苹果里的五角星基础练习题

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苹果里的五角星基础练习题

篇1:苹果里的五角星基础练习题

苹果里的五角星基础练习题

一、 拼音之林

guǒ hé shēng shū tú àn mèi lì xiǎn wéi rén zhī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yǐn cáng gǎn chù qīng xī wān yāo xún guī dǎo jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、 辨析组词

瞧( ) 疏( ) 晰( ) 魁( )

焦( ) 梳( ) 淅( ) 魅( )

三、 八音盒

鲜xiǎn( ) 切qiē( )

xiān( ) qiè( )

四、 词语探源

1、 遵守礼法,不越分寸。 ( )

2、 很少被别人知道。 ( )

3、 很能吸引别人的力量。 ( )

五、 进出课文

是的`,如果你想知道什么叫创造力,往小处说,就是( )。

你从小男孩切苹果的方法中想到了什么?

篇2:《苹果里的五角星》读后感

看了这篇文字,知道附近的小男孩是作者家的常客。几乎每天都去作者家给小作者报道幼儿园的消息,有时还会展示他学到的新技能。

一天,小男孩来到作者家,从桌子上拿起一把刀,向作者要了一个苹果。他迫不及待地想给作者看苹果里藏着什么,但作者看不起小男孩,以为小男孩上幼儿园就什么都不知道了。但出乎作者意料的是,小男孩切苹果的方式和别人不一样:别人从上到下切苹果,他从中间切苹果。不仅切法不同,苹果里还有个“五角星”!

是的,如果你想知道什么是创造力,退一步说,这是一种新的削苹果方式,退一步说,人的创造力来源于打破常规的思维方式。我也知道遇到什么事情,一定要学会从各个方面看问题,对发现的问题认真分析研究,同时一定要大胆发挥自己的创造力。

篇3:《苹果里的五角星》读后感

在学习了《苹果五角星》这篇课文后,小男孩的思维方法给了我很大的启示:遇到难题时,要改变思维方式,打破套路,就会有新的解决问题的方法。

在我们的学习和生活中,我们经常会遇到一个接一个的困难,但是如果我们换一种方式思考,换一种方式思考,我们也许就能摆脱这些困难。比如在学习中,如果有问题,可以改变思维,也许可以得到新的解决方案;比如生活中,一只手捏鸡蛋,就要两只手捏。双手的力量一定要大于一只手。似乎任何问题都有无数种解决方法,无论是学习还是生活,都取决于我们是否会思考。

如果你想知道什么是创造力,准确的说是打破常规的一种思维方式。

在学习和生活实践中,要勇于尝试,勤于思考,敢于创新,才能创造出更多更好的“五角星”。

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