以下是小编为大家收集的关于教师节故事优秀征文800字（共含13篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“小狗狗”一样，积极向本站投稿分享好文章。
关于教师节故事优秀征文800字
关于教师节故事优秀征文800字
明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想：该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。
下课后，我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说：“要不我们骑上自行车，去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。”我们所有的女生都同意了，便在中午放学后向家长要上钱，准备下午放学后去买礼物。
下午上学了，第一节课班主任一进门就生气地说：“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西，赶快回家。我听后心里很不是滋味，心想;“谁的家长这么不理解，我们学生的心意呢?”课后，我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了，我们所有的女生冲向商店，进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物，最后终于选好了两件精美的礼物，交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然，一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时，商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿，大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家，我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的，难道她不觉得尴尬吗?…。。一连串问题，使我想不出为什么，便在疑问中睡着了。
第二天，教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们，虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩
抢凳子
击鼓传花
唱歌
跳舞…我们玩的很开心。
教师节就在我们的“快乐”中，一分一秒的过去了。
关于教师节故事优秀征文800字
在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的老师们的教师节。一年前的今天，我们在这个班级中为初次相识的老师送上节日的惊喜。现在，仍然在这个熟悉的班级中，我为老师们送上我最真挚的祝福。
毛老，一个活泼但是又不缺严厉的帅小伙老师。在课堂中，他给予我们快乐与激情;在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他一定会尽力地帮忙;如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“400字”来惩罚惩罚他。还记得第一次见到他时，他坐在教室的后排，静静地迎接着我们，为我们批改着作业，耐心地为我们讲解;还记得我们考试考得不好时，他会感到头痛。这样的一切一切，都是一个平凡有伟大的好老师、好兄弟，我们的毛老的一切。
方老，可爱又迷人的小姐姐老师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就一定受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。但是，在课下，她又会变一个样子，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好老师、好姐姐。
周老，一位无私、严厉而又伟大的母亲老师。她经常在深夜批改着我们的试卷、作业，却没有抽出时间去照顾她的小女儿、还不能自理的小女儿!她负责，不论有多少同学的任务没有完成，她都会耐心地一个个地讲解。语文作业批改是最麻烦的，但是她每次都准时地把批改完的作业本发给大家。这就是一位无私的，把自己的生命都奉献给她那神圣的职业的好老师。
李老，一个慈祥但又对学生要求严格的班主任老师。无论是在生活中，还是在学习中，他总是了解我们的一点一滴。在所有的老师中，他和我们相处的时间是最长的，也是最亲近的。无论什么事情，都在他的关心范围内。
在此教师节之际，我真心地祝愿每一位老师――教师节快乐!
关于教师节故事优秀征文800字
今天是教师节，我们准备给老师一个惊喜，什么惊喜呢?让我给你细细道来。
我们班同学这个星期都在疯狂“投资”，给老师买蛋糕。全班50人，每人要捐2元钱。100元买一个上好的双合成蛋糕。教师节第一节课是语文课，我们没有表现出任何反常，第二节课数学，“尖子生”――刘心怡把蛋糕端上来，老师非常惊讶，问道“：这是…这么回事?”老师还没反映过来，全班唱起了歌：祝您节日快乐，祝您节日快乐……唱歌期间，语文王老师，英语陈老师，美术张老师，音乐吴老师都被吸引过来了。陈老师要讲话，全班自觉安静了下来，平常才没有这么呢!听话陈老师说“：同学们，你们的心意老师心领了，老师真没有想到，咱们班同学会给老师买蛋糕，这真是给了老师一个天大的惊喜。我，你们的陈老师，在你们班代课算是最长时间的了，三年。三年有三次教师节，这是经历的最快乐的一次，不，是我从当上教师以后经历的最快乐的一个教师节。谢谢同学们，谢谢!”
有五十五个塑料盘，正好50个同学加上5名教师，全班同学都有份……可话说回来，现在还在上课呢，怎么吃起蛋糕来了?
吃了一节课，下面可要言归正传了，开始上课。是英语课。老师丝毫没有提到上节课第事，刚才还笑眯眯的老师，突然变得十分严厉。
是啊，玩归玩，学归学，玩的时候不想学，学的时候不想玩。其实老师也有善良的一面，不一定哪个老师打了你，他就是你的死对头。作业写对了也打，写错了也打。或是偏心于某人，这些事是绝对不会发生的。所以，我们要以正确的态度认识老师，认识自己。
[关于教师节故事优秀征文800字]
你们之所以伟大，不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范。
感谢您老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。
你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。
您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您老师，是您让我明白：
我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。
您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。
不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。
是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，们中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!
[教师节征文800字]
教师节优秀征文1200字
三尺讲台，手执粉笔，挥舞于黑板前，满腔热忱，书写着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私与奉献；孜孜不倦，耕耘着祖国的未来，照亮着人生的航向。师恩，比山高，似海深，最难忘。
似火骄阳，您与我们同在
夏日，艳阳天；绿茵草地，刚毅少年。
军训如火如荼地进行，高温难耐，可这群少年却顽强地与烈日抗争。挺拔的军姿，彰显军人的气质；豆大汗珠流下，依旧一动不动，挺拔如松。一滴滴汗水，有的滑过脸颊，有的淌进眼睛，有的浸湿衣衫。身体无比的酸痛抵不住坚韧的意志，如火青春，奋勇拼搏，超越自我。
训练场上，除了我们奋斗挑战的身影，还有一群年轻教师奔忙的步伐。他们大多刚刚参加工作，却迅速脱去稚嫩的外衣，不惧烈日，与我们同在。老师时时刻刻地陪伴着我们，严格地监督我们，认真地指导我们，辛劳地为我们倒水，休息时还与我们一起拉歌。时间一天天地流逝，您那白皙的皮肤变得黝黑，您那嗓音变得沙哑，您比我们早起又比我们晚睡而日显疲惫却无一丝怨言，您陪我们奔跑、为我们授课，无微不至，与我们同在。
离家求学，您给予我们如父母般的爱，温暖我的心弦。情绵绵师恩重，感谢您，我的老师，你与我们同在，给我们最美的关怀！难忘师恩，刻心中。
学海遨游，谆谆教导难忘
“师者，所以传道受业解惑也。”
驰骋于学习的天地，您是良师，人生道路上引导我们前行，为我们传授知识，开阔我们的视野。您是美的播种者、耕耘者；您为花的盛开、果的成熟时时忙碌着，却默默地垂着叶的绿荫。课上，您用粉笔和声音，似一缕晨光，为我们驱走无知的黑暗；您毫无保留，时不时为我们拓展，丰富我们的'课外知识；课下，您在门口为我们解答疑问，常常到下节课铃声响了才能离去，却紧接着为我们批改作业。
当我们绞尽脑汁思考难题的时候，您会为我们打开一扇窗，让我们豁然开朗；当我们遭遇失败想要放弃的时候，您那“别灰心，相信自己，你最棒！”的鼓励话语便会回荡耳边，让我们重拾信心、充满希望；当我们不专心有小动作时，您会给予温馨的提醒；当我们获得成功时，您为我们欢呼却又教导我们谦虚。老师，您不仅是知识上的良师，更是我们心灵的治疗家。您的那如春风化雨般的爱与教导，使我们的青春增添了更多色彩。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您是红烛，燃烧自己，照亮我们；您是园丁，浇灌出林木青青。金秋九月，数不尽您的教诲，颂不完您的奉献，抹不去您的恩情。浓浓师生情，心中最难忘。
轻松之余，亦师亦友相伴
太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜，那是您的爱。
与您结识的第一个晚上，您便说：“我们的关系要亦师亦友，课上，我要做你们的良师；课下，我便是你们的益友。”多么幸运，我们能遇到您，休息的时候，您与我们“唠嗑”，为我们讲述您读高中大学的有趣故事，将我们逗得开怀大笑；生活上，您豪迈地告诉我们：“不要担心！有什么困难找我！”高中繁重的学业生活，因为有您，我们有了轻松和愉悦；因为有您，是我们劳逸结合中增添了对学习的热爱。
夜晚，繁星闪烁，我们奋笔疾书，您也不曾放松，仔细地为我们批改试题，还为我们写教案、与我们一起做题。灯光下，一大一小追梦前行。亦师亦友相伴，情深恩重铭心间。
声声教诲，缕缕关爱，永生相伴。师恩深切，爱那讲台上粉笔末中挥洒汗水、辛勤培育祖国花朵的身影，难忘那“加减乘除算不尽、诗词歌赋道不完”的深沉真切的爱。“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。”难忘师恩，师恩难忘！
精选教师节优秀征文
古人云：“亲其师，信其道”，在教育实践中如何做到爱学生，激发学生的情感，让学生“亲其师”、“信其道”，达到“不教而教”，爱成了维系师生间教育的纽带。著名教育家吕型伟说过：“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”爱构筑教育的生命线。如何体现师爱，让每一名学生身心健康的成长，获得充足的发展，作为新时期的教师应注意以下几点：
一、前提——明确师爱的内涵，营造师爱的氛围。
师爱是平凡而伟大的，是教师发自内心由衷的热情，是一种自我牺牲、依恋不舍的道德情感，是教育成功的关键。鲁迅先生说过：“教育是缘于爱的”，作为爱，她具有高度的责任性（从培养民族接班人的高度出发）、高尚的无私性（如蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人）。师爱又是对学生成长全方位、全过程殷切的关爱和呵护。苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘在于如何呵护儿童。”爱生的心，是唤起交流的激应器，是抚慰心灵的秒方。曾经见过这样一段话：“教师是船长，于浪谷潮尖，急流险滩导航掌舵，将年轻的水手送往希望的大海、成才的彼岸。”教师是船长，更是园丁，精心的培育着祖国的希望。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”或许这就是对师爱最好的阐释。
如何在教育实际中营造师爱的氛围呢？
首先，要改变传统的教育本位论，蹲下身子去看待学生，明确教育是唤醒，而不是对学生的给予；其次，要注重营造好“大家”，做好“家长”民主管理。通过组织各种类型活动，引导学生主动参与，在活动认识自我；再次，教师要细心、耐心的帮助每一位学生，从细小处入手，发现学生的优点、缺点，给予表扬或帮助改正，给学生无微不至的关怀；最后，注重教育方法，动之以情、晓之以理，春风化雨、润物无声。教师只有无私的去爱学生，对学生慈爱，才能激起学生感情上对教师的敬爱。这样才能使学生亲师信道，本文来自赢得教育。
二、关键——体现师爱的公正性，做一名阳光的使者。
现实生活中，小学生期待教师对自己作出评价超越了父母的评价。心理学研究表明，学生的心理发展过程中存在着一个“保护期”阶段，他们期待教师具有慈母严父与知识传播者、教育者的多重身份。（不论其个性的强弱，成绩的好坏，道德品质的差异）然而在我们的身边，许多教师依旧放不下师道尊严：在教学上，对于处于落后的学生，没有去分析原因，因材施教，却是板着面孔，横眉怒目，不管学生的接受于否一味空洞的说教；在班级管理上，对品行较差拖班级后腿的学生，更多的是机械呆板的纪律约束。一段时间下来，这些学生不是惧怕学习，就是行为变的更难以约束，与老师成了相对立的一派。造成这种原因的关键就是缺乏爱。爱如阳光，记得全国模范教师窦桂梅这样说过：“哪怕天底下所有人都看不起你的学生，做教师的也要眼含热泪欣赏、拥抱、赞美他。”教师应同阳光的使者一样，用坦荡的胸怀去认同、信任、激励每一位学生，用平等的眼光去看待他们，让他们无一例外的均衡的享受阳光的温暖。如春风一缕，扬起他们信心的风帆，去劈波斩浪驰向希望的彼岸。让我们每一位教师牢记这句话“要教师阳光到别人心里去，先得自己心中有阳光。”（罗曼罗兰语）
三、重点——把握师爱的教育性，注重引导催化。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”师爱如同和煦的春风，无声的拂过学生的心灵。她要求教育方法的改变如同春风化雨、润物无声。
润物无声指的是在进行感化时无刻意教育的痕迹，朴素自然，了无声息，但效果极佳。教育学生无不出自爱的目的，但惟有做到因势利导、循循善诱，动之以情、晓之以理，才能获得润物无声的效果。
班上有个调皮的学生，恣意妄为，我行我素，学习成绩不理想，不遵守校纪校规，多次与同学打架，很难管住他。在一次学校的队列队形韵律操比赛中，班级未能获得名次，他很难受。通过这一点，我发现他具有了很强的集体荣誉感。抓住这个机会，我给他写了一张卡片，委婉的提出了他身上的优缺点。接到卡片后，我发现他对待他人不再那么蛮横，态度改变了许多。后来我又了解到，他由于父母事情忙，缺少管教，之前老师因为他的成绩差，又不太在意他，久而久之养成了这个不良习惯。经过几次私下交流，他慢慢的改变了：开始听老师的话，行为得到了很大的改观，自信心也重新树立起来。他重新获得了同学的认可，融入了充满爱的集体当中。
苏霍姆林斯基说过：“教育的'意图应隐蔽在美好的、毫不拘束的氛围中。”教师应化粗暴的批评斥责为关爱与信任，这样才能于无声中收到良好的效果。由此我想到：课堂上学生表现出色时，给予一个微笑；开小差时，给予一个微嗔……这些就如同滋润心灵的春雨，缩短师生心灵间的差距，达到教育的效果。
四、走出师爱的误区，领悟探索师爱的深刻、崇高。
师爱是崇高的，深刻的。他要求教师以人格、文化、智慧、情感去影响学生，从学生的角度出发，去思考、感受，而不是装摸做样的平易近人，是建立在平等与真诚的基础上的。
由于教育对象的众多，在教育过程中，多数的教师只注重抓两头、促中间。这种做法的结果是：好的学生获得了教师多数的爱，大部分学生被遗忘，他们成了阴暗的一角，给他们带来一种失落。为此，教师必须兼顾全体对象，全身心的投入，爱护、关心、帮助每一位学生。让教师真正成为全体学生的贴心人，让师爱成为教育的润滑剂、催化剂和黏合剂。
师爱是一名教师真心（对教育事业的挚爱），真情（对学生无比的关爱）的融合，是值得每一位教师用一生的心血去追求的。她作为教育的纽带，架起了师生心灵沟通的桥梁，维系着教育的成功与否，决定着学生人格发展的方向，影响教师道德修养的差异。
每一位学生都需要教师的爱。让我们从著名的心理学实验“罗森塔尔效应”中得到启示，自觉的在教育实践中，毫无保留的施展自己的爱
谁是我们最美丽的人呢？我们的人民教师，我们的老师，我越发深刻的感觉到她们才是我们最美丽的人。
不久前，我接到母校老师的一封电子邮件，让我就“最美女教师”xx的事迹写点文字。当时心里又是触动又是担心，担心什么呢？因为我要写的是一位伟大而又平凡的教师，一位真正的人民教师，这就好比是要去写一位母亲，我们每个人都在心里感恩着母亲的慈爱和伟大，可是又几乎人人不敢轻易动笔写母亲，因为我们担心自己的笔拙，担心我们无法写出母亲的慈爱伟大。
老师，也正是这样的情况。人说一日为师终生为父，一个好的老师，就是一个好的母亲。
当年修读生物工程时，它反复告诉我们一切生物都有趋利避害的本能反应，人本也是生物中的一员，自也不例外。可是为什么面对着呼啸冲撞而来的客车，我们的xx老师却违反了无数论文所谓的趋利避害的本能反应，xx老师的本能偏偏是把危险留给了自己，把生的希望留给了学生。我不是生物学家，无法给出科学的解释，可我也相信，即便就是生物学家也未必就有科学的解释。我想，能够支持xx老师在这一瞬间这么做的只有一种力量，那就是爱，是对自己学生发自内心的真爱，有了这种对学生慈母般的关爱，生死之际，才有了这样的抉择。
如果说这是轰轰烈烈，那么还有很多平凡的感动在这些年里一天天的演绎着。xx老师关爱学生，不少学生来自农村地区，条件困难，xx老师以自己微薄的工资倾囊相助；黑龙江的冬天是寒冷的，她出钱给学生们买电水壶；许多个黄昏，总有一些孩子没有等到父母的接送，也总是xx老师亲自打车护送回家……这样的事迹太多，也太平凡，多到我们无法一一叙述记录清楚，平凡到它们几乎就这样一点一滴的构成了xx老师的每一天生活。
有时候，我们也会在想，如果换做是我们，当然我们也许也会想着要去这么做，我们也许会坚持许多天，坚持一段较长的`时间。可是如果情况是要一如既往的坚持数年、十几年呢，如果情况还是以一个没有“名分”的“临时教师”的身份，没有医保福利，每个月只有一千多元的清贫收入来坚持呢？我不知道我们是否还能坚持下去，至少我担心自己早已无法坚持，可是我们的xx老师却把这种坚持几乎熔铸到了自己的生命中去，我们的敬意，早已没有言辞可以表达得尽。
这就是一种最平凡的伟大。
“师者，所以传道受业解惑也”，一千多年前的韩老夫子如是说，老夫子把老师定义为传圣贤之道，开解人生疑惑的特定职业，这种说法延续了千年至今，我们还是在中学时也曾摇头晃脑的背诵着这句话，并且深以为然。可是老师真的就是这么简简单单的一句“传道受业解惑”么？我想不是，我以为，专业知识的造诣修读其实没有想象的那么难，完全可以通过我们自己的努力而学有所成；人生疑惑的解开，也未必就是那么的痛苦不堪，亲人、挚友，还有许多无意中的灵光突现或许都是我们突破人生瓶颈的力量。真正困难的是什么呢，是修德啊，是成为一个问心无愧正直的人，做事先做人，学艺先学德。而老师，正是我们修德成人的指路明灯，人谁无幼时，谁无错误，这就需要老师的关爱呵护，需要老师的点拨指正，这也正是老师职责的重大，若本身没有高尚的品德又怎么为人师表？而xx老师，在当今这个浮躁的社会诠释了老师的本义，堪是教师的楷模，整个社会的楷模。
一个多月以来一直在心里拷问着自己，毕业工作一年多了，出入于商海中的灯红酒绿尔虞我诈，汲汲于自己所谓的功名富贵，纠缠于不尽的扯皮琐屑。当年书生的那点豪情壮志慢慢的消磨殆尽，逐渐的与这个社会一起随波逐流，每每夜深人静的时候也会在想，自己的这般辛苦又究竟是为何呢？似乎与理想越行越远，却又身不由己心力憔悴，不过是为了独立谋生于都市，为了一家的生活。仅仅是这一点，几乎把自己的理念抛弃殆尽，我需要一种在平凡中坚持前进的力量，在平凡中历练成长的力量，xx老师的事迹启人深思。
人说，老师是人类灵魂的工程师。现在看来，工程师还未必足以修饰老师，小生自己也是一个工程技术人员，惭愧的是，所见所接触的工程师中鲜有愿意为自己产品甘心付出长年青春，乃至生命的。而这些，对于许多尽职的老师几乎是常事。老师堪比是人类灵魂的耶和华。
这些年，我已厌倦了媒体上的各种桃色新闻，厌倦了各种垃圾网页上的美女，现在，在我心中，太阳底下最美丽的人群是老师，我们最美丽的人是老师。
三年级时我取得了一直以来最好的成绩――100分看着考试上鲜红的100我心里有说不出的自豪甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人恨不得全世界都能知道。第二天我起晚了匆匆忙忙去上学看到了昨天的考卷我心想：我是100分今天更正试卷100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了缪老师原谅了我让我更正试卷我哪想过100分的卷了也要更正呢回家拿也来不及了。突然缪老师走到我的桌前不见卷子脸一青把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前语重心长地对我说：“人不要有虚荣心凡事不能骄傲这样只会十事九空你取得好成绩是好事但是你不能过分张扬而是要努力保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是我明白了一个道理：骄兵必败。
还有一件事让我一直念念不忘。有一天我忘记做作业了早上补也来不及了只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业很是奇怪就问我：“你的作业呢?”我支支吾吾地说：“我我没带。”缪老师又问我我：“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌：“做了。”这时爸爸的身影出现在门口把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤暗想：这下完了老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我而是委婉地对我说：“其实我早就从你的脸色看出你在说谎了撒一个慌就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后我再也不撒谎了。
缪老师教给了我很多道理让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽它如一盏灯照亮了我人生的道路。
喧嚣的尘世间太庆幸还有一湾不老的默默的深情，太感谢那丝绒般的音乐在耳边丁零，让我如何不感谢——一份厚重的情。
沉溺于浮躁间的我们，不怪你咬破由水泡编织的梦。因为我们也深明水泡的生命无法突破水面的界限。
水泡是我们无知的心灵，老师谢谢你，太多时候是你让我们单纯的心熟知了世间风雨，激烈的竞争。我们不在乎浮华的梦，现实才是人生，我们要的是真才实学。走出校门后能踏破社会上的冰冻，走上竞争，这一切常听你在耳边提醒。
串串音符在空中流溢，那不是音乐，那是无微不至的关怀，我想它比音乐更美妙，更动人心弦;在路上穿梭的脚步，那不是散步，那是为学生安然，是你的快乐。每一个小小的细节曾让你辗转反侧，深夜不寐。我们愿意在你柔美的声音下飞翔，在这动听的音符中充溢激情，在学海中闯荡。
恩，是一种甜蜜的付出，是一种无言的关怀，是一种点点滴滴的怀念，更是一种不敢去感受又不能不感受的深情，当你有勇气去感时，他已施恩好久。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在我的初中生活中，我曾经迷茫过，我曾跌倒过，我甚至曾经放过，是您让我有了重新来过的勇气，是您一遍一遍地告诉我“你能行”。为了您的一句“你能行”，我拼了命地努力，我曾丧失的自信心又被重新拾回。你帮了我这么多。我却始终未曾说过一句感谢。那深埋在心中的感激的情，早已经“发酵”，我对您的依赖早已在心中生根发芽了。再多的话，再多感激之言也无法描绘我的心情，只想说一句话:老师，您是我一生中的亮点!
夜色渐渐地被启明星撕破，自昏至明。风悄然地载回我感恩的心，当岁月流光不在尘嚣中滑动，往日沉浊的心更加澄明，渐渐地滑翔天空。
金秋九月，即将迎来一年一度的“教师节”。为此，提前向所有的老师致敬！并借征文之际，来聊一聊我的“情人”老师。
俗话说：“女儿是父亲的前世情人。”我是信以为真的，因为在我的眼中和心里，父亲是一位顶天立地的大写的人，是一位为教育而生的好老师，更是值得我一辈子学习的榜样啊！
初中毕业时，父亲考虑到其父辈们给富人家扛长工、打短工的辛劳，毅然决然地放弃上高中、考大学的梦想，选择了师范。父亲是以优异的成绩被保送上了郑州师范学校啊！
自从踏入师范学校大门的那一刻起，父亲就认准了做教师，下定了干一辈子教育事业的决心。父亲在师范学校学习很是认真与刻苦，深得老师和同学们的喜爱。师范毕业以后，被分配到了管城区的一所小学，至此，踏上了无怨无悔的教书育人之路。父亲是一位追求完美的人，他在教育教学中不断探索、孜孜以求，即便是给他一个特殊班（那时允许学生留级，父亲就曾经任过全年级留级生和“问题生”的班主任和数学老师），他也能使学生渐渐喜欢来上学，喜欢上学习，且成绩优异，以及班风学风皆佳，老师学生共赢的班集体。使得学生开心，家长放心，同事羡慕，领导满意，自己也快乐啊！
父亲工作调动了几次，但是都在管城区的小学圈里。他做一线教师时刻苦钻研，成绩优异，即便是任教导主任或副校长，他也是兢兢业业、任劳任怨啊！
父亲的教育教学生涯大都是住在学校的，节假日老师轮流值班，谁有事父亲就会顶上去。作为学校的教导主任，工作是琐碎的，繁杂的，但是父亲从没有抱怨过。我记忆最为深刻的是，每天天刚蒙蒙亮，他就起床用大扫帚清扫整个校园里；每天晚上办公室的灯光下，他要么用铁笔在蜡版上刻着试题，要么手推着印刷机的轱轳一张张地印着试卷。特别是到了寒冬腊月、大雪纷飞时，他起得更早了，不仅扫雪，而且还用炉渣垫路，以防师生滑倒。
秋天来了，转眼又是一片暖金，我静静的坐在长椅上，透过树叶看晚霞，我在想是不是秋日的夕阳染暖了叶子，叶子不是刚刚还绿着吗?真的，秋天来了，它真的来了，我又要开学了。
开学后，不久就是教师节，何不写一段文章献给老师。我以为虽显稚嫩，略有俗气的文字，虽不能称得上是美丽的 篇章，但心有意到何惧文劣?
踏进校园，红墙映衬着晨曦的星点阳光格外的美丽，回想一年前我还是一个对初中毫无了解，甚至有些胆怯的小学毕业生呢。这一年里，我成长了许多，所谓成长，便是生理和心理的双重成长，我以为心理的成长必离不开老师的教导。
老师的办公桌上，一盒盒的笔墨挥洒在老师反复斟酌的教案上;我们的作业本上，一字字的细心评点环绕在我们的笔迹周围;在学生的宿舍里，一句句的关心温暖回响在我们的耳边;在学校的操场上，一遍遍动作的讲解印记在我们的心中。老师，总是不厌其烦地为我们;老师，总是更晚回家为我们;老师，总是格外谨慎为我们。甚至于，老师的教诲，为我们;老师的惩戒，为我们;老师为了我们真的是良苦用心，心思缜密，老师的累，老师的心，我们统统看在眼里，记在心中。您给我一句良言，我就打开一扇明窗;您给我一个微笑，我就浑身是力量;您给我一个眼神，我就找到了方向。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句诗我记得格外牢，因为老师的奉献，因为老师的尽心。春蚕的丝贡献给了人类，蜡炬的光牺牲在了黑暗。春蚕已死留下锦衣数件，蜡炬成灰带走黑暗恐惧;老师不就是这样吗?若用“老师您辛苦了”，都无法表达，我对您的感激，因您的感动。但我还是要大声说：“老师，您辛苦了!”
九月十日，窗外吹起秋风，晨曦的阳光染暖了叶子，也染暖了这个温馨的教师节。
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的老师!没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈;没有那辛勤的汗水浇灌，哪有这今天的林木青青……
有的人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人;有的人把老师比作园丁，默默的培育祖国的花朵;有的人把老师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出正确的路;有的人把老师比做一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”;有的人把老师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加纯洁……
老师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则;老师啊，你如一缕晨光，驱散我们心中无知的黑暗，你如一股智慧之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才;老师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的希望!
古人云：师者，传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际;从老师那里，我们懂得了做人的道理;从老师那里我们懂得了天文地理，化学物理……
老师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日日夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴;多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详;又有多少老师到中年却还在进修学习一期提高知识水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的光芒!现在我以最真挚、最真诚的情感对您说：“谢谢您，老师!我们会用我们的不懈努力来回报您对我们似海的深情!”
李商隐有诗云：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一支粉笔点拨知识王国的迷津;一面黑板记下无限师生深情;一座讲台辉映着所有艰辛，奏起无限爱的乐章，在这里，我要大声对您说：”老师，我爱您!”
小鸟感谢天空，是因为天孔让它自由飞翔;溪流感谢大海，是大海然它交上了许多朋友;而我，感谢老师，是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗!
爱是阳光，温暖我的心;爱是春雨，滋润我的心田;爱是一阵掌声，增强我的信心。
今年的9月10日，是我们给老师过的最后一个教师节了，一定要与众不同，我们决定买一个大蛋糕。
那天下午，我们跑出去蒙住老师的眼睛，拉着老师进了教室，红领巾掀起，老师惊呆了，脸上带着甜蜜的笑容。映入老师眼帘的是一个双层美味蛋糕，五个鲜红的大字“教师节快乐!”这是我们给老师的献礼。
赵嘉银点燃了蜡烛，同学们齐唱“祝您身体健康，祝您工作顺利;祝您身体健康，祝您工作顺利。”
唱完，教室里格外安静，沙沙的风声像一曲悠悠的小令。老师为每个同学分了一块蛋糕，大家津津有味地吃着，甜蜜地笑着，此时的'幸福洋溢在每一个人脸上。大家开心地笑着、闹着，九(3)班沉浸在欢乐节日的氛围中，老师幸福地笑着。在烛光蛋糕的场景中，师生举杯欢庆，耳边是阵阵欢歌笑语，记忆犹如决堤的水，往事不堪回首，历历再现。三年了，老师和我们朝夕相处，共同经历风雨的日程，沐浴柔和的阳光，伴我成长。把知识的种子撒向每一个孩子的心田。今年是我们和老师过的最后一个教师节，此情此景，当为永生恒定的记忆。
三年来，您带我们到刚劲端庄的方块字里，感受“水浒”“三国”的英雄豪气，到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟。到古典文学中，感受到梁山好汉风风火火闯九州的英雄气概;看窦娥冤死的片片飞雪，了解范进中举后的疯疯癫癫，读蒲松林笔下的花妖狐媚……老师，您如月下宁静祥和的荷花，教我“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的洁操，您是黄河边的山丹丹，教我学会热情豪放，团结似火的友谊之道。
一阵阵举杯庆祝的声音打断了我的思绪。拾起三年来对老师的深刻记忆深藏于心底，只有在内心的最深处，祝福老师健康长寿，年轻漂亮，只有在内心深处把老师的那盏平安灯点地最亮……
学生教师节优秀征文
我最大的一个弱点，就是胆小。每当老师提问的时候，我都不由自主的低下头，就像胆小的乌龟一样，害怕的时候就把头缩起来，心里想：别点我，别点我……好像女巫背咒语一样，挺滑稽的。不管这个问题会不会，难不难，我都不敢举手回答，哎！实在是没有信心和勇气。看见别的同学那么踊跃地举手，那么积极地抢答，口齿清晰，语言流利，好羡慕啊！因为每次老师提问的时候我都不举手，所以有这么一段时间，老师上课时注意到了我，我看到，老师在冲我微笑，眼睛里满是鼓励，好像在说：“没事的，你能行！”可是我立刻低下了头，躲避老师的目光，我不敢……有一次，我像平时一样，“安静”地坐在坐在教室里听课。突然，老师把我叫了起来：“刘馨柠，你来回答一下这个问题。”这是我万万没有想到的，老师的突然袭击让我一下子蒙了，我下意识地站起来，低着头，不说话。我两腿发麻，好像在不停地抖动。我的脸红了，火辣辣的。老师在看着我，用希望的眼神看着我，我开始结结巴巴地回答起来……声音小得像蚊子。老师没有批评我，而是笑了，说：“没事，不要害怕，回答的'很好，就是太紧张了，下次放松一点，请坐。”我的心里流过阵阵暖流，老师温和的话语里饱含着鼓励。我忍不住抬起头，我又一次看到了老师深情的目光！那眼神里充满着慈爱，我的心被深深地温暖了。从这以后，在老师的不断鼓励下，我能主动的举手回答问题了，胆量也大了许多。敬爱的老师，谢谢您！是您让我有了勇气和信心，更加自信地快乐成长。
老师的关心无处不在，特别是每当我生病的时候，老师都打电话来问候：“孩子怎么样？好点了吗？注意多喝水，按时吃药，多休息……”当时听到这些话语，我激动的眼泪都要流出来了。我有一个像妈妈一样的好老师！
我又想起了无数个日日夜夜，敬爱的老师要备课，要上课，要批改各种各样的作业。我清楚地记得作文本上的密密麻麻地红色的批语和标记，我仿佛看到了您一丝不苟地工作的情形……老师，您为了我们，操了多少的心？您的头发不再乌黑透亮，你的眼角有了细细的皱纹，您的面容变得憔悴疲惫。但是，您的眼睛依然闪烁的神采，您的身影依旧挺拔，您的火热的心您的饱满的情，毫不吝惜地给了我们！谢谢您！敬爱的老师！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是献给您的赞美；“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”这是献给您的歌颂……我只想表达一个十二岁的少年最纯真、最朴素的心！敬爱的老师，我们一天一天的成长，离不开您谆谆教导您温柔的目光，动听的声音，已经永远地刻录在了我的心头，“老师，谢谢您！”
窦老师评价：
今天的馨柠，老师们给予了很高的评价，我想，正是曾经的这件事，给了她极大的鼓舞，让她变得更加自信而优秀。让我更欣赏的，还是馨柠的细腻的心思、真挚的感情，流畅的语言。好文章需要丰富的阅读积累，更需要善于运用表达，希望馨柠加倍努力，也希望更多的学生都能收获写作的甜蜜果实！
我和丁老师的故事
九月十日——又一个教师节即将来临。请让我们怀着一颗感恩的心，去歌颂我们伟大的老师吧！
那是一个阳光明媚的早晨，我兴高采烈地走进教室，当我拿出书大声地朗读时，我们的班长——周博恺看出了我的认真和声音洪亮。于是呢，让我起立来领读示范，正当我读完时，作为语文课代表的我，顺便原地站着检查了一位同学的作业。这时，丁老师进来了，误会了我，认为我是因不认真早读而被罚站的，于是，丁老师不留情面说：“你作为语文课代表，不但不起带头作用，自己还明知故犯……”
教师节前夕，收到学生赵国庆的电子信件和照片。赵国庆站在北京大学未名湖畔，穿着军训的迷彩服，那样阳光帅气。看着他灿烂的笑容，梅老师惊喜万分。三年前的赵国庆，可不是这样的自信十足呢，梅老师不禁想起初见赵国庆的情景。
那年九月，新学期开始，梅老师担任了高一(一)班的语文课。刚进到教室，就听到一个男生阴阳怪气地叫喊“梅老师驾到”，梅老师心底涌起莫名的反感，但碍于开学第一课，就强压住怒火，很轻松地给学生们谈如何学习语文。下课回到办公室，梅老师和同事聊起那个搞怪的男生，才知道他叫赵国庆，入学成绩倒着数，上课一副懒洋洋架势。
“梅老师，赵国庆是没救了，只要他不在课堂捣乱，你就少注意他，随他混吧”，同事好心告诫着梅老师。可是，梅老师总觉得赵国庆不像其他老师说得“无药可救”。因为，她发现，在课堂上，当老师讲到精彩动情处，赵国庆也和其他同学一样，会意地点头微笑。
一次语文自习课上，同学们在认真地做基础训练试卷，当梅老师走到赵国庆身边的时候，发现他神情很紧张，没有做题，只在看试题，试卷的下面斜放着一本厚厚的书。梅老师问：“你怎么不做题呢?”赵国庆没有回答她，只是低着头，眼睛却不时偷偷瞟着她，还慌忙用试卷把下面的书完全遮盖起来。这一小动作没有逃过梅老师的眼睛，她猛然拿起赵国庆的试卷，下面的书就暴露在她眼前了，赫然印着的书名竟是《坏蛋是怎样炼成的》!这是一本有着暴力倾向的网络书籍。梅老师很难过，怪不得这几天，赵国庆的听课状态忽冷忽热的，原来，他迷上了网络小说。
梅老师把赵国庆叫到了办公室，她要和他推心置腹地谈一谈。她把那本书丢到办公桌上，同事看到了，建议说：“梅老师，把书给撕了吧，这本书的影响很恶劣。”
梅老师抬头凝视赵国庆，只见他满脸涨得通红，小声乞求：“老师，求您，别把书撕掉。这是我租的书屋的书，人家会加倍让我赔偿的。”
“好，我相信你一次，我不撕掉这本书，但你要保证以后不看这样的书了!”看着赵国庆可怜巴巴的样子，梅老师的心软了下来。
“谢谢老师!只要您不撕掉这本书，要我怎样做都行!”
“告诉老师，你为什么喜欢看这本书?”梅老师极想探究明白，是什么让赵国庆如此痴迷。
“因为里面的情节曲折，心理描写细致，把自己的梦想分析得淋漓尽致，很吸引人呢!”赵国庆一口气说完，大概觉得自己说得太激动了，为了掩饰，他用双手捂住了自己的嘴。
“呵呵，你倒是很会评价啊，用词很恰当，用文学评论的眼光进行了分析，很好。看来你的文学修养不错啊。”梅老师赞美起赵国庆来。
“老师，您别嘲笑我了，我都在自习课上看这样的书了，您怎还说我的文学修养好呢?”被梅老师这样一说，赵国庆竟不好意思起来了。
看来赵国庆还有羞愧之心，并不是“破罐子破摔”的主儿，梅老师决定和他好好谈谈，鼓励鼓励，看能否改变他。于是梅老师给他提了一个要求：“赵国庆，这本书的名字叫《坏蛋是怎样炼成的》，那么你写一篇作文，就写《好人是怎样炼成的》。你可以写自己做过的好事或者亲眼见到的好人，一周后交到我这里来。你就尽快把这本书还给出租屋去。”
赵国庆带着疑惑回教室了，还没到一周，他把作文交了上来，还附了一张小纸条：老师，感谢您没有撕掉那本书。我原以为你会把书撕得粉碎，再把我交到班主任那里处理。谢谢您没有让我在全班同学面前做检讨，谢谢您给了我自尊。
梅老师仔细地看了赵国庆写的《好人是怎样炼成的》一文，发现他的文笔很流畅，特别是心理刻画很细腻，字体书写工整认真。于是，梅老师把这篇作文拿到班级里当做优秀佳作读给同学听，并且一条一条分析起了文章的妙处。同学们对赵国庆报以热烈的掌声，梅老师发现他的眼睛里闪烁着晶莹的泪光。
从那以后，赵国庆像变了一个人，在课堂上活跃了许多，还积极地参加课堂问题讨论和全校演讲比赛，在课堂上再不打盹走神了。他的各科成绩不断提高，一篇作文还在全国“文心杯”师生作文大赛中获得了二等奖。高一下学期，赵国庆被同学推选为班长。
高二和高三学年，梅老师继续担任着赵国庆的语文老师。她知道赵国庆是个可塑性极强的男孩子，只要多给与他适时的鼓励和关注，他必定会创造一个奇迹给众人看。果然，赵国庆没有让梅老师失望，他对自己要求越来越严格，也更加勤奋刻苦。他懂得自己要对得起梅老师的殷切期盼。他的进步飞速，成绩一路高升。到高考时候，赵国庆竟然考出了全校理科班最高分，还是全县的理科状元，被北京大学生物生命科学院录取了。
没想到，一些宽容与欣赏，竟能够改变一个学生的人生轨迹!梅老师常常想：假如那一次，我把那本书撕掉，粗暴地把他赶出教室，那后果一定不堪设想!
“梅老师，没有您的鼓励与支持，我不会考上北京大学。在我自暴自弃的时候，是您宽容了我的错误，给了我人生道路上的鲜花和掌声;你让我明白，只要尽自己最大的努力，积极改正自己的过错，生命会更加精彩!”
读着赵国庆的来信，梅老师的心底涌起暖暖的感动和喜悦。是啊，“拥有了欣赏和宽容，一棵不起眼的小草也会开出最明媚的花朵来”，想着这些，梅老师仿佛看见了满园百花在怒放。
★ 教师节征文
