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十四岁和十五岁散文
那年夏天，哥哥考上大学了。
那年夏天，我考上省重点高中了。
那年夏天，读初二的弟弟辍学了。
哥哥抓住列车门把的时候，眼泪簌簌落下来。
弟弟站在站台上，矮矮的，瘦瘦的。
我踏上汽车的时候，眼泪簌簌落下来。
弟弟站在车门旁，惆惆的，怅帐的。
看着别人家的孩子背着书包高高兴兴上学去，母亲眼泪一串串抹不尽。
弟弟说：娘，别哭，我不喜欢上学……话末说完就赶紧别过头去。
弟弟在锄头上轻轻磕碎他十四岁生日的红皮鸡蛋。
星期天回到家，鸡一叫弟弟就叫我起床一起去挖芦笋。
弟弟挖笋不用刀，他说用手挖笋还快还挖不坏笋。但我用手挖不动，只好用笋刀一下一下地掏。弟弟挖五垄，我一垄还没完。
回到家，弟弟忙着切笋；手干干裂裂，指甲光秃秃的。
我偷偷地把自己的指甲剪得短短的'。
晚上，我温习功课；弟弟躺在床上嗤嗤啦啦地翻一本小说，封面上使枪弄剑张牙舞爪的。
以前，弟弟总是跟我一起围在桌旁做作业。
哗啦一下，弟弟手里的书掉在地上；他翻个身，睡着了。
窗外传来猪很响的吃食声，夹杂着母亲沉沉的咳嗽。
灯泡丝丝地响着。
忽然弟弟翻了个身，哼了一声：……娘……累……上学……上学……
外间一声脆响。
母亲正抹着眼泪收拾地上的碎碗片。
第二年北风又起的时候，弟弟跟着伯伯叔叔们到黄河清淤去了。
几天以后，有人从河上回来，弟弟嘱咐他说：
别跟俺爹俺娘说我病了，就说我挺好。
E度网专稿
十四岁，懵懵懂懂的年纪，对什么事情都有着好奇心，都会想去冒险的尝试一下，无论结果会如何，只在乎过程。
十四岁，想疯狂一回，却有太多的顾虑，只是把它当成一个愿望藏到心底。
十四岁，有时候不听老师讲课，边上课边吃零食，看小说，当学习成绩下降的时候，又暗自发愤读书。
十四岁，爱幻想，喜欢抬头看云，对未来和自由充满无限憧憬。
十四岁，很容易颓废，明明想要当一个好学生，却情不自禁的疯玩。
十四岁，心底有好多心思，有时会悄悄说给信任的人听，当那个人背叛了自己，就把心收起来，再也不对外开放。
十四岁，不想伤害别人，不想和父母吵架，却又总是做与自己的真实想法背道而驰的事情。
十四岁，喜欢带着耳机听悲伤的音乐，看悲伤的小说，知道自己会很容易留下泪水，还是喜欢。
十四岁，崇拜那些空灵轻飘的文字，习惯了默默的在草稿纸上写东写西。
十四岁，永远的十四岁，停留在记忆的深处。有一天打开制成的青春标本，或许十四岁已经变得灰蒙，但是挥之不去。
时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪……
广东深圳福田区深圳市上步中学初二:任莹莹
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望着封面前这个女人，身穿米色外套，夕阳的光辉照在被风吹起的头发上，一脸灿烂的笑容，一副岁月静好的模样。在封闭的房间里，任凭时间一点点流逝，回想起与母亲发生的种种不愉快，犹豫间，我打开了《目送》。
读着读着，心灵渐渐得到宽慰。倔强不再成为冲动，混沌的大脑变得些许清醒。平静下来的自己有点愧疚与难过：对于不懂事的自己，原来有多幸运。？
回味龙应台的文字，在已经毕业的现实中，走出离别的悲伤，慢慢释怀。去坚强，去长大，去成熟；去了解生死，去学会孤独；去懂得：有些事，只能一个人做；有些关，只能一个人过；有些路，只能一个人走。在这个暑假，我庆幸自己遇到这本书，我感谢布置作业的老师，让我遇见她。母亲的衰老，父亲的去世，社会的更变。化作思绪，变为文字，印入脑海，都在不断地影响着我。推掉作家的光环，她只是一个与生死你追我赶的女儿；她只是一个忙忙碌碌的家庭妇女；她只是一个时不时闹出笑话，有点糊涂的母亲；她只是一个需要恶补生活常识的学生。对于每个人来说，去世还是衰老，都是不可改变的伤疤。她却愿将自己内心的一切，流淌在笔尖。诉说给我，这个叛逆的女孩听。？
好多时候，我曾抱怨母亲的吝啬，父亲的唠叨。我认为他们有时太过于固执，后来才知道，真正不理解的人应该是任性的自己。自己有时太过于急躁，幼稚，软弱，不愿去面对。但这些坏毛病父母都可以体谅，无限地期待着下一次有所改变的我。而有时父母的一点点健忘，都可以成为我们吵架的导火线。每天，以学业为借口，躲在书房里。面对忙碌的母亲，劳累的父亲，对于他们所做的一切，我都以为理所当然。无法想象当那一天父母消失，不再时，自己该怎么办。不过还好，如今的自己也终于学会了珍惜。
在生活中，我们以无条件地拥有了许多。好好珍惜现在。趁还有最爱的家人，多去关心他们；趁还有勇气，去拼搏努力；趁还有能力，去学会孤独与忍受，在跌倒中爬起；趁年少时还未失去热情，在属于自己的青春里奋斗；趁还有时间，多去读读《目送》。
在接下来的初中生活里，请学会压制一下已来临的青春期，坏脾气小姐。去亲亲正在煮饭烧菜的妈妈，去抱抱工作了一天的爸爸，尽可能做一个乖孩子。用最幼稚的手，最肉麻的语言，告诉你最爱的人，你真的，真的，很在乎他们
我静静地望着天空，试着寻找正在消逝的青春，看着夏日的阳光洒满我十五岁的天空，不知道应该怎样面对那刺眼的阳光。
栀子花开了，幽幽的清香，侵透在夏日的阳光里，散发着淡淡的忧伤。十五岁应该是充满阳光的花季雨季，而我的'天空下却只闪烁着黯淡与微弱的光芒。我就像一只在阴霾的空中飞翔的小鸟，用力的扇动翅膀，渴望着那哪怕只有一缕阳光。
独生子应该注定是孤独的，每次都是一个孤独的，被拉长了的背影嘲弄般的看着我，不知道我的羽翼什么时候才能丰满才能承受这份孤独。
十五岁的天空下只有一个沉默的我，这时开始学会背叛，叫嚣着自己已经长大，竖起满身的刺，好让每一个人注意到我的存在。在家里试图摆脱父母的控制，口口声声以我已经长大为理由，逃离父母的保护，固执的人为，我的人生是我一个人的，一切有我自己做主。
可是，每当我累的时候能回到地方只是家，而我永远是被保护的对象。看到被我伤害的人，受伤最重的却是我，我所谓的独立不止伤害到我的家人还有我。而这时安慰我的人却是被我伤害的人。
抬头看着阳光，阴霾已经散去，我的天空重现阳光，我是不是应该收起我满身的刺。
十五岁的天空下，望着身后自己走过的路，还有自己脚下的路，我应该怎么走……
十五岁的我，是一个青春少女，我充满着对生活的热爱，对时间的留恋。我不能再像以前那样轻视时间了，我要把握时间，有效地利用时间，从此我的字典里没有“懒惰”，多了一份“勤奋”。
十五岁的我有自己的理想，有自己的奋斗目标，站在岔路口，我不会像从前那样迷茫，犹豫不决，我会勇往直前，走值得我去奋斗的路。
十五岁的我，自主、自立，多了一份责任。我不会轻意许诺，但凡是我许下的诺言我都会负起我的责任。
十五岁的我逐渐产生了逆反心理。妈妈说的话，有时候我认为那是唠叨，觉得妈妈烦。让妈妈生气的是我竟会和她顶嘴。每次顶嘴之后我也知道是我的不对，可是我嘴上却不会轻易认错。
十五岁的我脸上长有青春痘，虽然很少，但我总忍不住去挤它，妈妈说，如果挤青春痘，长大会留疤的。我总是当时记住了，过不了多长时间又去挤了。
十五岁的我很幸福，有父母的关心、爱护，同学的帮助、支持，老师的教导、鼓励。我很满足，唯一缺的就是我的成绩还没上去。我不灰心，因为我努力，我相信只要我努力我就一定会成功。
长大后，我的性格或是我的奋斗目标可能会发生变化，但我会永远记住这段日子，因为它是我成熟的标志。
“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。”四年的时光已悄悄过去，相聚犹在昨天。分别即在眼前，回首逝去的日子里，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。但人的一生必然要走过许多“驿站”，每一个“驿站”，即意味着结束，更是一段新征程的开始。
走一回校园的小路，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜蜜的回忆。
看着东院墙壁上的涂鸦，我心中感慨万千。这一载小小的墙壁承载了我们幼时的天真、欢笑，童年的幼稚、调皮。
操场上学弟、学妹们欢快的身影折射在夕阳下。看着翻新过的操场，我心中涌起淡淡忧伤。儿时我们在这里跳动、奔跑的身影也随风飘散。
教室中的值日表也被撕去，只有黑板上还有五个茫然的字“我们毕业了”静静的飘荡在上面。偌大的教室越发冷寂。陪伴着孤独的教室的只有无聊时我们刻画在课桌、墙上还有黑板上的小人画。
默默地我们分手，正如当初我们默默的相识，请你留下你的深情，请你捎上我的祝福。
十五岁，萌生希望的年华。希望将带你一起飞翔，飞翔在那无际的蓝天。
让我们把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来。
光阴似箭，发现我们已渐渐长大，不知什么时候起，15岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为15岁是那么遥远，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解15岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，15岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧！
初中三年，不觉中我们度过15岁的花季，经历了的风雨。曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我们长大了。于是，开始习惯用自己的大脑去思考周围的一切，也许这种思考是肤浅而幼稚的，但我们这一群孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂。
15岁是一个结束，也是一个开始。这一刻，在得到与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们感受着快乐，也经历着痛苦。几乎所有的痛苦都源于对梦想的追逐。当我们经历了无数痛苦实现自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，常常孕育着快乐的种子。成长本不是一件轻松的事，痛苦也不一定是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变自己，但是我们还总爱同现实讨价还价，因为我们深深地爱着这个世界，这个幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界。在成长的过程中，我们学会了发现，学会了珍惜，对于我们心中那些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美。因为我们知道，只要洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景。
成长中有许多痛苦，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
曾经无忧无虑的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
我独自一个人在河边，阳光洒在河面上，微风吹来，吹起阵阵涟漪，也泛起了我的思绪……
爸爸，今天您又骂我了。我是多么难以理解，我只是掉了一点饭，您却把我骂了一顿。我一赌气摔下筷子，狠狠瞪了你一眼，愤然朝房门奔去，您却一把拉住我，然后怒不可遏地命我把筷子收好。我伤心极了，泪水在眼眶里直打转。
其实，我也知道您是为我好，您希望我珍惜劳动果实，养成节俭的习惯。但我却不明白，掉了一点饭，用不着这样大吼大叫。作为您的儿子，我已不小了，我应学会体谅你……
想到这儿，我不经意地捡起一粒石子，轻轻将它投入河中，河面波光粼粼，仿佛一个奋斗不息的小矮子在织着毛毯，同时，也织出了片片思绪……
爸爸，每日清晨您总是打雷似地敲我的房门，催我起床。很多时候，你把我的被子翻到一边，把我拖出来。于是，我就在您骂我的口水中起床了……
您知道吗？这个时候，我总是千百个不愿意。时间久了，我也能从您严厉的目光中看到温暖的关怀！我明白，您望子成龙心切，作为儿子，我体谅您。
每当我成绩不佳时，您会把我臭骂一顿，让我去学习。我取得好成绩时，你还是摆出一副严肃的表情叫我别骄傲。这一切我都明白，您的儿子长大了，学会体谅你了。
耳边传来焦急地呼喊声，我站起来，心情像已平静下来的河面，明白地笑了笑，朝着您的方向跑去……
十四岁的画架名家散文
别人提到她总喜欢说她出身于师大艺术系，以及后来的比利时布鲁塞尔的皇家艺术学院，但她自己总不服气，她总记得自己十四岁，背着新画袋和画架，第一次离家，到台北师范的艺术科去读书的那一段、学校原来是为训练小学师资而设的，课程安排当然不能全是画画，可是她把一切的休息和假期全用来作画了，硬把学校画成“艺术中学”。
一年级，暑假还没到，天却炎热起来，别人都乖乖的在校区里画，她却离开同学，一个人走到学校后面去，当时的和平东路是一片田野，她怔怔的望着小河兀自出神。正午，阳光是透明的，河水是透明的，一些奇异的倒影在光和水的双重晃动下如水草一般的生长着。一切是如此喧哗，一切又是如此安静，她忘我的画着，只觉自己和阳光已混然为一，她甚至不觉得热，直到黄昏回到宿舍，才猛然发现，短袖衬衫已把胳膊明显的划分成棕红和白色两部分。奇怪的是，她一点都没有感到风吹日晒，唯一的解释大概就是那天下午她自己也变成太阳族了。
“啊！我好喜欢那时候的`自己，如果我一直都那么拼命，我应该不是现在的我。”
大四，国画大师傅心畲来上课，那是他的最后一年，课程尚未结束，他已撒手而去。他是一个古怪的老师，到师大来上课，从来不肯上楼，学校只好将就他，把学生从三楼搬到楼下来，他上课一面吃花生糖．一面问：“有谁做了诗了？有谁填了词了？”他可以跟别人谈五代官制，可以跟别人谈四书五经谈诗词，偏偏就是不肯谈画。
每次他问到诗词的时候，同学就把席慕蓉推出来，班上只有她对诗词有兴趣，傅老师因此对她很另眼相看。当然也许还有另外一个理由，他们同属于“少数民族”，同样具有傅老师的那方小印上刻“旧王孙”的身分。有一天，傅老师心血来潮，当堂写了一个“璞”字送给席慕蓉，不料有个男同学斜冲出来一把就抢跑了。当然，即使是学生，当时大家也都知道傅老师的字是“有价的”，傅老师和席慕蓉当时都吓了一跳，两人彼此无言的相望了一眼，什么话也没说。老师的那一眼似乎在说：“奇怪，我是写给你的，你不去抢回来吗？”但她回答的眼神却是：“老师，谢谢你用这么好的一个字来形容我，你所给我的，我已经收到了，你给我那就是我的，此生此世我会感激，我不必去跟别人抢那幅字了……”
隔着十几年，师生间那一望之际的千言万语仍然点滴在心。
十四岁那年的雪散文
“二月二日，星期六，阴。今天是我生日，我满十四岁。我想我已经经历了十四个春夏秋冬，也该懂事了。今天没有煮什么好吃的。不过，我不怪他们，也许他们事多，忘记了。”——整理旧物，发现了三十五年前即上世纪1980年的一本日记本，里面夹了几张小笔记本纸，散页，发黄，字迹清晰。幼稚的字，含着隐忍、体贴的心情，那时，真的懂事了吧，不会怪罪父母兄长在生日那天对自己的忽略，毕竟忙于生计才是根本。也许，只是用几行文字掩盖那颗敏感脆弱而渴望关爱的心。14岁，翅膀稚嫩，无法独立承担生命成长的孤寂，开始用文字温暖和鼓励自己。
据日记记载，那年元月21日寒假典礼上，学校奖给我一个日记本，一支钢笔，一瓶墨水，那是因为写“达芬奇画鸡蛋”有感作文得了年级一等奖。14岁生日便有了痕迹，青春岁月有了成长痕迹。
岁月的书，一页一页翻了过去，无法记清当时写日记时的种种情形，为什么放假那么晚？春节在2月17日，大概也是如2015年的春节一样，农历闰月吧！那年，有大雪，一定很冷的。是不是穿了新棉袄，穿了母亲做的新棉鞋？一切都无法记起。元月二十九日的日记中，我写道：“吃了早饭，下起雪来，我可高兴哩。说句心里话，我最喜欢下雪。下雪既好玩，也能给庄稼披上一层银白色的大衣。庄稼就不会被冻坏。呀！你看，雪花在空中飘飘荡荡，是（似）落非落，不过还是落下来了。大人们边走边高兴地说：这下，庄稼有收头了。”三十日那天继续写道：“今天的雪越下越大，早上一开门，刺得眼睛发痛，北风呼呼地吹着。但是，我家门前的那棵柏香树还摇摇摆摆的，无所畏惧。我真是羡慕它的挺拔。”下雪的那天晚上，树上、瓦房上一定有簌簌的响声，那是雪粒落下的声音，变成雪花后便悄无声息了。可据有人测试，雪花的声音如救火车般尖锐，只是那样的音频我们听不到，无法通晓雪之声，雪之语吧！
雪是受人欢迎的`，是大地的福音。“瑞雪兆丰年”不仅是说说而已，乡人们不会念这句诗，便说，庄稼有收头了。年少的我读书不多，如果当时读到那首被人笑话的“江山一笼统，井口一窟窿，黄狗身上白，白狗身上肿”顺口溜，一定觉得好极了。只是，我家的白狗，从来不会笨得让雪落在身上不抖掉的。还是那首“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，既雅致又有美感。
天亮了，我住的楼上黑魆魆的，因为房顶上的几块用来透亮的玻璃瓦被雪覆盖，反而让屋子变黑了。哥哥们在楼下院坝铲雪、喧闹，屋后的竹子不时响起被雪压折的声音。我起来后，看过雪，便按照假期计划开始做作业，做家务，还做过广播体操，开始在火炉边埋头读小说《第二次握手》——下雪真好，不用外出打猪草、放牛，可以在家温暖地读小说。那是在医学院念书的三哥带回来的，还有一本科普读物《林海行》、长篇小说《红旗谱》。那段时间，我对阅读着了迷，好几天的日记都作了记录。二月七日那天写道：“我第二次看《第二次握手》后，心里非常激动，我向往书上的人们考上大学，并到国外去留学，努力攀登科学高峰，为人类作出贡献。我要像书上的人们一样勤奋好学，一丝不苟，博览群书。马克思说得好：‘在科学的路上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才能有希望达到光辉的顶点’。只有这样遵守格言，那才有希望”。
不要讪笑日记里这些口号式的语言，我还真服了当时的自己，竟有如此豪言壮志。改革开放刚刚起步，百废待兴，科学的春天正在来临，少年的心，受到书本的激励，是很正常的事情。后来，虽然没有成为科学家，也没有为人类作出贡献，但人格毋庸置疑得到了熏陶，对工作绝对尽心尽力。
其实，日记里没有告诉未来的一件事是，苏冠兰与丁洁琼的爱情让我的心痛了又痛，泪流了又流，多么高尚美好而浪漫的爱情呀！终究是有情人难成眷属。——少女的心，宛如雪花一样洁白无暇，漫天飞舞，而且极易伤感。写到这里，仿佛那股情绪又涌上了心头，隐隐作痛。
在日记里，貌似小大人的严肃态度终究抵不过孩童贪玩的天性，临到3月1日开学报名时，还没有完成数学作业，不断反省，不断责备自己，却对院子里雪中盛开的梦花情有独钟，写了首极其幼稚的诗歌：“独自站在院边，朵朵黄花竟（竞）相开，不怕严寒不怕冻，白雪好像是棉絮。花儿讨人爱，带来了春天。”
那年的晚些时候，父亲从小学教师岗位上退休，征求我的意见，是否愿意顶替他参加工作。一个稚气未脱的女孩，想到初中未毕业，参加工作不过是做做炊事员、敲敲钟之类的杂事，与自己的理想大相径庭，便拒绝了。不然，人生恐怕又是另一番模样吧！
十四岁的雪，青春的花，希望在雪，梦想在花。一年又一年，雪在下，花在开，三十五年眨眼间过去了，似乎是电影里的年代字幕或者春夏秋冬的镜头，一闪而过，也像是坐公交车，话没说几句，便到站了。昨日青涩少女，今日逐渐老去。文字的好，好就好在记录下了岁月飞速流逝的曾经，记住成长的那些往事，不断激励自己，更好地走向未来。
★ 十四岁生日记叙文
★ 十四岁的我
★ 十五岁记事作文
★ 十四岁的花季作文
★ 十四岁的初二作文
★ 十四岁的梦作文
★ 十五岁的初夏作文
★ 和面盆散文
