带病工作事迹

| 收藏本文 下载本文 作者:向前冲

下面就是小编给大家整理的带病工作事迹(共含20篇),希望您能喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“向前冲”一样,积极向本站投稿分享好文章。

带病工作事迹

篇1:带病工作事迹

我院职工***脑垂体瘤做了γ刀手术,你知道吗?许多人听后大吃一惊:不会吧!新建可一直都在上班。是的,***在做完手术的第三天就开始正式上班了。他把北京天坛医院开的休假一个月的假条放起来,一边还口服着治疗脑水肿药物。问起为什么不多休息几天,新建乐呵呵地说:“在家休息没什么意思,上班觉得心里愉快、充实”。在工作中寻找充实快乐,***就是这样享受生活的。

笔者以为,对待工作有三种态度:一是为俸禄而工作,那是辛苦的;二是为工作而工作,那是无味的;三是为享受而工作,那是一种境界,一种幸福。也许你会认为,那种工作环境优雅,负担轻松,薪水丰厚,这样的工作才是享受,像我们做医生的,起得比鸡还早,干得比驴还累,睡得比马还晚,这种工作,怎么能算是享受呢?我说,这就是个心态问题。

无论你的工作多么卑微,都应该拿出十二分的热忱,付之以艺术家的精神。这样,你就不再有劳碌辛苦的感觉,就能从平庸卑微的境况中解脱出来。 即使你的处境不如人意,也不应该厌恶自己的工作,世界上再也找不出比厌恶工作更糟糕的事情;如果环境迫使你不得不做一些乏味的工作,你应该想方设法使之充满乐趣。无论做什么事,用这种态度投入工作,都很容易取得良好的效果。

我们不能改变手中的牌,但可以决定怎么出牌。我们不可能随心所欲,想做什么就做什么,既然要做自己喜欢的事那么难,那就退而求其次,做自己喜欢的事,快乐工作,在工作中寻找乐趣。只有热爱自己从事的工作,把工作当作事业,才能使无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时,成果和赞美也就跟你而来!

工作的过程不一定都是甜的,也不一定都是苦的。请拥有快乐心情,快乐做人,快乐工作吧!每天给工作一张笑脸,生活就会给我们一份惊喜!

***身体状况不好并不是这一、两年的事情,糖尿病、高血压、肾结石,可以说,他的身体没有哪一天是舒服的,他想找一个敷衍工作的借口太容易了!可我们见到的,一直是一个敬业修德、坚韧勤奋、乐于助人、履行责任的形象,一直是一个严以律己、宽以待人、温和正直、宁静淡泊的形象。他按时上下班,坚守自己的岗位,比任何一个身体健康的职工都毫不逊色;他立足本职工作,还在不断探索涉足新的领域。今年夏天我院开展的冬病夏治工作,就是***学习揣摩并积极倡议实施的。

不找任何借口,哪怕寻起来轻而易举,哪怕看起来合情合理。不找任何借口,就是锐意进取、就是敢于担承。把寻找借口的时间和能力用到努力工作中来,因为工作没有借口,人生中没有借口,失败没有借口,荣誉的尊重只属于那些不寻找借口的人。

许多事情我们没有做好,并不是我们能力不够,而是因为我们都给自己找借口,没有全力以赴的做好本职工作,原来应该做得很完美的事情却只用了一部分的时间与精力,只发挥了部分能力,最后,只能敷衍了事,自然就不会优秀。

那些在工作中推三阻四,整日报怨,寻找种种借口为自己开脱的人;那些经常有理由迟到早退、中间溜号、说三道四、流短蜚长的人;那些没有激情,推卸责任,不认真履行岗位职责、不及时完成工作的人;那些总是挑三拣四,对自已的上司、同事这不满意,那不满意的人,对照一下***的工作态度,也许应该悟到些什么。既然你选择了这个职业,选择了这个岗位,就必须接受它的全部,而不是仅仅只享受它给你带来的益处和快乐。就算是屈辱和责骂,那也是这个工作的一部分。我们应该怀着感激和敬畏的心情对待自己的工作,我们没有任何理由不履行自己的职责,必须尽我们最大的努力,把它做完美。

也许在一些日子里,***的世界曾经一片昏暗,“倒霉的事怎么都让我给碰上了!”;也许他曾有过自卑、自责、自弃等情绪,好在他并没有从此就心恢意冷,这不能不归结于他性格的豁达大度、坦然宽容、乐天知命。

印度诗人泰戈尔说过:“不祈祷在险恶中得到庇护,但祈祷能够无畏地面对它;不乞求痛苦会静止,但乞求我的心能够征服它……”能做到这些,可以算作坚强、勇敢的人了。***做到了,面对突如其来的灾难,他不愠不怒、处变不惊,他的内心马上就能调整到很平静、很平和。他是以一颗平常心,放下过去担忧,不执着现在的烦恼,坦然地笑迎将来,所以他做到了。

是的,如果病痛折磨着自己,我们有什么理由还要做病魔的帮凶呢?再怎么担忧也无济于事,风险并不会因为我们害怕而降低。身体好的时候凡事往好处想,得病时也不能自己吓唬自己。给自己一个微笑,生活却回报给我一片蓝天,世界会因我们选择了积极的人生态度而改变!拥有积极乐观的心态,可以让我们充满自信、让我们笑对失败、克服困难,可以让我激励自己、鼓舞他人,可以让我们更健康地面对未来。不要抱怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中太多的曲折,正如大海如果失去了巨浪的翻滚,就失去雄浑,我们要象接受生活赐予享乐一样,接受赐予我们的一切灾难。

我们赞美***,不是要我们的员工都要带病坚持工作,每一位员工的健康都是我们医院的一笔财富,自已身体应该保重。我们赞美***,赞美的是他以工作为快乐、奋发向上的人生选择;赞美的是他忠于职守,不找借口、不敷衍的敬业精神;赞美的是他豁达大度、坦然宽容、乐天知命生活态度。

***完全恢复健康还需要一定的时间。相信拥有健康向上的心态、拥有豁达大度、坦然处之的胸怀,一定会拥用一个健康的体魄。让我们医院的所有员工都为***的健康祝福!

篇2:带病工作事迹

一 病倒在讲台下 带病坚持工作

9月15日星期一,上午第一节课中途,魏书堤老师突发强烈的胃痛,疼痛难忍,倒在讲台下,学生把魏书堤老师背出教室,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,据医学知识称:急性胰腺炎由于它对生理扰乱大,而且对各重要脏器损害明显 故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20% 有并发症者可高达50%。经过医院的抢救,魏书堤老脱离了生命危险。

住院治疗一个星期后,病情稍微稳定,魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作,在医师不准出院的情况下出院了,带病坚持工作。一边工作,一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素,这样坚持了两个来月的治疗,稳定了病情,身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭,不能吃油腻的食物,出院后,每天中午在办公室煮一些面条吃,坚持每天吃两餐面条,一餐稀饭。

魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作,在这样病情严重的情况下,坚守工作岗位,体现了一个共产党员的先进性、模范性,是一个优秀的中共党员。

二、有着军人的过硬素质热爱关心学生

魏书堤同志曾经是一名军人,1994年南京大学毕业入伍,在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作,他有着军人个过硬素质。

忠诚党的教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。遵纪守法,为人诚实、正直,作风正派,廉洁奉公。对工作充满热情,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担,有吃苦耐劳的精神,对工作认真负责。开拓进取,坚持“科学、求实、创新”的工作精神。

在部队工作期间,先后于、两度获得国防科工委科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后,坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来,不断夯实自己的专业理论基础,扩展知识领域,优化知识结构,努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态,具有担负多门专业课程的教学能力,有很强的应用软件开发与课题研究的能力,具备大型管理软件项目的研发实力,承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂ERP信息系统”的研发任务,其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线,外语水平不断提高,能熟练阅读英文专业书刊,进行笔译和用英文写作专业论文。

“带好弟子”,组织与指导级、级,级,级学生参与项目制作与大学生科技创新活动,参加衡阳地区比赛均能获奖。吸取很多学生利用课外时间参与我自己的项目,大大地提高了学生的动手能力。效果良好,在我这里接受指导的学生,毕业设计十分顺利,有一定的成就感,对就业充满信心。如2000级的王介、谢柏桥、曾思亮等,其中两个谢柏桥、曾思亮考取了研究生;2001级的陈军同学,接受魏书堤老师指导3年多时间,考取了中南大学研究生,级的王锋、何琴考取了211工程大学的研究生。2005级的李桃成同学获得湖南省“创新性试验项目”一项。指导学生,分文不取,对学生有求必应,有良好的教师职业道德。

魏书堤老师不仅注重“教书”,同时亦注重“育人”。曾担任2000级03班、2002级01班、级01的班主任工作,本着“教书育人,管理育人,服务育人”的三育人条例和班主任工作职责,严格要求自己,认真履行班主任职责,坚持每天早晨6:00晚上10:00准时到宿舍检查,其中2000级的唐林、李鹏等同学在魏老师的悉心教导下,改变了许多陋习,焕发了精神面貌,使他们在大学期间学有所成,顺利走向工作岗位。

因此,魏书堤老师被评学院为“师德先进个人”、“师德标兵”、毕业论文(设计)“优秀指导老师”,被推荐为衡阳师范学院青年骨干教师培养对象。

三、工作兢兢业业 科研成果颇丰

魏书堤老师教学工作任务繁重。先后主讲了《网页设计》、《MIS系统开发与DELPHI》、《离散数学》、《计算机文化基础》、《数据库应用》《软件工程》等多门计算机专业课程的教学工作,每年课时平均都在500节以上,年年超额完成教学工作量。本学期主持了两门专业课的教学工作

魏书堤老师有严谨的治学精神。教学认真细致,强调理论联系实际,注重教学方法改革,能注重基础教学与学科前沿研究动向的结合,使所教课程常教常新,学生喜学爱听,收到了良好的教学效果。在业务上从严要求自己,始终做到谦虚谨慎,勤奋好学,刻苦钻研,不断进取;基础知识较扎实,能多面把握教学内容且能融会贯通,讲课要领清晰,逻辑性强,重点突出,难点分析透彻,注重开拓学生的视野,把自己的项目开发思想融于课堂教学,启发学生的思维和培养学生各方面的能力;能熟练运用现代教学手段,自己用多媒体手段编制高水平课件,化抽象为直观,化复杂为简易;辅导答疑认真负责,富于启发性,批改作业一丝不苟,尤其注意总结教学经验,以教学带科研,以科研促教学。

魏书堤老师担任行政工作非常敬业。几年以来,积极主动地组织系里的各种教学教研活动,积极参与教研室的各项活动,观摩其它同行或老师授课,吸取精华,并能了解本学科发展动向,坚持教学与科研并重,教学与科研互相促进,结合自己的经验,积极参加教学改革。参与院教学改革立项课题“学生信息管理系统”,主持《考籍证制作系统的研究与应用》、《学生学期管理系统研发》等课题,为顺应计算机教学改革的要求,开发了基于网络的C/S考试系统并投入使用一年时间。

魏书堤老师科研成果也很多。在省级以上刊物公开发表教学科研论文计8篇;出版《软件工程监理》专著一部;主持地市级科研课题2项,省厅级科研课题1项,参与省厅级科研课题1项,其中,获地市级科学技术进步二等奖1项;教学方面获省级优秀课件三等奖 1项,省级优秀课件二等奖 1项,院级优秀课件一、二等奖各 1项,国家级优秀课件奖一项;主持院级重点课程一项(《软件工程》),现已结题;主编教材六部:《Visual FoxPro 程序设计》(铁道出版社)、《大学计算机基础》及《大学计算机基础实践》(北京邮电大学出版社)、《大学计算机基础》(文科类,湖南科技出版社)、《Visual basic程序设计》及《Visual basic实践教程》。

四、魏书堤老师是长期以来带病坚持各工作

由于教学等工作任务重,身体素质有明显下降,春节因“阑尾炎”在附二手术并确诊患“糖尿病”,近年来身体情况未有好转,并随时诱发不明原因的胃痛,20在西安回家的火车上突发强烈的胃痛,到415医院检查未查出病因。20九月15日突发强烈的胃痛,倒在讲台下,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,经抢救,才脱离了生命危险。

魏书堤老师是我计算机科学系爱岗敬业的光荣典范。

篇3:带病工作的个人事迹材料

海沧分局刑侦大队民警郭树仁同志,长期以来在刑侦重案中队工作岗位上默默奉献,时刻不忘自己的使命和责任,始终把工作摆在第一位,彰显了对刑警事业的无限忠诚。

在年终冲刺攻坚活动中,郭树仁同志因急性咽喉炎引起重度感冒生病多日,仍每天靠服用药物坚持在岗办案,破获多起案件,用自己的实际行动诠释了人民警察全心全意为人民服务的政治本色。10月31日上午,身患重感冒的郭树仁同志带病到禾山辖区与禾山所民警一起追捕涉嫌故意伤害的犯罪嫌疑人王继国,此前他通过大量的基础工作才摸排出嫌疑人王继国的手机号码,并交给技侦部门洗单。当天下午他又赶到东孚镇贞岱村调查杨慧珠被强奸一案,受害人杨慧珠属二级智力残障,且言语表达不清,办案一开始她甚至拿起石头要砸向办案民警。受害人杨慧珠的老公扬言若不处理嫌疑人苏水生,将杀死苏水生。郭树仁同志发挥会讲闽南语的优势,耐心与被害人及其家属沟通,通过努力,终于取得被害人的信任,使其主动配合民警做笔录。11月1日,郭树仁同志又投入罗玲被强奸案的调查,他发现五名目击证人都没有联系方式,而且不知道具体地址。他加班加点,通过大量的基础排查工作,最终找到了目击证人。11月2日下午,他前往钟山村找到目击证人刘亲民,做完证人询问笔录后,已经是晚上11点多。历时3天,至11月3日郭树仁同志才到厦门市中山医院挂就诊,医生诊断其喉咙里有很多气泡、炎症很严重、声音严重沙哑变音,已经导致甲状腺肿大并伴有发烧,必须马上打点滴消炎。医生强烈建议他尽量少说话、甚至不说话,注意休息不能熬夜。11月5日早上,郭树仁同志又带病与同事赶往长庚医院调查新生婴儿被杀害一案,经询问,当事人肖娇交代了亲手将刚分娩的男婴掐死的犯罪事实。因犯罪嫌疑人肖娇产后大出血导致昏迷且刚做完手术,无法送入看守所。郭树仁同志主动请缨,对犯罪嫌疑人肖娇执行监视居住。看守肖娇的任务一干就是二十四小时,第二天休息了一上午后,下午还坚持开会,隔天又继续奋战二十四小时。多日无休,郭树仁同志无怨无悔,默默奉献,保质保量完成工作任务,充分发挥了党员的模范带头作用。

长庚医院管理处陈玉华处长说:“我下班了你还在上班,我上班了你也在上班,我第二天来上班你又在上班,你这不是铁人吗?”当得知郭树仁同志是带病坚持工作,利用休息时间打点滴,陈处眼睛湿润了,他感言民警确实太辛苦了,值得长庚医院全体员工学习。

篇4:带病工作的个人事迹材料

一、病倒在讲台下 带病坚持工作

9月15日星期一,上午第一节课中途,魏书堤老师突发强烈的胃痛,疼痛难忍,倒在讲台下,学生把魏书堤老师背出教室,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,据医学知识称:急性胰腺炎由于它对生理扰乱大,而且对各重要脏器损害明显 故死亡率甚高。有时可引起骤然死亡。重型胰腺炎死亡率为20% 有并发症者可高达50%。经过医院的抢救,魏书堤老脱离了生命危险。

住院治疗一个星期后,病情稍微稳定,魏书堤老师考虑到不能耽误教学工作,在医师不准出院的情况下出院了,带病坚持工作。一边工作,一边按照医嘱坚持每天三次的自己注射少量的胰岛素,这样坚持了两个来月的治疗,稳定了病情,身体开始好转。“胰腺炎”不能吃饭,不能吃油腻的食物,出院后,每天中午在办公室煮一些面条吃,坚持每天吃两餐面条,一餐稀饭。

魏书堤同志既是教师担任繁重的教学工作又是计算机系副主任主管教学工作,在这样病情严重的情况下,坚守工作岗位,体现了一个共产党员的先进性、模范性,是一个优秀的中共党员。

二、有着军人的过硬素质热爱关心学生

魏书堤同志曾经是一名军人,1994年南京大学毕业入伍,在远望三号船上从事计算机控制与开发工作。因家庭特殊困难转业来计算机系从事教学工作,他有着军人个过硬素质。

忠诚党的教育事业,教书育人,言传身教,为人师表。遵纪守法,为人诚实、正直,作风正派,廉洁奉公。对工作充满热情,具有强烈的事业心和高度的工作责任感。勇挑教学重担,有吃苦耐劳的精神,对工作认真负责。开拓进取,坚持“科学、求实、创新”的工作精神。

在部队工作期间,先后于、两度获得国防科工委科技成果进步三等奖。来到衡阳师范学院以后,坚持在本职岗位上把业务进修同教学、科研直接结合起来,不断夯实自己的专业理论基础,扩展知识领域,优化知识结构,努力发展自己的学识水平和业务能力。具有系统而坚实的理论基础和丰富的实践经验,能及时掌握计算机学科发展的前沿状况和教学改革动态,具有担负多门专业课程的教学能力,有很强的应用软件开发与课题研究的能力,具备大型管理软件项目的研发实力,承担过衡阳市药材公司药品分公司的“进销存管理信息系统”、衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”、衡阳市“燕京啤酒厂ERP信息系统”的研发任务,其中衡阳市科技局“科技成果管理信息系统”于获得衡阳市“科技进步二等奖”。坚持外语学习不断线,外语水平不断提高,能熟练阅读英文专业书刊,进行笔译和用英文写作专业论文。

“带好弟子”,组织与指导级、级,级,级学生参与项目制作与大学生科技创新活动,参加衡阳地区比赛均能获奖。吸取很多学生利用课外时间参与我自己的项目,大大地提高了学生的动手能力。效果良好,在我这里接受指导的学生,毕业设计十分顺利,有一定的成就感,对就业充满信心。如2000级的王介、谢柏桥、曾思亮等,其中两个谢柏桥、曾思亮考取了研究生;2001级的陈军同学,接受魏书堤老师指导3年多时间,考取了中南大学研究生,级的王锋、何琴考取了211工程大学的研究生。2005级的李桃成同学获得湖南省“创新性试验项目”一项。指导学生,分文不取,对学生有求必应,有良好的教师职业道德。

魏书堤老师不仅注重“教书”,同时亦注重“育人”。曾担任2000级03班、2002级01班、级01的班主任工作,本着“教书育人,管理育人,服务育人”的三育人条例和班主任工作职责,严格要求自己,认真履行班主任职责,坚持每天早晨6:00晚上10:00准时到宿舍检查,其中2000级的唐林、李鹏等同学在魏老师的悉心教导下,改变了许多陋习,焕发了精神面貌,使他们在大学期间学有所成,顺利走向工作岗位。

因此,魏书堤老师被评学院为“师德先进个人”、“师德标兵”、毕业论文(设计)“优秀指导老师”,被推荐为衡阳师范学院青年骨干教师培养对象。

三、工作兢兢业业 科研成果颇丰

魏书堤老师教学工作任务繁重。先后主讲了《网页设计》、《MIS系统开发与DELPHI》、《离散数学》、《计算机文化基础》、《数据库应用》《软件工程》等多门计算机专业课程的教学工作,每年课时平均都在500节以上,年年超额完成教学工作量。本学期主持了两门专业课的教学工作

魏书堤老师有严谨的治学精神。教学认真细致,强调理论联系实际,注重教学方法改革,能注重基础教学与学科前沿研究动向的结合,使所教课程常教常新,学生喜学爱听,收到了良好的教学效果。在业务上从严要求自己,始终做到谦虚谨慎,勤奋好学,刻苦钻研,不断进取;基础知识较扎实,能多面把握教学内容且能融会贯通,讲课要领清晰,逻辑性强,重点突出,难点分析透彻,注重开拓学生的视野,把自己的项目开发思想融于课堂教学,启发学生的思维和培养学生各方面的能力;能熟练运用现代教学手段,自己用多媒体手段编制高水平课件,化抽象为直观,化复杂为简易;辅导答疑认真负责,富于启发性,批改作业一丝不苟,尤其注意总结教学经验,以教学带科研,以科研促教学。

魏书堤老师担任行政工作非常敬业。几年以来,积极主动地组织系里的各种教学教研活动,积极参与教研室的各项活动,观摩其它同行或老师授课,吸取精华,并能了解本学科发展动向,坚持教学与科研并重,教学与科研互相促进,结合自己的经验,积极参加教学改革。参与院教学改革立项课题“学生信息管理系统”,主持《考籍证制作系统的研究与应用》、《学生学期管理系统研发》等课题,为顺应计算机教学改革的要求,开发了基于网络的C/S考试系统并投入使用一年时间。

魏书堤老师科研成果也很多。在省级以上刊物公开发表教学科研论文计8篇;出版《软件工程监理》专著一部;主持地市级科研课题2项,省厅级科研课题1项,参与省厅级科研课题1项,其中,获地市级科学技术进步二等奖1项;教学方面获省级优秀课件三等奖 1项,省级优秀课件二等奖 1项,院级优秀课件一、二等奖各 1项,国家级优秀课件奖一项;主持院级重点课程一项(《软件工程》),现已结题;主编教材六部:《Visual FoxPro 程序设计》(铁道出版社)、《大学计算机基础》及《大学计算机基础实践》(北京邮电大学出版社)、《大学计算机基础》(文科类,湖南科技出版社)、《Visual basic程序设计》及《Visual basic实践教程》。

四、魏书堤老师是长期以来带病坚持各工作

由于教学等工作任务重,身体素质有明显下降,春节因“阑尾炎”在附二手术并确诊患“糖尿病”,近年来身体情况未有好转,并随时诱发不明原因的胃痛,20在西安回家的火车上突发强烈的胃痛,到415医院检查未查出病因。20九月15日突发强烈的胃痛,倒在讲台下,在系部领导的护送下到附二医治,确诊为“胰腺炎”,经抢救,才脱离了生命危险。

魏书堤老师是我计算机科学系爱岗敬业的光荣典范。

篇5:带病工作的个人事迹材料

5月12日,我省遭受了历史罕见的8级地震,这突如其来的地震灾害波及面广、破坏性大,给我省部分市、州、县人民生命财产造成了重大的损失,我院受地震波及也造成了不同程度的损失,部分教师和广大学生在心理上受到较大影响,地震之后黄荣同志急学生所急、想学生所想,积极投入到了抗震救灾工作之中,忘我工作。

黄荣同志是学院保卫处治安内勤干事,学院武装部干事,机关四支部党小组长,5月12日14时28分,在地震发生的第一时间,黄荣正成保卫处担任学院安全值班他以高度的责任感,向学院领导建议:学生立即停课,撤离学生宿舍、教室等建筑设施到空旷地带,并立即启动学院抗震防灾工作预案,全力以赴保护学生,黄荣同处长李碧仁先后数次同一起,深入各校区检查房屋等设施的损失情况,安抚学生,给学院启动抗震预案,部署安排救灾决策,提供了有力依据。

抗震期间黄荣同保卫处其他同志先后4次深入各校区,检查了解受灾情况,特别是对教学楼、办公楼、学生宿舍等重点设施进行了严格排查,同时对因地震易造成山体滑坡的地段实施控制,要求各系部安全保卫人员,必须坚持24小时值班制度,坚持巡查制度,一有情况首先想到的应是学生,要确保学生安全,并及时上报,在抗震期间,黄荣同志积极协调保卫处长组织召开了两次安全工作会议,听取系部安全保卫工作汇报,部署安全保卫工作,特别强调在抗震期间要加强值班巡逻,防止社会不法分子乘机做案,保证学生在室外宿营时学生公寓的财产安全,确保杜绝偷盗案件的发生,通过有效的安全管理运行机制,在近一个月的抗震防灾期间,确保了全院无任何偷盗案件发生,确保了全院师生生命财产安全。

在四川汶川发生8.0级地震的紧要关头,黄荣同志临危不乱,迅速响应,在通讯中断的情况下利用各种办法及时通知各校区按照学院突发事件应急方案处理,把学生尽快疏散引导到安全空旷的地方,保证师生生命安全,之后黄荣同志立即协同保卫处长到各校区巡查,第一时间及时了解和掌握各校区情况,以便及时协调和处理各种突发事件,并给各系、部保卫人员布置任务,要求加强门卫管理,加强治安巡查,加强信息收集汇报工作,确保校园的安全与稳定。

为确保政令24小时畅通,学院成立了临时抗震指挥领导小组,建立临时值班室,并将总值班室设在保卫处,在地震后余震发生期间黄荣同志有6天基本上24小时都投入到值班工作中,坚持每天向省教育厅、市教育局、市公安局国保支队、治安支队按时上报信息,根据学院各系部的要求,积极协调院直机关、中干、教职工到各系部加强各系部值班力度,教育疏导学生,在余震**最紧张的关键时刻,即5月19日晚,各系部按照防震预案,有序的组织学生安全撤离向空旷安全地带,在值班期间的黄荣同志因疲劳导致感冒、发烧,但都因高度的责任感一直坚守在工作岗位上,真正体现了共产党员的先锋模范作用。

抗震救灾,心系学生。学生是学院之本,学生的安全工作是学院工作的重中之重,由于地震余震的影响,学生的心灵不同程度的受到震撼,消除心理障碍,减轻学生心理负担,安抚学生,确保学生安全,是抗震期间的重要工作,保卫处工作人员除学院处室正常安排值班外,按照处室原计划分工,先后分别到各系部学生中,了解学生思想动态,教育帮助学生,讲解地震简要知识,消除学生心中的恐惧心理,为学生的安全复课尽了自己的绵薄之力,我处、学生兼职班主任黄荣同志,先后3次到护理系看望原班级学生,同他们共同探讨有关的地震知识,同时对他们进行心理辅导,希望全体同学要以良好的心态,服从学院的安排,争取早日复课。

在整个抗震救灾工作过程中,黄荣同志工作积极主动,发扬了连续作战的精神,他带病坚持工作,坚守岗位,积极协调处理各种情况,并及时向学院领导和上级有关部门汇报工作。

在抗震救灾的关键时刻黄荣同志起到了共产党员的先锋模范作用,发扬了不怕苦不怕累的精神,为学院的抗震救灾工作做出了较为突出的贡献。

篇6:带病工作的个人事迹材料

李霞,是铸造车间的一名行车工。平时待人热情,脾气好有耐心。看到谁有困难的时候总是抢着帮忙,让大家心里都感觉到很温暖;在工作中也是勤勤恳恳,任劳任怨。

上班期间总是积极投身到工作中,虚心向同事学习业务技能;加强与地面人员配合与语言交流,熟悉各工序流程对操作要求的区别,结合不同的工作环境及个人脾气、性格做好工作配合;她还注重团结同事,经常与班组同事进行业务交谈,与地面配合人员讨论配合心得要领,取长补短,探讨如何提高业务技能和服务质量、工作效率等。严格执行上岗前的安全检查;在使用行车前,先进行例行检查、发现装置和零件不正常时,必须在使用前排除。开车前,必须鸣铃或报警。操作中行车接近人时,亦应给以断续铃声。操作时精神饱满精力集中。工作中做到“十不吊”:1、指挥信号不明或乱指挥不吊;2、物体重量不清或超负荷不吊;3、不歪拉斜吊,锐角、刃角不垫好不吊;4、吊物上站人或浮置物不吊;5、工作场地昏暗,无法看清场地、被吊物及指挥信号不吊;6、埋在地下或凝固在地面上不知负荷量不吊;7、钢丝绳不合格捆绑、吊挂不牢不吊;8、易燃、易爆危险品不吊,9;设备带病或强烈抖动负荷不吊;10、钢铁水包过满,吊物重心过偏不吊。

为了不耽误生产,即使生病了还坚持工作,动手术后在家中没有休息几天怕耽误工作就要来上班!这种精神是值得我们学习和发扬的。

篇7:带病工作的个人事迹材料

福建师大附中援藏教师张敏同志3年来克服严重高原反应,在做完甲状腺、胆囊肿瘤切除手术后,每天靠吸氧和服用药物坚持留在雪域高原工#作,帮助林芝地区八一中学进行教育改革,完成其援藏项目工作,在艰苦的岗位上做出了突出的业绩,被当地百姓称为“带病坚持工作的援藏好干部”。

6月,张敏被选拔为福建省第五批援藏干部赴林芝地区工作。由于长期高原反应强烈,援藏刚半年,张敏即因病回到福建,并进行甲状腺切除和胆囊切除两个手术。4月,身体尚未痊愈,张敏又返回西藏,边工作边治疗。不久,张敏在睡眠中又出现严重的呼吸停顿现象,脉搏最低每分钟27次,氧饱和度55,处于呼吸危险状态。医生告诫他,若继续在高原工作将很危险。为了继续回西藏工作,他坚持采取药物保守治疗,为此,他每天靠吸氧和服用药品坚持工作,晚上带着呼吸机睡眠。三年来,作为林芝八一中学的常务副校长,他把福建先进的教育方式带到林芝,成功地进行了教师集体备课、建立教学资料库、规范教师教案、处室工作周汇报、周工作回顾与反思等20多项制度建设和教学创新。为了建设“带不走”的高素质教学管理队伍,在三年里,张敏举办100多场讲座,撰写了近百万字的调研材料和工作笔记,制作了60多个课件,内容涉及学校管理、课堂教学、师资培训、教育教学改革、班主任工作等。他编写的《教师工作手册》已成为林芝地区教师的范本,他搭建的教师资源库,成为教师查阅资料、互相交流的平台。张敏非常关心家庭经济贫困学生,鼓励他们努力学习,想方设法筹集资金帮助他们完成学业。张敏每个月用自己的工资资助贫困学生,至今仍同时固定资助4名贫困生,各项捐助款项已达3万余元。同时,他还通过各种方式牵线搭桥让42名林芝贫困生得到资助,资金达11万余元。三年来,张敏同志爱岗敬业,意志坚强,创造性地开展工作,推动受援学校教育在改革中跨越式发展,学校的师资水平、教学质量、校园文化环境得到了大幅提高,学校被评为林芝地区唯一一所地区级示范学校。

张敏同志的先进事迹感人至深、催人奋进。为弘扬新时期人民教师的崇高品质和奉献精神,省委教育工委、省教育厅号召广大教师和教育工作者向张敏同志学习,学习他意志坚强、自强不息,为教育工作无私奉献的人生追求;学习他胸怀祖国、心系西部,为支援西部教育的发展勇于献身的无私品格;学习他艰苦奋斗、开拓创新,不断进取的敬业精神。

篇8:带病工作的个人事迹材料

张广秀同志的先进事迹被新闻媒体报道后,同样作为一名的大学生村官,我感慨万分,对我内心触动很大。

作为刚进入大学生村官队伍中一员的我,8月份分配到村里工作,刚来工作时豪情万丈,慷慨激昂,心想:今日长缨在手,还怕缚不住苍龙吗?工作热情高,积极性高,心气也高。可一个月过后,发现心里有了小小的变化,身心疲惫,很多事变成了心有余而力不足,因为什么呢,第一,身体累。早晨吃过早饭从镇里出发,骑着自行车,大概要骑30分钟,才能到达村部,然后投入村里日常工作,中午再骑着车回来,吃过饭再去,就这样一天往来4趟,近2个小时,开始还行,可后来就有点吃不消了。第二,心累。工作已有月余,,有一种非常深刻的感觉,就是镇、村两级基层工作相当复杂,同时也是非常的繁杂,首先是要正确处理好与村干部之间的工作协调关系,然后就是处理好与村民老百姓的关系,有的时候遇到复杂的事情,这些关系就难以协调了。心里非常清楚这两个关系的处理是关键,处理好更是关键中的关键,成功是不可能一蹴而就的,欲速则不达,这是亘古不变的真理。如何才能处理好这两个关系就真真切切的摆在了我的面前,攻克这道难题就好比科技攻关,攀越珠穆朗玛。处理人与人之间的关系是一门非常大的学问,只有做到胸怀坦荡,兼容天下,表里如一,实事求是,才能赢得百姓的信任与爱戴。村里面事很多,比如说工厂企业招工、粮种补贴、计划生育、新型养老保险、村两委换届选举工作等等,都关系到每一个村民的切身利益,不容有闪失,更不能麻痹大意、争争吵吵,必须把所有问题都摆上台面,解释清楚,只有这样才能真正凝聚全村老百姓的心,劲往一处使,官民一家,共建和谐美好的新农村。群众利益无小事,百姓事自己事,张广秀同志带病坚持工作,真正体现了这一点。她一心为百姓,披肝沥胆,这是她人生的追求,她无怨也无悔。作为一名大学生村官,张广秀同志的先进事迹和职业精神,值得我们深思,更值得我们追求,学她言忠信、行笃敬,学她无私奉献、工作忘我,学她服务群众、带头致富,学她真心实意、无名无利。(面试网)

我们是沧海一粟,可宇宙确是浩瀚无边,我们即便做不了撬动地球的那个人,我们也要做一颗绚丽的流星,在流星划过天空的那一刻,能够留下我们的光彩就够了。

最后,真诚祝福张广秀同志能够尽快康复,早日回到村官的大集体中去!

篇9:带病工作表扬信

XX、XXX同事:

你们好!自20xx年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。

XX、XXX同事你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的`热潮。特此通报表扬!

总装车间工段部

20xx年10月

篇10:带病工作表扬信

带病工作表扬信

范文一:

XX有限公司:

李总,您好。我们是X园、X园、X园住户,最近购买了贵公司的净化血液产品。贵公司的三位员工:XXX、XXX和XXX,在这一年里对住户们进行了坚持不懈的产品宣传,通过三位的耐心讲解,以及住户亲自体验产品效果,证明了贵公司产品的实用性及性价比,得到了众多住户的好评,三位员工在对产品的宣传中很实在,服务更是值得称赞。最近时值三九寒冬,他们三个虽然生着病,但他们不顾严寒,送货上门,将机器调试到最佳状态后才放心离开。

当产品出现问题需要上门服务时,他们也是随叫随到,从不推三阻四,赢得了住户的信任,也使公司业绩得到了提升。三位员工这种积极主动、耐心周到的服务精神令我们深受感动,尤其在如今这愈发冷漠的社会中,更显出那份珍贵。周到、热心,又恰到好处的服务于产品本身同等重要。谨此对三位员工表示我们衷心的感谢,感谢你们三位在这一年里对我们热心的帮助!并祝愿贵公司全体职员新春快乐,公司业绩再创新高!

请贵公司对三位员工的精神加以宣传,并且提出表扬,再给予适当的鼓励。

范文二:

民政办副主任李丽丽工作恪尽职守,业务精炼,责任心强。她肯干、肯学、肯钻研,做事严谨细致,遇到困难积极应对,在身体患病的情况下,她始终一如既往地坚守在工作岗位上。她热情真诚、乐于奉献,不管在何种岗位都干得非常出色。虽已调离计生办,但当计生办工作头绪多、任务重,需要她帮忙时,她没有任何怨言和牢骚,全力投入。在潮汶路卫生整治、在入户做群众工作等应急事务中她都实打实干、踏实努力,真正体现了共产党员就是一块砖、哪里需要哪里搬的良好精神风貌。她对工作高度负责的态度以及敬业爱岗的优良作风深值每一位机关干部认真学习。

当前,创先争优活动正在如火如荼地开展,全镇上下处处洋溢着比学赶超争先进,率先争先促发展的浓厚氛围,李丽丽正是活动中涌现出来的一位优秀代表。希望每位机关干部都要以她为榜样,立足本职工作,以更加饱满的热情和更加昂扬的激情投入到工作中,努力争当岗位模范、敬业先锋,为我镇的跨越发展做出不懈努力!

范文三:

服务大厅同志带病工作感人国税局领导:

10月26日上午,东港国税服务大厅李然同志,因病失声却仍坚守岗位,通过打字和纳税人交流,仍然热情、快速地服务,着实感人,请领导予以表扬!

范文四:

王东、孙忠祥同志:

你们好!自20XX年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。

孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。王东,孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。

对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。特此通报表扬!总装车间工段部

范文五:

尊敬的易海霞老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的'和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。

但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。

遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

篇11:带病工作表扬信

____、【人名】同志:

你们好!自20____年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。【人名】同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。

十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。 ____、【人名】同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出 此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。

特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样, 希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。

特此通报表扬!

此致

敬礼!

____

20____年__月__日

篇12:带病工作表扬信

国税局领导:

10月26日上午,______因病失声却仍坚守岗位,通过打字和纳税人交流,仍然热情、快速地服务,着实感人,请领导予以表扬!

此致

敬礼!

____

20____年__月__日

篇13:带病工作表扬信

职员带病工作表扬信

王东、孙忠祥同志:

你们好!自20XX年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。

王东,孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。特此通报表扬!

总装车间工段部

20XX年10月

带病工作表扬信范文

尊敬的**老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

员工带病上班表扬信

XX有限公司:

李总,您好,我们是X园、X园、X园住户,最近购买了贵公司的净化血液产品。

贵公司的三位员工:XXX、XXX和XXX,在这一年里对住户们进行了坚持不懈的产品宣传,通过三位的耐心讲解,以及住户亲自体验产品效果,证明了贵公司产品的实用性及性价比,得到了众多住户的好评,三位员工在对产品的宣传中很实在,服务更是值得称赞

最近时值三九寒冬,他们三个虽然生着病,但他们不顾严寒,送货上门,将机器调试到最佳状态后才放心离开。

当产品出现问题需要上门服务时,他们也是随叫随到,从不推三阻四,赢得了住户的信任,也使公司业绩得到了提升带病坚持上班的表扬信百科。

三位员工这种积极主动、耐心周到的服务精神令我们深受感动,尤其在如今这愈发冷漠的社会中,更显出那份珍贵。

周到、热心,又恰到好处的服务于产品本身同等重要。

谨此对三位员工表示我们衷心的感谢,感谢你们三位在这一年里对我们热心的帮助!并祝愿贵公司全体职员新春快乐,公司业绩再创新高!

请贵公司对三位员工的精神加以宣传,并且提出表扬,再给予适当的鼓励。

此致

敬礼

X园、X园、X园全体住户

XXXX年X月X日

相关

篇14:带病工作表扬信

服务大厅同志带病工作感人国税局领导:

10月26日上午,东港国税服务大厅李然同志,因病失声却仍坚守岗位,通过打字和纳税人交流,仍然热情、快速地服务,着实感人,请领导予以表扬!

篇15:带病工作的作文

关于带病工作的作文

与其保守残缺,不如果断放弃。――题记

当我仰望窗外穿过冬日阴云的一缕阳光,用冷静搜索短暂人生中的所有记忆,用激情开启思想的大门,我不禁想:应该对带病工作说“不”。应该学会放弃,因为放弃也是一种美丽。的确,带病坚持工作的感人事迹曾激励人们克服困难,坚守自己的岗位。但在崇尚健康、珍爱生命的今天,为了自己的生命、他人的安全,都应该果断的对带病坚持工作说“不”!

前几日,四环路一大货司机患感冒还带病驾车,没料到一时疏忽竟连撞两辆小汽车,造成了两死一伤的大车祸。难道这样的带病工作就有意义吗?就值得让人学习吗?你会说,这只是带病坚持工作的一个小小意外,一次偶然,可是我们每个人的生命只有一次,决承受不起一次小小的意外或偶然。因此,家宁得对带病工作说“不”吧!

回想今年北京奥运会,对国人而言,最值得期待的就是刘翔110米跨栏。但令人意外的是,刘翔因脚伤而黯然离场,给数万名正在狂热呼喊为之加油的观众留下一个苍凉的背影。在刘翔选择坦然退场后,全国亿万观众由一时愕然转为赛后顿然。北京奥运110米跨栏赛是刘翔满怀希冀和梦想,期盼已久的一刻,也是中国再创辉煌的一刻,是令所有炎黄子孙为之骄傲的一刻。如果刘翔当时发扬传统拼搏精神,放手一搏,也许会取得骄人的成绩,可这样的拼搏是以摧毁健康为代价,是以自己有限的运动生命的消陨为代价。因此,当刘翔选择“不”,当辉煌不能再造,梦想不能实现时,全国人民心中忽有一种蓦然回首的理性的`欣慰。

北京奥运会上,还有和刘翔一样因伤退出的运动员。他们对带病工作发出了掷地有声的不字。他们的选择,让我们对生命有了更新更高的认识。我们每个人不是为了工作而活着,在可能出现扬中损伤身体或危及他人安全的情况下,我们就应该坚持果断的对带病工作说“不”!

对带病工作说不,不是懦弱的表现,不是弱者的选择;而是理性的表现,人生智慧的选择。因为认得生命只有一次,在工作中,安全永远应排在首位们永远是重中之重,为了我们宝贵的生命,我们难道不应该对带病坚持工作说“不”吗?

篇16:关于带病坚持工作表扬信精选

尊敬的老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

篇17:职员带病工作表扬信

职员带病工作表扬信

范文一:

服务大厅同志带病工作感人国税局领导:

10月26日上午,东港国税服务大厅李然同志,因病失声却仍坚守岗位,通过打字和纳税人交流,仍然热情、快速地服务,着实感人,请领导予以表扬!

厉复强

135****5848

范文二:

王东、孙忠祥同志:

你们好!自20XX年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声。孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。

王东,孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。特此通报表扬!

总装车间工段部

20XX年10月

范文三:

尊敬的易海霞老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的`严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

二年九班全体家长

篇18:带病坚持工作表扬信

尊敬的**老师:

感谢您一学期为我们二年九班全体学生辛苦付出,通过这封信,想由衷地表达一下全体家长共同的心声。这半年来,我们每天都亲眼目睹着孩子们的变化,感受着他们的成长与进步,孩子们无论是在家里还是在学校,行为举止,学习态度都发生了质的飞跃,调皮捣蛋的越来越少,积极上进的越来越多,二年九班呈现出一派勤学向上、文明守纪的新风尚,是孩子们突然长大,懂事了吗?当然不是。我们都深深知道,这是教育的力量,这些进步的背后,浸透的是班主任易海霞老师无私的包容与爱心,无尽的汗水和付出。

孩子是最纯洁天真的,也是最公正无私的,从孩子们的嘴里,我们听到关于易老师各种各样的故事:开学初课堂上,接连几天给他们讲故事,说道理,用生动真实的事例使他们懂得各种不良行为对自己和他人造成的严重危害;平等对待每个孩子,关注每个孩子身上的闪光点,及时地进行鼓励和肯定;对待犯错误的孩子并不急于批评,而是通过摆事实,讲道理,让孩子明辨事非,心服口服;有些孩子生病了没来上课,抽出时间为他们补课;自己花钱买孩子喜欢的文具作为奖品;亲自为孩子们做出可口的紫菜饭包;带病还要坚持工作等等;当然,孩子所听到的和看到的是有限的,孩子说不出来的一定还有很多很多。但是从这些片断的叙述当中,我们看到了一位充满智慧,饱含爱心,无私奉献的师者形象,她是孩子们的良师益友,是他们身心健康成长的'引路人。遇到这样的老师,是孩子们的幸运,也是家长们的幸福!

我们感谢易老师的辛勤付出!感谢师大附小培养了如此优秀的班主任!附小正在组织评选优秀教师的活动,我们全体家长由衷地为易老师投上一票!

我们全体家长也深信,在全面育人的教育理念下,在这些优秀教师的支撑下,学校一定会越办越好,为国家培养出大批适合未来发展需要的高素质人才。

篇19:带病坚持工作表扬信

王东、孙忠祥同志:

你们好!自20XX年十月份总装车间开线以来,一直承担着繁重的工作任务。你们二人带病坚持工作,在繁忙的工作中,你们来不及喝水吃药。致使你们二人病情加重,王东同志声带充血咽喉肿大发炎,引起左耳耳鸣。导致两周以来你不能使用声带发声带病工作表扬信带病工作表扬信。孙忠祥同志,口腔溃疡扁桃体和颈部淋巴腺体红肿肥大,引起发烧38度8。十多天高烧不退。你二人仍然坚持在生产一线,从未被病魔击倒,是全体员工学习的楷模。

王东,孙忠祥同志你们是总装车间发展壮大的生力军。你们在工作岗位上兢兢业业,团结,积极为总装的发展做出努力。对维护车间经济利益等表现突出此外,你们工作表现突出,为总装车间赢得了尊重和赞赏,赢得良好口碑。特此予以通报表扬,同时也号召全体员工以他们为榜样,希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气,掀起学习模范员工的热潮。特此通报表扬!

总装车间工段部

20XX年10月

篇20:带病坚持工作表扬信

民政办副主任李丽丽工作恪尽职守,业务精炼,责任心强。她肯干、肯学、肯钻研,做事严谨细致,遇到困难积极应对,在身体患病的情况下,她始终一如既往地坚守在工作岗位上。她热情真诚、乐于奉献,不管在何种岗位都干得非常出色。虽已调离计生办,但当计生办工作头绪多、任务重,需要她帮忙时,她没有任何怨言和牢骚,全力投入。在潮汶路卫生整治、在入户做群众工作等应急事务中她都实打实干、踏实努力,真正体现了共产党员就是一块砖、哪里需要哪里搬的良好精神风貌带病坚持上班的表扬信带病坚持上班的表扬信。她对工作高度负责的态度以及敬业爱岗的优良作风深值每一位机关干部认真学习。

当前,创先争优活动正在如火如荼地开展,全镇上下处处洋溢着比学赶超争先进,率先争先促发展的浓厚氛围,李丽丽正是活动中涌现出来的一位优秀代表。希望每位机关干部都要以她为榜样,立足本职工作,以更加饱满的热情和更加昂扬的激情投入到工作中,努力争当岗位模范、敬业先锋,为我镇的跨越发展做出不懈努力!

**镇党委、政府

20XX年11月29日

带病工作表扬信

带病工作的表扬信

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