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我当小老师啦_作文
今天的数学课，因老师要开会，便对我说：“莫毅，交给你一个任务，你替我上例3，行吗？”我想，我要是说上，上不好怎么办？可不上，又失去一次表现自己的机会，而且不给老师面子，算了，上就上吧，便说：“好……好吧！”
老师走后，我急急忙忙看了几遍，在同学们的再三催促下，我才上到讲台上，开始“授”课。
我对同学们说：“请大家打开数学书111页，读题。”我仿照老师的教法先叫同学们读题。“……”读完后，找数量关系、分析题意，“首先——”我故意拉长声调，“我们来做列方程解题的第一步：设。问题问什么就设什么，懂吗？”“懂——”我便在黑板上写：解：设……“设好以后，我们再来找数量关系。这是一道已知一个规律图形的面积、底，求高的应用题，请问，这是一个什么形？”“三——角——形——”“它的`面积计算公式是——”“底×高÷2”“那我们就把它带入公式，底25×高x÷2＝100，然后按解方程的步骤解方程，方程的解就是这个图形的高。”我边说边写在黑板上。“还可以怎样列方程？”我提出问题。同学们纷纷举起手。“你！”“用面积100×2÷高x＝底25。”“好！”我也写在黑板上。“下面做做一做，你！上来写。”等他写完，我又和同学们一起分析解题。
刚讲完这一题，下课铃就响了，老师也回来了，我赶紧回到座位上去。
老师问同学：“刚才莫毅同学为大家讲课大家懂了吗？”“
懂了——”“好下面布置作业……”
谢天谢地，幸好同学们懂了，我悬着的心也放下来了。
今天，爸爸派给我一个重大的任务：帮助弟弟学拼音。还以我最喜欢的小说做诱饵，听了这个优厚的条件，我不由心花怒放，立刻两眼放光，跟打了鸡血一样兴奋，到处搜集书本，恨不得一秒钟就把弟弟教会。
我走到弟弟面前，一本正经地说：“这位同学，请你把拼音本打开。”“我不！我就不！”弟弟把书一丢，朝我做了个鬼脸，显然是要给我难堪。我处变不惊，一把把他抱起来，将我能想到的所有人生哲理都用上了，才把他安置下来。
接下来，我便认真地教他读，可是，无论我读什么，他都跟不上来，弟弟眉头紧锁，眼睛十分认真地盯着纸头，嘴里叽里咕噜的，好像在说：“我不会啊！”看他这样，我愈发不耐烦：“快点！不要浪费我的时间！”他好像也急了，问：“这怎么念呀？”我明知他是故意拖时间，便不屑一顾地转过头，看了一眼，不看不知道，一看吓一跳，这老师确实教过，但都两年了，我哪记得呢？我不能让弟弟看我笑话，便故作淡定“我去上个卫生间，回来再说！”说完，就一溜烟跑进厕所了，生怕弟弟看到我那羞耻样。
一进厕所，我的淡定就烟消云散了，焦急地在原地打转，“怎么办？我告诉自己应该冷静，我闭上眼睛，双手死死的按住太阳穴，希望能记起什么，可此时我的大脑一片空白，我弯下腰，双手捂住脸，真是欲哭无泪！我只好带着忐忑的心情出去。
弟弟知道后，高兴地抛开书。我想劝些什么，但又不知该如何说，只能一脸尴尬和无奈地看着他玩，谁让我一时忘却，让这小子抓住大做文章呢？我气得眼睛瞪得圆鼓鼓的，牙齿咬得紧紧的，手紧握着拳，恨不得给自己掌嘴。
唉，看来老师不是人人都能干的，第一天上课就被学生取笑，真是丢人现眼，惭愧啊！今后我要勤奋学习，在弟弟面前设立一个好榜样！
每当我看见小朋友在玩时，便会想起童年的趣事。
那是暑假的一天，阳光明媚，万里无云，太阳晒在身上火辣辣的。父母叫我们不要出去，那种天气会中暑的，我们不能出去玩，我和几个小朋友玩着玩着，觉得很无聊。突然，我神秘的说：有了，我们来玩游戏。他们用好奇的眼光望着我，不知道我葫芦里卖的是什么药。我说：我们来玩老师教学生的游戏。他们说：好。我给他们每人准备了一个小板凳。一张白纸。一支彩笔，学习用具就准备好了。用小木板当黑板，挂在窗户上。我们先上语文课，我教他们写大。小。几三个字，他们认真的写起来，我在他们身边走来走去，好像真的老师一样。他们做完了我布置的作业就争先恐后地给我改，我给他们批了一百分，他们高兴极了。第一节课上完了，休息十分钟。快上课了，我吹了一声口哨，他们整整齐齐地坐在位置上开始上课。我们开始上第二节数学课，我先教他们数数，怎么算算式。然后，我出了三道题1+1=，1+2=，1+3=他们认真地做起来，有的扳手指，有的数小棒这时候，一个同学很不耐烦，坐没有坐相，站没有站相。就不做了，我走过去对他说：你现在做对了，等你上学时，就比别人聪明些。他听了我的话，乖乖的写完了我布置的作业，我给他打了一百分，他高兴极了。
我觉得当小老师真有趣。
望着同学们那一张张熟悉的脸,此刻仿佛一下子变陌生了,我觉得双腿在瑟瑟发抖,手中的复习卷似乎有千斤重.过了许久,才说出话来:“我们先来看第一题:写出近义词.”这时,我又感觉到平时伶俐的口舌也变得僵硬了,说话竞然那么费劲.我的话音刚落,同学们都纷纷举手,该叫谁呢?我又犯难了:好朋友徐玲燕?
作 者：沈春亚 作者单位：浙江省桐乡市凤鸣同福小学603班 刊 名：读写算（小学中高年级版） 英文刊名：DUXIESUAN （XIAOXUE ZHONGGAONIANJI BAN） 年，卷(期)：20xx “”(4) 分类号： 关键词：我当小老师
我当小老师正文：山东菏泽牡丹区第八小学 一年级（四）班 马啸云 2004年9月9日 今天上午，妈妈把我送到学校的时候就走了，孟老师来给我们上语文课，上着上着，她有点急事想找一个小同学管好学生，替她上一节课，我举手了，程思同也举手了，老师让程思同来示范一下，可是她的声音太小，老师又说：“马啸云，你来读吧〉”我说：“好吧”老师又叫我示范了一次，我的声音又洪亮还读得好，老师就选我当小老师，于是我开始教同学们读，教着不一会儿，有一个同学跟另一个同学说话，我就对他们狠狠的`说“你们要是谁敢再说话，我就告校长，把你们开除。”他们就不说话了，又读着，又有一个同学吃东西，我就把他的东西没收了，仍到垃圾袋里边去了。我又对他说：“这东西都是用垃圾做成的，吃了肚子疼，我可不管。”我又开始领读了，又过了一会儿，有一个小朋友又在说话，我就对他说：你要是再敢说话，我就给老师说，把你关到黑屋子里一整天都别走。“他就不敢说话了。 一会儿，老师来了，老师打开了眼镜一看，吓了一大跳，学生们没一个说话的，老师还夸奖了我，说我以后肯定能当一个好老师。老师让我回到了位上。还说：”同学们，大家给马啸云鼓掌啊“大家都给我鼓掌了！ (投稿：MXY 于 2006-5-22 18:31:52 编审: )
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