小学五年级周记400字左右

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下面就是小编整理的小学五年级周记400字左右(共含15篇),希望大家喜欢。同时,但愿您也能像本文投稿人“butterflyaway”一样,积极向本站投稿分享好文章。

小学五年级周记400字左右

篇1:小学五年级周记400字左右

炎炎的夏天,有一天中午,我在写作业,有人叫我去摸河蚌,我高兴的连说好。大伙一起来到美丽的瓜渚湖,我们迫不及待跳入河里,摸河蚌。我闭上眼睛到了河底,忽然我到一个软软的东西,想看看这是什么,拿住了它往上一拉,把一个人拉倒了,我看了看原来是我一个朋友的脚啊!我们都哈哈大笑起来,可是那个人很生气,泼我一脸的水,我也泼他水,我们好像打仗。可其中一个朋友说没事大家开玩笑的。

我们开始摸河蚌,我的同伴摸了一个小河蚌,哟;怎么小,我跟大伙说:我听爸爸提起过,“河蚌一般就是两个一群三个一伙地在湖里安着家,刚才你摸的小蚌肯定和它的父母住在一起,我们继续摸确定那里还有大河蚌。”忽然脚踩到一个硬硬的东西,我刚要下去摸,可朋友们不见了,我很害怕,忽然从河中央出现了一根葱,我游到葱后面,用手堵住葱的头,过了一会从水出来一个人,那是我朋友,还有一个人,把两根葱塞在鼻子里。

他们说:“那边有很多河蚌,我们游到那里,摸了摸全是河蚌,我找了一个大袋子,装了一半,运到了岸上,到岸上一看,大大小小有很多,我看见一个小小的河蚌,比手掌小很多,他们还摸了一些螺蛳。

晚上,吃着红烧的蚌肉,想着中午摸河蚌的欢快的场景,脸上露出一丝微笑……

篇2:小学五年级周记400字左右

小时候,我常常想:家是什么?到后来我才知道:家是一个能宽容一切的地方;家是一个能够温暖心灵的地方;家也是一个能放松心情的地方……

家中的空气是甜美的:家中有着感人的亲情;纯洁的友情;浓浓的师生情……

在这温暖的大家庭中,洋溢着许多感人的情节:有相逢的欢乐;也有成功的泪水和难舍的别离……

在这交织着喜怒哀乐悲欢离合的大家庭中,有一种不平凡的味道——那就是爱!爱是我们相互沟通的语言,爱是我们建起感情的桥梁。

家是一个你想走就走,想去就去的地方;家是一个你走到哪儿想起来都感到温暖的地方。家是你可以尽情释放情感的地方;在这里你可以大声的笑,放声的哭……也不会有人说你:“神经”或“有毛病”。

在我们这个充满爱的大家庭里,我们健康快乐的成长。让我们都怀着一颗感恩的心去爱人,爱社会。让处处都有家的温暖,让世界充满爱!

篇3: 小学五年级周记400个字

前天,我们家来了一位臭得要死的“客人”――一只大公鸡。它是我的一位阿姨送给我们的。

这位“客人”来到我们家的头一天,我还不知道。直到第二天晚上,我才知道家中养了一只鸡。那天晚上,回到家时已是10点多钟了,妈妈说要喂鸡,我听了有点莫名其妙,心想哪儿来的鸡呀?我回想起来,前两天爸爸妈妈曾经说过有关鸡的事。于是,我就跟着妈妈去看个究竟。原来,鸡是养在阳台上的。阳台门一开,我就闻到一股奇特的臭味,本来干净整洁的小阳台,已经变成了奇臭无比的鸡窝了。这时的鸡放在一个塑料框子里,脚被绑着。我第一眼见到它就想用三个字来形容它:大、肥、壮。所以我给它取名为大胖。那时大胖已经饿坏了,妈妈给它喂了一个青菜和一些米,不一会它就开始吃青菜了。这回,我是看到了正版的公鸡吃菜:它先是一口一口吃,啄一下,然后嘴巴动两下,好像在咀嚼食物,其实是把食物吞下去;而它啄米则是像打地鼠一样“嗒嗒嗒”啄几下,还边发出“咯咯咯”的叫声,好像是在称赞这个米真美味,然后再嘴动几下,反复几次,它就不吃了。这只鸡的性格很悠闲,每次阳台门开着,它就一定要走出来看看,尽管它一只脚还被绳子绑着,最多只能在阳台门附近活动,它也都要出来走走。

大胖跟我养的其他宠物一样也会绝招,它的绝招是金鸡独立,小蜗牛的绝招是自由落体,而小白兔的是能自己翻成四脚朝天,还能自己翻回来。说实话,我挺喜欢这只鸡的。

篇4: 小学五年级周记400个字

时光的年轮不停地旋转着芬芳的岁月。一眨眼,秋姑娘来了。秋姑娘用手抚摸着大地,用神奇的魔法,将大地变成金色的海洋。

独自漂泊在他乡的张籍,在自己所暂居家中的窗边唱歌“八月十五月儿明呀!……”忽然,张籍自言自语地说:“八月十五不是中秋节吗?”接着又想:以前的中秋节,我和别的小孩在一起玩耍,然后和家人一起赏月,那段日子是多么美好呀!为什么美好的时光总是那么的短暂!眼看就要中秋了,如今只能自己过中秋,那就写封信给家人报平安吧!

张籍走进书房,拿出文房四宝:笔、墨、纸、砚。拿起笔准备要写的时候,他的心中有许多的话想说,可是一时间不知从何写起。张籍是个天才,一下就解决了这个问题,他在纸上写下了自己的思乡之情和自己现在的状况。写了一张又一张,还是写不尽,比天上的“眼睛”还要多九亿倍。

写完后,张籍的心犹如大海,难以平静。当送信人来到时,他将信交给送信人。当送信要走的时候,他又要回信,看看有没有遗漏掉哪就话,然后才安心将信再次交给送信人。张籍在门前看到送信人的身影消失的时候,才走进屋子。

张籍再次走到窗边,又唱:“明月几时有,把酒问青天……”他希望他的歌声能让在远方的亲人听见,让家人知道自己现在很好。

篇5:五年级400个字周记

在许许多多的事情中,我最不能忘记的是发生在公交车上的一件事,它教会了我许多。

在烈日炎炎下,我们像一个个小精灵排队走出了校门我排队走向了八路车站,随之一个小伙子也上了车,我看到了两个座位,马上向前跑去。

我和他抢到了座位,汽车随之开动了公交车走到了下一站牌,车上的人越来越多,随之越来越挤,我们越来越挤,我打开了窗子,窗外一股凉爽的分享我吹来,我惬意极了,这时一位老爷爷上了车,他颤颤巍巍地掏钱买票。

终于,付了钱,她向里走来,站到了我和小伙子的座位旁边,我的心跳加速,仿佛有一只小鹿往外跳。

这时那个小伙子,主动起来:“老爷爷,您请坐。”老爷爷说:“小伙子,我一会儿下车。”小伙子说:“您坐。”两人互相谦让起来,最后,老爷爷坐了下来,小伙子在一旁静静滴笑着,老爷爷乐呵呵的看着小伙子,好像在说:“小伙子,谢谢你。”

从这件事我体会到了,年青人助人为乐的品质是值得我们学习的。

篇6:五年级400个字周记

勇敢是什么?勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正,勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物,勇敢也许是敢于制止他人的不良行为,勇敢也许是和别人吵架后,你主动讲和。我来

新学期开始了,我们分班了。一开始我总是那么不自在,最后的朋友没有在同一个班级,原本熟悉的老师离开了我,心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,老师迈着矫健的步伐走上了讲台,第一天开始老师就开始讲新课了。接着,老师提出了一个问题要同学来回答,同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的,可是现在我不敢,我怕答错了,老师会骂我,同学们都会笑我。我把手缩进桌底下,眼睛偷偷的看了老师一下,老师竟然在看我,他的眼睛里充满了期许,好像在鼓励我。我犹豫了一下,我知道自己缺乏勇气,我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于,我鼓足了勇气,高高的举起了我的右手。果然,老师叫我发言了。我按照自己内心的想法,完整,流畅的回答了问题。老师说:“回答的真好,同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的,美滋滋的,像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。

在生活中,我们要学会勇敢。只有敢于去做,才有实现的可能,才有幸福的感觉。

篇7:五年级400个字周记

现在,在大街上的我只要看见狗,就跑得远远的。因为小时候我被狗追的那段经历回忆起来还有点心有余悸呢!

记得我五岁时,在贵阳竹城广场玩耍的时候,我看见一条金毛狗威风凛凛地坐在广场中央。这时我第一次看到狗,好奇心驱使着我,我大步流星地走向那只金毛狗,走到它面前了,用手使劲打了它一记。它用他那黑漆漆的双眼不怀好意地盯着我。它张开大嘴,尖利的獠牙在月光下发出“耀眼”的光芒。突然,它用它那强壮的后腿一蹬,向我扑了过来。我见机不妙,飞快地在广场上“飞奔”起来,那速度,好比风火轮。金毛狗穷追不舍,口水从这边一直飙到那边。突然,我看见前面有一棵大树,我在大树下停了下来,那只金毛狗冲了过来。我一躲,“嘭”的一声,那只金毛狗头上满是金星,昏昏沉沉地向我走来,一会碰到这儿,一会碰到那儿。我看见了,一直笑个不停。就在这时,金毛狗醒了过来。又疯狂地追我。“妈呀!救命呀!狗咬人啦!”我一直在路上大声疾呼。还好这时狗的主人来了,把他的狗叫道身边。我蹲了下来,喘着粗气,心里非常害怕。

从此以后,我再也不逗狗啦!

篇8:五年级400个字周记

我上五年级的一个下午,刚好有一节体育课,我们兴奋不已,因为体育课是我们自由的时候。

我们学校有12个乒乓球台,我来到了摆满品乓球台的地下室,那里人流如潮、人上人海。我看着他们打球。看来看去,不知不觉对乒乓球感兴趣了。我回去跟爸妈商量了一下,让他们给我买了一副球拍。恰好我们小区有一台乒乓球桌。我和父亲练习了起来。我大模大样地学者他们发球,球被父亲轻轻松松打了回来。我准备不慌不忙地打过去,结果身子来不及挨近桌子,球就跑到桌子下歇凉去了。我手忙脚乱地发起了球,经过十多分钟的大战,我满头大汗,勉勉强强学会了接球。我默默地骄傲着,心里美滋滋的。完全浸泡在喜悦中,完全走了神。突然,父亲发球过来了,我一挥手来了个猛攻。我这个新手对于父亲来说完全没有任何杀伤力。打了一个小时,我没有打赢父亲10个球,父亲却赢了我100个球。哎!父亲可真是个高手!可我不气馁:“有一天,我一定会超过父亲的。”

我学会了打乒乓球,心里甭提多高兴了。

篇9:五年级400个字周记

我,是一个阳光快乐的男孩;我,是一个调皮捣蛋的男孩;我,是一个学习成绩不错的男孩。

我非常喜欢打篮球,不仅仅只在学校打,有时还和院中的小朋友一起打篮球;我很喜欢打羽毛球,时时叫上我父亲在公园里打羽毛球;我很喜欢游泳,常和姐姐、十一楼的阳阳一起在泳池里比赛,看谁游的快,这样的我是不是阳光灿烂。我非常快乐,时不时就笑一笑,笑一笑,十年“少”嘛!

我,是一个调皮捣蛋的男孩,还记得在三年级,我敲了别班的门就跑;一年级时,上数学课,我蹲在王老师背后追着老师走,引起全班同学哄堂大笑,还记得刚入少先队戴上红领巾没几天,我的红领巾就被樊老师没收了;现在,时不时就找人说话。我试图改掉上课说话这个毛病,可说话似乎成了习惯,不由得就说了起来,我让自己克制,可“克制”两字好说、好写,可真正做到,真难啊!

从一年级开始,我对数学就很感兴趣,直到现在,我的数学成绩在班里也名列前茅。还记得一、二年级数学满分的开心;还记得上学期四个单元满分的喜悦;最近,兵一总校招生考试,我以数学满分的成绩进了兵一,那份轻松,那份骄傲,成为了我的下一个目标——高中考一中的源动力。

这就是我,像《火蓝刀锋》里海军陆战队士兵说的那样:“不要做第二个谁,做好自己才是最棒的!”做好自己,在这仅剩的一个月里,做一个真诚、优秀的我!

篇10:五年级400个字周记

今天,我们家空闲时间足有两年的鱼缸又恢复了生机,因为有三十多条小孔雀鱼移民到了我家,看这些小孔雀鱼时,我忽然觉得我眼前是一只只孔雀的开屏时的缩影,它们都在舞蹈,都在跳跃,让人目不暇接。

这时,母亲回来了,往鱼缸里撒了一些刚买来的鱼食,鱼缸里的小孔雀鱼们便摆动着它们漂亮的尾巴游到水面上,张口它们那小巧的嘴巴,扭动着它们的灵巧的身体,巧妙地将浮在水面上的鱼食一粒一粒地吃到嘴里。鱼儿们吃饱了,也喝足了,便在鱼缸里舞动着它那孔雀开屏似的尾巴游来游去,显得十分自由自在。我便趴在鱼缸旁观赏着它们那优美的孔雀华尔兹。过了不多久,我发现这些鱼里有两条鱼竟然长着红色的眼睛,可是这两条小孔雀也看不出有什么特别的地方,这让我很是纳闷儿。除此之外,我还发现这群鱼都是“近视眼”,因为我一直在鱼缸旁看着它们,但它们却对我视而不见,可母亲只要一走动,一发出声音,小孔雀们便会害怕地躲在水底一动不动。

这些小孔雀鱼为我家带来了一抹生机,也钩起了我的好奇心。我真喜欢这些跳着美丽舞蹈的“小孔雀”们。

篇11:五年级400个字周记

抗美援朝的战争中,志愿军为了战胜敌人。奋不顾身地去敌占区侦察敌情,而老王就是侦察员队伍中的一位,他有着多年的侦察经验,还被人们称为“百事通”呢!

有一回,志愿军总部遭到美国鬼子的攻击,四面都有美国兵埋伏。粮车不得开进,美国兵断了志愿军的食物来源,想把志愿军“包饺子”似的一网打尽,可他们哪知道,我们的志愿军战士比钢铁还要硬呢?经过志愿军总部的一番考虑,志愿军总部决定派侦察员老王去敌占区侦察,他们为老王规划好了行动路线,老王立刻准备出发!

老王偷偷地来到了敌占区,神不知鬼不觉地溜过了哨兵的眼皮子底下,来到了美国鬼子第二道防界线。他趁哨兵转身的那一刹那,迅速地蹿走了,行动是那样的迅速敏捷,似野猫一般。这时,老王顺利地来到了敌人的第三道防界线,独身闯完了这一关,他就可以到达敌人的司令部了。老王发现,这里的兵力很多,而且很严。老王用了一个“调虎离山”之计,引开了哨兵,安全地抵达敌人的司令部,老王调查着敌人的下一步行动计划和兵力分布,好各个击破,就在这时,敌人好像发觉到了不对劲儿,结果抓住了老王,将老王关在一所小房子里。

小金花的母亲知道了,带着小金花混入敌区,她故意跟哨兵争吵,引出敌人,小金花乘机救出老王。不幸的是,小金花的母亲拉响手榴弹跟敌人同归于尽了,小金花失去了母亲。大家都伤心地痛哭起来,其中,老王哭的最伤心了。要知道,他上半辈子还没有哭过呢!

篇12:五年级400个字周记

每个人的心里都有自己喜欢或敬佩的人。如果你问我谁是我最敬佩的人,我会毫不犹豫地说:“是老师。”

李老师平时说话很和气,每当上课时,我们所有人都会说:“老师好!”之后,老师会说:“同学们好,请坐。”说着便对我们鞠一个躬。开始讲课啦,我们大声朗读了课文以后,老师说:“大家谁知道文章一些词语的意思,和大家分享一下吧!他那和蔼的语气使我们的小手都举了起来……

李老师的时间百分之三都不用在打扮上。浓浓的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下是一张樱桃小嘴儿。穿衣也很朴素。

老师把大部分时间都用在给我们判作业上。整天几乎没有余下的时间。在学校里,二课后,同学在操场上玩耍打闹,老师却去开会,连休息的时间都没有。

老师每天晚上,或下课的时间,都用在给我们备课,或写教案。再在上课时把知识传授给我们,我们在逐渐聪明,老师却在渐渐变老。

如果有人问我最敬佩的人是谁,我会回答道;“是老师。”

篇13: 五年级400个字周记

勇敢是什么?勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正,勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物,勇敢也许是敢于制止他人的不良行为,勇敢也许是和别人吵架后,你主动讲和。我来说说我克服胆小的一件事吧。

新学期开始了,我们分班了。一开始我总是那么不自在,最后的朋友没有在同一个班级,原本熟悉的老师离开了我,心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,老师迈着矫健的步伐走上了讲台,第一天开始老师就开始讲新课了。接着,老师提出了一个问题要同学来回答,同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的,可是现在我不敢,我怕答错了,老师会骂我,同学们都会笑我。我把手缩进桌底下,眼睛偷偷的看了老师一下,老师竟然在看我,他的眼睛里充满了期许,好像在鼓励我。我犹豫了一下,我知道自己缺乏勇气,我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于,我鼓足了勇气,高高的举起了我的右手。果然,老师叫我发言了。我按照自己内心的想法,完整,流畅的回答了问题。老师说:“回答的真好,同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的,美滋滋的,像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。

在生活中,我们要学会勇敢。只有敢于去做,才有实现的可能,才有幸福的.感觉。

篇14: 五年级周记400字左右

在前几天,为了过新年,我们一家人来到了乡下的奶奶家。临走时,我想,家里这几天不生暖气,我那些刚种下不久的种子宝宝会不会冻坏呢?

今天一回家,我就匆匆忙忙地跑到了花盆边,去看望我的种子宝宝。“天助我也!”我高兴地喊道。因为我看到:我的宝宝们长得生机勃勃,一点儿也没有被冻坏的模样。我慢慢地蹲下来,细细地打量着我的宝宝们。

我发现花盆里长得最高的是蒜苗大哥,我找来尺子一量:哇!它已经长到十五厘米了,比花盆还要高呢!它像一位少女一样亭亭玉立,又似鹤立鸡群一样引人注目。它的裤子是白色的,衬衫是绿色的,它很淘气,因为它的胳膊好像在和我们捉迷藏呢,因为我怎么也看不到它。

我想,以后我们家就不用再出去买菜了。现摘现吃,既安全又节省还方便,那我的种菜盆就变成“聚菜盆”了。

我又仔细一看,我种的豌豆妹妹顶着大脑袋钻出了泥土,正睁着大眼睛好奇地望着这个求知的世界。原来我一直认为应该是根的地方竟然是叶子,直到今天,我才恍然大悟,原来豆芽菜应该叫豆根菜呀。

我连忙把这个重大的发现去告诉妈妈。妈妈惊讶地说:“噢,这是怎么回事?原来我竟和你一样无知呀!”

篇15: 五年级周记400字左右

记得五岁的那一年,我和爸爸、妈妈来到一个内蒙古的小村子,那里有一望无际的青草地和玉米地,还有骏马、奶牛、肥羊和鸡等牲畜。

玉米地里长有成千上万株玉米,它们一个个手握刀枪,真是威风凛凛。玉米头上的穗是它们的头盔,而外边的皮则是它们的护甲。它们全都整齐地“站”的地上,好像随时准备冲向草地,与敌人进行厮杀。

在村子里,我最喜欢的游戏是抓鸡。

草原上的鸡比我们小孩跑得快,它不但敏捷,而且更加智慧。我一追它,它就往玉米地跑,像是要与我捉迷藏。它可以在玉米地里灵活地跑来跑去,而我却因为太多的玉米挡道而减慢速度。我和鸡冲进玉米地里,我像一只暴怒的公牛,把玉米“兵”撞得东倒西歪、哭爹叫妈,全身上下都是玉米叶;而鸡呢?它却轻松地躲来躲去,一点儿也没事。鸡跑着跑着,大叫一声“咯咯哒”,好像在说:“我胜了,小孩!”然后来了一个急转弯,就跑走了。我气喘吁吁地坐在草地上,眼看着它跑远了,忽然明白了:“原来它给我来了个引蛇入洞之计呀!”

短短的内蒙古乡村之行很快就结束了,但它留给我那美好的记忆深深的印在脑海中永远不能忘怀。我喜欢内蒙古的乡村,更喜欢那里的动物、植物!

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