下面小编给大家整理我在无聊什么？（共含8篇），希望大家喜欢！同时，但愿您也能像本文投稿人“minmin555”一样，积极向本站投稿分享好文章。
无聊，无聊，无聊死了。我总是听到我自己向别人抱怨，也能听到别人向我抱怨。我在无聊什么，什么无聊？生活无聊吗？
放假了，在家休息，没事睡睡觉，看看书，听听音乐，或者上上网，这样我就觉得挺无聊的。如果没有放假之前或者开学之后又喊辛苦，没有一个好觉可睡，没有时间听音乐，上网，看课外书了，成天都在为学习费神，骑着自行车在家和学校两边跑，而现在可以休息了，我却在喊无聊，我真的很无聊！
上qq时，向网友抱怨无聊，抱怨在这个城市什么地方都得要钱，就连看好的风景都要钱，而我只是一名普通的不能在普通的学生而已，无法象别人那样去旅游。去北京看“贝贝”和“晶晶”，去香港海洋公园玩过山车，甚至出国观光，享受体验一下外国的风土人情……而我只能在家。那个网友立即回了一句：你真是一个不懂享受生活的人。我顿时愣住了，不懂享受生活？享受生活？怎样才算享受生活？难道只有用大把的钱去享受物资这样才算享受生活吗？难道只有用钱换来的风景欣赏才是生活的享受吗？难道只有旅游才可以享受到生活的乐趣吗？那样我的精神也能得到了享受了吗？我不再感到无聊了吗？
我恍然大悟了。我或许根本没有真正体会到真正的生活享受，重要的是精神和心灵的参与，并非金钱的消费。其实享受生活是需要用心去享受的。我不就在享受生活吗？看看书，上上网，睡睡觉，听听音乐，复习复习功课……这都是一种美好的享受啊！这并非无聊，而感到无聊完全由于我们根本没有将心真正地投入其中去，那样精神也得不到投入，情感也得不到升华，自然也没有享受到其中真正的乐趣。生活没有缺少乐趣，只是缺少享受乐趣的灵魂。
我在无聊什么？我应该好好想想，你们在无聊什么？也应该反省反省。
无聊_1200字
我的暑假是伴随着无聊而产生的，无聊的成绩单，无聊的责备，无聊的太阳，除了我自己之外，好像一切都显得是那样的无聊……
我甚至不知道这个暑假到底意味着什么，是意味着刻苦地学习还是放松到底为初三留点精神？这无聊的空气使我感到窒息的意味，我不想出远门，因为实在是无聊得可怕，在家里是，在外面也是，我无奈地呆在书桌的旁边，因为我知道这不是我所能够控制的，只知道“学海无涯苦作舟”，可是这舟也是无聊给堆出来的啊！说句老实话，哪个人天生就喜欢面对着书桌，望着遥不可及的彼岸——学海的彼岸，舍弃自我，不断向前划呀划呀！到最后却发现其实自己才前进了这么一小步，这该是件多么无聊的事啊！可放着自己的学业不管又好像不太过意的去，总觉得有点空空如也的感觉呀！最后也只好想要些精神上的享受，无奈，只好拿起那已经破烂不堪的船桨继续划呀划呀！知道无聊可也总比感受无聊的好，毕竟后者更为可怕，也许终究会有那么一天，我将摆脱无聊，向深层次发展吧！可是现在的'我又能做些什么呢？难道只能应付那成堆的书本？还是这样懵懵懂懂的过下去？无声中我又给我自己出了一道难题，于是乎，倔强的我也只好陷了进去，在无聊的这里寻找着答案，也希望能看到些许的光明吧！
转眼间，竟已到雁落时分，我抬起那张满脸疑惑的头，望着夕阳西下的情景，可终究无法想出答案，连太阳也快要摆脱那无聊的困境——高高挂在天空之中的无聊，我真有些恨自己为何要提出这样一个该死的问题，云雾将我的双眼蒙住，在迷茫之中我进一步感到了恐惧，我想，闭上眼也许会好点，可是我又怕这样带来的黑暗会使我再一次在无意间加深这本不该的恐惧，哦！对了，到底我为何会恐惧呢？难道真的只是因为无聊吗？也许这正是解决这问题的途径，我的心为之一颤，于是，我又再一次深深地陷入了沉思……
耐不住寂寞的太阳也终于消失在天际了，随之而来的只有那无数的星星和清冷的月光，无聊的我望着无聊的它们，静静地想着，迎面的风吹着窗帘晃晃悠悠，飘扬着的碎叶带来些许凉意，可是月落乌啼也是这样的无聊，我又该如何思考呢？（滴答滴答……）声音越来越大，枯燥的空气也随之变得清凉起来，我的嘴角也被飞溅的雨滴湿润，细细品味时，还带着些天空的郁闷，我知道这郁闷是因我而起，或许也应该因我而散，就像雨滴打破湖水平静一般，我开始变得冷静，无聊的心此时此刻也真正开始凝结，疙瘩化开了，阳光回到了我的身边，而这清净的雨水就是我生命的灵光之雨，我明白有了雨就有了我想要的一切……
雨还是静静的下着，溪边的水还是像以往一样潺潺流动，一直流进我无聊的心扉……
【无聊_1200字】
无聊
无聊wú liáo[释义]①（形）基本义：由于清闲而烦闷。这本书真～。（作谓语）
②（形）（著作、言谈、行动等）没有意义而使人讨厌。他真是个～的人。（作定语）
[构成] 动宾式：无｜聊[反义] 有趣我是在无人知晓的江南小镇中同90年代一起生产出来的。现就读于高二理班，正在为大学而奋斗。
早晨，我从网吧跑步去学校。车水马龙，人来人往，亏我练了“凌波微步”，闪开他们小case。我还不断加速度。健步如飞，一下就到班级，转身坐下。班头(语文老师兼班主任)就神出鬼没般站在门口。“叮铃铃”偶暗自得意没有迟到，今天又挣5块钱。
班头开始讲课，我听着，想着游戏。一会儿，上下眼皮沾了胶水怎么也睁不开，头有千斤重。于是，吻着桌面睡觉。似又过了千年之久，“忽如一夜春风来”铃声重响。我眯着眼看见物理老儿夹着书出去了。“咕噜，咕噜！”肚子在抗议，没办法只好去买了面包和牛奶来安慰她。
又上课了，我从抽屉里拿出今天第一本且唯一一本要读的书——《修神魔皇》。这是一本凝重的，它包含世间万象，涵及数学的对数，语文的小说，物化生机理，其中的科技和人生态度是非世俗的。当然，这是一部神幻小说，一看起来我就成了主人公。精彩的打斗，凄美的爱情，搞笑的情节令我时不时地呵呵笑。化师使用隐身术到我身边来，全班同学羡慕的眼神射向我。“咦？这是什么武器，太刺眼了”。一不留神，化师把书借去了。课后，我使用浑身解数，最终与化师妥协——让我用一张毫无价值的“担保书”交换，拿去吧！
上午放学，吃完饭我就趴在床上，全身心的劳累让我很快进入梦境。下午又上课了。我怀疑自己是属猫的，白天需要养精蓄锐，于是又跟桌子亲热起来。“你这该死的温柔，让我心在痛，泪在流……”“谁的手机，谁呀？”我被这雷声吵醒了，生物大师翘胡子瞪眼睛地搜索着又叫道，“谁的？？……”一片沉默，这下我反应可不慢，快如疾风势如闪电地点了手机的哑穴。然后若无其事地神游太虚。
最后一节体育课，我去打篮球，没场地。于是叫他们让开给我们打全场，他们不肯，我就死皮赖脸地在篮筐上乱投，他们也打不成。之后，我见他们站着不动就冉道，“你们去其他地方，快点，听见没有！”看着他们很不情愿地走开，却又像绵羊一样乖我觉得很好笑。
我真的很想学坏，但我不能破坏规距。那些慢慢腐蚀人心灵和理想的怪兽布置了一大堆作业。上晚自习只能机械地抄着作业的答案，然后如释重负地先下课喽！我主宰的天地来临了。我不要灭亡，我要爆发，要爆发。但我只能到我的另一个家(网吧)去疯狂，去撒热血。月光流进了窗内，夜美极了！单调的柔光下的我只有游戏，累了，我累了。“我回到家，有爸有妈，还有我的小飞(狗)。我悄悄的走进房间，生怕惊醒了父母。接着，把所有的作业都认认真真地重做了一遍，还写了一篇作文……”，阳光刺痛了我的双眼无情地夺走了我的黑暗。
周一：
今天放了暑假，我的白色垃圾之旅，也开始了。有一个商家在CCTV1上做广告说：凡是购买本干脆面的人，都可以获得拼装小车一部，并有机会周游世界!还有数码相机和笔记本电脑等你拿!我老爸看了这消息，于是立刻三步并做两步跑到了超市，批发了3箱，从此，我的垃圾之旅正式开始。
周二：
我早上早早的起来，开始吃方便面。我一走上餐桌一看，发现我老爸早已起来，旁边还堆了一大堆白色垃圾(食品包装带)!我漫不经心地走上了餐桌，一口一口吃起来。吃着吃着，爸爸突然大叫起来：“我中奖了!”“多少呀?”我问。“十元!”他回答。不知不觉，干脆面竟然吃完了，爸爸又准备去买。我早上一出门，哇!全是垃圾，而且都是干脆面的袋子。草坪上、操场上、街道上，全是的，一个挨着一个，遍地都是!
周四：
我已经在垃圾中泡了两天。早上，我一起来，来到了学校。突然看见我的同桌问我：你中了奖吗?”哎!全疯了，我想。突然又看见好几个同学拿着十几袋面进来了。一早上，教室成了垃圾的海洋。可惜的是：今天我做清洁。哎!倒了八辈子的霉。下午一放学，街道上的袋子都有1米厚，我都快喘不过气来了。小汽车一辆都没有，做在车里，看都看不见。我迈着缓慢的步伐，花了1个小时，走到了500米远的家。
周日：
今天是买面中奖的最后一周，买面的人络绎不决，一个挨着一个，马路被堵得水泄不通。今天是星期日，我可以上网。我用最快的速度登上了QQT(QQ堂)，可发现一个人也没有，根本无法玩，估计大家都吃面去了。哎!过了一会，我打开了电视，听到了一则消息：“大家吃”牌方便面，因扰乱了社会公共道德，被判永久停业，并处罚资金5个亿(其实赚了100个亿都不止)。我听到了之后高兴不已，像得了很多钱似的。
从此，社会又恢复了往日的安宁与平静!
有人说，老师是最平凡的职业，可我却说老师是最神圣的职业。因为您像一支无私的蜡烛，照亮我们前进的道路，却燃烧了自己；您是文化的传播者，带领我们在知识的海洋中遨游；您是我们成长的开拓者，将荆棘条变成花朵；您是工程师，在荒原上筑起高楼大厦；您是我们的榜样，言传身教，使我们终身受益……
老师，我觉得您的爱像太阳般温暖，像春天般和煦，像清泉般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。加减乘除，算不尽您付出的辛酸；诗词歌赋，更颂不完我对您的崇敬。鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸……而我要感谢您！因为您一直以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们；用如歌的声音播洒爱的阳光；用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。您为我们付出得太多太多了，深似大海，高如蓝天。我现在才知道，那间教室放飞的是希望，守巢的总是您；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，落下的是泪滴；那个讲台举起的是我们，奉献的是您。您如蜡烛般燃烧自己，照亮我们；如粉笔般消磨自己，给予我们知识；如桅杆般挺立，把我们引向成功的彼岸。您用粉笔作桨，思绪作帆，指引着一艘艘载满希望的船只乘风破浪，躲过那一道道暗礁般的难题，到达明亮的知识殿堂。
您的心，不是白银，远比白银更纯；不是黄金，远比黄金更足珍。您的心，至纯至珍：是母爱，充满亲子情；是甘霖，滋润着片片幼林；是清泉，无私地供人吮吸。
腊梅暗香浮动，它不会忘记感谢冬天的严寒；清晨的第一抹彩霞，它不会忘记感谢太阳的光辉；学生的每一滴进步，他不会忘记感谢老师的精心培养。
刘老师“唉！上课真无聊！”小学的朋友见到我就诉苦。或许以前我也会有共鸣，但自从进了初一（4）班这个大家庭后，我就与“上课无聊”说“拜拜”！因为，在这里上课是快乐的，是丰富的！……
语文课
担任我班语文的是博学多才的
老师。教学经验丰富的他，往往把我们带入一个诗情画意的语文世界，令人流连忘返。由于她教学丰富，他那张嘴，告诉我们许多书本学不到的知识。因此，语文课是神奇的。
数学课
别看教我们数学的陈老师的外貌像很凶，但我们上数学课可是最积极的。可能是她比较幽默的缘故吧陈老师上课喜欢以竞赛的形式进行。好强的我们谁都不愿落后，争先恐后地举手回答问题。用“积极参与”来形容数学课恐怕是最贴切不过了吧！
可能是上天想我们初一（4）班永远充满笑声吧！派来了“开心果邓老师来担任我班的英语老师。风趣幽默的邓老师，主张“学中玩，玩中学”的教学方式，令我们的英语课堂充满欢乐。在欢笑声中，我们获得的知识就深深的印在脑海里了
是快乐的！
历史课
历史老师的一言一语，就像阿拉丁的“飞毯”，带上我们周游列国。拜访唐宋朝、认识元明清……中国古代的辉煌技术，古代皇帝的昏庸，所有的名人佚事我们在历史课上一一可以学到。充满梦幻色彩的历史课！
地理课
在地理课上，我们几乎走过了南北半球。什么法国呀、加拿大呀、俄罗斯呀……凡是说得出的国家，地理老师都一一给我们作了详尽的介绍。周游全世界，不再是梦了！地理课，好让我们以后游览各地，不会“碰壁”。
……
你看，这么优秀的老师！这么丰富多彩的课程！怎么会与“上课无聊”打上“交道”呢？
“上课无聊”，拜拜！在初一（4）班上课是神奇的，积极的，快乐的，充满梦幻色彩的，满足的。它会让人感到收获知识的喜悦，感到学习的乐趣！
今天下午我们去学足球，虽然每天下午都会踢足球，但今天不同，加入了三个新成员，他们就是：郝珂婕、马超群、刘明烁，虽然他们三个是一起加入的，但是性格截然不同，一个聪明伶俐、全面优秀、开朗活泼；一个爱出风头、名列前茅、天才无敌火；一个性格缅胼、天生好动、又有些害怕。爱好也只有一个相同，那便是足球了。
我与郝珂婕、马超群、刘明烁都不在一个队伍里。“嘎！”冯宇川发出声音，意识比赛即将开始，我和岳铭扬在一旁，他们队员一发球，我和岳铭扬边紧跟其后，开场不到三分钟，我们对用调虎离山之计把他们的后卫、中锋、前锋全部调到了我们这边来，他们只注意进攻，不注意防守，岳铭扬把球传给我，我一球定乾坤，进了对方的球门，1：0！我们领先！这很鼓舞我们队的士气，他们却降低了不少士气，毕竟是开场不到三分钟，就被进球了啊！
又踢了一会，冯宇川开始耍赖，按理来说第二个球应该进了他却说没有人碰着，所以不算，不过还是没有我们厉害，又进了一脚，他们队彻底没有了信心，而我们确实信心百倍！决定继续踢他们！目前比分2：0，我们继续领先。
就在这时，我发了一个界外球，明明是给岳铭扬的，只是岳铭扬没有挡住，而被后面的郝珂婕拦住了，一脚提到了我们的球门边，陈俊宇抱住了，一扔球。陈俊宇扔完以后，王博源找到我，说：“你就看郝珂婕顺眼！是吧？！什么球都传给她，是不是有什么关系啊？！！”“奥！奥！奥！奥！奥！”周围的几个男生也跟着王博源起哄，我就说：“不觉得无聊吗？岳铭扬没守住球被郝珂婕拦住了，球场上很正常啊！无聊的人啊！”他们没有说话，继续踢比赛。
过了一会，球到了我们的门边，陈俊宇应该抱住球，他偏偏踢球，一下没事，我传给了他，到还不算“故意回传”，第二次咔得一下！打到了我的心口窝，差点喷出去！非常疼！“小笨笨”陈俊宇，可真是个“笨笨”啊！
比赛踢完了，我们自然也就放学了。
★ 无聊散文
★ 作文 无聊
★ 无聊的句子
★ 无聊的说说
★ 无聊作文700字
★ 无聊小学作文
★ 无聊的心得
★ 无聊日记400字
