教育孩子的最佳碎片时间

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以下是小编收集整理的教育孩子的最佳碎片时间(共含5篇),仅供参考,希望对大家有所帮助。同时,但愿您也能像本文投稿人“wawa0317”一样,积极向本站投稿分享好文章。

教育孩子的最佳碎片时间

篇1:教育孩子的最佳碎片时间

教育孩子的最佳碎片时间

即使只有短暂时间相处,如果是有心人,然可以很好教育孩子。下面学校大全为大家带来的是盘点教育孩子的最佳碎片时间有哪些,赶紧来学一学吧。

爸妈们上班都很忙,而下班又很累,每天能教育孩子的机会实际非常有限,也就是早饭和晚上睡觉前的那点时间。

如何利用好些碎片时间,让孩子得到轻松而又有效的教育呢?即使只有短暂的时间相处,如果是个有心人,我们仍然可以做到殷勤教导孩子。原来一天中的24小时里,藏着24个教育孩子的机会呢!

1、早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。

2、在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。

3、表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。

4、在早晨的时候,轻声哼自己喜欢的歌,给孩子传递早晨轻松愉快的心情。

5、掀开窗帘,为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好,并展望见到一些有趣的人。

6、在起床后,带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意,但是当坚持形成一个习惯后,他会在每天起床后做点简单的暖身活动。

7、为孩子准备早餐过程中,请孩子参与做点工作,比如烤面包,热牛奶等。

8、在孩子上学的书包里放一张“我欣赏你”的卡片,上面写上你对他的一个品格欣赏,并写上我爱你。

9、在孩子整装出门前,鼓励孩子照看镜子,自己检查衣装是否整洁,精神是否饱满。

10、下班后回家,当看到爱人和孩子都过来迎接问候时,先问候爱人,然后再亲孩子,让孩子明白父母彼此相爱。

11、训练让孩子为回家的父母拿拖鞋或接过文件包。

12、将手机调成震动,并告诉孩子你很重视家人在一起的时候,所以你需要将手机调成震动。

13、告诉孩子今天工作中有意义的事情或开心的事情,和孩子分享你的工作。

14、专注倾听孩子的分享,不轻易打断并积极回应。最后可以告诉孩子你的一些建议。

15、和孩子一起运动。球类,跑步,游泳等,都是不错的选择。鼓励孩子坚持。

16、当孩子想看电视,约定好时间。内容由父母事先选定。陪在一旁,当孩子有问题时,可以讨论。

17、在餐桌上,为桌上的饭食感恩,并欣赏烹调人的'手艺。

18、家庭设定亲子共读时间,全家一起读有益心灵的童书,并一起讨论。

19、家庭游戏节目。全家一起做一些有趣的游戏,比如捉迷藏。

20、鼓励孩子找到一些智慧的话语,也可以发现孩子说的智慧的话,让孩子抄出来,贴在房间的各个地方。

21、训练孩子过规律的生活,到时间就准备睡觉。

22、检查孩子是否为明天做好了准备,如书包,衣服,文具用品等。

23、为孩子今天一天的表现做个简短的评价,鼓励好的表现,不好的表现提醒孩子改变,并告诉孩子过犯已经被完全原谅。

24、在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子,亲吻孩子,道晚安。

教育孩子的一个重要法则是过程法则。孩子教育是平时点点滴滴的渗透,若干年后才看到教育的效果。如果我们平时没有进行长期的细致的教导,心里又带着高度期盼的心,难免许多的父母到时会感到失望。

篇2:家长该怎么利用碎片时间教育孩子

家长该怎么利用碎片时间教育孩子

1、早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。

2、在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。

3、表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。

4、在早晨的时候,轻声哼自己喜欢的歌,给孩子传递早晨轻松愉快的心情。

5、掀开窗帘,为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好,并展望见到一些有趣的人。

6、在起床后,带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意,但是当坚持形成一个习惯后,他会在每天起床后做点简单的暖身活动。

7、为孩子准备早餐过程中,请孩子参与做点工作,比如烤面包,热牛奶等。

8、在孩子上学的书包里放一张“我欣赏你”的卡片,上面写上你对他的一个品格欣赏,并写上我爱你。

9、在孩子整装出门前,鼓励孩子照看镜子,自己检查衣装是否整洁,精神是否饱满。

10、下班后回家,当看到配偶和孩子都过来迎接问候时,(事先和妻子建立家庭传统,就是当夫妻的一方谁先下班,要带着孩子一起到门口迎接晚来的家人),先问候配偶,然后再亲孩子,让孩子明白父母彼此相爱。

11、训练让孩子为回家的父母拿拖鞋或接过文件包。

12、将手机调成震动,并告诉孩子你很重视家人在一起的时候,所以你需要将手机调成震动。

13、告诉孩子今天工作中有意义的事情或开心的事情,和孩子分享你的工作。

14、专注倾听孩子的分享,不轻易打断并积极回应。最后可以告诉孩子你的一些建议。

15、和孩子一起运动。球类,跑步,游泳等,都是不错的选择。鼓励孩子坚持。

16、当孩子想看电视,约定好时间。内容由父母事先选定。陪在一旁,当孩子有问题时,可以讨论。

17、在餐桌上,为桌上的饭食感恩,并欣赏烹调人的手艺。

18、家庭设定亲子共读时间,全家一起读有益心灵的`童书,并一起讨论。

19、家庭游戏节目。全家一起做一些有趣的游戏,比如捉迷藏。

20、鼓励孩子找到一些智慧的话语,也可以发现孩子说的智慧的话,让孩子抄出来,贴在房间的各个地方。

21、训练孩子过规律的生活,到时间就需要准备睡觉。

22、检查孩子是否为明天做好了准备,如书包,衣服,文具用品等。

23、为孩子今天的一天的表现做个简短的评价,鼓励好的表现,不好的表现提醒孩子改变,并告诉孩子过犯已经被完全原谅。

24、在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子,亲吻孩子,道晚安。

篇3:利用24个碎片时间去教育孩子

利用24个碎片时间去教育孩子

1.早晨孩子还在被窝里,用轻吻或轻拍唤醒孩子,告诉孩子,我爱你。让孩子学到早晨用爱问候他人。

2.在孩子面前迅速穿衣服,即使在寒冷的冬天,也醒即起,显得动作利索,并可以和孩子比赛谁穿衣服快。

3.表扬孩子在头一天晚上就准备好自己第二天要穿的衣服,告诉他这是一个很好的习惯。

4.在早晨的时候,轻声哼自己喜欢的歌,给孩子传递早晨轻松愉快的心情。

5.掀开窗帘,为今天的来临表示感恩。同时告诉孩子今天能有工作真好,并展望见到一些有趣的人。

6.在起床后,带孩子一起做俯卧撑或伸展运动。开始孩子会不愿意,但是当坚持形成一个习惯后,他会在每天起床后做点简单的暖身活动。

7.为孩子准备早餐过程中,请孩子参与做点工作,比如烤面包,热牛奶等。

8.在孩子上学的书包里放一张“我欣赏你”的卡片,上面写上你对他的一个品格欣赏,并写上我爱你。

9.在孩子整装出门前,鼓励孩子照看镜子,自己检查衣装是否整洁,精神是否饱满。

10.下班后回家,当看到配偶和孩子都过来迎接问候时,(事先和妻子建立家庭传统,就是当夫妻的一方谁先下班,要带着孩子一起到门口迎接晚来的家人),先问候配偶,然后再亲孩子,让孩子明白父母彼此相爱。

11.训练让孩子为回家的父母拿拖鞋或接过文件包。

12.将手机调成震动,并告诉孩子你很重视家人在一起的时候,所以你需要将手机调成震动。

13.告诉孩子今天工作中有意义的事情或开心的事情,和孩子分享你的工作。

14.专注倾听孩子的分享,不轻易打断并积极回应。最后可以告诉孩子你的一些建议。

15.和孩子一起运动。球类,跑步,游泳等,都是不错的选择。鼓励孩子坚持。

16.当孩子想看电视,约定好时间。内容由父母事先选定。陪在一旁,当孩子有问题时,可以讨论。

17.在餐桌上,为桌上的饭食感恩,并欣赏烹调人的手艺。

18.家庭设定亲子共读时间,全家一起读有益心灵的童书,并一起讨论。

19.家庭游戏节目。全家一起做一些有趣的游戏,比如捉迷藏。

20.鼓励孩子找到一些智慧的话语,也可以发现孩子说的智慧的话,让孩子抄出来,贴在房间的各个地方。

21.训练孩子过规律的生活,到时间就需要准备睡觉。

22.检查孩子是否为明天做好了准备,如书包、衣服、文具用品等。

23.为孩子今天的一天的.表现做个简短的评价,鼓励好的表现,不好的表现提醒孩子改变,并告诉孩子过犯已经被完全原谅。

24.在孩子睡觉前讲一些轻松美好的心灵床边故事。掖好被子,亲吻孩子,道晚安。

职业父母都很忙,一天和孩子相处的时间很短。父母们都觉得自己在事业上打拼,是为了让孩子得到更好的成长,事实上按教养的标准,大部分父母是在养孩子,而不是进行孩子教育。

教育孩子的一个重要法则是过程法则。孩子教育是平时点点滴滴的渗透,若干年后才看到教育的效果。如果我们平时没有进行长期的细致的教导,心里又带着高度期盼的心,难免许多的父母到时会感到失望。

即使是只有短暂的时间相处,如果是个有心人,我们仍然可以做到殷勤教导孩子。一天中的24小时,我们可以发现24个孩子教育的机会!

篇4:家长教育孩子的十个最佳时间

家长教育孩子的十个最佳时间

希望暂时没有孩子的朋友也看看,因为你是你亲朋好友孩子“社会教育”的一员!

一、新学期开始的时候,教育孩子十个最佳时间!(没孩子的也要看)。新的一年、新的学期开始或孩子进入新的学习环境时,会有一种新的意识、新的能力,此时家长因势利导,当会“旗开得胜。”

二、孩子享受成功喜悦的时候。家长若能在祝贺鼓励的基础上,对孩子提出明确具体的要求,将会收到满意的效果,教育文摘《教育孩子十个最佳时间!(没孩子的也要看)》。

三、孩子感受委屈的时候。家长若能主动地以冷静、宽容和同情的'态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,也就易于接受家长的告诫了。

四、老师来访的时候。家长应把孩子的长处告诉老师,同时以希望的口气指出孩子的缺点,不宜单纯地“告状”。

五、孩子有困难或遭遇失败的时候。家长不应训斥,而应肯定成绩,对不足之处给于点拨,帮其走出“困境”。

六、孩子有较大过失的时候。这时家长的理解、同情、体谅是孩子最需要的,很多时候,循循善诱能收到振聋发聩的效果。

七、孩子对某些事物怀有浓厚兴趣的时候。家长应积极支持、鼓励,用兴趣推动孩子去寻求知识,激励孩子深入钻研。

八、有较大集体活动的时候。这是教育孩子遵守纪律,为集体争光,培养集体观念的极好时机。

九、他人取得成绩的时候。孩子往往会暗下决心“我也要做出成绩”,家长要抓住这一时机,对孩子提出适当目标要求,使其一时热情变为持久的行动。

十、外出作客或有客人来访的时候。一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。

篇5:时间碎片

现在,在学校,在家里,时间都不在像以前小学时大把大把的了,而是被课程、活动以及琐事所分开,分成一点点的“碎片”。这时就要抓紧这一刻一刻的时间,或者利用起一切有利用价值的时间。

在学校的时候,下课是我最开心的,可以极高效率的做作业。小学的时候同学们一起比着做,劲头很足,效率也高。虽说如今这“比赛”没有了,但我还是会抓紧下课的时间背背书,或者刷刷作业。

有时,几节课下来,作业做的太多了,感觉厌倦了,那我就果断停止——因为我知道,如果再继续做下去,我的心情一定是消极的,做出来的作业质量也只会差。这时候,我就会换个方式,比如去和同学们聊聊天,侃侃大山,以此来来缓解下过于紧张的情绪。

学校里,一周五天一晃就过。转眼到了周五,同学们纷纷乘校车回家。因为在晃动的校车上写作业或者看书,对眼睛都不好。我们就选择轻松的交谈、聊天。有两次因为同学说的笑话太幽默,一下没控制住笑得声音响了点,结果前面的司机师傅马上板着脸转过来看我们,于是立马就停了。

到了家,洗澡,换衣服,整理这,弄弄那。全弄完差不多晚上6点了,离吃饭还有1小时,这个时候就可以刷作业了。

这一个小时绝对是周末中效率最高的时间段,刚从学校回来,学习的劲头还很足,一般很快就能刷掉四成的作业。

周六,上午是大好时光,做1小时,停15分钟,这是设定好的。下午的时候我会去小区健身的小公园走走,边走边在心里默默的背书,如果没有要背诵的作业,也可以练一练新学的歌。

周六晚上有兴趣班,我自己骑车过去,40分钟的路程,刚好够我减肥的了。在课上,兴趣班老师会留一些时间做练习,我一般都能提前做完。于是,我就开始用剩下的时间做学校的作业。一般那个时候就能把作业做完,或者剩一点点在周日的时候收尾。

周日,我会选择背书。因为通常都是周日晚上或周一早上默写,这是离默写最接近的时间段,有利于默写时记得更牢。

时间总在指缝间溜走,就看自己把握的紧不紧。抓住更多可以利用的时间,并且高效的利用时间,我们才会更加从容不迫。

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教育孩子的最佳碎片时间(共5篇)

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