喜悦抑或忐忑的心情散文

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喜悦抑或忐忑的心情散文

篇1:喜悦抑或忐忑的心情散文

喜悦抑或忐忑的心情散文

11月22日,农历十月初一,我们彼此默默无言了11天的时间。

当我们彼此沉默时,我的那种失落与寂寞,也许你也懂,但为何我们相对却如此无语?

守得云开见月明,也许是老天垂怜,今天,快乐十二生肖,她开口和我说话了,那一瞬间的喜悦,无语言表。

但我也恨自己,明明一直想打破这段时间的沉默,却迟迟没有作为,一直在给自己找借口,怕再次惹得她不开心,这真的是理由吗?如果她真的如此的,那我还会爱的这么深沉吗?因为我心里明白她不是。更多的时候,你总是选择逆来顺受,你总是把你美好的一面展现在人前,你总是在顾虑着别人的感受,你自己呢,你又把你自己放在哪里了,你总是那么倔强,倔强的认为自己不倔强,你总是不愿意去接受别人的帮助,你总是把所有的问题,烦恼都藏着心中,坚强外表下,却藏着一颗脆弱的心,这颗心却还需要去背负那么多!

我一直想要问你一句话:累了吗?

我一直想为你做一件事:卸下你的负担,帮你扛起他们,与你同行!

我一直期望你做一件事:放空心境,为梦想而飞扬!

从我看《红楼》开始,喜欢的`一直都是林黛玉,但现在的我却希望你自信而飞扬,而不是每天被各种烦恼困扰的忧郁女神!

喜悦过后,却还有一份忐忑,即将到来的分离,为这份喜悦,带来了别样的情感。是歉疚抑或其他的情感,让你做出了这一步,我不知道,更害怕知道,我选择相信,你心中对我还有一丝情。

即使与你之间错过了太多,但我知道,如果继续错过,那么我会遗憾一辈子,我是一个自私的人,我不想让我今后,只带着对你的怀念与遗憾而活,我希望能够拥抱幸福,所以我会去争取,哪怕这样做,可能会再次的给你带来困扰!

这就当是给自己的一份爱情宣言吧!

篇2:海棠花、抑或溜之大吉散文

海棠花、抑或溜之大吉散文

粉白的海棠花开满树也就是几天的事。风一吹,花瓣纷纷谢了,风再一吹就堆到了冬青树下,也堆到了人行道的一边。停在树下的车,站在树下的人,都有落上花瓣的可能。那个呆呆坐在板凳上的人,如果有花瓣落在他身上,一时半会儿怕也落不到地上去。他一动不动,静静地看着远处的行人、车辆消失,如泥塑石雕。所以,无法知道他对那些渐渐消失的东西有没有感受?那么,海棠花被风一吹,谢了,落到地上跟落到他的背上,看来都是可以被忽略的。是这样的吗?当海棠花儿开时,还有别的什么花儿开时,你会没有感觉?我不能,我不能无动于衷,更不可能当什么事都没发生。那时,我觉得有一种比开花还要纯粹的东西存在——不但如此,那种纯粹的东西还超越了“美好”这个词。这就让我感到不可思议,也无法想象。于是,我就想让它变成一种形式,是否达到地老天荒,我不管,它能存到哪儿就存到哪儿。于是,我写,并力图保持思想的原汁原味,保持最初的想法和本色;但是,语言这东西总有局限,一时半会儿找不到合适的词时,写来写去就丢了,再想找也找不到了。对于此情此境,我百思不得其解,又无可奈何。

……于是,我只好先抛开海棠花,说些与它无关的事情。

是秋天的时候的一件小事情。那天早晨,雨刚刚停了,梧桐细小的花已落成了一地碎花布。这碎花布上的花是可蠕动、并可翻转的。此时,是什么触动了小孩儿呢?他突然挣脱了妈妈,跑到那些花前,郑重蹲下,用小小的食指和拇指捏起星星点点的一粒:“妈妈——妈妈——”他好奇地举起那些小花,想得到妈妈的认可。此时,如果他心怀悲悯,我则感觉与他小小的年龄不太相符,那么这其中也一定有比喜欢花儿这件事还要美好的东西吧。“妈妈,妈妈——”看到他举起星星点点的一粒——这孩子,怎么……我刚在心里发出慨叹,就听妈妈说:“脏!快扔了。”说着上前,急忙拍打掉孩子手里的花,拉起他就走,任孩子怎么扭头她都不管。我难受了一下,心想,完子,这孩子怎会摊上这么个妈?但是,我又不希望孩子对那些弱小的生命产生同情,而是愿意突然出现一道屏风,阻挡住他的视线。可是,即便这样,他在大人的强行拉扯下走了,就会忘掉那些东西吗?

对此,我不敢多想。我也不能为那一幕留下什么。我想分割,分割开一切画面,留住事件本身向我泄露的细微的隐秘本质。那就让小孩儿永远在滴着雨的梧桐树下成为静止的画面;然后,让梧桐在清秋的晨光中落下纷扬的花,再无声地落在孩子的头上和肩膀上,落在那长着一双天使翅膀的心灵上。我也愿意忽视掉一切,并抽去潮湿的土地,落叶的梧桐。我想在画的空白处写下:孩子!不稀奇一朵花你才幸福。是的,能蹲下来凝视一朵花的孩子,他可能无所谓惧吗?

接下来的日子,就到了春天。过了二月三月,直到四月,我又看到海棠开花了。这让我有些措手不及。没有任何仰望和准备,它们怎么就会忽然陷入到一种情境里去了呢?每年,我都要在海棠树下走来走去很久,从它们有了红色的花蕾到花儿绽放,那是一种漫长的翘望和等待的过程。而今年它们竟开得如此迅捷,仿佛在搞突然袭击。于是,看着海棠花瓣纷飞如絮,就又想写下些什么,以此表达此时此刻的一种心情。可是,写着写着就没意思了,而一有那么点意思我又开始拿笔写。写来写去,许多的意思又在瞬间变薄,变淡,变得索然无味,无踪无影。仿佛,这支笔尖通着一条隐秘的暗道,可以藏匿,可以消遁。多么美好的思想一通过它就溜之大吉,逃之夭夭了。于是,从有意思到没意思这个过程,就值得玩味了,也值得我拿笔确认。我写就是确认一种状态的存在吗?我不写,那些东西就永远在原始的胚胎里不发芽,也不丰盈茂盛吗?

那么,我只好再次王顾左右而言他吧。

我不是哲学家,我不用去关注更深奥的东西。但是,有一天我忽然读到了这二十一个故事,其中,有二十个故事都想让你明白一个道理——怎样才能成功——怎样才能做到人上人——强人——富翁——高官——财富——权利——最大利得(它们并不是递进,而是并列关系)。但唯有一个故事,让我看到人性中的慈悲和为了他人的生命而具备的真实。这是一个测试题。主持人问:如果你的飞机在太平洋上空所有引擎都熄灭了,作为飞行员你该怎么办?小孩说,我会让乘客绑好安全带,然后我打开降落伞跳出去(为什么?)。此时,主持人没有主观武断地结束节目,而是任由情节发展。因为,他不能确定孩子的想法是否到此为止。这时。他看到那个跳伞的孩子热泪盈眶了,就问:后来呢?我去取燃料,然后再回来。小孩说。

任何一种成功与财富的取得,必需要有一颗悲悯和懂得疼痛的心灵作为抵押,才有其生命的质感,才会如海棠花般绚烂。可是,我们,我们的培养算式:成功经验的说教与人性悲悯的说教比例却是:二十比一。当然,这种说教方式下成长起来的孩子,心灵一定很强大,也无可匹敌。他们无论是在商场还是官场,或者是在人群中,都会以各种方式不择手段地打败对手。我们所崇仰的,我们所欣喜万分的东西,难道离人之初的本质就一定要那么遥远吗?

我想,我也应该变得世故,我也应该不折不扣地放下海棠花,丁香花、月季花……我也应该放下百合,放下那片没有鸟鸣的森林,和与我对视的无数个大地上的村庄,以及消失在我们面前的广袤的土地。虽然,它们存在过,并即将消失。如许多美好的事物晃然消失在我们眼前一样。我也可以放下那个捏起一粒小花的孩子,不留下一点文字形式,并让它们慢慢地在我的思想和记忆中溜走。但是,它们却总在某个时刻默默地潜回到我的脑海里,固执而清晰。可是,它们和我有什么关系吗?我想,我喜欢的和不能忘却的,是他们人性中的稀有无素,喜欢的是他们血液里的那份悲悯和哀愁。

我读到一个故事,一个外国的故事。

智障儿西恩看到小伙伴们在玩棒球,他便跃跃欲试。他的父亲为了满足儿子的要求,决定碰碰运气(西恩从没摸过棒球,或从没参加过有输赢的集体活动),所以他的父亲不敢肯定有没有一队能接受一个智障儿参加这场有输赢的比赛,因为一场输赢对每一个队来说都无比重要。西恩的父亲没想到,在一场就要分出胜负的比赛中,首先是比数落后的那一队接纳了他,想让他在第9局时上场。然而,西恩的父亲更想不到,在第8局,接受西恩的这一队却将比分追了上来,这样他们在第9局时就有可能逆转。如果,他们想赢这场比赛还有可能派智障儿西恩上场吗?结果,有多种可能。西恩的父亲也怕节外生枝,怕那个队不给自己的儿子上场的机会。然而,他是多虑的。因为,接受西恩的那一队并没有看重这场比赛的结果,在第九局他们继续派西恩参加比赛。而此时,西恩这一队在第九局竟然奇迹般地又打出了二出局满垒。接下来该是第三棒击球手西恩上场了。关键的时候,智障儿西恩走向了击球手的位置。这时,对方的投手忽然明白了自己的对手是放下赢球的机会而给了西恩生命中最重要的一刻。于是,这个投手第一投先投了一个很软的球,想让西恩至少能碰上球。西恩笨拙的挥棒落空了。投球手向前走了几步,又投出一个软软的球。球飞过来,西恩挥棒打出一个慢速的滚地球,直直地滚向投手。这时,在场的所有的人都以为这场球赛该结束了。投手只要捡起棒球投向本队一垒队员,西恩队输球是铁定的。可投手捡起球后却把球高高地传过一垒手上方,让他的队友都接不到。这时,观众们的情绪被调动了起来,所有的人都在喊:“西恩,跑到一垒!西恩……”从没有跑过这么远的西恩,努力跑上了一垒,惊喜地张大眼睛。这时,每个人又在喊:“西恩,跑向二垒!西恩……”西恩又蹒跚地跑向二垒。这时,对手右外野手拿到了球,如果这时他把球传向二垒就可藉此当一回英雄。但是,他也放弃了当英雄的机会,而故意高高地把球传过二垒手的.头顶……最后的结果是西恩跑上了三垒,那是因为对方的游击手将他带往三垒的方向,并一直大声鼓励他:“跑到三垒,西恩,跑到三垒。”当然,最后西恩又在双方选手和所有观众们的鼓励和喝彩声中跑完了全垒。西恩,参加了一次让他终生难忘的比赛,完成了生前的最得意的愿望。不久之后,他没有一点遗憾地离开了人世。

读过这个故事的不应该只是我,被感动的也不一定就只是我。不然,这个故事就不会像传接力棒一样传给我。这是一种感动的接力,从多少人手中传递着,一棒一棒才到了我的手里,我又这样紧紧地握着它,直到握出温度,然后我以这种方式继续传给别人。我承认,我被一个外国的故事感动了。我想更正一个,就是这个故事的主人公,不是西恩,西恩在此只是一个配角,一个背景,一个人性光环锁定的宠儿。它的主角应是整个集体以及整个社会,它使这个社会充满真爱和人性的光辉。我想鼓掌,挥舞旗帜;我想,献给他们一树树开放的海棠花——绢质的海棠花,被风一吹就落下来,落得满园子都是,红的,粉的,缤纷绚烂,极为美丽;于是,我将脚步停在这儿。我想完整地为我所遇说些什么,却发现,每一个故事都不完整,却又都很好地结束了。我还能说些什么,还想表达什么呢?那一刻,我明白了我想表达的,其实都那么浅显,那么容易被忽视,被浪掷,被喧闹的潮声所淹没。就像走在开满海棠花的树下其实应该像那个无动于衷的人,我也是可以一无所见的。

海棠花是美的。但是几天时间,满树开花灿烂无比,这是一种自虐的表现,像抽羊角疯。《街道的那边》里的大龙,整条生命正常的时候是晦暗的,只有犯病的时候倒在地上,如陀螺一样旋转身体,口吐白沫,这时候才是他生命绽放最绚丽的时候。等家人按住他发疯的身体,他才渐渐平静下来。不抽的时候,他恹恹无神,可见,抽疯才能让他的生命达到极致美丽。一个普通的人,抽疯,或是一种美丽的表达。海棠花抽了几天疯,就不抽了,平静下来和往日一样,好像什么事都没发生。可是,一个社会也是可以抽抽羊角疯的,它需要疼痛,疼痛之后的清醒。

疼痛能绽放出最美的思想,如一些作家,诗人,哲学家和思想家一样……算了,说这些有什么用呢?不是什么人都能感受到疼,心灵的皮糙肉厚和肉体的皮糙肉厚都一样让人不可忍受,但绝对使人幸福。疼痛的身体,催促了疼痛的思想之花开放,并使之达到完美的顶峰,绽放几日也胜过苟活百年。

海棠花,和去年不一样,和前年不一样,和更早的年份也不一样。一树花,开个七天八天,风一吹,花瓣就落了,散了,几天之后,就什么都看不见了,像是从没有发生过开花这件事一样,只留下一年的寂寞。这一切不真实吗?我写,是否要证明它的真实与否?就像我写着一切思想在瞬间溜之大吉。其实,思想来过,只是它跑得太快,我没有抓住罢了。就如海棠花在漫长的一年,只有七八天开花,剩下的就是一回又一回自问:“我是否开过花?”“我开过花吗”“开过还是没开过?”

我抓住了一些场景。

我专注地看脚下的花瓣,薄薄的花瓣,一层铺在早上的人行道上,一层铺在晚上的人行道上。我不是那辆停在海棠树下的出租车,也不是树下那个坐着一动不动的人;我没办法等着花瓣落下来一片一片覆盖了我的肩膀。这么窄的一片肩膀,虽说只几片花瓣就足够了,但是,不是随便什么就可以将它覆盖的?我也不是在一片风景之下观看远处风景的人,所以,我几次起笔,又几次搁笔。

我对美好的事物一直心怀敬意,并总是倍加珍惜。我不能随意仰视,也不能勉强俯视。而在深夜,我则只以灵视的角度远远地虚睨,隔着一层又一层的黑夜,那开满花的树和满满的一树花,都在浓浓的夜色中,若有若无。它们比去年早开了二十几日,也就早谢了二十几日,谁让它芳菲四月?

写着——我的思想总是逃离,抑或溜之大吉。

篇3:喜悦散文

喜悦散文

晚上十一点多了,听到手机响了,有一条信息,打开一看,哦,是女儿的:“妈,我们明天出去拉练,要走40公里路程,今天晚上穿迷彩服打背包紧急集合两次,跑了四圈,曲蹲九十个,明早带上干粮就出发。因为明天是129,所以我们系主任就把活动定在明天。”嗯,129爱国运动,不错,锻炼身体磨练意志,我立即回复:“给力!休息吧,明天不能掉队。”

第二天下午,我登录QQ,看到女儿的说说栏目显示着:“129九个小时四十公里的拉练运动让我真正明白了:心有多远,你就能走多远!前提是不怕腿残……”呵呵,这臭丫头,走回心得了,我便顺手在这条下面也弹达了一句:“心有多远,你就能走多远,前提是必须拓宽空间思维和心理思维。” 发出去我这句话,觉得显然不如人家那句话的力度大了。

晚上电话响了,儿子抢着接起来,电话里姐弟俩呜唧哇啦的说个不停,谈论拉练的过程体会,我想插句话都插不上去,姐弟俩说得兴致勃勃,如痴如醉,口若悬河,一泻千里,半个小时过去了,我耐不住了:“儿子,这是长途电话,你们这激动不能太浪费了,也得让你老妈说句呢。”儿子不情愿地但很听话的把话筒给了我。

我赶快吼着:“喂!”

“妈,爸爸在不在?”

“ 在在,你们说你们说,我听的呢听的呢。”他爸爸在一旁憨笑着。

“哦,老妈,老爸,我不多说了,我不甘心,高中毕业考了个三本,我一定要考研。”

臭丫头,这话说得让我心里热辣辣的,眼睛湿润了。

女儿小学时也是名列前茅的学生,从一年级到小学毕业我一直是她的班主任和数学老师。

升入初中,她的成绩就一跌再跌,我和她爸爸作为家长是费尽心机,批评的话是一句也不能说,严重的逆反心理,鼓励顺从的话,表面上是听,实际上是没有行动。

我们和老师沟通,老师也是拿她没有办法,老师说她很聪明,也能积极参加学校组织的各项活动,只是学习不用功,也不是破罐子破摔的态度,老师和她谈话也不怎么见效。

为此我反复反思,她的小学阶段,我并没有着意地表扬和批评过她,甚至提问的机会也和其他学生等同,有道是“父不教子”,我也分析过,其原因是绝大多数老师教自己的孩子,都是恨铁不成钢,所以往往重锤落下,这样就在父(母)子(女)之间烙下了不良阴影。我在这方面常常告诫自己的:要在每一块铁上用同样的力度落锤,绝不给自己的孩子吃偏饭。

反思后,我觉得我好像没有错误,所以接儿子的班级时,犹豫之后,不甘心地又将儿子做了我教学的试验品。

我总觉得看着孩子学习、娱乐、生活、成长有一种难于表达的幸福感。

女儿初中毕业,理所当然地没有考上重点高中,我和她爸爸再三劝导,又补习一年还是不行,就上了普通高中。

两周回一次家,我们之间的交谈比以前多点了,但她的言语中总是流露出学习好不好无所谓,将来参加工作用不着这些书本知识,尤其进入商界靠的是头脑和实力以及市场信息,她看杂志也是这方面的多,我有时也被她说得理屈词穷了。

我说站得高望得远了,她姨姐研究生毕业在北京什么研究所工作工资不低又体面,谁家孩子什么学校毕业干什么工作了,告诉她只有多学文化才能充分地展示自我,这些话都无济于事。一个心眼想着经商挣大钱,有钱就阔气,有钱什么都会有的。

高考400多分,落榜,迷茫了,想做生意,做什么,大小市场走来看去,不是滋味,愁眉苦脸,食不下咽,做父母的我们也跟着她发愁。

一天早晨,她低着头走到我跟前,认真地说:妈,这几天我做梦都在想上大学。

于是我和她爸爸商量,选择了“山西工商学院”这所民办的私立大学,她这400多分的成绩还行,顺利地进入工商管理系通才班,就是学费比较贵了点,为圆女儿的大学梦,为将来进入商界作铺垫,为了女儿成才,做父母的付出多少辛苦血汗都是无所谓的。

她进入大学后,在大学老师的教导下,常常听成功人士的讲座,在学校举办的活动中,她们通才班的大一大二大三的同学常常一起交流,思路开阔了,视野放宽了,从狭隘的金钱思想渐渐地转化为高瞻远瞩的思想,认为只有多读书多受教育,才能充实自己,大脑才能更加灵活,这样才能脱颖出一个高素质有品位而亮丽的人生。点点滴滴的思想变化,在电话里或短信中以及QQ的.聊天中流露出来,同时还念念不忘对父母的感激之情。

这次远程拉练活动,她更加受到了深刻的教育,提高了自信心,思想上有了飞越性的发展。

儿子和女儿相差七岁,可能是年龄差距较大,也可能是姐姐会哄说弟弟,总之,弟弟对姐姐是百依百顺,崇拜有加,儿子对我说:“妈,等姐姐放假回来,我们去开元商厦去万人娱乐厅再也不打车了,就步行,姐姐他们走四十公里呢,那两三公里算啥呢。”听着儿子的话,我也很受教育:“对,妈和你们一起走。”

其实,女儿的进步,做父母的在高兴之余,才真正懂得教育意义的所在。

周末,儿子和我都迎来了双休日,上午十点多,我的手机响起来了……

哦,是家里座机:“妈,我到家了。”

“哦,儿子,你又走在妈前边了,我马上就回去了,十分钟,等妈。”

“妈,妈,不要挂机,儿子有好消息报告!”

“啥好消息?快说!”

“嘿嘿,我们考试了,你先猜猜我考得怎样?”

“臭小子,还和妈摆摆小架子呢,这喜滋滋的看来是进步了?!”

“何止进步,第十四名!”

“哦,进了十来个名次,不错,继续努力!”

“妈,听好了,不要太激动了,全校21个班级一千四百多名同学,你儿子排名十四,全班第一!独领风骚!”

哇噻,这声音一传过来,我真的是激动得像接住了北京大学、清华大学的录取通知书了,高兴得天旋地转的感觉。

小学时,儿子在我身边也常常考前几名,第一名也有好几次,我只是觉得欣慰,没有觉得过分高兴过。

今年升入重点中学,这是第三次月考了,第一次,班排十四,年级排三百多名,第二次,班排二十四,年级排五百多名。

第二次月考完毕,两周之末回家时,儿子就在他们校门口的公用电话亭给了我一个电话。

儿子低沉地声音:“妈,中午你自己吃饭吧,我理个发,下午再回去。”

“哦,那你理完发就回来,妈给你做好饭等你的。”

“我回去怕你看到我生气,吃不下饭。”

“什么,你做错啥事了?也得回来见妈呀!”

“我考试退步了很多,可麻烦呢,想在外面待会。”少年老成的样子。

“哎,我当啥大不了的事情呢,就是做个冲拳运动吗,把你的拳头缩回来,再冲出去,会更有力的,快去理发,妈等你的!”

说实在的,我是这样安慰儿子的,心里却七上八下的,满脑子的疑惑。

一会儿,儿子回来了,边放书包边走到大镜子前,做着冲拳运动的动作,并且嗨、哈地喊着,十分带劲……

晚上,电视旁的墙上多了两条小小的字符:“失败是成功之母”、“只要用心去征服蓝天,任何人都可以飞翔”。是那不多说话的憨爸爸所为。

今天,我一下车就冲冲地回去见儿子,推门而入,儿子见到我回来马上拱手叩拜:“娘,儿读书在外,学成归来,谢谢娘指点迷津!”

“儿啊,快快请起!"我马上呼应,将儿子扶起。

呵呵,他这是去年从我们学校课本剧大赛《游子吟》中学来的。

我即刻拨打电话:“喂,一会回来吃饭,顺便买两瓶啤酒,为你儿子庆贺!”

一会儿,接听电话的人回来了,憨憨地笑着,墙上又多了两条字符:“谦虚使人进步,骄傲使人落后”、“古今中外所有成大事者,靠的都不是聪明,而是历练和悟性”。儿子认真地读着字符,然后做着抱拳的动作滑稽着笑脸:谢谢爸爸字符!谢谢爸爸字符!

午饭时,女儿打过来电话分享着弟弟的月考成绩。喜悦之情洒满饭桌!

篇4:看忐忑有感散文

看忐忑有感散文

我们经常说起精神状态,精神状态好干什么都不觉得累,精神状态不好,就是不干什么也觉得累。看来这精神状态,与心理有直接关系。

昨天晚上我坐在电脑前看文章呢,忽然被客厅里传来的歌声所感染。“《忐忑》!”我一下就判断出来了,“儿子,是谁唱《忐忑》了?这么有气魄。”儿子大声嚷道:“妈妈,妈妈,你快来,一群老头老太太演唱的《忐忑》!”

说起《忐忑》这首歌,最先是在儿子那儿知道的,他爱看球赛,当比赛的一方罚进球时,场上就齐唱这首歌。我很纳闷,儿子解释说:“这叫扰乱军心,让对方进不去球。”哦,原来如此!去年春节时,看过中央三频道,一位女士穿着睡衣唱这首歌,我仔细听了,除了另类没觉出什么。舞台上的形象就如同村里的驱邪大仙,张牙舞爪,怎么看也整个一神经病,那声音怎么听怎么难受,可儿子说现时流行这个。听了儿子话我颇不以为然,时代发展了,科技进步了,人们的欣赏水平该有所提高了,可如果把这种歌曲推崇到热衷的地步,我着实弄不明白了,或许咱真的落伍了,跟不上形势了。人一旦认识形成,是很难改变的。一首不认为好听的歌,能听出彩儿来,那就是绝对的意外了。就如我昨天听到的是特殊版的《忐忑》,那感受就非同寻常。

当我坐在客厅里认真看这群老者唱歌时,心情不觉一震,因为是合唱,声音特高亢,绝不是以前的萎靡不振,再看那些演唱的老人,神情专注,头左右摇摆,身子不停地晃动,但绝不是乱动,是有规律的,有节奏的在动。再看他们的脸部表情,提眉瞪眼,嘴巴一张一合,配上肢体动作,而一切决不让你感到凌乱,整齐,活泼,一群老顽童!歌曲唱完了,舞台下,掌声雷动。

歇息期间,主持人采访了其中的老人,这个合唱团里有男有女,年龄都在七十岁以上,个个精神饱满,神采奕奕。看那神态,瞅那表情,绝对猜不出他们都有那么大年纪了。节目主持人随便请出一位阿姨,让她唱《忐忑》里面的片段,只见她落落大方的走到台前,稍微定定神,马上换出一副生动活泼的面容,放开嗓子就唱,没有伴奏唱得极好!接下去又请了一位老伯,唱得照样出色。后来他们又各自演唱了好几首歌曲,有独唱,合唱,高低音搭配,太美了!其实我欣赏的不止是他们的歌唱水平高超,更使我震撼的是他们的精神状态。你年轻人也不见得有那种劲头。真值得为他们喝彩!

看到他们,我不由想起,年前我们到歌厅唱歌的情景。当时我们中间有个年龄最大的大姐,五十好几了,一听去唱歌,高兴地一蹦老高!坐在车上,高声说笑,说自己就喜欢热闹,就喜欢唱歌,已有皱纹的脸上笑得像朵花。实际讲她的演唱水平也不怎样,只是唱歌不跑调,但是她给我们都留下了深刻的印象,音乐一响她就像孩子一样蹦啊跳啊,还一个劲的招呼我们,她说她一听见音乐就兴奋。她会把腾格尔的《天堂》唱得有模有样,她会把《骏马奔驰保边疆》唱得有滋有味,年轻人不敢唱的'她敢唱。那天的气氛就让一个大姐给营造起来了。

如此看来,这精神状态好坏,还真不能以年龄来衡量。耳边总有人说老了,三十岁人说自己老,四十岁说自己老,五十岁人还说自己老,到底谁老?究竟到多大岁数说老?老的是人,还是心?昨天我看到的那些可以称之为老的人群,而听到的歌声却是年轻人都唱不来的,而那种精神劲儿却是年轻人该具有的。从他们身上,看到的绝不是萎靡,绝不是颓废,而是一种昂扬的、向上的、使人奋发的那么一种力量。我想我们所缺的就是这种精神,我们大多数人常说不在状态,其实都是一种心理作崇。以前坐在电脑前,眼泪流,脖子不得劲,胳膊酸疼,呆不了半小时,准得自动下了。如若玩上俩钟头,坏了,就得休息上一天。我们上班每天都是干着没完没了的过于单调的工作,每天的生活就是周而复始的三点一线,朝九晚五。长期以往,这种机械而又乏味的工作生活习惯把人的锐气就都磨光了,把人的生气都消耗尽了。加上生活中的一些凡尘杂事相扰,人们消极的情绪就占了上风,精神头没了,意志消沉了。这种意识状态一旦形成,就像毒瘾一样,难以解除。这样导致的后果就是工作懈怠,思维僵化,动作迟钝。人变的老气横秋,缺少了年轻人意气风发、朝气蓬勃的活力!老了的念头不由自主的滋生出来,并一发不可收拾……

如果有机会,我还是提议大家欣赏一下那群老头、老太太演唱的《忐忑》吧,那感受绝对不一般!学学他们吧!他们已近古稀,还活得那么有劲儿,况且我们还不老,有说老的资本吗?

篇5:形容心情忐忑的词语

1、一切都明明白白,但我们仍匆匆错过。因为你相信命运,因为我怀疑生活。

2、那天早晨,我冒着严寒,快步走到工业展览馆。想到马上就要见到邓爷爷,我又紧张又激动,心怦怦地跳个不停。

3、我的孤独无人能懂,你们以为我是快乐的,可是我感觉你们是可笑的,自以为是的。

4、气不和时少说话,有言必失;心不顺时莫做事,做事必败。

5、有时,也会想,如果当年你没有离开,现在又是一番怎样的景象。有时,也会自嘲,人的心像是一个黑洞,看不见底。我把记忆连带着你都放了进去,还是没有塞满。

6、老师的关心,使我心里像打翻了五味瓶,真不是滋味。

7、我不敢朝他那儿看,不忍眼巴巴地看着我的占有被活活地烧死,但是我忍不住不看,我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。

8、思念是一种妙不可言的东西,它有着很多种味道。有了思念有了等待,那你人生怎不会有酸甜哭辣呢?对思念有很深体会的我,深深觉得它是多种味道的。

9、想哭就该撕心裂肺的哭一场想闹就该翻天覆地的闹一场。亲爱的,别憋坏了自己。

10、谎言和誓言的区别在于,一个是听的人当真了,一个是说的人当真了。

11、拥有你,失去全世界又如何,失去你,得到全世界又怎样。

12、爱我的,我不一定爱。不爱我的,我绝对不爱;即使爱,也给自己一个时限,时限一到就死心。我大好一个人,何苦栽在一段没希望的爱恋里?

13、乐曲的前奏是否让你倾心向往?乐曲高潮是否让你心情起伏跌宕?这就是我的青春,它宛如一首歌在我生命的岁月里被我奏响。看那词,听那曲,都是我青春的荡漾。

14、第一节课的上课铃声响了,沈老师跨进教室的那一刻,我的心紧张得就像要跳出来似的,非常不安。

15、夜幕划落我的心田,一些温暖的思绪蔓延在伤口边缘,落下了等待,落下咫尺的天涯而消失在海角的无助。

16、书籍是我们精神的家园。有了它,我们精神便有了归宿,便不再感到空虚。喜欢沉醉在书中的感觉,因主人公的高兴而高兴,随剧情的变化而心情起伏,完全把自己看作是其中的`一员。

17、时间不因我们而开始,时间也不因我们而结束。反之,我们因时间而开始生命,我们也因时间而结束生命。我们每时每刻都关注时间,但也每时每刻都忽视时间。

18、双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。

19、孤独的时间长了,也就再也无法回到人群中了。习惯孤独,喜欢孤独,爱上孤独,这一切是那样的理所当然。

20、望着满地的碎片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠地批评我。

21、有些陌生人,不知不觉中就成了好朋友;有些朋友不知不觉中就成了陌生人。

22、不是每一次努力都会有收获,但是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。

23、我心里就想住了个鸟似的闹个不停,汗水不由自主的流了下来。

24、不要靠近,我不想打破现局让自己为你而受伤,不要同情,你的一颦一笑一直是我痛苦的幸福。

25、有些事,想多了头疼,想通了心疼。所以,想不开别想,得不到别要。不必遗憾,若是美好,叫做精彩,若是糟糕,叫做经历。

26、真正的平静,不是避开车马喧嚣,而是在心中呵护一朵花开。

27、有些人一辈子都不会在一起,但是有种感觉却可以放在心里守一辈子。

28、只见这个人神色慌张,哆哆嗦嗦地站起来,脸上眉头紧皱,心里像打起了拨浪鼓,嘴唇哆哆嗦嗦,欲言又止。

29、既然来到了这个世上又遇见了你。我来到这个世界也有来到的理由。说不定这就是我们前生的约定?

30、人到了暮年,比起自己干过的事,会更后悔没有干过一些事情。

篇6:心情紧张忐忑的句子

紧张忐忑语录

1. 心不知道为什么跳动个不停,越跳越快,越跳越快,就像节奏越来越快的鼓点,时而大声,时而节奏不一。

2. 你害怕的越多,那么困难就越多;什么都不怕的时候一切反而没那么难。这世界就是这样,当你把不敢去实现梦想的时候梦想会离你越来越远,当你勇敢地去追梦的时候,一切都会为你让道,尽情的追逐吧。

3. 喉舌都给恐怖干结住了,心跳得像胸膛里容不下。

4. 当我进入阴森的巷子时,心惊胆颤占领了我的心头。

5. 两条哆里哆嗦的弯腿几乎站不稳,像弱不禁风的干树枝。

6. 他怀着茫然的恐惧,犹如一个受伤的人当一只手指接近他的伤口时会本能地颇抖一样。

7. 当轮到我讲演时,我心情不安地走到讲台前,稿子拿在手里,刚开始时,浑身就像通了电流一样。

8. 见到这情形,我吓得大叫起来,心好像要从胸膛里蹦出来。

9. 当我进入阴森的巷子时,胆颤心惊消灭了我心中的镇静。

10. 而这一次,我的心情却是异常的紧张。我生怕爸爸妈妈回来不及回家来接我!我生怕。我紧张我害怕,在此时此刻,我屏住了呼吸等待着爸爸哈哈哈出现。

11. 我感觉自己的心像要跳出来一般,徘徊流浪却找不到出口,只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担,心突然间好累。

12. 我的手在不住的颤抖,就连那汗也被吓得掉了下来。

13. 他满脸通红,双手不知道该放在哪里,手心冒着冷汗。

14. 在困境中的人们,往往在乎自己大过其他的任何事情,他们眼中的向死而生总是不太清晰,只是一味的害怕不敢前进,很想体会那么一种感觉,向死而生会不会给我更多更新鲜的生命。

15. 我胆怯地低着头,不敢看爸爸那张阴云密布的脸。

16. 有时候会莫名的害怕,紧张得可以听见自己脉搏跳动的声响,因为此刻你安好,下一刻谁也无法预料会发生什么事,我能做的是珍惜这每一天,因为我也不知道明天会怎么样。

17. 颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

18. 我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。

19. 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

20. 我的心里像有十五只水桶打水—七上八下的,久久不能平静。

紧张忐忑短句

1. 心跳加快,手无足措,脑里一片混沌,不知道自己在干什么,将要去干什么。

2. 在一个夜黑风高的晚上,独自走在阴森的小径上,周围除了寂静还是寂静。

3. 他拚命地奔回船上去,躲在网下面,牙齿彼此打架,全身哆嗦,仿佛魔鬼已经抓住他的一只脚似的。

4. 我小声吟唱着,害怕一不注意就走调了。我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

5. 他吓得脸儿就如七八样的颜色染的,一搭儿红一搭儿青。

6. 夜色浓厚的化不开,漫长寂静的街道看不见行人,背后脚步声似有却无。

7. 胜利所带来的最好之事,莫过于解除了胜利对失败的恐惧感。

8. 我拖着一颗跳得胜过兔子的心,拖着两条已经软得没有力气的腿。

9. 最糟糕的是我家那条巷子的路灯坏了。黑洞洞的,好像怪物张着的大嘴,我的心咚咚直跳,我慢慢地靠到墙根,顺着墙一脚高一脚低地走着。周围静极了,只听到我自己的喘气声。

10. 葛朗台老头的眼睛从文书转到女儿,从女儿转到文书,紧张得脑门上尽是汗,一刻不停地抹着。

11. 他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

12. 我一次次举手,但当手还没完全过桌面时,又放了下来。

13. 她的心跳得很快,随着心的跳动,她感到自己的身体直往上升,仿佛是要飘到空中去。

14. 我害怕极了,连大气都不敢出,心砰砰直跳,仿佛有小兔子在心中蹦来蹦去,总觉得有个灾难飞鸟似的在天空中飞来飞去,随时都有可能砸到我的头上。

15. 她的脸上现出怯弱的讨饶的神情,一头急急地但软弱地摇着下垂的尾巴时的狗的表情。

16. 想起来心里都有一点害怕,几百个人的眼睛都盯着自己,也不知道当时的我有多么好笑。合唱比赛对我来说真的是一种巨大的考验,考验我的胆量,我的勇气。

17. 他听见他的动脉在两边太阳穴里如同两只铁锤似地打着,胸中出来的气也好像是来自山洞的风声。

18. 终于拨完了电话号码,可心里更紧张了,时间好像停留在那一秒似地,周围的空气都凝固着,我清楚地听到了自己的心跳。电话嘟嘟的响着,我怀着紧张激动兴奋的心情等着那边传来熟悉的声音。等待中的每一秒都考验着我的耐心。

19. 当我拖着沉重的双脚走向台上时,才回过神来,我马上就要开唱了。站在最后一排,也是最高的,下面的一切的一切都尽收眼底。我发现每一个人都在盯着我,我的心跳加快了,脸上火辣辣的,好像被谁抽了耳光似的;手心里也时不时的渗透着冷汗。我再也不敢往下看了,只是把眼睛微微地闭上,等待着等待着。

20. 天空漆黑一片,我只听见自行车发出的“丝丝”声,还有自己那颗惊慌的心“咚咚”乱跳的声音。偶尔传来儿声猫头鹰的叫声或者青蛙的叫声,我都要战栗几下。走了一阵子,我看到前面好像有几个黑影朝我这边移动过来,顿时,我以前看到过听到过的各种关于鬼的故事都涌进了脑海。

紧张忐忑说说

1. 也不知是不是老天故意刁难,时间好像一直停在那儿不走了,唱了好久好久都没唱完。一分一秒,也不知道有多少一分一秒,那段早已厌倦的音乐终于消失在我的耳畔,我的心也从半空中落了下来。回到座位上,摊开手掌一看,一手心全是汗水。

2. 四周一片漆黑,不见一个人影。我独自一人,一步一滑地走在田间的小路上,简直怕得要命。以前,我觉得这条路满惬意,它很短很短,转眼间就走到了尽头。可现在,却觉得它到处都隐藏着青面镣牙的妖怪,随时准备朝我张开血盆大口,而且这路很长很长,好像总也走不到尽头似的!

3. 人要是害怕痛苦,惧怕种.种疾病,惧怕不测的事件,惧怕生命的危险与死亡,他就会什么也不能忍受。

4. 突然害怕听所谓的真相,有时真相本身比故事更让人心痛,渐渐喜欢沉默,微笑面对喜与悲。听着别人的故事,诉说别人的生活,其实也在诉说自己的人生。

5. 恐惧会驱使人们走向任何一个极端;然而,一个卓越的人物所产生的恐惧却是一个难以解开的迷。

6. 望着满地的碎瓶胆片,我紧张得张开了嘴巴,呆呆地立在那儿,心里忐忑不安,万一爸爸回来发现了,准会狠狠批评我的。

7. 他把心提到嗓子眼儿上来,浑身紧张得就像拉满了弓的弦一样。

8. 他感到一阵恐怖,连心脏都吓得掉到裤子里去了。

9. 他怒不可遏地吼叫着,这声音像沉雷一样滚动着,传得很远很远。

10. 当我进入阴森的巷子时,心惊胆颤占领了我的心头。

11. 一颗心提到了嗓子眼儿,堵得自己呼吸都觉得困难,壶里的开水倒在手上了才猛的一抽。

12. 他的心像掉在冰水里,脑子里像一桶浆糊。

13. 他看起来像热锅上的蚂蚁,急得不知所措。

14. 一阵热风吹拂在我的脸上,我感到天气又热了许多,心里有些支持不住,一种要晕眩过去的症状从身体内部来临了。

15. 我向前后左右望了望,周围黑洞洞的,心里渐渐打起了小鼓。

16. 我那颗忐忑不安的心越跳越快,我不敢往下想了,激动的上言不搭下语。

17. 她的心像一片落叶。一会儿披风吹进深渊,一会儿又飘向云天。

18. 那种紧张与恐惧仍然占据了整个脑海,脑中一片空白。我的两脚微曲,不敢绷直,一要一绷直就会不停的发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

19. 我是一个很普通的人,既然很普通,那么我也跟一般人一样,只要一紧张,汗水就会顺着脸颊慢慢地流下来,止也止不住。不一会,汗水就会浸透我的衣衫,好难受,本来宽宽的衣服变成了紧身的衣服,你们说难不难受?

20. 他觉得有万千斤压在他胸口,脑袋里有什么东西爆裂了,碎断了。

紧张忐忑文案

1. 他拚命地奔回船上去,躲在网下面,牙齿彼此打架,全身哆嗦。

2. 我丢开了愤怒,惊慌害怕地奔向他。那种绝望的宿命的预感又重新降临,我害怕会再次失去他,他那么轻,那么轻那么轻。

3. 我的两脚微曲,不敢绷直,只要一崩直就会不停地发抖,整个身体就像泄了气的皮球,没有力气来支撑。

4. 每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

5. 周遭如此喧嚣,唯此时此前最令我牵动,心唯尔,神唯尔。世间多变,思绪飞逝,而我却脑中素雪茫茫。纵使万籁齐奏,只有心中扑腾之声响彻耳际。

6. 突然,我发现路边似乎有一个黑影摇动了一下,猛地打了一个冷颤,脚下滑,溜出老远。从泥泞中爬起来,我也顾不得什么了,把心一横,一边发疯似地喊着“我不怕”,一边拼命地挥动雨伞向前跑去。

7. 台下观众的欢呼声加油声呐喊声响成一片,那可真是一浪盖一浪。这欢呼声却让我有种莫名的紧张,我深呼吸,调整一下心态。

8. 他心口像有什么填着,压着,箍着,紧紧地连气也不能吐。

9. 他全身的血液,像是凝结住不流了,心像被老虎钳子钳住在纹拧。

10. 我早上起来经常心慌,就像做噩梦了一样,心跳加快心情激动,得持续半个小时才能好,怎么回事啊?

11. 一切想象中的恐怖全都挤在我脑中,有如事实,我觉得两腿抖颤得厉害,手也抓不住了。

12. 胜利所带来的最好之事,莫过于解除了胜利对失败的恐惧感。

13. 天已经很黑了,走进楼道,楼道里黑洞洞的,我的心抨坪直跳,总觉得不知道从哪儿会钻出个人来,我越想越害怕。

14. 我恐惧地畏缩着,周围的一切仿佛都要把我吞噬掉,迎面是无尽的黑暗。

15. 他三千根发丝根根竖起,额头冰凉,眼冒金星,被无名的恐惧死死揪住。

16. 心里仿佛被个无形的大石压住,嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。

17. 我双腿发软,就连平时看来很温暖的东西现在好像也变成了魔鬼,狞笑着。

18. 他上气不接下气,白沫子堆到嘴边,脸色蜡黄,一颗心像钟摆一样,只是在胸腔摇来摇去。

19. 手术室里散发出阵阵刺鼻的药味,使人感到害怕。那蘸了消毒药水的棉花,一擦在肚皮上,觉得特别冷,止不住打了个寒嚓。

20. 他的心在胸脯跳得就像大杆子使劲撞城门一样,不但不均,而且一次紧似一次。

篇7:描写心情忐忑的词语

描写心情忐忑的词语

描写心情忐忑的词语

如坐针毡:象坐在插着针的毡子上。形容心神不定,坐立不安。

若有所失:好象丢了什么似的。形容心神不定的`样子。也形容心里感到空虚。

神思恍惚:神思:精神,心绪;恍惚:神智不清。指心神不定,精神不集中。

失魂落魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失...

失张失智:形容举动慌乱,心神不定。

忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。

亡魂失魄:魂、魄:旧指人身中离开形体能存在的精神为魂,依附形体而显现的精神为魄。形容惊慌忧虑、心神不定、行动失...

心荡神迷:荡:摇动。形容心神不定,难以自持。

心如悬旌:形容心神不定。

半三不四:指心神不定,无精打采。

七上八落:形容心神不定或慌乱不安。

若有所丧:若:好象。好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。

若有所亡:若:好象。好象丢了什么似的。形容心神不定的样子。也形容心里感到空虚。同“若有所丧”。

神不附体:形容心神不定。

神情恍惚:神志不清,心神不定。

失张失志:形容举动慌乱,心神不定。

失张失致:形容举动慌乱,心神不定。

忐上忑下:指心神不定,恐惧不安。

心旌摇摇:心神不定,情思起伏,就像旌旗随风飘摇一样。

心乔意怯:指心神不定,感到害怕。

篇8:忐忑的心情班长日记

忐忑的心情班长日记

忐忑的心情班长日记

今天我坐在车上就有一个很奇怪的预感,但我说不清楚会发生好还是不好的事情。做完操,我们回到教室后那种奇怪的感觉又来了,到底是什么呢? 就这样直到黎梦琦和陈如是上了讲台我突然意识到今天要选值日班长,那么这个预感会不会与它有关呢?当陈如是开始念名字时,我听到前面几个都没有我的名字,我把心刚刚放下了一点,可是居然最后一个名字是我,我的血压顿时升高。在投票环节,我看到有个同学八票,我想那么值日班长一定不会落到我头上了,可是该发生的'还是发生了,我竟然得了13票!我顿时感到呼吸困难,有点不知所措。但是我一想,说不定这是天意啊,我要好好珍惜这一天。开始上课了,当我看到大家都用奇怪的眼神看着我时,我才想起来我忘记了点什么,原来当班长是要喊起立的,还真是不习惯。数学课的时候周益明和徐国欣总是讲话,我提醒了他们好多次,他们仍然讲话,我只好记下他们的名字;上音乐课是看电影,总算有的同学不讲话了,可看到一半时,杜新云又跑到了王庸那里坐在一起,我又记了下来。不知语文课是不是大家都怕李老师的缘故,没有一个人讲话。阳光体育虽然没人吵,但我不知道该往哪个方向跑,最后只好让葛齐带队了。

今天我的心情非常忐忑,不知该如何是好,随着一天过去了,我的值日班长卸任了,我的心依旧有些忐忑不安,因为我不知道是否做好了班长的职责,但如果下次我还能当选,我相信一定会做的比这次更好。

篇9:珍惜抑或转身离去散文

有没有那么一首歌,会让你偶尔想起那个冬季那场雪。

了然于心的旋律无意识再次唱起,直至最后才恍然,依然是那首熟悉的乐曲。

昔日的片段,已成为细读的忧伤,经世难忘的点滴,扯出了已然潮湿的乐章。任往事自由放飞,如泣如诉,任思绪随奢华夜色弥漫,幽幽缱绻了闲愁。

如果思念可以稀释,倾尽整个大海能不能让它真的转淡。

一路走过,留下的除了不敢说,不能说,不想说却又不得不说的心事,还有不想忘,不能忘,不舍得忘却又不得不忘的`情意。

感激灯火阑珊处的美丽邂逅,锁定岁月长河里流淌的别样风景。也试图绕过那缕记忆,试图忘记那场风雪,试图放弃被思念潮湿了的文字,寻求回归初始的宁静。转瞬之间,却染上了这字字入心的万卷忧愁,听闲筝弹奏那曲千古不变,已淡入心尖。

清眸流盼时,记忆堕落在轮回里,曾经的相遇,犹如浓郁淡雅的画卷般纯净质朴。最伤的别离,在夜风中留下半缕残香。

回首时,喜怒无端堪一笑。那些如梦如幻,划过眼帘,如诗如画,烙在眉间。情意悠长,婉婉转转,朦胧诗篇,尽情释放。

思绪飞转,试图跳出那些旖旎无限,走过之后,谁能一定了然?于千万人中的相遇,是一种道不明的缘。

谁轻叹,不舍轻易放弃,那份一往情深追随的视线;谁轻叹,放任走不出心灵呼唤的思念,几度把情怀打乱;谁轻叹,那些细语温柔,让思绪陷入无边的纠缠;谁轻叹,分别那天迎风撑起的眼帘,无法阻止晶莹泪水的溢满;谁轻叹遗忘千古的柔情,留下刻骨铭心的恋;谁轻叹,再次的偶然相遇,心依旧砰然,谁轻叹,植根岁月的情缘,几番吟成风花雪月的诗篇。

相聚别离,恍然一清梦,岁月流转,情怀永依旧。

把往事放在手边,把记忆刻在心间。让风吹干湿漉漉的思念,吹散沉甸甸的幽怨。想念你给的温暖,想念你在朦胧中的呼唤。

几番挣扎,挣扎几番,最终淡出你的视线。没有谁是谁非,亦不怪机缘巧合。注定的遇见,谁也无力抗拒红尘中那场情有独钟。

心头掠过的未必是风,还有熟悉的场景。相遇本身虽是情况柔顺的奇迹,无奈越沉默就越是沉默,陌生终于还原为陌生。沉淀的记忆决定了另外一种心痛。可看见水中的花朵,不再有往日颜色。山高水长两茫茫,几许花开,几许回望。将那份擦肩雪藏,从此不再有花落的悲凉。

珍惜抑或转身离去散文

放暑假喜悦心情说说

六年级散文 :喜悦200字

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