怎么说自己的优势范文

| 收藏本文 下载本文 作者:絮沫

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怎么说自己的优势范文

篇1:说自己作文

我是一个“小字辈”,长着一双大眼睛,一个小鼻子和十张小嘴巴。五官小不算什么,最惨的是鼻子上面还架着一副三百多度的眼镜。所以,我想方设法,努力保持眼镜度数不再增加。我的缺点有很多,如爱看漫画节、贪吃……别嘲笑我,这些缺点总会为我的生活增添几分色彩。

前些天放学回家后,我刚要写作业,桌上的一本漫画书像磁铁一样吸引住了我。我本来是不想看的,可凑近一看,是我最喜欢的《阿衰》,于是我就不由自主地看了起来。我就像傲游在“美食”的海洋里。看看看着,突然一阵闹钟声打断了我的“进程”。

一看闹钟,啊!已经九点了,作业还没有写呢!我赶紧“苦战”起来。时间一分一秒地从我耳边跑过。“唉。!终于写好了。”我伸了伸懒腰,连牙也没刷就跳到床上睡觉了。第二天起来,我却成了“国宝”大熊锚,为此饱受同学们的嘲笑。从那开始,我发誓:再也不熬夜了,作业一定要按时完成,漫画书留到星期天再“品尝’?

上周末,我刚看完漫画书,肚子饿得直抗议,突然看到饭卓上放着一碗香喷喷的鸭汤,诱人的香味你推我挤地钻进我的鼻子里。我顿时口水直流三千尺,不管三七二十一就拿超汤勺,刚要喝的时候,妈妈警告我说:这鸭汤还烫,要等一会会才能喝。”

我心里很不高兴,就产生了一个想法:这鸭汤又没冒烟,肯定不烫的,妈妈应该是不想让我喝吧!真是太自私了!我才不管它呢,猛地喝了一大口鸭汤。“烫死我了!烫死我了:”我惨叫道,立刻把嘴星的鸭汤吐了出来,舌头和嘴唇都麻了“你看看!刚才警告你,你就是不听,现在尝到苦头了吧!真是一只馋猫!”妈妈见此情景无奈地说。唉!我真是“偷鸡不成——蚀把米”啊!真悲哀!

这就是我,一个爱看漫画书贪吃的小女孩。你也别笑我,这世界上哪有十全十美的人呢!

篇2:说自己作文

告诉你自己,我能做到。

在茫茫大海上,茫茫大海,等待我们的将是惊涛骇浪,让我们勇敢地接受阳光的触摸,风雨的洗礼,让我们的心得到净化;面对强风和巨浪,风和雨,我们坚持不懈,因为我们必须有足够的勇气去乘风破浪。我们坚信,当雨后彩虹出现时,生命之舟终将驶向成功的彼岸。也许它会像晴天霹雳,也许它会像一阵风一样吹来。我会平静地面对它,承受它。当我穷困潦倒时,我鼓起勇气对自己说:我能做到!”

人生的道路充满了曲折、起伏和艰辛。在人生的道路上,不可避免地会有崎岖和曲折的地方,荆棘和困难的地方,危险的地方在狭窄的道路上。然而,所有这些都不足以成为我们半途而废的理由。因为即使我们沮丧绝望,我们也不能绝望。在困难的情况下,我们必须给自己一个最灿烂的微笑,平静地面对它,忍受它,鼓起勇气告诉自己:“我能做到!”

生命的蓝天并不总是晴朗的。也许会有风和云,也许会有雷电,也许会有大雨,也许会有雪和风。然而,我们在风雨中挣扎和落魄的身影将成为最美好的记忆。在大风大浪中,在暴风雨中,不要灰心,不要焦虑,不要气馁,不要绝望。我不认为人们需要有迷人的外表或非凡的头脑。只要我能随时随地提醒自己,告诉自己:我能做到,成功离我不会太远。即使我们有时会失败,我们也不需要气馁,更不用说放弃希望了。有句谚语-“;失败是成功之母。。如果我们相信自己的力量,不要忘记我们的梦想,并能在失败后继续说我能做到,那么成功就会来到我们充满信心和勇气的家。

因此,我会站起来,抬起头。把别人的侮辱当作动力,把别人的嘲笑当作鼓励,把失败和错误当作下次成功的垫脚石。永远相信你能做到。因为任何困难都会有过去的一天,因为有一天,我会证明:我能做到!

即使在我最穷困潦倒的时候,我也不能忘记大声告诉自己。我能做到。”

篇3:说自己作文

亲爱的燕群:

我是你内心深处的影子,我能看见你身上所有的东西,无论过去、现在、还是将来。

你知道吗?你早晨来到学校时,为什么总爱和别的同学打打闹闹,而不是在自己的座位上复习功课、朗读课文呢?

你还记得吗?你在放学回来的路上,旁边有一个乞讨的人,你身上明明带着10元钱,可以拿出几元钱帮助他一下,就不会让他饥饿,而你却默然视之,径直地走了过去。

你懂得爸爸、妈妈工作是很辛苦的,他们工作很忙只能把你放在托管,很少照顾你,也不能帮你细心检查作业,可你时常却一肚子的怨气;当爸爸、妈妈很晚回来时,你是否有问他们累了吗?有帮他们捶背吗?妈妈回家时有看到那丝丝白发吗?可你都没有,你的内心是善良的,可只是不愿意去做,你却表现出外表不好的另一面,你应该勇敢地去表现内心的优秀一面,要勇敢地去面对。

你能回想起来吗?邻居的老爷爷、老奶奶每次都是慢悠悠地上下楼梯,也没有电梯,你走路走得快,碰到老奶奶了,却没有帮助老奶奶,而是先走了一步。这时,老奶奶可能觉得:“这个世界是不美好的,人们都无视地对待老人。”

还有一件事你能记得吗?你们全班去表演“弟子规”节目,扮弟子规的女孩子都穿红色的袜子,有两三个女孩子的袜子丢了,大家忙成一团,十万火急,因为马上就要表演了,你却若无其事呆呆地坐在椅子上,你觉得对得起那几位辛苦的女同学吗?你应该一起去帮她们找那几双袜子。

你应该好好反思一下,面对现实,积极学习,乐于助人。愿温暖的阳光照亮你的心扉,学习更上一层楼!

此致

篇4:说自己作文

从名字说起吧!“乾”、“蔚”,一个11画,一个15画,算上姓一共35画算多的几个字,却不了笔画多,意义也大。古时候,有“天乾地坤”的说法,乾是代表天的意思,既然代表天,那亦有雄心壮志、度量大之意,意义深远。“蔚”字,顾名思义,就是那高高的蔚蓝天。既如此,为何要两个天呢?第一,天是高的,然而比天更高的天,也就意味着比大志更大志,比宽容更宽容,还要比像天般的博览全书更博览全书;第二,两个天,就有天外有天的意思,也就是告诫自己人外亦有人,保持谦虚固然重要。

把我比作历史人物吧!我就像东汉末年周公瑾,为何?古往今来有“周郎顾曲”一说,对于音乐方面,我开始慢慢涉猎;公瑾在三国之前便洞观天下,雄姿英发,有着很强的能力,帮助孙策夺取江东,铸就了孙权的帝位,我不过一介平民,却也知“鹤立鸡群”、“百鸟朝凤”,在各方面我有着很拔尖的能力,才能在浩瀚天下立足;也许你会说我太自大,可演义当中的周郎不就是这样的吗?公瑾足有谋略,却也骄傲自满,我亦有公瑾这一缺点,使得我在一些事情方面总吃亏……我也有异于周郎的地方,演义中的周瑜气量小,不能容人,而我却宽容大度,这点正好相反。

跟我来吟诗吧!平时总会无聊,总会伤心,亦有高兴之时,而总是无法抒发。于是乎,我效仿李白杜甫,将自己的情感化作诗句流露出来。虽达不到“笔下百里香,纸上浪涛江”的境界,却也丰富了我的业余生活,同时也认识了许多诗友。比如“语出千鸟皆驰走,笔落百花尽开颜”的夏侯兄弟,还有“豪杰一怒吼,鬼雄莫敢当”的霄霄、天慧。总之,诗歌已成为我生活的一部分。

一起望天吧!没事就喜欢看天。昼,蓝蓝的天,洁白的云,太阳高挂,使人心情舒畅;夜,皎洁的月光,轻盈的晚风,耀眼的星辰,又让人变得沉静。或真是我的“天”吗?

不论是天外之天,还是公瑾之才,诗歌之念。都是我的真实写照,或许下一个时间段,又是一个自己……

篇5:我说我自己

我说我自己_小学写人记事作文

我是一个性格开朗、人见人爱的男孩,长得虎头虎脑,宽宽的脑门,大而亮的眼睛,还威风凛凛地挺着个“将军肚”。人人称我是“小胖墩”,我可讨厌这个绰号了(不好意思)。

别看我长得胖,我可一点儿也不笨。我的`学习成绩在班上总是名列前茅,我写的作文经常被老师当作范文在班上交流。当然,这离不开老师、家长的关怀和教导。我的兴趣爱好还很广泛。我爱好书法,硬笔作品曾获过国家级金奖,软笔水平也进步不小,都能给自家写春联呢。去年春节还给爷爷写一幅寿联祝寿,乐得他老人家眼睛都眯成一条缝,逢人就炫耀孙子聪明。我的口才表演也不赖,连续几年当上了“故事大王”。我还酷爱游泳、滑冰。我只下过十来次水后就轻而易举地学会了蛙泳,还能一口气游上八百米呢。我的滑冰本领可是自学成才的,若你看到我在旱冰场上的优美身姿时,肯定会惊叹不已。

不过,我的缺点倒也不少。第一,我是个“傻子”。我天生是个慢性子,急性子老妈有时急得在一旁手舞足蹈,哇哇大叫,我却把她的话当作耳边风,仍旧不紧不慢地做着自己手中的事,气得老妈大骂“慢性子、傻子”。我是“傻子”还因为我是个“宰相肚里能撑船”的男孩,有时,轮到我组值日,当只剩下我一人“孤军作战”时,我能替同组同学找许多合理的理由来向老妈解释。这时,老妈总笑骂我是“傻子”。第二,我是个“呆子”。我爱看书,吃饭看、走路时看、乘车时看,连睡觉前,不看上几页我也不肯罢休的。

老妈总揪着我的耳朵骂“傻子,要保护眼睛。”

这就是我,一个平平凡凡却是世界上独一无二的男孩,你愿意和我交朋友吗?

篇6:说自己作文

我感到自己似乎没什么事可做,但总又觉得有什么事没做。我在屋子里徒步往返走着。时而看看书,时而做做奥数题。我还有两篇周记没写。

看看书吧,或许会有灵感,为写作之余还可以消遣,消遣。想想吧,自己为了什么,还是自己。躺在沙发上我感到了舒服,从而也得到了心灵的满足。我打开朱自清的文集,随手翻到《论自己》一文,细细读起。过了良久,我读完了这篇文章。回忆一下书中的内容甚是道理。自己是什么什么?朱自清在文中写道。自己就是我,我就是自己。古人云:“人不为己,天诛地灭。”朱自清又在文中写道:世界上最怜爱自己的还是自己。我想,或许人活在世上就是为了自己。你贪污受贿是为了自己;你旅行旅游是为了自己。甚至连为人民服务,为国家建设也是为了自己。你为人民服务是为了让你在有生之年多做好事;你为国家建设是为了让你尽一个公民的义务。:至于万物与我并生天地与我为一。

这种思想境界,我看世上也未必有多少人达得到。但我不得不提一句,为了自己与自己的利益高于一切不同。自己的利益高于一切完全是一种自私的意义。这句话是把自己的享乐利益放在第一位,故而是自私的表现。而为了自己,虽然也有点自私的意思,但它还有一个表示,它也表示心灵上的安慰。“天地与我为一,万物与我并生。天地与我为一,万物与我并生。……”我反复读着这句话。我大胆地设想:天地一切,以我为心。我翻到《论自己》一文,希望文学大师能给我一个答案,但是没有。若“天地一切,以我为心。”那会怎么样的世界?是死气沉沉,还是阳光明媚,或是现在这个样子?我问自己。我要问,事情发展到最后,孤独的是谁?我想到了最后孤独的还是自己。事情发展到最后,一切都空虚了,连自己也没有了肉体。

因此,人的有生之年,我想,为的还是自己。人的一生最后,或许还是孤独的。几个同学一起放学回家。走了一段路走了一个;再走一段路,又少了一个。走到最后,只剩下自己。这才回想起刚才在一起嬉笑的情景。一样事物,当失去时才懂得珍惜。这就是自己。我躺在沙发上感到舒服。回忆着《论自己》一文中的内容,思绪万千。我想,当逝别一切后,再逝别自己。我躺在沙发上感到舒服。脑子里不再空虚了,我思绪万千……

篇7:说自己作文

可可已经是五年级的女生了。可是,在学校里,她主动举手回答问题的次数还没上两位数呢。

可可媽妈虽然嘴上不说啥,心里却希望可可上课能积极一点儿,主动一点儿。可是,可可有自己的想法:“举手和不举手有什么关系呢,反正老师讲的我都会了,我就很满足呀!”

这天,放回一回家,可可又忍不住分享发生在学校里的新鲜事:“今天语文课上,我举手回答问题了。”

妈妈一听,立马来了精神:“是吗?什么问题,你怎么回答的?”

可可看着妈妈的星星眼,表情有点尴尬,不好意思地说:“老师问了一个问题,我觉得自己知道答案,就举手了。老师叫了我的名字,可是我一站起来,突然一下子就忘了老师问的是什么,也忘了我要说什么了,感觉眼前白花花的一片,我都看不到老师和黑板了。”

“然后呢?”听到可可说自己“都看不到老师和黑板了”,妈妈的心一下子揪起来了,可可不会紧张得晕倒了吧?

“老师等了一会儿,见我不吭声,就说‘那你坐下再想一想吧。我坐下,过了一会儿,才想起来自己刚才想要说的话,可是这个时候老师已经在讲另一段课文了。”

还好还好,没有晕倒。可可妈妈暗暗松了一口气,不由得想:难道不爱举手也遗传吗?可可妈妈上学的时候,也不爱举手回答问题。念了十几年书,课堂上永远是最安静的那一个。不爱回答问题的最直接后果是什么?就是可可妈妈上班以后,开会发言居然紧张到浑身发抖、声音打战,越是在心里暗示自己“不要紧张,不要紧张”,声音反而抖得越厉害。从此,可可妈妈就得了一个美名——“颤音大王”。后来,每次开会要发言,可可妈妈都会提前偷偷问领导:“我能不能不发言?人一多,我就紧张,太丢人了。”每次领导都说:“越抖越要练,多练几次就好了。”果然,慢慢地,讲得多了,可可妈妈也就不那么紧张了,声音也不抖了。

亲爱的小星星,在课堂上,你是那个不爱举手的孩子吗?如果是,可要早早开始改变,别像可可妈妈一样,上班了,才开始学着在很多人面前克服紧张。如果你在课堂上回答问题不紧张,在升旗仪式上演讲时不紧张,在联欢会上表演节目不紧张……你就可以更好地展现自己,也会越来越相信——我能做得更好!

篇8:说自己作文

看到了很久没有看见的烟火,在那个季节深深的陷落。

看见了很久没有看见的人,在离别的站台却有太多说不出口的沉默。

看见了第一篇日志的时间,觉得有点突兀了,很久没有在里面写一点什么了,就这样敲着键盘也会觉得很难过。

是不是很久没有想过很久以后会怎么样?是不是想过了很久以后又会有一个很久在等我。

很久失落的消息,还有很久失落的那本书,很久没有回过的家,还有很久没有掉过的泪。都在很久以后重新上演。

我在看见很久以前的合同等很久以前就该出的书,我在看见很久以前的票根等很久没有走过的那段路。

于是眼泪就掉了下来,砸到了谁?淹没了哪一座城?

突然想起《情书》里,博子在白雪皑皑中的一声声呼喊“你好吗”“我很好”就这样情不自禁的想起了很多的人,想起了很多的事情,这一年的时光我不知道是怎么样走过来的,就这样一边走一边想,于是时间就轰轰隆隆的碾过了一寸又一寸的青春。

突然想起卡司法在黄昏下的书店对着面前空空的书架大声的哭了起来然后又沉默的离开,只留下不知所云的店主和站在门口仰望他的那条狗。

突然想起了签错合同的玛菲敬在公司的门口说了一声“你对不起我”然后拿着白纸黑字的合同书跳了楼。

突然想起了自己,想起好像很久都在写一些伤感的东西,好像从我笔尖里走出来的每一个人都会有一个悲惨的命运。于是很多个夜晚我都会梦见他们对我说“你对不起我”。

我记得我没有跟他们说后会有期,也没有说别来无恙,更没有说再见。

我记得我一直都是个会想很多让人觉得脑残的问题,然后这些问题在他们受到了什么刺激的时候又会回来问我。于是我只是笑了笑,什么都不说。

跟自己说吧,跟自己开玩笑,跟自己闹,再对自己唱一首歌。

我会很快乐

在面对以后的生活

世界的颜色

终究会成为绚丽的花朵

我会很快乐

在看见你的那一刻

时间的负荷

终究会没微笑淹没

篇9:说自己作文

你好,你来运城国际三个月了,今天我想与你好好的聊聊。

原先刚来到运城国际的时候,那时你是一个胆小的、粗心的、惹人生气的学生,生怕自己吃亏,还有一个没有自信但却总在装腔作势……

第一次你到餐厅的时候,你总怕你到餐厅加的菜不多会吃亏,而且每次吃完饭不放椅子,也不擦桌子,让我讨厌,直到老师那一次在课堂上拍照暮省后,你才慢慢地改正。在来国际之前,几乎每天都是晚睡晚起。但是你到运城国际那里,你变了,每天养成早睡早起的好习惯,每天可以精神百倍的去上课。你知道你还有很多缺点,不过只要你尝试慢慢地改,哪怕只进步一点点,但总比你不进步,不往前迈一步强吧!只要你用心努力,用心去改变这些缺点,总有一天你总会成功的。

你每一次上课的时候,我都会在某一个都角落里观察着你,让你去改变,让你去进步,也让你变成一个又轻松又快乐而又聪明的你。有一次你上课老师叫你们背课文的时候,你总是看一句背一句,看一句背一句,真让我着了个急呀!难道你没有背课文的方式吗,死记硬背的方式早就过时了。上一次家长开放日,上英语课的时候,英语老师在大屏幕上放了许多的英语单词,那时候其实你是认识单词的,只是不敢确定,对自己没自信而没有举手,所以最后公布结果的时候,答案和你想象的一模一样,最终让你非常的后悔。那时你想,要是你当时能够大胆的举手并流利地回答出自己的答案,那该多好啊。

有时候你会不懂装懂,有一次上数学课的时候老师问你们听不懂的请举手,你当时不是很明白,但你也没有大胆地举起手来,还要装着自己能听懂,那时我不知道你是怎么想的,面子对于你来说那么重要吗?同时也让我感觉到你很虚伪,怕同学们嘲笑你,我多么希望你,不会就大胆说出来,尤其是数学,一点点知识没弄明白,就会积累很多,等到初中高中的时候,你会有非常多的知识点不能够掌握,所以从现在开始,你每一次不懂的时候,都要举起手来,不要叫老师发现的时候你才举手说你自己不会。

所以你今后你要用你的最佳状态,最佳态度把握好你的每一分钟吧,我相信你会越来越棒的,加油!

篇10:说自己作文

想对自己说再见,也许真的累了也许真的老了,很想走开,曾经的年少轻狂,曾经的理想一时间在现实的面前竟然是那么的苍白,想有个肩膀依靠,想有个人为我处理我不想面对的工作,面对的事情,可是最终所有的事情还是要我一个人去扛,所有的痛苦还是要一个人去背,我明白也许这就是现实的残酷;我能坚持下去吗?我自己都觉得我的意志在动摇,可是张大的我们还是要沿着并不平坦的路走下去;

想对自己说再见,在理想和现实面前我选择的我没有后悔,我也知道我走的有点辛苦,可是我一直都认为自己在进步,在努力,可是就是今天我突然想对自己说再见,我想回家了,也想有个家了,以前要结婚的玩笑,在这一刻是那么的让我觉得做个女人很好,因为想爱了,可是抓不住爱情的我,听着别人的伤感故事流下了自己伤心的泪水;

走在回去的路上觉得是那么的孤单,耳边擦过的凉风让我知道了,冬季就这样的来了,可是我的心情却不是季节的转换有规律,是那么的乱那么的糟糕;我就这样的对自己说再见吗?我不甘心就如同我曾经的爱情一样,可是曾经的爱情也就是这样在现实的世界里画了一个不圆满的句号,所以当我调整好心情的时候我对自己说我不要在输给生活,因此在没有他的生活中我一直都在做坚强的女孩子,只不过有的时候因为一句话,一个类似自己的故事就把自己的打击的没有了接受现实的信心;

曾经听着“值得”和一个不该爱的人开始了一段以为是最后的感情故事,分手后又听着“一个人”开始了一段新的生活,现在却在想找个好人就嫁了吧,真的就这样吗?现在这样的环境这样的生活真的让我疲惫,听着顺子的回家不是想一个失去的男人,而是越发的想有个属于自己的空间,一个不被任何人打扰的空间,朋友说我心里有片不让任何人入进的领地,可是我也许明白是我不愿意找人分担我内心最黑暗的那段生活,对于失去的我不想在找回,对于擦肩而过的我也不想在去邂逅,可是对于自己我该说再见吗.......

篇11:自己说-随笔

自己说-随笔

城里人看不上农村人,而农村人一旦成了城里人,更比城里人十倍的看不上农村人。假洋鬼子比鬼子还鬼子哩!这是至理,就这么来着。

在我的人生经验里,你要不被戏弄,不尴尬,唯一能保持尊严的.是自己作践自己。比如,我长得不美丽,我就直接说自己丑了,别人就不会笑话我长得难看,且对我的期望值降低了反觉得我还有美丽的地方。更何况自己心里坦然,也不会以为别人在说起老鸦黑时我就敏感的联系到是在影射我。

“耕夫役役,多无隔宿之粮,桑蚕婆婆,少有御寒之衣。三食三餐,当思农夫之苦,身着一缕,应念织女之劳。寸丝千命,一粒百鞭。无功受禄,寝食不安。交有德之朋,绝无益之友。取本分之财,戒无名之酒。常怀克己之心,闭却是非之口。”素来检索做人之规,从农村里来,又回到农村里去,就想到海浪里淘洗了一回俗土气,洗刷掉了沉积毛囊里的乡土,却终洗不掉渗在骨髓里的岌岌菜、灰灰菜里摄入的钙、铁、镁。城里人酷热,可剥个三分之二精光,留三分之一的裤头,把大肚子和细胳膊细腿让世人看。而我却无论如何也甩不开,敞开前襟就足以城市化了。

有幸似海水淘刷,终究泅泳涉险一回,离离奇奇,离离奇奇捡拾回一筐五色贝壳——然而最怕革新的诱惑太大,让我革新在半途突然醒悟,即所谓洋不成、土失真。尤其语言方面与人交谈……

有荣清待客,无事乱翻书,爬在电脑上放肆,自在。爬高涉险是个矛盾人,想一想,也是的,自己坎坷几十年,绕回旧辄,原地画圆,人言总是毁誉不休,自己却常常能度过厄境。为什么来着?

篇12:发挥自己的优势作文

“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”顺应自然才能演绎出精彩人生。发挥自己的优势,才能实现人生的价值。

读了骆驼与狗的故事,让我想到一个燕国人羡慕邯郸人的步法,于是便去观察模仿邯郸人的走路方式,回来时因没学成邯郸人的走路姿势,又忘了自己先前的走法,只好爬着回来。盲目模仿别人的优势,并不一定都是好事。就像骆驼学小狗跳高一样,不但冠军没得到,反而让小狗看不起。那么应该怎样看待自己的优势呢?

发挥自己的长处才能找到优势,体现自我价值。刘翔刚进入体坛是因为学校推荐而进入了调高而不是跨栏。刚开始,刘翔凭自己的刻苦努力,成绩突飞猛进,而一段时间后,无论刘翔这么努力都难以进步。于是教练劝他改行练跨栏,刘翔经过思考发现自己有跨栏的优势,于是毅然改行,终于成为去奥运赛场上的“黄色闪电”。刘翔成为“黄色闪电”的事实告诉我们在你山重水复疑无路时,发现你的长处可能会柳暗花明又一村。

发现自己的短处,也能找到优势,实现人生超越。钱伟长高考时中文和历史打了满分,物理只有5分,数学和化学一共才20分。可一夜之间让他决定弃文从理,因为他从收音机中听到,日本侵略中国,不抵抗是认为中国必败,日本有飞机大炮而中国没有。所以,钱伟长决定改学物理,造飞机大炮。经过数十年的刻苦努力终于在物理领域有所建树。他的经历告诉我们:短处有时也可能变成长处,找到自己最短的那块木板,也能长风破浪会有时,直挂云帆济沧海,提升自己的水平。

花园里有一对邻居:玫瑰和不谢的花,他们总是互相赞赏。不谢的花说:“我羡慕你的美丽与芬芳,你是上帝的宠儿,人类爱情的象征。”玫瑰回答说:“我的荣华并不能长久,怎比你能永葆青春,花开不谢。你才最令人羡慕你呢!”

梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。世间万物就是这样,各有所短,各有所长。守住自己的才会成为最宝贵的优势。

【发挥自己的优势作文3篇】

篇13:父母自己带孩子有哪些优势

父母自己带孩子有哪些优势

生理发育——用新观念改造旧方法

由于祖父母某些育儿观念相对陈旧,科学性比较欠缺,单凭个别的,表面的经验出发,抚育上对孩子过于纵容,导致孩子养成许多不良的健康习惯,影响了孩子的身体发育,而妈妈们则在抚育孩子上有较为科学的看法。

看下面的观念对比:

奶奶:多抱抱孩子,他更容易入睡,也很乖。导致结果:孩子只有在抱着时才容易睡着。

奶奶:孩子睡前闹,给他块糖就好了。导致结果:孩子总要含着糖才能睡着,容易患龋齿。

矫正版:孩子入睡前要把他平放在床上,抚养者可在身边陪伴。注意睡眠环境的安静、舒适,让孩子自然入睡。

解决方案:父母尽可能参与育儿,以科学的育儿观念来促进孩子的健康成长,父母工作实在很忙,可以让祖父母多看一些育儿方面的书籍,并参加育儿培训。

个性培养——教他做一个“小大人”

祖父母对孩子偏向于依顺和纵容,不太重视孩子独立性的培养,看下面的对话情境,你就能从中看到日常生活中隔代抚养和父母自己带孩子对孩子性格培养的明显不同。

隔代抚养情境1:

孩子(五岁):我要喝水!奶奶:好宝贝,杯子放得那么高,你自己拿不到,来,奶奶帮你倒上水,现在还太烫,我来吹一下再喝。你的手别碰杯子,奶奶喂你。结果:孩子依赖性强,处处都不想自己动手,自己解决问题,且习惯以自我为中心,不会关心别人。

矫正版:妈妈(或爸爸):杯子放在柜子里,自己去取吧!嗯,开水要倒在凉杯里过一阵子再喝,真聪明,来,妈妈也口渴了,再给妈妈倒一杯水来。结果:孩子在妈妈的训练下,自己不但学会取杯子喝水,还能为妈妈倒水喝。这样就培养了他独立解决问题的能力,生活小事上自己做决定,还能为他人着想,避免自我中心。

解决方案:

父母适当地参与到对孩子的带养中,设置情境,在情境中培养孩子的独立性和自主性。情境可以设置为多个,如家庭情境、社会情境、人际互动情境等。在情境中充分接纳孩子,赞扬孩子,从侧面给他适当建议,帮助他纠正行为中的错误,不断提高孩子自己解决问题的能力。

隔代抚养情境2:

孩子:姥姥,电视上一闪一闪的是什么?好奇怪呀!姥姥:别吵,姥姥要睡觉,你安静一些,自己看吧。后果:对孩子智力刺激不足。孩子变得懒散,缺乏活力,缺乏交际。

矫正版:妈妈:那是宇宙飞船在太空飞行,是人类很神奇的'创举。(妈妈继续给孩子讲关于太空探秘的知识,孩子被迷住了。)结果:满足了孩子的求知欲,激发了他的活力和好奇心,交谈过程中语言能力得到培养。

解决方案:

父母注意不断给予孩子语言上、智力上的各种刺激,耐心地引导他们去探索外部世界,培养他们广阔的视野和良好的言语交际能力。

交际能力——新鲜刺激下的活力

由于老年人大都喜欢安静而不喜欢运动与外出,而孩子的语言能力和交际能力依赖于不断地与外界接触,激发其兴趣,老人在给予孩子新鲜刺激,培养孩子认识事物、探究事物上的能力有限,还可能导致孩子视野狭小,缺乏应有的活力,不利于培养孩子开阔的胸怀和活泼、宽容的性格。这样长大的孩子,为人心胸狭小,不善与人交际,易产生交际恐惧症。

孩子是这个世界的小天使,每一对父母都有抚育他们的责任,除了在生活上的照顾外,有时候,心理上的育儿更加重要,这也关系到孩子日后基本心理素质的养成。父母适当参与带养孩子,是十分必要的。爸爸妈妈们,工作诚可贵,育儿价更高,尽可能抽出时间到孩子身边,陪伴孩子成长吧,这是我们能给他们的一生中最好的礼物。

安全感——连接亲子的心理脐带

孩子成长的早期环境直接影响到他成年后的感情关系和婚姻关系,决定了他与别人相处的安全感。如果他从小没有形成良好的依恋关系,那么在他日后与他人建立亲密和信赖关系方面就会出现障碍,比如与人的疏离感,亲密焦虑,缺乏信任等等。

孩子刚出生的时候第一本能反应就是寻找母亲,这是他与这个世界的第一个紧密的、安全的联系。一岁半之前,孩子需要最大程度地和母亲相处,以建立母婴依恋安全感,如果这个时候,母亲不能照顾孩子,那么这种安全感将很难建立,孩子心里会充满对失去爱的恐惧,导致他产生这样的想法——连我的母亲都拒绝我、回避我,那么这整个世界都是不安全的。

篇14:面试介绍自己的优势

面试介绍自己的优势

面试自我介绍的要点 (1)自我介绍是应以面试的测评为导向。 自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容, 你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。 (2)自我介绍要有充分的信心。(本文由大学生个人简历网小篇为大家收集) 要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种信心后,你才证明了自己。 应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:在谈到自己的优点时,保持低调。也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。同时也要注意适可而止,重要的、关键的',要谈,与面试无关的特长最好别谈。另外,谈过自己的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。给出十个非用你不可的理由 比如他在面试时,最喜欢问一个问题是:请给出我十个非用你不可的理由。 应聘者说:“我这个人很勤快。” “请问你怎么证明?” 应聘者说:“我这个人反应很快。” “请问你怎么证明?” 应聘者说:“我这个人很敬业。” “请问你怎么证明?” 许佑嘉说,就这么反复问来问去,一些应聘者开始否定自己,开始他认为自己有很多优点,但一个一个证明下来,他把自己认为的优点一个一个又推翻了。就这样可能等问到第五六个问题的时候,有的应聘者就没有继续的勇气和能力了。 其实就用这么一个问题,能测验一个应聘者。 第一,看他是不是有勇于突破自己,勇于坚持; 第二,看他是不是勤于思考,勤于挖掘自己,是否对自己有清楚的认识; 第三,看他是不是够机敏,反应够灵敏,一旦一个优点被主考官否定了,是不是可以迅速找出另外的,把面试进行下去; 第四,看他是不是诚实,特别是在业绩、经验方面,应聘者在面试过程中谈到任何一个有关问题,都会被记录下来,会被调查; 第五,看他是不是谦逊,有时因为一个个优点被否定后,有的应聘者就开始急了,其实那只能说明他不是一个合格的职业人。

篇15:教你如何发现自己的优势

教你如何发现自己的优势

在职业规划中,能力是知己的最重要方面,它是事业成功的必要条件,即具备相关的职业能力不一定会成功,但缺乏就肯定不会成功。

能力及分类

心理学中认为能力是成功地完成某种活动所必须的个性心理特征。能力有多种划分方法,按照它的功能可以作如下分类:

认知能力:学习、研究、理解、概括和分析的能力,包括学习能力、记忆力、分析能力等;

社交能力:人们在社交活动中表现出来的能力,包括沟通能力、组织能力、适应能力等;

操作能力:操纵、制作和运动的能力,包括动手能力、运动能力等。

发现优势能力

不同的职业具有不同的能力要求,我们要判断自己具备从事何种职业的能力,即要知道自己的优势能力。推荐几个方法:

1.识别优势能力的.线索

●不假思索的反应

没有经过相关的教育与培训,在某些方面却能力出众,

譬如流行歌手戴佩妮、郑智化不识五线谱,但他们却创作出了不少颇受欢迎的歌曲。有销售天赋的人,天生就可以很快拉近和陌生人的距离,并且容易与别人保持良好的关系。如果缺乏这方面的能力,绞尽脑汁也未必有好的效果。

●学得快

从小到大读书,同班同学都是接受同样的课程与教育,但对不同科目大家的学习能力有所不同,导致学习成绩也会相差很大。

●渴望

你经常希望运用这些能力去做事情。譬如你擅长写作,可能就会想做文字编辑或作家;你对数字很敏感,就想做财务。

●满足

运用这些能力以后,你会很开心,很有成就感。譬如运用出色的沟通能力与谈判能力,你签下了一个大的销售订单,你肯定会兴奋不已。

篇16:面试展现自己的优势

面试展现自己的优势

职位三个核心要素

职位能力素质 ( Competencies )是应聘者是否具备工作所需的基本能力素质和职业素养,如:所学知识、智能水平、工作经验、工作主动性、人际关系等,能力的培养是和真正不断地吸收新知识、新经验密不可分的,是人生的阅历和长者的传授相结合的。只有不断充实自己,才能赢在各个起跑点上。

衡量一个职位主要有三个核心要素,这是面试时最重要的采分点,占80~90%。这是企业为了实现其战略目标、获得成功,而对应聘者所具备的职业素养、能力和知识的综合要求。面试时,着重考察应聘者“怎样表现自己(How it is performed )”。

话题紧扣以下三方面来展现自己的优势:

1. 专业技能( Professional Skill ):

应聘者是否具备工作所需的专业技能。这是考核应聘者长期技术训练和知识积累的结果。面试时主要考察你是否适合这项工作。

例13: I:What make you think you would be a success in this position?

(你如何知道你能胜任这份工作?)

这是考察你能力的最常见问题。首先要确定这个问题的重点在哪里。既然面试官提到“有什么资格”,你肯定要围绕“资格”来做文章:

A:I graduated from Beijing University in , and hold a Bachelor of Science degree in Computer Science. Therefore, I have a firm knowledge background in this field. My graduate school training combined with my internship should qualify me for this particular job. I am sure I will be successful.

(我毕业于北京大学,获计算机专业学士学位,

《面试展现自己的.优势》()。所以在此领域我有很扎实的基本功。我在研究所的训练,加上实习工作,使我适合这份工作。我相信我能成功。)

例14:I:How do you rate yourself as a professional?( 你如何评估自己是位专业人员呢?)

A:With my strong academic background, I am capable and competent. I think your unit needs a man like me.

(凭借我良好的学术背景,我可以胜任自己的工作,而且我认为自己很有竞争力。

我想,贵单位需要象我这样的人才。)

经你介绍自己的学历背景,面试官对你开始感兴趣了,因为你所学的东西正是他们所需要的.

2. 工作成就,业绩(achievements)

外国公司面试喜欢用事实说话,为了证明你的能力,你可以把过去的经历联系起来,说明你曾经为以前的公司解决过跟现在雇主所面临的类似问题,最好用数字说话。

例15:I: Why do you think you are qualified for this position?

(你为何觉得你有资格做这个职位?)

A: I have finished three new projects, and I am sure I can apply my experience to this position.

(我已经完成三个新项目,我相信我能将我的经验用在这份工作上。)

篇17:面试时如何谈出自己的优势

面试时如何谈出自己的优势

清华大学国际项目管理学院特聘教授,国家二级心理咨询师,原诺基亚(中国)投资有限公司北方区人力资源经理张晓彤女士做客职场讲坛,答网友问,

风说:面试时,怎样表现自己的优势,当谈到待遇时怎样表达自己的想法?

张晓彤说:多说些性格方面的`优势,而不是学习方面的优势。

谈到待遇,如果你真得不懂你面试的企业所处行业的薪情,可以直截了当地说,你没有过分地关注这方面,只要在企业的薪资架构里面就可以;

其实你可以做的是在面试之前多搜集这个行业的薪酬水平,

阿飞说:有一次面视(我应聘的公司不是名企),对方让我谈一下我的优势,我真的说不上来,因为我在学校是一个很普通的学生,学习成绩一般,也没有什么拿得出手的特长,我想问一下张老师,以后遇到这种情况怎么回答比较好一点。

张晓彤说:面试前要有充足的准备啊,如果你连自己的优势都没有找出来,那么主考官是因为什么要聘用你呢,呵呵:)

学习成绩一般,没有特长的人很多很多。关键是发现自己一些“特别”的东西,比如说“诚信”、“好学”、“善与沟通”等等,最好有具体的例子来证明。

篇18:调整自己创造优势人生哲理

调整自己创造优势人生哲理

有三个旅行者住进了一家旅店。早上出门时,一个旅行者带了一把伞,一个拿了一根拐杖,第三个人则两手空空。

晚上回来时,拿雨伞的人淋湿了衣服,拿拐仗的人跌得全身是泥,而空手的人却衣不湿,身无泥。前两个人都很奇怪,问第三个人是为什么。

第三个旅行者没有回答,他反过来问拿伞的人:“你为什么淋湿了却没有摔跤呢?”

“下雨的时候,我很高兴有先见之明,就有恃无恐地撑开伞大胆地在雨中走,以为不会被淋湿,可是衣服还是湿了不少。当我走到泥泞难行的地方,想想自己没有拐杖,所以就格外小心,生怕摔跤,结果一路走回来反而没事。”拿雨伞的旅行者这样回答。

第三个人接着又问拿拐杖的人为什么没有淋雨,反而摔得满身是泥。对方是这样回答的:“下雨时,没有伞我就拣能躲雨的.地方走或停下来避雨。泥泞难行的地方我便用拐杖拄着走,没想到反而跌了跤。”

空手的人哈哈大笑着说:“下雨时我拣能躲雨的地方走,路不好走时我就分外小心,所以我没有淋着也没有摔着。”

生活中,我们有可以凭借的优势,反而不会谨慎行事,而疏乎大意,结果自然是反受其害了。所有的优势都是相对的,而不是绝对的。如果仰仗自己的优势而掉以轻心,往往优势会限制住一个人。只有根据客观环境不断地变换自己、调整自己去创造优势,才能够取胜,这才是一个人最大的优势。

调整自己创造优势人生哲理

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