以下是小编为大家收集的英语单词怎么背最快（共含6篇），欢迎参阅，希望可以帮助到有需要的朋友。同时，但愿您也能像本文投稿人“jh0027”一样，积极向本站投稿分享好文章。
背英语单词最快的方法
1、循环记忆法：艾宾浩斯遗忘曲线
人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从“记”到“忆”是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的。
2、如何学英语：下定决心，坚持不懈
英语学习作为一门语言技能，通过大量的训练和练习任何人是可以掌握的。一般地说，英语学习的原则是听、说领先，读、写跟上。李扬的疯狂英语提倡，首先建立起我能学好英语的信心，然后以句子为单位，大量地模仿，疯狂地操练，大声地朗读，最后达到自如地说英语，他的方法对提高说英语的能力很奏效。钟道隆教授45岁开始学英语，一年后，学成出国当口语翻译，并创造了逆苦恼、逆急于求成、逆速成的逆向学习英语的方法。他还提出学习英语要遵循听、写、说、背、想的方法，他的方法强调以听为主，并且把所听到的内容全部写下来。尤其是他的学习精神最可佳，他学习英语用坏了十几台录音机，你可想象他听了多少英语;用完的圆珠笔芯几乎装满了一个一拉罐，你可想象他写了多少，在一年半内，累计业余学习英语时间大约三千小时，也就说每天抽出几个小时来学英语。如果我们做到他那样，一定也能学好英语。最重要的是坚持，只要能下定决心，坚持每天至少一个小时的学习英语，战胜自我最后肯定会有收获的。
注意方法，循序渐进
决心下定，还注意学习方法，有时根据自己的情况和不同的学习目的，选择不同的学习方法，但是学习英语一定要踏踏实实地、一步一个脚印地走。要把基础知识掌握好，也就是说，发音要正确、基本词汇要掌握牢、基本句式要熟练、基本语法要会用。
【1】要过好语音关。
把每一个音标发正确，注意改正有问题的音素，特别是那些容易混淆的音素，尽早地掌握国际音标，并尽量的掌握一些读音规则，尽快地能利用读音规则来拼单词，掌握读音规则对单词的记忆和拼写非常有用。
【2】掌握一定数量的英语单词。
对于学习者来说掌握英语词汇是一难关，学习单词要从单词的形、音、义这三方面去掌握，要注意单词的一词多义，一词多类的用法，要学会一些构词法的知识，来扩展词汇量。学习单词要在语言材料中去学，要结合词组，通过句子，阅读文章来活记单词，死记的单词是记不牢的。坚持在读、说前，先反复听，听的时候反应单词、句子的意思和节奏，想一下单词的拼法、句子结构。并要同学习语法规则有机结合起来进行。
【3】掌握好基本语法。
语法在学习英语中也很重要，它能帮助我们把握住英语的基本规律，通过例句或语言现象把死的语法规则要记住，活的规则要通过做大量的练习掌握。总之学习英语要通过听、说、读、写、译来进行操练，不但要注意数量，更重要的是要注意质量，尤其是基本知识要掌握的准确，熟练。只有经过大量的.实践，才能做到熟能生巧，运用自如。
提前预习，有的放矢
作为学生，在每次上课前，都要对要学的课文提前预习。首先在音标的帮助下试着拼读单词，也可以借助配套磁带反复听，对比一下，把握不准的要标出来，注意上课老师的发音，还要记一下单词的汉语意思和词性。借助课文的注释或辅导材料，预习一遍课文，找出不明白的地方，做到心中有数，在教师讲课时注意听这些地方。总之，预习的目的是熟悉要学的内容，找出不明白的地方，带着问题听课，做到有的放矢。
认真听课，积极配合
课堂是老师与学生一起学习、掌握、运用知识的主要场所。作为起主导作用的老师一方引导学生搞好课堂教学是很必要的，但也需要学习者的积极配合。上课要专心听讲、作好笔记、认真操练、积极思考。预习时出现的问题在课堂上教师没有讲到的，要向老师提出，把问题搞清楚，老师讲授的问题，先注意听，下课后整理一下笔记，反复思考一下这些问题，抓住老师所讲的重点，难点和考点。总之，上课时要做到耳听、眼观、嘴动、脑想，调动起多个感官来。
完成作业，找出问题
学完每一课，要认真完成课后作业。做作业时一定不要看参考书上题的答案，做完后再对答案，对于作业中所出现的不明白的问题，应该记下来，等下次上课时提出来。做作业是英语学习的很重要的环节，它是消化知识和巩固知识的过程，一定要认真完成规定的作业，笔头作业要动一动笔，口头作业要动一动嘴，提高听力要练一练耳，课文在听和读的基础上，最好背诵某些精彩段落。总之，要做大量的练习，英语是练出来的，一定不要偷懒。
及时复习，巩固知识
学会了的东西随着时间的流逝会逐渐遗忘，但学语言有遗忘现象是正常的。更不必因为有遗忘现象而影响自己学好英语的信心与决心。问题在于怎样来减轻遗忘的程度。善于类比，总结知识，把新学的知识同过去学的有关的知识进行横向和纵向比较和联系。建立错误档案记录，加深印象，以避免再反同样错误。我们大部分知识和技能是靠重复获得的，及时复习对于记忆非常必要，学英语就是要坚持天天不断的练，不断地重复基本句型，常用词汇和基本语法等。学习英语的过程也是同遗忘做斗争的过程。
总而言之，只要你能做到下定决心学，注意学习方法，把课前预习，认真听课，完成作业，及时复习这些环节作好了，你一定能够学好英语.
背单词捷径的第一条，就是：一定要每次都大量地背。
因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这一百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典!
为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!如果是为了考tofel或者gre，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(z,y,x,q,j,k,u)、(v,w,n,o,l)、(fg,it,hm,bde,r)、(c,p,s,a)的顺序背，其中c,p,s,a每个都要分三部分背。这样背有几个好处：
(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。 三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧! 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。
背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。
一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡mm;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想。
背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。 而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由“前缀”，“词根”，“后缀”组成的，前缀比如“re”，“in”，“pseud”...，后缀比如“er”， “a”， “oid”...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。
如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在gre单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(一定要注意!)
背单词捷径的第五条，就是：复习!
记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。 每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。 前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。gre单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。 顺便说一句，考gre的词和考tofel的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会tofel的词，gre也有可能拿个高分。
如何达到每个月记住6500个英语单词呢?
关键是制定一个适合于自己的“适时复习计划”。只有做到每个单词的记忆最轻松，复习次数最少，每次复习花费的时间最少，每个月记住6500个英语单词才有实现的可能。
“适时复习计划”不是一成不变的，不同的人是有不同的“适时复习计划”。同一个人在不同的时间里，或者是记忆不同东西的时候，“适时复习计划”也是有所不同的，这主要是由自己的遗忘规律来决定的。“艾宾浩斯遗忘原理”为找出自己的遗忘规律提供了科学的理论依据。
是不是“适时复习计划”的制定工作非常困难呢?答案是肯定的，而且是非常困难的。首先您必须明白自己的遗忘规律。前段时间偶见一篇文章《背单词的最科学方法》，中间提到“... ...一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限... ...和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在‘不同场合’见三到四次面... ...”，这是不明白自己的记忆遗忘规律但却在潜意识中遵循遗忘规律的背单词办法。
更好的办法就是：
第一步，准备工作：准备若干张小纸条，数目由您要记忆的单词数来决定，用于写您要记忆的英语单词，原则上每张纸条只写一个单词;准备好30个小纸盒子，第1个盒子存放今天学习与复习的单词，第2个盒子存放明天复习的单词... ...，依次类推，第30个盒子存放第30天复习的单词。
第二步，添加新单词：每天把220个新单词写成条子放在盒子1中(如果您想多学可以多放点，想少学点也可以少放点)，同时把盒子2的单词放到盒子1中，把盒子3的单词放在盒子2中... ...，依次类推。
第三步，学习与复习：开始学习盒子1中的单词，同时根据自己的遗忘参数值决定刚学过的单词放在2 -- 30中的哪个盒子中。根据自己复习效果调整自己的遗忘参数值。
最好的办法就是应用“艾宾浩斯--满爱镇微分记忆算法模型”。该模式真正做到记忆最轻松，复习次数最少，每次复习花费的时间最少。该模型可以自动适应于您的遗忘规律，对每个人的每个记忆项，动态维护一套遗忘参数，并且是在记忆的过程中进行动态维护，在最需要复习的时候提醒您进行复习，直到记忆熟悉为止。采用该模型进行记忆，比普通传统的方法更轻松、更快捷、更牢固，您根本不需要操心什么时候学习新单词，什么时候复习应该复习的单词，一切工作由系统自动完成，是传统模式无法比拟的。
3、找准背诵的时间。早晨头脑清晰，适合背诵。睡前一小时也是人记忆力很好的时间，建议在这个时间段背诵单词。平时利用零碎的时间，背诵下抄在小纸片上的单词也是很好的方法。
4、睡眠充足，早睡早起。记忆是非常费脑的脑力劳动，因此充足的睡眠是记忆效率的保证。睡前一杯热牛奶，既可以有助于睡眠，又可以补充营养。
背好英语单词
abacus1 n.算盘
【源】源自希伯来语.. abaq“灰尘”，因为算盘很容易脏。
【记】为了拓宽大家的思路，一些简单的词我也会提供一些方法仅供参考。.. ab
刻死，Ab离开，acus发音：刻死，这叫离开立刻死，不就是算盘吗?学会计、
金融的一定深有体会。
【类】.. abacus:calculate=sextant:navigate
算盘用来计算=六分仪用来航海
【九阴真经第一章】“一”见钟情。GRE中最.. easy的单词蕴含着最深刻的道
理。不要放弃任何一个有助于背单词的机会，本书将.. 26个字母的第一个单词和
最后一个单词用下划线表示，共.. 52个单词。每篇的首尾单词(共.. 1000多个)也
要引起大家注意，要对“一”产生敏感。单词前面的□是用来打钩的，记住会背
的单词用铅笔打钩，整本书都钩完了，你也就大功告成了。千万别打好几个钩，
或者划正字之类的，如果那样书就完了。
abandon vt./n.放弃，遗弃=forsake2;放纵
【例】.. Do not abandon yourself to drinking 不要沉溺于饮酒。
【记】.. a+band乐队+on，一个乐队在舞台上。想想黑豹、唐朝、零点等疯狂的
摇滚乐队，不仅他们在放纵，你们听他们的歌本身也是一种放纵。
【类】.. inhibition:abandon=agitation:tranquility
禁欲不放纵=激动不宁静
calmness:frenzy=despair:hope
平静不狂暴=绝望不希望
frenzy:calm=abandon:prohibit
使平静消除狂暴=禁止消除放任
【反】.. salvage(vt.海上救助)
abase v.降低，使谦卑(降低地位、威望或尊严)=disgrace=debase=demean
【例】.. A man who betrays friends abases3 himself.出卖朋友的人实际上是自贬身
份。
【根】.. base源自拉丁语 bassus[低的]，读音象贝斯(一种低音乐器)
【参】.. debase(v.贬低);.. basement(n.底下室)
【类】.. abase:prestige=damp:ardor=abase:status=shorten:length
降低特权=抑制热情=降低地位=缩短长度
curtail:duration=abase:strength
缩减持续时间=降低力量
abashed adj.不安的，窘迫的=embarrassed
【记】中间有.. ash灰的-灰头土脸-尴尬的源于：abash(vt.使局促不安)bash=bath在别人面前洗澡-abash1
【类】.. unabashed:embarrassment=unheralded:announcement
不窘迫的不是尴尬=不预告的不是公告
【反】.. embolden(vt.使大胆;使勇敢)-abash
abate2 vt.使(数量、程度等)减少，减轻=wane=annihilate=eradicate=
exterminate=extirpate;(法令等)被废除=abolish
【例】.. abate a tax 减税..
The medicine abated4 her pain. 这种药减轻了她的痛苦。
【根】.. bate3打
【参】.. rebate(vt.给回扣)，.. debate(v.辩论)
【记】.. ab离开，ate吃.. eat的过去式。离开吃的，惯用的减肥方法，目的是使
自己的体重(减轻)，使自己的公斤数(在数量上减少)。
【区】.. abase(v.使谦卑)把.. s想象成一个人跪着
【类】.. abate:tax=alleviate:distress=abate:force=fade:loudness
减少税收=减轻压力=减轻力量=减弱声音
abate:degree=discount:price=attenuate:thickness
减轻程度=减少价格=使薄减少厚度
abate:intensity=alleviate:intensity=taper:width
减轻强度=减轻:强度=使逐渐变细减少宽度
thin:density[intensity]=abate:length
使变薄减少密度[强度]=减少长度
【反】.. augment(v.增加);.. intensify(v.加强);.. promote(v.促进);.. increase in intensity(剧烈增长)
abbreviate1 v.缩写，简化=curtail=retrench=slash
【例】.. to abbreviate the December to Dec 把.. December 简写为 Dec
【根】.. brev短;参：brevity(n.简短)
【类】.. abbreviate:sentence=abridge:essay
缩短句子=缩写文章
abbreviation:sentence=synopsis:narrative
缩写缩短句子=大纲缩短叙述
abridge:word=abbreviate:letter
删减词语=缩短文字
【反】.. extend(v.扩展);.. prolong(v.延长)
abdicate2 v.(正式)放弃(权力、高职位或责任)=relinquish=shed=slough
【例】.. to abdicate the office 辞职..
abdicate a right 放弃权利
【根】.. ab远离，dic宣布，说话，命令-宣布远离，远离命令-退位.. ab远离，..
dicate=dictator(n.独裁者)-放弃权力
【参】.. abdicator(n.退位者);.. indicate(v.表示，暗示)
【类】.. abdicate:throne=resign:office=recant:belief
放弃王位=放弃职位=放弃信仰
【反】.. usurp(v.纂夺);.. assume(v.担任官位);.. constitute(v.任命)
单词是成功学习英语的最基础，没有了单词这个基础，接下来的会话、文法、阅读、写作都将无法顺利进行，因此在英语的学习中，“如何背单词”是绝不可忽略的首要之务。
背英语单词过目不忘
有些人背单词是“每背必忘”、“每忘必背”，永远离“成功背单词”有段距离；为破除这个魔咒，请奉行高老师正确背单词方法的绝招：
[第一法：基本功]
绝招一：蚕食鲸吞法
准备一本词汇书（或一本笔记），这本书（或笔记）的结构应该是：英文在最左边的位置，中文在最右边；中间则要空下来写“提示”，提示这个字“怎么背”。背单词的方法依每个词汇的不同，可能是依据字根、谐音、形状、例句等…。完成工具的准备后，就可以开始背单词的工程！
我们在下面举例整理了“蚕食鲸吞法”的基本背法及步骤：
英文单词提示中文
imp小魔鬼
felonfelon念起来像“坏人”所以是“重罪犯”。
·首先看到第一个字imp，在脑中我们可先自行加以判断：这个字“背”或“不背”，如果“不背”就跳过去，也不用做任何记号。
·再看到第二个字“重罪犯”：如果觉得很好背就背，不想背就跳过去，这一点很重要。学习初中英语听力的一些方法
英语听力是英语学习中比较重要的一部分，也是过去被忽视的一部分。在当前形势下，我们从初一开始，就必须有意识的练习和提高英语学习中英语听力能力，为中考做准备。很多同学都是在进入初三后才意识到听力的重要性，这已让他们损失了不少宝贵的时间。因为听力训练是个日积月累的过程，初三紧张的练习对一些简单的、有规律可寻的题型还能有一定效果，但是对于拉开档次、决定你是上普通还是重点学校的那部分题，就丝毫没有作用了。所以，我们首先要树立一个好的听力学习态度：从初一开始我们就要注重听力的学习。这是目前很多初中生没做到的。那么我们该如何来进行练习呢？每天花很多时间盲目地去听是没用的，我们应该有目的、有计划、有选择、有策略的去听，也就是四有原则。所谓“有目的”就是指针对具体的题型来练习。我们平常的英语考试和中考的听力题型几乎是固定的。我们可以逐个地将各个题型的题目拿来练习，也就是选一段日子来专攻一个题型，并且把这段时间学习的经验总结，把错题也分析总结。
“有计划”和“有目的”是相辅相成的。“有计划”就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的训练比较好，这样比较容易坚持，而且效果好，半小时的时间也于考试的时间相适宜，可以培养考试状态。
“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣，接着再逐渐提高难度。比如在初一时，应选择一些简单的、有点娱乐性的听力材料：如：《英语九百句》或者《迪士尼学英语》。到了初三左右，可以选择《新概念英语》（一）。平时也可以听些英文流行歌曲或看英语动画片作为休闲，这有助于在潜移默化中培养语感。
“有策略”是比较重要的环节，它讲究的是方法和效率。首先，我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听，针对不同的题型我们也要采取不同的听的方式。例如，对于会考到细节题的短文，我们要精听；对于考主题的文章我们就泛听。当然，“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短文时，心里要怀着“what，who，which，when，where，why，how”，也就是七个“W”来听，就能很快掌握大意。
最后还要强调一下发音。听力考试中总会有辨音题。总的来说，这个题型不难，但如果我们的发音不正确就会出错。千万别忽视发音问题，自己最好将一些容易混淆的音标对比进行练习，把相应的单词总结出来。
·背单词三秘诀：好背的才背、想背的才背、有时间才背。
·“重罪犯”怎么背？felon的谐音听起来是不是很像“坏人”？掌握了背这个字的诀窍后，这个字就被归于“好背”的部份；背起来了，就在旁边打个勾勾、做个记号。
·一本词汇书（笔记），就用这种轻松的心情简简单单背过去，想背的做记号、不想背的略过；用这种方法，你一定可以看完这本书，而不会像被施了咀咒似的，买来的词汇书、自己整理的笔记都永远停留在前几页，连翻到后面的机会都没有。
·背完一遍，记得在书（或笔记）的封面写下日期，如/1/1背完第一次、/1/8背完第二次…，用这种“选择性”背法，相信一定可以在一个月内背完四次。
·一本书背完了四次，却发现有些单词“怎么都不想背”或“背了4次都背不起来”，其实，这些字是最佳帮手，你就是需要藉助这些“背不起来”的词汇，找出个人背单词的盲点。
·经过这个方法的筛选，你会知道哪些词汇需要再加强磨练，进而利用词汇课中老师提供的方法破除这些“背不起来的单词”。
绝招二：废物时间法
大部分的人，在一天当中有许多时间是被当作废物来处理的；例如学生不专心上课、上班族摸鱼聊天、通勤族坐在车上发呆…等，这些被浪费掉的零碎时间若能善加利用，背单词的成效会很惊人，尤其是等车时间，更是最值得被利用的“废物时间”。该如何利用这些时间？你需要两个诀窍来配合学习：
1.卡片：一张卡片上只写一个单词，而且字体要“斗大”。卡片越大越好，正面写英文单词，反面写中文意思，以不能直接瞄到答案为原则。
2.少量多餐：时间少、单词少、多复习。背单词最忌“常立志，发宏愿”，愿太大不仅自己没办法负荷，还会打击信心；反而是应该“立志长”，维持背单词的信念，持续不断地背下去。
配合这二个诀窍外，还需注意以下三个Tips：
1.单词：一次不能背太多个，容易搞混。
2.时间：一次不需用太长的时间来背，废物时间恰好可以拿来利用，但必须常常复习。
3.例如：学生利用每节下课时间背四个单词，背的时候也可顺便复习之前已经背过的，一天大约背32个，不需花费太大的力气，一年就可以背一万个单词了。即使最后忘掉一半，成绩仍然可观！
绝招三：四面楚歌法
面对“有若无，实若虚”，明明背过好几次却完全想不起来的单词，你会需要用到“四面楚歌”之法。·在每个看得到的地方都放一个背不起来的难字，字体要大。
·单词务必配合情境场合。例如厕所就不适合放Yummy（美味）这个单词。
·让单词出现在绝对有时间、绝对看得到的地方。例如：学生对于不喜欢上的课，可以在教室黑板两侧各列五个单词；经常使用计算机的上班族，可以下载自动换桌布的程序，把单词设成桌面，一次一个单词，绝对不怕你看不到！
[第二法：细部功夫]
绝招四：Concentration（专注力）-观字法门
背单词靠的不是记忆力，而是专注力，专注力不够，记忆力就不会强。因此背单词的首要之务是练习专注力，可利用“静坐”、“数息法”等帮助心静下来，心静方能摄物。当你的心静下来后，就可以开始修练这个高老师最喜欢的方法-“观字法门”。
·一般人背单词，不断书写复诵只做到了口到手到，心却漂浮不定，没有效用。
·“观字法门”的必备条件则是足够的专注力。
·“观字法门”-背完一个单词时，是用“思考”的方式让自己“记住”。例如背了一个单词“imp”，闭上眼睛，这三个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心头上熨贴过去，如果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。
绝招五：耳根圆通法
耳朵背单词的效果远胜于眼睛，声音更能使人臻至化境，所以利用耳朵的这个特点来练“睡眠学习法”，其实就是在进行一种潜意识的学习。
·工具：
1.录音带
2.录音机（具自动回带功能，而且一定要双卡。）
·录制方式：
1.请发音正确的人帮忙录制。慢慢念，搭配让够心情平静的背景音乐更好。
2.念完单词后，停顿1——2秒接着念中文意思，每个单词复诵3——5次；换到下个单词前，间隔5秒。
例如：imp——（停1——2秒）——小魔鬼、小魔鬼、小魔鬼（重复3——5次）——（停5秒）——felon——（停1——2秒）——重刑犯、重刑犯、重刑犯……，一次最多录五十个单词。
3.录好以后，把它对拷到两卷录音带上，把两卷录音带都录满。
·播放方式：就寝前以自动回带播放，A面播完后自动换到B面，连续播放整个晚上，假设五十个单词共录了半个钟头，一个单词在一整个晚上就可以听到好几次。
※勿戴耳机，将录音机置于脚边，音量不要太大，若有似无即可。
绝招六：图像植入法
很多人背单词无法成功的致命伤在于用了“翻译式背诵法”，但若仅是不断地复诵单词，是很容易忘掉的。
·试着回想小时候学习中文的过程，中文的方块字是不是往往会与相关画面一同浮现脑海。
·以此经验为据，即可得知背单词最直接的方式应该是图像植入、搭配意境，以达到背诵的最佳效果。
·用这种方式背单词之后，下次要用某单词时就不必再搜寻脑中字库，单词将自然浮现，达到“不思而中”的境界。
现在是全球化的时代，人与人之间的联系也越来越紧密，英语是全球最通用的语言，但想要学好，需要持之以恒的努力，掌握英语单词是学习英语最基本的一步，如果单词量不足，学习英语总会遇到问题的，背单词是一个漫长的过程，需要反复的复习。
1做好计划
如果你背单词没有计划，等背的多了一定会混乱，所以在背单词之前，你需要做好计划，看看一共有多少单词，多久背完，根据自己的能力选择一天背多少单词，然后写出计划表。
每天具体要背哪些单词，然后在日历上标注日期，作为自己的反馈，比如六级词汇3071个，如果要61天背完，那每天至少得背51个单词
2背单词
以六级词汇为例，每天按顺序背51个单词，先把拼写和读音记住，以音标记单词可以更快的记住(如果不会音标的，建议先把音标掌握了，在考虑背单词的事)。
以看到一个单词即知道什么意思，并能记住拼写为标准，达到标准即可进入下一步
3抄写
用书盖住你背的英语单词的中文意思，然后再一张白纸上从上到下标号，然后看着你背的英语单词在白纸上按顺序写下单词的中文意思，如遇到不会的，在序号前做记号，不要立即翻看，等写完所有的中文意思后，将书拿开核对，把空白处补上。
如”1.信仰 【 】n. /*2.特色 【 】adj. /3.......“在中文后留下可以写下相应单词的位置并在后面标注词性，反复核对正确后即可进入下一步
4写英语单词
上一步做好后，你需要取出刚刚写好的有中文的白纸，复印3张，然后盖住英语单词，用铅笔在白纸上中文意思后填写上响应的英文。
如“1.信仰【religion】 n./*2特色【special】adj./......”等默写完后，翻开单词核对，把错的用中性笔或红笔标注出来。
5测验
进行完上一步后，将写错的单词好好记忆，等胸有成竹后，拿出复印好的第二张纸，从头到尾按顺序写一遍，写完后仔细核对，给自己打分，错一个扣2分，以95分为过关的基本分，过关后在日历上打钩签到
6复习
第二天在开始新的单词前，将第一张白纸拿出来，仔细在复习一遍，这个过程应该会很快，然后拿出第三张复印的纸，在考一次试，考完核对打分，之后将第三张装订好，以备以后复习，之后按照第一天的方法背第二天的单词，方法同上，第二天完成后，在日历上签到，第三天开始背前，考一次第二天的单词，看一遍第一天背的单词，然后开始背第三天的单词。
周而复始，简单讲就是每天都考一遍前一天背的单词，看一遍前两天的单词，然后把单词按顺序装订好，等周末时复习一星期里学的单词。
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