新老四级比较分析报告

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新老四级比较分析报告

篇1:新老四级比较分析报告

新老四级比较分析报告

新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。

第一、评分体制不同。

老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。

第二、考查手段有异。

具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话(这种题型来源于托福考试的传统题型)。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解(其中,快速阅读占10%,仔细阅读占25%)。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。

对发生变动的各个题型作一个综合分析,可以看出新四级更加侧重主观题的考查,考生需要写的部分更多了。比如,听力部分的复合式听力部分,快速阅读的最后三个题目,改错部分等等。

第三、考查程序不一。

老四级的考试程序是:听力——阅读——词汇与结构——或完型或翻译或简答三选一题型——写作;而新四级的考试程序有了变化:写作——快速阅读——听力——仔细阅读(包括选词填空和篇章阅读)——完型和改错二选一——翻译和简答二选一。考试程序的变化对考生应试心理的要求不同,对考试过程中时间调配的方法亦不尽相同。比如,老四级可以把词汇题的时间压缩一点,把阅读题的时间增加一点;而现在如果要增加第四部分阅读理解的时间,只能牺牲一点综合题的时间了,时间融通的难度有所加大。又如,老四级考试把写作部分设置在最后,考生可以借用或牺牲前面一些难题的时间(在实际操作中,很多情况下卷一和卷二会在开始就一起发给考生),而新四级却把写作放在开头,而且等30分钟过去后,才发快速阅读的材料,这样对写作速度就有了更加严格的要求。

第四、考查重点有变。

新四级把听力部分的分数比重从20%上升到35%,而阅读部分的比重由40%下降到35%。这一变化可以说四级考试把听和读的能力放在不分伯仲的`地位。另外,新四级加入了快速阅读,信息含量大大增加。综合讲,新四级提高了“听的能力和读的速度”,这体现现代社会不仅需要大量的信息阅览,而且还需要实际的口头交流,交流的前提是听懂对方的语言。新的时事促进改革,改革体现新的时事。信息大爆炸的社会,需要你更快更准的摄取你所需的资料,国际化的时代,需要你熟练地与外交流。新四级的改革多多少少还是反应了这些社会大背景。

虽然,新四级题型等的改变就像“多米诺骨牌”,会产生一系列连锁反应,比如复习重点的不同、解题方法的不同等等,但是新四级并不是完全孤立与老四级,两者之间还是有密切联系。这种联系,就是破解新四级的法宝。比如,快速阅读的解题方法就是老四级中细节题的方法,即先看题干再看原文,根据题干的中心话题在原文中找答案。更何况,新四级的大部分题目的考试形式和老四级是一样的。所以,新老四级的关系就是:新四级源于老四级又有别于老四级,要学好前者需先了解后者。

篇2:名师指导冲刺新老四级比较的分析报告

新四级源于老四级又有别于老四级,具体而言,两者的区别主要在以下几个方面可以体现。

首先,评分体制不同。老四级满分为100分,及格分为60分;而新四级满分为710分,最低分数为290分,及格分数线425分。这是一种表面的变化,无非是把原来的`分数放大了7.1倍,但是这个评分体制的影响却是积极的。因为以前在100分制时,60至85之间均发合格证,看不出成绩的高低,不能完全体现考生水平,更不能体现考生听力、阅读、写作等方面的分项能力。现在710分制下,成绩单将会分项计分,听力、阅读、综合和写作的成绩都将具体给出,这可以明显反映考生英语水平具体的情况,是口头能力强还是笔头能力强等。

其次,考查手段有异。具体说来是指题型有了变化。比如,听力部分,原来的题型是短对话以及短文或复合式听力二选一,而现在新四级复合式听力成为必考,此外又增加了长对话。又如,阅读以前只考篇章阅读理解,即考四篇文章,每篇文章后面有五个题目;现在阅读分为快速阅读,选词填空,以及两篇和老四级一样的篇章阅读理解。再如,综合部分,原来是或简答或翻译或完型三选一,而现在是两个二选一的题型,即改错和完型二选一,简答和翻译二选一。而且翻译老四级是英译汉,新四级是汉译英。最后,新老四级的一个重大区别是新四级将没有词汇与结构部分。两者不变的是四级的写作部分。

篇3:新老GRE填空最全对比分析

题目难度改变不大 新老GRE填空最全对比分析

1、有无老题题干改编题目?

虽然OG官方指南中明显有诸多来自于老G题库的题目,但是笔者近日参考的3个语文部分中的约30道填空题中,均无来自于老题题干改编的题目。但是这并不意味着,填空题是以一种全新的模式出现,相反,虽然题干内容与老G无重合之处,但是所有题目的解题逻辑无一例外仍然全部集中在老G填空的逻辑关系范围之内,仍然以常考的手段目的结果关系,条件关系,解释说明关系,转折关系等为主导题型。

2、两空篇章填空题目的题干是否比老G明显变长?

笔者参考的3个Verbal部分的填空题型分布概况如下

一空五选一的题型在每个部分当中均是2道题,三空题在一个section当中出现个数为1-2题;两空题目出现个数为2-3题,较为固定的一空六选二(Sentence Equivalence)都是每个section包含4道题目。

其中两空题的题干并没有明显变长,仍然和老G长度不相上下,同时其内部的逻辑关系也仍然清楚明朗;另外值得注意的是,虽然两个空对应的选项独立,但是依旧存在两空联动的题型。三空题的题干有短有长,约50-70words.另外值得一题的是三空题也不尽然都是难题,其中也存在语言点较为简单且逻辑关系明显的题目,值得考生在考试策略上注意。

3、涵盖的词汇量是否超出老G填空题目范围?

笔者参考的所有填空题中的词汇95%%u90FD在红宝书(《GRE(课程)词汇精选》)之内,但同时也出现了部分不常见的单词(但是可以根据词根猜出大意),并且题干中也如官方指南中的样题一样出现了一些复合词,但是这部分单词的意思基本上也能由构词法等知识并联系题干的上下文猜出意思,即使无法判断出来准确的意思,也不至于影响做题,以为题干当中仍然有其他解题的线索。

综上所述,在新GRE尚未成熟之前,强烈建议仍然以红宝书为背单词的首选材料。

4、是否出现新的句式,逻辑关系?

如前文所述,所有题目的逻辑关系均在当前的掌握范围之内,但是语言点方面仍然具有GRE的学术表述方法的特色,存在一些较为晦涩的语言点结构,难以读懂的长难句结构(在三空题中尤为明显),所以对于考生备考来说,长难句和语言点仍然不能忽视。

5、句子等价题目中选项同义词题目数量比例?

笔者参加的考试中,第一个Verbal当中4道句子等价题目均无法明显看出唯一的一组同义选项;第二个Verbal当中4道句子等价题目有1道题能够明显看出只有一组同义词,第三个Verbal当中4道句子等价题目有3道题明显只有一组同义词。综上所述,在句子等价题目中有将近三分之一的题目是可以明显看出同义词的,因此对于句子等价题仍然应该强调以逻辑关系为主线,以找同义选项为次线的解题原则。

通过上面关于新gre填空考试的问题的分析,相信考生对于新gre考试有了更多更全面的了解,填空题是gre考试的重要题型,考生尤其要注意,根据自己对新GRE填空的理解,一定要找到适合自己的备考方法,来应对这部分题型。祝大家取得好的成绩。

GRE填空备考:45条精华方法

1.重复的基本规律:点对点

2.攻其一点,不及其余

3.读题干的策略:先读主干,再读分隔

4.分析的策略:a.分析句子结构b.定位中心词和逻辑关系c.选词d.理解句意

5.分析的具体方法―――分隔与粘连

6.分隔结构通常为定语从句,同位语从句,分词结构,大的介词短语结构。分隔结构一旦出现,则成为其前空格的答案,或者这些分隔中本身有空格,则应该从分隔前的结构中寻找信息。

7.如果分隔中或者分隔前都没有空格出现,这个分隔就是一个无用的分隔,一个冗余的信息,阅读时跳过去。

8.有时分隔结构会出现在主从句中,比如因果句中的BECause之后为逗号,不直接出现原因从句,而先出现分隔;或者although之后先出现分隔,然后再出现真正的转折从句等等。一律先跳过分隔,将真正的因果,转折,并列等主干逻辑读出来。

9.粘连指以分号,逗号,冒号分开的上下两句中的各种重复关系。她包括:

a.直接重复

b.肯定与否定重复双重否定的标志:“it is wrong /presumptuous/irony/paradoxically/foolish to say that…”或者将paradoxically,irony,puzzingly,surprisingly等单词提前。

c.主动被动重复一般用by来引导,A-àB,Bàby A;或者将by换为三个短语代替:is the result of,is the outgrowth of,is the product of.此句基础上还可以变化为:非a-%26gt;非B;Bàby A.

d.逆否重复AàB,B―%26gt;A.没有by,the result of,the outgrowth of,the product of等。

e.比较句重复

f.手段和目的A by BàB for A;by=in thems of;

g.特殊并列句包括宾语从句,原因从句,同位语从句等一切从句的并列。此时解题就应该在两个并列从句之间进行推理,不必要考虑从句和主句之间的关系。

h.时间对比句 before,once,formerly,initial,pristine,erstawhile,hereto,hitherto,now,furture或者beging,start,create,或者until,no longer等。时间相反,一切对称成分相反。比如相反的时间有相反的动作,目的,原因,状态,观点等等。No longer,until要特别注意。

10.小连接:and,but,rather,even,as……as.,so as to连接对称的两个形容词,动词,副词或者不定式短语。

11.注意粘连中的人称代词,指示代词,定冠词。特别注意such,this,that,it,them,the这种词,可以帮助迅速找出对应关系。

12.粘连中的主体词汇:主体动词,表示人物身份的名词,描述人或者事物性质或者特征动作的词。

a.continue,remain这种转折是程度转折,引起程度上升用递进结构表达(even,almost),所以此处只能够是程度下降的转折。一般都是although dimilish/in retreat,之类的词,比较固定。与continue对应的主体动词还有shift from……to……,oscillate between…and,turn to,reconcile…and……等表示反面转折的动词。

b.critics的动作是judge,evaluate,praise,criticize,assail;doctor是salvage;scientist是disinterested,unbiased,impassive,下级对上级的指令永远服从。

c.有4种:1。判断句 2.词组:regard…as…或者view/consider/lavel/portray…as 3.物主代词加特征性格或者特征动作,如:his intransigence 4.of结构做后置定语如a critic of vanity

13.固定观点1:科学(家)过去都认为是客观的,现在认为是……

14.如果所添空格中的两个有一个是副词通常可以先不看,然后做后面的,最后再看

15.当主语是并列主语,其表语可以分为相同,不同。并且只有 different,distinct,antithetical.irreconcilable可以表达不同。一般是不同。

16.必须直接推理,表现为直接重复,切忌瞎推。

17. Not…or(without)…构成小连接,一般用同义词。

新GRE填空题型练习

1. Hydrogen is the _____ element of the universe in that it provides the building blocks from

which the other elements are produced.

A. steadiest

B. expendable

C. lightest

D. ?nal

E. fundamental

2. Few of us take the pains to study our cherished convictions; indeed, we almost have a

natural _____ doing so.

A. aptitude for

B. repugnance to

C. interest in

D. ignorance of

E. reaction after

3. In the seventeenth century, direct ?outing of a generally accepted system of values was

regarded as ______, even as a sign of madness.

A. adventurous

B. frivolous

C. willful

D. impermissible

E. irrational

4. Rather than enhancing a country's security, the successful development of nuclear

weapons could serve at ?rst to increase that country’s ______.

A. boldness

B. in?uence

C. responsibility

D. moderation

E. vulnerability

5. For some time now, _____ has been presumed not to exist: the cynical conviction that

everybody has an angle is considered wisdom.

A. rationality

B. ?exibility

C. dif?dence

D. disinterestedness

E. insincerity

6. Unfortunately, his damaging attacks on the rami?cations of the economic policy have

been ______ by his wholehearted acceptance of that policy's underlying assumptions.

A. supplemented

B. undermined

C. wasted

D. diverted

E. redeemed

7. The spellings of many Old English words have been ________ in the living language,

although their pronunciations have changed.

A. preserved

B. shortened

C. preempted

D. revised

E. improved?

8. The sheer diversity of tropical plants represents a seemingly ________ source of raw

materials, of which only a few have been utilized.

A. exploited

B. quanti?able

C. controversial

D. inexhaustible

E. remarkable

9. For centuries animals have been used as ________ for people in experiments to assess

the effects of therapeutic and other agents that might later be used in humans.

A. benefactors

B. companions

C. examples

D. precedents

E. surrogates

10. Sponsors of the bill were ________ because there was no opposition to it within the

legislature until after the measure had been signed into law.

A. unreliable

B. well-intentioned

C. persistent

D. relieved

E. detained?

篇4:小学新老教师个人述职报告

小学新老教师个人述职报告

今天,我将用一种平和而真诚的心态面对大家,客观的、真实的向大家汇报一年来我的工作情况,这几天的我一直在追忆中度过,因为一年又在忙忙碌碌中转瞬即逝了,在这一年里,我受益匪浅,现向各位领导和老师汇报自己这一学年的工作情况:(三大块:班主任工作、语文教学工作、远教研究工作。)

一、班主任工作

十年的教学生涯,九年的班主任工作经历,把我从一个稚气活泼的大小孩锻炼成了一个成熟稳重而又不失快乐自信的小学人民教师形象。茶余饭后,同行们谈论得最多的是,班主任工作太苦太累太繁琐……的确,随着教育的改革和发展,对班主任的要求越来越高,班主任要承担的责任也越来越多,班主任不但要管孩子的学习,还要管孩子的生活,跟保姆差不多!而我没有把这一切当成烦恼,相反的,我感到特别快乐,因为我拥有了这些多的天真活泼的孩子们,虽然有时候他们会给我制造一些小小的麻烦,但我不在乎,这不正是他们单纯可爱的表现吗?那么,如何才能让学生健康快乐自信地成长呢?前些日子,我有幸参加了迟希新老师和刘正荣老师在重庆地区的班主任工作讲坛,感受颇深,重新审视了班主任工作,明白了要引领学生健康成长,必须先让自己健康成长。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。”要想成为学生的良师益友,我们必须让自己成为一个学习型的班主任教师。只有不断学习,不断创新,才能不断超越自己,不断超越别人,最终成为优秀的班主任。

我们教书育人,除了做一个爱学习的班主任以外,还要努力做一个善于思考和冷静处理问题的教育教学工作者。当然,这样的话谁都会说,做起来却相当难,下面就拿我自己身边的例子来说一说吧!

几年前,我班的一个叫阳龙的学生(五年级)和六年级的李林一起到一个农民家去偷了一辆自行车,然后拿去卖了钱,两人五五分了层,可是他们做得并不高明,被别的同学看见了,然后告诉了我们两个班主任,李林的班主任老师是一个四十多岁的中年女教师,那时初来乍到的我不知道怎么处理?把希望寄托在教育教学经验丰富的老教师身上,老教师的经验是非常丰富的,我们年轻一辈是不能和他们相比的,于是,我先按兵不动,看着李林班主任是怎么样处理这件事的,结果,李林的班主任二话不说,走上前先打了李林两耳光,然后,用高跟鞋踢了两脚,顿时,李林蹲在了地上,哇哇大哭起来……放学后,李林和我们班阳龙离家出走了……当把他俩找回来的时候,他们已经三天没吃东西了,更可怕的是阳龙被社会上的流氓杀了一刀,找到他们的时候,太阳穴那里还正滴着血呢?这件事说明了我们当班主任老师的,不能凭意气做事,不能凭自己的一时痛快,而要冷静处理,经过周密思考,事情才会得到圆满地解决,要不然会弄出让人意想不到的结果,到时候会悔恨不已。

现在,我已经是一个五岁孩子的母亲了,做了母亲,我觉得自己有了更多的耐心和爱心了,遇到孩子们犯了错误,总会用母亲的眼光去看待他们,虽然有时候严厉了一些,但更多的是宽容和谅解。多少个周末,我都坐在电脑前和孩子们聊天,谈心,谈他们的理想,谈他们的未来,谈他们的一切。和孩子们做朋友,也是当班主任的一种成功。

我们常说:“身体是革命的本钱。”身体是自己的,所以我们要爱护自己的身体。当我们有了健康的身体时,我们才能做好一个教师,一个母亲。健康的.身体是由快乐的心情积累起来的,一位著名心理学家说过:“我们无法改变天气,但我们可以改变心情。我们无法改变现实,但我们可以改变思维方式。我们无法改变生命的长度,我们却可以拓宽他的宽度。”对呀,我们不能改变自己的职业,但我们可以快乐地工作,快乐地生活。“笑一笑,十年少。”因此,我一定要做一个健康快乐的班主任。

二、语文教学工作

本学年,我担任六年级三班的语文教学工作,这个班一直都是我担任的语文教学,语文成绩算比较好吧,但在每学期开学时,总会转来一部分成绩比较差的学生,看,新学期伊始,我班又增加了几名差生:袁柱,陈华,王川,张玉梅。入学考试时考得特别差,当时学校说他们几位只是在班上借读,不算成绩,于是我便也没说什么,就把他收下来了,虽然只是借读,但到了我的班上,我又不能不管吧!差生也是人嘛,于是,我也像辅导其它学生一样辅导他们。日子长了,他们没多大进步,我曾出于私心,为了全班其它学生能够考好而放弃了他们。新校长侯校长的到来,改变了几位借读生的命运,校长斩钉截铁地说:“现在已经没有所谓的借读不借读的,全部得算成绩。不然,这对他们身心的发展不公平。”我知道,这是对学生的一种莫大的关爱,我什么也没说,接下了身上的责任。我也曾总被恶梦惊醒:学生们都拿着一张张考着三四十分的答卷站在我的面前,他们脸上充满愁容和无辜。是呀,难道他们愿意自己考得这么差吗?哪个孩子愿意当“差生”?谁不想让别人认可自己?总会有什么原因导致了他们现在成绩特别差吧!于是,我开始寻找他们身上的原因,帮助他们解决难题。

六年级上期要抽考,期末考试成绩占毕业考试成绩的百分之六十,可以说就是毕业考试了吧!怎么能在几个周以内提高差生们的成绩?我还确实感到很头痛的,先用校长的招:每天至少对一个差生笑一次。呵呵,这可难不住我,本来我就喜欢笑,笑对我来说就是家常便饭,因为我是学生公认了的最爱笑的老师,就连批评了学生后,自己也在偷着笑,有时候,我也不知道自己为啥笑,就当自己在傻笑吧!哈哈,现在是“傻笑”也派上了用场......还别说,我发现“傻笑”起了特别大的作用,陈华、王川、袁柱明显感觉到了我对他们的关注,羞涩的眼睛里闪出了自信的光芒,我明白,要想他们的成绩能够得到提高,必须首先让他们找回足够的自信。因为人只要拥有了自信,就拥有了一切,就像当年的我一样,因为有了张老师带来的自信,而拥有了现在给别人自信的机会。现在,孩子们已经小学毕业了,66位学生在毕业考试中考出了令自己和令老师都满意的成绩,平均分93左右,优生率100%。

三、远教研究工作

远教研究工作的核心是把远教资源恰当地运用到自己的语文教学工作中去,而阅读教学是小学中高段的一个教学重点。面对孩子们一双双渴求知识的眼睛,我不敢怠慢自己,对于一个偏远的农村教师来说,外出学习的机会特别少,远教资源的到来,无疑给我们输送了新鲜血液,优秀的课堂实录让我们目睹了全国许多优秀教师的风采,他们的许多优秀教学经验使我耳目一新,利用远教资源后,我感到教育教学生活有了生机,有了活力。例如,我在教学《少年闰土》这篇课文时,利用了远教资源上的课件配上朗读的录音“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地……”同学们边听边想象,犹如身临其境,如痴如醉,我并没有多讲,而同学们却理解得很深,那个天真活泼,健康聪明,淳朴可爱的少年闰土就在我们眼前,他们作为90后的新一代,更会懂得珍惜现在美好的生活……另外,在做远教课题结题工作时,我负责编辑了优秀教学案例集,在编辑过程中,解决了许多原来不会操作的问题,在这里,我感谢学校领导给予我参与研究的机会,感谢邱校长给予我的电脑知识的指导。能在学习中成长,我感到特别幸福。

最后,说说我的座右铭:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”送老师们一句话:让我们在平凡事业的岗位上开启学生心灵的智慧大门吧,让我们在平凡事业岗位上快乐自信吧!

篇5:分析报告格式

分析报告没有固定格式,结构安排也相对比较灵活,由经济活动分析的目的、需要决定。常见的经济活动分析报告一般包括标题、正文、署名三部分内容。

(一)标题

全面分析报告的标题,一般要写明单位、时间、分析内容、文种等四项内容,如《××商场20xx年1月份销售情况分析》;专题分析报告的标题,一般是揭示分析报告的主要内容与范围,如《产品库存积压的原因何在?》;部门分析报告的标题,一定要标明部门,如《××市建工系统企业20xx年主要经济指标的分析》。

(二)正文

正文可分为导语、主体、结尾三部分。

1.导语

它是分析报告的开头部分,这—部分往往针对分析的问题,或简要介绍被分析对象经济活动的基本情况,如评价产销形势、计划指标及指标完成情况;或交代分析的目的、起因;或指出存在的问题等等。这一部分应开门见山,直截了当地叙述主要问题,尽快引入主体部分。

2.主体

主体部分集中反映着经济活动的分析过程及其结果,经济活动分析报告的核心部分,主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”的问题。体现在结构上即表现为“基本情况——原因分析——对策建议”这样三个相互关联的层次。

(1)基本情况:一般采用对比、分解、综合的方法,运用大量数据说明经济指标的完成和变化情况及其存在的问题,展示经济活动的基本情况。有时还可列出表格并叙述说明。

(2)原因分析:要从分析的对象和目的出发,对经济活动的具体情况予以具体细致地分析,找出主客观影响因素,并对其经济效益作出客观评价。在分析中,既要分析成绩取得的原因,总结经验,又要善于揭示矛盾,分析问题产生的症结;既要重视客观因素的分析,也不能忽视主观因素的分析。如果是全面分析报告,则要对各项重要的经济指标逐项进行分析;如果是专题分析报告,则要对该专题的内容和要点展开分析;如果是部门分析报告,则要抓住几个主要经济指标或一两个重点问题进行分析。这部分的写作必须实事求是,依据确凿的数字和翔实的资料(包括计划资料、统计资料、会计核算资料等),运用适当的分析方法(包括对比分析法、因素分析法、动态分析法、综合分析法、调查分析法等),对一种经济现象发展变化的全过程,追本溯源,抓主要矛盾,突出重点问题,恰如其分地进行分析评价。

(3)对策建议:它应以主体部分为基础,抓住要害,有针对性地提出切实可行的建议或措施,观点要鲜明,切忌模棱两可,意见要中肯,措施要有的放矢。

3.结尾

由于主要内容已在主体中涉及到了,因此,大多数经济活动分析报告都不再有单独的结尾,而在写完对策建议后自然作结,行文上显得干净利落。也有一些经济活动分析报告有独立的结尾,或者总结回顾以照应前言,或者预测前景以展望未来,或者补充说明,使内容更加全面。不管哪种写法,都要简短精粹,切合需要。

(三)署名

在正文之后右下方签署提出报告的单位或个人姓名,说明写作日期。如标题已标示单位或个人姓名时,只写日期即可。

分析报告范文

随着inter的发展,电子商务将从新闻发布、宣传企业形象等功能,进到网上办公、网上采购、电子支付等具有交互功能的新阶段。这些交互大部分介于计算机系统、电子商务应用程序和软件组件之间,即动态电子商务(dynamice-business)。webservices是一种基于标准的应用集成方式,它可以将运行在intra/inter分布式服务器上的应用集成在一起,使地理上分布在不同区域的计算机和设备协同工作,为用户提供各种各样的服务。

一、系统需求分析

目前国内不少机电流通企业已经在利用网络技术进行运营管理和业务拓展,但仍存在一些制约因素:第一,库存资源贫乏和库存资源的高风险;第二,资金的短缺和高财务成本;第三,原有基于client/server二层应用体系结构的连锁经营管理系统给连锁分销体系的建立的带来了局限性、高成本和风险。案例分析报告。

通过对it互联网信息技术现状和发展趋势研究,利用成熟的webservices技术,实施商务模式的变革,将进销存商务运作范畴从公司内部提升到整个机电行业,来达到引入和共享社会资源,不但可以完全解决库存资源和资金的问题,还能大大降低公司经营的风险。同时,基于互联网三层应用体系结构应用,为公司分销体系的建立带来前所未有的光明前景:

集社会资源为我所用,并以此树立行业地位和迅速扩大市场份额,并具备可控性、低成本、低风险和高效率。并由此建立了“合作与服务”的经营理念。

系统目标如下:

(1)为机电流通企业提供全程服务,而不仅仅是简单的信息发布。

(2)系统具有开放性、平台无关性,能够与现存的电子商务系统很好地兼容。

(3)机电流通企业可以根据自己的特别要求进行定制,而且过程不复杂。

(4)方便应用服务提供商(applicationserviceprovider,asp)扩展和维护系统功能。案例分析报告。

二、系统功能设计

整个系统由信息系统和交易系统二部分组成。信息系统主要是为交易系统提供辅助服务,为机电行业和产品提供全面的信息咨询和技术服务支持,随着交易规模的扩大而将提供的机电产品交易行情指数发布;交易系统主要是采用会员制方式为机电行业制造商、行业总代理商、分销商、物流商和客户提供在线供货、在线代理、在线分销、在线仓储物流配送和在线采购。如图所示:

(1)为机电行业的产品制造商提供快速进入市场的渠道;为制造商提供了高效、便捷、低成本、低风险、高可控性的商务模式;使制造商具备对库存产品资源的集中管理、合理配备和对物权的绝对控制和调度的能力和手段;具备了对产品的价格在应对市场变化而拥有统一而有效的调控手段和能力;具备了借助互联网的应用而建立起具有无限扩展前景的产品分销体系的条件;实现了社会库存产品资源的共享。

(2)为机电行业的分销商提供了高效、低成本、低风险的销售商务模式;实现分销商零库存,避免了库存积压或沉淀而造成的损失;实现了对庞大的社会库存产品资源的享用。

(3)为机电产品的消费用户提供高效、便捷、低成本的采购渠道和手段,节约人力成本,提高采购效率和采购透明度,并有望实现产品消费单位所渴望的备品备件零库存目的。

(4)为物流配送企业实现了网上产品配送单接收功能、网上配送单的维护、跟踪、查询和处理的管理功能等。加快物流配送企业业务信息传递,提升了工作效率和服务质量,为物流配送企业实施规模经营奠定了良好的基础。

三、系统实现

1、三层体系结构设计思路

根据目前大多数机电流通企业计算机应用的需求分析情况,构建基于webservices成熟的电子商务解决方案,以先进成熟的计算机和通信技术为主要手段,建立以三层体系为主体的系统构架,来实现机电流通企业的电子商务系统。

该电子商务交易系统通过局域网和互联网专用线路完成整个系统的数据管理和通讯。系统采用先进的三层结构体系,将业务应用逻辑集中到中间层处理,增加了系统的适应性、维护性和可靠性。

在总部建立数据中心,作为核心数据库,存储各个基地汇总上来的业务数据,并使用双机集群技术保证数据库服务器的高可用性。

在总部建立应用服务器,存放所有应用逻辑,供客户端连接调用。

客户端不需安装数据库客户端,只需一次性安装系统动态库,即可使用浏览器进行业务处理,并可得到非常友好的交互性。

2、系统实现

基于webservices的电子商务系统是一种需要订货方与供货方之间相互配合才能发挥最大效率的系统。订货方系统的实现需要利用大量的供货方提供的webservices,同样供货系统也是如此。为简单说明问题,本文只给出订货方系统的部分实现方法。

订货方选用windows20xxserver sqlserver20xx visualstudio。实现。windows20xxserver是微软在服务器操作系统nt基础上的升级版,进一步增加了系统的易用性、稳定性、界面友好性。sqlserver20xx数据库与windows20xx系统紧密结合,在功能上有了很大的扩充,性能进一步提高,是中小企业数据库软件的首选。visualstudio。开发工具作为微软、计划中的重要一员于20xx年一经推出就受到了广大开发人员的喜爱,它强大的开发环境、高效的开发效率、翔实的资料信息是其他开发工具所无法比拟的。在编程语言方面选用了c#语言,c#语言是微软新推出的一种专门为网络编程量身定做的编程语言。它是在继承了java、c、c 等语言的优点后发展起来的一门简单易学、高效优质的语言。c#语言吸收了java语言的虚拟机概念,利用ctl这个运行库做到了跨平台运行;同时,它与windows的紧密结合也使它成为windows下编程的最好选择。因此,在系统实现时选用了上述组合。

(1)订货方发布采购单的web服务实现。利用visualstudio。开发环境建立一个aspxweb服务,命名为listpurchaseservice(具体代码略)。此服务首先检索采购订单数据库,把还没有完成的采购订单信息检索出来,并利用dataset格式发布给供货方。dataset是微软推出的一种新的基于xml的数据格式。因此只要信息接收者有一个xml解析器就可以进行数据分析。当然,如果可以利用。开发环境的话,开发效率和运行效率都会有大幅度提升。

(2)订货方提供的供货方基本信息修改web服务的实现。此服务可以使供货方动态地修改自己的基本信息,如公司名称、公司密码、公司电话、联系人、产品简介等。但公司编号、公司信用等级是由订货方维护,供货方只能浏览,无法修改。

(3)订货方利用供货方提供的web服务实现流水化电子。采购实现流水化电子采购需要供货方提供一整套的web服务,包括产品信息的检索、采购单的处理、网上议价、订货单的处理等。

四、需要解决的关键问题

1、webservices代理的实现

使用webservices部署数据库应用系统时,若不知道webservices的url,必须使用发现工具来完成对webservices站点的发现工作;若已知url,发现工作可省略。发现webservices后,必须使用webservices描述语言工具wsd1、exe来创建服务代理。服务代理是一个位于本地计算机上的class,它封装了服务通信所需的所有复杂的功能。因此在应用系统中,可以像与本地对象交互一样与服务代理进而与webservices服务器进行交互。

2、webservices的安全

创建了公用的webservices后,任何知道该服务url的人都可以使用。因此必须采取措施来确保webservices的安全,以便只有被授权者才能使用它们。例如,可使用soap报头(xml)来发送认证信息(作为命令的一部分),只有合法用户才能访问该服务。

五、结束语

本文中所提出的基于webservices的动态电子商务系统,能很好地将inter上的各种资源加以利用,克服了目前传统电子商务系统的被动性、数据不兼容性等局限;最大限度地实现了机电流通企业日常业务的自动化、智能化、成本的低廉化和管理过程的流程化,大大缩短了供销的周期。同时,该系统也可以更好地维护采购方与供货方之间的关系,促使双方结成业务合作伙伴关系,实现双赢。

篇6:分析报告格式

分析报告格式

导语也称前言、总述、开头。分析报告一般都要写一段导语,以此来说明这次情况分析的目的、对象、范围、经过情况、收获、基本经验等,这些方面应有侧重点,不必面面俱到。或侧重于情况分析的目的、时间、方法、对象、经过的说明,或侧重于主观情况,或侧重于收获、基本经验,或对领导所关注和情况分析所要迫切解决的问题作重点说明。如果是几个部门共同调查分析的,还可在导语中写上参加调查分析的单位、人员等。总之,导语应文字精练,概括性强。应按情况分析主旨来写,扣住中心内容,使读者对调查分析内容获得总体认识,或提出领导所关注和调查分析所要迫切解决的问题,引人注目,唤起读者重视。

主体

主体是分析报告的主要部分,一般是写调查分析的主要情况、做法、经验或问题。如果内容多、篇幅长,最好把它分成若干部分,各加上一个小标题;难以用文字概括其内容的,可用序码来标明顺序。主体部分有以下四种基本构筑形式。

(1)分述式。这种结构多用来描述对事物作多角度、多侧面分析的结果,是多向思维在谋篇布局中的反映。其特点是反映业务范围宽、概括面广。

(2)层进式。这种结构主要用来表现对事物的逐层深化的认识,是收敛性思维在文章谋篇布局中的反映。其特点是概括业务面虽然不广,开掘却很深。

(3)三段式。主体部分由三个段落组成:现状;原因;对策。如此三段,是三个层次,故称三段结构。

(4)综合式。主体部分将上述各种结构形式融为一体,加以综合运用,即为综合式。例如,用“分述结构”来写“三段结构”中的“现状”;用“三段结构”来写“层进结构”中的一个层次;用“总分结构”来写“分述结构”中的某一方面内容,等等。分析报告

分析报告

结尾

结尾的写法灵活多样,一般有以下几种。

(1)自然结尾。如果主体部分已把观点阐述清楚,作出了明确结论,就不必再硬加一条尾巴。

(2)总结性结尾。为加深读者的印象,深化主旨,概括前文,把调查分析后对事物的看法再一次强调,作出结论性的收尾。

(3)启示性结尾。在写完主要事实和分析结论之后,如果还有些问题或情况需要指出,引起读者的思考和探讨,或为了展示事物发展的趋势,指出努力方向,就可以写一个富有启示性的结尾。

(4)预测性结语。有的报告在提出调查分析情况和问题之后,又写出作者的预测,说明发展的趋向,指出可能引起的后果和影响。这是在更广阔的视野上来深化主题。

分析报告范文

受销售公司的重托,我代表销售公司向本次职代会报告上半年的销售工作报告情况及下半年的工作计划安排,请予以审议。同时诚挚地请各位代表以高度的责任感,对销售工作报告给以支持、帮助、指导和批评。

一、XX年上半年销售工作报告回顾

XX年是销售公司注册独立法人的第一年,也是全面贯彻实施矩阵式销售的第二年,总部领导及各分厂领导乃至集团全体职工都对销售工作给以了极大的支持和关注,政策调整及后勤保障都在向销售工作倾斜。上半年的工作,我们概括地说:“喜忧参半,压力与信心同在”,喜的是我们顶住了5月份原材料、外协外购件价格持续上涨,市场无序竞争所带来的压力;产品销售及货款回收比去年同期明显大幅度增长,至6月21日,共完成销售手扶拖拉机93727台,同比增长16.74%,柴油机104159台,同比增长24.84% ,压路机336台,同比增长-13.81%,肥料26500吨,同比增长140.01% ,装载机262台,挖掘机7 台,电动自行车1046辆,旋耕机3237台,同比增长141.03%,收割机2073台同比增长23.17%,共完成销售回款3.64亿元,同比增长84.77% ;同时处理多年积压不良资产1784.22万元。市场逐步规范,销售人员素质及销售管理水平显着提高;忧的是时间已近过半,产品销售、货款回收比年初我们的目标要求差距很大,这也是我们的压力,但是我们已充分意识到,总部在后勤保障、销售政策上都给了我们最大的优惠和照顾,各区域通过上半年的摸索和经验积累,市场已逐步成熟并规范,这都为下半年的销售工作报告奠定了坚实的基础,这就是我们的信心。

纵观上半年销售工作报告情况,没能全面达到总部要求及销售公司的预定目标,辜负了总部领导的期望,也有愧于各厂的大力支持,敬请各位领导及代表予以诚挚的谅解,并继续给以支持和帮助。

分析上半年任务完成原因,有我们内部管理的因素,也有市场客观变化的影响。在内部管理方面,一是我们销售公司的总体管理水平不高,管理手段和管理理念短时间内没能有质的提高,驾驭市场和统揽全局的能力相对较低,在我们要求全面发挥矩阵式销售优势的过程中,针对市场出现的新情况、新问题,应对措施被动,不能创造性地开展销售工作,导致在竞争中没能显示出明显的优势。二是区域人员应变市场能力差,面对激烈而多变的市场竞争,不是想方设法说服我们的代理商或是寻找并突出我们的产品卖点,而是一味地等靠总部或销售公司政策的放松。年初江西市场出现了问题,总部及总公司对市场的规范使得各区域人员陷入迷茫,原有的销售模式从心底被打乱,更多的人缩手缩脚,不能放开去操作、去应对市场;三是产品质量问题再次成为制约销售的重要因素。上半年,装载机仓促形成批量,连续不断的质量问题使得业务员倾力打开的市场近乎整个丧失,尤其小型装载机,可以说是卖一台退一台,经销商及客户不同程度地失去了信心,相对成熟的压路机产品,大问题不多,小毛病层出不穷,有的一台机器短时间内连续更换零部件达七次之多;就连我们的农机产品也并未按设想的一样,具有明显高出其它厂家产品档次的优势,反而是气孔、砂眼等质量问题较往年上升,许多经销商反映,今年我们的农机产品价格高出许多,而质量却同比明显下降。在外部因素方面,一是春节过后的原材料、外协外购件价格的持续惊人上涨,我们没有作好充分的思想准备,生产组织跟不上,旺季缺货,生产与销售局部脱节,保守地说,因为缺货造成的销售损失不会低于1个亿;二是农机产品短时间内的连续价格上调,使经销商利润减少,积极性下降,更重要的是助长了一些小厂家的竞争水平,不同程度地瓜分了我们的部分市场;三是工程机械销售在四月底以来,国家一系列金融政策和行政干预手段出台来抑制固定资产投资过热,形成“急刹车、硬着陆”的局面,客户购买力下降,加上我们集团推行的分期、承兑加价较高,使代理商及客户一时反应不过来,造成了工程机械销售进展缓慢。

总之,上半年的销售工作报告可以说是历尽艰辛,喜忧参半,重要的是我们得以吸取教训和总结经验。回顾上半年的销售,我们主要做了以下几方面工作:

销售工作报告制度逐步健全,绩效考核体系稳步完善而合理。

XX年是销售政策全面大幅度调整的一年,农业机械、工程机械、肥料等执行不同的销售政策、并根据不同的回款方式执行不同的价格和销售提成,根据总部的销售管理制度,销售公司以办公室为主,及时对费用及提成系数进行了测算,先后制定出台了《业务员薪给加级管理办法》、《费用报销审批制度》、《工程服务人员、三包司机、业务司机薪金费用管理办法》等十余项适合年销售实际的配套管理制度。

考核改变了过去的单一任务考核形式,实行以效益为中心,即以产品销售和货款回收为主,兼顾资金管理、市场开发等七项指标在内的绩效考核,通过对业绩的考核累加,使业务员分级分等,按级按等加薪,形成一种相对永久性的激励。

2、严格规范市场运作,严谨销售工作报告作风,强化业务员忠诚度教育,着手培育的销售铁军已现雏形。

针对个别市场出现的不规范现象,销售公司主动并配合总部出台了系列规范措施。在费用控制上采取定向区域包干、权力下放、总公司调控;在风险防范上继续推行风险金保障制度和区域分片联保、业务员互保制度;对不规范合同、潜在风险合同,加大审批把关力度;配合纪委成立了市场核查清理领导小组,定期对区域的自查自纠进行督促和检查。

XX年销售公司重点强化全体业务员的忠诚度教育,培育销售队伍成为懂经营、善管理、求实效、讲奉献、作风严谨、团结一致的销售铁军,从业务员的日常行为开始到业务运作、市场谈判都严格按制度按规定要求及考核。我们在不同场合以不同形式,深入贯彻学习《棋行天下》中著名人物董明珠的销售理念及对企业的忠诚,强化培训业务人员的销售技巧、业务能力及提高对企业的忠诚度。6月1日,首期46名销售骨干人员封闭式脱产强化培训班已开始按计划军训及学习,将为销售铁军的培育起到先锋模范作用。

3、初步确立了以办公室为核心的销售信息中心,销售工作报告的灵活性和针对性大幅度增强。

根据矩阵式销售模式的特点,销售公司确立了以销售办公室为核心的信息中心,辐射各市场区域及后勤处室,从计划提报、生产组织、业务发货到市场销售、服务反馈,办公室积极协调各部门进行,通过办公室及时收集市场反馈的销售信息、产品质量、同行业产品市场状况以及售后服务等各种情况,汇总后报有关领导及部门,为领导决策调整及销售工作报告改进提供客观真实的参考,同时把集团生产情况及产品改进或总部决策等信息反馈到市场,便于市场灵活调整销售策略。信息中心的确立,使市场信息及总部决策在第一时间内汇融,销售的灵活性和针对性大幅度增强。

4、销售工作报告中严抓内勤管理,严格区域考核,军事化管理与人性化管理相结合。

面对错综复杂的市场变化,面对纷繁交错的市场业务,销售公司通过严抓内勤管理及严格区域考核来弥补我们产品质量、价格、品牌无明显优势的不足。后勤处室严格按目标卡中的关键绩效考核指标考核,各区域按市场七项指标考核。5月份报请总部同意,对连续三个月销售业绩完成较差的区域,已有12位经理9位副经理被降级降职使用。在实行严格管理的同时,销售公司内部也大力推行人性化管理,结合总部对销售的优惠和照顾,我们自五月份开始推行集体出差迎往接送制;对**年孩子高考的销售业务员,我们召开了慰问座谈会,每个考生发送了纪念品。

5、销售工作报告较成功地推行了目前国内较先进的厂、商、银联合经销模式。

在工程机械销售全国性银行按揭停止,工程机械销售受阻的情况下,我们与武汉道远公司、广东发展银行湖北分行经过探讨论证,三方相互多次的深入考察,成功地推行了厂、商、银联合销售模式。此销售模式弱化了三方风险,提高了生产厂的生产组织能力,有利于减少库存,实现订单式生产,更能促进产品销售,在局部地区提高产品市场占有率乃至垄断该市场。

6、销售工作报告成功地举办了第一阶段的产品巡展暨用户座谈会,战略意义巨大而深远。

上半年,销售公司较成功地在山东、河北、山西、河南、湖北、安徽、上海七个地区组织召开了产品巡展及用户座谈会,会议效果显着,各生产厂主要领导及技术质量人员参加了会议,对我们的产品改进、质量提高起到了督促作用,通过展会,企业形象及产品知名度得到很大提高,厂商关系得以深化和稳固。

二、下半年销售工作报告计划

XX年的下半年将是决定我们能否全面完成年初预定目标的关键半年,综合来看,自5月下旬以后,钢铁煤炭等原材料价格回落,通过集团质量月活动的实施与全员参与质量改进,各种产品质量稳步提高;装载机、挖掘机的生产工艺也渐趋成熟,产品质量及货源供应有了一定保证;各区域市场逐步成熟并规范,业务员素质和技能显着提高,销售队伍纯洁净化,战斗力增强。这些都为我们全面完成下半年的销售工作报告奠定了坚实的基础。外部因素方面,国家将从宏观政策上保证国民经济不低于7.9%的增长率,上半年因各种原因关闭或暂停的工程将陆续启动,国家“三农”政策也步入实质性阶段,从这些角度上说,全面完成年初制定的9个亿的销售目标,我们是充满信心的!

为了确保下半年的销售工作报告计划落到实处,我们将重点开展如下几方面工作:

1、强化领导干部职能,全面发挥矩阵式销售工作报告优势。

下半年,我们将通过上半年的业绩考核,选拔推荐有能力、威望高、懂经营、善管理的年轻人员充实到领导岗位,充分发挥他们的领导才能,强化团队意识,使其管辖的区域各种产品销售均衡增长;我们将根据销售实际情况及优势互补的原则,适当调整分管副总的分管范围,突出区域销售特点,加大销售与生产协调力度,切实体现桥梁纽带作用,使矩阵式销售优势得以充分发挥。

2、在销售工作报告中适时调整销售策略,实施灵活多样、适应市场变化的销售模式。

销售的命脉在于市场,而市场的命脉是变化。把握市场命脉,就是能有应对市场变化的策略和措施,固守一成不变的销售政策,只有坐以待毙。我们将在总部的支持下,适时根据市场变化调整销售策略,个别市场个别对待,个别情况个别对待,只要有利润,只要有利于市场或是企业利益,不论大小,坚决运作,尽全力使业务员的努力化为有效的订单。

3、在销售工作报告中继续加强业务员培训,优胜劣汰,精减冗员,坚定信心培育销售队伍成为一支铁军。

我们已付印被誉为“最完美的企业员工培训读本”的《没有任何借口》一书,人手一册。利用销售淡季,继续第二轮、第三轮销售人员封闭式培训,强化业务人员执行力、服从性及忠诚度教育,引导员工凭着对企业的忠心,对工作负责的“红心”开展营销工作,时时事事把企业利益放在首位,在维护企业利益的大前提下,出于公心,踏实做事,在为企业创造利益的同时体现自己的人生价值。当今首先教育业务员学会做人,人格魅力是销售成功的重要因素,热忱、恒心、自信、勇气和积极的态度能感染客户;其次教育大家信赖自己的产品,并对产品知识了如指掌;第三要求业务员充分了解市场,善于去收集市场的点点滴滴,因为每一个细微的环节都可促成销售机会;第四要学会弄清客户购买的真正原因,并有针对性的交流;第五教会业务员推销产品前先要推销个人,用笑容去广结人缘;第六做一个咨询员,而不只是销售员,通过互相探讨,让客户自发产生购买动机;第七销售要以“双赢”做前提,不强迫别人购买,能尽量站在对方角度考虑;第八通过教育,对于一心多用,脚踏两只船,不能全心全意开展销售工作的人员坚决予以剔除销售队伍;对于有位却无为,或是狂妄自大、居功自傲、不知进取甚或扰乱市场、阻碍他人发展的区域干部坚决予以调换,必要时报请总部调离销售公司。

4、在销售工作报告中严格奖惩兑现,保障后勤供应,确保广大销售人员时刻以高昂的斗志迎战市场。

国家的宏观调控政策,使得工程机械这个行业可能在近期内难以恢复,我们得接受这个事实,现在做销售很难,市场需求是急剧下滑,回款更是个严重问题,这就需要我们赶快想办法,找到新的市场机会,培育新的市场,并帮助用户寻求施工机会。另外,还将努力争取做好厂商银联合销售这一模式,来扩大我们的市场份额,我相信社会是不会停止前进步伐的,只是像海潮有起有落,把握好市场发展的规律,制定出适应市场的销售政策,市场一定会给我们好的契机的。

我们将申请总部按销售政策兑现业务员应得奖励,在以后的工作中,只要是按政策按规定该给予奖励的,及时给予造发奖金;对于违犯销售规章制度、弄虚作假、图谋私利的进行严格处罚,情节严重的报人力资源部处理。奖罚严明的同时,对业务人员给以无微不至的后勤供应,在总部给予业务员家属内退和减少工作时间的基础上,对于日常家庭或个人工作中确有困难的,公司将由办公室协调在第一时间内帮助解决,确保解除他们的后顾之忧,让他们全身心投入到销售工作中,时刻以高昂的斗志迎战市场。

5、加大外贸业务运作,扩大外贸出口份额,使其成为销售工作报告大的增长点。

下半年总公司将加大对集团青岛进出口有限公司的业务运作考核,扩大产品外贸出口份额。根据目前的情况,除去出口集团各种产品,外贸公司在其他产品方面的业务也在逐步发展:我们已经开始为中国重汽集团在菲律宾市场上代理出口特种车辆,为江苏雷华公司代理塑料加工设备,涉及日本、意大利、美国等多个国家,还与日本一家公司洽谈,拟代理进口日本产的各型号汽油机,力争使外贸出口成为今年销售工作报告的大的增长点。

6、在销售工作报告中提高产品质量,强化三包服务,增强产品市场竞争力。

产品质量是我们销售取胜的法宝,三包服务更是不可忽视的重要内容,三包服务的质量,将直接影响着销售,我们将再增设一部800三包服务热线电话,三部热线同时实行16小时值班;加强工程技术三包人员的培训及考核,培养他们成为集压路机、装载机、挖掘机维修为一体的多面手;健全各市场区域的维修服务站,做到有投诉,就有处理,有处理就有满意,真正实现以顾客为关注焦点,从而提高产品的市场竞争力。

各位代表,面对着宏伟而鼓舞人心的计划目标,销售公司全体人员充满了信心,充满了斗志,我们将在总部的英明决策和大力支持下,同舟共济、众志成城、群策群力、全力以赴夺取销售工作报告的全面胜利!

谢谢大家!

[分析报告格式]

篇7:分析报告格式

分析报告格式模板

本报告中所采集的数据均为统计期间(1个季度/年度内)的有效求职人数和需求人数。

一、供求总体情况

表1供求总体人数

注:上期结转:上期登记但仍在有效期内的供求数据

本期新增:本季度新登记的供求数据

合计=上期结转+本期新增

求人倍率=需求人数/求职人数

二、各产业劳动力需求情况

表2按产业分组的需求人数

三、行业需求情况

表3按行业分组的需求人数

注:“农、林、牧、渔业”数等于表2“第一产业”数。

“采掘业”、“制造业”、“电力、煤气及水的生产和供应业”、“建筑业”合计受数等于表2中“第二产业”数。

其他各栏除“其他行业”外合计等于表2中“第三产业”数。

为保持表2和表3间数据平衡,“其他行业”如出现数据,各按照表中各栏(除其他行业外)的实际需求人数所占权数分配到各栏,按上述对等原则再汇总计算产业合计数。

四、用人单位需求情况

表4按用人单位性质分组的需求人数

五、各类职业供求情况

表5按职业分组的供求人数

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中求职“无要求”一栏如出现数据,可按照表中前七栏的实际需求人数分配到各栏(小数点四舍五入),再以需求人数/[求职人数(实际)+加权计入数],得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的人数,仍只填写实际求职数。

表6需求大于求职缺口最大的'前十个职业(职业小类)

表7需求小于求职缺口最大的前十个职业(职业小类)

六、求职人员构成情况

表8按求职人员类别分组的求职人数

注:新成长失业青年是指城镇登记失业人员中,从未就业,目前正以某种方式寻找工作的人员,包括初高中、职业高中、技校及大中专毕业生中未能升学、参军、被国家统一分配或单位录用以及其他初次失业的人员;就业转失业人员是指在登记的失业人员中,从就业状态转为失业状态的人员.

失业人员=新成长失业青年+就业转失业人员+其他失业人员

七、招聘、应聘条件情况

1.性质

表9按性别分组的供求人数

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中需求“无要求”一栏如出现数据,按照表中男、女的实际求职人数比例所占权数分配到各栏(小数点四舍五入),再以{需求人数(实际)+加权计入数}/求职人数,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的男女需求人数,仍只填写实际需求人数。以下“年龄”、“文化程度”、“技术等级”中需求“无要求”栏处理方法同此表。

2.年龄

表10按年龄分组的供求人数

注:16-24岁组人数指的是满16岁而未满25岁的人数,例如1975年1月1日出生的人口,在20xx年1月1日前均应计入16-24岁组。

出现跨年度分组的需求时,手工统计可按照采取平分到所跨越的分组中,余数按照“就低不就高”逐一加到分组中,也可采用“性别”中“无要求”的处理办法。按照需求所跨年龄组各组实际求职人数比例分别加权后(小数点四舍五入),再以“[需求人数(实际)+加权计入数]/求职人数”,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的需求人数,仍只填写实际人数。

3.文化程度

表11按文化程度分组的供求人数

注:高中含普高、职业高中、技校和中专。

4.技术等级或职称

表12按技术等级分组的供求人数

篇8:分析报告格式

分析报告没有固定格式,结构安排也相对比较灵活,由经济活动分析的目的、需要决定。常见的经济活动分析报告一般包括标题、正文、署名三部分内容。

(一)标题

全面分析报告的标题,一般要写明单位、时间、分析内容、文种等四项内容,如《××商场1月份销售情况分析》;专题分析报告的标题,一般是揭示分析报告的主要内容与范围,如《产品库存积压的原因何在?》;部门分析报告的标题,一定要标明部门,如《××市建工系统企业20主要经济指标的分析》。

(二)正文

正文可分为导语、主体、结尾三部分。

1.导语

它是分析报告的开头部分,这—部分往往针对分析的问题,或简要介绍被分析对象经济活动的基本情况,如评价产销形势、计划指标及指标完成情况;或交代分析的目的、起因;或指出存在的问题等等。这一部分应开门见山,直截了当地叙述主要问题,尽快引入主体部分。

2.主体

主体部分集中反映着经济活动的分析过程及其结果,经济活动分析报告的核心部分,主要阐释经济活动“怎么样”、“为什么这样”及“应该怎么办”的问题。体现在结构上即表现为“基本情况——原因分析——对策建议”这样三个相互关联的层次。

(1)基本情况:一般采用对比、分解、综合的方法,运用大量数据说明经济指标的完成和变化情况及其存在的问题,展示经济活动的基本情况。有时还可列出表格并叙述说明。

(2)原因分析:要从分析的对象和目的出发,对经济活动的具体情况予以具体细致地分析,找出主客观影响因素,并对其经济效益作出客观评价。在分析中,既要分析成绩取得的原因,总结经验,又要善于揭示矛盾,分析问题产生的症结;既要重视客观因素的分析,也不能忽视主观因素的分析。如果是全面分析报告,则要对各项重要的经济指标逐项进行分析;如果是专题分析报告,则要对该专题的内容和要点展开分析;如果是部门分析报告,则要抓住几个主要经济指标或一两个重点问题进行分析。这部分的写作必须实事求是,依据确凿的数字和翔实的资料(包括计划资料、统计资料、会计核算资料等),运用适当的分析方法(包括对比分析法、因素分析法、动态分析法、综合分析法、调查分析法等),对一种经济现象发展变化的全过程,追本溯源,抓主要矛盾,突出重点问题,恰如其分地进行分析评价。

(3)对策建议:它应以主体部分为基础,抓住要害,有针对性地提出切实可行的.建议或措施,观点要鲜明,切忌模棱两可,意见要中肯,措施要有的放矢。

3.结尾

由于主要内容已在主体中涉及到了,因此,大多数经济活动分析报告都不再有单独的结尾,而在写完对策建议后自然作结,行文上显得干净利落。也有一些经济活动分析报告有独立的结尾,或者总结回顾以照应前言,或者预测前景以展望未来,或者补充说明,使内容更加全面。不管哪种写法,都要简短精粹,切合需要。

(三)署名

在正文之后右下方签署提出报告的单位或个人姓名,说明写作日期。如标题已标示单位或个人姓名时,只写日期即可。

篇9:分析报告格式

随着inter的发展,电子商务将从新闻发布、宣传企业形象等功能,进到网上办公、网上采购、电子支付等具有交互功能的新阶段。这些交互大部分介于计算机系统、电子商务应用程序和软件组件之间,即动态电子商务(dynamice-business)。webservices是一种基于标准的应用集成方式,它可以将运行在intra/inter分布式服务器上的应用集成在一起,使地理上分布在不同区域的计算机和设备协同工作,为用户提供各种各样的服务。

一、系统需求分析

目前国内不少机电流通企业已经在利用网络技术进行运营管理和业务拓展,但仍存在一些制约因素:第一,库存资源贫乏和库存资源的高风险;第二,资金的短缺和高财务成本;第三,原有基于client/server二层应用体系结构的连锁经营管理系统给连锁分销体系的建立的带来了局限性、高成本和风险。案例分析报告。

通过对it互联网信息技术现状和发展趋势研究,利用成熟的webservices技术,实施商务模式的变革,将进销存商务运作范畴从公司内部提升到整个机电行业,来达到引入和共享社会资源,不但可以完全解决库存资源和资金的问题,还能大大降低公司经营的风险。同时,基于互联网三层应用体系结构应用,为公司分销体系的建立带来前所未有的光明前景:

集社会资源为我所用,并以此树立行业地位和迅速扩大市场份额,并具备可控性、低成本、低风险和高效率。并由此建立了“合作与服务”的经营理念。

系统目标如下:

(1)为机电流通企业提供全程服务,而不仅仅是简单的信息发布。

(2)系统具有开放性、平台无关性,能够与现存的电子商务系统很好地兼容。

(3)机电流通企业可以根据自己的特别要求进行定制,而且过程不复杂。

(4)方便应用服务提供商(applicationserviceprovider,asp)扩展和维护系统功能。案例分析报告。

二、系统功能设计

整个系统由信息系统和交易系统二部分组成。信息系统主要是为交易系统提供辅助服务,为机电行业和产品提供全面的信息咨询和技术服务支持,随着交易规模的扩大而将提供的机电产品交易行情指数发布;交易系统主要是采用会员制方式为机电行业制造商、行业总代理商、分销商、物流商和客户提供在线供货、在线代理、在线分销、在线仓储物流配送和在线采购。如图所示:

(1)为机电行业的产品制造商提供快速进入市场的渠道;为制造商提供了高效、便捷、低成本、低风险、高可控性的商务模式;使制造商具备对库存产品资源的集中管理、合理配备和对物权的绝对控制和调度的能力和手段;具备了对产品的价格在应对市场变化而拥有统一而有效的调控手段和能力;具备了借助互联网的应用而建立起具有无限扩展前景的产品分销体系的条件;实现了社会库存产品资源的共享。

(2)为机电行业的分销商提供了高效、低成本、低风险的销售商务模式;实现分销商零库存,避免了库存积压或沉淀而造成的损失;实现了对庞大的社会库存产品资源的享用。

(3)为机电产品的消费用户提供高效、便捷、低成本的采购渠道和手段,节约人力成本,提高采购效率和采购透明度,并有望实现产品消费单位所渴望的备品备件零库存目的。

(4)为物流配送企业实现了网上产品配送单接收功能、网上配送单的维护、跟踪、查询和处理的管理功能等。加快物流配送企业业务信息传递,提升了工作效率和服务质量,为物流配送企业实施规模经营奠定了良好的基础。

三、系统实现

1、三层体系结构设计思路

根据目前大多数机电流通企业计算机应用的需求分析情况,构建基于webservices成熟的电子商务解决方案,以先进成熟的计算机和通信技术为主要手段,建立以三层体系为主体的系统构架,来实现机电流通企业的电子商务系统。

该电子商务交易系统通过局域网和互联网专用线路完成整个系统的数据管理和通讯。系统采用先进的三层结构体系,将业务应用逻辑集中到中间层处理,增加了系统的适应性、维护性和可靠性。

在总部建立数据中心,作为核心数据库,存储各个基地汇总上来的业务数据,并使用双机集群技术保证数据库服务器的高可用性。

在总部建立应用服务器,存放所有应用逻辑,供客户端连接调用。

客户端不需安装数据库客户端,只需一次性安装系统动态库,即可使用浏览器进行业务处理,并可得到非常友好的交互性。

2、系统实现

基于webservices的电子商务系统是一种需要订货方与供货方之间相互配合才能发挥最大效率的系统。订货方系统的实现需要利用大量的供货方提供的webservices,同样供货系统也是如此。为简单说明问题,本文只给出订货方系统的部分实现方法。

订货方选用windowsserver sqlserver2000 visualstudio。实现。windows2000server是微软在服务器操作系统nt基础上的升级版,进一步增加了系统的易用性、稳定性、界面友好性。sqlserver2000数据库与windows2000系统紧密结合,在功能上有了很大的扩充,性能进一步提高,是中小企业数据库软件的首选。visualstudio。开发工具作为微软、计划中的重要一员于一经推出就受到了广大开发人员的喜爱,它强大的开发环境、高效的开发效率、翔实的资料信息是其他开发工具所无法比拟的。在编程语言方面选用了c#语言,c#语言是微软新推出的一种专门为网络编程量身定做的编程语言。它是在继承了java、c、c 等语言的优点后发展起来的一门简单易学、高效优质的语言。c#语言吸收了java语言的虚拟机概念,利用ctl这个运行库做到了跨平台运行;同时,它与windows的紧密结合也使它成为windows下编程的最好选择。因此,在系统实现时选用了上述组合。

(1)订货方发布采购单的web服务实现。利用visualstudio。开发环境建立一个aspxweb服务,命名为listpurchaseservice(具体代码略)。此服务首先检索采购订单数据库,把还没有完成的采购订单信息检索出来,并利用dataset格式发布给供货方。dataset是微软推出的一种新的基于xml的数据格式。因此只要信息接收者有一个xml解析器就可以进行数据分析。当然,如果可以利用。开发环境的话,开发效率和运行效率都会有大幅度提升。

(2)订货方提供的供货方基本信息修改web服务的实现。此服务可以使供货方动态地修改自己的基本信息,如公司名称、公司密码、公司电话、联系人、产品简介等。但公司编号、公司信用等级是由订货方维护,供货方只能浏览,无法修改。

(3)订货方利用供货方提供的web服务实现流水化电子。采购实现流水化电子采购需要供货方提供一整套的web服务,包括产品信息的检索、采购单的处理、网上议价、订货单的处理等。

四、需要解决的关键问题

1、webservices代理的实现

使用webservices部署数据库应用系统时,若不知道webservices的url,必须使用发现工具来完成对webservices站点的发现工作;若已知url,发现工作可省略。发现webservices后,必须使用webservices描述语言工具wsd1、exe来创建服务代理。服务代理是一个位于本地计算机上的class,它封装了服务通信所需的所有复杂的功能。因此在应用系统中,可以像与本地对象交互一样与服务代理进而与webservices服务器进行交互。

2、webservices的安全

创建了公用的webservices后,任何知道该服务url的人都可以使用。因此必须采取措施来确保webservices的安全,以便只有被授权者才能使用它们。例如,可使用soap报头(xml)来发送认证信息(作为命令的一部分),只有合法用户才能访问该服务。

五、结束语

本文中所提出的基于webservices的动态电子商务系统,能很好地将inter上的各种资源加以利用,克服了目前传统电子商务系统的被动性、数据不兼容性等局限;最大限度地实现了机电流通企业日常业务的自动化、智能化、成本的低廉化和管理过程的流程化,大大缩短了供销的周期。同时,该系统也可以更好地维护采购方与供货方之间的关系,促使双方结成业务合作伙伴关系,实现双赢。

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篇10:如何写分析报告

如何写分析报告模板

1、基本格式

(1)标题:包括事由和公文名称。

(2)上款:收文机关或主管领导人。

(3)正文:结构与一般公文相同。从内容方面看,报情况的,应有情况、说明、结论三部分,其中情况不能省略;报意见的,应有依据、说明、设想三部分,其中以建设想不能省去。从形式上看,复杂一点的要分开头、主体、结尾。开头使用多的是导语式、提问式给个总概念或引起注意。主体可分部分家二级标题或分条加序码。

(4)结尾:可展望、预测,亦可省略,但结语不能省。

(5)打报告要注意做到:情况确凿,观点鲜明,想法明确,口吻得体,不要夹带请示事项。

(6)注意结语:呈转报告的要写上“以上报告如无不妥,请批转各地参照执行。”最后写明发文机关,日期。

2、写作特点

(1)内容的汇报性:一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作,让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导,所以,汇报性是“报告”的一个大特点。

(2)语言的`陈述性:因为报告具有汇报性,是向上级讲述做了什么工作,或工作是怎样做的,有什么情况、经验、体会,存在什么问题,今后有什么打算,对领导有什么意见、建议,所以行文上一般都使用叙述方法,即陈述其事,而不是像请示那样采用祈使、请求等法。

(3)行文的单向性:报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据,一般不需要受文机关的批复,属于单项行文。

(4)成文的事后性:多数报告都是在事情做完或发生后,向上级机关作出汇报,是事后或事中行文。

(5)双向的沟通性:报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持 指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息,了解下情,报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。

3、专题报告

专题报告是指向上级反映本机关的某项工作、某个问题或某一方面的情况,要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速、及时,一事一报。呈报、呈转要分清写明。专题报告与调查报告有一些类似,都是主要针对某个事实或论点而展开论述,不过专题报告没有调查报告要求的扩展面更加广泛,论述的深度和广度要求较低。

4、调查报告

调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题,经过深入细致的调查后,将调查中收集到的材料加以系统整理,分析研究,以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书;主要分为介绍典型经验类、揭露问题类、反映新生事物类和社会情况类的调查报告。

5、例行报告

主要指日报、周报、月报、季报和年报等,常见于工作生活中,用于工作直属下级对上级汇报制定时间段的工作安排,报告内容除了要反应这段时间的工作完成进度和结果之外,还要说明工作中所发生的情况、经验、体会、存在的问题和问题解决的办法,写作的方法一般采用记叙的方式,要求要全面而言简意赅。

篇11:分析报告格式

分析报告格式模板

本报告中所采集的数据均为统计期间(1个季度/年度内)的有效求职人数和需求人数。

一、供求总体情况

表1 供求总体人数

上期结转本期新增合 计
需求人数

求职人数

求人倍率

注:上期结转:上期登记但仍在有效期内的供求数据

本期新增:本季度新登记的供求数据

合计=上期结转+本期新增

求人倍率=需求人数/求职人数

二、各产业劳动力需求情况

表2 按产业分组的需求人数

产 业需求人数所占比重
第一产业

第二产业

第三产业

合 计

三、行业需求情况

表3 按行业分组的需求人数

行 业需求人数所占比重
农、林、牧、渔业

采掘业

制造业

电力、煤气及水的生产和供应业

建筑业

地质勘查业、水利管理业

交通运输、仓储及邮电通信业

批发和零售贸易、餐饮业

金融业、保险业

房地产业

社会服务业

卫生、体育和社会福利业

教育、文化艺术和广播电影电视业

科学研究和综合技术服务业

国家机关、政党机关和社会团体

其他行业

合 计

注:“农、林、牧、渔业”数等于表2“第一产业”数。

“采掘业”、“制造业”、“电力、煤气及水的生产和供应业”、“建筑业”合计受数等于表2中“第二产业”数。

其他各栏除“其他行业”外合计等于表2中“第三产业”数。

为保持表2和表3间数据平衡,“其他行业”如出现数据,各按照表中各栏(除其他行业外)的`实际需求人数所占权数分配到各栏,按上述对等原则再汇总计算产业合计数。

四、用人单位需求情况

表4 按用人单位性质分组的需求人数

单位性质需求人数所占比重
企业

其中:(按企业登记注册类型分)

国有企业

集体企业

私营企业

联营企业

股份有限公司

外商投资企业

港、澳、台投资企业

其他企业

事业

机关

其他

合 计

五、各类职业供求情况

表5 按职业分组的供求人数

职业类别劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数所占比重求职人数所占比重求人倍率
单位负责人

专业技术

人员

办事人员和

有关人员

商业和

服务业人员

农林牧渔水利生产人员

生产运输

设备操作工

其 他

无 要 求

合 计

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中求职“无要求”一栏如出现数据,可按照表中前七栏的实际需求人数分配到各栏(小数点四舍五入),再以需求人数/[求职人数(实际)+加权计入数],得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的人数,仍只填写实际求职数。

表6 需求大于求职缺口最大的前十个职业(职业小类)

职业职业代码劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数求职人数缺口数求人倍率

表7 需求小于求职缺口最大的前十个职业(职业小类)

职 业职业代码劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数求职人数缺口数求人倍率

六、求职人员构成情况

表8 按求职人员类别分组的求职人数

求职人员类别求职人数所占比重
新成长失业青年

就业转失业人员

其他失业人员

在业人员

下岗职工

离退休人员

在学人员

其他人员

合 计

注:新成长失业青年是指城镇登记失业人员中,从未就业,目前正以某种方式寻找工作的人员,包括初高中、职业高中、技校及大中专毕业生中未能升学、参军、被国家统一分配或单位录用以及其他初次失业的人员;就业转失业人员是指在登记的失业人员中,从就业状态转为失业状态的人员.

失业人员=新成长失业青年+就业转失业人员+其他失业人员

七、招聘、应聘条件情况

1.性质

表9 按性别分组的供求人数

性别劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数所占比重求职人数所占比重求人倍率

无要求

- - -- - -- - -
合 计

注:关于出现“无要求”时求人倍率的计算,表中需求“无要求”一栏如出现数据,按照表中男、女的实际求职人数比例所占权数分配到各栏(小数点四舍五入),再以{需求人数(实际)+加权计入数}/求职人数,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的男女需求人数,仍只填写实际需求人数。以下“年龄”、“文化程度”、“技术等级”中需求“无要求”栏处理方法同此表。

2.年龄

表10 按年龄分组的供求人数

年龄劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数所占比重求职人数所占比重求人倍率
16-24岁

25-34岁

35-44岁

45岁以上

无要求

合 计

注:16-24岁组人数指的是满16岁而未满25岁的人数,例如1975年1月1日出生的人口,在1月1日前均应计入16-24岁组。

出现跨年度分组的需求时,手工统计可按照采取平分到所跨越的分组中,余数按照“就低不就高”逐一加到分组中,也可采用“性别”中“无要求”的处理办法。按照需求所跨年龄组各组实际求职人数比例分别加权后(小数点四舍五入),再以“[需求人数(实际)+加权计入数]/求职人数”,得出求人倍率。但表中不需体现加权分配后的需求人数,仍只填写实际人数。

3.文化程度

表11 按文化程度分组的供求人数

文化程度劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数所占比重求职人数求职人数求人倍率
初中及以下

普 高

职业高中

技 校

中 专

小 计

大 专

大 学

硕士以上

无要求

合 计

注:高中含普高、职业高中、技校和中专。

4.技术等级或职称

表12 按技术等级分组的供求人数

技术等级劳 动 力 供 求 人 数 比 较
需求人数所占比重求职人数所占比重求人倍率
职业资格五级

(初级技能)

职业资格四级

(中级技能)

职业资格三级

(高级技能)

职业资格二级

(技 师)

职业资格一级

(高级技师)

初级专业技术职务

中级专业技术职务

高级专业技术职务

无技术等级或职称

无 要 求

合 计

篇12:分析报告

一、总论

1、项目名称

2、承办单位概况(新建项目)指筹建单位情况,技术改造项目指原企业情况)

3、拟建地点:

4、建设规模:

5、建设年限:

6、概算投资:

7、效益分析:

二、市场预测

1、产品市场供应现状

2、价格现状与预测

3、产品市场需求预测

三、资源条件评价(指资源开发项目)

1、资源可利用量(矿产地质储量、可采储量等)

2、资源品质情况(矿产品位、物理性能等)

3、资源赋存条件(矿体结构、埋藏深度、岩体性质等)

四、建设规模与产品方案

1、建设规模(达产达标后的规模)

2、产品方案(拟开发产品方案)

五、建设条件分析

1、场址建设条件(地质、气候、交通、公用设施、征地拆迁工作、施工等)

2、其它条件分析(政策、资源、法律法规等)

六、技术方案、设备方案和工程方案

(一)技术方案

1、生产方法(包括原料路线)

2、工艺流程

(二)主要设备方案

1、主要设备选型列出清单表)

2、主要设备来源

(三)工程方案

1、建、构筑物的建筑特征、结构及面积方案(附平面图、规划图)

2、建筑安装工程量及“三材”用量估算

3、主要建、构筑物工程一览表

七、主要原材料、燃料供应

1、主要原材料、辅助材料品种、质量与年需要量

2、燃料品种、质量与年需要量

3、材料的运输方式

八、环境影响评价

1、项目建设和生产对环境的影响(三废、噪声、粉尘污染等)

2、环境保护措施方案

九、组织机构与人力资源配置

1、组织机构设置(法人组建方案、管理机构方案、管理机构图)

2、人力资源配置(生产作业班次、劳动定员数量及技能要求)

3、员工培训

十、项目实施进度

1、建设工期

2、进度安排

十一、投资估算及资金筹措

(一)投资估算

1、建设投资估算(先总述总投资,后分述建筑工程费、设备购置安装费等)

2、流动资金估算

3、投资估算表(总资金估算表、单项工程投资估算表)

(二)资金筹措

1、自筹资金

2、其它来源

十二、效益分析

(一)经济效益

1、销售收入估算(编制销售收入估算表)

2、成本费用估算(编制总成本费用表和分项成本估算表)

3、利润与税收分析

4、投资回收期(编制现金流量表)

5、投资利润率

(二)社会效益

十三、结论

篇13:英语四级的题型分析

英语四级阅读能力的训练是一个漫长的过程,和以前相比,现在的考题和考法更加需要我们沉下心来,仔细训练,认真准备。下面为考生介绍英语四级阅读新题型的三大题型如何应对。

一、段落信息匹配题

应对策略

1. 先看题目后看文章。尽管信息匹配题在考细节,但是题干涉及的细节信息往往反映文章的主旨或段落主题,所以,通过快速浏览题干中的若干条细节信息,考生可以迅速把握文章的主旨,从而能够在回头阅读原文时加快定位速度,节省阅读时间。

2. 先易后难,步步为营。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些能迅速找出定位信息返回的句子,考生不妨先做。而对于答题线索较少的题目,考生可留在最后再解答。

二、选词填空

应对策略

1. 精读文章开头部分文字,尤其是第一句,确定本文主题。文章主旨的确定对于篇章语境的整体把握意义重大。

2. 确定各单词的基本词性。这里所说的基本词性是指该单词最常见的词性。例如,turn一般作动词,但在动词短语at the turn of the century中,它也可以用作名词。不过,其最常用的情况是作动词,那么我们就把其归于动词类。如果做题时,我们发现空格处在一个介词后面,而介词后面是宾语,即介词后面应该是名词,若其它名词不能与之搭配,我们再考虑像turn这样既能用作动词又能用作名词的单词。

3. 设定词性类别:名,动,形,副,现在分词。本次考试与历年考试一致,所涉及的词性类别只局限于上述五类,四级考试该题型中,从未涉及指代词,介词,定冠词等虚词的填写。

4. 按照各单词的基本词性将15个单词逐一分别归类。

5. 根据基本的句法常识和逻辑意义进行填写。填写时,注意,上下文是否合乎语法,句子内部各成分间的搭配是否逻辑,句子与句子之间是否连贯一致。

三、深度阅读

应对策略

深度阅读总体上可以划分为主旨类题目和细节类题目。笔者发现,从开始,主旨类题目的比重大幅下降,细节题已然成为主流。

1. 一切以立足原文为基准。

2. 以文章信息为主导来选择一个原文表述一致的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。

3. 务必确定答案所在位置.题干和答案紧密结合,构成一个独立完整不可分割的意义单位。我们在找答案的时候,绝对不能脱离题干。

4. 服从主旨原则。此处所谈的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主题,是正确快捷的解决阅读中的难题,取得阅读高分的基本前提。

5. 熟悉错误选项的设置方式,谨防干扰。

(1) 颠倒黑白。即选项和原文的基本观点或者事实相反,原文说西,选项说东,原文说坏,选项说好。

(2) 无中生有。即选项的内容在原文中根本就不存在。

(3) 张冠李戴:即原文说甲事物具有某特征,选项却张冠李戴。

总结:改革后的英语四级阅读题型设置中,变化最大的就是段落信息匹配题部分。与传统快速阅读相比,题目难度总体略高,但还是“换汤不换药”。实际上,一些传统的阅读技巧和能力依然是目前阅读考察的核心所在。希望以上对于改革后四级阅读真题的点评,能够让读者更熟悉阅读理解题目的特点,在以后的学习和考试过程中做到心中有数,不急不躁,运筹于帷幄。

1.英语四级各题型分析

2.英语四级题型

3.6月英语四级听力题型分析

4.最新英语四级试卷题型

5.英语四级写作题型

6.英语四级新题型

7.英语四级题型及时间

8.公共英语四级题型

9.英语四级各题型分数

10.公共英语四级试题题型

篇14:英语四级考试题型分析

一、题型结构

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示:

二、题型描述

篇15:四级失败的自我分析

公元12月23日我参加了“梦寐以求”的英语四级等级考试,结果却让我失望透顶,从未出现过考的如此差的考试,还剩10分钟时依然有21分的题未动,这时只得涂答题卡,后面的题只有胡乱涂了,那样的结果就可想而知了。反正这次四级过不了,期待下一次,现在看看自己能不能总结下这次失败的原因。

回到寝室告诉别人我的考试状况,他们都安慰说,下次努力,想想也是,自己的事情,别人怎么能做,还是得依靠自己的努力去解决好。纵观这半年来我的四级备考工作,觉得复习不怎么系统是失败得主要原因。另外就是对新题型的了解不够,仅仅是做做模拟题,而且没有真正在模拟考试的状况做,没能在深层次里了解新题型的快速做法和时间分配问题,这就导致我时间不够用,听力听的一塌糊涂,完型翻译直接没碰。在紧张中做完作文,快速阅读题后,只间歇5分钟,就这5分钟还得预览听力选项,其实当时脑袋是晕晕的,在做听力前几道题时,脑袋完全是一片空白,8道短对话,只对了1道,这完全不是我的水平,

后来在做选词填空时几个单词不认识,浪费了时间,第一篇阅读没进入状态,足足用了13分钟,这哪还有时间做后面的题?所以,我认为还是自己在做题方法上有问题,需要改善提高,起码要提高做题速度,在今后的备考工作中,要适时训练自己的做题方法和速度。词汇量也是影响做题速度的主因吧,这次备考没怎么记忆单词,看来这是不行的,很影响成绩的。

原因先就想到这些,之后在实践中会更认真的找到的。知道缘由后,我得在这些方面努力了,把听力的基础打牢,阅读速度提高,增加词汇量是当前所要做的,希望在半年后的再次考试中能够发挥好

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篇16:英语四级考试题型分析

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

2)听力

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。[查看官方通知]

3)阅读理解

阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。考试时间40分钟。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

4)翻译

翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

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