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考研数学 多一点坚持 多一份自信
众所周知，考研数学是最能拉开差距的一门学科。是最能拉开差距的一门学科。其实，纵观历年考研真题，我们可以发现，考研数学并没有考什么很偏很难的东西。所以我们要把握好方向，对照大纲，认真把课本过一遍，课后习题一定要动手做，数学最忌讳眼高手低。
第一，做好心理准备。不要觉得自己是天之骄子，更不能在开始之前就自我感觉良好，要知道努力了还不一定会有回报，更何况不努力呢。考研首先拼的就是毅力。我感觉一个人没有强大的毅力，很难成功。所以做好充足的心理准备，在后期是很有帮助的。
第二，定一个目标。学校的选择也是至关重要的，我们必须对自己有一个准确地定位，对考研也要有一个客观的认识。选一个有点冲刺力的目标，这样你就会有足够的`动力去奋斗。越早确定目标，越有助于你投入复习。选定目标之后，不要一直纠结是不是报高了或是报低了，这不利于我们的复习进程。在选择院校的时候，可以多去听听考研辅导机构的公益型讲座，可以学到不少东西。下面说说整个复习吧。
第三，复习计划循序渐进。复习要有长期规划和短期规划，要有灵活变动的空间。复习过程中，不要盲目的跟别人比进度，我们要有自己的规划。要科学分配各科的时间。我在整个复习过程中都是按照考研考试的时间来安排的，数学都是放在上午，英语都是放在下午，其他两科相对随机。因为我希望自己在考研那个时间段，思维是最活跃的。还有有些人说，时间不要太长，不然效率不高。我不是很同意，我觉得足够的时间才能看更多的东西。就算效率再高，没有足够的时间，也是不够的。下面具体说说数学复习的注意点吧。
第四，考研数学复习。众所周知，数学是考研中很重要的一科，它是最能拉开差距的一门学科。其实，纵观历年考研真题，我们可以发现，考研数学并没有考什么很偏很难的东西。所以我们要把握好方向，对照大纲，认真把课本过一遍，课后习题一定要动手做，数学最忌讳眼高手低。当然，只有课后习题还是不够的，大量的练习是必须的，而且课后习题的难度也不够。所以选择有质量的复习和习题资料也是不可忽视的一环。当然也不能纯粹追求量，更要注重质的提高。此外，数学是一门讲究手感的学科，中断它的复习，要花更多的时间找回手感，得不偿失。所以从你决定考研开始到考研前一天，都不能停止数学的复习。
总结一下，考研复习各科各有自己不同的特点，我们要针对各科的特点采取不同的复习方式。数学，英语贵在坚持，保持手感。政治，专业课则在各个复习阶段花不同的时间，有所侧重。保持好心态，因为在复习过程中多多少少都会有点挫折感，及时处理自己的情绪。其实，在整个考研过程中，我的状态一直都挺好的，可能是因为有两个很好的研友吧。大家互相鼓励，所以走下来感觉还是挺值得回忆的。所以有条件的话，给自己找个好的研友，更有利于考研复习。
多一份坚持_作文1000字
有位农场主在谷仓中丢了一只手表，遍寻不获，便定赏金让孩子们寻找。大家忙到太阳下山扔无所获，都放弃了，只有一个小男孩不死心，却意外在夜深人静时听到了手表的针转动之声，从而找到了手表。小男孩是幸运的，而正是他比别的孩子多坚持了一步，才获得了成功的机遇。很多时候，我们离成功只有这么一步之遥，因而这一份坚持便更显得可贵。
在《老人与海》中，老人圣地亚哥独自一人出海钓鱼，经历八十四天一无所获，他却坚持了下去，而在第八十五天，他钓到了一条大马林鱼，而这条鱼的力量过于强大，于是老人与大海整整搏斗了三天，他处在极度的饥饿，疲惫，困倦，伤痛和孤单之中，他的手已经抽经麻木，两眼也开始昏花，但他始终没有放弃，一次一次的尝试，终于制服了大鱼。老人在困难前的毅力和坚持是惊人而辛酸的.，也造就了他目标的实现。而著名家发明家莱斯若能坚持到底，找出问题的原因，那么，发明电话的就不是把螺丝多拧了五毫米的贝尔，而是莱斯了。
在现实生活中，我们一部分人像“农场主”，努力了没有结果就另找出路，依靠别人的力量去实现成功；大多数人像“其他孩子”，经过一番不懈追求，没有成果，也就失去了耐心，半途而废；而只有少数人能像那个小男孩，耐得住寂寞，承受住失败，哪怕一无所获，也能坚持到底。
在这个快节奏，功利化的社会，我们往往“目标”意识很强，再加上从小被名人们灌输的经典名言有付出就有回报，逆境出人才等之类的话，我们更向往的是自己努力后所收获的成果。而当我们一次次遭遇失败，一次次坚持后一无所获，空手而反，我们就越发质疑自己的能力，导致自信不足，于是简单一句“算了吧”。其实在越艰难的时候，越发应该自信，因为一旦坚持下来，就向成功跨出了一步。要知道爱迪生发明灯泡研制了一千多种灯泡材料才成功。而“算了吧”只会让前功尽弃。因此，坚持就是要做到在失望中有信心和希望，有勇气和毅力。
而另一方面，我们的盲目跟风，随波逐流也会常常导致我们不能再多一份坚持。现在社会的浮躁之风盛行，人们看到一个机会，便会一哄而上，而当大多数人全身而退时，我们也会想“他都放弃了，看来坚持下去是没有用的”。生活是一个不断追求的过程，机会只会垂青于愿意等待的人，不到最后，胜者从不是一个确定名额。因此我们要有主见，要能客观的认清情况。
荀子在《劝学》中说“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍，锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”再多一份坚持，我们会在黑夜中蓦然瞥见绝美的月光。
有家的孩子是幸福的，有音乐的人生也是幸福的。
——题记
曾经的我，整天不知道在干什么，只是按照别人的规划表行进着。我可以一整天坐在沙发上看电视，可以一小时蹲在地上看蚂蚁，没有梦想，没有追求，或者可以说不知道什么是“梦想”“追求”。终于有一天，一个天外来物拯救了我。
我的生日是在暑假，记得上四年级时的那年生日，是我最难忘的。那天我刚回到家，爸爸妈妈听见脚步声就围了上来，五福临门似的，“今天是你的生日，我们准备了一个礼物哦!”我一听就来了精神，爸爸慢吞吞地从后面拿出一个黑琴盒：“登登登登，二胡哎!”我心中燃起一肚子火：“那是老人才会使的东西，我才不学呢……”爸爸打断了我的话：“嘿嘿，要是我唱老戏的时候有儿子伴奏，肯定是我家一大幸事!”妈妈协奏曲似的立即应上：“好吧，下个星期送你去少年宫正式学琴，然后……”
我无奈地看着一唱一和的爸妈，想到了平日对我的种.种关心和爱护，我勉强地接下二胡，爸爸饶有期待地说：“你一定会喜欢上它的。”我咕哝着接过琴盒，拉开了那个我绝不想拉开的拉链。一股古典气息扑面而来，木身蛇皮马尾银弦，我瞬间被击毙了，迷上了二胡。
之后的日子，我会经常提着二胡，在老师的指导下拉上几个小时。我左手按着内外弦，右手尝试模仿着老师的柔美动作，跟随着音乐的起伏缓急摇晃着脑袋，渐渐地我喜欢上了这种控制音符的感觉。
练了那么长时间，我已渴望到达阿炳“手指在弦上滑动，月光或为音符，流泻于弓，委婉连绵，缓缓流淌”的境界。每次练琴，我的心会随着旋律的变化而变化，手指也随着节奏的变化而或柔或刚，我终于能够独立弹上一支曲子了。那天晚上，在爸爸妈妈的掌声中我获得了成功的快乐。爸爸开心地摸摸的头发，“孩子的自信回来了，可以和我一起同台演出了。”
自从有了这二胡，我的生活不再孤单。每当遇到不开心的事情，或者一个人呆在家里的时候，我都会好好地弹奏一曲，就这样我的技艺不断提高，小学的器乐比赛我从三等奖，到二等奖，再到一等奖，我一点一点地进步着。从一开始一行的《春天来》到八级的《二泉映月》，十级的《无穷动》，进步、成功、自信，我成了一个阳光乐观的人。
多一份自信议论文
学习的基本矛盾是不知与知的矛盾、知识与能力的矛盾。所以，学习包含两个过程：从不知到知的过程，将知识转化为能力的过程。从某种意义上来说，后一个过程更加重要。知识只有转化为能力才有力量。数学教育的一个直接目的就是解决数学问题，将所学的基本概念、基本定理和基本方法转化为抽象思维、逻辑推理及运算能力。做大量的数学题是必然的途径。做题的过程反过来又加深了对基本概念、基本定理的理解，对基本方法的掌握，相辅相成。因此，在课后复习的基础上，大量地做数学题是学习数学最重要的方法。
考研数学强化期复习：加强实践 多做题。数学教育的一个直接目的就是解决数学问题，将所学的基本概念、基本定理和基本方法转化为抽象思维、逻辑推理及运算能力。做大量的数学题是必然的途径。
考研数学是比较困难的一门学科，考生们如果不总结学习方法，数学是很有难度的，因此，想要数学得高分，我们必须讲求一定的方法。
1. 概念学习法
“概念学习法”是学习高等数学的基本方法之一。这一方法顾名思义，就是从基本概念入手。这些概念一般都很抽象，必须理解其数学意义。基本概念是课程知识体系的支撑点，掌握了基本概念就等于抓住了纲。从概念入手，一旦了解了概念，把握住概念中的核心词汇，就如同把握了公式中的各个元素，在做题的时候就有坚实的基础，容易对症下药。数学的考题总是有严密的科学性，精确的答案，因而在打牢基础的前提下，万变不离其中的灵活运用概念，一切难题都会迎刃而解。
2. 重视预习与复习
强化课前预习和课后复习。由于信息容量大、内容抽象、新旧知识关联密切、讲课不是“照本宣科”，因此，做好课前预习是提高听课效率的重要手段和方法。数学科目不像有的文字学科是分板块分部分的`，一个部分没有学好在学另一个部分的时候，相关性不强就可以从头来学，对于这部分的分数不会有太大影响。而数学科目是循序渐进的，基础没打好，积下的问题在未来的学习中就会像滚雪球一样越滚越大，让人不堪重负，最终只能弃戟投降。强调课前预习和课后复习，能够帮助扫清每次学习中所预留或余留的问题，为数学取得高分扫清障碍。
另外，预习也是提高自学能力的有效途径。预习要达到的目的，一是复习新课要引用的旧知识点，二是发现问题，提出问题，使听课能有的放矢。
课后复习，既是学习的重要环节，又是一种学习的方法。这一阶段是一个丰富的消化知识的过程，包括思考、置疑、解难、分析与综合、归纳与小结，可以用到的学习方法有“联想学习法”、“比较学习法”、“求师学习法”、“交友学习法”等等。需要你思考、思考再思考;需要你多问，懂得“知不知，则有知;无不知，则无知”的道理。复习的主要目的就是加强对教学内容的理解。即弄清每个知识点的内容是什么?叫“知其所以然”，最后还要知道它的价值和意义，“知其然”。
3 在理解的基础上加深记忆
记忆是学习过程中一个非常重要的环节，是掌握知识的手段。俄国生理学家谢切诺夫说过：“人的一切智慧财富都是与记忆相联系着的，一切智慧的根源都在于记忆。”从某种意义上说，没有记忆就没有学习，人在认识过程中就无积累，就没有继承。一切如过眼烟云。当然也不能死记硬背，正如歌德所说：“你所不理解的东西，是你无法占有的”。
你第一次去找一家出名的美容院里一位红牌的美发师剪头发，可是剪完后一看，哇靠，美发师剪的头发实在是没有办法出外见人的烂发型。本来你以为自己可以变成一位帅气十足的俊男的，现在倒好？成了一个烂鸡窝。这时候，你会对这位可恶的红牌剪发师有什么样的反应呢？ A. 哇咧？根本不对嘛！ B. 我应该说过我要剪成哪样的。 C. 麻烦你再帮我修成那样。 D. 一句话也不敢说。 ------------------------------------------ 测试结果： A、 直接了当地表达出愤怒的你，是一个对外表的美丽与本身的魅力具有相当大自信的人。 B、 有条不紊地陈述不满的你，代表着你对知性美很有自信，是个有内涵的人。 C、 指出具体处理方式的你，在社会上也是一个对事业相当积极的时代新人类，你对自己的工作能力非常有自信。 D、 什么都不说的你，代表着你对一切事物都毫无把握，相对的，也是一个强烈感觉自己能力很差的人。拜托你，对自己有自信一点好吗？
多一份自信多一份成功作文
只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终将会悄悄融化，春雷定将滚滚而来；只要自信还在，失败必将会离你远去，成功将如潮水翻涌而来。多一份自信，多一份成功。
窗外依旧晴空万里，操场上一声声优美的鼓点嘹亮的响着，红白相间的跑道也显得越发清晰。曾经操场上打打闹闹的同学，也成了运动场上挥汗如雨的独特的那一位，显示着各自的本领，然而，我也不例外。
在匆匆忙忙的准备中，比赛也在悄无声息的开始着。我的心像悬在半空中一样久久不能放下。我拖着沉重的双腿走向跑道，吞吞吐吐的报出了后背上挂着的那张显得格外突出的号码。站在跑道上，我的脑海里回荡着各种各样曾经自己失败的经历。为自己施加了一份压力，也攥了一把汗，我开始怀疑自己，“我到底可以吗？”“你可以的，一定能够成功，要相信你自己是这些人当中最好的。”一个熟悉的声音让我变得自信起来。
枪声在紧张中打响了，看着场上的运动员一个个从我的身边跑过，我便加快了步伐向前追赶。心想：“我一定不当最后掉队的那一个。”6个人的身影在环形的操场上一圈又一圈的转着，渐渐地，每一个从我身边跑过的人我似乎都能听到他们急促的呼吸声，速度也是越来越慢。
当我想要放弃的时候，观众台上那一阵阵的呐喊“加油！加油！”和上场前那声刚强而又有力的.话语从我的耳边不时地响起。我一次又一次的对自己说：“要坚持下去，你可以的，相信你自己。”回头看看自己跑过的那一段路，跑了那么长，那么久，怎么忍心放弃呢？我咬紧牙关，并加快了速度，冲到了终点。当看着终点的红绳缓缓放下的那一刻，我悬着的心也放下了，我知道这是用自己的自信心换来的。
自信的我在成长的道路上一依旧接受着风雨的考验，然而我的信念中多了一份自信。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，会看到成功在前面招手……
多一份自信，多一份成功。
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