2、收集各种云彩图片、照片,并布置成“云彩世界”

3、棉花、兰色的纸、白颜料、画笔、幻灯、音乐

活动过程:

1、通过生动的语言,激发幼儿的兴趣

小朋友们,今天,老师带你们到一个好玩有趣的“云彩世界”,到了那里,如果你们多看、多想、多说,你们会变的更聪明、更厉害。

『设想:玩是幼儿的天性。当幼儿听到诱导语言中到好玩的云彩世界去玩,幼儿就兴奋了。』

2、引导幼儿参观云彩世界

幼儿自由观察图片中、相片中的云彩像什么?云彩有趣吗?为什么有趣?

『设想:这个环节,主要是想让幼儿通过幼儿与幼儿、幼儿与教师的多种互动形式及教师个别指导,进行自主学习,并提供多交流的机会。同时培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。』

3、探索使云彩变化的秘密

为什么云彩会变?是谁让云彩会变?

『设想:让幼儿通过自己的观察、思考和教师的启发,探索出使云彩变化的是风。』

4、请幼儿做能干的风,玩“会变的云彩”游戏,让幼儿亲身体验,扩展思维。

【1】分组活动

(1) 幼儿用棉花制作不同的云彩

(2) 将想象的云彩画出来

(3) 将白色的颜料泼在兰色的纸上,用嘴吹,将想象的风儿把云彩变出各种有趣的东西。

【2】集体交流

『设想:准备多区域,让幼儿自由选择能进一步调动幼儿的兴趣。幼儿通过亲身的体验,大胆的创作、表现、进行想象,在这一过程中把活动推想高潮。幼儿的思维积极活跃,想象力、创造力、表现力和语言表达能力得到了发展。』

篇4:会变的云二年级作文

会改变的云

有一次,我和父母去散步。我不是故意看天空的。没想到,我看到了云。有些云像乌龟,有些像小猫,有些像小马,有些像小狗和兔子。最有趣的是兔子。它仿佛在对你说:“加油!”我对着兔子微笑。回到家,我很早就睡觉了。没想到做梦都在考。一群兔子在窗台上为我欢呼。我考试成绩很好。我在梦里笑了。我妈说:“起来,宝贝!”我睁开眼睛,穿好衣服,吃了早饭,背着书包去上学。今天,我充满了信心,因为我没有忘记那群为我加油的白兔。

篇5:会变的云二年级作文

做完作业后,我发现阳台上的天空云变了。

我看见云变成了龙,在天空中盘旋;过了一段时间,它变成了“神舟七号”,飞向天空;过了一会儿,它变成了一个清水大萝卜;过了一会儿,它变成了一条红白相交的大鲨鱼。当我写完这句话的时候,云变成了一只展翅高飞的鹰;过了一会儿,云变成了梯田云。最后,它慢慢消失了,只剩下蓝天。

云有那么多变化!

篇6:吃鱼会变聪明吗初中生说明文

吃鱼会变聪明吗初中生说明文

鱼类的蛋白质含量约15~24%,所以鱼肉是很好的蛋白质来源,而且这些蛋白质吸收率很高,约有87~98%都会被人体吸收。鱼类的脂肪含量比畜肉少很多,而且鱼类含有很特别的ω-3系列脂肪酸,例如epa(ecosapenoic acid,二十碳五烯酸)及dha(decosahexanoid acid,二十二碳六烯酸)。

此外,鱼油还含有丰富的维生素a及d,特别是鱼的肝脏含量最多。鱼类也含有水溶性的维生素b6、b12、烟碱酸及生物素。鱼类还含有矿物质,最值得一提的是丁香鱼或沙丁鱼等,若带骨一起吃,是很好的钙质来源;海水鱼则含有丰富的碘;其它如磷、铜、镁、钾、铁等,也都可以在吃鱼时摄取到。

为什么常听说吃鱼会变聪明?其实是有科学根据的。鱼类所含的dha,它们在人体内主要是存在脑部、视网膜和神经中。dha可维持视网膜正常功能,婴儿尤其需要此种养份,促进视力健全发展;dha也对人脑发育及智能发展有极大的助益,亦是神经系统成长不可或缺的养份。

一般海产食物多含有dha,但深海的鱼类如:鲑鱼、鲭鱼、沙丁鱼、秋刀鱼、土魠鱼富含最多,尤其是在鱼眼球附近的脂肪组织。鳕鱼、虱目鱼、乌鱼的油脂含量虽高,但ω-3系列脂肪酸含量并不是很高;鲔鱼、黄鱼、鲈鱼、白带鱼的ω-3系列脂肪酸含量则更低。

dha对于胎儿及婴幼儿快速发展的脑部发育更是非常重要。婴幼儿无法自己制造足够脑细胞与神经发育所需的dha,他们的dha须由母乳或是婴儿配方获得。母乳中dha含量丰富,喂哺母乳的婴儿,在视觉发展及智能认知发育方面,都比喂食婴儿配方奶粉的婴儿好,以母乳喂食婴儿的时间越长,婴儿的智商也愈高,长大后的学业表现也较优异,所以母乳是婴儿最好的食物。

但若母亲未于怀孕或是授乳期间补充足够的富含dha之食物,体内就无法含有足够的dha,婴幼儿的体内dha浓度可能会不足。所以怀孕及授乳的妇女应该多摄取深海鱼类,以提高怀孕期间体内的`dha量,或经由哺乳传递给婴儿,如果不方便或不喜欢吃鱼,恐怕得考虑服用胶囊状的dha补充剂。在母亲无法或停止喂哺母乳时,则宜由婴幼儿饮食中添加dha,例如选择添加dha的配方奶粉,或多用鱼肉制作副食品,但部份婴儿配方奶粉中并未添加dha,选购时应留意标示。

罹患老人痴呆症的人,血液中dha的含量平均比正常人少百分之三十到四十,常吃鱼的人脑筋较不易退化,甚至可以改善阿兹海默症的症状。即使是一般健康的人,缺乏dha也会造成记忆力和学习能力降低。

鱼肉富含的蛋白质,可以帮助幼儿、儿童及青少年生长发育,生病或身体有伤口的时候,也可以帮助复原及愈合。而且鱼肉的蛋白质,肌纤维构造比较短、结缔组织也比较少,所以鱼肉吃起来较其它畜肉细致嫩滑,也较容易消化,非常适合幼儿及老人家食用。鱼类所含的脂肪比畜肉少,所以热量较畜肉低。

医学研究发现,爱斯基摩人罹患心血管疾病的比例很低,原来是因为他们的饮食中有大量富含epa及dha的海鱼类;在日本地区的调查,也发现沿海渔村的居民,罹患心血管疾病的比例较内地农民低。鱼肉中之epa及dha这两种特别的ω-3系列脂肪酸,可降低血脂质,特别是三酸甘油脂及低密度脂蛋白胆固醇(坏的胆固醇),且会使血小板比较不会凝集,而有预防血栓形成引起之心脏血管疾病及脑中风的功效,可以保护心脏。

芬兰地区的研究发现,一周吃不到一次鱼的人,罹患轻微忧郁症的比例,比常吃鱼的人高,因为鱼肉中之epa及dha可以消除忧虑,预防精神分裂症。总之,吃鱼可以让人更健康聪明。

鱼对人的好处太多了,不要因为鱼刺多,就不吃鱼!

我们一定要多吃鱼,变的聪明无比!!!

篇7:大班活动教案:会变的云

大班活动教案:会变的云

活动目标:

1、通过各种活动帮助理解秋季的风儿使云彩千变万化,感受散文诗的语言美和意境美。

2、能讲述、表现云彩的多变。

3、发展想象和语言表达能力。

活动准备:

1、活动前带幼儿到户外观察云彩的变化,并鼓励幼儿大胆想象云彩像什么?一会变成了什么?

2、收集各种云彩图片、照片,并布置成“云彩世界”

3、棉花、兰色的纸、白颜料、画笔、幻灯、音乐

活动过程:

1、通过生动的语言,激发幼儿的兴趣

小朋友们,今天,老师带你们到一个好玩有趣的“云彩世界”,到了那里,如果你们多看、多想、多说,你们会变的更聪明、更厉害。

『设想:玩是幼儿的天性。当幼儿听到诱导语言中到好玩的云彩世界去玩,幼儿就兴奋了。』

2、引导幼儿参观云彩世界

幼儿自由观察图片中、相片中的'云彩像什么?云彩有趣吗?为什么有趣?

『设想:这个环节,主要是想让幼儿通过幼儿与幼儿、幼儿与教师的多种互动形式及教师个别指导,进行自主学习,并提供多交流的机会。同时培养幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。』

3、探索使云彩变化的秘密

为什么云彩会变?是谁让云彩会变?

『设想:让幼儿通过自己的观察、思考和教师的启发,探索出使云彩变化的是风。』

4、请幼儿做能干的风,玩“会变的云彩”游戏,让幼儿亲身体验,扩展思维。

【1】分组活动

(1) 幼儿用棉花制作不同的云彩

(2) 将想象的云彩画出来

(3) 将白色的颜料泼在兰色的纸上,用嘴吹,将想象的风儿把云彩变出各种有趣的东西。

篇8: 会变的月亮观察日记

会变的月亮观察日记

我们每天看到的月亮,它的明暗、位置都不一样,这是为什么呢?你们都认真观察过吗?

9月5日星期四多云

今天,天空中堆积着厚厚的云层。傍晚时分,月牙儿从云层里探出头来,发出淡淡的、柔和的光。它形如弯弯的峨眉,美丽极了!

9月8日星期日晴

今晚,我看到的.月亮像小船,倒不如说它像根香蕉,因为它是竖起来挂在天空上的,它的东边暗,西边亮,那是因为这时候月亮已经移到太阳以东的位置,所以我们看到月亮西边明亮的半面。它在闪烁的星星的衬托下显得更加漂亮了!

9月11日星期三晴

今晚的月亮长胖了,它挺着鼓鼓的大肚子在天空中悠闲地散步。这时候,我也在花园里散步。我沿着蜿蜒的小路一直往前走,抬头一看,月亮正跟着我走呢;我停下来,它停下来;我跑起来,它也跑起来。月亮永远和我保持一定的距离,真有趣!

9月18日星期三晴

今天是“满月”。据资料记载,这一天,地球位于太阳和月亮之间,从地球上看去,月亮的整个光亮面对着地球,这时的月相叫“满月”。因此今晚的月亮特别大特别圆特别明亮。星星在皎洁的月光下显得黯淡无光,纷纷躲到月亮背后去了。无边无际的天空中只剩下那一轮无比耀眼的“满月”。我仿佛看见嫦娥和玉兔在月亮上载歌载舞,我多想爬上天梯直达月亮皇宫,和她们一起玩耍啊!

9月19日星期四晴

今天是农历八月十五,是一年一度的传统节日――中秋节。我们一家人坐在天台上赏月。今晚的月亮依然明亮,它像一个大月饼,高高地挂在天空上,让人够不着,让人吃不到。它的四周散发着柔和的光环,又像一位美丽的天使,在祝愿我们家家团圆,生活幸福美满!一丝薄云飘过,在月亮四周扩散。一眨眼,薄云摇身一变,变成了观音菩萨,月亮就是她手捧的明珠。真是好兆头!不一会儿工夫,丝丝薄云聚集成一块,正好在月亮的脚底下,这时,月亮就像腾云驾雾的孙悟空。月亮在云雾间若隐若现,忽然它不见了,它去哪儿了呢?原来它正在和我们捉迷藏呢!

我不禁赞叹:“啊,中秋的月亮真美!”然后,我拿起照相机,把这些梦幻般的图画一一拍了下来。

通过观察,我认识了月亮周期的变化。月亮总是在变化,它一点一点地变,由圆变缺,循环往复。月亮的变化周期是一个月。在前半个月中,月亮慢慢的长满;而到了后半个月,月亮又慢慢瘦下去。月亮的变化,可以说是由太阳、地球、月球三者之间的位置来决定的。

篇9:会变魔术的云

云是一位魔术师,一下子,它就变成了一只母鸡,后面突然来了一只老鹰……

一阵风吹来,房子变成了苹果,要是这个苹果是真的,这么大的有是白色的苹果,一定很引人注目,那是多么有趣的事啊!

云白白胖胖的,好像棉花糖,是什么味道的呢,如果五颜六色的,那么一定很好吃。

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