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影响普通话水平测试员语音识别能力的因素分析
普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分.在经济飞速发展的'今天,普通话水平测试工作是加大普通话推广力度,使推广普通话工作逐渐走向科学化、规范化、制度化的重要途径.自国语[1994]43号文件<关于开展普通话水平测试工作的决定>颁布以来,社会各界推普上作有了实质性进展,普通话水平测试有了量化标准,普通话学习也有了依托和目标.
作 者：李素娟 郑尔宁 刘巧玲 作者单位：南京信息工程大学语言文化学院 刊 名：现代语文（语言研究） 英文刊名：MODERN CHINESE 年，卷(期)： “”(9) 分类号：H1 关键词：影响普通话水平测试评分的几个因素及调控对策
1994年10月,国家语委、国家教委、广播电影电视部联合发出了《关于开展普通话水平测试工作的决定》,迄今为止,普通话水平测试已开展了十几年,在社会上尤其是教育系统引起了广泛的影响,有力地促进了普通话的推广.
作 者：蔡燕雁 作者单位：福建仙游师范 刊 名：现代语文（语言研究） 英文刊名：MODERN CHINESE 年，卷(期)：2007 “”(10) 分类号：H1 关键词：影响普通话水平测试成绩之非语言因素的思考
普通话水平测试有一套规范、独特的运作方式和科学性很强的测试试卷.在测试过程中,应试者除了本身的语言水平外,有许多非语言因素影响着应试者水平的.正常发挥,应引起各方面的高度重视.本文拟对这些因素进行分析,并提出解决的建议,为加强普通话培训测试工作提供依据.
作 者：李朝晖 尹卿 作者单位：李朝晖(山东省直普通话培训中心)尹卿(山东交通学院)
刊 名：现代语文(语言研究) 英文刊名：MODERN CHINESE 年，卷(期)： “”(9) 分类号：H1 关键词：驾驶员自身因素对限速标志识别能力的影响分析
摘要：以研究城市道路限速标志下驾驶行为的变化为主要目的,基于认知心理学知识,采用实地观测和问卷调查等手段,研究了驾驶员经过限速标志时的心理及反应过程.依据认知工效学中的注意和记忆等机制对驾驶员的限速标志认知过程进行了解析;从驾驶员自身角度分析了影响驾驶员识别限速标志的主要因素;利用因子分析方法对调查数据和调查项目进行统计分析;最终提取了影响驾驶员识别限速标志的6个自身因素为主因子,作为限速标志对驾驶行为影响较大的`因素.该研究结果可为城市道路限速标志的设计与设置提供科学依据.作 者：贾洪飞 司银霞 孙宝凤 JIA Hong-fei SI Yin-xia SUN Bao-feng 作者单位：贾洪飞,孙宝凤,JIA Hong-fei,SUN Bao-feng(吉林大学交通学院,长春,130025)司银霞,SI Yin-xia(浙江经贸职业技术学院工商管理系,杭州,310018)
期 刊：中国安全科学学报 ISTICPKU Journal：CHINA SAFETY SCIENCE JOURNAL 年，卷(期)：2007, 17(2) 分类号：X951 关键词：驾驶员 因子分析 限速标志 认知心理学 识别