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告诉我，我还有什么(转载)
告诉我，我还有什么―一个“差生”的内心独白
你走进教室了，熟悉的脚步熟悉的体态还有熟悉的眼神，我把头低下了，一如往常，只从我 的眼角偷偷地看你，不是我不想抬头看看你---老师，只是我不敢，我不敢看你的眼睛，怕从那里读出你的不屑你的忧虑。是，老是我真的很让你头疼，每次考试我都在拉班上的后退，我看到你发试卷时候眼睛里冒出的火，我看到你把试卷扔给我的时候的失望，我看到你看着故做无所谓的我的愤怒。可是老师那是假的，只是我自以为的一种坚强而已。就如现在。
我听见你发试卷走动的声音，我的心随着你的脚步走近剧烈的跳动，我知道，我肯定考得不好，我知道你又会生气，可是老师你看着的我却很平静，似乎还有点无所谓，其实，老师，我很在乎我很在乎。我多想我也能考好，让你开心让父母高兴。只是我真的没有学懂。看到你每次找好的学生谈话，多希望你能多和我聊聊，可是，你每次看着我总是叹口气说，你怎么这么差？老师，我真的很差？你告诉班里的同学说，成绩好能考个好大学，成绩不好，只能回家找工作，每次说到这里你总会看着我，哎，老师，我真的没有希望了？
看看窗外，小鸟多么快乐地在歌唱，他们在树枝间自由地跳跃，他们不要担心学习， 我好羡慕啊！“….同学，你又发呆了”我听到了你严厉的声音，我把头埋下了，你会怎样来处理我，你会通知我的`家长吗？父亲的拳头是不是又会伴着母亲的啜泣声再次落到我的身上。哦老师，求求你，我不敢了，只是你不要告诉我的父母，我已经让他们丢尽了脸了，我不想他们再到学校里来了。你的办公室里每个人都认识我，因为我的成绩差，常是你指责的对象，班上的同学们都认识我的父母，因为他们常被你叫到学校里来，告诉他们我的成绩不好。多么让人羞耻啊!我走在校园里，我在去厕所的路上，我都似乎都能感觉到别人嘲笑的目光,象一根根针刺在我的脊梁上,痛着、无奈着。
老师，你为我和别人打架生气，可是老师，不是我愿意打架，我也知道我不应该打架，只是，我不想让他们总是在背后笑我，只是我想告诉他们，其实我也有比他们强的一方面。我可以把他们打哭了，让他们能认输了，其实，我的心也在哭泣啊。
父母不管我，他们除了给我点钱外，就只顾他们自己的工作了。每天放学，我都在街上流浪，老师你说我是二流子，是，我不愿意回家，家里除了冰凉的灶具外就是无声的家具了，常常我饿着肚子睡着了，还不知道他们什么时候回来。从小老师布置的家长签字都是我写的，所以我知道怎么偷懒怎么可以蒙混。所以啊.......
我还有什么呢？信心、希望、自尊、亲情…..我还能有什么？我不想做一个差生，我也希望能和其他同学一样去上大学，可是我该怎么办？“谁能告诉我？谁能告诉我？”！
作者：佚名
告诉我，我还有什么
―一个“差生”的内心独白
你走进教室了，熟悉的脚步熟悉的体态还有熟悉的眼神，我把头低下了，一如往常，只从我 的眼角偷偷地看你，不是我不想抬头看看你---老师，只是我不敢，我不敢看你的眼睛，怕从那里读出你的不屑你的忧虑。是，老是我真的很让你头疼，每次考试我都在拉班上的后退，我看到你发试卷时候眼睛里冒出的火，我看到你把试卷扔给我的时候的失望，我看到你看着故做无所谓的我的愤怒。可是老师那是假的，只是我自以为的一种坚强而已。就如现在。
我听见你发试卷走动的声音，我的心随着你的脚步走近剧烈的跳动，我知道，我肯定考得不好，我知道你又会生气，可是老师你看着的我却很平静，似乎还有点无所谓，其实，老师，我很在乎我很在乎。我多想我也能考好，让你开心让父母高兴。只是我真的没有学懂。看到你每次找好的学生谈话，多希望你能多和我聊聊，可是，你每次看着我总是叹口气说，你怎么这么差？老师，我真的很差？你告诉班里的同学说，成绩好能考个好大学，成绩不好，只能回家找工作，每次说到这里你总会看着我，哎，老师，我真的没有希望了？
看看窗外，小鸟多么快乐地在歌唱，他们在树枝间自由地跳跃，他们不要担心学习， 我好羡慕啊！“….同学，你又发呆了”我听到了你严厉的声音，我把头埋下了，你会怎样来处理我，你会通知我的家长吗？父亲的拳头是不是又会伴着母亲的啜泣声再次落到我的身上。哦老师，求求你，我不敢了，只是你不要告诉我的父母，我已经让他们丢尽了脸了，我不想他们再到学校里来了。你的办公室里每个人都认识我，因为我的成绩差，常是你指责的对象，班上的同学们都认识我的父母，因为他们常被你叫到学校里来，告诉他们我的成绩不好。多么让人羞耻啊!我走在校园里，我在去厕所的路上，我都似乎都能感觉到别人嘲笑的目光,象一根根针刺在我的脊梁上,痛着、无奈着。
老师，你为我和别人打架生气，可是老师，不是我愿意打架，我也知道我不应该打架，只是，我不想让他们总是在背后笑我，只是我想告诉他们，其实我也有比他们强的一方面。我可以把他们打哭了，让他们能认输了，其实，我的心也在哭泣啊。
父母不管我，他们除了给我点钱外，就只顾他们自己的工作了。每天放学，我都在街上流浪，老师你说我是二流子，是，我不愿意回家，家里除了冰凉的灶具外就是无声的家具了，常常我饿着肚子睡着了，还不知道他们什么时候回来。从小老师布置的家长签字都是我写的，所以我知道怎么偷懒怎么可以蒙混。所以啊.......
我还有什么呢？信心、希望、自尊、亲情…..我还能有什么？我不想做一个差生，我也希望能和其他同学一样去上大学，可是我该怎么办？“谁能告诉我？谁能告诉我？”！
生活，犹如一本百科书，它包罗万象，它蕴含着大千世界所有的知识。若能读懂它，你将会成为最具智慧的人。生活不仅给予了我门知识，着许多优良品质。
生活中的一点一滴都是知识。你看，蚂蚁搬粮食，再平常不过了，可是它的内幕却拥有着令人惊叹的奥妙。
蚂蚁们勤勤恳恳，毫无私心的搬运粮食，其间，蚂蚁对食物又拖又拉，连一点对食物贪婪之心都没有。此刻，蚂蚁只想着“我们”“集体”却从不想“我”，只有集体，其他一切都是次要的。只想自己的责任——寻找食物，更好的哺育幼虫。它从不考虑个人温饱，只等待蚁后或公蚁分配食物。正是蚂蚁们这种为彼此着想的团队责任精神，才会成就壮大的蚂蚁家族。仔细想一想，蚂蚁这种勤勤恳恳、团结一致的精神，不正是我们所要学习的吗？
生活无处不是学堂，只要你认真探究，就有许多知识等着你去领悟。
很久很久以前，夜晚的天空总是一片黑暗。于是，渴望光明的天空偷偷地从太阳家偷来一颗火星。他把火星种在心里，用他那宽厚宏博的爱来养育火星成长。在他无微不至的呵护下，火星终于长成了星星。
很久很久以前，无垠的大地上有的只是一片荒芜与寂寞。于是，盼望生机的大地母亲不停地呼唤。终于换来了环游宇宙的外星人，外星人用超先进的克隆技术为地球造就了第一个亚当和夏娃。从此，地球便有了人类。
星星不断繁殖，最终布满整个天空，它们一直努力着奉献自己。直到有一天，它们争吵起来了，它们不再发光。因为有一部分星星不肯再这样毫无利益的燃烧自己，所以它们吵着，要自己独当一面。
人类不停地生长，最终布满整个地球，他们一直和平快乐得生活着。直到有一天，他们陷入了冷战，他们不再友好。因为有些人为了自身的利益：闹独立，搞叛变，甚至于侵略别人的家园。于是，一个完整的家园因此而支离破碎。
面对如此的局面，其它的星星聚到一起，它们慢慢融合。最后，居然变成了一个异常明亮的巨大球体――月亮。月亮的光辉使那些任性的星星黯然失色。最终，闹着离家的星星们认识到了自己的不是以及团结合作的重要。于是，它们真诚得向月亮认错。宽宏大量的月亮原谅了它们。顿时，夜空空前的明亮。因为天空上不仅有了月亮，而且还有比以前更多更璀璨的星星们。
然而，面对如此的僵持局面，尽管其他的人统一到一起，而那些人却依旧守在一个不能被称做家的大房子里，依旧为了自己的利益毫无感情的利用每一个“家人”，依旧在做着不切实际的梦。
我不明白，为什么星星都可以明白的道理，身为万物之灵的人类却至今没有明白？
昨夜入梦，神游四方，见唐僧师徒品茗西游，遂入座神聊，隔世醒来，妙言颇多，记述如下。
初看，没有唐僧的价值观可持续的引领，大家早散伙了。
1. 悟空本事大，情商差，呈两极分化，心里但又不爽就撂挑子，殊不知组织靠谱的本质，是里面每个人要受得了足够的委屈；
2. 八戒贪懒馋滑，银子和高老庄的媳妇儿、如来和玉皇所运营的仙境，他的人生动力。内心天天在熊掌与鱼肉间奔波往来，幸亏当初没追到嫦娥做老婆，不然也是颠沛流离的夫妻；
3. 沙僧、白龙马从神到妖，从妖到僧的过程有体会，跟着唐僧闯天下，向佛神升级，确保了和三藏同志的的价值观一直长期匹配，但自我成长、自我培养的能力一直不足，没有悟空的棒棒撑着，这一路还真难过来。
再看，西游这些事儿没如来佛强罩着，玉皇大帝混蛋着，还真没这么好看。
1. 唐僧可是挂职锻炼干部，九九八十一难个个艰险，孙猴子不在时，照样会有高手护着。一挂职提拔的苗子，上级不可能不看紧，如来的合作伙伴观音同志随之过程锁定结果，及时纠偏、及时呵护，及时升级相关人的能力；
2. 孙悟空从石头里蹦出来那一瞬间，玉皇大帝的信息系统就知道了，但天庭的人资系统失灵，对苗子的选、育、用、留各个环节都严重缺乏，
a) 选的环节――千里眼、顺风耳发现石猴子的灵异，整个天庭的组织架构、各级官员没有敏感性、把这事儿只当了一个乐子，留后患是必然。
b) 育的过程――-玉皇手下托塔天王、哪吒太子、太上老君一干人都是有本事的人，没一个能对这石侯起到启蒙的作用，留祸患必然，
c) 用得心态――挨到猴子学到本事能折腾了吧，今儿封弼马温、明儿封齐天大圣，职业生涯没有任何规划，留**必然。
d) 留得体系――当了大圣的猴子没组织生活，没团队关心，没精神提升，偷桃子、闹盛宴偶然之中是必然。
3. 天蓬元帅、卷帘大奖、龙宫太子从神到妖的过程，只见人治、不见法制。如，天蓬元帅喝醉戏嫦娥，天庭平时的组织、纪律平时是如何贯彻的？戏了嫦娥就应变猪胎吗？中层干部的家庭生活，组织就没有政策吗？孙猴子被压五行山，怎么没见玉皇反思一下自己的运营体系？
细看，西游人情事故够复杂，培养人的过程很系统。
1. 九九八十一难的路上，唐僧师徒与其说是降妖伏魔，不如说是助妖成神、教妖成佛，一路上打得多数妖精不是观音的马仔、就是太上老君的司机…….,是个老鼠都要和托塔天王连上关系，孙悟空的棒子告诉了这帮宝贝儿外面的世界很精彩、外面的世界很无奈，还是回去踏踏实实、勤勤恳恳才是真；
2. 换人不如换思想，改了就是好同志。悟空、八戒、沙僧、白龙都成过事，犯过错，如来、观音为其量身定做的再次回归神和佛的路径，最终以多放共赢收场。
3. 关系是最重要的生产力，能力是最重要的竞争力。一览西游，没关系的妖都被灭了，没能力的神都被涮过，唐僧师徒真经到手前，人情事故还要打点好才行……，真可谓一部西游一生游。
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请告诉我……
??手捧着《书香满庭》，凝视着封面上那典雅的插图，我的心似跳跃的浪花拍打着胸岸。多么温馨的画面――一张古色古香的书桌上，几本厚厚的精装书放在案头；一盏精致的台灯，似乎正射出淡淡的明亮的光线；旁边一盆鲜花开得正旺，仿佛散发出浓郁的芳香；桌前是一张造型别致的坐椅，扶手好象已经被主人磨得格外光亮；对面的墙上，是几幅值得珍藏的字画……如此境地，令我神往，好想坐在其中，静静地品一茗香茶，或读一本自己喜爱的书，或写一段自己珍藏的情。
??
??封面上还有一行小字“新世纪，新lou城”振兴中华家庭读书征文集。打开扉页，看见目录上，自己的名字列在一等奖的首位，不知是喜还是悲，心中滋味只有自己品味。征文获奖，并编辑出书，自己的名字和文章成了铅字，似乎应该高兴，可是我却奇怪自己竟没有半点喜悦。我不满的是什么呢？是觉得这样的奖项不过瘾么？是觉得这样的书籍不算数么？还是觉得自己走这条路走得太慢，太累，曾经荒废了多少时光？
??
??记得在读小学的时候，我就爱上了写作，当伙伴们皱眉讨厌老师布置的作文题时，我却早已喜滋滋地和上了作文本。当老师拿我的作文作为范文讲评的时候，我总是带着骄傲的笑意聆听老师的教诲。记得在读中学的时候，那些枯燥乏味的政治课全成了我习作练笔课。不知天有多高，地有多厚的我，写“故事”，写“诗”，写“剧本”，在字、词、句中寻找快乐，怡然自得。记得在读完师范以后就报名参加了文学青年函授班学习文学创作。从小就有一个美好的但不敢吐露的理想――能成为一个作家，让大家听我的故事，让自己放飞心情。
??
??可是在我萌生理想的年代，这样的向往是难以得到认同的，当作家无疑是小资思想，我只能收藏起自己的奢望，把它放进心房扣上一把心锁。走出校门，来到广阔天地锻炼成长，我竟冷落了那些伴我成长给我营养的书籍，走向了无知。也没有想到开启心房让自己的奢望偶尔见见阳光，使自己的理想折断了翱翔的翅膀。一直到春回大地再次走进校门，沉睡的奢望，断翼的理想才又悄悄地开启心房，萌动着，呼唤着，使我蓦然回首，岂知已经蹉跎了岁月，悔恨难当。
??
??重新拾起儿时破碎的梦片，依稀回忆恢复原样，为了找回流失的时光，我拼命地读书，读书，写下笔记、日记，治疗受伤的翅膀。这个时候我多么渴望有人愿意与我同行，多么渴望有人伸手扶我一把，多么渴望有人给我一个赞许的眼光，多么渴望有人给我些须的鼓励，那么我会信心百倍，我会如虎添翼，我会锲而不舍……可是，没有！我所看到的是淡漠、不理解，我所听到的是不现实，好高务远。最令人伤心的是自己最心爱的人也冷漠视之，出言讥讽，甚至认为我纯粹是思想不健康所为。我无法辩解，为了生活我再次放弃了自己心中最美好的向往。而生活给我留下的又是什么？！
??
??当我又一次萌发写作的.念头已经是进入了新的世纪。我已经不再是一个春光烂漫的少女，不再是生机勃发的青年，而是一个脸上爬满褶子，头上出现白发的女人。我已经没有太多的时间可以浪费，我已经没有太多的生命可以消耗，我已经在谓叹：夕阳无限好，只是近黄昏！这一欲念的产生，源于网络的出现，源于孩子的提议，更源于你一直在读我。静坐沉思的时候，我的脑海里时常盘旋着这样一个问题：如果没有你，我会坚持写下来么？每次的回答都是那么清晰而果断――不能！是的，没有你，就没有我这一年多来的写作，没有你，就
??没有我几十万的文字！
??
??这一年多，是你陪伴着我，呵护着我，激励着我，欣赏着我，让我有了足够的勇气和力量写下去。在夜深人静的时候，在寒冷侵袭的时候，在酷暑难当的时候，我依然会独自坐在电脑前，敲打着键盘，文思如潮汹涌。因为我知道明天你会读它，因为我知道明天能听到你的笑声，因为我知道你对我的爱恋会更深一层。我忘不了在洪恩发出的第一篇文章让你欣喜万分，忘不了在写作时你总是急切地要求先睹为快，忘不了那几十篇文章你都留下热情的回复，更忘不了你对我私语：你写得真好！一定会成功！为了鼓励我写作，你为我申请文集，做主页，建网站，只要我需要，只要我高兴，只要我快乐，你愿意倾情付出。
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※本文作者：斯舒※
在我们夏令营结束后回来的火车上，发生了这样一件事情：
当火车开动后，从另一个车厢里走进来了一位怀抱婴儿的妇女，走到我们跟前，对我们说：“你好！小朋友，你们能不能让我在这坐一下，我要哄我的孩子睡觉，好吗？”我听后二话没说，便让她坐下了，她则哄着孩子睡觉。可是，于老师这时生气的走了过来，对我们让位子给别人坐非常不应该。便训起了我们，我们则一动不动的不感吭声。当于老师走后，留给我们的则是失望，真是没有想到，在我们心目中地位这么高的于老师怎么会变成这样不讲情理了呢？在我失望之余，生活这本书告诉我，我们是对的，而且是永远。它告诉我，做一个人要懂得谦让与同情，因为只有这样才不会成为一位伪君子。不应该凡事都先为自己着想，而应该进一步的为别人着想，毛主席写的`《纪念白求恩》，上面说的不是很好吗？为什么学了而不去让我们这样做呢？可是我总是坚信自己的选择，因为生活已经告诉了我这些。如果我不这样做，那么，别人会怎样看我呢？！！
在这趟列车上，发生了这样一件事，让我从心底里感到无比的敬佩。我们班同学坐的那个座位，正好是一个月以前，两个大学生早就定好的票，如果按老师那样想，难道他们就应该让座位给我们的班同学吗？他们可以让，也可以不让，但他们是怎么做出选择的呢？他们把座位让给了我们，为什么呢？因为他们知道，如果不让，别人会怎样看他们呢？不仅是为了这，也体现出了21世纪的高才生的素质是如何的好！！！
总是以为属于别人的才是最好的，就连父母也是别人家的才好。不知道遗传了谁的火爆脾气，和家里人总是多少会发生点摩擦，甚至是抱怨自己不幸福，后来终于听见生活告诉自己，原来我错了那么久。
最近端午节，我去爷爷家吃饭，结果爸爸也跟来，最后大约有四五人挤挤挨挨坐一起。奶奶端出一碗鸡腿，大约四五只，很诱人。我首先夹了一只，随即爷爷不满地闷哼一声——他向来都是这样的“小气”。父亲则尴尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了，味道真好！我咂咂嘴，心想一只肯定不够，但一想到老头子的眼神，我一下子没有了再夹的勇气。但是不久，我碗边又多出了一只鸡腿。咦，一瞅，是父亲夹来的。我正想乐呵，谁知爷爷立刻不满意起来：“哎！每人吃一个，刚才不是吃过一个了吗……”父亲马上接过话：“我省给佳佳吃的，省给她的还不行吗？”爷爷一下子拉长了脸：“这样总不行……”父亲说：“我不吃还不行吗？省给孩子吃吧！“父亲一向不是好脾气，这辈子也就爷爷和他死对头。我只好尴尬地朝两边看看，吃也不是，不吃也不是。最后父亲拍拍我，眼神示意我吃。我顿时鼓起勇气下了口。一片死寂里，他的字字句句敲打着我的心。
吃饱了，桌边一个刚草草啃完的鸡腿骨头被父亲拿走，“我来吃干净。“桌边爷爷也不说话了。心中顿时五味纷杂。父亲一向大男人主义，如今却低下气焰与爷爷委婉争辩。为了什么？突然想到，以前吃剩的骨头，哪次不是他清理的？又想到自己曾一脸羡慕地对父母说：“某某家很有钱，一放假就到处旅游，还买各种电子产品犒劳自己……”父母看着我，一脸的忧伤与怜爱。
顿时，心中涌起阵阵自责。是的，我的家庭并不富裕，但父母省吃俭用，总能把生活安排得井井有条，充实快乐。他们在我失落时给我安慰，气馁时给我鼓励，悲伤时给我勇气，正如一首歌：“快乐着你的快乐吗，悲伤着你的悲伤”。
我从他们那里享受着世上最深切的，最无私的爱。可每每回应他们的只有不耐烦。这些生活的碎片那么晚才被我一一拾起，晚了？不，生活告诉我，要送给他们一个最乖巧的女儿！
生活就是这样微妙，像一面镜子，反射出的是父母无言的爱的光芒，伴我永远，永远。
“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是一个人在成长、成才的道路上不可或缺的品质与修养。拥有宽容，社会将会更加和谐；拥有宽容，世界将会更加美好。生活这样告诉我：懂得宽容，学会宽容，寻找走向成功的阶梯。
夕阳西下，黄昏的光芒带着几分美好。我迈着轻快的脚步走在放学的路上，踏着回家的石子路，心情无比舒畅。
路过居民区，突然传来一阵哗啦的流水声。不等我抬起头来，那水便一股脑儿全落在我的身上，将我浇成一只名副其实的落汤鸡。此时正是秋冬相交之际，虽说不是严冬，但被一盆冷水从头淋到脚，我仍旧冻的瑟瑟发抖。然而待我抬头望去，楼上已不见人影，三面都是冷冰冰的楼房，我连说理都照不到地方啊！没办法，只得对着天空抱怨一句“真没素质”，便踢着一枚小石子儿边走边发泄地回家了。
回到家里，我一脚踢开门，怒气冲冲地回到卧室。不一会儿，妈妈推门进来了，我本以为她会安慰我几句，可没想到她简单地询问了一番后，表情严肃地沉默了。良久，妈妈才开口：“人家泼你也许不是有心的，即使他人有心捉弄你，你也不应该如此。”妈妈顿了顿，又说，“俗话说‘忍一时风平浪静，退一步海阔天空’。男孩子，就只有这一点气量吗？做人要胸襟宽广，得饶人处且饶人。”后来妈妈又给我讲了美国总统林肯的故事。
林肯当政以前，树敌众多。一次，一位政敌走投无路之下投奔林肯。林肯的友人对林肯说：“你还在迟疑什么？赶快抓住机会消灭他！他可是三番五次破坏了我们的计划。”林肯淡然一笑：“宽容一个敌人，不正是使自己多了一位朋友么？”
母亲告诉我，林肯总统正是怀着一颗宽容的心，才赢得千万美国人民的尊重，宽容正是通向成功的阶梯！
“宽容是一架促使人成功的阶梯……”我反复思索着这句话，心中渐渐升起一丝明悟……
是的，如果天空不宽容，容忍不了风雨雷电的一时肆虐，何来它的深邃之美？如果森林不宽容，容忍不了弱肉强食的一时规律，何来它的原始之美？如果时间不宽容，容忍不了各色人等的一时虚掷，何来它的神秘之美？是以泰山不辞土壤，故能成其高；河海不择细流，故能就其深。是宽容缔造了它们的成功。
一只脚踩扁了紫罗兰，而紫罗兰却将清香留在脚跟上，这便是宽容！
生活这样告诉我：冬的宽容，学会宽容，做一棵留人清香的紫罗兰，这样才是成功的人生。
生活是人最好的导师，它不吐一字，也能将最深奥的道理传授给你。我是个幸运的人，因为生活告诉我，即使分歧再大，好朋友仍然给你提供帮助。
苑高也，远近闻名的大学霸。作为他的同桌，在学习方面，即使是认其为师，顶礼膜拜，我都打心眼里服气。但是在做事上，我就有不服气的时候了。成为同桌之后，我们共同做事的机会越来越多。有时在他拿定主意之后，我总觉得他的主意并不最好，不能让我心服口服，碍于我和他那人人知晓的水平差距，我也只好“保留意见，坚决执行”。团章第一章第三条第四款
直到那个周五，我成了任务的主导者，得到了拿主意的权利，这种矛盾便一下子显现出来。
周五下午的大课间，我们两人接到了英语老师的任务：找几个同学在接下来的两节自习课中，共同判完刚刚测试的卷子。老师把卷子交到了我的手里。怀抱卷子走向教室的途中，我突然萌发了一个新奇的主意：让判卷的同学每人负责一道大题，像流水线一样工作。这种方法好处不少，又是大考的标准判卷方式，可谓先进，我为此沾沾自喜。
我向苑高也提出了这个主意。“不行，太草率了!”走到讲台上的他立刻驻足回头，否决了这个“意见”。“怎么会草率呢?”我十分不解“老师们判卷就是这样的。”“那你是老师吗，你有经验吗?”他还是不能接受。抱着对我的方法的自信，我说道：“但是卷子在我手里。”“好吧，那你自己来吧。”苑高也将计就计，赌气坐回了自己的座位。
我只好独自奋斗，我找到六名同学，每人判一道大题，然后把卷子交给第一名同学。流水线开始运作。
但问题也随之而来，判每道大题用的时间是不一样的，所以在一个判的慢的同学处出现了卷子积压的情况，另一同学却没了任务，我只好把积压的卷子分给清闲的同学。当第一批卷子判完之后，我却发现没有安排人整理卷子，判完的卷子都回到了我的桌子上。
当我摇摇头，准备整理卷子时，刚刚“撂挑子不干”的苑高也接过卷子，整理了起来，一扫刚刚不闻不问的状态。靠着所有人的共同努力，所有的卷子终于回到了我的桌子上。我回到座位，正要卷起卷子时，苑高也拍了拍我的后背，说“这个方法确实有优点，有潜力。你还是经验不足，安排的不好，下次努力。”
这一句话，扫清了之前所有的误解和不悦。我突然明白，他也许和我有不同意见，但是他一直会和我共同完成任务，这就是真正的好朋友。
生活这位导师，用它无声的教导，让我理解了朋友。我将在未来的生活中继续协作，做出更大贡献。
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★ 作文宽容告诉我
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