在校学习周记

| 收藏本文 下载本文 作者:要好好吃饭

下面是小编精心整理的在校学习周记(共含13篇),希望能够帮助到大家。同时,但愿您也能像本文投稿人“要好好吃饭”一样,积极向本站投稿分享好文章。

在校学习周记

篇1: 在校学习周记

我的爸爸样子很普通,但是对我可好了。

学校门口有一个卖营养莲子羹的,每次过来我都想喝,我每次都叫爸爸给我买,可好喝了,又甜又酸,有花生。白糖。莲子。山楂。芝麻。葡萄干。我闻到就流口水,每天我都一口气喝完,可好喝了,每次我叫爸爸给我买的时候,爸爸都说好好学习才给我买。

恩,我一定听爸爸的话,好好学习,这样才能每天都喝道莲子羹。

篇2: 在校学习周记

得到表扬的感觉真好!今天我们班主任王老师在课堂上表扬了我,说我日记写得好,还读给同学们听,别提我心里有多高兴了,可我心里清楚这都是妈妈的`功劳,每次都是经过妈妈的多次批改,才得到的成果。

但我有信心一定要自己独立把日记写好,知识很重要,我要好好学习,成为像王老师一样受人敬仰的人。

篇3: 在校学习周记

假期结束了,我回到了熟悉的校园,见到了老师和同学们,心里可高兴了。

今天测试语文,有一道题叫三拼音节,我不会,回来后我给妈妈说了,妈妈好像也不太懂,后来妈妈给张老师打电话,张老师非常详细给妈妈做了解释,妈妈懂了,又教了我。谢谢老师,我以后要好好学习,同时也要好好锻炼身体,不耽误功课。

篇4: 在校学习周记

一看到题目,大家都不陌生吧,老师说:“好好学习,天天向上。”家长也说过。

是啊,再有五个星期,我们就要离开母校,踏入中学的大门,难道不该好好学习,天天向上吗?

我们现在已经在紧张的复习,初中很残忍,考不好就坐在后面,老师不管也不问。

同学们,抓紧时间好好复习,争取考上一个好初中吧!

篇5: 在校学习周记

寒假的时候,我和爸爸去日本旅游。在东京迪斯尼乐园,我和爸爸妈妈坐了木马、海盗船,还坐了过山车――,我们玩得可开心了。

到了晚上,我又饿又渴。爸爸带我去找吃的地方,因为不会日语,在食品店时爸爸做着手势,说着简单的英语单词,服务员才明白我们要的是水和比萨。

现在想想,如果我会更多的英语,也不会那么麻烦了。所以,我要好好学习,天天向上。

篇6:在校周记600字

周末的时间总是感觉流逝飞快,又到了返校的时间了。住宿生的生活是忙碌而紧张的,尤其是早上,真是分秒必争,忙碌而又急促。

凌晨。我想我不能用“天蒙蒙亮”这句话来形容。为什么呢?因为周遭竟是一片漆黑。我被铃声唤醒,我有气无力地穿着衣服,迷迷糊糊地,人虽醒来,似乎很多神经尚在睡眠状态。没有穿好一件就趴下了。看着值日生走来走去,而我的床位有是最显眼的,迫于三分钟就要起床的压力,我挣扎着以最快的速度穿好衣服。起身,叠被子,容不得我半点犹豫。时间一秒也不等人,等我把“被子工程”完成的时候,十五分钟就到了。我跟着人群,揉着惺忪的睡眼,到了楼下。

依然见不到一丝光明。不远处的路灯散发着黯淡的光。我们要先等初二,初三的“老慢”下楼,在进行点到。等这一切全部都弄好,天已经微微有了亮光。我们的早锻炼便算正式开始。已经吹了这么久的冷风,脑子也终于清醒点了。一个一个方队都开始跑步。我们刚好是领头方队,而我们寝室又刚好是最外道,一圈一过,已经体力用了大半。想必同校生正在美梦中,或者是舒服地吃着早餐。我们却在这上气不接下气地跑步。

三圈一过,浑身乏力。等终于能去吃早饭,一般初三先上,然后再轮到我们。我们初一的同学再也不顾学校多次禁止的跑步去食堂,飞一般冲向食堂。在这种情况下,还有什么饭吃?排队到什么时候?真是难以想象筋疲力尽的同学们瞬间所爆发的.速度。这不是去食堂吃饭,简直就是去食堂抢饭。

我也不愿等待这么久了,干脆直接去了教室。

篇7:高一在校英语周记100字

new high school life is both exciting and challenging for me.first,i'm in a new environment with my new teachers and new classmates.many of them are all from top middle schools in the area.i'm so excited to meet them all.the new school building is designed creatively and attractively.i loved it .my new teachers are nice and them teach very weel.they are always willing to answer my questions at the end of the class.second,i have to take some new subjects and choose some subjects myself.i liked that because it gives students freedom and i can develop more in my areas of interest.third,i'm glad to join into some of the clubs and activities in my school.they are very interesting and i could learn more social experience through those activities.i'm proud to be in this new school and i wish that i can unleash my potential and achieve my best in this school.

篇8:在校大学生港口实习周记

在校大学生港口实习周记

在校大学生港口实习周记

学校组织到xx港股份有限公司为期两个星期的实习已经结束了,回顾这次xx港之行仍历历在目,感觉收获颇丰。这是学校的必修生产实习课程,所以我们十分重视,实习地点是xx港股份有限公司。下面就是我的实习周记。

实习第一周的主要内容是了解xx港股份有限公司,这是一家上市公司,以储存、中转、运输石油及化工原料为主。由于其为油港,属一级防火单位,单位安排给我们这批新进人员做了安全教育,这种安全教育对我们油气储运专业的学生是受用无穷的。当天还安排了油储专业的前辈和我们进行经验交流,从他们那里我们了解到了很多我们感兴趣的问题。接着我们详细了解了xx港股份有限公司港区的工艺流程、计量及总体布置等问题,对公司的大体情况有了更进一步的了解。

第二周,我们分组分别对罐区泵房、码头)、港区的`供电、供水、供气、供汽系统、安全设施、消防设备、环保设施等作了实地的参观。港口共有150座码头,码头总长5万,两个锚地,船舶停靠基地50座,150座码头中有130座生产性码头,工作船码头20座,万吨级以上有80座,岸壁式码头主要停靠海轮,还有栈桥式浮码头。港区内是运用管道运输石油及化工原料,但并非所有管线都用于输送油品,红管为消防管道,蓝管为压缩空气管,黄管为氮气管,绿管为水管。管线上有各种阀门,如球阀,闸阀,截止阀等。在参观码头时我们还见到了输油臂,了解了它们的构造及工作情况。罐区泵房分油品和化工两大块,油品主要是外浮顶罐,有5座,最大的5万立方米,2万立方米和三万立方米油罐各有两座。当天我们登上了F322的罐顶,对外浮顶罐进行了全面的认识,每个浮顶有72根浮顶支柱,支柱保持浮顶与罐底有一定的距离,一般为1.5米-1.8米的距离,还对空气舱,导向支柱,落水坑,紧急排水阀等有了一个直观的认识,参观化工区时,我们还钻了罐底,这个实习内容的安排使我们对油罐有了非常深刻的认识。

通过实习,让我更好的理解了书本上的理论知识,通过实践与理论的结合对本专业有了更深刻的理解和更加的爱好。我相信在以后的学习中会更加努力,学习更多有用的知识,为将来打好坚固的基础。

篇9:学习写毛笔字周记

今天下午,我要去少年宫学习写毛笔字啦。我一直就对毛笔字很感兴趣,终于报名上了这个培训班,我觉得很开心。

开始上课了,x老师说:“我姓x,你们可以叫我x老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,x老师给大家讲解了写毛笔的要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

通过这一次学习写毛笔字,我觉得写毛笔字其实也没有想象中那么难。而且世上无难事只怕有心人,我相信只要我坚持不懈地努力练习,我一定可以写出一手好看的毛笔字的!

篇10:学习写毛笔字周记

下午,我把所有的作业都做完了。便无聊起来,扫视着我的房间。突然,我的目光停留在一瓶毛笔墨水上,心想:我已经好几个星期没写毛笔字了,今天就练练我的手法吧!想完,我就在柜子里拿出砚台,打开毛笔墨水的盖子,在砚台上倒上几滴墨水。从笔筒里拿出一枝黑色毛笔,拔下笔套,蘸了几下墨,正要写,呀!纸忘拿了,急忙从抽屉里抽出几张纸来,写了起来。奇怪,这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮,怎么到了我手里写出来的字就变样了呢?歪歪斜斜,这手老是不停使唤,难道是握笔的方法不对?还是好久没有练习?

正当我犯愁的时候,爸爸走了过来,手把手的教我正确的写字方法。经过努力练习,写出来的字果然比刚才端正多了,好看极了。

于是,我重新拿出一张白纸,在纸上写了这么几个字:好好学习,天天向上。并且在旁边画了一只小兔。

最后,我把笔墨洗干净,收拾好。把自己的作品挂在墙上,用它时刻提醒自己,望着自己的作品,心里乐滋滋的。

篇11:学习写毛笔字周记

爸爸这些天与毛笔成了一对形影不离的好朋友。见爸爸写毛笔字潇洒的样子。我的手也痒痒起来,跃跃欲试。

好不容易等到了星期天,终于可以出动啦。爸爸给我买来了文房四宝!我手执毛笔,一笔一划,一本正经的'写着。

不写不知道,一写吓一跳!软笔写法和硬笔写法真是天壤之别!幸亏我的硬笔书法基本功牢,写的勉强说得过去。否则,不写的一塌糊涂才怪呢!

我绝不会轻易的低头!让爸爸买了一大堆软笔书法的书。嗯!可别小看我。我虽然不会写,但我会临摹!于是,我又开始了写毛笔字。

先从点开始练起。“先轻起,再重按,再回笔;先轻起,再重按,再回笔……”写了一个又一个,写的胳膊都酸了,但是,我的心快乐极了!因为写的一个比一个好。“噢!”写得太棒了。

我欢呼起来,有些沾沾自喜。这使我更加用力的写着,写着……

我的手时用力、时轻抬、时上、时下、时跳舞、时转圈……在纸上欢快的跳着、舞着,勾勒出一笔笔美丽的图案。

我每次停下笔,抬头问爸爸:“写得好吗?”爸爸总是回答:“还需努力。”

于是,我不断努力;不断改正;不断创新。用我的手勾勒出一个更美好的明天!

篇12:关于学习的周记

曾经读过这样一篇文章:在非洲大草原上,每天早晨,羊睁开眼睛所想的第一件事就是:我必须比跑得最快的狮子还要快,否则我就会被狮子吃掉,而就在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,闪现在脑海里的第一个念头是:我必须比跑得最快的羊跑得快,要不然我就会饿死。于是,几乎同时,羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去……

生存的压力,使羊成了奔跑“健将”,使狮子成了草原猎手。

生活中,我们虽没有像羊和狮子那样的生存压力,但学习、生活中的压力依然存在。正是因为有这些压力,才使我们有了目标,不断地进步。

古往今来,凡是有成就的人都是因承受了压力而成就事业的。周恩来从小立志:为中华之崛起而读书,于是,这个志愿变成了他的动力,激励他刻苦学习,不懈努力,在国家危难之时挺身而出,成为了新中国第一任总理,深受人民爱戴。

在我们的现实生活中,许多学生为了能考上重点学校,每天在书山题海中遨游,晚上加夜班,就连双休日也要上各种补习班,学习的压力确实让我们累得喘不过气来,但也正是因为有了这份压力,让我们有了目标,有了希望。“十年寒窗无人问,一日成名天下知。”这无疑是对我们莘莘学子最满意的回报。

老师常对我们说:“没有压力,就没有动力。”是啊,学习的压力,工作的压力,生活的压力,各种各样的压力围绕在我们身边,但我们却看不见,摸不着,然而,压力无形胜有形,这些无形的压力产生了巨大的动力,鼓舞着我们。

朋友,给成长加压,会使我们更好地学习,更快地进步,成功就在向我们招手!

篇13:关于学习的周记

人们常说:活到老,学到老。不得不承认学习是一辈子的事,在学习的道路上永远没有尽头。尽情地徜徉在学海中,体味学习带来的无限快乐。

人生是一个不断学习的过程,在这个漫长的过程中,我们学会了做人的道理,学会了如何生存,学会了享受这一切,但不是人人都享受这种漫长的学习。

孔子曾说过:“学而不思则罔,思而不学则殆”。学而不思的人丝毫不会享受到学习的快乐,因为他们只是终日在吃力的死记知识,却不能领会其中的奥秘,享受不到在学习时因领悟其内涵而带来的快乐,这根本算不上是学习,只能说他们在死记硬背。至于思而不学的人,就更不用说了,他们只会做白日梦,连死记硬背都做不到。

我可不是从以上那两类人中的一员。

当我在学习语文时,我会先记住一些学习语文的技巧,在通过一篇篇有趣的课文来掌握那些技巧,不断地练习,直到能灵活运用为止。这样一来,我不但掌握了学习方法,还扩大了自己的阅读量,从文章中体会了更多生活感悟,更能学到人生哲理,这可是多少金钱也换不来的。

不过相比之下,从做数学题中获得的快乐就更多了。

在明亮的教室里,和要好的同学一起研究复杂的数学题,真的是一种莫大的享受。大家时而因不同的观点不断争执,时而各自埋头苦思,不时地小声交流思路,最后又因终于解出了一道大家眼中的难题而欢呼不已,那种兴奋劲儿不是只用语言就能形容出的。虽然解题的过程很艰辛,但是因为靠大家共同思考出的正确结果,就是对参与解题的每个人的最佳奖励。

因为能在学习中享受到前所未有的快乐,所以我才会热爱学习,热爱生活。毕竟学习真的带来了太多美好的事物。所以,请继续学习下去吧!

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