下面是小编为大家整理的检查档案材料评分表(共含5篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“流云的彼岸”一样，积极向本站投稿分享好文章。
运行病历检查标准评分表
运行病历检查标准评分表科室： 住院号： 患者姓名： 病历书写者：
主要诊断：
入院时间： 年 月 日 检查时间： 年 月 日 评审人员：
实际得分：
医嘱单（10分）：1、长期医嘱有专业护理常规、级别、病重危告知、饮食、必要的监测、及辅助治疗措施等。（2分）
2、写药品通用名，注明剂型、剂量、用量、途径和具体方法，成组用药右侧划斜线，斜线右侧书写用法。（2分）
3、抗菌药物临床应用符合指导原则。（2分）
4、临时医嘱用药不超过24小时，各种检查、治疗性操作书写要规范。（2分）
5、每行左顶格对齐，取消方式正确。（1分）
6、会诊、转科、变更床位、出院、等要写医嘱（1分）
入院记录（20分）：
1、患者人院24小时内完成人院记录（2分）
2、按规定书写再次或多次人院记录（1分）
3、患者一般项目填写齐全（2分）
4、主诉：就诊的主要症状或体征及持续时间，多症状时按时间顺序写。（2分）
5、现病史：发病情况、主要症状特点及发展变化、伴随症状、诊疗经过及结果、睡眠、饮食影响等方面的详细情况，仍需治疗其它病另起一段记录，按时间顺序写。（2分）
6、既往史：包括健康、疾病史，传染病、预防接种史、手术、外伤、输血、药物过敏史（1分）
7、个人史：包括出生、居留地，职业、居住特点，烟酒嗜好、生活习惯等。（1分）
8、婚姻史：结婚年龄、爱人健康状况、夫妻感情。
9、月经及生育史：月经、孕育情况。（1分）
10、家族史：三代人（父母、兄妹、子女） 健康状况、死亡原因、有无同类疾病。（1分）
11、体格检查：按身体系统和器官顺序写。（2分）
12、专科情况（病历择要）：各专科可根据需要记录专科特殊情况。（1分）
13、辅检：入院前及入院24小时内所作与疾病相关的检查及结果。有标题、日期、外院地址、内容（1分）
14、诊断：住院医师写初步诊断、主治医师写入院诊断，写在末行下中线右侧，修正诊断写在末行下中线左侧由（含）主治医师职称以上的上级医师修写。尽可能含病因、病解、病生诊断。诊断不明时，写某某症状或体征待查，其下方另起行排列可能的疾病。()几种病时按主要病、并发病、伴发病排列，诊断不明时，将可能性最大的病排第一项。（2分）
15、医师签名（上级医师在规定时间内）（1分）
病程记录（35分）：
1、患者入院8小时内完成首次病程记录要有诊断、诊断依据、鉴别诊断及诊疗计划。（5分）
2、日常病程记录：与病情一致的时间要求内写，内容含病情变化、辅检结果及临床意义、诊断的.确定或修正诊断依据、疗效评价、医嘱更改理由、告知情况等。（8分）
3、有抢救医嘱的抢救记录（2分）
4、输血病历中有输血记录（2分）
5、转出（入）及交（接）班记录（2分）
6、阶段小结（每月一次）（2分）
7、会诊记录单（2分）
8、科主任查房记录（3分）
9、复杂危重病人术前讨论（2分）
10、规定时间内完成手术记录（3分）
11、病程记录医师签名（1分）
12、特殊检查（治疗）操作记录（3分）
辅检（5分）：
1、住院超过48小时有常规化验结果或拒绝检查沟通签字（2分）
2、检查报告单粘贴规范、齐全。（1分）
3、输血病历中有输血前相关检查结果（2分）
知情告知（20分）：
1、特殊检查、特殊治疗知情书签名确认（3分）
2、手术同意书签名确认（3分）
3、医患沟通记录（病情告知书）签名确认（3分）
4、输血同意书签名确认（3分）
5、放弃抢救、检查、治疗等签名确认签名（2分）
6、病危通知书签名确认（3分）
基本要求（10分）：
1、无明显涂改。（2分）
2、手写签名。（2分）
3、字迹工整易辨认无3处以上错别字。（2分）
4、用蓝黑墨水或碳笔书写、打印病历内容用小四号、宋体，页面设置与原手写入院记录版面相同。（4分）
5、本表未涉及到的标准按省卫生厅的要求执行。
整改意见：
整改时间： 年 月 日以前。科室主任： 业务部： 医疗质量管理委
演讲比赛评分表模板
张坞一中 - 中华魂（我心飞扬）演讲比赛评分表
选手编号： 号 选手姓名：
评价项目
评价要点
分值 评委打分
演讲内容 （35 分）
1、 思想内容能紧紧围绕主题， 观点正确、 鲜明，见解独到，内容充实具体，生动 10 分 感人； 2、 材料真实、典型、新颖，事迹感人、 事例生动， 反映第一文库网客观事实， 具有普遍意 10 分 义，体现时代精神； 3、 讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜； 10 分 4、 文字简练流畅，具有较强的思想性。 1、 演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪 亮圆润。 5分 10 分 10 分
语言表达 （35 分）
2、 演讲表达准确、流畅、自然。
3、 语言技巧处理得当，语速恰当，语气、 语调、 音量、 节奏张弛符合思想感情的 ‘15 分 起伏变化，能熟练表达所演讲的.内容。 演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动 作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。
形象风度 （15 分） 综合印象 （5 分）
15 分
演讲者着装朴素端庄大方， 举止自然得体， 有风度，富有艺术感染力。
5分
会场效果 （10 分）
演讲具有较强的感染力、 吸引力和号召力， 能较好地与听众感情融合在一起，营造良 10 分 好的演讲效果；演讲时间控制在 5 分钟之 内。
总计
评委签字：____________
，
2、在自由辩论环节，每位辩手必须发言，如有一位辩手未发言，直接扣环节分10分。
3、各环节结束，评委给出比赛总分，综合各位评委给分，去掉一个最高分与最低分，取平均分评出晋级班级和优秀辩手一名
人员考核表(基层员工)
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | ||||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分A、B、C、D、E | |||||||
| 理论知识 | 通过公司的技术考核成绩。 | ||||||||
| 工作知识 （20分） | 是否充分具备现任职务所要求的基础理论和实际业务知识； 是否经过专业的训练和培训并取得相应证书； 是否能训练掌握工作程序、工作规范； 是否能充分了解和运用专业知识 | ||||||||
| 工作能力 （20分） | 是否具备现任职务所要求的表达力（口头或文字），能否进行一般联络、说明工作；（表达力） 是否能充分理解上级指示，干脆利落地完成本职工作任务，不需上级反复指示；（理解力） 是否能充分理解上级的意图，正确把握现状，随机应变，恰当处理；（判断力） 在和企业内外的人员交涉时，是否具备使双方诚服接受同意或达成协议的能力；（交涉力） | ||||||||
| 工作成绩 （20分） | 是否能保证质量完成本职工作； 是否能按规定数量完成本职工作； 是否能指导生产，监督质量，事前把关； 是否能给公司创造更大效益； | ||||||||
| 工作态度 （20分） | 是否能严格遵守工作纪律和规章制度； 是否严格遵守工作汇报制度，按时进行工作汇报； 是否在工作中充分考虑别人的处境，主动协助上级和同事做好工作，具有团队合作精神，以企业信誉为荣； 对分配的任务是否不讲条件，主动积极，尽量多做工作，主动进行改进，向困难挑战； | ||||||||
| 生活考评 （20分） | 是否注重个人仪表和修养； 是否关注公司形象，处处为树立公司形象而努力工作； 从不搬弄是非，说三道四； 和同事和睦相处，相敬如宾，以礼相待； | ||||||||
| 评定标准 | A— 非常优秀，理想状态（ 分） B— 优秀，满足要求（ 分） C— 基本满足要求（ 分） D— 略有不足（ 分） E— 不满足要求（ 分） | ||||||||
| 奖惩意见 | |||||||||
| 考评人签字 | 总分 | ||||||||
人员考核表(普通管理人员)
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | ||||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分 | |||||||
| 业绩 （25分） | 目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。 若超过目标，5分;达到目标，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。 | ||||||||
| 工作品质:是指所管理部门的办公秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。 若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。 若很得要领，5分;得要领，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要领，1分。 | |||||||||
| 进度检查:是指所管理部门的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全，各种检查是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。 若追根究底，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 绩效增加率:是指管理人员领导责任的执行情况，下属绩效的进步情况。 若很高，5分;高，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 能力 （25分） | 领导能力:合理组织下属完成工作任务的能力。 若领导得力，5分;稍强，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 企划能力:正确把握问题，提出解决问题的客观有效计划方案的能力。 若可行且富有创意，5分;客观可行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不愿用头脑，1分。 | |||||||||
| 应变能力:机敏灵活，处乱不慌，从容自若的能力。 若机敏过人，5分;机敏，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 执行能力:是指对上级的`命令、下达的计划，布置的工作能力及时贯彻，并及时复命的能力。 若彻底执行，5分;能执行，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 判断力:把握关键、立足全局，迅速而全面地做出判断的能力。 若极强，5分;正确，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||||
| 品性 （25分） | 人际关系:很受欢迎，5分;受欢迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 个人修养:很有修养，5分;有修养，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 协作性:很好，5分;好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 受职员尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。 | |||||||||
| 对公司态度:相当忠诚，5分;忠诚，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 | |||||||||
| 学识 （25分） | 管理常识:指管理的基础知识和一般技巧。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识，国家颁布的相应法律、法规、政策等。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 一般知识:指一些常识性的基本知识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 进取心:指学习态度，积极向上的气势。 若很上进，5分;上进，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 发展潜力:很富潜力，5分;有潜力，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||||
| 奖惩意见 | |||||||||
| 考评人签字 | 总分 | ||||||||
人员考核表(高级管理人员)
考核日期：
| 姓名 | 部门 | 岗位 | 考核期间 | |||||
| 考核项目 | 考核说明 | 得分 | ||||||
| 业绩 （20分） | 目标达成度:是指所管理部门计划和预算的执行情况。 若超过目标，5分;达到目标，4分;尚可，3分;欠佳，2分;落后，1分。 | |||||||
| 工作品质:是指所管理部门的办公、试验、监理秩序是否良好，处理事务是否按规章制度、程序进行，要求归档的文件、报告、资料的管理是否完全、齐整、有序。 若上乘，5分;良好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 工作方法:是指为完成目标所采取的方式、方法是否科学、合理、合法和规范。 若很得要领，5分;得要领，4分;尚可，3分;欠佳2分，不得要领，1分。 | ||||||||
| 进度检查:是指所管工程的政令下达、督办和复命是否及时有序地进行，各种检查体制的建立是否齐全，各种检查是否按规定执行，检查的结果是否都能得到及时处理。 若追根究底，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 能力 （35分） | 管理统率能力:是否具有把握部下性格、才干，培养下属的能力，进而组织全体人员统一行动的能力。 若统率得力，5分;稍强一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||
| 企划创新能力:是指把握问题所在，提出有效的切合实际的规划、方案的能力。 若极强，5分;稍强，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 判断决断能力:是指立足全局把握关键、迅速而全面地做出判断的能力。 若极佳，5分;正确，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 洞察交际能力:让对手了解本公司或本人意图，圆满妥善处理事务的能力。 若运作自如，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | ||||||||
| 培训、激励能力:合格的管理者即是合格的培训者，同时能够调动下属的积极性，使下属能动地接受并完成任务的能力。 若水平极佳，5分;稍高一些，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 | ||||||||
| 指导协调能力:热情指导、帮助下属，提高下属的工作能力，合理的分配任务，提高集体成果的能力。 若指导得力，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 | ||||||||
| 应变表达能力:思维敏捷、处乱不慌、能言简意赅地表达意图的能力。 若表现出色，5分;较好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;较差，1分。 | ||||||||
| 品性 （20分） | 人际关系:很受欢迎，5分;受欢迎，4分;尚可，3分;欠佳，2分;很差，1分。 | |||||||
| 个人修养:很有修养，5分;有修养，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 协作性:配合较好，5分;稍好，4分;尚可，3分;欠佳，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 受职员尊重度:很受敬重，5分;受敬重，4分;尚可，3分;欠佳，2分;不受尊重，1分。 | ||||||||
| 学识 （25分） | 管理技能:包括管理的基本常识和管理技巧。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | |||||||
| 专业知识:指所从事本职工作应掌握的专业基本知识，国家颁布的相应法律、法规、政策等。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 一般知识:指一些常识性的基本如识，包括自然科学和社会科学的基础性的知识。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 行业知识:指公司从事的行业相关知识，无论是行政监管人员还是业务管理人员，均需要掌握一定的本行业 (公路监理)的知识。 若很丰富，5分;丰富，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 发展潜力:极富潜力，5分;有潜力，4分;普通，3分;不足，2分;太差，1分。 | ||||||||
| 奖惩意见 | ||||||||
| 考评人签字 | 总分 | |||||||
员工年度考核评分表【2】
雅思写作评分表可快速帮助同学们自评作文，找出文章缺陷。评分标准可协助答大家快速修改，并改写提高。下面是BC官方公布的雅思写作评分标准,共分为：流利度和连贯性、词汇多样性、语法多样性及准确性、发音四项。具体评分标准如下。
雅思写作评分表
| 分数 | 写作任务回应情况 | 连贯与连贯与衔接衔接 | 词汇丰富程度 | 语法多样性及准确性 |
| 9 | ? 全面地回应各部分写作任务开的观点，并提出相关的、得以充分延伸的以及论据充分的论点 ? 就写作任务中的问题提出充分展 | ? 衔接手段运用自如，行文连贯 ? 熟练地运用分段 | ? 使用丰富的词汇，能自然地使用并掌握复杂的词汇特征；极少出现轻微错误，且仅属笔误 | ? 完全灵活且准确地运用丰富多样的语法结构；极少出现轻微错误，且仅属笔误 |
| 8 | ? 充分地回应各部分写作任务 ? 就写作任务中的问题进行较为充分展开的回应，并提出相关的、得以延伸的以及含有论据的论点 | ? 将信息与论点进行有逻辑的排序 ? 各种衔接手段运用得当 ? 充分且合理地使用分段 | ? 流畅和灵活地使用丰富的词汇，达意准确? 熟练地使用不常用词汇，但在词语? 拼写及/或构词方面错误极少，选择及搭配方面有时偶尔出现错误 | ? 运用丰富多样的语法结构 ? 大多数句子准确无误 ? 只在极偶然情况下出现错误或存在不当之处 |
| 7 | ? 回应各部分写作任务 ? 回应写作任务过程中始终呈现一个清晰的观点 ? 呈现、发展主要论点并就其进行论证，但有时出现过于一概而论的倾向及/或论点缺乏重点的倾向 | ? 符合逻辑地组织信息及论点；清晰的行文推进发展贯穿全文 ? 恰当地使用一系列衔接手段，尽管有时使用不足或过多 ? 每个段落均有一个清晰的中心主题 | ? 使用足够的词汇，体现一定灵活性及准确性 ? 使用不常见词汇，对语体及搭配有一定认识 ? 在选择用词、拼写及/或构词方面可能偶尔出现错误 | ? 运用各种复杂的语法结构 ? 多数句子准确无误 ? 对语法及标点符号掌握较好，但有时出现少许错误 |
| 6 | ? 回应了各部分写作任务，但某些部分的论证可能比其他部分更为充分 ? 提出了一个切题的观点，尽管各种结论有时不甚清晰或重复 ? 提出了多个相关的主要论点，但某些论点可能未能充分展开进行论证或不甚清晰部分的论证可能比其他部分更为 | ? 连贯地组织信息及论点，总体来说，能清晰地推进行文发展 ? 有效地使用衔接手段，但句内及/或句间的衔接有时有误或过于机械 ? 有时无法保持一贯清晰或恰当地使用指代 ? 使用段落写作，但未能保持段落间的逻辑 | ? 使用足够的词汇开展写作任务 ? 试图使用不常用词汇，但有时使用不准确 ? 在拼写及/或构词方面有错误，但不影响交流 | ? 综合使用简单句式与复杂句式 ? 在语法及标点符号方面有一些错误，但这些错误很少影响交流 |
| 5 | 仅回应了部分写作任务;写作格式有时在某些地方不甚恰当 ? 表述了一个观点，但展开论证过程未能保持一贯清晰，且可能缺乏结论 ? 提出一些主要论点但十分有限，且未能充分展开论证;有时出现无关细节 | ? 有一定组织性地呈现信息，但总体来说有时缺乏清晰的总体行文推进 ? 衔接手段不足、不准确或过度使用 ? 由于指代和替换不足显得行文重复 ? 没有使用段落写作，或者分段不足 | ? 使用词汇范围有限，但能达到进行写作任务的最低限度 ? 在拼写及/或构词方面可能出现明显的错误，且可能会对读者造成一定的阅读困难 | ? 仅能使用有限的语法结构 ? 试图使用复杂句，但复杂句的准确性常不及简单句的准确性 ? 可能经常出现语法及标点符号使用的错误;这些错误会对读者造成一定的阅读困难 |
| 4 | ? 仅最低限度地回应了写作任务，或所答相关性不大;写作格式有时不甚恰当 ? 提出了一个观点但并不清晰 ? 提出了一些主要论点但难以在文中确认，且这些观点可能重复、不相关或缺乏论据支持 | ? 呈现了信息及论点，但未能连贯地组织这些信息及论点，且未能清晰地推进行文发展 ? 使用了一些基本的衔接手段，但有时出现不准确或重复的使用 ? 没有使用段落写作，或段落使用造成疑惑 | ? 只使用基本词汇，且有时重复使用这些词汇或使用于写作任务不恰当的词汇 ? 对构词及/或拼写掌握有限;错误可能对读者造成阅读困难 | ? 仅能使用非常有限的语法结构，只能偶尔使用从句 ? 一些语法结构使用正确，但错误占多数，且标点符号经常出错 |
| 3 | ? 未能足以回应任一部分的写作任务 ? 未能表达一个清晰的论点 ? 提出甚少论点，且基本上未能就其展开论证或观点不切题 | ? 只使用非常有限的词汇及表达方式，对构词及/或拼写掌握也非常有限 ? 错误可能严重地影响信息的传达 | ? 不能有逻辑地组织论点 ? 所用衔接手段有时非常有限，且有时未能体现论点之间的逻辑性 | ? 尝试造句，但语法及标点符号错误占多数，意思被扭曲 |
| 2 | ? 几乎未回应写作任务 ? 未能表达一个观点 ? 可能试图提出一两个论点，但未能展开论证 | ? 在内容组织方面能力非常有限 | ? 词汇的使用极其有限;基本上未能掌握构词及/或拼写 | ? 除了使用预先背诵的短语外，无法造句 |
| 1 | ? 写作内容与写作任务完全无关 | ? 未能传达任何信息 | ? 仅能孤立地使用少数单词 | ? 完全无法造句 |
| 0 | ? 缺考 ? 未以任何方式尝试写作 ? 写作内容完全是预先背诵的内容 |
雅思技巧：雅思写作议论文专攻要点
一、掌握多样的句型是大家灵活应用英语语言的最佳体现。
如果一篇文章，从头到尾，永远用的只有一种句型，那么这篇文章一定拿不到高分，我们可以适当的改换一下句型。
基本句型包括：Ⅰ、主谓句; Ⅱ、There be; Ⅲ、主系表结构的句子; Ⅳ、被动语态 (我看到一张帖子说，不要用被动，我不这样认为，国外的文章，用被动的也比比皆是。)
复杂句型包括：Ⅰ、并列句; Ⅱ、从句(定语，状语，名词性，非谓语)
二、确定文章的框架和结构是雅思议论文写作的前提。
文章的结构永远是决定一篇写作是否达到要求的最重要的标准，即一篇文章好不好，首先看的不是他的句型，词汇，或是论点等，而是段落之间的衔接一定要十分清楚，我们不能老是采用大三段的形式-开头，经过，结尾。
我们可以多用用连接词，例如：first of all, morever, secondly, lastly等。另外可以多分自然段，给考官一目了然的感觉。还有我们可以多看看国外的文章，看看他们的写作模式，这样写出来的雅思大作文写作才能更加贴近考官的标准。小编还是要提醒大家注意多做雅思写作真题，提前了解一下雅思写作要求很有必要。
三、熟练的掌握大量的词汇是雅思议论文写作的基础也是大家拿到高分的最重要的保障。
说实话做到这点真的很难，首先你要有庞大的词汇量，第二你要用的恰当，不出错误。当然大家可以累计一些固定搭配的词汇，例如：激烈的竞争 fierce competition等。
四、多举EXAMPLE(重要)雅思雅思议论文写作技巧中的重要组成部分。
大家不要小看这点，对于写作基础不博彩通是很好的考生来说，这点是最重要的。一篇文章如果让你从头到尾都在讲道理，根本没有那么多话要说。而且有时候还不一定说的清楚。那么这时候你就用例子来表明你的观点。另外考官也是很欢迎考生在雅思大作文写作中举例子的，因为这样更具体。
雅思技巧：雅思写作往年A类题目回顾
1.10 Some people think children’s spending time on TV, video and PC games is good, while others think it is bad. Discuss both views and give your own opinion.
1.12 Some people think that criminals should be given longer terms in prison, so as to reduce the crime rate. To what extent do you agree or disagree?
1.19 Old generations often hold some traditional ideas on the correct way of life, thinking and behavior. However, some people think that it is not helpful for the young generations to prepare for modern life in the future. What’s your opinion?
1.26 Unemployment is getting increasingly serious in many countries. Some people think students only need to get primary education, while others think secondary education is necessary. What’s your opinion?
2.2Some people think people can exploit animals for any purpose they need, while others do not think so. What is your opinion?
2.14An increasing number of people choose to live in big cities. What problems will this bring about? Should the government encourage people to live in small towns?
2.16 An American film actor once said, “Tomorrow is important and precious.” Some people think individuals and society should pay more attention to the future than to the present. Do you agree or disagree?
2.23 Some people think imported food exerts positive impacts on our lives. To what extent do you agree?
3.1 Schools offer a wide range of courses such as physical education, music, economics, philosophy, math, English，geography, physics and history. Among all these subjects, which one do you think is the most important and which one is the least important?
3.8The number of cars keeps increasing, so road systems should be expanded. Some people think the government should pay for it, while others think the car owners should pay for it. What is your opinion?
3.13People should look after their health as a duty to the society they live in rather than personal benefits. To what extent do you agree or disagree?
3.29Some people think government should ensure the healthy lifestyle. of people, but others argue that it should be decided by individuals. Discuss and give your opinion....
雅思写作常用的英语范例
Success
Bill Gates
When Bill Gates made his decision to drop out from Harvard, he did not care too much of the result. Gates entered Harvard in 1973, and dropped out two years later when he and Allen started the engine of Microsoft. Many people did not understand why Gates gave up such a good opportunity to study in the world’s No.1 University. However, with size comes power, Microsoft dominates the PC market with its operating systems, such as MS-DOS and Windows. Now, Microsoft becomes the biggest software company in the world and Bill Gates becomes the richest man in the world.
We can learn from the experience of the great inventor Thomas Alva Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success. The voluminous personal papers of Edison reveal that his inventions typically did not spring to life in a flash of inspiration but evolved slowly from previous woks.
Mother Teresa
Mother Teresa, winner of the Nobel Peace Prize, dedicated the majority of her life to helping the poorest of the poor in India, thus gaining her the name “Saint of the Gutters.” The devotion towards the poor won her respect throughout the world and the Nobel Peace Prize in 1979. She founded an order of nuns called the Missionaries of Charity in Calcutta, India dedicated to serving the po123 Almost 50 years later, the Missionaries of Charity have grown from 12 sisters in India to over 3,000 in 517 missions throughout 100 countries worldwide.
Lady Diana Spencer, Princess of Whales, is remembered and respected by people all over the world more for her beauty, kindness, humanity and charitable activities than for her technical skills....
★ 档案检查工作报告
★ 教案检查记录表
