思绪的碎片

| 收藏本文 下载本文 作者:大园玲玲漆

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思绪的碎片

篇1:思绪的碎片

一、雨夜

夜色像一顶硕大的帷幕,笼罩时空。滴滴答答的雨声,慢慢渗入我的体内。我用自己渺小的沧桑,悲伤、悸动和悯怀,关注那些在清冷泥塘里的荷叶。我一直就这么凝神关注着,看它的每一片叶从绿到黄,看它的每一朵花从开到落。空旷的夜,寂静得只剩下这抹黑与如泪的雨,在不知疲倦不知忧烦地滴答着……

白莲,已经习惯了夜的孤寂,此时像个沉睡中的婴儿,眼前幽黄的灯光,此刻是那样的孤立无助,它像钉子被插入黑暗的腹地。荷塘清碧的池水,却玲珑着白莲袅娜的身姿。

风,迎面吹来,扑打在脸上,给了我一丝镇静的淡泊。在经历了白天阳光烈炎的炙烤之后,惟有这缕微弱的,低低的带着雨丝的空气,从莲荷之间吹拂过来的风,让我如回到了母性的,包容的胸襟里。

我喜欢夜的静谧,是一种对净化心灵的渴求。

夜的寂静,就像时光在萧瑟的雨幕下悄悄流淌,不张扬,不哀怨。对夜的渴求,或许,这是一种奢侈的追求,因为它蕴藏着、意味着独一、自我,甚至拒绝和抑制。

二、荷塘的月光

月光下清碧的池水,玲珑着雪白的衣裳。

碧水荷塘中,朵朵白莲和着生寒的碧叶,在月光下飒飒屹立。月照中的荷,虽有照人的明艳,却不飞扬妖冶,却是妩媚盈袖。晶莹的雪月,却配以流溢着满空幽哀的神意,给予映照。碧空之中明亮,碧水之中妩媚,朵朵白莲撩乱了清冷的月光,不知是月光映照了池莲还是池莲映照了月光。此情此景,所有文字丧失言词的能力。

我仰望夜空,仿佛莲蕊,在岁月的音符中轻舞飞扬,在静谧处把心缀满宁静,以生动的姿态,悠扬一支月光曲,这似乎是世界本来的一种融合,是宇宙中流动的光辉。无论是幽忧,是彻悟,都已氲氲氤氤,超凡入圣……

花香拂过,暖暖地醉卧在一枚绿叶上,不愿醒来。一股淡淡的忧伤,飘飞如远的誓言,雪白的身躯,沉睡千年于田田的碧叶上。

透过水珠,那弯明月,还在夜中空灵,透明地映照着。荷池中变出了好多个月儿,月影细碎,收藏了我所有破碎的记忆。那些破碎的记忆,串起一夜的明亮,锻打了一串叮叮当当的风铃。

月光下的白莲,你脚踏实地,却在水上飞翔,留下一个淡淡的身影,呢喃的情愫向月的深处延伸,月光透过你的身躯,透明了你的一片孤独。

你亭亭玉立于碧水之上,可望而不可即,却是那样的超然脱俗,而我想抚摸你的透明,却无从超脱。

回过神来,满目盈泪。突然发现自己成长历程的苦涩、走向成熟、衰老的无耐,只不过是很平常的事,就像从门里到门外,从花期到果实,再到脱落。开始爱着别人,或者被爱,幸福曾像另一株荷莲,光照是一半,呵护是一半。日夜无论经过多少个轮回,天空依旧是空旷的,夜依旧是寂静的。面对着这夜的神明,我只能把思绪攥在刹把上,以刹把为雕刀,雕刻寂静,雕刻月光,雕刻风骨透明的梦。

篇2:碎片,思绪_初中记叙文

碎片,思绪_初中记叙文

这是一个思绪泛滥的年龄。我善变的个性在里面银蛇乱舞。所有的繁华,所有的华丽都让人空虚地感到恶心,但还是那么地喜欢,没有理由,也许吧,因为善变。

所有的事情都那么令人措手不及。就好像突然发现爸爸的白头发变多了,而我只能一根根地拔掉它们,却无法令它们变黑,因为时间已经离开了。就好像突然觉得奶奶很老了,而我还是放肆地和她顶嘴,然后后悔,却无法抹去覆盖在她心口的伤,因为时间已经离开了。就好突然发现自己有很多作业没做,而自己只是在旁边发呆,思绪在泛滥,却看不见从我身上流过的时光叫初三,因为时间已经离开了。这种感觉叫错过,其实我不太喜欢用后悔来形容我的'心情,因为任何人都没有资格后悔。

那个雨天,细雨蒙胧。忽然很想感受一下雨点,所以就放掉了伞。于是,一些小小的,细细的,轻轻的雨点大落在我的身上。偶尔滴入眼眸,开始我以为视线会变得模糊,却以外的发现,世界依然清晰。我很庆幸与雨点的干净,那预示着我下一次的眼泪会很干净。喜欢干净的东西,因为它们简单得让人轻松。我试图让我的生活变得简单。可是那个让我繁乱的世界试图控制着我的生活。于是华丽上演。我的生活谈不上华丽,但思绪却华丽精致。那是一种惶恐的心情。因为拿不到好成绩,却纵容思绪放肆地游离,然后发现,这是初三。错过。再次发呆。

眨眼,眼睛享受了瞬间的黑暗。一个普通的动作,却忽然觉得似乎很多东西都只是瞬间�D�D曾经疯狂喜欢着的歌,却在上次听到是,忘记了歌名。于是,曾经听歌的那一瞬间我很幸福。忘记了歌名的那一瞬间我措手不及。而现在这一瞬间,我在怀疑,让我幸福的那一瞬间的那些音乐到底存在过吗?

我一直很喜欢光。阳光、灯光。给了人希望,给了人繁华。那时,我惧怕黑暗。而现在的我,正蹲在一个角落里,在黑暗慢慢袭来的黄昏里,写下这些文字,直到黑暗越来越浓,把文字覆盖了,看不清了,然后停笔。善变是件可怕的东西,我有时候是这么觉得的。

还有那些交错的电线。嵌在天空中的感觉真的很好。尤其,当天空是很颓废的蓝,飘着很厚的云的时候,那种感觉真的很好。想起以前,我是那么地讨厌电线。于是,善变主宰了我的品位。

还有什么呢?不敢想了,那种空虚得让人喜欢的事情实在太多了。很多杂乱无章的片断侵蚀着我的生活,我的思绪。所以它们变得很乱很乱。收拾不来。只能纵容它们,陪着它们一起乱。

我很迷茫,为什么我的思绪会这么缤纷,绚烂得让我繁乱。我不断地错过,不断地发现,再不断地错过……然后怀念起从前。再想想现在。其实,为什么会回忆呢?大概是因为舍不得吧……

谨此,献给我虚度的那些繁乱的日子。但愿在以后的日子里,可以找到一些平静……

篇3:思绪

思绪

思绪sī xù[释义]

①(名)思想的头绪;思路。

②(名)情绪。

[构成]  偏正式:思(绪[例句]  ~万千。(作主语)涌起~。(作宾语)

篇4: 思绪

今晚的月亮是明亮的,这似乎是因为天空心情好,创造了一个美丽的夜晚。经过深夜的自学,整个城市都默不作声,独自坐在阳台上看着这些年来这里所有人的杰作。就在晚上,当城市安静地写下来时,它似乎是如此美丽。街对面有一条宽阔的道路。那里没有光。我偶尔看到一辆亮着灯的汽车经过。在水平的道路前面有一条非常清澈的河流,就像一把巨大的斧头,把城镇分成两半。一阵轻风从那里吹来,全身都有点冷。我进去穿了一件外套,坐下来,但我觉得晚上很安静。想起前几天发生的车祸,我禁不住哭了起来。那天是晚上自学的时候。

我一到学校,就听到同学们说是一个7岁或8岁的男孩在一次车祸中丧生。还有一条漫长的道路,一条应该有更多的生命,一条充满希望和光明的未来生活被现实和残酷的车祸所掠夺。他的血溅在车里,溅在许多人的心上,像一条河流和河流一样在地上流动。痛苦的教训(永远难以忘怀的品牌),甚至是无辜的年轻人。当我想到这个的时候,我似乎听到一个小男孩在一个很远的地方哭泣。我看着声音。一个小男孩摔倒了,伸出双手,让我把他拉起来,但我不能接近他。小男孩走得越来越远,我等不及要留在原地,盯着他脸上的泪水。

一辆汽车从他的身体上跑开了。我不知道我的外套什么时候掉下来了,但我似乎比以前更迟钝了。我在阳台上呆了很长时间。直到城里没有灯光,他才回到房间里,想了一会儿,拿出纸和笔,写下了眼泪。

篇5: 思绪

站在十字街头,回望六年小学,想着未来三年,自觉地坐上辛苦而又快乐的幸福之车上。撇过头,望了望刚刚走过的丁点初中生活,那么涩而又那么美……。

踏进景炎17班的门槛,才意识到初中早已远离了自由的经纬线,等待我们的是艰辛的努力和喜悦的笑脸。

一位年轻的老师走进教室,笑盈盈地接待我们这群“小大人”。我们从稚嫩的小学走来,接受崭新的初中生活,我们用好奇的眼光望着初中,想着未来三年,似懂非懂地明白,初中的知识更多更广,我们应该不会太轻松。

书,多了;书包,沉了;问题,多了;老师,多了;压力,大了。

“妈,经纬线我还没有弄懂!经线是指东西不?纬线又指什么?”

一个女孩带着疑惑的眼神问着妈妈,“宝贝,不是这样,经线是说东西两个方向,纬线是指南北两个方向。”妈妈耐心地回答着女孩,不时地看着墙面的钟,眼神里流露出担心。可女孩又打开生物书一题一题认真地做着,脑海里又打了一个大大的疑问号,女孩又把疑惑的眼神投向了妈妈,妈妈无奈地看着钟,刚准备报一下时间,女孩急忙捂住妈妈的嘴,继续思考着“生物圈”的题目。突然,一种打败敌人的笑容浮现在女孩的脸上,接着,又低头思考下一题的解题方法,时钟早已转过9点……。

一缕属于初中的思绪,在一场没有硝烟的战场上散开,我闻到了那股思绪的清香,我们不得不努力,我们不得不奋斗、前进……

篇6: 思绪

这次素质教育,让我对湖有了深刻了解。

放眼太湖,已经没有往日的仙境,只是偶尔有几只渔船窜过。我没有被东山那迷人、快乐所吸引,也没有被采菊所折服。我只是对海一往情深。当乘坐东山号时,看着那时起时伏的波如花灿开的浪。一分一秒地过去,波涛一排赶着一排,如冲锋陷阵的大军,又如秋天田野里盛开的棉花。

我看到了,我被冲洗得满面愁绪与杂虑,湖面上星星点点的污染物,原本清澈观底的湖水变得模模糊糊。浆所翻起的泥水更让人怀疑了。同学随便乱扔瓶子于水中,一颗颗“子弹”跳进水中。落霞不再与孤骛齐飞,秋水不再共长一色。我想到了,这一切都是时代改变,人类缺乏环保意识所导致的,但自然母亲是宽容的,还能谅解。

我听到了,我闻到了,太湖不在太乎了!就让时间和空间在湖里拥抱。太阳晒着将一切蒸发!循环。本来愁色的心头,又涌上了一汪蓝色的深思。

本来,地球没有生命,是水亿万年哼着歌儿,知疲惫地摇着……。,直到有浮游生物、鱼、人等。我们真该体验一下对水深思。吹一下清风,有可能让你重新获得天真、快乐。人们只有在水面前才能发现自己。

当我登岸时,心里有一层水。

篇7: 思绪

雨滴滴落在玻璃上,形成一道道泪痕,却没有丝毫的忧伤,蝉在鸣叫,蜗牛在赛跑。即使是雨天,同学们还是一如既往地在楼道内玩耍……“多好啊!”正当我像个诗人般地望着窗外时,您推门进来了!头上扎着马尾辫,衣冠整洁,身材苗条,手捧书本,脸上挂着亲戚的微笑。

您就是我喜欢的老师,就因为那一句“不过通过这几天的观察,老师发现你不太喜欢表现自己。希望在今后的日子里,你能为大家展现自己,为咱227班增光添彩。”这句话埋藏在我心房,始终忘不了。它给了我勇气和力量,使我自信而不胆怯。

课堂上,当我胆怯地把手举起来时,看到您那鼓励的眼神,我悬着的心渐渐放下;日记本上,当我写出优美的句子时,看到您用红笔勾出醒目的波浪线,我不禁心花怒放;放学后,当我遇见您,看到您朝我微笑,我心里不禁暖暖的……

喜欢您,不是一分一秒,而是每时每刻,没日没夜地。

与其说老师是启明灯,在黑暗中照亮前方的路,不如说老师是一轮明月,用自身微弱的光照亮一片天空。

与其说老师是雨水,滋润我们的心田,不如说老师是火红的太阳,射出的每一缕光都让我们感到温暖。

与其说老师是是花,枯萎自己,不如说老师是草,坚忍不拔。

与其说老师是园丁,浇灌小苗,不如说老师是火种,燃烧大地。

雨下的淅淅沥沥,没有要停的意思,老师的汗水,一滴一滴地流在书本上形成“勤”字。时间就这样一点一滴地过去了,转眼间,一天随风而去,辛勤和汗水变成祝福:祝天下所有的老师节日快乐!

篇8: 思绪

心理老师播放着柔和的曲子,她说这是给我催眠。我闭上眼睛,在音乐声中好像看见了黑龙潭,那是班级春游活动去的怀柔水长城下的一汪碧绿的泉水,清澈而凉爽,当时我坐在岸边,久久注视着它,希望时间能够停止。

诗词测验51分(满分60),全班第20名。前一天晚上我一篇篇默写,反复背诵,甚至连在材料上的排列顺序都记下来了,可错的都是那些平时脱口而出、从没想过会栽跟头的部分。面对空白的卷子,它们好像突然躲起来,不见踪影了。

我想到的最美好的事情,是在春天的风里荡秋千。荡秋千能改变人身体平时的受力方向,随着摇摆中势能的增加,在失重和超重的状态下来回切换,耳腔感到不同的压强。

我喜欢物理。它解释现实世界的一切,也解释未来。知道了事物的初始状态和变化,或者说知道所有充分条件,就能预见未来:几秒后落地,达到多少分贝,经过多少光年……

我没忘记来找心理老师辅导的原因。因为看网络小说成瘾,爸爸气得摔了我的手机。但我还是忍不住,寻找各种机会躲起来偷偷看。

“试着增加户外活动,踢踢球,找到更适合的放松方式。”心理老师说。沉迷某件事是因为没有其他缓解压力的渠道。

哪里还有什么户外活动呢?路过的咖啡馆有块黑板写着“今日点心――巧克力熔岩蛋糕”。妈妈说:“以后我们有时间可以来这里喝下午茶。”我问:“这得我上大学以后吧?”

然而我不想和心理老师聊更多,因为没人知道所有条件,未�砭拖裱Χㄚ痰拿ǎ�我不敢打开盒子去看它是死是活。快到晚高峰了,我要赶在地铁爆满前挤上去。因为数学练习册还没写完,两章共14页。

篇9: 思绪

夜,静静的,悄然无息。一轮新月缓缓升起,大地如披了一层白色的轻纱。一会儿,一阵凉爽的风吹来,树叶开始骚动起来。它们彼此之间传递着生的喜悦。鸟儿闭着眼睛,在树上咕咕地叫。这时,空气中弥漫着一种香气。对,是茉莉的味道,中间还夹杂着一声声叹息。正在沉睡的小草苏醒了。

月亮轻泻下银白色的月光,像银纱一样洁白绚丽,在地上投下那一缕缕月光,交织成一个个白色的斑点,当风吹过,不时小草泛起一阵阵涟漪,美极了。夜幕渐渐的出现时,月亮仿佛害羞似地躲了起来,是云遮盖了它吗?

忽然,有一片树叶凋零了下来,是风的追求,还是树的不挽留?玫瑰院中,玫瑰的底色映衬着月光,又留给了人门怎样的邂逅?

……

夜晚,我独自一人在床上,想着白天发生的事。

又一阵风吹来,我脑际中的烦恼和快乐早已经抛弃在天边,一片玫瑰花瓣飘到了我的窗前,看着玫瑰花瓣,我脑中一片空白,不知所措,不知道我自己正在想什么,也不知道玫瑰花瓣凋零了多少~~当新的一天来到时。为什么忘却不了昨夜的事'一觉醒来,烦恼瞬间又回来,就像什么也没发生的一样。

怎么回事?聪明的你告诉我,我的日子为什么一去就不赴反?

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思绪的碎片(整理9篇)

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