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怒放的生命高一诗歌
灰黑的月夜
破裂的壳里还带着温存的记忆
好奇的眼睛里有着陌生的世界，
风在耳边低语
轻声诉说你的过去，
破晓的天空吹响了黎明的号角，
远方的晨曦迎接着稚小的生命，
时光的流逝赋予你成长的记忆，
远处绚烂的天际，
你，想要追寻，
悬崖的边缘，你跳了下去，
急剧下落的'气流，
一声长啸响彻天地，
破损的双臂。
划过脸颊的孤寂，
却挡不住那耀眼的天际，
你，俯视大地，沉睡的梦已被唤醒，
风雨撕不裂你那高飞的决心
远处。是风儿的赞歌，
远处。是挡不住的光辉，
浩瀚的蓝天托起稚嫩的双臂，
远处，是承载着梦的乐章，
远处，是怒放的生命啊！
她已经没了怒放的欲望
等待太久
风铃锁住指尖
记忆开始泛黄
据说，春天已经回来
她为何还在守候
空置的椅子
虚拟的月色
亲爱的，你看
她就快把黑夜写白
一枚倒垂西山的月钩
诠释了她的经年
谁说她没有怒放的欲望
隐藏的心事
被动荡不安的春天
出卖
◎ 桃花等
我们用一片羽毛
形容 落叶
那种温柔
是欲拒还迎的接受
狂野的拥抱和热吻
春风盘点时间碎银
飞雪煮酒的日子
尚有几笔未曾勾销
一朵桃花
裂开了缝隙
仿若一朵红云，飘逸
在一场虚拟的邂逅中
不紧不慢
清洗着昨日和未来
清洗着天空
◎ 花事
时光为我预留过一把火
乘着将熄未熄的时间里
我用它引燃了一片荒野
眼神所到之处氤氲迷离
没什么不能在指尖流淌
生命的音节无意间潜移
一朵朵一丛丛一簇簇的
都是奈何桥遗落的相思
忽有不速之客横贯而来
把跳跃的火焰生生抽离
飞溅出层层叠叠的褶皱
绣着诉不尽的流年往事
可三月的桃花已经凋零
爱的酡红浸在风里哭泣
◎ 唱首生日的.祝福
在海的旁边
他就像天神一样快乐逍遥
你可以在他的指下沐浴，淘尽铅华
听见他的笑声，你心儿就会跳
如果他用手拂过你白的脸，黑的发
你会找不准五音的位置
其实，你对他只是三分熟悉
却拥着七分依恋去煮一寸相思
只为某天与他挽手漫步
是了，这是百年修成的果
幽蓝的天空可以作证
此刻，你点燃蜡烛，为他唱响生日的祝福
◎ 寄给一位素不相识的姥姥
一颗树倒下了，小鸟
找不到 温暖的寄托
一泓水干涸了，鱼儿
找不到 呼吸的天空
告诉我，一盏灯灭了
星星是否能安慰诉说
隔着大海，抽掉风的骨髓
我站在云端之外
一遍一遍地追问
是谁，风干了滴血的胸膛
是谁，雪冻了日落的夕阳
是谁，把您户口写上天堂
不，我不哭
我把忧伤兑入水中
泼在思念的画布上
它会渗透出您的模样
让笑容在沉淀的时光里泛黄
尽管疼痛也要妥善收藏
隔着忧伤，怒吼风的猖狂
我把目光投向远方
一声一声地诉说
假如，能够穿越时空
我一定要飞到您的身旁
叫您一声：姥姥
精选高一诗歌生命
我们的生命中，总有那么一朵绽放的睡莲，
世界把他们最美的一面安放在充满了漩涡和水草的茵梦湖里，
以至于有太多美好我们永远只能远远得驻足观望，
正如天空里的星辰与彩虹，
对于我们来说，那是真正的无法触及，
它们只在我们的记忆里，
总是越来越美，越来越不属于可以触及的一切，
这些都太过虚幻而沉重。
当我们再无力承受现实与信仰的煎熬时，
也许，就是只能如《茵梦湖》中莱茵哈德那样。
淡淡地说：“我曾经了解它。”
然后不回头地去寻找自己“一个辽阔的世界”
我们治在这迷茫的生命中，
等待着生命的河流的枯竭，
我们是梦茵湖的睡莲，
直到生命的最后的一刻我们依然顽强。
空白是生命的育点。
我以我对生命的热烈追求来庄严宣誓：
我拒绝空白，两千年前孔子说过“天生万物，唯人最贵。”
我生为人，出于对生命的`尊重，
我必须奋发向上，刚健有为的人生态度和价值取向。
我崇拜孔子。他有“齐家，治国平天下”的理想；
他有“吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳师，
七十从心所欲，不逾矩”的宣言。
左拉说：“人生——只有两分钟的时间；一分钟微笑，一分钟叹息···”
请不要把你的两分钟让费于叹息请微笑的将它过完。
生命，应似一束鲜花，有绽放的那一天，也有凋谢的那一刻
——题记
那是一朵无名的小花。鹅黄，猫在哪个不知名的角落。它是那样渺小，只有拨开那一丛丛绿意，才能一睹它的芳容那含苞待放的花骨朵。
它，轻轻地在风中摇曳着，是那么的弱小，但却毫无埋怨，也没有自怨自艾，只是默默无闻地、悄悄地，点缀着那一片嫩绿，点缀着这一片春色。
任百花争艳，它依旧坚强地绽放在墙角的绿丛中。没有悲伤，没有犹豫，有的只是忠实于自己的倔强，有的只是对自己脚下这片热土的忠诚。就这样坚持着、倔强地绽放出属于自己的绚烂。不顾他人的眼光是否赞赏自己，哪怕只有一瞬的停留，它也深信：那是值得的。
生命，像那无名小花，执着顽强，永不屈服。
马卡连柯说过：“爱不等于教育，但没有爱肯定没有真正的教育。”我们作为一名教师就是选择了去爱自己的职业，爱自己的学生，选择了奉献与播种，选择了平凡的坚守与对事业的执着。教师需要用自己的善良、公正与责任去撑起一片明净的天空，以春雨那润物无声的方式去灌溉学生的心田。我一直珍爱着这份美丽的职业，也因此痛并快乐着。
的盛夏，20岁的我来到了一个完全陌生的地方，那里没有亲人，没有朋友，只有我对工作的一腔热望。在那里我从一名毫无经验的新教师变成了现在成熟的教师。我清楚地记得第一次登上讲台时我的激动与不安；记得新婚第三天登上讲台时全校惊讶的眼神；记得产后二月登上讲台那种重逢的喜悦。这十几年是我人生中最灿烂的一部分，我倾注了我的喜与悲，爱与恨。每一次我感到无法胜任工作的时候，我都会停下来提醒自己当初为什么要选择这个职业。如果说选择需要勇气，那么坚守更需要爱。我何其有幸碰到过指引我人生，教会我学识的好老师，他们是我的榜样与力量。更重要的是我喜欢和学生在一起，我觉得只有和他们在一起是我才最有活力，最充实。我觉得自己平凡而重要，我的言行正影响着一代代人。所以我努力让自己成为一名爱岗敬业，为人师表的合格教师。一直到今天我仍然相信自己的选择，适合自己的才是最好的。教师工作给了我太多宝贵的经历……
我忘不了自己在学生考试是总穿布鞋，只为怕皮鞋声惊动了学生；我忘不了自己与学生在树下畅谈时学生惊羡的目光；我忘不了自己为学生准备的针线包，尽管我补的那么拙劣；我忘不了毕业前夕学生的依依不舍；我忘不了学生那开心的笑容，也忘不了孩子熟睡后的挑灯夜读，更记得学生在严冬里为我找来的治冻疮秘方；记得清晨打开门时门口的青菜；记得是学生为我房间挂上自制风铃与字画；记得第一次收到的鲜花是学生送的映山红；记得学生伏在我肩膀上痛哭的情形。这一桩桩一幕幕给了我太多幸福与感动。学生曾问我：“老师，您为什么那么爱笑？”我不知该如何回答，我只知道要将阳光播洒到别人心里，先得自己有阳光，知道他们值得自己去珍惜与呵护，知道爱可以包容一切。
记忆的闸门打开了，那个学习优秀满眼忧郁的峰走到我身边，轻轻地说了声：“老师，我决定不读了。”话还没说完眼泪已经涓涓细流。“为什么，”我惊讶地问道，“不瞒您说，我家境不好，父亲也不在人世，留给我一身难看又难过的皮肤，同学嘲笑我，捉弄我，每到夏天，我的衬衫纽扣紧紧的扣住，不敢伸直我的手臂，不敢挽起我的裤子，老师，您说我有多苦，多惨！”峰说完已哭得站不直身子了，我的鼻子一酸，把峰紧紧搂在怀里，我知道为了那头牛，峰的父亲淹死在水库里，母子二人孤苦伶仃，上天对他实在不公平，我要救他，要让他看到明天的阳光，让渐将枯萎的生命之花怒放起来。“峰，把你的手臂让我瞧一下，好吗？”峰信任地解开了衬衫纽扣，呀，满臂的鱼鳞，我惊呆了，我知道，这是一种典型的皮肤病，名叫“鱼鳞病”，一剥一大块，全身是鱼鳞的峰有多痛苦，那是无法用言语形容的。我轻轻地告诉他：“峰，不要难过，你这个病是可以医治的，你想，现在医学这么发达，一定有特效药，老师给你找！”当病治好之后，你不是和大家一样吗？”“真的吗？”十五岁的.峰两眼放射出渴望的光芒。“不骗你！”后来，我通过在省城医院的姐夫给峰找到了特效药。峰的笑声在教室里回荡，在大学的校园里回荡，在大医院工作岗位上回荡。
每年的春节，峰的一声问候都让我感动不已，我们的笑声交融在一起。是的，当你把师生之间这种细腻绵长的爱作为自己事业的基础时，你会不经意发现那种感情是难以割舍的。我相信教师的爱就象太阳的热能融化学生心中的冰点。
法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”。这是我一生的追求与选择。
最后，我想用诗人汪国真的诗来结束我的演讲。
漫无目的的脚步游走在无边的际野
空旷的视野找不到心灵的皈依
沉浸在昨天的回忆
眼前一片荒凉
不只是心孤单}
还是萧瑟的秋风肃杀了一切
微风乍起
灰蒙的天好比你孤单的心
时光逆转
再也找不到从前的记忆
落叶遍地
那些仙女遗落在人间的神话
又被谁在追寻她的起源
眼中只有单调
它
究竟遗落在人世的那一个角落？
或是被你的记忆尘封！
我一次一次的回头
希望在那灯火依稀出寻着你的眸子
深秋晚景
只待偶然与你相遇
无处寻觅
峰回路转
竟如此芳香
那一抹艳阳高照般
灿烂的.无与伦比的鲜艳
盛开在夕阳之下
在冰霜之中
而那片荒芜再也不荒凉
前路遥遥
随心而饮
烟雨今生路
淡几许?
残阳独映红
莫恨花落
只怪岁月叹着时光蹉跎!
“以往的少次跌倒在路上，以往多少次折断了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活，我想要怒放的生命……”著名歌手汪峰把这首催人奋进的歌曲，唱响到大江南北，激励着无数生命像盛夏的花儿一样怒放。
一阵寒风呼呼地吹过，树上枯黄的叶子随风在空中盘旋，飘荡……
期中考试结束了，看着试卷上血红而又残不忍睹的成绩，泪水冲垮了我所有的信心和坚强。为什么我这么没用，为了学习我也曾起早贪黑，也曾制订着一次次学习计划，也曾总结过一条条解题规律，到头来，却还是这样令人心寒。
心已寒，梦不在！坐在教室的'我像一个吃了败仗的战士，再也打不起精神。同学们欢声笑语的讨论吸引不了我已麻木的神经，教师们苦口婆心的讲解唤醒不了我已沉睡的心灵。
周末了，我拖着沉重的脚步无力的走在回家的路上，一步，两步，……我不明白我是怎样蹒跚漫步到家的。父母并没有责怪我，只是微笑着要我努力。我清楚他们寄托在我身上的期望，可我已彻底绝望。
行尸走肉，浑浑噩噩，我的生活不再有期望，不再有活力。就那样按步就班的继续着。直到无意间瞥见那棵弯曲在水池边小草。那是一株与我同病相怜的小草，一株孤孤单单的小草。它生长在水池的一角，叶子边缘已经枯黄，还那么瘦小。一阵寒风过后，它倒下了。我苦笑：死了吧！我再也不相信它会活过来。
可是过了几天，我惊奇的发现它好端端的挺立在那儿，瘦小的叶片努力伸向阳光。突然间，我心中有一丝颤动：你真坚强，但你这么矮小是不会长多大的。
几天又过去了，当我又一次经过水泥边时，意外的发现那棵小草的颈叶更加“强壮”了。我轻轻的触摸了一下，它似乎给了我一些力量，我开始为它的坚强与毅力所折服。
顽强的小草在寒冷的冬天怒放了。
小草长大了！我默念着，一种无形的力量涌入我的身体，我打开笔记本写下：人生中处处有挫折，它是试金石，它考验着一个人的毅力与坚强，没有人挫折的人生是不完美的，应对挫折，我们应当更加坚强。要坚信生活中没有过不去的坎，只要你努力，你拼搏，你坚强，生命的花朵就会在你身上怒放，你不单是祖国的花朵，更是怒放的花朵。
清晨，一缕温暖的阳光透过窗帘照射进来，我看到了生命的期望，将坚强重新扛在肩头去迎接属于自我怒放的生命。
“以往多少次跌倒在路上，以往多少次折断过翅膀。如今我已不再感到彷徨，我想超越这平凡的生活。我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔的天空……”我喜欢汪峰的这首《怒放的生命》，因为写出了人们不畏失败，不惧挫折，勇敢坚定地追逐梦想，对生命价值的追求与渴望。
每一朵花都渴望在一片肥沃的土壤上健康欢乐地成长，然而奶奶家的牵牛花却不一样，它生长在一片贫瘠的土壤里。不知何时，几粒牵牛花的种子出此刻了仙人掌的花盆里，因为仙人掌生长在长年不下雨的沙漠，自身存有水份，比较耐旱，所以奶奶很少给它浇水，也就忽略了牵牛花的存在。可是，这些牵牛花的种子仍坚强地破土而出，攀爬在仙人掌布满尖刺的叶片上，细心翼翼地避开这些尖刺，却仍不可避免地被刺伤，带着累累伤痕，凌空怒放，实现了自我生命的价值，也用自我那一抹亮色，点缀了世间。它没拥有温室土壤与充足水分，甚至被人们忽视了存在，但最终绽放的小小的花朵，却是牵牛花对生命的坚定追求与执着渴望。
花如此，人亦如此。在我国历史上，也有一位和这朵牵牛花一样坚强的皇帝，他就是明英宗朱祁镇。作为皇帝，他的权利在万人之上，可是他在与外敌瓦剌的战斗中，不幸被俘，成了阶下囚，受尽了凌辱。在被关押了一年之后，他历经千难万苦，最终回到了自我的国家——明朝。然而迎接他的却是更大的打击：他最信任的弟弟，窃取了他的皇位，又将他整整囚禁了七年。在这七年里，他多次想要放弃自我的生命，但复位的顽强信念支撑着他活了下去，并最终夺回了属于自我的皇位。那黑暗岁月里给他些许光明，点燃他期望的小小火焰，就是朱祁镇对生命的追求与渴望。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”苦难非无意义，恰恰是生活对我们生命的历练与打磨。“放弃”二字15笔，“坚持”二字16笔，一笔之差，差之千里。是畏缩不前还是勇敢绽放，是屈服黑暗还是追寻光芒？我想，有生之年，顽强拼搏，不留遗憾，才会实现自我的价值，才会让我们的生命之花怒放。
“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”苦难非无意义，恰恰是生活对我们生命的历练与打磨。“放弃”二字15笔，“坚持”二字16笔，一笔之差，差之千里。是畏缩不前还是勇敢绽放，是屈服黑暗还是追寻光芒？我想，有生之年，顽强拼搏，不留遗憾，才会实现自我的价值，才会让我们的生命之花怒放。
我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巅，就象穿行在璀璨的星河，拥有超越平凡的力量。
——题记
在我的印象中，除夕就是这样：一桌油腻的年夜饭，一台无聊的春晚，一群闹疯了的熊孩子。一年复一年，不免有些烦了，仅有那绚丽的烟花让我百看不厌。
吃过眼花缭乱的年夜饭后，我走进房间，打开电视，愤愤地喃喃自语：“春晚，春晚，还是春晚，这一台怎样又是春晚啊……”我“啪”的一声关掉电视，搬来一把凳子就往楼上走。
来到楼顶，我感到一阵凉爽穿透我的身体，整个人就像被净化了一般。这几天的阳光让我久违了这种感觉，真是让人怀念啊。天空虽有一抹弯月和点点星光陪衬着，可还是黑的深沉。远处寥寥的几朵烟火，孤零零地开放，倒是淡了年味，增添了一丝旷野般的静。
没过多久，也许是人们相继吃完了年夜饭的缘故吧，一朵朵烟火次第升起，远近交替，竞相绽放，如一幅梦幻般的水彩画。在漆黑天空的映衬下，烟火显得格外耀眼。爆炸声轰天动地，连绵不绝，连同周围四邻小孩子的欢呼声、惊叹声，不绝于耳。那声音听起来是多么令人震撼，叫人欢乐，把心中所有的忧愁一下子都炸开了，化作一缕青烟，腾空而去；那声音听起来是又多么爽朗，包含着对生活的满腔热情，把以往的郁闷都融化了，随风而逝，再也无影无踪。
正当我沉醉在此起彼伏的美妙烟花中的时候，爸爸妈妈来到了我身边。哇，期盼中的动手时刻最终到来了。
点火，后退，屏住呼吸，瞪大眼睛。忽然，一束光划过，倏地一闪，直冲云霄，眨眼间消失了，随即“砰”地一声，在天空中绽放开来。红的！黄的！绿的！……一朵之后一朵，由内而外，就这么饱满地盛开着，艳丽无比，动人心弦！只是，当它把一生中最精彩、最灿烂的那一刻呈此刻世人面前时，它就那么，就那么一点一点地，消失了……我的心里不免有些不舍，感觉心里堵堵的。当人们点燃烟花的时候，引发了烟花蕴含的能量，它拼上了所有，带着一颗为生活增光添彩的喜庆的心，飞蛾扑火般地往上冲，在梦想的天空中散发出迷人的魅力。
那一夜，一朵烟花，在黑暗中爆发，在黑暗中归隐。那一夜，我聆听到了梦想花开的声音。
还有谁，能像一朵烟花，为了梦想，敢于如此义无反顾地放手一搏？你呢？我呢？
期待一朵烟花，期待一次生命地怒放。
已经进入深秋了，早晨，我背着书包下楼，迎面扑来的风透着阵阵寒意。我突然看到了一幕壮丽的景象——那棵我叫不出名的、光秃秃的树上还挂着最终一片叶子，随风摇摆。这片叶子已经由青变黄直到枯黄，却依然紧紧抓着树枝。我不明白它什么时候会落下。在这片小小的叶子上，我看到了一种生命的渴望。
我想到了我们刚学的陈忠实的《青海高原一株柳》。在茫茫高原上，那一株柳抗住了严寒、酷热、风吹、雪压、雷劈，闯过了九死一生之路，成就了这一方独特的风景。这是一种生命的伟力。
世间同样还存在着一种生命的执著。，在汶川大地震中，有一头猪仅靠一点水就活了一个月，被人们称为“猪坚强”。
那枯黄的树叶，那青藏高原的一株柳，那躲过地震浩劫的一条生命，让我肃然起敬。物是这样，人更是这样。还记得“艾滋病小斗士”恩科西吗？他出生时就携带艾滋病病毒，医生无情地宣判了他的死期。但当他明白自我患病的消息时，不是悲观消沉，而是十分坚强地生活着，一向活到了十二岁。在临终前，他还呼吁别人关心和照顾艾滋病患者。这是对生命的热爱。
“宇宙之王”霍金身患绝症，全身仅有两根手指能动，说话只能用拟声器键盘来实现。应对常人难以想象的艰难时，他仍然孜孜不倦地探索着宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学事业作出了巨大的贡献。他说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维，我有终生追求的梦想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”从霍金的话里，我们能深切地感受到他对生命的珍爱。
植物、动物、还有身体残疾的人都如此珍爱生命、热爱生活，我们这些四肢健全的人就更应当珍爱生命……
前一段时间，在电视新闻上看到苏州大学有两名学生跳楼自杀了。我不明白他们在落下的时候想了一些什么，有没有想到父母孤单的身影，有没有想到教师企盼的目光，有没有想到考上大学的欢欣……难道还有什么比生命更重要的吗？
人的一生是短暂的，我们仅有珍爱生命，拓宽生命的宽度，才能使短暂的生命更加灿烂。
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