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美妙要其中随笔
面朝大海春暖花开
一首歌曲使我再也不能沉寂，执笔抒写下沉积在内心的语言……
一篇酝酿已久的抒发，总要来到问安，这一刻，云涌般的而至
时间如水般流逝，时间净化了心灵，时间沉淀了浓浓的情谊，时间…我的等候，你的期待。
夜空繁点，静谧默语
似乎在聆听，且在聆听一种声音
是的，我听到了，声音很近，近在我呼吸能触及到的
听，有那么多美妙的声音发出，很美，真的很美
迫不及待的想听，原来真的很陶醉
才发现，独静的世界里竟是一种独特的美享
我听到----真的听到......
聆听到海阔的声音，聆听到山峦的鸣声
聆听到春雨的润物，聆听到夏花的绽放
聆听到秋红的陶醉，聆听到世间万物的美妙
聆听到恬淡的生活节奏
聆听着那期待的声音，聆听着......
在纷繁世间里，学会聆听，便得轻松与静宁
我笑了......
抛开一切世间凡物，心能在世界周游
沉积已久的抑或，在清晨里一路弃落
风雨之后的洗礼，沉淀的是淡然的美丽
宽容的心境，才能容下一片海洋
简单的活着，才能享受人间的乐趣
为何，要为昨天而干扰；为何，不抛开一切，去轻松永远
昨天，曾经的困惑，已渐远去
今天，花开的节奏，流水的声音，我收录心间，为生活的伴奏
明天，生活的导航，美景的'赋收，才是真果实
轻盈的翩翩起舞在曼妙之中
轻轻的飞落在原野之上
坦荡的让你轻轻捧回我的心
淌洋的暖意，坦然释怀的微笑
这，就是花开的秋实……
我永远的微笑
永远无法干扰的心境
永远的我......
一片宁静，一片花开，只享在其中
......
美妙在其中作文500字
从古至今，给人们带来美妙感觉的事物数不胜数。但有一样东西，他从未间断过，一直陪伴在我们身边。它就是音乐。
古典音乐与现代歌曲带给人们不一样的感觉；不同的乐器带给人们不一样的感觉；西洋乐器与中国古典乐器使人感受到不一样的风格。而音乐的灵魂在于演奏者的心。不同的演奏家会将我们带到不同的感触中去。这就是音乐的'魅力，这也显示出了音乐的美妙。
中国古代，三国时期吴国的大都督周瑜除了智慧外，还有着超乎神奇的琴艺。周瑜有着一手好的琴技，自然能够品味生活韵味。因为会弹琴的人不仅仅会弹琴，更会品琴。品琴的人能从中品味出生活的色彩，这便是美妙。
“伯牙绝弦”是个凄美的故事。他的一生只有一个知音，“独乐乐不如众乐乐”，除了自己欣赏音乐之外，与别人一齐欣赏音乐更会带来一种不同的美妙感觉。他陶醉在自己的音乐之中，而另一个他，则沉浸在他所弹奏的音乐中。直至有一天知音死了，伯牙认为世界上没有了能听得懂他的琴音的人了，他便自断琴弦不再弹琴。
百年前的贝多芬，无论自己身上发生怎样的不幸，他都不放弃，仍然坚持作曲，弹琴。他所作的《命运交响曲》是他用自己的生命去创造的，而他所有的演奏，都是用自己的生命，用自己的灵魂去完成的。不止是贝多芬，肖邦，莫扎特，也是如此。音乐总是充满了美妙与魅力。他们创造了音乐，而他们也用音乐成就了他们辉煌的人生。
再看看现在，中国乃至世界的钢琴大师郎朗。,每个人的孩童时期都喜欢玩耍，郎朗也不例外。他从小学琴，他并不是很喜欢，但随着年龄的增长，他逐渐爱上了钢琴。音乐就是这般神奇。让不爱他的人变成了一个学会品味它的人。
音乐，充满了魅力，学会品味音乐，你会发现很多美妙的东西藏在其中。
美妙的梦随笔
清晨，晶莹的露珠安静地躺在每一株植物上，植物们都贪婪地吸收着大地母亲给予的营养。可你像一个娇羞的小女孩儿蜷缩在一旁，用纤柔的、白里透黄的.花瓣轻轻地捂着脸，羞答答的样子甚是可爱。夜晚，宁静极了，皎洁的月光如同一层薄纱笼罩着大地。此时，你轻轻地颤动着，就像可爱的小精靈在轻轻地起舞。慢慢地，你不再胆怯，欢快地怒放了，你将自己的美貌完全呈现出来。洁白无瑕的花瓣一片挨一片，淡黄色的、纤细的花蕊调皮地向上探着头。月光下，你看上去是那么玲珑剔透、精致光滑，犹如天上下凡的仙女，穿着一套清新淡雅的裙子！
皎洁的月光为你照亮，叽叽喳喳的小虫为你伴奏，你在微风中翩翩起舞，美丽的裙摆旋转着，好似一只白蝴蝶。月光下，你不仅给我们留下了美丽的倩影，还洒下了阵阵沁人心脾、令人陶醉的清香。
你累了，把那身典雅的舞裙收了起来，可爱的小脸蛋深深地埋在臂弯下，渐渐地、渐渐地，安详地入了梦。
那天晚上，你做了一个美妙的梦。
遗失的美妙随笔
首先，当你看到这个题目的时候并不预示着我要写歌词了。其次，敲下这个题目的时候我觉得特别符合我要述说的主题。最后，请听我说。
我有一对儿特别喜欢喜欢的耳环，喜欢它的程度就是天天都戴着它！首饰盒里有很多款，但是我就偏偏宠它一个。虽然我只有在照镜子的时候才能看到它，但只要它在我的耳朵上，我的心就是满足的，至少，我拥有着它。
最近，我来到公司上班，站在镜子前整理仪表，拨开耳前的长发，发现它美美的'，闪闪亮亮的挂在我的耳朵上，然后，送给镜子里的自己一个微笑，那种感觉就像是心里在默念：哎呀妈呀，完美。接着安心的离开了洗手间。
中午快要到吃午饭的时候，我又再次去整理仪表，把长发统统散在背后，只留下一张大脸，这时我突然发现镜子里少了一只耳环，于是我用手摸了一下，证实它是没有的。我第一时间去抖围巾，抖大衣，抖全身，又去到过的地方寻找它，为了不放过一点小细节，我还特意戴上了眼睛，并且把它擦得透亮。办公桌，会议室，洗手间，所有我活动过的地方统统找了一边，但都无果而终。我坐在座位上深深的叹了一口气，理了理到底还有哪里是我没有涉猎到的地方……突然，我用最快的速度跑到了办公室垃圾堆放处，解开了黑色垃圾袋，一点一点的开始地毯式搜寻，直到一直干呕到眼泪汪汪我才罢休，拖着失落的情绪回到洗手间洗手，抬起头，我看见了镜子里落寞的、难看的自己，于是顺手摘掉了另一个，把它攥在手里。转身坐在了自己的位置上，回想着第一次买它的喜悦，第一次戴上它的骄傲和自信，第一次卸下它的闪耀，以及后来它陪我度过的酷暑严寒，越想越失落，最后，一语不发的坐着发呆。
后来，终于还是没能忍住，向同事诉说了这件事的原委，大家都安慰我旧的不去新的不来，还有甚者发给了我卖首饰的链接。看着手中孤单的个体，我突然想到还可以拍个照片去万能的淘宝试试，几分钟之后，在一家小店看见了它的身影，于是我毫不犹豫的付了款，坐等发货。不开心的情绪也一下子减轻了许多。更多的是期盼。
故事讲到这里，原本应该是一个好的结果。因为失而复得的耳环将会在几天之后重新投入我的怀抱，我可以继续对它万千宠爱于一身。但是，这种失而复得并不开心。
原本是一对儿，但又有一个一样的耳环。这种感觉就好像原本很相爱的两个人，又加进来了第三个人，如果非要把新买来的和另一只组和在一起混搭，那就变成了第三者。岂不滑稽。
原本相爱的两个人，因为时间，因为距离，因为价值观，也因为世界观，所以，有一个人离开了，离开就意味着新的开始，如果当初离开的人又回来了，那已经不是原来的那个人了，为什么要去碰触心底的美好，打破心底的美好？
过去的就让他过去吧，就留下这遗失的美好吧，至少还有怀念的勇气，拥抱的权力。
大雨的声音是有力量的，电闪雷鸣，大雨倾盆，不可一世。一开始，它犹如一位顽皮的孩子，趁你不注意，就拉着他的伙伴“噼里啪啦”突然袭来，令你防不胜防。珠大的雨点滴在不同的地方，发出不同的声音，有缓有急，叮当成韵。一起来看看美妙的雨声作文随笔吧。
美妙的雨声作文随笔1
大自然中有许多声音，有松鼠吃松果的声音，有山崩地裂的声音。其中，我最喜欢雨的声音了。
每当下雨的时候，我们都会撑着雨伞去上学。从上面看，大家的伞好像许多大大的蘑菇。雨就像顽皮的孩子们，在蘑菇上玩滑滑梯一样。哗哗的可好听呢!我在路上听见了雨落在叶子上的声音，滴滴的真好听!好像雨水是妈妈，叶子是宝宝。妈妈正在帮宝宝洗澡似的。
来到了学校看见了雨水落在了雨棚上，你听叮叮咚咚的可好听了。叮叮咚咚的好像雨点儿在雨棚上开演唱会呢!来到教室里，听见了雨水打在栏杆上的声音，你听叭叭叭的声音可好了，溅起了一朵朵美丽的水花，好像一朵雪白的茉莉花在栏杆上绽开。在教室里，看见了雨水打在窗户上。你听叮叮噹噹的，可好听了。好像有人在摇铃铛一样。
多么美妙的雨声啊!
美妙的雨声作文随笔2
神奇的大自然给予了我们丰富多彩的声音：风儿吹过树梢，泉水叮叮咚咚穿过山谷，小鸟在枝头欢快的歌唱……这些美妙的声音中我最喜欢雨声。
春天的雨，它细如牛毛，飘飘洒洒。它是那么轻柔，“沙沙沙”，“沙沙沙——”你必须仔细倾听才能听到它的声音。在春雨的滋润下，柳树绿了，桃花红了，小草也发芽了，大地恢复了生机，真是润物细无声啊!
夏天的雨可不像春雨那么温柔，它是暴躁的。它的到来常常伴着雷公公的“轰隆隆”声和电婆婆的“咔嚓咔嚓”声，“哗啦啦”地尽情下起来。花草树木大口大口喝起了水，多么畅快。它还给火热的大地带来了怡人凉爽，雨后的空气那么新鲜，天边的彩虹那么美丽。
秋天的雨是缠绵的，“淅淅沥沥”无休无止。它把一切都笼罩在雨雾之中，好像仙境一般。我喜欢隔着窗户向外望。只见屋檐上挂着一串晶莹的雨铃铛。伴着这美妙的雨声，我常常进入幻想天地。
雨是大自然中动人的乐曲，我喜欢雨声。
美妙的雨声作文随笔3
我喜欢许多声音：优美的琴声、沙沙的风声、咚咚的鼓声……在这众多的声音中，我最喜欢雨声。
春天，一朵朵乌云弥漫天空，一滴滴雨落下，“沙沙沙”、“沙沙沙”多么美妙、多么温柔的雨声，它滋润了大地，让花儿更鲜艳，小草更绿，树木更葱郁。
夏天，雷公公打开嗓门“轰隆隆”，大雨倾盆而降，“啪啪啪”、“啪啪啪”多么庄严、多么威武的声音，它将灰尘满面的地冲洗得一尘不染，把空气中的尘埃净化得无影无踪。
秋天，雨轻柔地落下，拉击坚硬的大地，“丝丝丝”、“丝丝丝”多么清脆、多么轻快美妙的乐曲，它把苹果洗红了，把葡萄冲紫了，把桂圆淋熟了……
冬天，雨就不是那么常见，下雨时，雨柔弱无力地落下，“嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”多么弱小、多么轻柔，像雾又像风，轻柔地抚摸着你的脸。
雨的声音变化无常，真像一首自然之歌。
雨，神奇的雨，让我们得到生命的雨，我喜欢你的声音。
美妙的雨声作文随笔4
世界上有很多美妙的雨声，但是，我最喜欢的是雨声了!
听，沙沙沙，沙沙沙，数也数不清的雨点从天上跳下来，在地上汇集成一片片水流，就像调皮的水娃娃，有的落在草地上，给小草洗澡，有的在水洼哩玩耍，还有的和小鱼玩游戏呢!
大街上，人们都打上了花花绿绿的雨伞，穿着雨鞋，小心翼翼的踩着水花。
花园里，雨儿打在花瓣上，花儿害羞的低下了头;雨儿打在小草上，小草坚强的挺了挺腰，在雨儿的伴随下，大自然显的多么美妙。
雨停了，空气好清新!大地穿上了新装，树叶更绿了，蓝天更蓝了，白云更白了，花儿更鲜艳了。
我爱这美妙的雨声，因为，它带给我们一个更清新的世界!
美妙的雨声作文随笔5
大自然的声音多么美妙，歌声，笑声，雷声，风声，雨声，声声入耳。听吧，有五花八门的各种声音，小猫“喵喵”叫，小鸡“叽叽”叫，青蛙“呱呱”叫。大自然声音是丰富的，多彩的，又是美妙动听的，只要你喜欢倾听，只要你有审美的耳朵，总能聆听到那种优美的天籁之音。
我爱聆听各种各样的声音，但我最喜欢的还是下雨的声音。雨给出行带来不便，天阴阴的，地湿湿的，人们来去匆匆，缺失了鸟语花香，不见了阳光灿烂，很多人都不太喜欢下雨。但如果你沉下心来，眺望雨帘，或漫步雨中，仔细聆听，细细品味，就觉得非常美妙，清爽呼吸，洗涤心灵。
小雨的声音是美妙的。它犹如一位文静的小姑娘，悄无声息的抛洒在芬芳的夜里，无声无息地湿润着大地，滋养万物，让他们汲取甜美的营养，但是不仔细听，你是听不出来的。细雨滴在水塘的荷叶上发出清脆的音响，“丁冬--丁冬”，仿佛是一场优美的音乐会的开场，悦耳动听，令人向往。人们的喜悦声，微风的吹拂声，细雨的滴落声，混在一起，微微的，簌簌的，轻柔的，像母亲的手轻轻地抚摸，像熟睡的鼻息在你耳畔回荡。
中雨则少了些轻柔，但多了些灿烂。她淅淅沥沥得洒在大地上，为大地降温，活像一个懂事的孩子，又像美丽多姿的仙女在云头歌唱，让人们沉浸在优美的歌声中，使人留连忘返。雨中的人们手里打着一朵朵花伞，五彩缤纷，路面上汇成了彩色的海洋。人群攒动，来去匆匆，雨声飒飒，伞花浮动，汇成一条美丽的河流。小孩的喊叫声，大人们的脚步声，汽车的鸣笛声与雨声交织在一起，像是一首优美的交响乐曲，令人陶醉，令人神往。
大雨的声音是有力量的，电闪雷鸣，大雨倾盆，不可一世。一开始，它犹如一位顽皮的孩子，趁你不注意，就拉着他的伙伴“噼里啪啦”突然袭来，令你防不胜防。珠大的雨点滴在不同的地方，发出不同的声音，有缓有急，叮当成韵。人们身上穿起了雨衣，手里的打起了雨具，来去匆匆，快步疾行，有些没带雨具的淋成了“落汤鸡”。汽车的喇叭声变的急促起来，人们的呼喊声与唰唰疾雨声交织在一起，激情澎湃，浩气磅礴，令人振奋，令人痴迷!
啊，我爱下雨，更爱雨中的声音。
教育随笔写作十式其中的三式
一、比较式
所谓比较式，就是将几种现象放在一起进行比较，在比较中自然分出是非规范来。
王楠老师在《从画苹果看中日美三国老师的课程文化差别》一文中，通过三个国家的老师采用不同的方法教小朋友画苹果的事例，就是在比较中对教育的内涵进行了剖析：
中国老师走进教室：“同学们，上一节美术课，我们学习了画水杯，这一节课我们学习画苹果。大家先观察我是怎样画的。注意，先画一个正方形，注意，这个正方形要画得轻一些，因为最后要擦掉……好了，老师画完了。现在请大家拿出美术本开始画，注意，我是怎么画的。”——中国同学一次就画出了最像苹果的“苹果”。
日本老师手里拿一只苹果走进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果，大家喜不喜欢？假如喜欢，我可以拿到大家面前，大家可以看一看，闻一闻，摸一摸……但是这个苹果不能吃，因为只有一个苹果，而且我们这一节课要学习画苹果。”然后，将苹果放在讲台上。“现在，大家可以画苹果了。”——苹果还在，同学有了观察的对象，第一次画得可能象梨，第二次画得就有点象苹果了。
美国老师提着一篮子苹果进教室：“同学们，这是什么？……对，这是苹果。大家喜不喜欢？假如喜欢，大家可以上来拿一个。”同学们各自拿了一个苹果，老师接着说：“大家可以看一看，闻一闻，摸一摸，玩一玩……另外，这些苹果老师都洗干净了，假如喜欢，还可以把它吃掉。”一段时间过去，许多同学已经吃掉了苹果，这时老师开始安排任务：“同学们，我们这一节课要画苹果，现在请大家在自已的本子上画上苹果。”——苹果已经吃掉了，同学第一次可能画得象南瓜，第二次可能象梨，第三次画得才有点像苹果。
从三国老师的课程故事所描绘出的课堂场景看，中国老师、日本老师和美国老师各自课程故事中隐含的课程文化和理念差别非常显著。
中国老师：知识本位，教师主体，注重预设和控制，强调“教”的过程，关注学习结果，凸现的是接受性学习，封闭性学习，笼统学习，外部***作学习，看不出内部***作过程。
日本老师：以同学为主体，教学较为开放，关注知识的情景性，凸现的是观察学习，自主学习，有明显的内部***作过程。
美国老师：以儿童为中心，为主体，关注个体，张扬个性，注重真实的学习情景创设，课堂氛围民主、开放，凸现的是自由学习，自主学习，情景学习，体验学习，活动化学习，个性化学习，学习者内部言语***作过程非常鲜明，不关注学习结果。
三个小小的课程故事，其中蕴含着深厚、迥异的课程文化，不同的课程故事塑造着实质迥然的国民性格。中国千人一面的“工业规范化教育”，只能抑制小朋友发明的天性；而美国的个性化教育，才是激活人的发明潜能的真正的创新教育。
运用比较法行文，由于对比鲜明，往往能给人以强烈的冲击，得到较为深刻的印象。较之一般的平铺直叙，这种方式是很新颖的。
二、陈说式
所谓陈说式，就是客观地陈说一个事实，让读者自身在客观陈说的事实面前作出判断，得出结论来。
请看裴重生老师《最受欢迎的教育方式》：
19xx年10月，联合国教科文组织下属的一个工作机构在日本东京组织了一次国际中小学教师、同学联欢活动，共有20个国家和地区的410位教师、同学参与，其中教师208人，同学202人。我国从北京、西安、上海选派了9名教师和9名同学参与这次活动。
联欢活动历时6天，先后开展了五项活动，其中有一项活动是评选最受欢迎的教育方式。主持者设计了一个问题，要求所有教师都做简单回答。这个问题是：大杰克和小杰克是孪生兄弟，都是14岁，正在学校读书。他们家离学校比较远，家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具，让他们开车上学、回家。这兄弟俩由于晚上贪玩，好睡懒觉，经常迟到，虽经多次批评，还是我行我素。有一天上午考试，尽管老师事先警告他们不许迟到，但他们因在路上玩耍，还是迟到了30分钟。老师查询原因，他们谎称汽车在路上爆胎，到维修店补胎误了时间。老师半信半疑，但没有发作，让他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车，发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘，没有被拆卸的痕迹。很明显，补胎是他们编出来的谎话。请问：假设你是杰克兄弟俩的老师，你将怎么处置？
208位教师认真考虑，积极作答，都在规定的半小时内交上了答卷。主持人经过认真分析整理，从208份答卷中归纳出25种处置方式。其中主要的方式如下：
中国式的处置方法是：一是当面进行严肃批评，责令写出检讨；二是取消他们参与当年各种先进评比的资格；三是报告家长。
美国式的处置方法是：幽他一默——对兄弟俩说：“假设今天上午不是考试而是吃冰淇淋和热狗，你们的车就不会在路上爆胎。”
日本式的处置方法是：把兄弟俩分开询问，对坦白者给予赞扬奖励，对坚持谎言者严厉处分。
英国式的处置方法是：小事一件，置之不理。
韩国式的处置方法是：把真相告诉家长和全体同学，请家长对小朋友严加监督，让全班同学讨论，引以为戒。
新加坡式的处置方法是：让他们自身打自身的嘴巴10下。
俄罗斯式的处置方法是：给兄弟俩讲一个关于说谎有害的故事，然后再问他们：近来有没有说过谎？
埃和式的处置方法是：让他们向真主写信，向真主叙述事情的真相。
巴西式的处置方法是：半年内不准他们在学校踢足球。
以色列式的处置方法是：提出三个问题，让兄弟俩分别在两个地方同时作答。三个问题是：a．你们的汽车爆的是哪个胎？b．之后，活动主持者把25种处置方式翻译成几种语言文字，分送给参与活动的202名同学，请同学们评选出自身最喜欢的处置方式。结果，91％的同学选择了以色列的处置方式。你们在哪个维修店补胎？c．你们付了多少补胎费？
主持人说，绝大局部同学喜欢的方式，就是批评教育的'最好方式。以色列的方式为什么受欢迎？因为它的批评教育带有游戏性质，同学不怕、不难堪。
可见，最受同学欢迎的教育，应该是在游戏之中的教育。
陈说式的优势就是用事实说话，只要把事实摆出来，自然读者就会看出结论来。象本文中，作者把各国老师的做法都客观地列出来，而且把同学的结论也公布出来，这样什么方法是好方法已经十分清楚了。
三、叙议式
所谓叙议式，就是采用夹叙夹议的手法。“叙”和“议”交叉进行，层层深入，把所要论述的问题讲清楚。
象笔者自己的《绣洞成花》就是这样写的：
有一位年轻的母亲，与丈夫离了婚，带着孩子生活。有一天，孩子学校里要搞一个文艺演出，能歌善舞的孩子被选中，要上台扮演。别的小朋友都买了新衣裳，而她亲手给孩子赶做了一件，穿出去竟然盖过了所有小朋友的风采。孩子很开心，演练也更加认真，可是在临演出的前一天晚上，孩子在台上不小心摔了一跤，衣服膝盖处破了一个大洞。当孩子害怕而又委屈地告诉母亲时，母亲并没有批评年幼的孩子，可是要重新赶做已经来不和了，怎么办呢？
年轻的母亲在破了的地方绣上一朵花，既遮盖了破洞，又增添了美丽，伤心、失落的孩子又快乐起来。母亲看到孩子在台上翩翩起舞的身影时，眼里噙满了爱的泪花。
这位年轻的母亲用她的智慧给破洞处绣上了美丽的花朵，给我留下了深刻的印象！衣服“破”并不可怕，可怕的是对那个破了的“洞”的处置。
在教育中对待我们的同学也是如此呀！同学总有这样那样的小错，就如同一件衣服上会出现“洞”一样，而对于同学的错误，我们该怎样去处置它呢？衣服上有了洞，不补上难看；对于同学的过错，同样要和时处置，而且要有科学的方式方法，就象那位母亲，要是胡乱地用一块什么布给补上，效果也不好。
你要幸福生活随笔
床外的雨模糊了外面的世界。我静静的躺在床上。泪水不知何时滑过我的脸厐。一切都如此安静。好象我可以听见自己的心跳。那么多年的等候。换来的却是参加你的婚礼。那年。我对你撒下谎言。如果你有女朋友。我高兴都还来不及呢。那样欺骗自己的`谎言。现在算是有了最后的结果了。一直守望着你，看着你。婚礼上面，你是结婚的新郎。而我，却不是那个与你牵手的新娘。看着你的脸上充满笑容。换来却如那年冬天一样的酸楚。你跟你的妹妹演了那场戏，真的只是想让我开心吗？你知道我也很爱你吗？婚礼结束的那天晚上。我喝的很醉。直到双腿的刺痛将我拉回现实。我躺在地上。一辆车子停在我的旁边。你抱着我之后我就什么也记不起来了。
这些日子。我写了一篇故事《那年，有场路过的大雪》。写完以后才知道。原来我不是这个故事的作者。我安排不了我们的结局。可是，你会做我的读者吗？
心好痛。已经不知道第几次昏迷了。已经不知道有多少天没有见到过你了。你跟她还好吗？
耳边依旧是那首《凹凸》。此岸与彼岸，祝福与被祝福，原以为只有在小说里面看到。没想到，它发生在你我之间。我只有好好的祝福你。
枫！你要幸福！我还是那个碟。
人为什么要上学（随笔）
袁伟 陕西咸阳
这个社会有的人会将偶然事件当成必然事件，并且不断扩大影响，而且信以为真，这个社会有些人没上过大学，未受到高等教育，但这类人成功了，功成名就了，混出名堂了，因而就有人就提出上学无用论。
这样认识也没错，毕竟有这样的社会现象。我们姑且不论这是个案还是普遍的社会现象，这种观念的逻辑推理就是上学和经济财富挂钩，上学的目的就是飞黄腾达，就是学而优则仕，就是能过上富足的生活，当有的人没有受过良好的教育而成功，身价百万，生活富足，而有的高等院校出来的人则收入低微，生活平凡，有人看到这种现象就认为学习学习无用论。
然则上学仅仅是为了过上富足的生活吗？上学仅仅是和经济财富地位挂钩吗？很显然这样的认识有失偏颇。
首先人的求学是为了增知。我们在父母的言传身教下学会了说话，在幼儿园小学老师的启蒙下学会了识字，认识到了好多自然现象，掌握了简单的运算，随着年级的增长，我们获取的知识越来越多，对这个社会的.认识越来越到位，个人的内在本领也越来越高，我们在不知不觉的情况下，储备了大量的知识，领悟了大量的人生道理，这样我们面对日新月异的社会才能得心应手，而所有这一切都源于我们体内的知识储备，而这些知识储备绝大多数来自于我们的学校教育。
其次人的求学是为了塑造性格，陶冶情操，树立正确的价值观。文化对人具有潜移默化和深远持久的影响，在长达20多年的求学过程中，我们的性格会慢慢形成，并且固化，在众多文化环境的熏陶，下，我们会慢慢的超越本我，走向超我，思考人类终极问题，走向社会公认的君子序列，我们也会在正确的价值观引导下走向真善美，明辨是非。
最后求学是促进人成功的最佳路径。虽然有“条条道路通罗马”的说法，但是求学无疑成为普通人通往成功道路的最佳途径。通过求学，我们能接触到系统的正规教育，能够适应这个社会的发展，能够学到赖以生存的本领，能够获得社会的认可，能够开拓人的视野，能让人站的更高，看的更远。
求学就是让我们能适应社会，就是让我们学会自我学习，受过良好教育的人总会处于社会阶层的顶端，总会修得一颗应对苦难的平常心，受过教育的人总会有一种对抗困难的能力，能够在精神上和物质上的取得双赢。
在年少记忆的黄金期，多学习一点知识，系统的接受正规教育，系统的学习知识，完成该年龄段该完成的事情，这才是我们当下要做的。
袁伟；陕西商洛人，自修西北大学汉语言文学专业，从小喜欢写作，发表作品；《父亲》《谈读书》等发表于《咸阳学苑杂志》；《关于基层教育的反思》发表于《咸阳教育周刊》、《咸阳日报》，且现已被“光明网”；小说《寒夜》获得杭州红哲教育举办的“首届中国文学之星”入围奖。诗歌《叶落归根》获得北京墨斯文化艺术研究院举办的“勿忘国耻，圆梦中华，纪念抗日战争胜利70周年全国诗词大赛特等奖。”并获得“老一辈革命诗词艺术家”光荣称号。由于在校表现突出，学校发表了《关于我院届毕业生袁伟的先进事迹报道》。
要拼才会赢随笔
《鲁滨孙漂流记》是英国著名作家丹尼尔.笛福的代表作，描写也出生于商人之家的鲁滨孙，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是毅然舍弃安逸舒适的生活，私自离家出海远航，去实现遨游世界的梦想，但每次都历尽艰辛。有一次，风暴将他乘坐的船只打翻，鲁滨孙一个人被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了28年孤独的时光。小说的主要部分就是他对这段荒岛生活的生动记述。
书中最令我敬佩的就是鲁滨孙在被困荒岛却一直保持的`乐观态度和他在没有住所、没有食物的情况下想出的各种生存方法。可以想象，鲁滨孙从小家庭富裕，生活富足，如果他习惯了过这种饭来张口，衣来伸手，被父母娇生惯养的生活，流落荒岛也不学习播种粮食和打猎的技巧，那么结果可想而知，在他到荒岛的几天后，可能就会被活活饿死、冻死，也许过了很多年后都不会被人发现。
就象大自然的动物，只有强者才能生存，那些没有任何技能的动物，是不能在恶劣的环境下活下来。“大鱼吃小鱼，小鱼吃是米”这句话也是这个道理，也许许多年以前它们的能力都是一样的，有些动物去试着让自己变得更强，而有些动物因为不能适应恶劣的环境和激烈的竞争就被淘汰直到最后灭绝。
但鲁滨孙也算幸运的。在被摩尔人当作奴隶后，靠自己的勇气逃了出来，后来的又一次航行中，他也是大难不死。在岛上的27年里，更是身处绝境也决不放弃，他就是用百折不挠的毅力与恶劣的生存环境拼，用坚强的意志与各种困难拼。倘若他没有勇气和能力去拼，也不可能在最后还能回到英国，倘若他没有准备去拼，也不可能从野人手中救出“星期五”，倘若他没有航海的经验就到大海里去拼，更不可能在那么多次冒险中活下来。
我敬佩鲁滨孙，敬佩他的乐观，敬佩他坚强的毅力，也敬佩他的勇气，他让我明白了：生命不息，奋斗不止，要拼才会赢！
学数学要一丝不苟随笔
我们常听到同学说：“老师，我这题只错了一个符号，怎么算全错7”或者说：“小数点错了一位，为什么扣那么多的分？”看来，有些同学对数学学科的一个特点――准确性，缺乏足够的认识。一篇作文，主题明确，中心突出，构思严谨，文字优美，虽说有一两个错例字，是缺点，但也无伤大雅。仍不失为一篇好文章。数学则不然，不仅解题思路要正确，具体解题过程也不能出错，差之毫厘，往住失之千里。
这里介绍两则真实的故事。
1962年，美国发射了一艘飞往金星的“航行者一号”大空飞船。根据预测，飞船起飞 44分以后， 9800个太阳能装置会自动开始工作； 80天后电脑完成对航行的矫正工作； 10天以后，飞船就可以环绕金星航行，开始拍照。可是，出人意科的是，飞船起飞不到四分钟，就一头栽进大西洋里。这是什么原因呢？后来经过详细调查，发现当初在把资料输电脑时，有一个数据前面的负号给漏掉了，这样就使得负数变成了正数，以致影响了整个运算结果，使飞船计划失败。一个小小的负号，竟使得美国航天局白白浪费了一千万美元、大量的人力和时间、
从前，医生常推荐儿童和康复的病人多吃菠菜，据说它里面含有大量的铁质，有养血、补血的功能。可是几年前，前联邦德国化学家劳尔赫在研究化肥对蔬菜的有害作用时，无意中却发现，菠菜的.实际合铁量并不象书上所讲的那么高，只有所宣传落据的十分之一！劳尔赫感到很诧异，他怀疑是不是他所实验的那种菠菜特殊，于是便进一步对多种菠菜叶子反复进行分析化验，但从未发现哪种菠菜的含铁量比别的蔬菜特别高的情况。于是他探索有关菠菜合铁还高的“神话”到底是从哪里来的。最后发现，原来是90多年前，印刷厂在排版时，把菠菜含铁量的小数点向右错移了一位，从而使这个数据扩大了10倍。
牛顿曾经说过：“在数学中，最微小的误差也不能忽略。”我们平时学习数学，就应该有这种谨慎细心、一丝不苟的态度，严格要求自己，今后参加工作才能有对人民、对事业高度负责的精神。
要怎么说才好随笔
天，那么灰蒙，那么静，毫无美色。心也那么灰蒙，依旧静，和天一般，透露出淡淡的无奈。
要说什么，真的不知道，要怎么说才好，真的不清楚。这只是无夕的随笔，淡淡的回忆。记得今年母亲节是母亲甜美的笑容，略带上些淡淡的皱纹。可在无夕心中，是那么慈祥、美丽。那时，如不是被好朋友一起拖去，我也不会买什么东西送给母亲。我不明白，这么多年，没礼物也照样过去了，今年，搞什么特殊？可是处于面子，总不能她们全都买，我却一分未出吧？不可能。当然，熟知我的人都知道，我是一个死要面子的女孩，反正总不会把自己当作比别人低微，比别人差。三朵淡淡的康乃馨很漂亮，虽说不便宜，但我觉得它代表的太多太多……这是三朵微粉的小花，花瓣儿一片紧凑着一片，层层叠叠，中间隐现淡淡的黄色的花芯，可爱微小，让人看了总有一种想保护它的冲动。三朵小小的康乃馨被塞进包装中，高低不平的位置，下部束上一个彩带结，完工。就这样？我有点惊讶地看了看花店的姐姐，然后回头看看朋友，从怀中小心翼翼地掏出一条小小的闪着银光的小鱼，上面刻着淡淡的四个字，有点儿小，但很清楚——妈妈万岁！妈妈收到礼物，嘴是合不拢的，只是一个劲儿微笑，微笑……
从淡淡的.回忆中苏醒过来。如今妈妈很是温柔，对我也是很好，是那束花的缘故么？我不禁猜想。我不清楚，可我在那束花种找到了一样以前没有给予别人的东西——一丝丝渴望和深深的爱。不知要怎么说才好，现在的感受似乎显现不出，算了，让它随冬风呼啸悄然而去吧。只为，无夕已经有爱。家庭给予的，校园给予的，还有无夕的朋友们给予的……
要学会说“不”随笔
人生在世，难免有一些不顺心的事情，当然也会有一些不能如意的事情。很多时候，我们对事情的发展做不了决定，对别人的要求或者请求也难以拒绝。但是，作为一个相对独立的个体，我们要学会拒绝别人勉强自己的要求，学会对不正当或者不合适的请求说“不”。
学会说“不”是一种成长。从小到大，我们会经历很多事情，也会和很多的人做朋友。在这些事情面前，在这些朋友面前，我们肯定会遇到一些不尽如心意的情况。面对这些情况，我们要学会判断。对我们有益的，又不伤害别人的利益，我们可以表示肯定。但是，对于一些于我们无益，或者伤害别人利益的事情，我们要勇敢地拒绝，要学会说“不”。这是成长的一种表现，表示我们学会了判断和选择。学会说“不”是成长过程中，必须要学会的一项技能，也是成长的必需品之一。学会说“不”，我们才有可能成长。
学会说“不”是一种成熟。成长过程中，我们肯定会遇到需要接受和需要拒绝的事情。我们不能一味接受，我们也不能一味地拒绝，而是要具体情况具体分析，根据不同的情况来决定我们是接受还是拒绝。当然，在这个过程中，我们肯定会遇到很难接受的事情，这时候，就需要我们去拒绝了，去选择说“不”。学会说“不”，肯定会涉及到碍于情面的情况，我们要学会拒绝，在拒绝的同时，尽量不要伤害到别人，这才是学会了说“不”，这才是走向成熟的标志之一。
学会说“不”是一种智慧。作为社会的'一员，我们必定会拒绝别人，也必定会被别人拒绝。这就要求我们学会拒绝的智慧，学会协调各方面的情况。学会说“不”并不是说我们对于不想做的事情一律拒绝，一律说“不”，而是根据当时当地的情况来决定应该怎么办，该拒绝的一定要拒绝，该接受的也一定要接受。单纯的拒绝或者单纯的接受都不是学会说“不”的智慧。
学会说“不”是一种勇敢。对于不愿意或者不应该的事情，我们学会说“不”，而不是碍于情面，照顾别人的面子，一味地奉承和接受。学会合理的拒绝，这也是一种勇敢的表现，这也是一个人具备拒绝的勇气的表现。作为社会的一分子，我们需要学会勇敢地说“不”，勇敢地学会拒绝。
随笔：人为什么要睡觉
在学习了一天后，我突然觉得有些疲倦，然后打了一个呵欠。但是我却还有事情没做完，怎么办？可是现在我实在太瞌睡了，做什么事也不能集中精神，一会儿我的眼皮就不由自主的搭下来了。因为实在忍不住瞌睡了于是我便睡觉了。
第二天，我就有一个问题：为什么人要睡觉呢？围绕这个问题我展开了仔细的调查。
我又是翻阅书籍，又是在网上查资料。虽然很忙，但是功夫不负不负有心人，我的一番精心查找终于有了回报，我终于知道了人为什么要睡觉了。
原来人要睡觉是一种生理反应，是大脑神经活动的一部分， 是大脑皮质内神经细胞继续兴奋之后产生了抑制的结果。当抑制作用在大脑皮质内 占优势的时候，人就会睡觉。呵欠是提醒我们睡眠不足的'第一个标志。如果18个小时没有入睡，人类的反应时间将从0.25秒变为0.5秒并继续变长。而普通人将开始体验阵发性昏睡，不管在任何地方，大约持续2到20秒，之后你会发现需要重新读一遍刚才读过的东西。你的眼皮变得越来越重，到了20个小时时，你将开始打盹。而根据研究表明，这时正常人的反应速度基本等同于血液中酒精含量为0.08的人———若保持这个数值驾车，你将在很多国家遭到拘留。而且你还会忘记很多事情。
人的一生中，将近三分之一的时间是用于睡觉的。刚出生的婴儿几乎每天要睡20个小时；即使成年后，每夭至少要睡 6～7小时。我认为，睡觉有两个功能：第一是消除体力疲劳，第二是消除精神疲劳。而消除体力疲劳在他看来是无容置疑的，而消除精神疲劳的功能则是近年来他在研究短睡 眠者中发现的。同时是记忆细胞新陈代谢的过程，老化的细胞将每个记忆信息所使用的排列方式输入新细胞内，以备储存。
所以，单纯从自然科学的角度来看，睡觉睡到自然醒是最好不过了，不然都会折寿，规律生活是一个好的基础，但是为了“规律”而长期疲劳，是危险的。科学家建议，有经济能力的人最好顺其自然，不要为了标榜道德而损害健康。
毕竟“早睡早起身体好”是和生产关系挂钩的，因为农民不早起干活，放牛，种地，就会没有饭吃，长期没有饭吃，身体怎么可能会好呢？所以，如果你不是农民，或者为了混饭吃，那就完全没有必要折磨虐待自己。
我终于知道了人为什么要睡觉了，我实在太开心了。在调查的过程中我又知道了一些闻所未闻的问题的答案。
在我的努力中，我解答了自己的问题，又长了丰富的知识，我觉得这是一种最好的学习方法，希望大家以后也这样学习。
我要飞翔随笔
欢迎光临，在线阅读经典的好文章，每天都有好心情!
你总是说我是个孩子，总是认为我什么都不懂。可是你清楚的知道，我已经是个小‘大人’了。
我不知道你是太溺爱孩子，还是太专横。总是领着我一遍又一遍的走过你走过的路，踩着你留下的深深浅浅的脚印。你总是拉着我的小手不放开，害怕我被棱角分明的生活伤害。我总是在你的羽翼下成长，你的温暖与安适让我初长的双翅渐渐萎缩。
我不敢告诉你，因为我想做你心目中的乖孩子，因为我想让你日渐沧桑的面庞上再次展露笑颜，只是因为，不想让你再次悲伤。
我躲在你为我搭建的温室里，满足而忧伤的成长。
你知道吗？爸爸。当我隔着厚厚的透明的玻璃窗看着透过来的阳光，我多么想像阳光一样可以穿过那道屏障，在天空中可以自由的穿梭。阳光的力量让我的双翅有了再次成长的希望。
你知道吗？爸爸。你在我六岁生日那天，送给我的向日葵。即使它已经枯萎，我还一直珍藏。傍晚，我坐在你的腿上，用稚嫩的童音，不解的问你为什么它总是朝着窗外生长。你的眼力满是宠溺，看到我眼里的疑惑，你告诉我，它只是想出去玩了。
你知道吗？爸爸。那一个星期你出差了。隔壁的孩子邀请我去玩，我第一次为在你的陪伴下外出。我向隔壁的大哥哥问了同样的问题，但，他却告诉我说，向日葵是永远朝着太阳生长的。但我不相信，我宁愿装傻，也不愿知道真相。因为你是我心中的大英雄，我同所有的孩子一样，不允许有人玷污我的英雄。
你知道吗？爸爸。在那几天，我的生活是多么的快乐。我知道了花生不是长在树上的而是土地里﹔我知道了泥巴原来还可以捏出那么多的小动物﹔我知道了……
那天你拉着手提箱，看着我弄得满身泥水，眼里满是无奈和愤怒。眉眼里还有丝丝的疲惫，我跟着你回到了家里，看到你坐在大大的沙发上，伸出两指伤神的`按着太阳穴，我站在一边，低着头，脏兮兮的小手将粉色的衣衫绞的更脏。
你伸出手将我抱在怀里，将你雪白的衬衣浸上泥水。你却丝毫不在意，把我抱到浴室里，将我的小脸洗干净，你看着我擎泪的大眼，问我错了吗，我点头，但我却不知道我到底错在了哪里。
你知道吗？爸爸。我背着你讲将我的羽翼放在了阳光下生长，但在你的面前我还要努力收起，放在我的背后，你的背影下。
爸爸，我……我想飞。
我想在自由的蓝天下翱翔，我多么想沐浴阳光，我多么想……
爸爸，你知道吗？我是水瓶座的女生，外表温和乖巧，内心叛逆不羁。桀骜不驯才是我的代名词。
爸爸，你知道吗？我不需要富庶奢华的生活，我也不想做金丝雀，永远居住在豪华的笼子里，我想要的是自由，真正的自由，而不是被束缚的风筝。
爸爸，你知道吗？我的翅膀需要风雨的洗礼，只有这样的双翼才能搏击风浪。
爸爸，你知道吗？你的爱有时是一种阻碍。
爸爸，你相信我吗？爸爸，你要相信我，相信你的女儿，更要相信自己！
随笔要努力发光
教我们高等数学的老师其实是个哲学家。十多年前，在长江岸边，我们面临着毕业。所有的老师都祝愿我们以后事业有成。但他却在最后的一堂课上说：“最后一堂课，我们随便聊聊吧。”
那是一个下午，阳光很好，教室外的梧桐树华荫如盖，阳光从叶间抛洒下来，他指指一束阳光，问：“你们见到的阳光是现在的吗？"
我们说：“当然是现在的阳光。”
老师说：“错了，太阳是距离地球最近的恒星，它发出的光线需要走8分钟才能到达地球。我们现在所见到的阳光，是太阳8分钟之前发出，而不是现在。”
我们茫然，但又觉得莫名其妙。我们不知老师为什么要聊天文方面的话题。
老师却继续说，所有的恒星中，有一颗星叫天狼星，它距离我们地球10光年。而牛郎星和织女星，离我们长达27光年。而现在距离我们最远的恒星是8万光年之外。
我们所看到的天穹，都不是现在的模样。我们此刻见到的是10光年之前的`天狼星，27光年前的牛郎星和织女星，8万光年之外的外星系。而现在的天狼星，我们在后才能知道。现在的牛郎织女星要在27年后才知道，最远的外星系，在8万年之后。
同学们，人生就像天际边的一颗恒星，我希望你们从现在开始，从此刻开始，努力地发光。十年后，二十年后，我就能见到你们的最亮丽的人生。
从来没有一种经历能像这堂课让人刻骨铭心。真的，人的一生要走过许多机关，有时候它的钥匙就藏在一些细如流沙的小故事中，甚至它只是一句话，一个词，一个眼神。
从此我知道，人生就是天穹中的星星，在多年后，要让所有人为你的光彩喝彩，那么现在我们就得努力，让最美好、最灿烂的部位，都发出光来。
孩子们，现在就努力吧，若干年后，我就能看到你们每个人发出的灿烂星光。
我要减肥随笔
中午，无意间看了一段北京台的节目。那是一档健康栏目，本期嘉宾为著名的心血管病专家胡大一教授。
他说了自己的一段亲身经历：身高1米77左右的他曾经体重高达90余公斤，本来还不太在意，进行体检，却发现存在血脂高、脂肪肝等多种问题。作为医学专家，他知道这很大程度上与体重过大有关，便下决心减肥。几个月时间吧，居然减到了77公斤左右，身体也健康多了。
他的方法也很简单：一是管住嘴（不多吃，不乱吃），二是迈开腿（多走路，多运动）
偶然目睹。
怦然心动。
想当年，学生时代，我一直是苗条型的（曾给人看过我那时的像片，大多不相信那便是我），身为教师之后，事务渐忙，运动渐少，加上年龄渐长，不知不觉，已经不太苗条了，而今，更是有些“太不苗条”了。
记得几年前广州曾进行过教师的抽样调查，结论好像是七成以上的教师处在亚健康状况。
那时，与同事们谈及，想到我们这里身为教师者也是忙忙碌碌紧紧张张地生活在重重压力之下，不禁唏嘘感慨。
我想，现在的'自己也是处在“亚健康”甚至“亚亚亚健康”之中的吧。
倘若能够改善一点，于人于己，都是好事。
心动不如行动。
计划下午下班后就去“迈开腿”——去校外走一圈再回家。
事实上，下班后却还有些事，在办公室里补写了点教案，准备这几天的课，又先后与李同学、邢同学、陈同学、佘同学等进行了或长或短的交流，五时十分结束最后一节课的，已经尽量争取了，到离校时也已经差不多要五时五十分了。
那时，学校里仍有教师在忙碌，一如我平时那般。
出校门，还是在外面快走了一圈。时间不多，这次只走了三十分钟左右。
希望以后能有较充裕的时间来“迈开腿”，希望能坚持下去。
或许，有机会可以像几年前曾经做过的一样：出学校，沿临江南路向西，经北河大桥、临江北路、梅东大桥……这么顺时针方向快步地走上一大圈，走出健康些的身体来！
不知道你现在是否还依旧难过?
不过，时间会慢慢让你遗忘一切伤痛的。相信我!
世上没有一帆风顺的婚姻，不论什么时候，问题和挫折都会出现和来临。说这样的话，不是说我们应该纵容这些行为。因为他实在不是一个原本就毫无底线的人。嗯，是这样，他不过只是一个偶尔走神的男人。
原谅他，也是宽容自己。
寂听大师说，婚姻的美妙之处在于婚外恋。初听这句话的时候，可能会大惊失色，不过，我们应该想想，或许这就是人的本性。
既然如此，就随他去吧!
人到中年的婚姻和年轻人的婚姻不同。
因为我们经历了太多。近的相濡以沫的生活，是足以抗击一切外来力量的。
之所以说，婚姻令我们成长，是因为在婚姻里，我们毕竟学会了包容和接纳。
真的是这样，原谅对方，也是原谅自己。减少内疚和困惑。
可能是你一直太顺利，太幸福，所以突如其来的状况，才让你难以承受。
一个人一生不可能永远永远顺顺利利的。该来的终究会来。
你现在需要的是，冷静下来，反省一下，在婚姻里，自己做了什么?还有什么做得不够好?为什么不好?真的需要忍受自己的不快来接受某些事件吗?如果不能，你还要学会针锋相对的反对，坚持自己的想法。没有人会强迫你自己做你不喜欢的事情。
你需要说服对方。也许你们的沟通交流出现了某些问题，我不清楚那是些什么。
不过，我想凭借你的聪明，我想你能重新建立良好的关系。
我还反对，你对此出现的过激的反应。
是，我可以理解，但是，我反对你的想法。
一个女人，一个成熟的女人，无论遇见再大的困难再难的问题，都不应该因此乱了分寸!慌了神!
因为一个成熟的足够自立的女人，完全不应该因为某个的变故就改变了自己的生活。没有谁可以真正打击掉我们，除非是我们自己!
我遇见过很多单身女人，她们没有依附于任何男人，却一样活得精彩和快乐。
今天的生活环境，真的是有没有一个男人我们都可以过得很好的了。——所以，凭什么我们要为伤害自己的男人太伤心呢?
这世上，很多时候，只有自己才最爱自己。
何况你依旧那么美那么漂亮，那么富有女人味!一直都是我羡慕的对象。
相信我，这没什么大不了的!
不要再多想了，想多了就是眼泪!
可能你需要时间和空间来重新梳理你们的关系。
显然，你们也没有到了非闹到分道扬镳的地步，这样你需要面对的是：
一 ，搁置争议和不快，尽量忘记这段令自己伤心的事情。很多事情，真的是没有什么对与错的。你无法明了的判断。
与其纠缠其中，一定要分个胜负，还不如搁置。记住那句话：婚姻的美妙之处在于婚外恋。这句诗般警句足以让人谅解任何一个男人。
二， 重塑自我。重建自信。重新梳理你们的亲密关系。这个不用我说，你会明白的。
亲爱的，你要明白，良好的婚姻里，女人的作用是非常大的。
你一直比我聪明，自然会懂的。
要精彩更要文明随笔
晚饭后，在官渡古镇散步时，四个腿脚有缺陷的残疾青年在小广场上唱歌表演。他们的表演也还不错，比如那个因小儿麻痹后遗症导致不能正常行走的青年唱歌很有激情，那个缺了一条腿的.青年单腿跳舞跳得很精彩。
他们面前放着纸箱，不时有观众往纸箱投钱，一元、两元、五元、十元、二十元等都有人投。只是，当有男观众往纸箱投钱的时候，一直在唱歌的那个青年有时会说“谢谢，祝你天天当新郎，全国各地都有丈母娘。”之类的话语，而他在表演过程中有的话语却还更加粗俗，这与古镇文化及现代文明显得格格不入。看了一会，趁着那个青年正在唱歌时我往纸箱里投了十元钱就离开了。趁着他唱歌时投钱，是因为我不想听他对我说那句语言略带粗俗的感谢语。
他们是残疾人，这我同情他们。他们不靠政府救助而是离家到处唱歌表演，自食其力，这我敬佩他们。他们歌唱得有激情，表演也很精彩，这我欣赏他们。可是他们的语言还是几十年前的那种粗俗，这我觉得与现代文明很不协调。于是纵然他们表演得再好我也不想再看下去，献了点爱心后就离开了。
自食其力是好事，但在现代文明社会，公共场所里每个人都应当文明用语。否则，观众投在纸箱里的钱大部分只是因为对残疾人的同情心，而不是欣赏和敬佩。我想，除了精彩的表演外还要用语文明，这样才能赢得更多人的喝彩和关爱。
当然，这几个残疾人都是二三十岁的青年，这一代的残疾人很多都因为身体原因、家庭原因等从小就没接受过良好的学校教育，所以导致了他们长大后还学不会在公共场所里文明用语。希望，在新时代出生和成长的人，无论正常人还是身体有缺陷的人，都能得到良好的教育，都能发挥自己的长处在这个社会立足。
要太多,不快乐随笔
幼年时，农村家庭普遍不富裕，小孩子的零花钱少得可怜，所以，我们的汽水是抿嘴喝，我们的雪糕是舔着吃的。
再后来，我们就长大了，开始赚钱，可以在城市最大的仓储超市里，任意地徜徉，可乐、雪碧、有果粒的橙汁，奶油雪糕、圣代、哈根达斯……暴殄天物。
却再也吃不出当初的味道了。
现在还记得，我的第一份工资是700块一个月，领钱时，内心甜蜜无比，扣除给父母买东西的，还能犒劳下自己，十块八块的小玩意儿，可以让自己乐上很久。
即使不刻意去攒，月余也有400多块。
到后来，一个月赚2万的'时候，反而剩不下什么钱，出门脚不沾地，飞机、轮渡、动车、出租车，高档饭店、酒店、咖啡厅，周立波的清口、德云社的相声，还有某天团的演唱会……就连午饭、晚饭，也是打电话叫做好了送来。
只是，并不快乐。
这仿佛一个死循环，越空虚越想用物质填充自己，吸收得越多，越不满足。
幸好，现在又穷了。
见过一个女孩问自己的男朋友，你爱我吗？
男朋友赔着笑说，爱，这辈子都不离开你，一生一世在一起……
女孩也寡淡地笑了笑，看上去并没有很欣喜。
其实，他只要说爱，就足够了。
不必夸张，也不必强调，多是累赘，也是负担。
我一个非常好的朋友，有高度的选择困难症，每次买东西都是挑来选去，觉得这也好，那也不差。
乱花渐欲迷人眼。
长大以后，我们看到的世界也是这样，花花绿绿，什么都好，这也想买，那也想要。
到最后，却忘记了自己真正需要的是什么了。
月满亏，水满溢。
一切都不需要太多，够就好。
朋友多的人，少知己；情人多的人，没爱情；金钱多的人，缺惊喜。
少，反而更专注，更专一。
佛教教义说，人的一切痛苦来自，只有消除，才能到达极乐世界。
我是无神论者，但我相信，会使人迷失，从而失去乐趣。
当我们的满足感越来越少的时候，人生也就变得越来越乏味。
想要的太多，就没那么快乐。
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