还是在等待吗周记

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下面就是小编给大家带来的还是在等待吗周记(共含14篇),希望大家喜欢阅读!同时,但愿您也能像本文投稿人“ec3021”一样,积极向本站投稿分享好文章。

还是在等待吗周记

篇1: 还是在等待吗周记

还是在等待吗周记

时间还是没有停止,只是没有改变的是那份回忆,虽然已经渐渐模糊了。可是,不能否认的是我还是爱着你。

傻孩子,时间已经过去那么久了,你还是选择坚持吗?是你错过了他,也是你与他擦肩而过的,机会也是你眼睁睁地让他溜走的。你在这儿凝望、发呆,又什么用呢?

这一次,发现心真的痛了吗?这次真的想要珍惜了吗?可是,够了,该停止了,我们都还是孩子。哭的累了,又能怎么呢?他已经离开了啊。何必要拥有那么多呢?把时间看的那么透,留下来的只是深深的泪痕。我们只要做的是,乖乖的长大啊,别的不需要了,真的。

傻孩子,他的背影已经早就消失在你的视野里,你还在期盼什么呢?笨笨的傻瓜啊,你以不在是那个天真的`孩子了,还认为自己受的伤还不少吗?够了,

一条条的熟悉又陌生街道,都记录着你的伤痛,承载者的记忆,飞走了吗?泪水干了,都快不知道曾经是为谁流了的。

还在等待吗?够了,你已经承受不起了啊。傻孩子,不要了,好吗?

篇2:等待小学周记

等待小学周记

太阳下班,月亮姑娘出来接班了,路上行人匆匆,下班的人潮多了起来,他们都赶着回去和家人共聚晚餐,在餐桌前倾诉今天身边发生的事情。晚餐,多么令人心动、温馨的字眼!

“威威!晚餐的钱放在桌上,自己记得买饭吃,妈妈晚上有课。”上学出门前,妈妈还不忘恳切的叮咛我。看来今晚的晚餐,又得一个人孤零零的,陪伴我的只有寂寞。我的妈妈是一个作文老师,一个星期七天,天天都要上课,非常的辛苦,偶尔利用课与课之间的空档时间,带着我和时间赛跑,去吃小火锅;若是碰到小朋友考试周停课,我就可以一饱口福,吃到妈妈亲手做的晚餐。

“欢迎光临!小弟,今晚比较早喔!一样是素汤面加蛋,带走吗?”老板娘以温柔的口吻问我。我点了点头说:“嗯!”等了一会儿付完钱,提着我今天的晚餐“素汤面加蛋”一个人回家坐在电视机前,虽然孤单,还好有“卡通”这位好朋友陪我,让我的晚餐时光更添加热闹的气氛,我借由哆啦a梦的法宝,坐上时光坠道回到恐龙的远古时代,穿越任意门环游世界,戴上竹蜻蜓,在天际飞翔、驰骋,节目播完了,我的晚餐也吃完了,开始动手写功课吧!

晚餐后关掉电视,虽然一片宁静,想着还在上课的妈妈晚餐还没吃吧!心里不再害怕,反而多了一分心溆氩簧幔我要赶快把功课写完,将家里整理干净,让辛勤工作的'妈妈回家后,能放轻松、愉快的享用晚餐,想到这里,手上的自动铅笔似乎像长了腿似的,不由自主的愈写愈快。

“哇!宝贝,你的功课写得很好、家里整理得很干净,真乖!”妈妈赞美的话语传到耳边,赶走了所有的孤寂;虽然妈妈回来已经十点了,但是能够听见她对我的赞美,陪着她吃晚餐,我很珍惜夜晚团聚的晚餐时光;见到妈妈脸上绽放笑容的那一刻,就是最美好的山珍海味了,所有的等待,也都值得了!

篇3:学会等待周记

学会等待周记

在蝴蝶破茧而出前的孕育,毛毛虫长久地用力,那是等待,等待化蛹成蝶的一天;在流星降临地球前的积蓄,流星慢慢地蓄力,那是等待,等待燃烧的那刻;在沙粒变成珍珠前的时光,沙粒在贝壳里默默坚持,那是等待,等待大放异彩的时刻。

人们常说等待是的代名词、等待是不思进取的表现、但我认为等待是成功的前提。

诸葛亮才华横溢、旷世奇才,但在他还为出山时,他是耐心的等待,知道他引出刘备的“三顾茅庐”,诸葛亮之名流芳百世。倘若她不会等待,就不会有成功的一天,真因为等待,让诸葛亮一举成名。

学会等待,让成功在等待中来临。

雍正聪明伶俐,得天独厚,但在他为成为帝王时,他与其他皇子一样。虽然他并不出彩,但会在漫长的等待中蓄力,知道出其不意的机会来临,雍正之名载入史册,。倘若他不会在等待中蓄力,就不会有当上皇帝的'一天,正因为等待中的蓄力,让雍正坐拥天下。

学会等待,学会在等待中蓄力,让成功在等待中来临。

达芬奇天资聪颖、技艺高超,但在他为成画家前,他只是一个小小的街头卖花者。虽然生活贫苦、饥不果腹,但达芬奇一直坚持,知道他画出《最后的晚餐》,达芬奇之名家喻户晓。倘若他不会在等待中坚持,就不会有成名的一天,正因为等待中的坚持,让达芬奇驰名中外。

学会等待,学会在等待中蓄力,学会在等待中坚持,让成功在等待中来临。

美斗霜雪,独立寒枝,那是在等待春天;雨声潇潇、花木之系,那是在等待晨曦。纵观那一道道历史鸿沟,越王勾践卧薪尝胆,韩信忍辱负重……在等待中,帝王将在撑起该是伟业,贤士迁客成其千古文章!

同学们,让我们学会等待,学会在等待中蓄力,学会在等待中坚持。在这样的等待中,我们的人生也会异常精彩,让我们学会等待,等待着明天更加明媚的阳光,等待着成功的来临。

篇4: 在学校周记

我是白铁一小一年级的学生,当我刚来一到学校报名的时候,我就爱上了这所学校。

我的学校在铁路浴池的南侧,走进大门一直往南埋头是一排单杠,还有平衡木,再往前走就是大操场,有足球场地,有篮球场地,还有领操台,可大了,在操场的最南边有一排树木好象士兵在站岗,保护同学的安全。每当下课的时候,同学们来到操场上做游戏,有玩老鹰捉小鸡的、有玩踢毽子的、还有玩口袋的……在东侧就是我最喜欢的一角了,每到周一的时候鲜艳的五星红旗就是在这里冉冉升起,这一刻最让我感动了,听老师给我们讲过,无数的英雄为我们现在的幸福生活而付出了生命,所以我要珍惜现在的幸福生活,好好学习,天天向上。

篇5: 在学校周记

哼着小曲,我穿梭在家到学校的这段路程。走进班里,同学们都还没有来到。赶快放下书包,我就开始疯狂扫地(因为今天我值日)。因为谁都知道,如果被卫生委员检查时还没有扫完地,那后果是不堪设想的。

慢慢的,同学们都来了,我也加入了和同学们说说话的行列中。(这时候,我们的朗读已经结束了,再过3分钟就要上课了。)

不知是谁在这“紧急关头”还把我椅子搬走,给了我一个极端的恶作剧――一个屁股就和地面亲密接触了。恰好这时候老师也来了,宓奈一沟玫蹦羌穸西的“小鬼”。

今天的快乐时光就这么快过去了,只怨时间不等人啊!

篇6: 在学校周记

今天天空明朗,秋高气爽,空气是那么的清新,让人有一种说不出的滋味!今天天气不但很好,而且是我们学校一年一度的运动会开幕的日子,让人觉得心里有着激动的心情!

当主持人对准麦克风,全神贯注地看着所要说的话的纸说:“广东碧桂园第十一届中小学生运动会现在开始。”话音刚落400米的操场上由静寂边得热闹起来。当然我也不例外!

我们这一天把所有的游戏都已经全部玩完了,但在这么多的游戏中,留给我最深的印象是“钓鱼”这个游戏。当然不是真的拿鱼竿去钓鱼,而是准备一个像鱼的大不倒翁,然后准备一条绳子,绳子中间挂了一个钩。这样两个人同时从开始点出发,把绳子一人拿一头,然后把绳子拉直,在用钩子钩住大不倒翁头上的钩子,然后把大不倒翁提到另一边去,然后把钩子松掉,再拿着绳子往回跑,最后把绳子叫给下一轮的同学。其实这个游戏是考验我们互相合作的能力。

比赛开始了,我们班的同学都像火箭一样往前面冲,好像把周围的一切都不看在眼里。有的钩了半天都没有钩到,旁边的同学都为他们着急,有些就是跑步的速度实在没有别的班的同学那么快,可是我们班都在拼命的为他们打气,还有些的就犯了规则,但他们回来了队伍时我们班的同学都没有责怪他们,而是一直安慰他们。我和朱嘉仪是最后一轮,前面我们班都是一直领先,比别的班都快好几个。还有一轮到我们的时候,同学们都在旁边努力的为我们打气,还有的眼睛专心致志地看着比赛的过程跟我们说:“你们一定要加油!不要辜负我们对你们的希望!”我这时已经是热血沸腾了,心想:一定不能辜负他们的希望!

“给!”何俊杰大声喝道,原来已经到我们了。我和朱嘉仪飞快地往前面的大不倒翁跑去。可是我们在用钩子钩大不倒翁头上的钩子时,却遇到了困难,我们一直都没有钩到,这时我心里正在燃烧一堆烈火,让我感到气愤,我打算不玩了,因为我已经放弃了。可是这时耳边响起了一句熟悉的话:你们一定要加油!不要辜负我们对你们的希望!我立刻斩钉截铁地说:“朱嘉仪,快点我们一定要快点钩到钩子。”话音未落,我们就把钩子给钩住了。我们像草原上的骏马奔跑一样,不用半分钟我们就到达了终点。“我们终于胜利了!太好了!”我激动地对朱嘉仪说。

今天真是玩得太高兴了,虽然我们有几个游戏没有想象中的那么好,可是我已经知道怎样才能做到同学之间团结互助!篇九:美丽的校园

我们的校园是一个美丽又环保的一个校园。校园里鲜花盛开,绿树成荫。你们想知道有多少花开了吗不知道吧!下面我就给你们夸一夸吧!

首先我们走进学校大门就可以看见一个又高又大的校标。校标是成螺旋形的柱子,越长越高似乎让我们的知识更上一层楼呢!螺旋形上顶着三个用大理石做成的三个白色的三角板,它喻示着我们的科学知识越来越多广泛。最顶上有一个小小的地球,边上还有一颗人造卫星环绕着,好像寓意我们暨小的学子胸怀理想,不断创新自己的学习。

往左边有个小花园,花园的边上是一个由黄杨围起来的篱笆;花园中心有一个小池塘,池塘里有两座假山,池塘旁边全是一丛一丛的迎春藤,而且迎春藤的花朵特美,就像是一个个金黄色的小太阳。

下面我们就走进校园的正门吧!以进去就可以看见两座高高的教学楼,教学楼的中心有一个小花园,小花园里有七个花坛。每个花坛里都有各种的花和树哦!我们先来看左边的吧!左边的第一个花坛里是一颗又高又大又茂密的大榕树,近看它像一个穿绿色衣服的老奶奶,远看它像一个哨兵在放哨。还有它底部的一丛丛的`小草,真绿!再来到第二个花坛里,啊!真香,一颗颗像小铃铛,还没完全盛开的海棠花,它的颜色似乎照亮了世界,又照成了粉红色的,真美!连可爱的小鸟也被它的美丽所吸引,就在这里“造”了一座新房,你们说海棠难道不美吗它的身边还有一棵樱花公主,它来自于日本。白白的小花瓣有暗有黄的花蕊,真美,连小蜜蜂也被它的美丽所迷住,在这里游荡。接着来到第三个花坛,哪里有一棵含笑,含笑的花还没开,但花果边的树叶确实茂密的很,真是不可思议。含笑,含笑,它似乎真的在对我们笑,一天也不停。再来到第四个花坛里!哇!满树的白玉兰含苞欲放,真美!我们要是仔细看可以看出白玉兰花瓣上的上端是白色,可底端呢,却是粉红色的。第五个花坛里只有一株大树,树上发出叶子的暗暗清香,让人感到一阵舒服,让人感到很轻松。第六个花坛差不多都是迎春藤,它在花坛最引人注目的就是它了,好似它在跟它比美呢。最后中间的花坛,整个花坛都是杜鹃,杜鹃的花还没有开放。它还是一个小孩,需要叶子叔叔护着它……

这就是我们美丽的校园,想和它交朋友吗

篇7:追忆还是寻梦高一周记

追忆还是寻梦高一周记

在大部分人的认知世界里,对于梦都觉得是虚幻的不切实际的代名词。但我始终相信在这个世界上一定会有和我一样的,认为梦其实是真实的。梦其实分很多种,譬如你晚上做的梦,又如梦想。

人生在世总习惯走走停停,心怀梦想的人才能到达梦的彼岸。有人说心怀梦想的人和漫无目的前行的人一眼看上去就能发现,因为有梦想的人的眼神行为都是不一样的。

如果是梦,那么我记忆背包里的笑容,那些曾经的快乐又是谁的呢? 我回头去看,那些曾经走过的路都被添上了背景,白的花蓝的水还有细碎的阳光,淡淡的。可是那些人呢?那些一起追逐奔跑了几年的人怎么都不见了?为什么背景这么漂亮这么充实,我却心里觉得空虚?我记得我只是睡了一觉,为什么醒后什么都没有了,难道真是一梦千年?

我不相信,于是我沿着那些路去寻找,可是沿途除了那些曾经让我温暖让我快乐过的风景,我什么也没有找到,我只听到杰伦熟悉的声音:“闭上眼睛还能看见 ,你离去的痕迹 , 在月光下一直找寻 , 那想念的背影……”一遍一遍,一直唱一直唱,唱到天黑了下来,唱到忧伤走到尽头。

于是我站在那里,不知所措。我不知道我是该回到现在还是继续寻找,我害怕,怕我曾经的记忆不再重现,所有过去的轨迹都会消失不见。因为,路有尽头,轨迹,也是有断点。

突然很想念那个扎羊角辫的年华,十指相扣,蓝天白云,一群少不懂事的孩子就这样手牵手唱着已经耳生的童谣走在岁月的`阳光里,从过去走到现在,从现实走进梦里,最后让我无奈的看着它们走向远方。我看见它们的忧伤,淡淡的,弥漫在走过的轨迹里,幻化成粉的樱花,灿烂而悲伤的飘落,那些记忆那些幸福就这样消失了。

可我,还在这里啊。那我该怎么办?是继续走过流年还是在这里守着所有年华曾经走过的轨迹? 可是,过去已经离我那么远了,我又该怎么去追忆?

我是否该一直走,一直走到老坐在年少时曾经仰头看着蓝天的地方,平静地看着这一生走过的轨迹?

那个时候,年华的记忆,还在吗?

篇8:还是我最棒周记

从前有一个小木偶,他到处旅行。

有一天,他来到了沙瓦河,并捡到了一个小瓶子。

小瓶子里似乎有一股烟,小木偶很好奇,于是便打开来看。哗的一声,从瓶子里飞出了一个精灵。

“小木偶,谢谢你将我从这阴森森的瓶子里解救出来。”精灵感激地对小木偶说:“为了报答你,你可以许五个愿望,你只要心里想着:我想要……我想要……你的愿望就会实现!”精灵说完就消失了。

小木偶又接着往前走,来到了沙瓦帕克小镇。沙瓦帕克小镇上住着四种居民,他们是:小布人、小铁人、塑胶人和小纸人。

当小木偶刚踏入沙瓦帕克小镇的第一步时,一大群沙瓦帕克小镇的'居民便向小木偶围过来……

小布人惊奇地问:“小木头人,你能像我一样可以任意吸水和排水吗?”

小木偶因为是木头,只能吸水,却无法排水,于是小木偶连连摇头。

神气而又骄傲的小铁人问小木偶:“烂木头,你能经得起刀砍剑刺吗?”

小木偶小声说:“我不行。”因为如果那样的话,小木偶会变成好几百块的。

“你能像我这样透明和隐身吗?” 塑胶人也跟着问。

“我也不行。”小木偶低着头不敢看大家,声音低得几乎让人听不见。

“小木偶。”小纸人问,“你能像我一样乘风而飞吗?”

小木偶只能摇摇头,再也答不出声来。

“那你会些什么呢?难道是什么都不会?” 小镇的居民一点也不放过小木偶齐问道。

“我也不知道。”小木偶低声地说。

大家都走开了,因为他们觉得小木偶并没什么了不起。小木偶很伤心。

于是,小木偶决定变成小布人,心想:“我想要变成小布人。”

“哗!”小木偶立即变成“小布人”。

“小布人”正高兴着,却发现腿已经软了,无法像以前那样大步走路了。“小布人”想变成铁人。

“哗!”“小布人”变成“小铁人”。

“小铁人”骄傲地昂起头大步向前走,一不小心掉进了水池,而且越沉越深,还在生锈。“小铁人”又许了变塑胶人的愿望。

“哗!”“小铁人”又变成“塑胶人”。

“塑胶人”终于浮出水面,可是,在猛烈的阳光下,“塑胶人”渐渐融化了,很快就要变成一滩水。“快变成纸人吧!” “塑胶人”又许了愿。

“哗!”“塑胶人”又变成“小纸人”。

“小纸人”乘风而飞,不巧到沙瓦河的上方风就停了,“小纸人”掉进了河里,浸在水里,人形都没了,眼看就成纸浆,“小纸人”许了变回自己愿望:“我要变成我自己!”

“哗!”,小木偶静静地浮在水面。小木偶心想:还是我最棒!

篇9:初中周记作文 :耐心等待

耐心等待

做什么事情要耐心等待,不要心急火燎。要耐心的去想方法找到它。

就像上面材料中的父子,父亲着急,左翻翻右翻翻,都没有找到它,便放弃了;聪明的儿子,凭借静下心来,用心的听那块表的声音,便找到了它。

我,也采取那个措施,找到了我母亲的手机:一天中午,母亲跟我说她的手机丢了,怎么找都找不着。我便想起父亲和儿子的故事,我便拿起父亲的手机,输入母亲的手机的号码--准备给母亲的手机打电话。这时,“嗡”的一声响,我沿着手机的声音走去,声音更近了;再往前,不对,声音远了~~~终于,我找到了,就在沙发缝里,怪不得母亲找不着。

耐心等待,不要心急。

篇10: 大学人生,经不起等待周记

大学人生,经不起等待周记

无论何种生灵,都会有起点和终点。就像人的生命,以诞生为起点,以坟墓为终点。在这样的两点之间,是一个必然的长长的等待的过程,这过程,更是生命循环不息的真实。

因为看透了人生只不过是一个从生到死的'单行道,便浑浑噩噩、颓颓废废消费生命,直至到达终点,我不苟同此种对待生命的态度。

我知道,自己不过是滚滚生命洪流里裹挟着的毫不起眼的一粒尘埃而已。可我更知道,即使是不起眼,那也是生命的奇迹,我无权浪费这每一分每一秒都弥足珍贵的光阴,更无权无视生命的真实。生命,不管是诞生于洪荒时代,还是诞生于此时此刻,都是整个宇宙大循环中的一个链条,我们为何不善待这段历程,让生命绽放出瑰丽的色彩?

我们都在等待的队伍里,包括宇宙星辰,包括鱼虫走兽,包括花草树木。有的在等待中繁华,有的在等待中匿迹,有的在等待中消亡。同样的等待,面对同样的归途,但却走出了不同的轨迹。

你看,路边的花草,春生,夏华,秋枯,冬亡,生命何其短暂。它们不是颓丧等待,而是攒足了劲,要把生命之美绽放到极致。即使渺小的生命也不曾因为其短暂而无所适从地茫然等待,而是善待等待的每一刻,用最顽强的毅力延续着生命的长度、拓展着生命的宽度。难道你不为其绚烂之后凌然走向死亡的姿态而感动吗?

不放弃自我,不随波逐流,不人云亦云,在默默无闻中坚守自我,在寂寂等待中充实自我,在迢迢征途上激励自我,最终描绘出生命之波澜壮阔、勾画出人生之绚烂多姿。

篇11:春天在哪里周记

春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……我一路哼着小曲,去公园寻找春天的足迹。

走进公园,迎面扑来一阵阵清香,哟,好多花儿呀!有粉红的桃花、雪白的梨花、金灿灿的迎春花……花儿们争奇斗艳,引来许多蜜蜂蝴蝶。哦,春天在花儿的笑脸里。

继续向前走,是一个大湖,湖水绿得好像一块翡翠,静得好像一面镜子。湖面上的冰解冻了,又恢复了往日的欢快。几只燕子斜着身子在湖面掠过、欢快地叫着,好像在告诉人们,春天来了,春天来了。哦,春天在燕子的欢声笑语里。

再往公园深处走,眼前是一个郁金香花展。进入展区,哇,好漂亮的郁金香。郁金香的颜色有很多,有红、黄、蓝、紫、橙、粉……红的如火、粉的似霞、蓝的好像海水、紫的好像葡萄……更美丽的是,有一种是两种颜色的混合花,有的是粉的加白的,有的是黄的加白的,还有很多很多。哦!我知道了春天在郁金香的花瓣里。

在湖岸的两旁,种着几棵亭亭玉立的柳树。一阵微风吹过,柳枝随风舞动,好像一位仙女在翩翩起舞。春天的柳枝已长满了嫩绿的叶子,犹如一条条绿丝带。哦,春天还在嫩绿的叶子里。

哦,我明白了!春天就在我们的身边的每个角落,只要细心观察,你一定会找到它。

篇12:春天在哪里周记

有人说春天是一朵可爱的花,向人们展示着美丽;有人说春天是一位魔术师,让草地嫩绿,天空嫩蓝;我却要说春天是大树的一片新叶,一只回家的燕子,一声清脆的蛙鸣。

“哗啦啦”,在微风细雨中,春来了。小花绽开了笑脸,小树伸出了小手,小草从地下探出头来,看望着春天的一切。他们做好了迎接春天的准备,可春天在哪里呢?

田地里,一场春雨唤醒了冻僵的大地,大地干裂的皮肤被滋润了,冰冷的冬天也过去了,农民伯伯们笑了,地里的小苗也笑了,一阵风吹来,小苗们开始跳舞了,因为他们要迎接春姑娘。因为春天让他们长大了,可是美丽的春姑娘在哪里呢?

天空中,白云飘飘,阳光也飘飘然洒在大地上,天空中小麻雀们也凑在一起,叽叽喳喳聊着“国家大事”。这时春天温暖的阳光洒在了它们的身上,它们突然间就飞回了家,有的在修补被大雪打破的窝,有的则和孩子聊着家常,虽然孩子还只是几只蛋。他们为什么要把家装修一下呢?是因为春姑娘要到他们家来串门了呀!可是,春姑娘躲在哪里了呢?

找到了,我找到了,我发现春姑娘在小花妩媚的笑容里,在小树热情的招呼声中,在小草和小苗们欢快的舞蹈中,在天空飘荡的白云里,在和煦温暖的阳光中,在小麻雀温馨的小窝里。啊!春姑娘早已经悄悄地来到了我们的'身边!

篇13:春天在哪里周记

“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里”,春天来了,山林中的树木脱掉了雪白的厚厚的棉被,穿上了一件翠绿色的新衣裳。叶子的新芽似乎迫不及待地想看看外面的世界,他们拼命的往外冒,好像永远也感觉不到疲惫。从远处看大片大片的翠绿色映入眼帘,根本分不清哪棵是哪棵树,让你看花了眼睛。

“春天在哪里,春天在哪里,春天在湖水的倒影里”,春天来了,湖水上那层厚厚的冰抵抗不了渐渐温暖的太阳,开始缓缓的破裂。鱼儿似乎好久都没有呼吸到那么新鲜的空气了,它们拼命的往上游,在水面上吐泡泡,一个,两个,三个……很不少。湖水似乎比以往清澈许多,它倒映出了小草,倒影出了小花,倒映出了整个春天。

“这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂”,不错,春天不止山林和湖水,还有红花和绿草,它们也是春天的代表。放眼望去,绿毯似的花坪和拼成五颜六色图案的花坛扑入眼帘,远远地就能闻到花朵散发出的那淡淡的清香。走近看,小草上面还留着一两颗水莹莹的露珠,在阳光的照耀下,反射出金色般的光芒。把小草扒开来一看,就看到了五颜六色的小花,它们发出的香气使人神清气爽。

你瞧,这就是春天,一个令人陶醉的春天,我喜欢春天。

篇14:春天在哪里周记

春天是什么?春天是小草娃娃露出的小脑袋、是柳树姐姐飘舞的长发、是桃花妹妹绽开的笑脸,是小朋友们脱下的棉衣。

春天在公园里。一棵棵柳树展开了嫩绿色的枝芽,微风轻轻的一吹,就吹乱了她柔顺的长发,让她只好照着小河这面镜子,把那宛如绿珠帘似的长发,梳得服服贴贴。一朵朵花儿绽开了美丽的脸蛋,桃花、李花、杏花,朵朵花儿竞相开放,混在一起的香气实在迷人。小河淙淙流淌、小草纷纷发芽、小花争奇斗艳、小树冒出枝芽,漫游在这里,好像在仙境一样。

春天在大街上。一个个活泼可爱的孩子们脱下厚厚的棉袄,换上一件薄薄的单衣。大街上,每一个树坑里,都有快要溶化的积雪。路旁的小树也发芽了,孩子们也长高了,到处都有春的气息,多么可爱又生动的春天呀!

春天在森林里。一只只冬眠的动物,都醒了。它们一个个伸伸懒腰、打打吹欠,出去找食物吃。美丽的小蛇,也脱去了她的旧衣服,换上了一件又新又好看的新衣裳。春天来了,熊妈妈的家里,又增添一窝小宝宝,一只只小熊宝宝多可爱呀,一样的眼睛、一样的嘴巴、一样的鼻子、一样棕色的绒毛。小鸟也快活起来了,百灵、布谷、喜鹊,还有种种各样的小可爱们,都“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”

春天在哪里?春天在公园里,春天在大街上,春天在森林里,春天在我们每个人的心里……春天真美!

雪中的等待周记作文

这是暑假吗的周记

周记写什么题目吗

在学校的周记

在学校的周记250字

无限风光在险峰的周记

周记周记

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周记

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