九年级描写小鸟的日记500字

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九年级描写小鸟的日记500字

篇1:九年级描写小鸟的日记500字

我家对面有一位老爷爷,他饲养了一只非常可爱的小鸟。

它的颜_非常鲜艳,它头上的羽毛像橄榄_的围巾,带着点翠绿_花纹,它背上的羽毛像浅绿_的外衣,腹部的羽毛像赤褐_的衬衫。

一天早上,我听到一阵美妙、动听的“歌声”,这是谁在“唱歌”呢?我一边起床一边想,拿起衣服穿上,走到窗前一看,原来是老爷爷家的那只小鸟在练习“唱歌”。我见此便拿起语文书大声朗读起来,小鸟叫了几声就在笼子里跳上跳下,好像在寻找从哪来清脆的“歌声”,望了一会儿,它就又歌唱起来,好像在跟我一唱一和。从那以后我每天早上都和它这样默契地一唱一和。

我每天放学后都会去爷爷家给那只小鸟喂食,刚开始给它喂食,它总是先看了看,然后突然把食抢了过去。现在我和它已经成了好朋友了,也成了一对很有默契地搭档。

这真是一只美丽又可爱的小鸟,我真想也拥有一只这样的小鸟。

没有一片绿叶,没有一缕1炊烟,没有一粒泥土,没有一丝花香,只有水的世界,云的海洋。

一阵台风袭2过,一只孤单的小鸟无家可归,落到被卷到洋里的木板上,乘3流而下,姗姗4而来,近了,近了……

忽然,小鸟张开翅膀5,在人们头顶盘旋6了几圈儿,“噗啦7”一声落到了船上。许是累了?还是发现了“新大陆”?水手撵8它它不走,抓它,它乖乖地落在掌心。可爱的小鸟和善良的水手结成9了朋友10。

瞧,它多美丽,娇巧的小嘴,啄11理着绿_的羽毛,鸭子样的扁脚,呈现出春草的鹅黄。水手们把它带到舱里,给它“搭铺12”让它在船上安家落户,每天,把分到的一塑料筒淡水匀给它喝,把从祖国带来的鲜美的鱼肉分给它吃,天长日久,小鸟和水手的感情日趋笃厚13。清晨,当第一束阳光_进舷窗14时,它便敞开美丽的歌喉,唱啊15唱,嘤嘤16有韵,宛如春水淙淙17。人类给它以生命,它毫不悭吝18地把自己的艺术青春奉献给了哺育19它的人。可能都是这样?艺术家们的青春只会献给尊敬他们的人。

小鸟给远航生活蒙上了一层浪漫_调20。返航时,人们爱不释手,恋恋不舍地想把它带到异乡。可小鸟憔悴21了,给水,不喝!喂肉,不吃!油亮的羽毛失去了光泽。是啊22,我们有自己的祖国,小鸟也有它的归宿,人和动物都是一样啊23,哪儿24也不如故乡好!

篇2:九年级描写小鸟的日记500字

我家养着两只可爱的小鸟,它们是去年我妈妈送给我的生日礼物,我非常喜欢它们。

这两只小鸟十分美丽。其中一只头部是蓝_的,像戴了一顶蓝帽子;腹部的羽毛是白_的,像穿了一件白_的衬衫;尾巴是黑_的,上面还有斑点呢,可爱极了。另一只头部是橙_的,像披了一块美丽的头巾;腹部是黄_的,如同裹了一个圆圆的黄肚兜;尾巴也是黑黝黝的,上面也有白_的斑点。这两只小鸟都是小巧玲珑的,一双透亮的眼睛下面有一张又尖双小的嘴,真是美不可言。

它们喜欢吃小米,每次喂它们,它们总会高兴地叫。它们睡觉的时候,各自跑回自己的小窝,把头往回一缩,几乎全部藏在羽毛里,然后就香香地睡着了。

它们俩的_格特别温顺、活泼,而又互相体贴,从未见它们互相争斗,却常见它们互相梳理羽毛,它们在笼子里跳上跳下,有时还唱起动听的歌来,真是惹人喜爱。

我爱这两只小鸟,是它们使我的生活充满快乐。

鸟类是和平的象征,我们要爱护鸟类。鸟类既能铺捉害虫,又能美化环境。

一个星期六的下午,我去哥哥家在途中的时候,看见几个人拿着_在环视四周,不知道他们在干什么,忽然他们拿起_就朝瞄准的猫头鹰打去,猫头鹰一命呜呼,掉下来被装进了网里,我还看见他们的网里面有其他鸟类,他们得意洋洋,嘴里还说着,今晚又有丰富的晚餐了。我听着非常愤怒,我想:还有成千上万的鸟都有同样的遭遇。有些人为了自己,为了利益,却白白的对鸟下_手。而鸟类中许许多多的鸟对人类贡献那么大,可还遭人们的捕捉。

篇3:小鸟日记500字

1989年6月24日

今天,我出生了。我从蛋壳里探出头来,小心翼翼地望着这美好的世界。太阳的光芒是那么耀眼,天空是那么蔚蓝,使我心感愉悦。我的爸爸妈妈是两只健壮的大鸟,他们正用满怀欣喜地目光看着我。

1990年1月4日

太好了,我学会了飞翔,同爸爸妈妈一起在天空自由自在的翱翔,迎着凉爽的晨风,看着花草的摇曳,令我总想高歌一曲。

1993年5月15日

现在,我已经成为了一只健壮的鸟,虽然翅膀不及爸爸妈妈丰满,但是已经不是以前那只小鸟了。我对外面的世界十分好奇,充满着无限幻想。这天,几个人类小孩来到了树下,手里拿着一个“丫”字型的东西,我想给他们打招呼,但爸爸让我不要去。年轻的我没听爸爸的话,冒冒失失地飞了下去,结果被一块石头打中,然后被人类小孩抓住,身后传来爸爸妈妈撕心裂肺的呼喊声。

1994年7月20日

我被关在笼子里已经一年多了,我眼里充满了悲伤,不像以前那样活泼开朗了。我心里只有一个念头——还我自由!但这坚硬的铁笼子囚禁着我,让我无法出去,直到有一天……

1994年10月12日

今天人类小孩居然出乎意料地把笼子的钥匙放在了铁笼子旁边,我叼起钥匙,凭借我的智慧打开了笼子,我飞了出去!我来到了原来居住的家。可树倒了,爸爸妈妈已不知去向,天上浓烟滚滚,早已不那么蔚蓝,我感到十分痛苦。

此时的我该何去何从呢?人类啊,你们能给我一个答案吗?

篇4:日记500字以上九年级

今天,我的心情非常激动。因为今天是我们母校建立110周年的日子!

我们学校的老师非常好,记得有一次,我放完风筝后突发哮喘。徐老师见了,立刻将我扶到楼下休息,还嘘寒问暖,问我哪儿不舒服,令我十分感动。而当时在我们班上实习的周老师也来照顾我了。和徐老师一起扶着我下楼,还不时递给我纸巾。走到半路,遇到了一位体育老师,他见了我们三个人,先是疑惑的问徐老师是怎么回事,得知是我突发哮喘后立刻也来帮忙。而最令我感动的莫过于我到了楼下后发生的事:周老师居然帮我倒满了的垃圾桶!还毫无怨言,令我热泪盈眶。你看,我们学校的老师是多么的热心、善良啊!

我们学校的同学也很好。在我上一年级时,有一个铁杆朋友许诺言。他和我的交情是很深的。平时,我们俩在一起做游戏,玩耍,十分开心。学习时,有不会的题目总是互相帮助。有一个人心情不好的时候,另一个人总会去安慰他。使他的心情好起来。可以说,我们俩简直是形影不离。但是由于二年级的分班,我们已经分道扬镳了,现在很少能见面。真希望这次的分班能把我们分到一起,让我们重新成为同学!

我爱母校,她给我们学生充足的养分,让我们茁壮成长。她让“园丁”(老师)们来照料我们,以免杂草来跟我们抢营养,也以防我们被晒死。她是多么好啊!亲爱的母校!祝您生日快乐!

篇5:九年级日记500字

今天是“五一”假期,爸爸妈妈带我坐飞机去西安。

这是我第一次坐飞机。一大早来到机场,我的心里像揣了一只兔子似的“怦怦怦”跳个不停。爸爸妈妈的登机牌已经在自动打印机上打印好了,可我因为没有身份证,要排队等待工作人员打印。我生怕自己坐不上飞机,急忙拉了拉妈妈的衣角,焦急地说:“妈妈,我要坐飞机!”妈妈看穿了我的心思,和我說:“爸爸正在办理,别着急。”过了一会儿,爸爸终于拿着我的登机牌出来了。

过了安检,我便拉着爸爸妈妈的手去等航班,可是左等右等都不见飞机的踪影。等了好久,飞机终于来了。我们穿过一个全封闭的长长的通道,快步向机舱走去。快要起飞了,我赶紧把安全带系好,心里激动得不得了。过了一会儿,飞机开始在跑道上滑行,我能感觉到飞机在慢慢加速,慢慢上升。先是机头,再是机身,最后才是机尾,直到整个飞机飞离地面,飞向蓝天。

我透过窗户往下看:哇!一条条公路变成了细线,一块块稻田变成了绿色的小方块,一幢幢楼房变成了火柴盒……飞机越升越高,飞到了云层上面。窗外是茫茫的云海,呈现出我从未见到过的奇妙景象。我似乎看到了海鸥在海面上飞翔,黄鹂在森林中歌唱,马儿在草原上奔跑;我还看到一座空中城堡,上面架着一座彩虹桥……灿烂的阳光照在云朵上,使云层变得更加美丽壮观了。

第一次坐飞机,我永远也忘不了!

篇6:九年级描写乌龟的日记500字

今天,我和妈妈到宠物店去买一只乌龟。这只乌龟挺害羞的,它一见到我就把头缩在龟壳里。我看见它的第一眼就觉得它特别合我眼缘,于是我就和妈妈把它带领回了家。

小乌龟龟壳的颜色是深绿色的,在它的龟壳上有十几块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。在把小乌龟带回家的时候,我还买了几袋乌龟饲料。回家后,小乌龟慢悠悠地把头伸出来,好似在仔细打量它以后生活的环境。我见状,就把小乌龟放在了缸里,并在缸里洒了几粒饲料。看见饲料,乌龟就慢吞吞地走过来,又慢吞吞地吃着饲料。吃完后,乌龟就缩到龟壳里睡着了。

小乌龟睡醒了,在缸里活动开了,一会儿走来走去,一会儿趴在缸里休息,一会儿又呆呆地立在原地,睁着那双绿豆眼,也不知道它究竟在想些什么?

到了饭点的时候,我给小乌龟喂饲料,它却不吃。我就去问妈妈为什么,妈妈说:“它现在应该不饿,不想吃。等它想吃的时候,肯定会吃的!”我就在站在鱼缸旁等啊等,等啊等。大约两个钟头后,乌龟还是没吃,所以我不知不觉就睡着了。等我睡醒之后,第一眼看的就是鱼缸,可是缸里的乌龟不见了。我低头一看,原来乌龟睡在我的脚上呐!小乌龟紧紧地贴着我的脚,睡得可香甜了!原来,这只乌龟还挺喜欢我的呐!

篇7:九年级描写乌龟的日记500字

我家养了一只小乌龟,它长着四条短短你的腿,一个小小的尾巴,它的头喜欢所在壳里,当它就把头伸出来,懒洋洋的晒太阳。他的壳是绿_的,身上长着像蛇一样的花纹,但是很好看,妈妈说:“乌龟的壳是乌龟最重要的东西,乌龟用可储备营养,睡觉的时候把头,尾巴和腿缩进壳里,就不会冷了,没有壳乌龟就死掉了。”我觉得很有趣,在家里它是我的玩伴,每次我都拿着渔网捞它最喜欢吃的小鱼喂它。

又一次,还没等我把鱼放到水里,它就一口咬住了渔网,吓得我把渔网一下提了起来,啊!竟然把它钓了起来,费了好大得劲才让它松口。我把小鱼放在鱼缸里,小乌龟就去捉,它把脖子一伸,狡猾的小鱼“嗖”就跑了,可怜的小乌龟撞到了鱼缸上,但是,它没有放弃,又一次向小鱼发起了进攻,这次,它没有急于下口,而是把鱼逼到了死角上,可怜的小鱼无处可逃,小乌龟把头一伸,就吃到了鱼,看到它心满意足的样子,我也替它开心。

它也有任_的一面,又一次我和爸爸给它洗澡,她就开始耍脾气,张开大嘴发出嘶嘶的省心,爸爸用小牙刷给它刷壳,气的它咬住牙刷不松口,还差点咬到爸。我家的小乌龟真是只既聪明有趣,又任_的小家伙。我喜欢看它懒洋洋晒太阳的样子,喜欢它捉鱼的样子,喜欢它任_的样子,有它的陪伴,我的生活变得共有趣了,小乌龟真是我的好伙伴!

上午,上语文课时,老师让我们下午带一只小乌龟到学校,为的是观察这个小动物的生活__和特点。

下午,同学们都带来了自己的小宝贝---乌龟来到学校。同学们带来的乌龟有大有小都非常可爱。要说漂亮,当然还是我的同桌的这只两岁的小乌龟最漂亮。你看它,不太大,只有我的小手掌那么大,坚硬的背壳上被_块大小相同的花纹布满了。尖尖的小脑袋上,有一对象芝麻一样小的乌黑光亮的小眼睛。细长的脖子,总是有事没事的缩进坚硬的背壳里。四只短小而有力的小爪子,游起泳来可快了。还有一条又小又短的小尾巴,可好玩啦!

小乌龟可乖巧了!你给它吃什么,它就吃什么,什么小蚯蚓呀,小虫子呀,大米饭。它都吃,从来不挑食。记得有一次,我把一块肥肉放进乌龟缸里,它一看见,吓得缩回了头。过了一会,它看看周围没动静,便又伸出了头,来到肥肉跟前看来看去,慢慢地,对着肥肉咬了一口,然后叼起肥肉慢慢地吃起来了。

每天放了学,写完作业,我都去斗斗它,有时我拿着小棍子把它弄翻,它背朝下,四个小抓子在上面抓呀抓,可好玩了。

小乌龟不仅给我的生活带来了许多乐趣,还成了我的一个小玩伴。

篇8: 养小鸟日记500字

养小鸟日记500字

那天,云彩依偎在太阳的身旁,午后的春风吹得人如醉欲睡。我走进了一家花店,本想买盆仙人球,可是刚进店,我的目光便被小鸟吸引了。

看着那只鸟,我还真不知该怎样形容他的风范了。他的头上长着一簇艳红的羽毛,那羽毛高高竖起,就像一团火焰在燃烧,又像一线头盔上的红缨,透露出一种将军的气度。他常常挺胸而立,好像在显示着自己的军资。我只看了一眼,便被他的傲然所打动了。我买下了他。

走在路上,我把自己的小拇指放在笼外不断的扭动着,他好像把我的手指当作了小虫,飞到笼子的边缘,显出一丝战斗的.味道。我便继续扭动着小指。没想到,它见我又忽悠它,生气极了,把头转向了另一边,直到我把小黄米投给它,它才对我恢复了平静的态度。我把它放在阳台上,让它感到阳光的温暖。因为它,我每天都很快乐。

那一次,它得病了,我就甭提多担心了。看着他那大将军风范一天一天地衰弱下去,我忧心忡忡。我把它放在阳光下,在太阳前为他祈祷,想让它重新活过来。可是,天不遂人意。它的病情越来越重。最后,它甚至龟缩在一个角落,不再与我见面了。那时的它一分钟比上一分钟苍白衰弱,就连药也不吃了。最终,一天,我放学归来时,它死了,尸体被妈妈扔掉了,我再也见不到它了。

现在,我时常在梦中想起它,想起它大将军的风范,想起它带给我的乐趣,想起它的点点滴滴。

最后,我要感叹一句:小鸟,真好!

篇9:九年级中学生500字日记

科学,无处不在,它让我们的生活更加充实、美好。

暑假里,我们全家来到北京故宫游玩。一进天故宫宏伟高大的_城门,我立刻就被紫禁城的气势所震撼。大殿两旁,房屋整齐的排列着,那屋檐是金黄的,上面还画着众多图案;那墙砖是火红的, 金碧辉煌。

忽然,我看到每间屋子上,都插着一根粗粗的针,在屋顶的边缘,还绕着长长的钢丝。我便不解的问爸爸:“爸爸,这些东西都是干什么用的?”爸爸指着它们对我说:“古时候,人们对科学的认识还 是少之又少,每当有大暴雨时,因为人们没有防范措施,雷电都会劈塌一些房屋,所以每次都要耗去很多钱财。”“哦,原来是这样。”我点点头。爸爸顿了顿又说:“可如今科技发达了,人们便在那 些古代建筑上安装了很多防护装置,那真叫做避雷针,那线叫作避雷针,它们都有吸雷的作用,如果有雷电劈向房屋,首先接触的就是他们,巨大的电能传给避雷针或避雷针,它们再传给导雷装置,它 再传给埋在地下的避雷网,这样一系列循环,就能让雷电的伤害减到最小……”“现在的科技发达了,人们的生活也更加美好了。”我不仅感叹道。“是啊,的确如此。”爸爸笑着说。

是啊,以前人们出行只有马车、羊车、牛车,可现在却又飞机、火车、轮船了,这一切,不正是科学给我们带来的巨大便利吗?

啊,科学,我爱科学。

描写小鸟的日记

九年级500字日记

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