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忐忑情感美文
时光如梦，不觉中我来到了天命之年，戛然回首，快乐与忧伤的片段一直伴随我踽踽独行。庆幸我天性开朗还有点倔，困难和磨砺倒也不曾把我放倒。在记忆的黄页中，美好的时光还是多了点。然而，有一种煎熬却令我胆颤，那便是忐忑。当为某事所困时，我忐忑于愿望能否所望如所想，忐忑于今日的判断，忐忑于昨日所做的决定是否鲁莽。简单的“忐忑”二字，便令我心神不定，坐立不安。回眸记忆中每一段忐忑的煎熬，也许缘于自身的心太大，背负的光环太多，因而心虚也,怯也,惧也。正所谓：德薄而位尊，智小而谋大，力小而任重。此乃人生之大忌也。
我本可以悠然自得，淡定，放下。可当面对空中翩翩飘来的片片诱惑，内心的躁动却难以平复。私下里，我常责骂自己浮躁，闲来时也知道看书，写作，冥心思考，不断涵养自我，可那一颗静谧的心依然与我若即若离。贪婪，虚荣，我自认还不至于，可表现出的逐利性却言不由衷。亦或，这就是凡尘中的我，摆脱不了三世轮回。可话又说回来，谋生多年，如果没有一个个忐忑的磨砺，今天可能无法在这讨论淡定和悠然，而应该是忐忑于那柴米油盐，老婆孩子如何应付开支吧。我渐渐明白了，之所以惧怕，之所以纠结，缘于自己太重面子，附着太多华丽的衣衫，便少了承受失败的勇气，更丢失了激流而上的生命激情。安于现状，沉沦既有的美丽，涛声依旧不失为最安妥的`生活。
人生总有一些过往，仿佛涓涓溪水静静地流淌，记忆犹如溪边的水草，黄了又青青了又黄。在我律动的生命里，心中总会不断涌现太多的欲望，可平伏它的，只能是折腾。何谓折腾，通俗说来就是没事找事，文雅点叫把握机遇。那日看到老同学的微信，写得蛮好：折腾，是对梦想的尊重；折腾，才不辜负生命给予的上场机会。不折腾，拿什么去回忆。是啊，人生在世不就这么一回，不折腾岂不辜负这生命的意义。如果人生注定要折腾，忐忑便一定会如影随形，当纸鸢在空中飘荡，理想就是那牵动的丝线，无论你如何折腾，最终逃脱不了降了又升升了又降的跌宕命运，此时的忐忑不显得渺小吗？其实，每一段的忐忑，更多的来自于太顾及别人的看法，太顾及自身的得失，而不是事情本身。
诚然，每一个人都会追求着幸福，亦或是生命的意义。那么相伴我们的幸福与痛苦，淡定与忐忑，悠然与浮躁，就是你生命中的一部分，犹如跳动的脉搏，是骨里的髓，筋里的血。佛教说：存在就有它的原因。作为大千世界的一份子，冥冥中赋予你的一切早有定数，我又何须忐忑呢？你天性爱折腾，随之而来的磨砺自然就多，而得失如何？天知道。当我理解了事物的本质，抛开与之不相干的顾及，天地是如此的五彩缤纷。于是乎我会竭力把握每一次机会，投入一次次激情，丰满着我的记忆。毕竟，当我暮年时，要翻阅那本记忆的黄页。
每每我笑看那飘忽不定游离的云朵时，才知道原来那是春天的风；波浪激扬地拍打着彼岸，可也终有平息的时候；即使信念是迷离的月光，现实是如剪的寒风，只要心未泯，激情依旧，我还会折腾。站在这风口上，即便是红尘不济，门厅的萧瑟。可我知道，陋室之中总比屋外雨小，比窗外温暖。当我心地坦然，抖落身上那片片尘埃，昂起头向前，我的心胸渐宽，还会忐忑于一声春雷的到来吗？
“可恶的红灯，等了这么久。好吧，来点音乐，Music!
妈妈止住了刹车，在百秒的红灯下，沉浸在卡拉OK般的音乐气氛中，甚至闭上眼，在有限的空间里手舞足蹈，施展歌喉。我呢，为妈妈打着节拍，头摇晃着，像古代的书生在吟诵诗歌，又像一个专业的乐队指挥员似的，正在进行一场没有观众的激情演唱会：那么陶醉，一会儿激烈，一会儿又变得抒情委婉，从斗士变成淑女，“技艺高超“的我，又树立了新梦想。
直至一声“gong”的声音，打扰并结束了这场男的的演唱会。显然，汽车相撞了。妈妈没有忐忑，反倒乐呵起来：看，后面的面包车，撞了我们的车，看他“车主”怎么解释道歉，甚至赔偿。而妈妈若无其事般毫无忌惮地坐在车上。
“咚咚咚”，之间一个身强力壮的男士，站在车窗前敲打着门窗。我心想，撞了人家的车，还这么嚣张击打着窗户，大概有好戏看了吧？
这可真是一场出人意外的好戏，妙得我都出冷汗了。只见那位男士“凶残”地数落老妈：“你怎么连刹车都刹不住？车子直往后面退，喇叭按得都出汗了，这么久这么响都听不见？你这个人怎么开车的？好，你说怎么办吧？”
我和妈妈一头雾水，依然沉浸在被撞中。
“那我打110叫警察处决吧。”妈妈无奈地说。
那位男士左右为难：“算了算了，我还有事，下次注意点！”
这已经是不幸中的大幸，也给了我和妈妈一个警示与启示：做事、学习都要专心致志，绝对不可以三心二意！
这真是一个不能遗忘的教训。
下课铃响了，大家有说有笑，准备结束一天的校园生活，突然看见语文老师抱着批好的卷子走进班级，说：“回到自己的座位上!”瞬间，大家都以0。01秒的速度回到了自己的座位上。
班级里顿时鸦雀无声，低气压笼罩着我们，因为同学们都知道“成绩之刃”即将向我们“砍”来……“同学S，94分，班级最高分。”我瞪大了眼睛，心想：“哇!她考得好好啊!要是我也能拿个第一就好了。我满眼冒着羡慕的星星看着她去领试卷。”“同学Z，70分。”这么少?我心想：这要是我考的，回家肯定会有“紧箍咒”一小时的。再考差点就不得了了，“竹笋炒肉”加“唾沫箭”。“管君豪……”我的心脏立刻嘭嘭直跳就像敲着大鼓一样，双手合十，心里默念：如来佛祖、观音菩萨、太白金星、玉皇大帝、上帝……保佑我考到90分吧!可惜菩萨们太忙了，没听到我的请求。只听老师说：“89。5分。”我瞬间像打了霜的茄子蔫了。垂头丧气地走上了讲台，领走了自己的卷子，看来“紧箍咒”是念定了。
试卷下发时都是在爬未知的山坡，时而爬上山峰，时而坠入谷底，永远都是未知的。
在一个阳光明媚的寒假，我坐在小区最美丽的草坪上看书，这可真是一种享受啊！
书中人物的悲欢离合常常使我看得废寝忘食，我聚精会神地看着。
弟弟来到了我身边，没出声，跟着我一起看书。终于，生性活泼的他遇到不认识的字了，问道：“哥哥，这字咋读呀？”弟弟指着“忐忑不安”问道。“上下不安！”，我毫不在意地回答了一声。“上下不安！？哦。”，弟弟应声道。刹那间，我意识到自己读错了，急忙纠正道：“是忐忑不安。”“忐忑不安是神马意思啊？”弟弟想要刨根问底。我像一个大哲学家似的，摇头晃脑地说道：“忐忑的意思是：心神不定。心神极为不安。形容胆怯，对事情没有把握。忐忑不安的近义词是：惶惶不安、坐立不安、心神不定……，它的反义词是：心安理得、悠然自得、镇定自若……。”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，在说说笑笑之中，不知何时已到了傍晚时分。在回家的路上，我给弟弟讲了许多关于汉字的知识，如：汉字的形体演变、甲骨文的来历、汉字古老悠久的历史……
我给弟弟讲了这么多关于汉字的知识，他又对我增加了几分敬佩之情。嘻嘻！说来惭愧，这些都是我刚刚从本单元的综合性学习：《遨游汉字王国》学来的哦！
太好了，爸爸妈妈出门了，我自由了！
临走前，妈妈扔下一句话：“没做完作业之前，可千万不能看电视哟！”哎呀！老爸老妈，寒假才刚刚开始，何必管得那么紧呢？可我嘴上哪敢反抗，只能连连点头。心里却盘算着：反正你们不在家，哈哈，我的地盘我做主！
爸妈一走，我先把作业放到桌上，然后便津津有味地看起了电视。
突然，有人敲门：“咚咚咚。”不好爸爸妈妈回来了！我连忙关掉电视。打开门，呀！门外站着一位送牛奶的叔叔，他笑着说：“小朋友，你们家的牛奶。”我接过牛奶放在桌上，就又打开电视。
“呵呵！这笨猴子可真搞笑啊。”我刚放下心来，门外又传来脚步声。糟糕！这么快爸妈就回来了？我立即关掉电视，飞快地坐到书桌前写起作业。刚写了两个字，就听见门外的说话声：“爸爸，您回来了！”原来是邻居王叔叔回家了。我长长地舒了口气，原来又是虚惊一场。
我心里惦记着动画片，又一次打开电视机，可这次怎么都静不下心来，再好玩的情节也没法把我逗笑，我的心七上八下，这滋味还真不好受！哎呀！算了，干脆先把今天的学习任务完成了，再痛痛快快地看电视吧！
说做就做，我关掉电视机，一门心思地做起了作业……
今天，是一个非常特殊的日子。
天阴沉沉的，外面下着牛毛般的细雨，我的心始终不能平静，我有点紧张，又有点不舍，但也略带高兴，因为我们重新分了一个小组，不舍是舍不得以前的小组；高兴是终于可以不和唐一能在一组了，可以少扣点分，自然也就不用做深蹲了；紧张是因为重新分组后的同学就没以前组的熟悉了，自然的，心里也有点感到不安。
我来到了教室，开始把自己的桌子搬到新分到的组，边搬边想:新分到的组到底会是怎么样的，是不是又要倒数，或者是可以得到奖励呢？
自从上了新分组的第一节英语课后，谜团全部解开了。
这节英语课上，我们组加了三分，这也是非常不容易的。
虽然说我们组可以在英语课上加分，但我又担心上课时王泽兮会跟唐一能一样讲个不停。
一节生物课上，王泽兮讲了一点话，但不过并没有被扣分。后来我仔细观察才发现，原来他虽然讲话，但不过非常小声，而且躲着课代表，所以并没有被扣分。
既然加分可以加，扣分没被扣，那我的心也必然平静了下来。
中午放学了，太阳照耀着大地，让人感到无比的温暖。
我觉得在这个学期里应该可以比上个学期少做一些深蹲了，毕竟分加多了，小组的名次自然也就上去了。
走在放学回家的路上，我不禁地仰望着碧空如洗、万里无云的蓝天，可是我的心情却恰恰相反，黯然失色，唉！还不是因为这次考试没考好嘛！
此时我的心情格外的复杂，边走边想：这次完蛋了，回家肯定是没有好果子吃了，不如找个理由搪塞妈妈吧，嗯我该怎么说呢？说我把卷子落在教室了？不行，妈妈肯定不信；说老师今天忘记发卷子了？不行，连我自己都不信。啊！苍天啊，大地啊！快教教我吧，我该怎么办呀？我的心里乱哄哄的，腿像灌了铅一样，挪不动步子。脸像苦瓜一样，紧皱着眉头，小声呜咽起来。
终于还是到家了，刚进门，妈妈笑嘻嘻地迎过来问道：“闺女，这次考得怎么样啊？”我没言语，慢吞吞的把卷子从书包里掏出来，忐忑不安地递给了妈妈。妈妈看着我这副垂头丧气的样子，一下子就猜到了结果，我觉得妈妈会看试卷的难易程度，说实话真的不难，果不其然，妈妈看过以后怒发冲冠地喊道：“你到底是怎么回事？”此刻她就像被激怒的恶狼一样，我吞吞吐吐地小声嘟囔道：“呃我一时疏忽大意，没有审清楚题目，下次争取不犯这个错误了。”妈妈看我认错态度良好，气也就消了一大半，她和我一起讨论了审题方法和解题思路，接着叮嘱道：“下次一定不许再出现类似的错误了，可以吗？”我使劲地点了点头。
忐忑不安的心情终于平复了，我要牢记教训。
考试像天气，时好时坏，今朝晴空万里，明日乌云密布。我们的心情也随之变化，要么喜笑颜开，要么愁容满面。这不，这次考试又让我忐忑不安。
毫无预兆，数学老师又来了个突击测试，让我们猝不及防。考完了，我们一个个陆续走到走廊。我马上走上前问祯祯：祯祯，判断题第二题，你是对还是错？祯祯挠了挠后脑勺，回答道：我是对的。我一听，疙嗒一声，我的心不由得惊了一下。完了，那题扣两分呢！我暗暗地担忧。那，你解决问题第四题，你算出来是多少？30千米，你单位看了吗？哦，不会吧！我没看我感觉背后又一阵凉，单位都没看见，这次考试绝对完了！等着挨批吧！
回家的路上，我一脸忧愁，整个心被这场考试给占据了。吴希文，你这都错！心里回荡着老师的责骂，越想越乱，越想越害怕。真希望老师明天别把试卷发下来。我默默地祈祷。我甚至异想天开：最好是有小偷把试卷给偷走了。
第二天，老师大步流星地走到教室，手上分明多了一叠试卷。发试卷！老师说着。乐乐90分；小思95分；祯祯93分就是不见我的名字。不祥的预感越来越变得真实，心仿佛提到了嗓子眼。吴希文79分。79分！这么差！唉，最后一丝侥幸心理终于被打破。求学路上的最低分，让我我顿时变得失魂落魄。
唉，这场考试让我由惊恐变得忐忑，由忐忑化为冰凉。
今天下午，吴老师给我们发“一课双练”，这时，我的心“怦怦”的跳，原因是：在星期四的时候，我把语文书放在了“一课双练”上，我蹲下来系鞋带的时侯忽然听见“咚”的一声，我以为是谁把毛毽子掉进了水盆里。可系完鞋带后，抬头一看，我的语文书和两本“一课双练”掉进了水盆里。这时，我的心忐忑不安。我把这件事告诉了我最好的朋友――井阳，井阳说：“没事儿，又不是你碰掉的，你慌什么？”我可怜巴巴的看着蓝蓝的天空说：“上帝啊，请不要伤害我那幼小的心灵。”下午，吴老师说：“看谁的心宽大，愿意用这两本皱的“一课双练”？”我把手举的高高的，可吴老师就是不给我，石晨阳还说：“半夜这两本“一课双练”呆在教室里太热了，就跳进水里洗澡，可洗完之后，才发现上不来了，所以就在水里过了一个夜。”石晨阳这几句话把同学们逗得哈哈大笑。当我拿上那崭新的书时侯，我的心里很不是滋味儿。还有，我没有想的的是，居然有那么多的同学都愿意拿那两本皱的书。
最后，我想对吴老师说：“吴老师，对不起！”
今天，是难忘的一天、紧张的一天、激动人心的一天，因为今天是我小学阶段参加的最后一次运动会。
开幕式结束后，我们六年级四个班的接力赛拉开了序幕。作为运动员的我，能够最真实地感到这场接力赛的紧张气氛。
在预备时，我的紧张情绪一直往上升。其实作为第二棒，我并不用非常紧张，可我的紧张却远远超过了第一棒的人。我安慰着自己，心想：没关系，我可以的，我可以的，用尽全力就好了。尽管这么想，我的心还是怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛似的。“砰”的一声枪响，第一棒的同学们如离弦的箭一般冲了出去。这时，跑道两边立刻形成一堵厚厚的人墙，大家不断的高喊：“加油！加油！”顿时加油声、喝彩声响彻赛场的上空。
我看着卢诗慧向我极速地冲来，伸出汗津津的右手，准备接过接力棒。快了！快到了！当卢诗慧手中的接力棒近在眼前，我没有犹豫，快速接过棒子，奋力向前奔去。渐渐地，我的耳边只剩下“呼呼”的风声，只剩下让人振奋的加油声。我依晰听到同学们在喊我的名字，为我加油，顾不了那么多了，因为我能看到下一个接棒的人，早已伸出手等待，我卯足劲向前冲去。终于，棒子顺利交到了他的手里，我长吁了一口气。接下来，就看他们的了。我拼命地为我班的队员们加油，呐喊。他们你追我赶，毫不示弱。终于到了最后一棒，大家屏息凝视，只见我班黄炫皓同学脚底生风，风驰电掣般冲过终点。
“我们第一了！”“我们第一了！”，我班同学情不自禁地欢呼着，跳跃着。
心神不宁，天使啊，
忽而左右，
你在哪？
弥漫着的，
心里冲淡是沉重模糊。
怎么？并没什么事啊？
我在自弄自愚如是，
说不出的压力，
令人不安。
燃眉，
燃到睫头，
亦不知。
指导教师：彭忠诚
葡萄月令
文/汪曾祺
一月，下大雪。
雪静静地下着。果园一片白。听不到一点声音。
葡萄睡在铺着白雪的窖里。
二月里刮春风。
立春后，要刮四十八天“摆条风”。风摆动树的枝条，树醒了，忙忙地把汁液送到全身。树枝软了。树绿了。
雪化了，土地是黑的。
黑色的土地里，长出了茵陈蒿。碧绿。
葡萄出窖。
把葡萄窖一锹一锹挖开。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出来了，乌黑的。有的梢头已经绽开了芽苞，吐出指甲大的苍白的小叶。它已经等不及了。
把葡萄藤拉出来，放在松松的湿土上。
不大一会，小叶就变了颜色，叶边发红;--又不大一会，绿了。
三月，葡萄上架。
先得备料。把立柱、横梁、小棍，槐木的、柳木的、杨木的、桦木的，按照树棵大小，分别堆放在旁边。立柱有汤碗口粗的、饭碗口粗的、茶杯口粗的。一棵大葡萄得用八根，十根，乃至十二根立柱。中等的，六根、四根。
先刨坑，竖柱。然后搭横梁。用粗铁丝?紧。然后搭小棍，用细铁丝缚住。
然后，请葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来，得费一点劲。大的，得四五个人一起来。“起!??起!”哎，它起来了，把它放在葡萄架上，把枝条向三面伸开，像五个指头一样的伸开，扇面似的伸开。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展，凉凉快快地在上面呆着。
上了架，就施肥。在葡萄根的后面，距主干一尺，挖一道半月形的沟，把大粪倒在里面。葡萄上大粪，不用稀释，就这样把原汁大粪倒下去。大棵的，得三四桶。小葡萄，一桶也就够了。
四月，浇水。
挖窖挖出的土，堆在四面，筑成垄，就成一个池子。池里放满了水。葡萄园里水气泱泱，沁人心肺。
葡萄喝起水来是惊人的。它真是在喝哎!葡萄藤的组织跟别的果树不一样，它里面是一根一根细小的导管。这一点，中国的古人早就发现了。《图经》云：“根苗中空相通。圃人将货之，欲得厚利，暮溉其根，而晨朝水浸子中矣，故俗呼其苗为木通。”“暮溉其根，而晨朝水浸子中矣”，是不对的，葡萄成熟了，就不能再浇水了。再浇，果粒就会涨破。“中空相通”却是很准确的。浇了水，不大一会，它就从根直吸到梢，简直是小孩嘬奶似的拼命往上嘬。浇过了水，你再回来看看吧：梢头切断过的破口，就嗒嗒地往下滴水了。
是一种什么力量使葡萄拼命地往上吸水呢?
施了肥，浇了水，葡萄就使劲抽条、长叶子。真快!原来是几根根枯藤，几天工夫，就变成青枝绿叶的一大片。
五月，浇水，喷药，打梢，掐须。
葡萄一年不知道要喝多少水，别的果树都不这样。别的果树都是刨一个“树碗”，往里浇几担水就得了，没有像它这样的：“漫灌”，整池子的喝。
喷波尔多液。从抽条长叶，一直到坐果成熟，不知道要喷多少次。喷了波尔多液，太阳一晒，葡萄叶子就都变成蓝的了。
葡萄抽条，丝毫不知节制，它简直是瞎长!几天工夫，就抽出好长的一截的新条。这样长法还行呀，还结不结果呀?因此，过几天就得给它打一次条。葡萄打条，也用不着什么技巧，是个人就能干，拿起树剪，劈劈啪啪，把新抽出来的一截都给它铰了就得了。一铰，一地的长着新叶的条。
葡萄的卷须，在它还是野生的时候是有用的，好攀附在别的什么树木上。现在，已经有人给它好好地固定在架上了，就一点用也没有了。卷须这东西最耗养分，??凡是作物，都是优先把养分输送到顶端，因此，长出来就给它掐了，长出来就给它掐了。
葡萄的卷须有一点淡淡的甜味。这东西如果腌成咸菜，大概不难吃。
五月中下旬，果树开花了。果园，美极了。梨树开花了，苹果树开花了，葡萄也开花了。
都说梨花像雪，其实苹果花才像雪。雪是厚重的，不是透明的。梨花像什么呢???梨花的瓣子是月亮做的。
有人说葡萄不开花，哪能呢，只是葡萄花很小，颜色淡黄微绿，不钻进葡萄架是看不出的，而且它开花期很短。很快，就结出了绿豆大的葡萄粒。
六月，浇水、喷药、打条、掐须。
葡萄粒长了一点了，一颗一颗，像绿玻璃料做的纽子。硬的。
葡萄不招虫。葡萄会生病，所以要经常喷波尔多液。但是它不像桃，桃有桃食心虫;梨，梨有梨食心虫。葡萄不用疏虫果。??果园每年疏虫果是要费很多工的。虫果没有用，黑黑的一个半干的球，可是它耗养分呀!所以，要把它“疏”掉。
七月，葡萄“膨大”了。
掐须、打条、喷药，大大地浇一次水。
追一次肥。追硫铵。在原来施粪肥的沟里撒上硫铵。然后，就把沟填平了，把硫铵封在里面。
汉朝是不会有追这次肥的，汉朝没有硫铵。
八月，葡萄“着色”。
别以为我这里是把画家的术语借用来了。不是的。这是果农的语言，他们就叫“着色”。
下过大雨，你来看看葡萄园吧，那叫好看!白的像白玛瑙，红的像红宝石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，饱满、磁棒、挺括，璀璨琳琅。你就把《说文解字》里的玉字偏旁的字都搬了来吧，那也不够用呀!
可是你得快来!明天，对不起，你全看不到了。我们要喷波尔多液了。一喷波尔多液，它们的晶莹鲜艳全都没有了，它们蒙上一层蓝兮兮、白糊糊的东西，成了磨砂玻璃。我们不得不这样干。葡萄是吃的，不是看的。我们得保护它。
过不两天，就下葡萄了。
一串一串剪下来，把病果、瘪果去掉，妥妥地放在果筐里。果筐满了，盖上盖，要一个棒小伙子跳上去蹦两下，用麻筋缝的筐盖。??新下的果子，不怕压，它很结实，压不坏。倒怕是装不紧，逛里逛当的。那，来回一晃悠，全得烂!
葡萄装上车，走了。
去吧，葡萄，让人们吃去吧!
九月的果园像一个生过孩子的少妇，宁静、幸福，而慵懒。
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