高考牛班:61人班60人一本,13人上清华北大

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高考牛班:61人班60人一本,13人上清华北大

篇1:高考牛班:61人班60人一本,13人上清华北大

一个班61人,60人高考成绩上一本线,13人考上清华北大,4人考进全省理科前10名,包括中山理科第一名邓佳怡、中山历史上全国中学生物理竞赛首枚金牌得主朱佩欣,中山历史上首个高二考上并就读中科大少年创新班的盛兆华……这个班级就是中山纪念中学高三(12)班。没上一本线的那名同学呢?其实,该同学是澳门籍,参加港澳台全国联考考上了澳门大学。

两人直接保送清华北大

13名上清华北大的学生里,两人是直接竞赛保送,7人获清华北大一本线录取协议,有5人(包括获北大一本协议的朱佩欣)高考裸分上清华北大。直接保送的杨乐、周铭洵,全国信息学竞赛均获全国决赛金牌,并且入选国家集训队,这意味着他们可以直接保送清华北大。另外7名学生因为竞赛成绩突出,分别与清华、北大签订协议,可以获高考一本线录取,或者降60分的资格。

高一时杨乐与高二队员一起参加信息学各种比赛,第31届全国青少年信息学奥林匹克竞赛,中山纪念中学4名队员夺金牌,并入选国家集训队,获清华北大保送资格。杨乐就是其中之一,其余3人均是高二学生。尽管已获保送资格,但杨乐依旧在信息学竞赛坚持着,带动队里其他队员一起努力,20再获金牌。周铭洵与杨乐初中时是同桌,高中同在竞赛班,“我们会相互鼓励,一起进步。”周铭洵说。

此次高考杨乐621分,全班第30名全级108名;周铭洵618分,全班32名,全级126名。“要知道他们是1月份才回归高考复习的,不到150天的时间。”王剑说。

“两个第一”均是女生

高考中山理科第一,分数被屏蔽,考入全省前10的邓佳怡是中山纪念中学高三(12)班的学习委员。在第三十二届全国中学生物理竞赛决赛夺金牌的朱佩欣,也是中山历史上首枚物理竞赛决赛金牌得主。比赛结束后,清华大学、北京大学均向她抛出“绣球”,最终她选择与北京大学物理学院签订高考一本线录取协议,而且此次高考朱佩欣的成绩,裸分也达到清华分数线。

与邓佳怡“高考没什么压力,就像平时做作业”的说法相比,朱佩欣压力会更大些,高一才开始进行物理竞赛训练,曾因参加竞赛,文化课成绩有所下滑,父母对她参赛不太支持,还给她定下“文化课考试不能低于年级前30名”标准。最终,朱佩欣做到了,“我觉得要有坚持,做自己生活的主角。”

同样来自中山纪念中学高三(12)班的盛兆华,高二时获得入读中国科学技术大学少年班资格,当时广东只有8人榜上有名。他也是中山历史上第一个高二考上并就读中科大少年创新班的学生。

非常注重班级文化建设

除靓丽的学习榜单,该班20获评中山市中小学“特色班集体”,中山市直属学校五四红旗团(总)支部。高一开始,该班就蝉联“文明班”荣誉称号。班主任王剑说:“我们非常注重班级文化建设。我们要求学生在自身优势以及德、智、体全面素质发展,这也是我们班引以为傲的一大特色。”在各项校级赛事上,该班屡获大奖,包括学校羽毛球比赛混双冠亚军,篮球年级冠军、全校总冠军,班歌比赛冠军,在高二上学期全级辩论赛上包揽冠亚军。

“我常常被误以为是体育特长生。”班长江帆笑说,他是班上年级最小,但体格最大的,参加学校运动会与体育特长生同场竞技,获得跳远第六名,普通生第一名。参加校际篮球比赛,捧回冠军,他功不可没。

他们怎么做到的?学生自己编写“考试秘笈”

在高三(12)班后面黑板上,“我将归来,万马千军”八个大字非常醒目,班上有四个方面特色,分别是“守纪”“善思”“全面”“团结”。王剑说,12班的班委均是自愿报名,上台演讲,同学们投票。班委有4名班长,2名团支书,4名纪律委员,3名学习委员及2名生活委员。在班委组织下,班级数次开展以“诚信”“孝顺”“团结”为主题的班会,新学期伊始,班委制定“十二班之词”---十二班学生公约,以及“十二月疯狂,十二时拼搏,十二秒珍惜,十二人自强”在班训。

邓佳怡在班里任学习委员,她的工作之一就是主编一本“秘籍”---剑诀。佳怡说,这本秘籍每学期出一本,里面有复习要点、考试总结、错题高频题等,“秘籍”里面所有内容均来自班上同学,同学们对自己学习方面的总结与感悟,写成文章,或做成笔记,统一交给她,她再进行编排,印发给每位同学。“七天剑诀”则是最后一本秘籍,108页,是高考前出的,人手一份,汇集班级同学对各科总结、心得,大家各取所需,而且在总结秘籍同时她也有所收获。

家长老师沟通帮孩子进步

相比保送清华北大的同学,身为班级生活委员的刘海洋稍显坎坷。王剑说,刘海洋在三年学习过程中成绩起伏较大,高考之前最好成绩是进入全级前五,曾因化学竞赛冲击省队落榜,成绩下滑,甚至落到年级100名左右。今年高考刘海洋理科在纪中第三,全市第四,全省57名。

“竞赛冲省队失败回来之后,海洋成绩不断下滑,60名到70名,再掉到80名、89名……那时他有些慌。”刘海洋的母亲说,她一直鼓励、鞭策他。“高三要自己与自己比,努力让自己下一次更多进步。”她只做好孩子生活等方面协助工作,学习上点到为止,让孩子去面对与感悟,分析优缺点。时刻与班主任保持联系,了解孩子最新情况,配合班主任工作,一起帮孩子面对困难,成长进步。

“踏实搞好复习,在最后超越,可以说海洋是我班同学的一个缩影,他们并不是天生特别优秀,有一个成长过程。”王剑说,老师、家长各尽所能,形成合力,传递正能量。

【语录】

中山纪念中学五大奥赛一直以来是学校熠熠生辉的金字招牌,很多人认为竞赛学生是天才、怪才,但我想竞赛生更多是把别人喝咖啡工夫利用到极致的苦才。不经历地狱般磨练,怎能炼出创造天堂的力量?过去800多天竞赛生涯,我们日日奋战至深夜近11点,几乎牺牲所有节假日,暑假甚至不超过7天。--中山纪念中学高三(12)班学生邓佳怡

12班非常注重德育建设,12班纪律严明,开展多次关于守纪守法爱国的班会课。其次,勤学善思,同学善于思考,付诸行动;再次,发展全面,要求学生在自身优势以及德、智、体全面素质发展;最后,奋发团结,12班人严格要求自己,处处为班级着想,时时为班级争光。--中山纪念中学高三(12)班班主任王剑

[高考牛班:61人班60人一本,13人上清华北大]

篇2:佛山高考最牛班 1人上北大6个上清华

佛山高考最牛班 1人上北大6个上清华

今年佛山一中最牛高考班7人中,6人上了清华,出自最牛高考班的全市理科状元刘楚欣花落北大。而出自石门中学的全市文科状元谭锋则被北大大学录取。

广州日报讯(记者陈昕宇)佛山今年高考(微博)4人被北京大学录取,10人被清华大学录取,11人被中国人民大学录取,今年考上北大的学生要比去年多。这是记者从市招办昨日发布的佛山市普通高考第一批录取情况简报中获悉的消息。

据了解,今年佛山一中最牛高考班7人中,6人上了清华,出自最牛高考班的全市理科状元刘楚欣花落北大。而出自石门中学的全市文科状元谭锋则被北大大学录取。

市招办同时发布重要提醒,为了使更多考生有上大学的机会,市招办组织尚未完成招生计划的第一批高校进行网上征集志愿,第一批本科院校征集志愿时间为7月16日14:00~17日10:00(7月17日10:00截止)。

征集志愿各科类的资格线为:第一批普通类文科为574分(含政策性加分,下同),理科为570分。经查实未被录取且符合补报资格线、有意向参加征集志愿录取的考生,必须重新填报该批次的补报志愿。

简报:

今年录取人数及录取率同比有所下降

市招办昨日发布20佛山市普通高考第一批录取情况简报,记者从简报中了解到,截至7月16日下午,根据省招生办下发的录取数据,佛山市已有4064名考生被录取,占全市考生的9.62%。

与去年同期发布的录取情况相比,今年被录取的考生人数及录取率均有下降,去年同期佛山已有5423名考生被录取,占全市考生的13.53%。有学校校长分析,录取率与去年同期相比有所下降,与今年广东省高考人数增加,同时重点大学学位有所减少有关。据介绍,佛山今年本科上线率、高分层考生人数占全省考生比例等指标略低于去年。市招办相关负责老师称,具体的录取率降低原因暂不清楚,但去年高考第一批学校多有降分录取,被录取人数可能会比较多,今年则没有。

不过根据昨日市招办公布的`第一批高校进行网上征集志愿数据,今年佛山市符合本次补报录取资格的考生有2275人左右,去年佛山市符合第一批高校次补报录取资格的考生则有2600人左右。

分析称,今年需要参加补录的考生与去年相比有所减少。

亮点:

今年佛山4考生上北大10考生上清华

记者了解到,与去年相比佛山今年考上国内顶级学府的考生有所增加,在已录取的考生中,有4人被北京大学录取,10人被清华大学录取,11人被中国人民大学录取。与去年相比,今年考上北大的考生多了3个。

佛山一中校长介绍,今年该校总共有7名考生被清华、北大录取,“最牛高考班”中除去今年全市理科状元刘楚欣选择了北大外,吴彦琦、赵童、黄语嘉、罗从焕、陈致佳以及全省理科裸分状元李华健其余6名全省前50名学生都被清华大学录取。而全市的文科状元,石门中学的谭锋选择了北大,该校校长介绍,石门中学今年还有1人和2人分别被北京大学和清华大学录取。

剩下被两所一流学府录取的学生分别出自南海艺术高中、佛山二中以及顺德国华中学。其中佛山今年唯一一位空招飞行员,二中学生吴佳锐被录取到清华大学“工程力学与航天航空工程(飞行员班)”专业,这也是二中培养出来的首位清华学子。吴佳锐入读的是首次面向全国招收的“飞行员班”,全国只录取32人,学生在清华大学航天航空学院学习3年,在空军航空大学学习1年,毕业后同时获得两所大学的毕业证书、学位证书。

今年各校还分别有一些考生被香港的大学录得。其中佛山一中高考成绩676分的陈威哲、674分的郑贺元被香港大学录取,石门中学也有一些学生分别被香港大学、香港科技大学、香港中文大学录取。

(本文来源:大洋网-广州日报 作者:陈昕宇)

篇3:我班的小“牛”人作文

我班的小“牛”人作文

我班的小“牛”人作文

江苏省如皋市如城镇老南小学六(2)班 李仕栋

说起小“牛”人,我班的确不少:“小作家”,“小喇叭”,“小阿炳”,“小画家”……其中,我认为最“牛”的要数“乒乓球王”顾铭志了。

别看他个头不高,穿戴普通,他的球技千万不可小瞧。每天大课间,他总领我们几个去乒乓球台,玩几盘考“皇上”乒乓游戏,如果谁考上了“皇上”就会很“惨”,要接受大伙的'轮流挑战,赢了就当定“皇上”,输了就“光头下岗”。可我们几个的“抽球法”、“削球法”、“鬼球”、“持久战”,始终敌不过他的“普通一击”,他一直是我们的“皇上”。

学校一年一届的乒乓球赛又举行了,大伙都报名了,顾铭志也不例外,他想争夺这届冠军。离比赛只剩下三天时间了,他还不肯放过一分一秒的时间练习,功夫不负有心人,他的球技又进步不少。比赛时,他胸有成竹地登上比赛场。随着裁判员一声令下,激烈的角逐开始了。他既不紧张,也不害怕,而是沉着镇定地应对每一发球,在一轮又一轮地淘汰中,他终于脱颖而出,凭着自己的实力和技巧,获得我校第十届乒乓球赛冠军,我们羡慕极了。

俗话说:“台上十分钟,台下十年功。”顾铭志的球技既不是天生的,也不是吹出来的,而是天天练出来的。据我观察:他每天早早地就来到学校,和同学练上好几盘;在家没人陪练,他就自己练,有时练颠球,有时对着墙壁练打。数九隆冬练,三伏盛夏练,日光下练,灯光下练,为了提升球技,都练坏了好多球拍和乒乓球,才取得今年我校“乒乓球王”的美誉。

从此,“牛”人顾铭志成了我们的骄傲,成了我们最信赖的球友,也成了我们的努力目标,希望在他的帮助下,有朝一日,我们也一样“牛”起来!

篇4:高考“吊瓶班”,为何让人心情沉重

高考“吊瓶班”,为何让人心情沉重

最近,正是高考学子最后冲刺和鏖战的阶段。不过,日前微博上一组湖北孝感一中高考班同学集体在复习时打吊瓶的图片引起关注,并引发民众的广泛热议。对此,孝感一中称,学生打的是补充能量的氨基酸,为了不耽误学生复习,也省得学生们在医务室和教室之间来回跑。(5月6日《长江商报》)

“吊瓶班”的壮观场面,不禁让人想到了悬梁刺股的历史典故。或者,从某种意义上而言,这是新时代的悬梁刺股。但让人不解的是:姑且不说学习是件快乐的事情,但又何苦弄得那么残酷甚至几近于残忍。

按照校方的解释,这些学生是在打氨基酸补充能量。由此所投射的信息是,过载的高考压力已经严重地透支了学生的身体。请问,学生身体素质如此不济,又何以称得上德智体美劳全面发展?显然,在学校和老师眼中,有的只是升学率的指标罢了。而升学率,跟德智体美劳没有关系,唯独跟分数有关系;成绩,跟独立思考的智识没有关系,跟储藏记忆的脑容量有关系。

这就不禁让人疑惑:按照目前的科技水平,要完成类似的测试,实验室也许几小时或者几天就可以,何必花费学生十几年的光景?大脑是用来开发的,不是用来填充和灌输的`。由“吊瓶班”却不难洞见,高考机制下的教育,是在填塞大脑,而不是在开发智慧。

这,也就大概能够解释各种高考营养品热卖的原因了。可所谓“补脑”良药,无非就像是孝感一中挂在课堂上的氨基酸吊瓶一样,不过是短期内维持和激发体能的药物而已。知识的养成机制,本不应如此残酷,更不该如此残忍;挂着瓶子复习,若是个例,或可视为悬梁刺股般自我勉励的励志故事,但集体挂吊瓶,这就恐怕绝不是励志故事那么简单。

吊瓶里氨基酸所输送的对象,是一群为改变命运、在单一路径中拼命突围的孱弱躯体。功利的教育、逼仄的上升路径,制造了这么一群考试的机器。将人的大脑当成灌输知识的容器,将读书变成一场体能消耗的恶战。透过“吊瓶班”,很容易看到我们的过去,只是,谁又来改变这种不合理,无论是给大脑还是年轻的身体,多些歇息的时间和成长的空间。

悬梁刺股是自我激励使然,“吊瓶班”是诸多环境压力使然。如果说,自我勉励的悬梁刺股式刻苦让人钦佩,那么成长高压下的挂吊瓶补充能量的“吊瓶班”却难免让人觉得残酷和沉重。

篇5:牛人牛班顶你上牛校

牛人牛班顶你上牛校

[提要]随着高考成绩开通查询,各地“状元榜”也随之出炉,“牛人”、“牛班”、“牛校”等话题开始成为考生和家长广泛讨论的焦点。据该校国际部主任郝智勇介绍,今年,该校国际部共有毕业生72人,11人申请到了美国排名前10的大学,28人申请到了美国排名前20的大学,50人进入美国排名前25的大学,97%的学生被美国排名前50的大学录取。

随着高考成绩开通查询,各地“状元榜”也随之出炉,“牛人”、“牛班”、“牛校”等话题开始成为考生和家长广泛讨论的焦点。这些“牛人”们或是拿到了七八所名校的录取通知书,或是拿到了奥赛双料金牌,甚至有的学校或班级“牛人”扎堆儿,全班升学率接近100%,且升入的都是国外顶尖名校。许多家长和孩子在艳羡的同时,不禁想问:这些“牛人”、“牛校”究竟是如何炼成的?

□牛校

北师大附属实验中学

国外牛校可劲儿挑

相对于高考学生而言,“出国党”走的是另外一条路。当学生决定放弃高考时,他们的留学之路充满不确定性。要想让自己的出国之路更顺利,首先便是要选择一所升学率高、有最大可能进入国外顶尖名校的国际高中。

这个学期开学后,美国大学便陆续放榜。5月16日,北师大附属实验中学这所“牛校”的国际部在其官方网站上公布了该校国际部今年的申请结果,许多家长和学生看到后纷纷表示“羡慕嫉妒恨”。

据该校国际部主任郝智勇介绍,今年,该校国际部共有毕业生72人,11人申请到了美国排名前10的大学,28人申请到了美国排名前20的大学,50人进入美国排名前25的大学,97%的学生被美国排名前50的大学录取。与相比,学生的申请结果在大学的排名和层次上更进了一步。

除了这些申请数据之外,许多家长十分关心,自己的孩子具体能申请到什么样的大学?郝主任举例称,从学生个体的层面来看,以杨歌越同学和谭秋韵同学申请结果最好,称得上是学校国际部的“状元”。杨歌越同学被耶鲁大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学等名校同时录取,谭秋韵同学则拿到了哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、威廉姆斯学院、西北大学等8所名校的录取通知书。

值得注意的是,哥伦比亚大学、芝加哥大学、宾夕法尼亚大学这三所顶尖名校,在国内顶尖高中每年能录取1-2人就算很不错了,可今年却向北师大附属实验中学的8名同学伸出了橄榄枝,其中哥伦比亚大学2人、芝加哥大学4人,宾夕法尼亚大学2人,而UCLA(加利福尼亚大学洛杉矶分校)在该校更是发出了8封录取通知书。

由于平均每个同学都拿到了五六个offer,所以这里的学生拒绝名校并不罕见。别人求之不得的“牛校”录取通知,在这所“牛校”的学生中,却只是其中一个选择而已。

郝主任介绍,去年学校就有一名同学申请上了加州大学伯克利分校,但却认为不太理想而放弃,今年重新申请到了美国排名第13位的大学。

■牛校三宝

课程、能力、生源好

被冠以“牛校”的标签,郝主任却称北师大附属实验中学国际部“从来不和别的学校比”。谈及学校国际部的升学秘笈,郝主任称,主要就是三大要素:第一,入口的生源控制;第二,坚实的学科基础;第三,批判性思维能力的培养。

首先,北师大附属实验中学国际部招生的门槛很高。去年,其普通高中最低录取分为545分,而国际部仅下浮5-10分,计划内招生分数线为540,计划外招生分数为535分。郝主任介绍,今年学校的招生指标为90人,预计录取分数还有可能上升。

除了中考成绩外,学校每年7月8日还会组织报名学生进行英语测试,测试中的成绩也会作为是否录取的参考指标。此外,学校还会参考学生在中学的综合信息评价,比如学习能力、学习习惯、思维能力、表达能力、课外活动、自主规划能力等。

其次,该校十分重视学科基础的教学。郝主任介绍,学校一直在教育理念和教育现实之间寻求平衡,既要实现培养目标,也要满足升学需求,帮助学生应对SAT考试、托福考试、社会实践和出国申请等。为了使学生保持文化差异性,在申请时更有竞争力,北师大附属实验中学不仅没有放弃校本课程的教学,反而加重了校本课程的比重,比如文学、文化、哲学类的课程。

在课程的设置上,北师大附属实验中学形成了自己的特色:将各种考试内容都“课程化”,学生需要参加的社会实践活动也内化为课程,要求全员参与,纳入评价体系,作为课内的延伸。学生有了成果和作品后,还会进行颁奖,对学生的升学很有帮助。连升学申请,学校也将其作为课程展开。郝主任介绍,学校每月开设一次升学指导课,将升学申请分为十个专题,分别贯穿在高一到高三,为学生讲解美国各高校的招生政策和录取规则、公立学校与私立学校的区别、综合院校与文理学院的区别、文书写作、网申、海外生活和选课等。

再次,培养学生的创新性批判性思维能力。目前,无论是公立学校的国际班还是私立的国际高中,都面临这个问题。郝主任介绍,各个学校的解决方式不同,有的引进国外的课程,有的引进国外的老师,还有的单独开设一门思维能力培养的课程。“创新能力和批判性思维不是只靠引进课程和师资就能解决的,我们强调将批判性思维能力的培养糅入到学科中去,每门学科的老师都必须关注。”

□牛班

深圳外国语学校AP班

获奖学金达185.7万美元

5月底,在其他学生还在紧张地备战高考时,深圳外国语学校64名AP班的学生却已经提前步入收获阶段。

5月24日,深圳外国语学校高中部举行一年一度的开放日活动并发布喜报:“该校AP班高三64名学生已收获来自国外114所名校的377个offer。其中,罗��同学一人就收到了包括加州大学伯克利分校等在内的15所美国名校的录取通知书。近一半的同学被排名前30名的美国名校录取,超过70%的同学被排名前50名的美国高校录取,100%的同学被排名前75名的美国高校录取,而且多名同学获得了大学颁发的高额奖学金。据不完全统计,目前获得的奖学金总数已达185.7万美元。”值得一提的是,该校高二AP班一名提前申请的同学,也拿到了美国两所名校的录取通知书。

据悉,除了AP课程实验班录取的65人外,深外通过加拿大多伦多绿色通道录取的有22人,自行申请国外大学获录取的有近30人,通过中美交换生项目录取的人数有20多人,总人数超过去年的141人。

■牛班三宝

英文、课程、状元校

深圳外国语学校AP课程体系负责人表示,学校自开设AP课程以来,每一届AP班学生都被理想的国外大学录取。目前随着报名AP课程的学生越来越多,学校即将开始对报名者进行择优录取。

该负责人称,AP班的学生之所以申请结果较好,与AP体系本身全英文授课、学生英语专业能力过硬是分不开的。在选拔学生时,英文水平和思维能力是考核的重要标准。

此外,AP班的学生在高中阶段一般都通过了3-6门AP课程,这些课程的成绩不仅有助于他们的申请,而且,进入美国的大学后,他们所修的这些AP课程的学分还可以冲抵大学学分,可以获得部分课程免修、缩短学时、节省学费以及获得奖学金等优惠。

据悉,深圳外国语学校创办于1990年,是一所“六年一贯制”中学,也是全国13所可保送20%高中毕业生上重点大学的外国语学校之一。自有毕业学生起,深外中考成绩就排名深圳全市第一,重点率稳定在70%左右、本科率99%左右,升学率连续保持100%。

深圳外国语学校被称为是广东省盛产“状元”的学校,18届学生中有15人次夺得广东省总分与单科状元,其中两个理科总分状元;22人次夺得深圳市总分与单科状元。近三年,每年都有150余名高三应届毕业生保送北大、清华、复旦、浙大、北外等名校深造,保送人数居广东省之首。

■释疑

不以offer多少论英雄

作为“牛校”,最直观的衡量就是学生的申请结果,名校录取率以及拿到offer的多少。北师大附属实验中学国际部今年毕业的72名同学,共拿到了342个美国大学的offer,拿到七八个甚至十几个名校offer的`“牛人”比比皆是。

是不是拿到的offer越多就越牛?郝主任解释,由于国外大学是个性化录取,所以对于申请出国的学生而言,“广撒网”是必须的,积极拿到多所大学的offer是应当鼓励的,只有这样学生才会有更多选择的机会,也能在多所学校的申请和面试中锻炼自己。当然,这并不是说让学生盲目去申请,offer数量的多少不重要,重要的是对自身要有准确的定位。

郝主任建议,在选择申请哪些大学之前,应当将自己和学校的各项指标都尽量细化,比如自己的GPA、SAT和托福的成绩是否达到要求?自己想读什么专业?自己喜欢什么样的环境和生活方式?对气候和交通有什么要求?然后,将自身的需求与大学的信息一一匹配,选择出十几所大学来申请。这十几所大学可以分为三档:三四所自己正常实力范围的,非常有把握的;三四所自己踮脚能够到的;三四所保底儿的。根据匹配的结果对自己进行规划,挑选合适的申请院校,是最稳妥的选择方式。

郝主任强调,拿到offer数量的多少只是结果而已,应当从规划的角度来考虑,即在拿到多个offer之后再根据自身评价和需求选择最适合的学校。

■建议

是否读国际班应尊重孩子

看到“牛校”的申请结果,许多有意让孩子出国深造的家长不禁也跃跃欲试,但是,究竟什么样的孩子才适合出国留学?

郝主任提醒,孩子是否适合出国留学主要取决于两点,一是家庭的经济状况,二是学生是否具备自主学习能力和自主规划的意识。郝主任提醒,有强烈出国意愿,有较强自主学习能力的学生适合出国接受大学教育。但是否读国际班,家长一定要尊重孩子的意见,了解孩子的客观学习情况。

郝主任介绍,国际班属于中招提前招生录取批次,报名、录取工作一般安排在中考结束后进行。除了中考成绩以外,7

篇6: 我们这一班写人作文

我们这一班写人作文

每个班级都有独特的地方,我们这一班叫做<小太阳的微笑>,本班的特色就是追求至高无上的荣誉,而精神以及纪律都是追求荣誉的基本配备,因此我们做事都井然有序,绝对不是杂乱无章,此外,黄老师也希望我们做事要“快、狠、准”--──“快”就是指动作利落不拖延,“狠”就是要目光精确无偏差,“准”就是做事准确不彰扬。

接下来,我要介绍几位我们班的风云人物给大家认识。首先要介绍的是帅气、大方又可爱的“哆啦A梦”──林思贤同学,他是我们班的班长,在上课及管秩序的时候很严肃,但在下课的时候却态度一百八十度大转变,一派轻松,没有架子,使我非常佩服他。再来介绍的是又高又帅,既细心又有人缘的男排队长韩长霖同学,他是老师的得意好帮手,虽然他不是十全十美,但我觉得他是一个文武双全的好朋友。

再来我要介绍的是又帅气又快速的动力火车──蔡宗佑,因为他跑步的速度很快,比赛的时候经常超越别人,为班级争取荣誉,也有人叫他“柚子”和“超车王”;最后我要介绍一位又酷又高的小朋友──颜佑丞,也就是在下小弟本人我!我是班上的路队长,负责整队和带队的.工作,黄老师常夸我带队认真、精准,有大将之风,本班路队在同学们的大力支持及配合下,几乎每天都获得导护老师的夸奖哩!

我跟班上的同学们相处得很好,拥有很多好朋友,下课时间都玩在一起,但偶尔会出现玩得太过火而导致同学受伤的情形,也让老师必须对我“念经超渡”,实在是需要好好改进才行。除此之外,我其实不喜欢班上某些同学的行为,但老师说每个人都应该要尊重他人不同的想法,因此我还是会试着去包容他们,不会排斥他们。

我希望我们班的每位同学好还要更好,要更有上进心,也希望大家能够更进步,不要因为现在小有成就便自我满足了,我很喜欢这个班级,希望以后也能这么好。

佛山高考最牛班 1人上北大6个上清华

最牛雷人高考标语

我班的“图形人”作文800字

高考班英语教学反思

小学生写人作文:我班的“阳光男孩”

我是“牛”人作文

二年级上学期班计划

学霸班一本上线率100%

托班个人计划上学期

配班个人总结上学期

高考牛班:61人班60人一本,13人上清华北大(精选6篇)

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