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乌丢丢的奇遇好段
1、“啊，蝴蝶，你真了不起！风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强！”
2、我知道乌丢丢不是一个忘恩负义的人，因为，他也是一个人，他也有生命，他也懂得感恩。如果说，他是一个忘恩负义的人。那么，他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿。在寻找珍儿和老爷爷的路途中，看见了两尊雕塑，他觉得那就是老爷爷和珍儿，甚至和他们说话、聊天。由此可以看出，乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿。因为，这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿，只是几尊普通的塑像，而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人，他喜爱他们，导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人，塑像为了不让乌丢丢伤心，便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢，我想，这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧！它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。当然，任何事情都不可能做到最完美，这件事情也一样，就在，塑像准备完成最后一个使命――告诉乌丢丢珍儿的家在何处时，管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事，他叫乌丢丢不要踏上草坪，由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。于是，乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途。
3、月光从窗外照进来，地面上闪闪发光，像洒了一地水银。
4、我所爱的每一个人都是亲人，请用你的爱心吧我紧紧包容；把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情的歌唱。
5、蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。()
6、乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。
7、如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的，那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她，跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……
8、“爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。”
9、就在乌丢丢快要与珍儿团圆时，意外发生了。谁也想不到，珍儿的学校着火啦！当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。到了火场，他更是紧张，因为，他找了半天也没看见珍儿，有人说她去救火了，乌丢丢急忙冲进火场，他喊着叫着：“珍儿，珍儿，珍儿。”终于有了一点微弱的回应：“哎，我在这儿呢，乌丢丢。”乌丢丢随着声音找，终于，乌丢丢找到珍儿了，她正在帮一条小狗解绳子。乌丢丢一看就明白了，珍儿是为了学校的看家狗而冲进来的，他不但没有责备珍儿，还被她的行为感动了。乌丢丢帮珍儿一起解开绳子，让小狗逃了出去，就抓起珍儿跑，就在火柱子倒下的那一瞬间，他把她推出了地狱，而他自己却坠入了生命的边缘……但乌丢丢是不会死的，因为，他是独脚大侠，他的心是永远也不会死的。
我看了金波爷爷的一本叫《乌丢丢的奇遇》的书。这本书的内容非常的更精彩，让我看了就忘不了故事里的内容。
这是一个优美而悲伤的故事。它主要讲了：在一个小镇上，有一天黄昏，来了一个耍木偶戏的，那是一位老爷爷，人们都叫他“布袋爷爷”，是因为他耍的木偶叫“布袋木偶”。他演的是《独叫大侠平妖记》，主角叫乌丢丢。“布袋爷爷”。走的时候把乌丢丢的脚给弄丢了。后来脚被一个叫珍儿的残疾小女孩给捡到了。可是她想把那只脚还给那个爷爷，但怎么找都找不到他。没想到的是这个脚居然活了。后来珍儿妈妈就把脚缝在了一个叫娃娃的身上。过了几天，乌丢丢走了，最后迷失了方向，偶然间来到了吟痴老诗人的家，乌丢丢把自己的故事讲给吟老听，吟老便带着乌丢丢去找珍儿和布袋爷爷，可是当他们找到布袋爷爷的时候，他已经去世了。最后乌丢丢把自己的生命注入了珍儿的那条残疾的脚，使珍儿得到了健康。
人生的财富是什么？人生的意义又是什么？是爱。金波爷爷是想用童话中的吟痴老诗人和乌丢丢的故事告诉我们：有爱滋养的生命才是鲜活、美丽和不朽的生命。
两只脚的是人，没有脚的是蛇，那一只脚的是什么？是独脚大侠乌丢丢。
今年，我在《乌丢丢的奇遇》这本书认识了了不得的“丑娃”――乌丢丢。他一开始跟着布袋一起演人偶剧，但在某一个小镇最后的一场演出后，由于布袋的不慎，乌丢丢那唯一一只有灵性的脚离他的身体和布袋爷爷远去，他丢了。
不过，被好心的珍儿给捡到了，虽然她拄着拐杖，但这盖不住珍儿内心的善良。珍儿决定帮助乌丢丢寻找布袋爷爷，但最后以失败告终。珍儿决定帮乌丢丢新的身体缝在她十岁生日礼物丑娃上，缝上后，乌丢丢拒绝另一条假腿，又变回了独脚大侠。但在珍儿十岁生日的前一天，他不辞而别，跳进吟老的家里，吟老是个没儿没女没老伴的孤独老诗人。他听了乌丢丢的故事后，决定帮助乌丢丢去找布袋爷爷EEE
这都不是乌丢丢成为我的的原因，最重要的是结尾：乌丢丢决定牺牲自己，把自己唯一的一条腿给珍儿，让她照顾好自己的。读到这儿，我非常佩服乌丢丢他那舍己为人、无私奉献的精神。当吟痴先生见到乌丢丢变成珍儿的一条腿时，就发出了这样的感慨：“因为生命就是爱。有爱滋养着生命，生命才变得有意义，甚至不朽。”是啊，有的人虽人死了，但还活着。
这让我想起汶川大地震，一位让们都躲在讲台下用双手撑住不让石块砸到。当救援人员赶到，那位已经牺牲，但他的手怎么拔，都拔不下来，人员只能含着泪将他的手锯下来。
因为爱，乌丢丢献出了自己的腿，延续了珍儿的生命。这种爱是无私的，是伟大的！因为爱，世界会变得更美好！
寒假里，我读了许多书，《上下五午年》、《十万个为什么天文地理》、《水浒传》、《乌丢丢的奇遇》？？其中我最喜欢的是《乌丢丢的奇遇》。
《乌丢丢的奇遇》是“我喜欢你”金波儿童文学精品系列之一，是金波爷爷写的长篇童话。这本书主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
在离家出走的过程中，乌丢丢来到吟老的家里，在那里结识了许多好朋友，也经过吟老的劝说下，他与吟老一同踏上了寻找家的旅途。后来他听说布袋爷爷去世了，伤心极了。而珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩下一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命，他把自己融进了珍儿的身体，于是珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远的消失了。
《乌丢丢的'奇遇》是一个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。爱，让乌丢丢的生命变得鲜活，爱，让乌丢丢和吟老的友情变得神圣。
我最喜欢书里的一句话“我们每天在接受着别人的爱，我们更不该忘记用爱来回报，就像走上人生之路，你必须迈开左右脚。”我的父母给了我生命，也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。就好比现在我要好好学心，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧，要孝敬长辈，长大后工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。
人生的财富是什么？生命的意义是什么？金波爷爷告诉我们：是爱！有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇好词好句好段摘抄
一、乌丢丢的奇遇好词
1 . 沙哑：声音嘶哑不清脆。
2 . 颤抖：颤动；发抖；抖动。
3 . 惊醒：指因受惊动而从睡眠状态中醒来，一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒。
4 . 灵感：就是突发奇想，忽然想到的点子方法。
5 . 激动：指激荡；由于受到刺激而感情冲动。
6 . 明亮：指发亮或发光；光线充足；含有闪耀强烈光亮。
7 . 灿烂：形容光芒照得非常耀眼，夺目；也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安：忐忑：心神不定。心神极为不安。
9 . 受宠若惊：宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
10 . 一言不发：一句话也不说。
11 . 自言自语：言、语：说话。自己跟自己低声嘀咕。
12 . 闪闪发光：指一样东西发出光芒。
13 . 展翅飞翔：展开翅膀在天空回旋地飞翔。
14 . 羊肠小道：曲折而极窄的路（多指山路）。
15 . 腾云驾雾：原是传说中指会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
16 . 帐然若失：心情沮丧，像丢了什么东西。形容心情失落的样子。
17 . 日行千里：一天能走一千里。形容速度惊人。
18 . 凹凸不平：形容平面上有凸出和凹进的地方。
19 . 一闪一闪一张一合满头大汗阵阵锣鼓灯火透明
二、乌丢丢的奇遇好句
1 . “啊，蝴蝶，你真了不起!风这么大，你还在逆风飞翔，是谁给了你力量，让你如此地坚强!”
2 . 乌丢丢凑上来，仔细端详着蝴蝶的翅膀，啊，真美呀。翅膀上的花纹，就像一幅图画，画的是一片鲜花盛开的地方。
3 . 蝴蝶为了见一见蔷薇花，勇敢地逆风而行，这精神真让人敬佩。
4 . “爱像空气、阳光和水。爱看不见，却又无处不在。”
5 . 我所爱的每一个人都是亲人，请用你的爱心吧我紧紧包容；把我的苦和乐藏进你的心，让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光，我愿一生为他们热情的歌唱。
6 . 月光从窗外照进来，地面上闪闪发光，像洒了一地水银。
7 . 他满屋子的书和收藏品，件件都有一个温馨的故事。
8 . 他知道可人姑娘，七姐妹，诗篓子，甚至每一块石头，每一盆花，都让他记在心里。
9 . 布袋爷爷丢了一只小脚丫，小脚丫通称“独脚大侠”，小脚丫跑到了吟老的家里，又遇见了珍儿（一个小女孩的名字），珍儿的妈妈给小脚丫做了一个身体，小脚丫就成了一个不折不扣的小男孩“乌丢丢”。
10 . 乌丢丢一直和吟老找布袋爷爷，在路上发生了很多事情。
11 . 如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的，那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她，跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……
12 . 这是一处独角戏，上场的就是独脚大侠乌丢丢，他弹跳自如，腾云驾雾，把小观众看直了眼，早忘了手中没吃完的晚饭。知道独角大侠做了一个鹞子翻身的动作，这场戏才算收场。
13 . 大人们很快散开了，回家了。孩子们却仍旧站在暮色苍茫中，目送着老爷爷的背影消失。他们舍不得他走。从分离的这一刻开始他们又在盼望乌丢丢下一次的到来了。
14 . 他最喜欢的事一个木头小姑娘，她长得像外国女孩儿，穿一身镶着银边的绿斗篷，眼睛大大的，脸蛋粉扑扑的。
15 . 那一夜月光很好，洒在花朵上，花朵都变成了银色的喇叭。他把耳朵贴在花朵上，先是听到了她的呼吸声，接着传来了她的说话声。
16 . 吟老站在窗前，听着淅淅沥沥的'雨声，看着雨点落在地面上溅起的水花儿。他想起自己的童年，那时候，我们有多少美丽的梦想！
17 . 他的心变得温暖起来，柔软起来。
18 . 微风轻轻拂过枝叶，雨珠纷纷坠落，在地上溅起丁丁冬冬的响声。
19 . 月光下的小河，波光潋滟，一层层细鳞般的浪花开放着。
20 . 肥大的翠绿的叶子在噼噼啪啪地拍手，还有风儿在枝叶间吹来吹去，满树林响起了风笛声。
21 . 月光如织，把房舍、绿树、花草笼罩在银色的网里，一切变得更宁静、更神秘。
22 . 那时正是金秋时节，漫山遍野，金橘闪烁，枫叶如丹。
三、乌丢丢的奇遇好段
1 . 我知道乌丢丢不是一个忘恩负义的人，因为，他也是一个人，他也有生命，他也懂得感恩。如果说，他是一个忘恩负义的人。那么，他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿。在寻找珍儿和老爷爷的路途中，看见了两尊雕塑，他觉得那就是老爷爷和珍儿，甚至和他们说话、聊天。由此可以看出，乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿。
2 . 因为，这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿，只是几尊普通的塑像，而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人，他喜爱他们，导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人，塑像为了不让乌丢丢伤心，便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢，我想，这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧！它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。当然，任何事情都不可能做到最完美，这件事情也一样，就在，塑像准备完成最后一个使命――告诉乌丢丢珍儿的家在何处时，管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事，他叫乌丢丢不要踏上草坪，由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。于是，乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途。
3 . 就在乌丢丢快要与珍儿团圆时，意外发生了。谁也想不到，珍儿的学校着火啦！当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。到了火场，他更是紧张，因为，他找了半天也没看见珍儿，有人说她去救火了，乌丢丢急忙冲进火场，他喊着叫着：“珍儿，珍儿，珍儿。”终于有了一点微弱的回应：“哎，我在这儿呢，乌丢丢。”乌丢丢随着声音找，终于，乌丢丢找到珍儿了，她正在帮一条小狗解绳子。
4 . 乌丢丢一看就明白了，珍儿是为了学校的看家狗而冲进来的，他不但没有责备珍儿，还被她的行为感动了。乌丢丢帮珍儿一起解开绳子，让小狗逃了出去，就抓起珍儿跑，就在火柱子倒下的那一瞬间，他把她推出了地狱，而他自己却坠入了生命的边缘……但乌丢丢是不会死的，因为，他是独脚大侠，他的心是永远也不会死的。
《乌丢丢的奇遇》是金波爷爷写的一本童话故事。乌丢丢是布袋爷爷做的一个小木偶，他只有一只脚，大家叫他“独脚大侠”。
珍儿是一个残疾小女孩，她发现一只小脚丫，那是布袋爷爷演木偶戏的时候，不小心把乌丢丢唯一的脚丫也弄丢了。珍儿拿着小脚丫，并给他做了一个完整的身体。但是他不辞而别，独自去找布袋爷爷。
后来诗人吟痴先生听了乌丢丢的故事，决定帮助乌丢丢回家。乌丢丢长途跋涉终于回到了珍儿的身边。当时一场大火夺去了乌丢丢的生命，他把自己唯一的一只脚留给了珍儿。
我读了这本书很感动，乌丢丢起初不知道珍惜珍儿对她的关爱，不辞而别。但最后乌丢丢不顾危险参加救火，寻找珍儿，直到熊熊大火吞没，他想着帮助珍儿。读完这本书，教会我去“感受欢乐与悲伤、爱与被爱”。
