小编在这里给大家带来江南雪古诗（共含12篇），希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“fb644310976”一样，积极向本站投稿分享好文章。
（平水韵）
寒宵塞北行云去，晓色江南雪景栽。
但觉朱楼更旧貌，忽闻紫陌建瑶台。
飞檐点笔银花现，望眼倾心玉魄开。
落笔携梅香一缕，诗风共缀雅频来。
五律《冬雪》
（平水韵）
腊月芳游尽，开轩羽翼飞。
凉亭铺锦被，玉粉叠罗帏。
柳色身姿弱，农家巷陌稀。
天工生妙笔，风雪故思归。
七律《咏雪》
（平水韵）
亭际嫣红别玉台，万朵银花一夜开。
满枝频借寒风舞，小径寒欺粉蝶来。
缓缓峰前雕素景，茫茫陌上砌云腮。
山阴绝地神飞笔，漏境寻幽醉欲徊。
五律《雪仙子》
（平水韵）
道是天宫粉，人间水国铺。
疑春飞柳絮，醉意捧花奴。
抱去娇娘软，飘来玉骨酥。
窗开临入寝，切切正相扶。
五律《迎雪》
（平水韵）
梨花临别院，入牖舞悠哉。
落砚香池染，飞檐玉榻来。
亭楼移画栋，水国砌云腮。
远近茫茫白，梦倾诗泄台。
古诗江南
江南(汉乐府①)
江南可采莲。
莲叶何田田②，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
【注释】
① 这是一首汉乐(yuè)府民歌。
② 田田：莲叶茂盛的样子。
【注解】这首诗描写了采莲时观赏鱼戏莲叶的情景。《乐府解题》云：“《江南》，古辞，盖美芳晨丽景，嬉游得时也。”后四句用重复的句式，表现了鱼在莲叶间穿梭往来的轻灵的样子，传达出采莲人欢快的'心情。古代诗歌中用“莲”字还有一种原因，是因为“莲”和“怜”同音，因此也借来表示“怜爱”的意思，如南朝乐府《西洲曲》：“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”宋朝周敦颐的一篇《爱莲说》：“予独爱莲之出污泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”更赋予莲花以品性高洁的形象，从此莲被誉为“花中君子”。
这首诗分“唱”、“和”两个部分。前三句是一人领唱，勾勒出一幅生动的江南景致。后四句是众人和唱，以东、西、南、北四个方位的变化描绘出鱼儿们在荷叶间嬉戏游弋的动人情景，显得活泼、自然、有趣，具有很强的音乐感。诗中没有一字直接写人，但是通过对莲叶和鱼儿的描写，却使读者如闻其声，如见其人，如临其境，感受到一股勃勃生气，领略到采莲人内心的欢乐。
春雨江南古诗
江雨有怀郑典设
唐·杜甫
春雨暗暗塞峡中，早晚来自楚王宫。
乱波分披已打岸，弱云狼藉不禁风。
宠光蕙叶与多碧，点注桃花舒小红。
谷口子真正忆汝，岸高瀼滑限西东。
赏析：“暗暗”是稠密的样子。“早晚”指早晨和晚上。“早晚来自楚王宫”用巫山神女旦为朝云、暮为行雨，与楚王梦中相会的典故，出自宋玉《高唐赋》。“点注”指点染注色。“谷口子真”指“谷口（地点）郑子真（一个隐士”。 首联由潇潇春雨联想到巫山神女与楚王相会；颔联写春水拍岸，春风逐云；颈联以“多碧”对“小红”，体现杜诗生动活泼的一面；末联以隐士来比好友，体现怀念与赞许之意。
春夜喜雨
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
赏析：及时的春雨被誉为“喜雨”、“时雨”。首联“好”字含情，盛赞春雨；“知时节”赋予春雨以人的生命和情感，在作者看来，春雨体贴人意，知晓时节，在人们急需的时候飘然而至，催发植物生长；颔联写诗人的听觉感受，在苍茫的夜晚，春雨随风而至，悄无声息，滋润万物；颈联写诗人推门而出，伫立远眺，只见平日泾渭分明的田野小径融入夜色，漆黑一片，而江船渔火红艳夺目，反衬出春夜的广漠幽黑，也从侧面烘托出春雨之繁密；末联是想象之辞，诗人目睹春雨绵绵，欣慰地想到第二天天亮的时候，锦官城将是一片万紫千红的春色，而花之红艳欲滴、生机盎然正是无声细雨潜移默化，滋润洗礼的结果。 全诗不见“喜”字，只在诗题中点出，却又全篇始终充满喜悦之情。
早春呈水部张十八员外
唐·韩愈
其一
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
其二
莫道官忙身老大，即无年少逐春心。
凭君先到江头看，柳色如今深未深。
赏析：“天街”指京城的街道。“酥”即油脂或动物乳制品，“润如酥”，形容温润、细腻，微妙、贴切地传达出春雨给人的温暖柔润之感，后世文学作品形容、描写春雨时也常用这一词。“最是”即“正是”。“绝胜”指远远胜过。“皇都”指洛阳城。“身老大”指年纪大。“即”是已经的'意思。“凭”是请的意思。“江”指曲江，在唐代京城东南角。 京城的街道上，淅淅沥沥的小雨滋润如酥。远望草色依稀连成一片，近看却显得稀疏零星。我认为这是一年中最美的季节，它远远胜过杨柳堆烟的暮春。 不要说官事忙碌，年纪老大，已经失去了少年时追逐春天的心情。请你忙里偷闲地先到江边看一看，如今的柳色是否已经很深。 第一首写春雨、草色极传神，第二首写逐春之心，看柳色深未深，生动活泼。
大班古诗：江南
活动目标：
1.了解古诗主要内容，有感情的朗诵古诗，感受诗中初夏的美丽。
2. 在剪贴游戏中理解、欣赏、学习古诗。
活动准备：
小鱼头饰，用幼儿自画自剪的小鱼及许多莲叶布置成“莲池”的场景，“东、南、西、北”四个方向盘。
活动过程：
一、模仿小鱼游来游去，情绪愉快地参与游戏。
幼儿扮演小鱼，在音乐声中自由、欢快地游戏。
二、参与情境表演，在游戏中感受并尝试理解古诗中的词句。
1.欣赏“莲池”场景，体验首句：江南可采莲。
欣赏 “莲池”的场景，并为幼儿简单介绍江南美景，同时轻柔地朗诵首句“江南可采莲”，请幼儿欣赏。
2.“小鱼们"欣赏“莲池”中的莲叶，感受莲叶茂密的样子，体验第二句：莲叶何田田。
教师用丰富的`词汇描述“莲池”中的莲叶，鼓励幼儿大胆表达自己的感受。
3. “小鱼”们在莲叶中间游戏，体验第三句：鱼戏莲叶间。
可爱的小鱼们，让我们一起在这碧绿的莲池中游来游去，自在地游戏吧。
三、听指令，做游戏，巩固古诗。
1.幼儿自画自剪小鱼，每人一条。
2.分别出示“东、南、西、北”四个方向盘，请小鱼们在方向盘的指示下向四个方向游戏，体验后四句：鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
四、完整地欣赏、学习古诗。
1.在音乐声中，老师有感情地朗诵古诗，请幼儿欣赏。
2.师幼共同朗诵古诗。
活动反思：
这是一首采莲歌，反映了采莲时的光景和采莲人欢乐的心情。在汉乐府民歌中具有独特的风味，民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒了一幅明丽美妙的图画。领略采莲人内心的欢乐，激发幼儿对江南美景的热爱。活动中“东南西北”的游戏幼儿非常感兴趣，但是幼儿对方向感的初步形成较为生疏，拖慢了游戏的进度，可将这个游戏放在区域中让幼儿多玩玩。
古风江南古诗七首
一、惆怅
朝来举炊夜杵衣
双龙缠膝悲亦喜
世间多少惆与怅
梦里幽闻婴泪啼
二、偷光
古时窃光作文章
贫朴勤学好儿郎
如今灯火万家红
满架诗书照白墙
三、相思
几多清霜几度寒
多少华年付云烟
千里飞雪春尚早
万丈相思不忍眠
四、闲情
横笛一曲云天外
小窗浓睡花自开
浮世几人知闲情
清风伴我入梦来
五、共鸣
月下寒霜夜冷风
孤身掩门伴笛鸣
笑问近邻可曾扰
隔窗渐闻叹息声
六、不待
绵绵唯有长江水
三春韶光弹指挥
云容易变空悲切
劝君华年莫贪杯
七、断肠
江南夜雨弄疾风
薄牖落红多几层
又念床前纂绣人
银烛玉笛断肠声
注：作者另名，王浩明。
关于江南的古诗
《七律. 秋思》
银河冷月惜云长，梦断西楼塞北苍。
旧地难回空落泪，如烟聚首话秋殇。
当年寄语轻狂尽，他日离乡默远行。
纵使云书飞将在，山河破碎夜寒凉。
《七绝. 江南烟雨》
清风作曲雨为弦，软语声声摇橹烟。
一别虎丘余墨后，名篇骚韵醉天仙。
《七律. 别有洞天着墨韵》
撇捺增颜辞海碧，梅香弄韵赋波煌。
文人笔下天云汇，墨客章中江水行。
仙鹤临波盈寿竹，叟翁善幼正更梁。
金秋皓月辉光尽，一点难书千古长。
20xx年冬天啊，让多少江南的人们记忆犹新。这不，冬姑娘又在开玩笑了，把大把大把的雪花撒入人间。雪花在空中飞舞着，轻轻飘落在我的发尖，这雪已下了五天五夜了，不见停止……
外面的世界已是银妆素裹，一切是那么宁静、洁白。树木花草都在这白白的.，软软的棉被下安然入睡。雪地上，不知是谁留下了一串长长的脚印，像一幅奇妙的画卷，但很快又被大雪轻轻地淹没了。过了一会儿，雪地上又来了一位小画家，一幅新的画卷又马上展现在眼前……
雪终于停了，太阳出来了，阳光一照，雪地更美丽了，白得发亮，光刺得我眼睛都有些发疼了，好一个神奇的世界，一个洁白光亮的世界。突然，一阵阵欢声笑语打破了周围的宁静，也打破了我的思绪。我向西望去，有几个小伙伴正在兴趣盎然地打雪仗。小伙伴们打得越来越开心，你打我我打你，弄得满身是雪。
那夜晚的雪景就更美了！城市里那无数的灯光，色彩斑斓，变化多端，射在白白的雪地上，雪地也变成五颜六色的了，真是火树银花不夜天，令人陶醉啊！
如果说江南的春天百花齐放，美丽无比，夏天赤日炎炎，绿树成阴，秋天五谷丰登，凉风习习，那20xx年的一场雪，让江南的冬天变得白雪一片，处处美景，一片欢乐的海洋！
江南雪散文
昨夜那场悄然来临的降雪，在高低错落的瓦楞里，在田野间的农作物身上覆盖了一层薄薄的白羽，冰冻的河面上波澜不惊，河底的水草也不再招摇的摇曳，滩涂上的那一片芦苇在风中瑟瑟地发着抖。
虽然已经立春了，但迎面吹来的风和眼前凌乱的“雨帘”，依旧让人感受着“倒春寒”的阴冷。初始，以为是又一场绵密的春雨飘洒而下，待到那簌簌落下的“雨珠”兜在臂弯里，才发现是颗颗晶莹的雪粒。无数细小晶莹的雪粒，掠过蜿蜒的屋脊、擦着瘦削的树叶，在天地间交织起一张错落无序的`网。伸出手去接着几颗雪粒，不久便融化在了手心中了，更多的雪粒落到水泥路面上化作了一滩滩的水，或是渗入进了泥土里去了。
雪粒落下的速度减缓，由最初的细密地斜落，渐渐地变成一朵一朵的花瓣飘下，翩翩身姿中夹带着一分慵懒，漫不经心地在空中划着悠美的弧度，那剔透无暇的白雪飘洒在苍茫大地间，像精灵似的传递着纯净的气息。一脉湖光、一垄春色就在这纷扬的雪花中，被披上了圣洁的白衣，点点绿色便是山水画中那凝重、巧意的勾勒，幽静而沉稳地写意着一场雪景，这样的画卷里，少一人自是最好，也就不会鲁莽地惊动了那无声无息飞舞的雪花。一片白茫茫中，竟让人有了不知是在景之内，还是在景之外的恍惚了。
飘落在脸颊上的雪花，湿湿凉凉的直渗进皮肤里去，心中的欢喜却并不因了这丝寒意而褪减半分，或许是因为这世间的诸多喧嚣与嘈杂，在雪花洁净、内敛地飘舞中都将沉静下来；亦或许是因为这落地无声、潜入无息的雪花，是如此轻盈而又淡然地覆盖了万物，即便是融化成水，也是洗尽了尘烟而去，不带走一丝混沌。
那份无垠的洁白里，定是存着一份暖的吧。不然，怎会如此地依恋着寒冷的冬？不然，怎会这样地羁绊着迟暖的春？漫长的冬季里，姗姗来迟的降雪，往往未能妆扮起一望无际的银装，就已经渐渐地消融了。却在推窗的刹那，瞥见了余留的痕迹，从而让人期待着更加长久、盛大的登场。
江南的冬季，已经难得再见到雪花纷扬的景像。儿时在冰天雪地中，奔跑着打雪仗的场景，总是从记忆中偷偷地溜出来：三两玩伴，穿着厚实的棉衣，像圆球一样在沟壑田间滚来滚去，常常是衣服上沾满了雪花、鞋子里渗透了水，才颠颠地跑回家里，左耳进右耳出地接受着妈妈的絮叨与责备。那简单的快乐与满足、无忧无扰的欢笑声，让人难以割舍对雪的眷恋，那银装素裹的天地间有着执念和怀想。
在稀疏的信息里，凝聚的目光穿透料峭的严寒，追寻着北方雪的韵动。冬和春循着飘雪断断续续的节奏，翻山越岭、跨涧渡溪从北国来到梦中，舞动着北国特有的豪迈豁达。彼时，关于浮生沧桑的感慨，及一些无端的落寞就在飞雪中释尽了迷茫。世事多磨，美好的时光总是易逝，不少的风景已经改变了模样，唯有这北国与江南的雪，交汇在年华深处，无盟甚比有约。
因为纯净，所以向往。雪，滋润着乡野，也滋润着人的心田，空灵而静谧地在飘扬的过程中，完成了对季节的守望，能量的积蓄、灵魂的洗练。白雪皑皑的世界里，有着一条通向春天、通向希望的路。
那么，就这样走下去吧，在柔情圣洁的飘雪中，让心的步履踏上春的方向，走向春暖花开。
那么，就这样走下去吧，聆听着雪无声的语言，于寂静中绽放，在喧嚣时隐匿……
江南雪抒情散文
守着季节的变换，等待江南雪舞的曼妙，已经很久很久……
秋天。江南棉船小镇的秋天。我的姐妹，系起了棉布围裙，浩浩荡荡地走进了棉田。一朵朵雪白的棉花在她们的指尖盛开、飞舞。
洁白的棉花在奶奶纤细、干枯的指尖开放———奶奶坐在地里剥棉花。棉花包裹在青褐色的棉花桃里，奶奶纤细的手指一掰，雪白的棉花朵儿就在奶奶干枯的手掌中悄然绽放。奶奶把剥好的棉花装在篾篓里，棉花一点点积累，一点点增高，不一会功夫就像堆砌的雪堆。有些棉花落在奶奶的发丝上，奶奶一直剥着，渐渐满头白发……奶奶在棉花盛开的深秋离开了我们，离开了村庄，离开了棉花地。那夜，她坐在灯下悠悠地剥棉花，白花花的棉花一篓篓摆在奶奶面前，她就坐在洁白的棉花堆中，笑眯眯地剥呀剥，再也没有醒来。棉花在奶奶的指尖恒久地盛开，一朵接着一朵。江南雪，从奶奶的身边一直铺开，铺向遥远的天际。
天际，不是江南。在中原辽阔的土地上，我看见大片大片的麦子和高粱，无边无际的天空下，粗犷强健的北方汉子唱着豪放的歌。我穿梭在麦地里，感觉自己的渺小和浅薄。金黄的麦芒刺痛了柔软的心。
一个人一生到底在追寻什么？棉花、雪花、梦想还是爱情？茫然的岁月，犹如在雪地里行走，深深浅浅的脚印，渐渐被风抚平，被雪抚平。回首，来时的路正在别人的脚下行走，我又沿着一些陌生的脚印寻觅。
江南雪花飞扬的季节，我背着行囊归来。层层叠叠的雪覆盖着棉田，寒风张着臂膀要将时间留住。棉船小镇像一首经典的歌谣，在龙湖的码头荡漾。坐在船上凝视雪中的棉船，我心中的歌谣，此时此刻，像一个纯情的江南少女，满怀心事地在雪中吟唱……
雪花飘落在棉花的枯枝上，远远望去，像是盛开的棉花，雪白雪白的，满满一地，让人心生许多惊喜和温暖———奶奶抚摸过的棉花，在雪地里盛开，仿佛知道这个世界还有很多的寒冷。
雪夜，我听到雪花在我的窗棂下低低地哭泣，寒风从门窗的缝隙里探着脑袋张望，瞅准了棉被的边缘，从床沿溜进我温暖的被窝。瓦楞的缝隙里，有雪花钻进钻出的响动，在静寂的寒夜发出隐秘的声音。我蜷缩在温暖的棉被里，里面散发着奶奶的气息，柔情、亲切，这种气息一直在夜晚抚摸着我，让我一直放不下这种气息，总在这种气息里纠缠。我不敢闭上眼睛，因为我听见奶奶像雪花一样悄声走进来，在黑夜中坐在床沿上，用手抚摸棉被和我。我不停地颤抖，雪花滑落在我的脸上，浸湿了棉布枕头。
我仿佛看见，一个红色的身影行色匆忙。一个江南女子，总是在银白色的世界里穿梭，寻觅生活和爱情。棉花盛开的季节，她系着红色的棉布围裙，从早忙到晚。雪白的`棉花从枝头盛开到她的怀抱，在她的心扉溅起层层涟漪。
冰天雪地，银装素裹，到处回荡着相对的命运。棉船小镇的人们纷纷背上棉被衣物，在雪花飞舞中走向他乡。雪花在漫天呜咽。雪花的归宿是土地，而他们却选择了背井离乡。那别离的脚印，可听见爱人俯身在雪地里哭泣？
枯枝在雪地里颤抖、呼叫和哭泣。棉船失去了他的孩子，耕种棉船这块土地的孩子———离乡的脚印，踏上了寻梦的远方。枝头雪花朵朵，犹如棉花盛开一样美。此刻，却寂寞、冷清。
无边的雪将天地合一。温暖的棉花将寒冷的身体包裹，故乡或者他乡，棉花都将像亲人一般，呵护着你。
消融了的季节，棉田和爱情一起，在阳光的抚慰下复苏。棉花的花开得像蝴蝶纷飞，红围兜在棉田的田埂上等候。归来的声音从雪花融化的深处迸发，灵魂在一片蔚蓝色中舒展。
江南雪，是爱情的精魂。是梦的归乡。
1) 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——《北风行》
2) 漾舟雪浪映花颜，徐福携将竟不还。——《咏东海》
3) 闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。——《闻梨花发赠刘师命》
4) 朝来试看青枝上，几朵寒栈未肯消。——《梨花》
5) 东郭沧江合，西山白雪高。——《赴青城县出成都寄陶王二少尹》
6) 将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——《北风行》
7) 燕塞雪，片片大如拳。——《望江南·燕塞雪》
8) 重栖上方定，孤狖雪中闻。——《送僧南归》
9) 浴凫飞鹭澄波绿。——《菩萨蛮·梅雪》
10) 残雪楼台，迟日园林。——《高阳台·除夜》
11) 月下夜风寒，雪里梅花笑。——《五绝·咏梅》
12) 拨雪寻春，烧灯续昼。——《踏莎行·元夕》
13) 马寒防失道，雪没锦鞍鞯。——《送人从军》
14) 万里寒光生积雪，三边曙色动危旌。——《望蓟门》
15) 不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开。——《苑中遇雪》
16) 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——《白雪歌送武》
17) 云鬟绿鬓罢梳结，愁如回飙乱白雪。——《久别离》
18) 已讶衾枕冷，复见窗户明。——《夜雪》
19) 昔去雪如花，今来花似雪。——《别诗二首·其一》
20) 罗襟湿未干，又是凄凉雪。——《满路花·冬》
21) 天寒霜雪繁，游子有所之。——《赤谷》
22) 凄凄岁暮风，翳翳经日雪。——《癸卯岁十二月中作》
23) 此行何去？赣江风雪迷漫处。——《减字木兰花·广昌路上》
24) 积雪覆平皋，饥鹰捉寒兔。——《南归阻雪》
25) 梅花万里外，雪片一冬深。——《寄杨五桂州谭》
26) 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。——《行路难》
27) 旷野莽茫茫，乡山在何处。——《南归阻雪》
28) 十月江南天气好，可怜冬景似春华。——《早冬》
29) 靖康耻，犹未雪。——《满江红·写怀》
30) 孤飞一片雪，百里见秋毫。——《观放白鹰·其一》
31) 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——《江雪》
雪的优美语句
1、那飘逸的雪花，飘飘洒洒的落下来，看到那无数的雪花飘下来，好像无数个花瓣特意合拢起来，又像给人们在跳舞，还象无数个小天使，在给我们奉献出清香的气息。真美啊！
2、傍晚时分，雪停了，学校那宽大的操场，像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去，脚底发出咯吱咯吱的响声，好悦耳啊！落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿，而那些四季常青的松柏上，则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿！
3、漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
4、雪太美了，美得让人流连忘返，美的让人陶醉，犹如这里就是自己的故乡，可以尽情的释放，两旁碧绿的垂柳上全都被雪笼罩着显得格外的银色，小河里的水也已经结成了冰块，这更增添了几分北国风光的味道。
5、山上的雪被风吹着，像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫，风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树，倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的，退缩到天边去了！
6、我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了！
7、我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗。而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。
8、只不过一顿饭的功夫，外面就成了一个银装素裹的世界。雪很淘气，它奉着雪后的命令，把小树压得弯下腰来，它还说着好玩好玩。雪又很可爱，从天上降下来就一直躺在屋顶上，懒洋洋的睡大觉，看，那笔直的水泥路像盖上了一条百地毯，雪大概有6、7厘米厚，踩在上面，还能听到咯吱咯吱非常好听的声音。
9、山顶上积雪未融，如白银宫阙。向阳的山头上冒着乳白色的烟雾，缭绕，蒸腾，汇集成云朵，澹澹的几朵白云，一半镶在天空中，一半粘在山峰上，似乎是个安琪儿，展开了一幅冰绡，更替这山加冕。
10、我凝望天空，闭上我的双眼，任雪花与我娇柔地缠绵，我仿佛听到了雪花在我的耳畔轻轻地吟唱，仿佛听到了遥远的天际里传来的琴音。
11、寂静的深夜，下起了大雪。一片片的雪花，像鹅毛，如玉片，纷纷扬扬，铺天盖地。有的落在树梢。有的落在屋顶。还有的调皮地落进了行人的脖子里。不一会儿，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。
12、我穿好衣服到窗前一望，院子白茫茫一片，房顶象盖上了厚厚的新棉被。上学的路上，我看到人们都在清扫自家门前的积雪，行人被厚厚的棉衣裹得严严实实，小心地慢慢走着，脚下发出吱吱的响声。司机叔叔开的车走得也特别慢。刚到校门口，我就被同学们打雪仗的雪块扔了一身，走进校园，发现我们的教学楼在白雪的映衬下，更加漂亮了！
13、雪，轻柔过我的脸颊，期待着雪中漫出的恬然与欢乐，真的出现，才懂得，那种幸福是一种聚在一起的满足，也许这一刻就是自己心中的分外妖娆！
14、雪花飘飘，整个绥芬河变成了一个白茫茫的世界。在学校门前，轿车像一个个雪白的大面包，叶子落光了的树上挂满了洁白的雪花，风一吹，雪花仿佛春风中的桃花瓣愤愤地落下来。
15、春雪——这北国之春的使者，你委实太美丽了，虽说冬雪洁白可爱，但哪抵得春雪的潇洒自然？冬雪太庄严了，是沉静的，又哪有春雪的体柔骨净呢？
16、冬天，是一个寒冷的季节，在冬天里打雪仗，真是特别的有意思。到了冬天，我就非常的喜欢和朋友们一起去打雪仗，堆雪人，大家在一起有着欢声笑语，整个冬天都是那么幸福与欢乐的时光！
17、雪越下越大，渐渐模糊了我的视野，慢慢地，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，光秃秃的树枝上，高高低低的屋顶上，都铺上了一床厚厚的白白的绒被子似的，真成了一个粉妆玉砌的世界！
18、没有雪花陪伴的冬天，总是显得那么的苍怜，少了那份仅有的冬暖。任凭冬风的呼唤，冬雨的祈求，任性的冬雪始终不来。折磨了多少像我这般爱雪的`人儿的心！没有雪的冬天，很沉寂。没有雪的冬天，无生机。开在冬天的生命花，不现了！
19、在这沉重而深邃的天空下，漫天飞舞的春雪，温婉而宁静，若有所思，若有所悟，轻轻地吻着我的脸颊，轻轻地滑进我的衣领，千年不变的娇容给我带来了一缕春的柔情。
20、我喜欢，我喜欢白雪皑皑的冬天，因为冬天可快乐地打雪仗。我喜欢，我喜欢鹅毛大雪的冬天。因为冬雪是那么赏心悦目。冬天给人们带来特别的惊喜，北国风光是那么吸引游客。人们在雪地里尽情地划着雪橇，欢乐的笑声响彻云霄。
21、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
22、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
23、雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
24、雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。
25、没过几分钟，地上便积了一层薄薄的雪，大地被这珊珊来迟的雪装点着、滋润着。雪以铺天卷地之势地下着，越下越猛、越下越大，看上去像一副雄伟壮阔的图画。
26、雪，对于冬天是必不可少的，她把冬天装饰的如此富丽堂皇，试想一下，如若没有雪，冬天会是怎样？但是，今年的冬天怎么就那么贫雪呢？记忆中，直到现在，就几乎没下过雪，怎能不让人倍感失望？
27、人就是这样矛盾，明明不喜欢冬却向往雪的浪漫。雪是冬季里特有的风景，它给予冬季圣洁般的心灵，就如同我现在对它洁白的期盼。没有雪的冬天，就像没有童话的童年，是寂寞、单调无味的，雪是冬天的魂魄，有了雪，冬天才有韵味，才有诗意。
28、早晨起来，冬雾弥漫。雾散之后，立即出现一幅奇景，那青松的针叶上，凝着厚厚的白霜，像是一树树洁白的秋菊。那落叶乔木的枝条上裹着雪，宛如一株株白玉雕的树。垂柳银丝飘荡，灌木丛都成了洁白的珊瑚丛，千姿百态，令人扑塑迷离，恍惚置身与童话世界中。
29、外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
30、冬天，松树、腊梅向我们展示了不怕严寒，坚忍不拔的坚强意志。冬天，大雪把过冬的虫卵冻死了，为来年丰收打下基础。大雪也给冬季作物送来了及时雨。大雪还给小朋友们带来了欢乐！冬天真美！我爱冬天！
雪古诗
摊破浣溪沙*煮雪斟杯
剪碎梨花撒漫天，迎风沉醉舞蹁跹。
拙笔难描素裘魄，梦微寒。
煮雪斟杯吟旧绪，清词浅墨染红笺。
不忍枯枝多宿恨，落梅残。
七律*阳春飞雪
青鸟殷勤唤嫩芽，天公吝啬嫉春华。
连宵琼粉飞花白，数日寒酥覆树斜。
大地铺银欲盈尺，苍穹裹素更逾涯。
遥看雪霁山云寺，满眼清晖绕薄纱。
六言律诗*闲情赋
窗前白絮飞沙，小院冰垂竹斜。
漫赏千山素裹，闲描万树梨花。
研香碾字勾勒，扶管挥毫涂鸦。
齐备金瓯瓦盏，掬来玉蝶烹茶。
五律*雪花
天工造六花，大地覆轻裟。
翦水妆琼树，裁云扮丽葩。
无香添雅趣，有意润春芽。
墨客多词赋，频频拌酒嗟。
五绝*初雪
朝来窗外白，似有玉鸾飞。
疑是春回早，不知皓霰辉。
精选江南古诗-江南古诗的意思
江南
汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
字词解释：
汉乐府：原是汉初采诗制乐的官署，后来又专指汉代的乐府诗。汉惠帝时，有乐府令一官，可能当时已设有乐府。武帝时乐府规模扩大，成为一个专设的官署，掌管郊祀、巡行、朝会、宴飨时的音乐，兼管采集民间歌谣，以供统治者观风察俗，了解民情厚薄。这些采集来的歌谣和其他经乐府配曲入乐的诗歌即被后人称为乐府诗。
可：正当。
田田：荷叶茂密的样子。
原文翻译：
正当是江南采摘莲蓬的大好时节，荷叶长得多么茂盛！鱼儿在荷叶之间尽情游戏，一会儿东，一会儿西，一会儿南，一会儿北，多么自由自在啊！
作品赏析：
本篇民歌以简洁明快的语言，回旋反复的音调，优美隽永的意境，清新明快的格调，勾勒出了一幅明丽美妙的图画。一望无际的碧绿的荷叶，莲叶下自由自在、欢快戏耍的鱼儿，还有那水上划破荷塘的小船上采莲的壮男俊女的欢声笑语，悦耳的歌喉，多么秀丽的江南风光！多么宁静而又生动的场景！
从文化学的角度，我们又会发现这是一首情歌，它隐含着青年男女相互嬉戏，追逐爱情的.意思。你看那些鱼儿，在莲叶之间游来躲去，叫人怎能不想起北方的“大姑娘走进青纱帐”？
读完此诗，仿佛一股夏日的清新迎面扑来，想着就令人觉得清爽。还不止于此，我们感受着诗人那种安宁恬静的情怀的同时，自己的心情也随着变得轻松起来。
诗中没有一字是写人的，但是我们又仿佛如闻其声，如见其人，如临其境，感受到了一股勃勃生机的青春与活力，领略到了采莲人内心的欢乐和青年男女之间的欢愉和甜蜜。
这就是这首民歌不朽的魅力所在。
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