以下是小编整理的小班数学：化妆舞会（共含6篇），欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。同时，但愿您也能像本文投稿人“随心随意”一样，积极向本站投稿分享好文章。
活动目标： 1.初步感知物体排序的规律，学习按两种颜色间隔排序。 2.能用短句表述排序的规律。3.体验参与集体活动的快乐。
活动过程： 一、ppt导入：巧虎家的化妆舞会 t：巧虎打电话来邀请我们参加化妆舞会，你们想去吗？ 去参加舞会要打扮得漂亮，你想怎么打扮自己？(自由说) 二、认识颜色名称，感知两种颜色间隔排列的规律 1. 出示双色项链 t：看老师是怎么打扮自己的？这条项链漂亮吗？它是用什么做的？有几种颜色的珠子？ 这是什么颜色？ 小结：原来用了两种颜色的珠子！ 2. t：这两种颜色是怎么排列的？蓝黄，蓝黄….. 小结：原来这两种颜色是一个隔一个排列的。 三．师幼合作做手链，巩固学习两种颜色间隔排列的规律 t：要是再有条手链就更漂亮了！你们愿意帮我一起做吗？ 1.出示小筐，认识珠子的颜色 要求：一个隔一个排列。 2．师邀请一幼儿，共同完成手链 小结 四、幼儿操作，体验按物体两种颜色间隔排序的规律。 1.提要求：两种颜色的珠子要一个隔一个排列。 2.幼儿操作，师巡回指导 3．集体检验 四．去巧虎家参加化妆舞会 t：打扮好了自己，我们开车去巧虎家吧！ 大家来跳舞吧！
<?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” /> 闵行区佳佳幼儿园 翁朝争 内容：设计思路：爱美之心人皆有之，从“为自己化妆”入手，让幼儿主动、自主地带着个人的审美观点，去创作自己想象中的自己，使幼儿在动口、动手、动脑的同时，获得快乐、获得发展。 目标：1、通过幼儿创作为自己化妆，使其获取直接经验，提高审美情趣。 2、引导幼儿用语言描述自己的想法。 材料：1、师生共同收集有关的图片、故事、图书 2、粘贴材料（包含身体、头发、服装等） 3、绘画工具、浆糊、剪刀 4、范例 过程：一、欣赏讨论 1、什么是？ 2、我们来开个好吗？ 3、你想怎样打扮自己？ 4、出示范例：这种化妆方法好吗？为什么？ 5、出示教师形象，讨论用什么方法为老师化妆。 二、创作要求 每人为自己创作一个的形象 三、幼儿创作 1、按兴趣选择服装、头饰等 2、鼓励幼儿大胆创新 3、选用多种表现手法 四、游戏讲评 1、介绍自己的作品 2、游戏： 今天中午，五年级同学在操场上举行了一场化妆舞会，同学们都戴着自己亲手制作的面具来跳集体舞，那场面可真是热闹非凡。 我们五（7）班的同学早早地来到了操场，他们有的在练习舞蹈，有的在不停地摆弄着自己的面具，有的在老师正在前面做准备工作，而后面有许多三四年级的同学正在观看。 不一会儿，老师宣布准备开始播放音乐，大家都做好了准备，随着音乐的伴奏曲，我们开始跳起了集体舞。第一个是踏点步，同学们各各抬头挺胸，动作做得非常标准，，身后的弟弟妹妹也情不自禁地和我们一起跳了起来，台上的老师满意的点点头，并表扬了我们班和其它几个跳得好的班级。虽然我们跳得大汗淋漓，但我们还是坚持下去，把整套操跳了下来。老师并在每个班级中选出5个面具做得好的人到领操台上拍照留念。同学们脸上全都洋溢着欢快的笑容。 这次的化妆舞会举办得非常成功，同学们都积极参与了，希望以后多多举办这样有趣的活动。 我们要举行一场有趣的化妆舞会啦！我精心准备了一个独一无二的面具，把它取名叫五彩珠面具，那可是我用了半个星期才完成的呀！粉色、黄色和鲜艳的大红色被我一一绣上了面具，粉色彩珠串成的桃心，亮片点缀得面具轮廓，在灯光的照应下，发出耀眼的光芒，显得格外耀眼。 在那堂音乐课上，我身穿一件白色的“婚纱”裙，头顶假钻石做的皇冠，戴上自己做的五彩珠面具，显得相当引人注目。心怡和子宁穿的是“和服”，我们三人穿上奇怪的衣服，别扭地走到了音乐教室门口，直到上课铃响，我们才进了教室。 一进教室，随即大家都大笑起来，我低着头坐在了座位上。随着音乐《拉库拉卡查》的响起，笑声停止了，大家都沉浸在音乐的天堂里，一边扭着腰，一边唱歌，整个教室顿时热闹起来，让人情不自禁地扭起了腰肢。 “拉库拉卡查，拉库拉克查，一个一个跳下去。”在音乐的伴随下，老师也加入了我们的行列。虽然我身上的衣服很紧，但是音乐的力量却让我也不由自主地跳了起来，不住的摇摆。“哇！这是什么怪物啊？”我叫了起来。那个大“怪物”在我面前摇头晃脑地走来走去，仿佛要把我吃了似的。只见那个“怪物”把面具摘了下来，“哦！是你啊！” 曾达麟的面具虽说是买的，可是却很有特色。一个血淋淋的下巴不停摇晃，似乎要掉下来。几根金发竖脑门后面，好似一根根路旁的电线杆。 很快，一节课就过去了，有趣的化妆舞会也结束了，但化妆舞会的热闹场面却印在大家的心里，抹也抹不掉！在这样的活动中，我们无拘无束，尽情舞蹈，尽情歌唱，就像是草原上的骏马，在草地上奔驰，鲜花丛中的蝴蝶，翩翩起舞。 圣诞节快要到了，我们班举行了一场别开生面的化妆舞会。 这一天，我一进教室就被里面热闹的氛围包围住了。五颜六色的彩带、彩灯挂满了天花板。四周的墙上也挂满了彩色的气球，讲台上还放着两个金灿灿的大南瓜。同学们的化妆也是千奇百怪，有的成了花仙子，有的成了怪兽。 我看见旁边有一个人，头发五颜六色的，脸上的腮红红得吓人，身上穿着赛车服。我正好奇地想这是谁呢？谁知他已经露出了两颗“兔子牙”，我一下就猜出了他原来是我们班的“兔巴哥”呀。 我们表演了很多节目，其中最令我印象深刻的是两个男生的合唱。因为他们把自己扮成了女生的模样，模仿着女生娇羞的表情，尖细的嗓音，把我们逗得前俯后仰。 接着又有两个男生上台表演了天鹅舞。他们那“优雅”的舞姿，“灵巧”的动作，“娇美”的脸庞，惹得全班同学哄堂大笑。 把舞会推向高潮的是我们全班同学的集体舞。我们都摆动着身体，踏着欢快的节奏，脸上洋溢着快乐的笑容。 这个时候，教室里已经成了一个欢乐的海洋，大家都高兴地跳啊，唱啊。我们把墙上的气球摘下来，故意用脚踩破。把彩带缠绕在自己的身上，装扮成仙女的样子。 这真是一个难忘的节日啊！ 一、主持人开幕词 各位领导、各位来宾、各位舞友： 穿越美丽的香格里拉，转过月亮湾，顺着金沙江边巍峨的峭壁，我们把青春与热血挥洒羊拉，我们把智慧与汗水献给旷野。 绕下雄伟的羊拉群山，经过幸福村，顺着通往大城市的康庄大道，我们把地底的金黄带给世界，我们把欢乐与幸福带给家人。 创先争优，勾勒xx矿业共产党人无私奉献的情怀。 “四群”教育，写下xx矿业干部群众“鱼水情深”的感动。 在旷野中奋发，开拓一片崭新的天地。 在转型中发展，打造现代x区和谐一流旗舰企业。 九月的细雨，带来湿润，染绿羊拉的山川。 九月的清风，爽朗心情，放飞青春的梦想。 即便x山体滑坡带来的巨响惊天动地 x山体滑坡带来的困难步步维艰 但是“共克时艰”的发展理念早已编入xx矿业的史册； “扎根x区不畏艰险勇于吃苦善打硬仗敢于胜利”的羊拉精神早已注入每个x矿人的脊梁骨； “有条件要上没有条件创造条件也要上”的新时期铁人精神早已深深扎在艰苦的xx高原； 眼前的困难，只是暂时的，万吨矿山的光芒终还会映射在山川大地。 昨天我们在这里相识，打开心扉，吐露内心最真诚的感动。 今天我们在这里相知，交织梦想，构筑彼此最真挚的友谊。 今天我们在这里相爱，共同牵手，撩动青春最绚烂的舞曲。 明天我们在这里凝聚力量，相互搀扶，共克眼前最真实的艰难。 现在宣布：xx矿业第一届化妆舞会正式开始！ 二、游戏环节 （一）男女第一轮速配 曾有个同事跟我说过，因自己性格内向，从初中开始，“暗恋”就是自己唯一的恋爱经验。“害羞”就是让自己与好女孩擦肩而过的“魔咒”。今天在这里，无论婚与否，没有暗恋、没有魔咒。就把你要找的那个舞伴当做是自己现在、或是以前暗恋过的女孩。大胆的说出“爱”，让我们重温“爱”的甜蜜，无论你的舞伴是谁，无论是老、是幼。牵起她的手，尽情舞蹈吧。下面我们玩一个“唐伯虎点秋香”的游戏，男嘉宾和女嘉宾分别站成一排。由男嘉宾去选自己心仪的女嘉宾，选了自后，相互进行简单的自我介绍，女嘉宾同意后，就算配对成功。 （二）男女第二轮速配合作环节 都说爱是电磁场里的一种奇妙现象，大家都找到那个让你来电的舞伴了吗？找到就紧紧抓住她的手啊，不要轻易放走来电的感觉，不要让缘分从指缝中溜走。爱要争取、更要珍惜，如果还没配对成功的男女，别害羞了，敞开心扉，伸出双手。牵起她或他的手。 （三）分组对战“情侣”对对碰 有一句经典名言是这样说的“只要锄头舞得好，不怕墙角挖不到。”为了保卫爱情，我们就要勇敢战斗，下面我们玩一个叫“情侣”对对碰碰的游戏。将那些存在着“挖墙角”威胁的人一一打败吧。 （四）牛郎背织女环节 七夕喜鹊搭桥，牛郎织女久别重逢。在这个来之不易的相逢中，牛郎们就拿出像牛一般的体魄吧。背起美丽的织女，捡起地上一颗颗散落的“幸福珍珠”奔向快乐幸福的家吧。下面我 们开始第三个游戏：牛郎背织女。我们将推选现场选出几组牛郎织女。把牛郎的眼睛蒙上，然后把织女背起，由织女指挥牛郎前进。牛郎蹲下、织女捡起地上玫瑰等物品。最后，顺利通过并且用时最少的一组将获得小礼品一份。 （五）踩气球环 刚才，牛郎用强壮的身体托起了织女、托起了彼此间爱的乐园。男人和女人的爱是这世界上最微妙的东西。有时甜得像蜜糖一样，两个人紧紧的粘在一起分也分不开。有时就像刺一样，一靠近就会刺痛人的心灵。但无论怎样有甜、有苦才是真正的爱情；无论怎样，既然相爱了就要拼尽全力去保护彼此。下面我们玩一个踩气球的游戏，我们从现场抽3组牛郎织女，在每个人的脚上绑上气球，然后各组人尽力去踩破另一组人的气球，最后那组剩下的气球最多，那组就胜出。如果脚上的气球就是你最爱的人、最关心的人，你会怎样去保护他们呢？玩起来吧！加油！ （六）情歌对对唱环节 有几句歌词这样唱道：“有首歌这样唱，我会爱你到天荒；有句话这样讲我会做你的新娘，；一辈子、一段情，一份甜蜜蜜的时光他让我牵着你一起唱”，下面我们进入情歌对对唱，把爱放进优美的乐曲、放进动人的歌声、最后传递给你心中的她或他。此对唱由我出题，如果我说一个爱字，各组就需要唱以爱开头的歌曲。以唱对最多的那组获胜。 （七）吃西瓜环节主持 在对唱环节大家一定唱累了，肯定也口渴了吧。下面玩这个游戏就让大家解解渴、润润喉。我们这个游戏的名字就叫做“吃西瓜”，我们从现场找几对情侣，把女方的眼睛蒙上，拿着西瓜去喂男方。在此过程中，男方不准出声、不准动，其他人员可以瞎指挥。最后那组用最短的时间吃到西瓜，那组就是赢家。 三、跳舞环节 在欢声笑语中，我深刻体会到了大家对生活的热爱。朗朗乾坤、快乐可以是一种药，他能治愈我们忧伤的病；开心可以是一种药，他能驱逐我们的烦恼。就像我们张新普董事长说的那样，既然难过、抱怨对于解决问题于事无补，而且个人的忧伤、抱怨情绪还会影响到身边的人。忧伤、抱怨最终只会给自己，给同事、甚至给企业带来不利的影响。我们为何不倒掉忧伤的苦茶，摆正心态、做一名不忧伤、不抱怨的优秀员工。下面我们进入跳舞环节，大家把自己的拿手好舞尽情的展现出来吧。 四、唱歌环节 舞蹈可以释放我们的身体，歌声可以为我们的心灵疗伤。有人喜欢狂野、有人喜欢安静。但是，温暖来自对生活的勇敢，来自我们说出想说的爱、唱出想唱的歌。下面我们进入唱歌环节，尽情的唱吧、唱出爱、唱出对生活的执着。 五、主持人总结讲话 欢声继续、歌声嘹亮，时间却悄然过去。听着大家的欢声笑语、听着大家的深情放歌、感受着大家给晚会带来的温暖。我很是不愿意，打断这种美好的气氛。但是，时光如梭，时间不会在我们欢乐的时刻停顿。在今晚的晚会上，我看到了大家的热情、看到了大家的豪放、看到了大家对生活的激情。大家的欢声笑语，虽然没有像机器的轰鸣声那样意义深远。但欢声笑语间流淌着的是温暖、是对美好生活的向往。xx矿业公司总经理杨德学讲过这样一句话：“羊拉的艰苦是显而易见的，羊拉的工人们只要能坚守，就是一种贡献。”也就是说，在公司最困难的时候，我们选择了坚守，我们是好样的。但话虽这样说，只靠坚守，我们远远不足以解决当前的困难。我们还要在xx矿业领导、集团公司领导、中铝公司领导的带领下携手奋进，发挥我们的聪明才智、挥洒我们的汗水才足以共克时艰。 光荣是属于拼搏者的，幸福是属于勤劳者的。以今晚化妆舞会为契机，让我们一起擂起让xx矿业重振万吨矿山的战鼓，奋勇的前进吧。 ★ 化妆舞会策划书 ★ 小班数学教案设计 ★ 小班教案数学 ★ 小班数学教学计划篇3：化妆舞会作文
篇4：化妆舞会作文
篇5：化妆舞会作文
篇6：化妆舞会主持词
