下面就是小编给大家带来的校园科技文化节策划（共含8篇），希望能帮助到大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“嫩豆腐和脆脆鲨”一样，积极向本站投稿分享好文章。
校园科技文化节策划
校园科技节策划书【1】
一、指导思想
青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。
近五年来，我校坚持举办校园科技节系列活动，校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。
20XX年，我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校，今后我们将进一步加大科技教育力度，提高我校科技教育水平，以促进我校的科普教育工作，弘扬科学精神、传播科学思想，丰富校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力，不断推进我校素质教育的全面实施。
我们将继续打造学校科技特色品牌，力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。
二、科技节领导小组成员
略
三、活动宗旨及主题
活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。
活动主题:快乐生活、放飞梦想
四、活动时间、对象
活动时间:20XX年4月16-27日;活动对象:全校学生
五、奖励办法:
1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖，二等奖，三等奖各若干名。
所有获奖者将分别授予奖状。
2、科技节按年级组设优秀班级评比，评选最佳班级奖，先进班级奖，优秀班级奖。
班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。
3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。
六、活动内容
(一)科普宣传
1、国旗下讲话，开幕式、动员。
2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。
3、学科渗透科普知识。
(各任课教师)
4、科普知识讲座:模型制作，小发明技巧。
(二)科技竞赛
1、科学幻想画(1-6年级)
1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，作品一律在规格为38CM×54CM的纸或是其他材料上绘制，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。
2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名，学校将对所有比赛作品布展。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委并布展。
2、小制作竞赛(1-6年级)
1)、竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
2)、竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。
注明作品名称、作者、使用说明等。
3)、评奖方法:艺术组老师做评委。
3、模型比赛(1-6年级)
1)竞赛内容:
A、云海A0005橡筋动力模型飞机(5-6年级)
B、云海2橡筋动力模型飞机(1-4年级)
C、四驱车比赛(4-6年级)
2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织比赛，并推荐5名学生参加学校组织的比赛。
学校操场现场比赛。
四驱车比赛自主报名，不限名额。
(具体时间另行通知)
3)评奖方法:科学组及各年级组长评奖。
4、科普知识竞赛(1-6年级)
1)、竞赛内容:科普基本知识，由学校科学老师出题。
2)、竞赛要求:现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。
3)、评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。
5、小发明，小创意竞赛(1-6年级)
1)竞赛内容:在教师辅导下的小发明小创意都可参加，可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。
2)竞赛要求:参赛者须填好申报表，小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。
3)评奖方法:科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。
6、信息技术
1)竞赛内容:电脑绘画(1-6年级)
2)竞赛要求:各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。
电脑绘画作品一律在规格为28CM×19CM的纸，横竖放置均可，作品要求整洁。
作品可以是打印稿上交，电子稿可在5月15日前发至taabc20XX@yahoo.com.cn
3)评奖方法:艺术组负责评奖。
(三)少年科学院第三批入院活动
1、荣誉项目
通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。
各位老师、同学们：
大家好!
在这阳光灿烂、繁花似锦的季节，历时一个月的松江一中科普艺术节顺利落下了帷幕。
回顾刚刚过去的科普艺术节，我们欣喜地看到：
本届科普艺术节是成效显著的，她参与面广，群星辈出。
本届科普艺术节是精彩纷呈的，她资料丰富，形式多样;
本届科普艺术节是奋发向上的，她主题鲜明，资料健康;
在本届艺术节期间，同学们精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷。班班有歌声比赛，同学们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来;诗歌朗诵、英语演讲，同学们*奔放，用饱含深情的诗句喜迎世博、畅想未来;一块块板报，一幅幅绘画，一帧帧摄影，一个个创意，一枚枚水火箭，编织着同学们无尽的梦想。
丰富多彩，形式多样的艺术节充分体现了一中人的文化素质和艺术修养，展示了我校莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既给我们带给了一个放松大脑，放飞情绪的空间，也为我们带给了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。
同学们，我们需要优秀的学业、科学的智慧，同样需要健康的身心，高雅的审美修养。我想这必将成我校学生的共同追求，从而展示出靓丽的青春风采，谱写出精彩的生活乐章，让科技艺术之花永久飘香在秀丽、和谐的一中校园!
最后，让我们对在本届科普艺术节中取得突出成绩的群众和个人表示热烈地祝贺，向为科普艺术节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意!
此刻我宣布，红五月科普艺术节闭幕!
老师们，同学们：
五月的大地姹紫嫣红，五月的天空色彩缤纷，五月的气息芬芳醉人。在这春意盎然、阳光明媚的日子里，我校第十二届校园文化艺术节、第五届科技节伴随着精彩的文艺汇演徐徐落下帷幕。
文化艺术节是我们盛大的节日，宽广的舞台。乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡，溶入了同学们多少才情;激情四溢的演讲，声情并茂的吟诵，惟妙惟肖的模仿，张扬了同学们何等风采;一块块板报，一幅幅绘画，一帧帧摄影，一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们无尽的梦想。
科技节给我们提供了一个展示创新的智慧与才能的舞台。同学们，你们在科技节中所表现出的学习科学技术的浓厚兴趣，探索自然奥秘的执着精神，和大胆而严密的创新思维都令老师们兴奋不已。这次科技节活动，让你们受到了科学技术的熏陶，增长了智慧和才干，懂得了发散思维、形象思维、观察能力、研究能力、动手能力对现代人才的重要性，也涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新能力和水平，你们不愧为元中的精华，元中的骄傲!
老师们同学们，第十二届艺术节、第五届科技节又将成为历史的一页。然而，许多动人的歌乐依旧余音绕梁;许多精彩的片段犹然历历在目。是的，艺术--科技节虽然是一个有限的时间段，但追求艺术，探索科学的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，走进了我们的每一寸空间。江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一颗心都流淌歌声!让我们每一双手都学会创造吧!让我们继续弘扬创新精神，在龙江之畔奏响时代的强音!
最后，让我们对在本届艺术节---科技节中取得突出成绩的集体和个人表示热烈地祝贺，向为艺术--科技节付出辛勤劳动的教职员工表示崇高的敬意!
现在我宣布，福清元载中学第十二届文化艺术节、第五届科技节闭幕!
各位老师、同学们：
大家好!彩旗映着盛装，欢歌伴着笑语!在这百花盛开、阳光明媚的日子里，我校第五届校园文化艺术节伴随着精彩的文艺演出，在师生的掌声笑声中圆满落下了帷幕。首先，我代表校园向获奖的班级和个人表示衷心的祝贺!向所有热心指导、用心参与的老师和刻苦排练的同学们表示诚挚的感谢!校园文化艺术节闭幕词
艺术会让人生活得更加完美，更加精彩，多彩的校园生活，带给我们无限完美的期盼。本本届艺术节以“沐浴在党的阳光下”为主题，以培养学生的综合素质为核心，展现学生的阳光心态，以自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践潜力为目标，开展了这次资料健康、主题鲜明、情趣高雅的艺术实践活动，给同学们带给了一个展示才华的大好舞台。
活动期间，我校师生用心配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，在书法、摄影、绘画比赛和文艺节目演出活动中，同学们用精湛的技艺、多彩的笔墨描绘祖国;用灵巧的双手、聪明的头脑装扮祖国;用激昂的歌声、饱满的热情歌唱祖国、歌唱党，表达了同学们对党的热爱和努力学习建设祖国的决心。
经过了一个多月丰富多彩的活动历程，同学们在比赛中洒下了辛勤的汗水，浇灌了鲜艳的校园礼貌之花，我们也在各项活动的开展之中收获了丰硕的果实，发掘了一大批能歌善舞、博学广识的艺术人才。本届艺术节的成功举办，归功于各位班主任、指导教师的高度重视、认真组织、精心设计和同学们的用心参与。一个多月的时间里，师生精心选编资料，用心创作节目，刻苦排练，自己动手设计缝制服饰，这种酷爱艺术、对艺术勇于奉献的精神值得学习和发扬。
本届艺术节，参加县演出的节目两个，并在县汇演中取得了较好成绩。各班选报到校园的艺术作品共85件，文艺节目23个。总的看来，同学们制作作品做出了努力，卡通画、国画、版画、粘贴、硬笔书法等，充分展示了同学们的才能;编选的文艺节目赏心悦目、精彩纷呈，充分展示了同学们的艺术才华及表演潜力。经过校园评委的综合评定，在参评的七、八年级中共评选出优秀班群众17个，其中一等奖8个，二等奖9个。评选出优秀文艺节目10个，其中一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。在此，让我们再次用热烈的掌声对获奖的班级、老师和同学们表示祝贺!
艺术节既给同学们带给了一个放松大脑、放飞情绪的空间，让同学们在紧张的学习生活中，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐，同时也为同学们带给了一个施展才华、张扬个性的舞台，为我们校园营造了一种昂扬向上、快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。回首我校一年来的艺术教育工作，我们科学整合了音体课程，创作和实施了独具特色大课间活动，并且点缀成了校园的一大亮点，嘹亮的课前一支歌振奋了同学们的精神，鼓舞了同学们的斗志。整个艺术节，活动是精彩的、是喜人的，但是仍有一些遗憾之处需要我们反思。首先，各班上交的作品粗糙的多，高质量的较少;平常的多，有创意的较少;第二，同学们在舞台上的演出才能还没有充分发挥出来;第三，个别文艺节目和所交作品不切合主题，期望大家要不断学习和研究，挖掘自己的潜力，不断提高自身的艺术水平和创新潜力，争取在以后的活动中创作出更好的作品、充分展现自我。
老师们，同学们，第五届校园文化艺术节又将成为我校历史的上一页。艺术节虽然结束了，但她的影响并未结束，同学们在艺术节活动中所受的影响是深远的，也必将在艺术的天空中飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们要思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的，我们相信：我校艺术教育必将迎来新的期望、新的辉煌。
当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。期望各班要高度重视日常艺术教育活动，坚持唱好课前一支歌，让班级天天有歌声;用心参与艺术活动，力争人人有作品，让艺术之花开满校园。
此刻一学期的时间已经过半，对于九年级的同学来说中考将至，我期望同学们能用在本届文化艺术节中激发出来的热情，投入到紧张的学习和复习迎考之中，拼搏进取，为了黄土梁子初级中学的完美明天，为了实现我们人生第一个目标而努力奋斗!
谢谢大家!
老师们、同学们：
大家好!20**年的台历即将翻过，在这辞旧迎新的完美时刻我校第五届校园科技体育文化艺术节伴随着新年的钟声即将徐徐落下帷幕。在此，我谨代表校园对本届科技体育文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届科技体育文化艺术节的各位老师和同学表示衷心的感谢!
举办校园科技体育文化艺术节是校园文化建设的重要组成部分，它不仅仅展示了全体师生艺术魅力，也是对我校素质教育开展状况的一次大检阅，更是彰显校园办学特色的集中体现。目前，我校已成功举办了五届校园科技体育文化艺术节。本届科技体育文化艺术节以“讴歌青春，彰显风采”为主题，举办得既简朴又热烈，前后经历了我们一个多月的精心准备，由艺术作品展、庆元旦联欢会、乒乓球比赛、各班联欢晚会、团员纳新、拔河比赛6个系列活动组成，占90%以上的学生参与了本次艺术节活动。同学们在活动中放飞着自己的智慧和梦想：有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
丰富多彩，形式多样的科技体育文化艺术节充分体现了我们石中人的文化素质和艺术修养，展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。科技体育文化艺术节既给我们带给了一个放松大脑，放飞情绪的空间，也为我们带给了一个施展才华，张扬个性，彰显青春风采的舞台，启迪了我们的才智和灵性，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了潜力，培养了团队精神，增强了群众荣誉感。所有这些，将为我们成为合格的有职责感的公民，奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，第五届校园科技体育文化艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人歌声依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。
让我们荡起双浆，穿梭在艺术的海洋中!让我们在秀丽的校园里奏响时代的强音!愿科技、体育、艺术之花香满校园!
最后，祝愿老师盲作顺利，祝同学们学习进步!元旦快乐!谢谢大家!
老师们、同学们： 大家好!
欢歌庆节日，笑语抒情怀 。在这阳光灿烂、流光溢彩的季节里，我校第xx届校园科技文化艺术节伴随着精彩的文艺汇演即将徐徐落下帷幕。在此，我谨代表学校对本届科技文化艺术节的成功举办表示热烈的祝贺!向组织和参与本届科技文化艺术节的各位老师和同学表示衷心的感谢!
举办科技文化艺术节活动，不仅是对我校师生艺术水平的一次大检阅，更是对我校素质教育开展情况的一次大检阅，它为展现我校师生的青春风采和精神风貌提供了广阔的舞台。办好校园科技文化艺术节，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，促进校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，有利于学校办学品位的提升。
本届科技文化艺术节既简朴又热烈，前后历时一个多月，由5个系列共40多个项目组成。通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，展现了同学们的才艺和特长。同学们在活动中放飞着自己的智慧：有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……
丰富多彩，形式多样的科技文化艺术节充分体现了我们新侨人的文化素质和艺术修养，展示了我们新侨莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。科技文化艺术节既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，将为我们成为合格的有责任感的公民，奠定了坚实的基础。
老师们，同学们，第十四届校园科技文化艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段仍然历历在目，许多动人歌声依旧余音绕梁。是的，艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝的走进了我们每一个人的生活，激荡在我们校园的每一个角落、融入我们学习生活的每一天。
让我们荡起双浆，穿梭在艺术的海洋中!
让我们在美丽的校园里奏响时代的强音!
愿科技、文化、艺术之花香满校园!
最后，祝愿老师盲作顺利，祝同学们学习进步! 谢谢大家!
一、指导思想：
为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》，提高广大学生的科学素质和科学兴趣，培养学生的创新精神和动手动脑能力，经研究决定举办金溪县实验小学20XX年第四届校园科技节。本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动，力图激发学生学科学的兴趣，拓宽学生的视野，充分发挥学生个性特长，培养学生的实践探索能力和创新能力精神。主要内容包括：小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。本届科技节以“创新、体验、成长”为主题，通过系列的科普活动，提高我校科技教育水平，丰富校园文化生活，争创科技教育特色学校，为全面推进素质教育奠定基础。希望各班级根据《金溪县实验小学小学20XX年科技节活动方案》要求，周密计划，精心组织，认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作，确保本届科技节活动圆满成功。
二、活动原则：
立足普及，鼓励参与，注重实效，与课程改革相结合，与校园精神文明建设相结合。
三、活动时间：20XX年11月-12月
四、主题：创新、体验、成长
口号：走进科学、放飞梦想
五、参与人员：金溪县实验小学全体师生
六、组织机构：
依据本届科技节活动主题，为完成本次科技节各项活动的组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作，特成立实验小学20XX年科技节组织委员会。
组长：王文斌
副组长：邓斌、倪之雅、黄国胜
成员：少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。
七、奖励
1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。
2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖，并与班级评优挂钩。
3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出，纳入班级量化管理奖励)。班级加分：个人项目一等奖5分/次，二等奖3分/次，三等奖2分/次。学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。
4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。
八、注意事项
1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品，在参与过程中尤其注意人身安全，并按要求填写好相关材料。
九、经费预算
本次校园科技节活动经费预算为1万元，主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。
十、活动内容：
1、小学生模型制作现场比赛(总务处)
2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)
3、科技知识竞答赛活动(政保处)
4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)
5、青少年科技创新大赛：科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)
注：以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。
十一、活动原则：
一)、“三自”原则
1、自己选题：选题必须是作者本人发现提出的。
2、自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人的构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。
3、自己制作和撰写：参赛者必须参与自己的作品的制作。论文必须是参赛者亲自撰写。
二)、“三性”原则
1、科学性：包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。
2、先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
3、实用性：作品可预见的社会效益、经济效益或效果，便于使用或投产。课题研究及活动的适用与影响范围大，应用意义和推广前景好。
十二、活动安排：(初定)
一)、准备阶段：
1、10月中旬，制定科技节活动计划。
2、10月底，第四届校园科技节活动启动。邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。
3、11月初，布置“校园科技节”各项活动任务。组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。
4、11月上旬，各班上报参赛名单。发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。
5、11月21日-11月25日科技知识竞答。
6、11月26日—12月23日，开展“科技进班级”科技活动集体展示活动：开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。
7、11中旬-12月初，班级以“节约，让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。
8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。(每班推荐1-3名学生参评)
9、11月中旬-12月5日开始举行模型制作现场评比。
10、12月初推选班级、教师着手准备参加科技课、科技队会观摩活动。
二)、评比阶段：
1、12月5日，以班级为单位筛选优秀小论文(四至六年级每班交3篇，一至三年级可不交)、科技小制作小发明作品(各年级每班交3件)、科幻画作品(每班交3张要求纸张规格为8开)上交校少先队进行评比;对优秀作品作进行进一步指导、修改，推荐参加市级评比。
2、12月5日，以班级为单位筛选优秀“节约”主题手抄报上交少先队，每班交5张。“节约，我们一起行动”活动方案每班一份。12月9日开始检查黑板报。
3、11月23日—12月23日，每周四、五下午第二节开展班级科技活动。
4、11月25日，科技知识竞答赛活动。
5、11月28日—12月1日，家庭实验室现场演示大赛。
6、12月5日-6日举行模型制作现场评比。
7、12月6日-7日举行金牌家庭实验室评选。
8、12月中旬开始举行班级科技活动观摩、主题队会观摩活动。(请各年级观摩班级做好准备)
科技班会：一(3)、二(10)、三(3)、四(5)、五(2)、六(5)
科技讲座：一(8)、二(8)、三(1)、四(7)、五(5)、六(4)
科学课：三(5)、四(3)、五(7)、六(3)
8、12月下旬，第四届校园科技节总结表彰大会。
三)、总结阶段
1、选出优秀作品进行校内展示。
2、评选科技活动优秀班集体。
电大校园文化建设是电大深化教育改革、全面推行素质教育的一项长期性战略工程，举办一次基于网络、具有鲜明特色的校园文化节是电大一所没有围墙的大学，在开放的空间创设相对独立的亚文化环境中，使学生了解和参与丰富多彩的'校园活动，在潜移默化中接受影响和熏陶，阶段性文化成果的展示。旨在突出培养 “应用性人才”的办学宗旨，为学生的健康、全面发展营造良好的文化艺术教育在校园中难以形成感召人的亚文化氛围，并彰显电大教育的办学特色。
为此在纪念改革开放和电大建校三十周年之际，经三校协商并研究决定：举办皖江三市电大校园文化节，共享改革发展成果，全面推进素质教育，丰富校园文化生活，集结人气，凝结人心，创建和谐校园，充分发挥学生的自主性，彰显开放教育学生的精神风貌，培养学生的组织能力、合作意识和实践技能，寓教育于文化活动之中。本届校园文化节将地让学生参与进来，努力使校园文化节成为学生的节日，成为展示学生组织能力、艺术素养、文化品位的舞台。
为确保皖江三市电大首届校园文化节顺利进行，特对本届校园文化节有关工作作如下安排。
第一、成立首届皖江三市电大校园文化节活动组委会
主任(按马、芜、铜三地笔划为序，下同)
办公室
第二、本届校园文化节时间为11年12月5日到11年6月20日，各校成立文化节领导小组，具体负责本届文化节方案的实施。
第三、本届校园文化节主题：共建和谐校园 共享文化成果
第四、本届校园文化节开幕式为20xx年12月5日在马鞍山电大举行，铜陵电大、芜湖电大各选派部分教师和开放教育学员代表参加，同时三校各选一支代表队(学生参与，共四男四女)进行乒乓球团体友谊赛。
第五、本届校园文化节活动项目将由二部分构成：学生各项竞赛活动和体育活动。学生的各项竞赛活动，由牵头学校负责组织实施。各校根据活动方案制定出本校牵头组织的活动计划和细则，牵头组织开展活动。
第六、本届校园文化节闭幕式为20XX年x月中旬在芜湖电大举行。闭幕式以文艺汇演为主，各校以庆祝改革开放、电大建校三十周年为主题，通过形式多样的文艺节目展示电大学子的风彩。此项活动由芜湖电大组织实施。各校选送的文艺节目于xx年x月中旬报芜湖电大校园文化节组委会进行汇总，送活动领导小组阅核后于5月初集中公布。宣布文校园化节成果及获奖情况。
第七、经费使用：各校组织的活动和竞赛的奖励，其经费由各校自行承担。
第八、为宣传和展示本届校园文化节成果，由铜陵电大组织有关人员建立“校园文化节”网页。并在本届校园文化节结束后，将优秀征文、创新成果汇编成集。
为确保本届校园文化节的顺利进行，各专业辅导员(导修主任)要深入发动，动员全员参与，确保各专业、各班级都有活动。
各部门要积极主动地做好协调、服务工作，并对各项工作进行检查和督促，加大宣传力度，营造良好的校园文化节氛围。
★ 校园文化节策划书
★ 文化节策划方案
