我心中的朱自清随笔

| 收藏本文 下载本文 作者:nicocosama

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我心中的朱自清随笔

篇1:我心中的朱自清随笔

我心中的朱自清随笔

你宁死不吃美国的救济粮,你清贫而有节气,你清贫而有节气,你有民族英雄气概的知识分子,自清,自美而又清雅。你的风度,你的节气,你的洒脱。溢满在你的散文里,我感受到你的美丽。

你的《春》,如那暖暖的杨柳风,让我陶醉。春天是机遇,是希望。

燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开,转眼间,无数的春天过去了,从童年,我到了青春,时间一去不复返,接下来,我该干什么,时间飞逝,却没有作为。你告诉我,时间如轻烟般的消散,如流水般的逝去,你激励我,让我珍惜他。作文

时间《匆匆》走了,留下的是一丝惋惜。

不知不觉,我们已经不再是一个的小孩子了。时间就如你说的一样,来也匆匆,去也匆匆。时间老人是没有情面的,是不给你一点挽回的机会的.,就在你的一个动作,一刹那的思想之间,它便悄悄溜走了,没留下一丝痕迹。

那《背影》,让我学会感恩。

至今依然记得,那些细细的爱,买橘子,翻栏杆,那些场景,依然印在我的脑海中。晶莹的泪光写了你对父亲的思念,告诉我父爱的真挚,是啊,那一个个细节,浓缩成背影,那背影,深深地影响着你,也感染了我。

心中的你,不只是文章,还有你那铮铮铁骨,那是中华民族的骨气,龙的传人的脊梁。

心中的你,生而为文,死而为国,这个你,一个真正的朱自清。

篇2:朱自清随笔

桨声灯影里的秦淮河节选

一九二三年八月的一晚,我和平伯同游秦淮河;平伯是初泛,我是重来了。我们雇了一只七板子,在夕阳已去,皎月方来的时候,便下了船。于是桨声汩--汩,我们开始领略那晃荡着蔷薇色的历史的秦淮河的滋味了。

秦淮河里的船,比北京万甡园,颐和园的船好,比西湖的船好,比扬州瘦西湖的船也好。这几处的船不是觉着笨,就是觉着简陋、局促;都不能引起乘客们的情韵,如秦淮河的船一样。秦淮河的船约略可分为两种:一是大船;一是小船,就是所谓七板子。大船舱口阔大,可容二三十人。里面陈设着字画和光洁的红木家具,桌上一律嵌着冰凉的大理石面。窗格雕镂颇细,使人起柔腻之感。窗格里映着红色蓝色的玻璃;玻璃上有精致的花纹,也颇悦人目。七板子规模虽不及大船,但那淡蓝色的栏干,空敞的舱,也足系人情思。而最出色处却在它的舱前。舱前是甲板上的一部。上面有弧形的顶,两边用疏疏的栏干支着。里面通常放着两张藤的躺椅。躺下,可以谈天,可以望远,可以顾盼两岸的河房。大船上也有这个,便在小船上更觉清隽罢了。舱前的顶下,一律悬着灯彩;灯的多少,明暗,彩苏的精粗,艳晦,是不一的。但好歹总还你一个灯彩。这灯彩实在是最能钩人的东西。夜幕垂垂地下来时,大小船上都点起灯火。从两重玻璃里映出那辐射着的黄黄的散光,反晕出一片朦胧的烟霭;透过这烟霭,在黯黯的水波里,又逗起缕缕的明漪。在这薄霭和微漪里,听着那悠然的间歇的桨声,谁能不被引入他的美梦去呢?只愁梦太多了,这些大小船儿如何载得起呀?我们这时模模糊糊的谈着明末的秦淮河的艳迹,如《桃花扇》及《板桥杂记》里所载的。我们真神往了。我们仿佛亲见那时华灯映水,画舫凌波的光景了。于是我们的船便成了历史的重载了。我们终于恍然秦淮河的船所以雅丽过于他处,而又有奇异的吸引力的,实在是许多历史的影象使然了。

秦淮河的水是碧阴阴的;看起来厚而不腻,或者是六朝金粉所凝么?我们初上船的时候,天色还未断黑,那漾漾的柔波是这样的恬静,委婉,使我们一面有水阔天空之想,一面又憧憬着纸醉金迷之境了。等到灯火明时,阴阴的变为沉沉了:黯淡的水光,像梦一般;那偶然闪烁着的光芒,就是梦的眼睛了。我们坐在舱前,因了那隆起的顶棚,仿佛总是昂着首向前走着似的;于是飘飘然如御风而行的我们,看着那些自在的湾泊着的船,船里走马灯般的人物,便像是下界一般,迢迢的远了,又像在雾里看花,尽朦朦胧胧的。这时我们已过了利涉桥,望见东关头了。沿路听见断续的歌声:有从沿河的妓楼飘来的,有从河上船里度来的。我们明知那些歌声,只是些因袭的言词,从生涩的歌喉里机械的发出来的;但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂,袅娜着到我们耳边的时候,已经不单是她们的歌声,而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着,震撼着,相与浮沉于这歌声里了。从东关头转湾,不久就到大中桥。大中桥共有三个桥拱,都很阔大,俨然是三座门儿;使我们觉得我们的船和船里的我们,在桥下过去时,真是太无颜色了。桥砖是深褐色,表明它的历史的长久;但都完好无缺,令人太息于古昔工程的坚美。桥上两旁都是木壁的房子,中间应该有街路?这些房子都破旧了,多年烟熏的迹,遮没了当年的美丽。我想象秦淮河的极盛时,在这样宏阔的桥上,特地盖了房子,必然是髹漆得富富丽丽的;晚间必然是灯火通明的。现在却只剩下一片黑沉沉!但是桥上造着房子,毕竟使我们多少可以想见往日的繁华;这也慰情聊胜无了。过了大中桥,便到了灯月交辉,笙歌彻夜的秦淮河;这才是秦淮河的真面目哩。

大中桥外,顿然空阔,和桥内两岸排着密密的人家的'大异了。一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,衬着蓝蔚的天,颇像荒江野渡光景;那边呢,郁丛丛的,阴森森的,又似乎藏着无边的黑暗:令人几乎不信那是繁华的秦淮河了。但是河中眩晕着的灯光,纵横着的画舫,悠扬着的笛韵,夹着那吱吱的胡琴声,终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了。此地天裸露着的多些,故觉夜来的独迟些;从清清的水影里,我们感到的只是薄薄的夜--这正是秦淮河的夜。大中桥外,本来还有一座复成桥,是船夫口中的我们的游踪尽处,或也是秦淮河繁华的尽处了。我的脚曾踏过复成桥的脊,在十三四岁的时候。但是两次游秦淮河,却都不曾见着复成桥的面;明知总在前途的,却常觉得有些虚无缥缈似的。我想,不见倒也好。这时正是盛夏。我们下船后,借着新生的晚凉和河上的微风,暑气已渐渐销散;到了此地,豁然开朗,身子顿然轻了--习习的清风荏苒在面上,手上,衣上,这便又感到了一缕新凉了。南京的日光,大概没有杭州猛烈;西湖的夏夜老是热蓬蓬的,水像沸着一般,秦淮河的水却尽是这样冷冷地绿着。任你人影的憧憧,歌声的扰扰,总像隔着一层薄薄的绿纱面幂似的;它尽是这样静静的,冷冷的绿着。我们出了大中桥,走不上半里路,船夫便将船划到一旁,停了桨由它宕着。他以为那里正是繁华的极点,再过去就是荒凉了;所以让我们多多赏鉴一会儿。他自己却静静的蹲着。他是看惯这光景的了,大约只是一个无可无不可。这无可无不可,无论是升的沉的,总之,都比我们高了。

那时河里闹热极了;船大半泊着,小半在水上穿梭似的来往。停泊着的都在近市的那一边,我们的船自然也夹在其中。因为这边略略的挤,便觉得那边十分的疏了。在每一只船从那边过去时,我们能画出它的轻轻的影和曲曲的波,在我们的心上;这显着是空,且显着是静了。那时处处都是歌声和凄厉的胡琴声,圆润的喉咙,确乎是很少的。但那生涩的,尖脆的调子能使人有少年的,粗率不拘的感觉,也正可快我们的意。况且多少隔开些儿听着,因为想象与渴慕的做美,总觉更有滋味;而竞发的喧嚣,抑扬的不齐,远近的杂沓,和乐器的嘈嘈切切,合成另一意味的谐音,也使我们无所适从,如随着大风而走。这实在因为我们的心枯涩久了,变为脆弱;故偶然润泽一下,便疯狂似的不能自主了。但秦淮河确也腻人。即如船里的人面,无论是和我们一堆儿泊着的,无论是从我们眼前过去的,总是模模糊糊的,甚至渺渺茫茫的;任你张圆了眼睛,揩净了眦垢,也是枉然。这真够人想呢。在我们停泊的地方,灯光原是纷然的;不过这些灯光都是黄而有晕的。黄已经不能明了,再加上了晕,便更不成了。灯愈多,晕就愈甚;在繁星般的黄的交错里,秦淮河仿佛笼上了一团光雾。光芒与雾气腾腾的晕着,什么都只剩了轮廓了;所以人面的详细的曲线,便消失于我们的眼底了。但灯光究竟夺不了那边的月色;灯光是浑的,月色是清的,在浑沌的灯光里,渗入了一派清辉,却真是奇迹!那晚月儿已瘦削了两三分。她晚妆才罢,盈盈的上了柳梢头。天是蓝得可爱,仿佛一汪水似的;月儿便更出落得精神了。岸上原有三株两株的垂杨树,淡淡的影子,在水里摇曳着。它们那柔细的枝条浴着月光,就像一支支美人的臂膊,交互的缠着,挽着;又像是月儿披着的发。而月儿偶然也从它们的交叉处偷偷窥看我们,大有小姑娘怕羞的样子。岸上另有几株不知名的老树,光光的立着;在月光里照起来。却又俨然是精神矍铄的老人。远处--快到天际线了,才有一两片白云,亮得现出异彩,像美丽的贝壳一般。白云下便是黑黑的一带轮廓;是一条随意画的不规则的曲线。这一段光景,和河中的风味大异了。但灯与月竟能并存着,交融着,使月成了缠绵的月,灯射着渺渺的灵辉;这正是天之所以厚秦淮河,也正是天之所以厚我们了。

这时却遇着了难解的纠纷。秦淮河上原有一种歌妓,是以歌为业的。从前都在茶舫上,唱些大曲之类。每日午后一时起;什么时候止,却忘记了。晚上照样也有一回。也在黄晕的灯光里。我从前过南京时,曾随着朋友去听过两次。因为茶舫里的人脸太多了,觉得不大适意,终于听不出所以然。前年听说歌妓被取缔了,不知怎的,颇涉想了几次--却想不出什么。这次到南京,先到茶舫上去看看,觉得颇是寂寥,令我无端的怅怅了。不料她们却仍在秦淮河里挣扎着,不料她们竟会纠缠到我们,我于是很张皇了。她们也乘着七板子,她们总是坐在舱前的。舱前点着石油汽灯,光亮眩人眼目:坐在下面的,自然是纤毫毕见了--引诱客人们的力量,也便在此了。舱里躲着乐工等人,映着汽灯的余辉蠕动着;他们是永远不被注意的。每船的歌妓大约都是二人;天色一黑。她们的船就在大中桥外往来不息的兜生意。无论行着的船,泊着的船,都要来兜揽的。这都是我后来推想出来的。那晚不知怎样,忽然轮着我们的船了。我们的船好好的停着,一只歌舫划向我们来的;渐渐和我们的船并着了。铄铄的灯光逼得我们皱起了眉头;我们的风尘色全给它托出来了,这使我踧踖不安了。那时一个伙计跨过船来,拿着摊开的歌折,就近塞向我的手里,说,点几出吧!他跨过来的时候,我们船上似乎有许多眼光跟着。同时相近的别的船上也似乎有许多眼睛炯炯的向我们船上看着。我真窘了!我也装出大方的样子,向歌妓们瞥了一眼,但究竟是不成的!我勉强将那歌折翻了一翻,却不曾看清了几个字;便赶紧递还那伙计,一面不好意思地说,不要,我们......不要。他便塞给平伯。平伯掉转头去,摇手说,不要!那人还腻着不走。平伯又回过脸来,摇着头道,不要!于是那人重到我处。我窘着再拒绝了他。他这才有所不屑似的走了。我的心立刻放下,如释了重负一般。我们就开始自白了。

我说我受了道德律的压迫,拒绝了她们;心里似乎很抱歉的。这所谓抱歉,一面对于她们,一面对于我自己。她们于我们虽然没有很奢的希望;但总有些希望的。我们拒绝了她们,无论理由如何充足,却使她们的希望受了伤;这总有几分不做美了。这是我觉得很怅怅的。至于我自己,更有一种不足之感。我这时被四面的歌声诱惑了,降服了;但是远远的,远远的歌声总仿佛隔着重衣搔痒似的,越搔越搔不着痒处。我于是憧憬着贴耳的妙音了。在歌舫划来时,我的憧憬,变为盼望;我固执的盼望着,有如饥渴。虽然从浅薄的经验里,也能够推知,那贴耳的歌声,将剥去了一切的美妙;但一个平常的人像我的,谁愿凭了理性之力去丑化未来呢?我宁愿自己骗着了。不过我的社会感性是很敏锐的;我的思力能拆穿道德律的西洋镜,而我的感情却终于被它压服着,我于是有所顾忌了,尤其是在众目昭彰的时候。道德律的力,本来是民众赋予的;在民众的面前,自然更显出它的威严了。我这时一面盼望,一面却感到了两重的禁制:一,在通俗的意义上,接近妓者总算一种不正当的行为;二,妓是一种不健全的职业,我们对于她们,应有哀矜勿喜之心,不应赏玩的去听她们的歌。在众目睽睽之下,这两种思想在我心里最为旺盛。她们暂时压倒了我的听歌的盼望,这便成就了我的灰色的拒绝。那时的心实在异常状态中,觉得颇是昏乱。歌舫去了,暂时宁靖之后,我的思绪又如潮涌了。两个相反的意思在我心头往复:卖歌和卖淫不同,听歌和狎妓不同,又干道德甚事?--但是,但是,她们既被逼的以歌为业,她们的歌必无艺术味的;况她们的身世,我们究竟该同情的。所以拒绝倒也是正办。但这些意思终于不曾撇开我的听歌的盼望。它力量异常坚强;它总想将别的思绪踏在脚下。从这重重的争斗里,我感到了浓厚的不足之感。这不足之感使我的心盘旋不安,起坐都不安宁了。唉!我承认我是一个自私的人!平伯呢,却与我不同。他引周启明先生的诗,因为我有妻子,所以我爱一切的女人,因为我有子女,所以我爱一切的孩子。

篇3:朱自清散文集读后感随笔

朱自清散文集读后感随笔

我读了朱自清的散文集,感悟到了朱自清散文中蕴含的人生哲理,也让我对生命的意义有了全新的认识。

生命好比是一块时间的材料,每人得到的都大同小异。因此,生命的意义并不体现在生命的物象和长度,而更多体现在生命的气象创新,为世界留下有价值的东西。这个观点在别人的作品中也有体现,如臧克家所言:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。这不就是对此观点的`最好表述吗?

在感悟的同时,我也致力于去体会朱自清的表达手法。既然被公认为是极少数能用白话写出可与古典散文相媲美的散文家,朱自清的文风、手法一定有异于常人之处。他的文风比较朴素,如《背影》,全文辞藻并不华丽,但仍然十分感人,这可能就是名家与常人的区别吧!而成段的疑问句就成了他标志性的写作手法,他正是用这种方法来达到意味深长的意境。就像《匆匆》离得那样:我们的日子为什么一去不复返呢?那是谁? 又藏在何处呢?真是这些疑问激起了读者的无限遐想吧!

渐渐地,我又发现,朱自清的每一篇文章都蕴含着深层的意义,有对生命的思考,也有对当时政府的讽刺,它使用了不少暗喻法,这也许是受古代先哲思想的影响,因此,他的文章看似清淡,却富有哲理,有一层耐人寻味的色彩。

我看了一些关于朱自清的介绍,发现他真是人如其名,事事要求自己做到问心无愧,生活也十分简朴。我想,也许正是这种质朴的人生品格流露到了他的文章中,才使得他的文风如此朴素吧!

篇4:我心中的语文课随笔

“牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。”我又学会 了一首袁枚写的诗。每逢上语文课,我仿佛走进了知识的大门,探索知识的奥秘。

我喜欢上语文课,因为语文课可以让我们学到无限的知识。我在语文课中不仅学到了丰富的词语、欣赏到了许多优美的句子,更重要的是让我学到了许多做人的道理:做人就要把不懂的地方弄懂,不可以不懂装懂。还学到了许多学习的方法,和许多学习的好处。

不是每一节语文课都是这样有趣、生动,也会有些语文课比较沉 闷,有的时候,我真希望老师不要总是讲那些长篇大论,可以适当的给我们讲一些故事,跟我们玩一下游戏,让我们的大脑放松一下。

语文课是一个丰富多彩的课程。我非常喜欢语文课,你喜不喜欢语文课呢?

篇5:我心中的太阳的随笔

我心中的太阳的随笔

太阳是我们经常看到的,每天东升,西落。太阳一出来就代表这一天的开始,一落下就代表着一天的结束。但是有很多人看不到那温暖的太阳。

那天晚上我和爸爸正在看电视小品栏目,其中一个小品演的'是两个买货的三轮车迎面走来由于路面太窄而都不能走到对面,谁也不让路互相指责,所以后来争吵了起来,这时忽然走来一位双目失明的小女孩,因为他看不见路所以他碰到一辆三轮车上,这是他们停止了争吵,对小女孩说:你怎么走路的,你怎么不看着车点。小女孩说:对不起叔叔阿姨,我眼睛看不见路!这时有一个人说:你眼睛看不见为什么还打着灯笼啊!我虽然看不见路但是由于我打着灯笼,对面来的人、车都能看得到我以至于撞不到我。那两个人都退了出去,给小女孩让路,还扶着小女孩走到了对面,送走小女孩以后两人都羞愧的低下了头,又互相让起了路......看完了这故事让人触动很大!

虽然小女孩的双眼看不到那温暖的太阳,但是她的心里有一个太阳一直照耀着他时他不再被黑暗所笼罩,眼前充满了光明!他的所做所为也会成为我心中的太阳,在我的人生道路上充满光明!!

篇6:我心中的孔子随笔

孔子是我们都敬重的伟人,以前我们根本不理解孔子这位伟人,相信你们学过的同学一定有几分理解吧!

我心中的孔子是一位伟大而谦虚的思想家,知识渊博,意气风发。精神抖擞,喜爱读书,是我们敬仰,敬佩的教育家。

一想到孔子,眼前浮现出这样的画面:一辆装饰朴素的马车上,端坐着温文尔雅的孔子,他在一帮弟子们跟随下,周游下列国之间,从事礼教治国的宣传工作。孔子一生跋山涉水,遑遑游说于君王之间,曾有十四年时间漂泊在外。

我心中的孔子小时候很爱读书,经常,受到老师的表扬,同学们的称赞。“学而不厌,诲人不倦。”从学于孔子的大部分弟子后来都对社会做出积极的贡献。孔子还把知识毫无保留的传授给他的弟子们。

我心目中的孔子是一个伟大的人物。

篇7:我心中的孔子随笔

两千多年前,一位衰弱的老者,眺望茫茫宇宙,面对着滚滚东逝的江水,心事浩茫。他一生事业无成,感到人世渺小,天道无情,可是青山依旧,只是哲人其萎。于是,一句意味深长的叹息便如一丝凉风,吹彻古今:“逝者如斯夫!”从此,中国文化亦随着这滚滚东逝的流水流淌而来,直至现在,直至未来……

他就是孔子,中化文化的缔造者,华夏民族历史是最辉煌的人物。他如一杯美酒,虽历千年,却愈品愈醇;他就是那一轮明月,时间再久,依然故我,愈亦清明,纵使有缺有圆,时而有乌云遮容……有人称他为“圣人”,是对他的学识、品行的推崇;有人说半部《论语》治天下,是源于他的治家、治国之道;有人说他是中国文化的中心,无孔子则无中国文化;甚至有“天不生仲尼,万古长如夜”这样的论断。现在,我们虽无从知其形,然亦可从《论语》察其行。

是他,让我们对遥远的古世纪,那么一个洪荒时不再觉得晦暗和神秘,使那个时代人与后代乃至于我们沟通。他手订的《诗经》,让我们能体验到最个性的感受——当那些面孔不一,情性各异的个人复活时,那个时代不也就复活。那“饥者歌其食,劳者歌其事”的三百零五首“诗”正是由于他,而由愚夫愚妇引车卖浆者流的歌吟一跃而成为六经之首,“子曰”与“诗云”并称。实际上,就是因为“子曰”,孔子的赞誉,《诗经》中的愚夫愚妇们的“云”才成为中国古代文学的圣经。

是他,要“兴灭国,断绝世”,一生追寻,周游列国,颠颠簸簸,面对这一废墟,他试图挽狂澜于既倒,知其不可而为之。当他的弟子们在车上呼呼大睡,哈欠连天,一脸凄迷与怀疑时,只有他永远目光炯炯,自信目标就在前方。他到处招人惹人,让人不待见,对他敬而远之,这也就注定他失败的命运,难怪韩非子说他是“削足适履”,也许这就是一种让人钦敬的悲剧精神吧。一生倡导“仁”,实践“仁”,修身为“仁”,改造社会为“仁”,可他履行的只是他自己。他一意孤行,坦坦荡荡,不失败何以感人识,不辉煌何以长人志。这失败,是大失败,是必然的失败,他更是因失败而辉煌。

是他,教无类,使接受教育的对象不再仅限于统治阶级,为平民人士通过接受教育而进入官僚阶层开辟道路,对教育和政治都有划时代的意义。他诲人不倦,门徒三千,贤者七十二,他能从学生的实际情况出发,针对智力的高低、个性的差异,有的放矢地开展教育活动,他总能面对同一个问题,会给不同的弟子做出不同的回答。向年轻人传道义之火、文化之火,他是我国第一位自觉运用启发式教学方式的教育家,“愤而不启,悱而不发”,被后世誉为“至圣先师”“万世师表”。他特别强调学与思的结合,“学而不思则罔,思而不学则殆”。他循循善诱,因材施教的教育光茫将光照万年。

是他,四体不勤,五谷不分,而贻人口实。他不会种地,不会收获,更不会蒸馒头,那我们就能鄙夷他不如一个农夫,一个馒头师傅吗?我们需要的是一位卓越的思想家还是一名普通的农夫?孔子的言行与轻视体力劳动如何扯得上,一位“植其杖而耘”的“丈人”,耘来耘去的也不过他那一分三亩地,所养活也不过是他自己和家人。而孔子所耘的是文化之荒,耕的是文化之田,他给予我们的乃至世界的,又如何估量?

这就是孔子,当你需要的时候,他就会在你的`身边,为你点亮的那怕是微弱的豆大的火光,他依然能指明你前进的方向。因为有他,我们才有学习生活中幸福的一刻,最幸福的时候,就是被感动的时候。

篇8:我心中的鲁迅随笔

我心中的鲁迅随笔

历史上溯到二十世纪初叶——全球狼烟四起,天下大乱,帝国主义列强为了称霸一方,穷兵黩武,扩张势力,世界大战一触即发。与此同时,旧中国风雨如磐,腐朽的清王朝气数已尽,革命力量风起云涌。内忧外患,积弱积贫的五千年文明古国,将何去何从?在大厦将倾、生死攸关的危急时刻,一个身穿牙黄羽衫的人犹如一轮红日横空出世,用手中的笔作武器拯救危难中的民族,他就是鲁迅。他的出现为中国人民指明了前进的方向,为中华民族的崛起带来了新的希望。

他,瘦瘦的身体,黄里带白的皮肤,似乎如同大病初愈的病人一样脸色憔悴,但是精神饱满;整个人精神焕发,两眼炯炯有神。他的头发一根根的直竖着,没一根是耷拉着的,都那么长,头顶就如同一片“茂密的森林”。最引人注目的是他的胡须——浓密极了,而且极像浓墨写的隶体“一”字。他习惯穿长衫,手里时常拿着一支安烟。当有人说了可笑的话,他就会发出发自内心的笑声,爽朗的笑声常常使他咳嗽不止。他经常在夜里写文章,将自己对愚昧、落后的社会制度的愤慨进行控诉,他的文章反映了千千万万的劳动人民的心声,被誉为“民族魂”。

鲁迅先生的文学是精神的反抗与生命挣扎的文学,是为了争取做人的资格:生存、温饱和发展的反叛,对生命体验的彷徨、孤独和绝望的挣扎。195月,鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,呼吁国人要“立人”就要进行思想的启蒙,就要反叛“非人”的思想和“吃人”的社会制度,就要揭露“吃人者”的把戏和“吃人者”的人性弱点,从人的意识和社会制度方面对黑暗的.封建社会进行了深深刻刻的揭露和批判,对吃人的封建礼教进行了血泪控诉和无情鞭挞,对沉默的国民灵魂也进行了真实的写照。在当时那样的社会环境下,鲁迅先生敢于“横眉冷对千夫指”,需要何等的勇气和胆量啊!

一支小船,若是没有帆的帮助,是不可能驶向远方的;一朵小花,如果没有雨露的滋养,是不可能茁壮成长的。鲁迅先生,你既是我的帆,又是滋养我的雨露,是我心中最亮的一颗启明星!

篇9:我心中的长征随笔

我心中的长征随笔

“砰!”一匹拥有着赫赫战功的无言战友倒地了。众人凝视着,凝视着,等最后一片鲜血染红草原。影片《走过雪山草地》在音乐声中结束了。

伴随着影片中名字与命运一样苦难的苦妹子,伴随着憨厚老实舍己为人的老马,伴随着刚加入红军就丧生雪山的十岁红,伴随着天真的彤儿,伴随着为团体着想却误会他人的龙海……伴随着这支红军队伍,我踏上了心中的长征。

我无法想象红军在生死抉择面前做出的选择,我无法明白他们为什么这么做,难道让自己活下去不是最重要的吗?

在面对雪崩的时候,川剧名伶十岁红矛盾过,她知道这一去就等于走向了死亡;但她也知道,如果她不去,这支队伍就会困于雪山,全部冻死,所以她做出了选择,为部队去探寻翻山之路,成了永远的雪莲花。在面对自己难产濒死的时候,苦妹子在生死抉择时矛盾过,她也想活下去;可她担心这样就会拖累整支队伍,在自己与集体中选择了后者,沉入泥塘自尽,不拖累大家,把生的机会留给他人。老马面对失去口粮的彤儿的.时候,他知道粮食给彤儿自己就会死,但他也知道不这么做,彤儿就会死,所以他在两者中选择把生的机会留给了年轻的生命……

这部片子没有任何的战争场面,但它却讲述了这支红军剧团队伍每个人心中的战争。而他们的战争,就是在关键时刻如何处理自己与他人、个人与集体的关系。当战斗打响时,他们都选择了付出,选择了牺牲自己,保全他人。

翻雪山,过草地,他们的身影久久萦绕在我心头。如果是我,我会是片子中的谁呢?会是欧阳吗?我陷入沉思。想到自己每每遇到挑战,都会想着它会给自己带来什么,成功的把握究竟有几分?竞选学生会主席、参加市级比赛,我努力地给自己争取一次次机会。我知道,这些会为自己的成长加分,却很少去想,我所做的能为他人带来什么帮助。所以,我很厌烦被同学的问题打扰,厌烦被学习很弱的组员拖累。

看到那支红军队伍,在翻雪山过草地时没有执着于能不能走到,自己会不会中途牺牲,而是在意脚下的每一步,接下来要走的那一步,和周围人的每一步。我看到红军们固然重视革命结果,但他们更加注重的是与队友并肩行军的过程。而我不同,我在面对每一个任务的时候,特别在意自己能不能成功,自己会不会失败,从而跨越了中间所应经历的很多很多……

再次在心里回放这部电影,我逐渐明白了,这支队伍,不论活着的还是牺牲的,除了欧阳永远倒在了自我的泥沼之外,他们都走出了内心的雪山与草地。我理解了长征胜利的意义:他们并不仅是翻过了雪山,走出了草地,而是完成了一次心灵的长征。

这场电影结束了,我的心却踏上了一个布满荆棘却充满惊喜的征途。

篇10:我心中的长城随笔

我心中的长城随笔

小时候就知道我们中国有座万里长城,管它在历史上产生或没产生过它应有的作用,但它至今还称长城,横亘在我国北方,是劳动人民智慧的象征,是世上稀罕的景观。我们心中还有一道长城,它的历史在人类的长河中还称不上绵长,但它的历史作用不可磨灭,是它换来了中华人民共和国的新生,它为了祖国的安宁和繁荣昌盛而功勋卓著,它将和伟大的祖国永存。

它的名字真让人民倍感亲切,有些人听了却会局促不安而闻之丧胆。人民是它的母亲,沙场是它的摇篮,从1972年8月1日南昌起义那一声枪响起始,漫漫征途烙下了它成长的足迹,艰难岁月铭记着它的丰功伟绩,这就是我们心中的长城,血肉铸成的长城,意志组成的长城,冲不跨,催不破,风雨奈何青天昭然。

同学,当你在宽敞明亮的教室里琅琅读书的时候;当你在鸟语花香的儿童公园荡秋千、乘飞机的时候;当你在绿如翡翠的湖面上荡舟嬉水的'时候;当你在温暖舒适的被窝了进入那甜蜜的梦乡的时候,你可曾想到,那些用鲜血和生命保卫着我们的和平、幸福和安定的人民解放军战士,他们,是新世纪最可爱的人。

篇11:他们,我心中不舍随笔

他们,我心中不舍随笔

几天的相处,虽然不是处处完美,但已经让我无时无刻不想念。他们的一张张纯真笑脸,总是在睡梦中浮现,真想时时刻刻与他们在一起。

这段时间,自己担任班主任后,便尽最大努力来关心他们的点点滴滴,但总感觉不足,还欠缺很多。为了全队人的就餐问题,我没有多少时间再来与他们相处。而在上课的时候,为了不影响他们,只能悄悄的躲在门后看他们的背影。能做的只有在课间和他们聊聊天,在放学后的声声问候中目送他们离去。

从聊天中,我了解到他们都来自偏远的乡村,从家里到学校,最近的都要走10分钟左右,最远的都要走四五十分钟。我护送过他们回家,许多人都说,老师,我家太远了,我自己能回去,不要你送。还没等我拉住他们,他们就已经骑上自行车跑远了,但有的没车的,就只能步行。我和他们一起聊着天走在乡间的路上,自己一个人顶着骄阳,回想刚才的一幕幕,发现他们很坚强,很懂事,很独立,完全的自立自强,甚至比我们还要优秀。至少他们不怕苦,不怕晒,更不怕什么脏,对什么蚊虫叮咬更是无惧。回家后,还会帮助父母做家务。总之,他们会的.比我们还要多,表现得比我们还要坚强。

7月14日,这天,我的心一直为一个小女孩悬着,直到今天看到她来上课,我才放心。早上,她虽然来上课,但是她没了往日的那种朝气、活泼的样子。下午她整个人看起来就更加的无精打采。最后,在我们的悉心问候中,她才说出她身体不舒服,为了不想请假,旷课,她毅然坚持来上课。我听后,眼泪在眼中打转。一放学,我不管什么事,背上她就走,不想让她再受更多的苦。一路上,与她聊天说笑,中途,她一直坚持要下来自己走,嘴里总是说道“老师,你放我下来,我自己能走,我家还很远,这样背着我,你会很累的。”但我坚持背着她,到最后快到家的时候,她说什么也不让我 ,我不放她下来,她便开始用力挣扎,我怕伤到她,只好把她放下来。下来着地后,她便飞快的跑进家里,教姐姐接待我们,刚一踏进她家,之间她的姐姐丝毫未动,只注视着电视,无视我们的到来。只见她拿着扫把在认真打扫着姐姐制造的一堆杂物。我终于 她为什么不让我背她进屋,原来是不想让我们两个小班主任看到家里的凌乱,想用一个干净、舒适的地方来迎接我们,而全然不顾自己带病的身体。

在这里,他们用行动教会了我很多,独立自主,懂事,会体谅别人的感受,会关心他人……此时的我,全然不觉他们还是小孩,仅觉得他们更加的坚强。他们,我真心的不舍。

篇12:我心中的校园随笔

我心中的校园随笔

我心中的校园嘛,应该依山傍水,远离尘嚣,正如武夷山中宋代大儒朱熹创办的武夷精舍一样,坐落在半山腰,但面积一定要够大。这里,一切都是开放式的,没有围墙,老师可以带领学生三五成群,徜徉在四季如春、幽深静谧的校园中。或登高而长啸,或临清流而赋诗。没有枯燥的讲解,没有让学生生畏的作业,只有求知渴望、探索热情、醍醐灌顶式的顿悟。

我希望,校园中处处是别样风景,清澈溪水蜿蜒穿行而过,上有小桥可供驻足远眺。曲折回廊掩映在花木扶疏之中,每一天都会有崭新体验。有狮子林的奇松怪石,更有留园颇具匠心的盆栽;有充满历史沧桑感的嵌在廊上的一块块碑刻,从甲骨文开始,依次是毛公鼎、散氏盘、李斯篆书《泰山刻石》、王羲之《兰亭集序》、欧阳询《九成宫醴泉铭》、黄庭坚《砥柱铭》、文征明小楷《归去来兮辞》……学生漫步欣赏这些文质兼美的书法作品,不知不觉便可以受到艺术熏陶。

学生没有固定教室,学习就像羊吃草一样自由,可以自选科目、导师、书籍,自己决定学习时间、强度、毕业时间。学生要想离开学校,必须如少林寺弟子出师之前接受严格挑战一样,通过学校阵容庞大的学术委员会的考查。出师后,到社会上便是一方人杰,受人欢迎。

教师必然要是学贯中西、满腹经纶、个性鲜明、正直热情,不乏如胡适、鲁迅、梁启超、王国维、陈寅恪这样的大师级人物。

教师受到全体国民尊重,享有崇高的地位。不会有人整天拿着放大镜来寻找教师的缺点,也不用为了住房和柴米油盐而奔波操劳。每天实实在在地做学问,读书、练字、弹琴、吟诵、散步,仰观宇宙之大,俯察品类之盛,乐在其中。在清风明月、松涛鹤鸣之中与弟子们交流学习心得,畅谈人生感悟。学生随时可以请教问题,老师对学生就如儿女一般关心爱护,不会出现学生攻击老师的恶劣行为,也不会出现老师挖苦、体罚学生的'不良现象。

整个校园同时也是一个规模宏大的图书馆,在树木花草、幽径小桥、亭台楼阁之中镶嵌着一个个不同样式、风格的小书架,随时随地供师生取用。每到清晨,伴随着鸟语花香,校园角角落落响起莘莘学子的读书声,无人催促,无人提醒。另外,还有教师们大声吟诵《诗经》《归去来兮》《将进酒》《赤壁赋》《论语》等。各种声音汇成一部荡气回肠、气象万千的交响乐,每天生活都像一首诗、一支歌。

如果能在这样的环境中工作、生活,我会惬意到迷醉,天堂不过如此!

篇13:我心中的鲁迅随笔

在我的记忆里,鲁迅先生是个了不起的`大文豪,对于鲁迅先生,我既熟悉,又陌生。

熟悉是因为我读过一些关于鲁迅先生的文章;陌生是因为我对鲁迅先生还充满着许多疑问。比如:鲁迅先生是一个怎样的人?我认为答案是严肃,神情是严肃的,文章是严肃的,笑也是严肃的,同时也充满着慈详。从鲁迅先生的“笑”和“文字”中读出一份执着、固执和严谨,每一个文字都含着深刻的含义,耐人琢磨;同他本人一样需要细细品味……这也就是我不解的地方,为什么鲁迅先生的作品读起来怪怪的?因此我一直避开这些文章,去读杨红樱。可是我发现这些文字蕴含了小孩的童年快乐,而鲁迅先生是不会写小孩的童年快乐的,只有仔细品味,才能有所体会。

我觉得读鲁迅先生的文章有时会比较乏味,大多数文章都有着一样的写作风格,我知道是因为当时年代的原因,因此,鲁迅先生的文章中有悲凉及对当时社会的不满,有时读了,让人一筹莫展。

篇14:我心中的鲁迅随笔

鲁迅先生,多么了不起的人物,我就来谈谈我心中的鲁迅来先生。

我心中的鲁迅先生,是一个朴素的人。读鲁迅先生的文章,觉得很亲。他不像别人用华丽的词语来修饰文章,他用贴近生活的语言为我们展现出了一个最真实的鲁迅。

我心中的鲁迅先生,是一个关心人民的人。关心新一代的成长,关心新一代的未来。对中老年人,他就像朋友一样对待。如《我的伯父鲁迅先生》的拉夫车脚受伤了,鲁迅先生仔仔细细的为他包扎伤口。

我心中的鲁迅先生,是个勤劳的人。鲁迅是时间如生命一样宝贵,为了人民的生活,鲁迅先生常常早起晚睡。在《一面》中,作者阿累六次描写了鲁迅先生的瘦,那是为人民忙碌形成的。

篇15:《文明素养:朱自清随笔》介绍

朱自清那些讨论生活片段的文章有些像诗。

——诗人学者闻一多

朱自清先生文如其人,风华是从朴素出来,幽默是从忠厚出来,腴厚是从平淡出来。他的散文,确实给我们开出一条平坦大道,这条道将永久领导我们自迩至远,自卑而以升高。

——作家学者杨振声

他早期的散文如《匆匆》、《荷塘月色》、《桨声灯影里的秦淮河》,都有点做作,太过于注重修辞,见得不怎么自然。到了写《欧游杂记》、《伦敦杂记》时候就不然了,全写口语,从口语中提取有效的表现方式,虽然有时候还带一点文言成分,但是念起来上口,有现代口语的韵昧,叫人觉得那是现代人口里的话,不是不尴不尬的“白话文”。

——作家学者叶圣陶

【朱自清简介】

朱自清,(一八九八——一九四八)中国现代散文家、学者。幼年在私塾读书,深受中国传统文化的影响。一九一六年入北京大学读书。大学毕业后在中学任教,一九二五年任清华大学中文系教授。一九三一年留学英国。漫游欧洲五国。一九三二年回国后任清华大学、西南联大中文系主任。他积极参加五四新文化运动,是新文学运动初期的代表诗人,也是成就卓著的杰出散文家。他的一生始终保持着一个正直的知识分子的高风亮节,被誉为表现了我们民族的英雄气概的民主战士和爱国者。

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