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浅谈中医学对心力衰竭的认识
心力衰竭，是各种原因导致心脏负荷过重、心肌损害及收缩力减弱所致的心功能不全(失代偿期)的一种综合征，是各种心脏病的严重阶段，其发病率高，是世界性日趋严重的危害健康的主要问题。
中学对本病病因病机的认识渊源已久。
在治疗上也已取得了较理想的疗效，我院近2年完成的中西医结合市级课题《中药益心汤对心衰患者血浆脑钠肽作用的临床研究》结果再次证实利用中医理论指导临床，运用中医中药治疗该病对于降低再住院率、病死率，及提高生存质量等方面具有重要作用。
1、中医学对心力衰竭的认识
心力衰竭属于中医的“心水”、“心悸”、“喘证”、 “水肿”等范畴。
《内经》记载：“心胀者，烦心短气，卧不安”、“脉痹不已，复感外邪，内舍于心……心痹者，脉不通，烦则心下鼓，上气而喘”，“心胀”和“心痹”就其临床表现而言可归于心力衰竭。
张仲景发展了《内经》水气为病的思想，提出了“心水”病名。
《金匮要略》：“心水者，其身重而少气，不得卧，烦而躁，其人阴肿”，描述出心力衰竭的主要症状。
中医学“心衰”病名首见于唐代孙思邀《备急千金要方》。
详述见于宋代《圣济总录·心脏门》：“心衰则健忘，不足则胸腹胁下与腰背引痛。
惊悸，恍惚，少颜色，舌本强”，此处“心衰”虽非心力衰竭的典型表现，但与心力衰竭是有一定联系的。
2、中医学对心力衰竭病因病机的认识
中医学认为心主血脉，心力衰竭则是各种病因导致这一功能受损而发生的病证。
心衰的病因主要为心脏自病或他脏之病影响及心，造成气血阴阳诸虚，或六淫外邪犯心，从而损伤心脏。
2.1 心气虚衰为发病基础
心的主要功能是推动血液在全身经脉中运行以濡养周身，心的功能主要体现在“心气”上，即心气是推动血液在血脉中运行的动力来源。
心气充沛，才能维持正常的心力、心率和心律，才能保证心血的搏出，使血液在脉管中正常运行。
正如《仁斋直指方》所谓：“人以气为主，一息不运，则机缄穷;一毫不续，则窍壤判……血脉流行者亦气也……盛则盈，衰则虚”。
可见，若心气虚衰，推动血液运行无力，就会出现周身失养，进一步使心功能下降。
《内经》称“味过于咸，大骨气劳，短肌心气抑”。
《圣济总录》：“虚劳惊悸者，心气不足，心下有停水也”，则明确指出了心气虚为心力衰竭的基本病机。
邓铁涛[1]认为：“五脏皆致心衰，非独心也”。
肺、脾、肝、肾的功能失调都可影响到心，而发生心衰。
心力衰竭的主要病位在心，又常常与肺、脾、肾等脏相互影响。
2.2 正虚为本，瘀血为标
心力衰竭发病机制始则多因心气虚弱、气不运血、心阴亏耗，表现为气阴两虚、心血不畅，进而气虚阳衰或阴损及阳，而致“阴阳两虚，心脉瘀滞”，成为心力衰竭的病理生理基础。
尤以心阳(气)亏虚，心脏鼓动减弱，营运无力为其病理变化的主要方面。
心气不足贯穿心力衰竭始终，是心力衰竭恶化的重要因素。
王清任在《医林改错》中曰：“元气既虚，不能达于血管，血管无气，必停留为瘀”。
心血瘀阻则出现心悸，胸闷胸痛，面色瘀黯，唇甲青紫，舌有瘀点或瘀斑等。
2.3 水气泛溢为最终结果
《素问·逆调论篇》说：“夫不得卧，卧则喘者，水气之客也”。
其认为除血脉不通外，心力衰竭还与水气内停有关。
又如《三因方·水肿》称：“短气，不得卧，为心水”。
心气虚损衰竭，无力推动血行，血流迟滞，瘀而成水。
由此可以推论出：心气虚导致血瘀，血瘀又进而引起水停，从而引发了咳喘、水肿、心悸等一系列证候。
关于心衰病机虽有较多论述，但认识是有一致之处的，即心衰的正虚与标实是相互交织共同存在的。
其中，阳气虚衰，水饮与血瘀内停是贯穿于心力衰竭病程中最基本的病理机制。
心力衰竭的病因病机可以概括为：心气虚→血瘀→水停→心虚加重，与现代医学心力衰竭的神经内分泌机制(心功能不全→神经内分泌激活→心室重构→心功能不全加重)虽分属不同的理论体系，但在一定程度上有异曲同工之妙。
3、中医治疗心力衰竭的研究进展
3.1 辨证治疗
辨证论治是中医的灵魂，中医对于心力衰竭的治疗最重要的就是辨证论治，心力衰竭的辨证分型主要是依据病因病理的变化进行，由于心力衰竭的主要病理机制为本虚标实，所以现代大多医家都以虚实为纲，病变累及脏腑为目，结合临床实践辨证分型。
3.2 专法治疗
杨积武[9]创制的强心宁煎剂涵盖了现代医学治疗本病所倡导的强心、利尿、扩血管及抑制心室重构的治疗大法。
方由人参、黄芪、附子、丹参、泽泻、五加皮、川芎、甘草组成。
以达益气温阳，强心利尿，行气活血化瘀，安神宁心之功。
吴时达[10]等认为心衰的中晚期经中医辨证多为阳虚水泛，采用温阳健心灵口服液以温阳益气、利水活血，具有良好的近期疗效。
李庆海[11]认为本病虚以气阴两虚为主，而心肾阳虚则多见于疾病的末期;实以水饮瘀血为主，治以益气养阴、活血利水为基本治则，创验方参麦宁心合剂。
方由人参、麦冬、五味子、葶苈子、云苓、玉竹、车前子、桑白皮、当归、丹参、枳实、生龙骨、生牡蛎组成。
诸药合用共奏益气养阴、活血利水之功。
益气养阴则气血充足，鼓动有力，活血利水则瘀散水行，郁热自消，心安神畅。
我们根据多年的临床实践认为心衰为本虚标实之证，心脏阳气不足(虚衰)为本，水停瘀血为标。
因此，治疗需标本兼治，在补虚的基础上兼以利水消肿、活血化瘀。
治宜温阳益气，活瘀化饮为基础。
自拟益心汤：黄芪、白术、茯苓、桂枝、炙甘草、泽泻、泽兰、枳壳、车前子、当归、桃仁、南葶苈子、党参、临床观察其对心力衰竭患者的左室射血分数及血浆脑钠肽的作用均明显优于对照组。
3.3实验研究
王振涛等[12]采用左冠脉结扎术致心肌梗死后心衰大鼠模型，观察了相同种类活血益气药的不同剂量配伍对心衰大鼠心脏系数及功能的影响，发现活血益气药可以改善心肌梗死后心衰模型大鼠心脏系数及功能，且方剂配伍中多量活血药的应用均能较明显改善心衰大鼠的组织学指标心脏系数。
同时从心脏组织形态学角度证明了活血药和益气药均有逆转心室重构作用。
赵英强等[13]采用腹主动脉缩窄术复制大鼠心衰模型，用原位凋亡检测方法及电镜观察强心剂组及对照组的心肌细胞凋亡情况，结果显示，正常对照组无心肌细胞凋亡，模型组凋亡明显，强心冲剂能明显改善凋亡，其作用与卡托普利相当。
沈雁等[14]研究发现，温心胶囊能明显提高心力衰竭心肌被抑制的基质金属蛋白酶组织抑制物mRNA表达水平，加强抑制基质金属蛋白酶活性，阻止胶原降解及基质改建，调控细胞外基质代谢，提高衰竭心脏的射血功能。
王洪良等[15]研究认为心复康口服液能通过改善慢性压力负荷性心力衰竭心肌线粒体腺苷酸转位酶1(ANT1)、心肌线粒体腺苷酸转位酶2 (ANT2)的表达，从而抑制细胞凋亡、改善能量代谢，治疗心力衰竭后的心肌损伤。
应用中医药治疗慢性心力衰竭在各方面均有较大的进展，无论是基础理论，还是临床应用。
众多医家对于心衰的认识虽各有一家之言，但总的来看其认识大同小异，基本上倾向于本虚标实，气阴两虚，水瘀互阻。
在增强疗效、改善症状、提高生存质量、避免不良反应等方面显示了独特的优势。
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浅论高职中医学生的个性化教育
摘 要： 随着高职中医教育的发展，传统单一的教学模式已经不能适应社会发展对中医高等职业教育培养基层中医人才的需要。
在中医教学中探索个性化教育是适应高职教育改革的重要举措。
本文从高职中医教育教学主体普遍具有的个性心理入手，分析了高职中医教育中注重个性化教育的意义，提出了实现高职中医个性化教育的原则，阐明了实现高职中医个性化教育的途径。
关键词： 高职中医教育 个性化发展 个性化教育
近年来，高职中医院校建设得到了长足发展，为社会培养了大批实用型的'中医专业人才，满足了基层医疗机构对中医人才的需求。
然而，随着经济社会的发展，人民群众对医疗卫生需求越来越高，传统的中医教学模式已经不能适应当前高职教学改革和高职学生特点。
因此，在高职中医教育教学中，要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能。
[1]实施对学生的个性化教育，充分调动教师和学生的积极性，成为解决这一问题的关键。
一、高职中医学生个性化教育的重要性和紧迫性
个性又叫人格，是指一个人独特的、稳定的和本质的心理倾向和心理特征的总和。
简单地说，个性就是一个人的整体精神面貌。
它具有倾向性、复杂性、独特性、稳定性、积极性、完整性、发展性和复杂性的特征。
人的人格表现为自主、自立、自律及自由的独立性，人的全面、充分的发展成为现代教育不可舍弃的主题。
[2]当前，在高职中医教育教学中对学生实施个性化教育具有重要意义。
1.高职中医学生个性化教育是适应经济社会发展的需要。
在知识经济和全球化的今天，高职中医人才的培养要适应现代职业的教育观念，培养具有实用技能和创新精神的高素质应用型人才。
对高职中医学生进行个性化培养，使他们在掌握中医基本知识的基础上，根据学生自身的兴趣专长，选择某个方向或某种疾病进行系统深入的研究治疗，最大限度地调动学生学习的积极性和主动性，更好地适应了经济社会发展对中医人才的需要。
2.高职中医学生个性化教育是深化高职教育改革的需要。
高等职业教育的培养目标是一线高级应用型专门人才。
作为高等职业教育的重要组成部分，高职中医职业教育要不断适应社会对中医人才，特别是基层中医技术人才多元化的现实需求，就要遵循在传统中医人才教育培养规律的基础上，改变单一的培养模式，创新特色，对学生实施个性化教育和培养，以满足不同层次、不同类别用人单位和社会不同人群的需求。
3.高职中医学生个性化教育是实施素质教育的需要。
中医大毕业论文
中医大毕业论文
题目：关于中医方法调养身体
摘要:中医学博大精深，历史悠久。经络通畅，气血充足，是以气色红润，身体健康。简析针灸，拔罐之类中医调养身体的方法。
关键词：中医 针灸 艾灸 拔罐
一、 对中医学的体会
(一) 中医学历史
中医产生于原始社会，春秋战国中医理论已经基本形成，出现了解剖和医学分科，已经采用“四诊”，治疗法有砭石、针刺、汤药、艾灸、导引、布气、祝由等。西汉时期，开始用阴阳五行解释人体生理，出现了“医工”，金针，铜钥匙等。东汉出现了著名医学家张仲景，他已经对“八纲”（阴阳、表里、虚实、寒热）有所认识，总结了“八法”。华佗则以精通外科手术和麻醉名闻天下，还创立了健身体操“五禽戏”。唐代孙思邈总结前人的理论并总结经验，收集5000多个药方，并采用辨证治疗，因医德最高，被人尊为“药王”。唐朝以后，中国医学理论和著作大量外传到高丽、日本、中亚、西亚等地。两宋时期，宋政府设立翰林医学院，医学分科接近完备，并且统一了中国针灸由于传抄引起的穴位紊乱，出版《图经》。金元以降，中医开始没落。自清朝末年，中国受西方列强侵略，国运衰弱。同时现代医学（西医）大量涌入，严重冲击了中医发展。中国出现许多人士主张医学现代化，中医学受到巨大的挑战。人们开始使用西方医学体系的思维模式加以检视，中医学陷入存与废的争论之中。
（二） 感受的中医学
自我记事起，每当生病或者身体不适。第一反应就是吃药或者打针。
也就是抗生素以及静脉注射。身边的人大多如此。不知道什么时候起西医已经是大家生病不适时的首要选择。而我们历史悠久的中医却被忽略了。甚至有的人根本就不相信中医。也许在如今的年代，大家对中医的几乎没有了解。但是不可否认的是，中医学有着深厚的基础，在治疗疾病和调养身体方面有着西医不可取代的作用。我亲眼从妈妈的经历中感受到中医的神奇和魅力.于是选修了针灸学入门这门课程.通过学习针灸学入门这门课程，让我对中医学有了更大的兴趣和更多的了解。尤其是通过针灸，艾灸，拔罐这些中医方法来调养身体引起了我极大的兴趣。
二、 经络理论是基础
《灵枢·脉度》说：“经脉为里，支而横者为络，络之别者为孙。这是将脉按大小、深浅的差异分别称为“经脉”、“络脉”和“孙脉”。中医把经络的生理功能称为“经气”。其生理功能主要表现在沟通表理上下，联系脏腑器官；通行气血，濡养脏腑组织；感应传导；调节脏腑器官的机能活动四个方面。《黄帝内经》载：“经脉者，人之所以生，病之所以成，人之所以治，病之所以起。”而经脉则“伏行分肉之间，深而不见，其浮而常见者，皆络脉也”，并有“决生死，处百病，调虚实，不可不通”的特点，故针灸“欲以微针通其经脉，调其血气，营其逆顺出入之会，令可传于后世”。由此可见，经络理论对指导中医各科实践有着决定性的作用，这也是为什么通过针灸之类的中医方法可以对身体进行调节。
三、 中医调节身体的方法
(一) 针灸
针灸是以针刺艾灸防治疾病的方法。针法是用金属制成的针，刺入人体一定的穴位，运用手法，以调整营卫气血；灸法是用艾绒搓成艾条或艾炷,点燃以温灼穴位的皮肤表面，达到温通经脉、调和气血的目的。记得以前在古装电视剧里面看见医生用小小的银针就可以治疗病痛觉得特别的神奇，没想到在课堂上有亲身体验和实践的`机会。
1. 针刺：
针刺保健，就是用毫针刺激人体一定的穴位，以激发经络之气，使人体新陈代谢旺盛起来，从而起到强壮身体、益寿延年的目的。，首先找准与治疗部位对应的穴位，然后讲针刺入皮肉，慢慢的调节捻动。根据亲身的体验，针刺入之后有酸麻胀的感觉，而疼痛是轻微的。 如今针刺的运用已经比较广泛了。例如利用针刺来治疗青春痘以及减肥。为什么针灸可以达到这个效果呢。因为人体的经络错综复杂，与五脏六腑息息相关，经络通畅气血才能行的通畅。而青春痘或者是肥胖多是因为经络不畅，气血行不顺而导致的。因此都是以疏通经络为基础的。经络疏通，气血通畅。从而达到排毒养颜的效果。我在课堂上是第一次体验针刺，从开始的害怕到体会到针刺的真实感觉，并且自己动手实践，针刺入的时候疼痛感十分轻微，然后通过捻动调节的真的时候，因为穴位受到了刺激会感觉酸酸的，麻麻的，还有胀感。经过第一次在害怕中接受老师扎针之后，好奇心驱使我自己拔针扎针，让我体会到了针刺的奇妙。
2. 艾灸：
艾灸是一种在人体某特定部位通过艾火刺激，以达到治病防病目的的治疗方法，正是这种温热刺激，使局部皮肤充血，毛细血管扩张，增强局部的血液循环与淋巴循环，缓解和消除平滑肌痉挛；使局部的皮肤组织代谢能力加强，促进炎症、斑痕、浮肿、粘连、渗出物、血肿等病理产物消散吸收。同时又能使汗腺分泌增加，有利于代谢产物的排泄。经络是一个多层次，多功能、多形态的调控系统。因此在穴位上施灸时，由于艾火的温热刺激，才产生相互激发、相互协同、作用迭加的结果，导致生理上的放大效应。《医学入门》亦说：“药之不及，针之不到，必须灸之。”
艾灸，我也有过亲身的感受。如今科技发达，在炎热的夏天，有空调来解暑。又或者年轻的女孩喜欢美丽，追求时髦，在寒冷的季节衣着单薄。可是这些行为的后果就是导致身体受寒，没有通过汗液来排毒。受寒之后会引起经络的不通畅以及气血不顺。湿气加重。这些导致的后果有脸色缺少红润，长痘，身体酸痛。艾灸可以帮助疏通经络，排除湿气。我有过一次艾灸的经历，将煮过的姜片贴在背部，然后将用多根艾条连成一排，点燃之后对着贴着姜片的背部上下移动。通过这种方法来去除湿气，温通经脉，调和气血。
(二) 拔罐：
拔罐法又名“火罐气”“吸筒疗法”，古称“角法”。这是一种以杯罐作工具，借热力排去其中的空气产生负压，使吸着于皮肤，造成郁血现象的一种疗法。古代医家在治疗疮疡脓肿时用它来吸血排脓，后来又扩大应用于肺痨、风湿等内科疾病。唐代王焘著的《外台秘要》，也曾介绍使用竹筒火罐来治病，如文内说：“取三指大青竹筒，长寸半，一头留节，无节头削令薄似剑，煮此筒子数沸，及热出筒，笼墨点处按之，良久，以刀弹破所角处，又煮筒子重角之，当出黄白赤水，次有脓出，亦有虫出者，数数如此角之，令恶物出尽，乃即除，当目明身轻也。这种疗法可以逐寒祛湿、疏通经络、祛除淤滞、行气活血、消肿止痛、拔毒泻热，具有调整人体的阴阳平衡、解除疲劳、增强体质的功能。
当人体受风、寒、暑、湿等外界侵袭或跌打损伤后，就会扰乱脏腑的正常生理功能，并且致病因子通过人体经络走窜于全身，并充斥于经络上的穴位，打乱了气血的运行，致使气血凝滞。拔罐可通气通血、舒经活络，它的温热作用可使血管扩张、血流量增加，增强血管壁的通透性。
每个人接受拔罐之后会留下罐印，而每个人的身体状况不同，这些罐印也会不同。主要表现在颜色的差别上面。罐印紫黑一般表示供血不足，行经不畅有血淤现象。罐印呈散在紫点状，且深浅就一，表示气滞血淤症。罐印鲜红而艳：一般表示阴虚，气血两虚或阴虚火旺。罐印红而暗：表示血脂高，且有热邪。罐印出现水泡，说明体内湿气重，如果水泡内有血水，是湿热毒的反应。
在课堂上面，有多位同学接受了拔罐的演示，其中有一个男生的罐印呈紫色发黑，当时所有的同学都十分的惊讶。老师解释说这位同学湿气太重，身体并不是太好。而另外一个女同学的罐印呈粉红色，那么这两位同学的身体差别根据罐印就可以显现出来了。
我也接受过拔罐的治疗，在治疗之后又实用了红枣桂圆生姜糊。可以明显的感受到起色的红润和身体的舒畅。
结束语
中医学是我国的历史文化瑰宝，针灸是在中国历代特定的自然与社会环境中生长起来的科学文化知识，蕴含着中华民族特有的精神、思维和文化精华，涵纳着大量的实践观察、知识体系和技术技艺，凝聚着中华民族强大的生命力与创造力，是中华民族智慧的结晶，也是全人类文明的瑰宝，应该受到更好的保护与利用。通过针灸学入门这门课程学习，让我对中医针灸的理解和认识不再是通过单纯的文字，而是更生动的通过实践来学习和认识。
我的专业是XXX专业。XXX年，我在XXX公司进行了X个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒，一转眼，已经度过了X个月的实习生活。这X个月，是我们紧张而充实， 飞速成长的X个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成优秀的毕业论文。
还有X个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
四年的大学生活转瞬即逝，转眼之间，作为×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）的我即将告别大学生活，告别亲爱的同学和敬爱的老师，告别我的母校——中国医科大学。美好的'时光总是太短暂，也走得太匆匆。
如今站在临毕业的门坎上，回首在中国医科大学×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）学习和生活的点点滴滴，感慨颇多，有过期待，也有过迷茫，有过欢笑，也有过悲伤。现将在中国医科大学的学习和生活情况作自我鉴定如下： 在×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）老师的教诲下，在中国医科大学同学们的帮助下，通过不断地学习×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）理论知识和参与专业实践活动，本人×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）素质和个人能力得到了提高，完全符合中国医科大学对×××专业学生的毕业要求。 在思想品德方面：在中国医科大学×××专业（改成自己在中国医科大学的专业）就读期间自觉遵守《中国医科大学学生行为准则》，尊敬师长，团结同学，关心集体。通过大学思政课学习，我学会用正
首都医大校徽
首都医科大学(Capital Medical University)建校于1960年，是北京市重点高等院校，“卓越医生教育培养计划”试点高校，著名泌尿外科专家、两院院士，全国人大常委会原副委员长吴阶平教授为首任校长和终身名誉校长。
12月12日，北京政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方发文共同建设首都医科大学。
截至203月，学校有全日制在校生10604人，其中研究生3132人，长学制学生1561人，本科生3368人，高专高职生2067人，留学生476人;成教学生5004人;学校本部设有10所学院和一所研究院;学校和附属医院有教职员工和医护人员37795人，总建筑面积245.8万平方米;固定资产总值207.1亿元;教学科研仪器设备总值24.6亿元;图书馆藏书155.5万册。
历史沿革
首都医科大学原名北京第二医学院，创建于1960年9月12日。
1985年8月22日更名为首都医学院。
1986年8月27日，确定首医为市属重点院校。
1994年2月5日经教育部批准，更名为首都医科大学。
9月12日，首都医科大学创院40周年。
2月12日，北京联合大学中医药学院、北京医科高等专科学校和北京职工医学院并入首都医科大学。
9月12日，首都医科大学创院50周年。
年12月12日，北京政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方发文共同建设首都医科大学。
学术科研
科研成果
20至2015年，学校承担了国家“973”、“863”、国家自然科学基金、国家社会科学基金、北京市自然基金，以及国家教育部、卫生计生委、科技部、北京市科委、北京市教委等科研项目2554项(其中国家级科研项目1289项)，累计科研经费18.8亿元;获得各类各级奖励74项，其中国家科技进步奖6项、北京市科技奖22项、教育部高等学校科学研究优秀成果奖15项、中华医学科技奖20项、何梁何利科学与技术进步奖1项、吴阶平医学奖4项、教育部人文社科奖2项北京市哲学社会科学优秀成果奖2项;获得专利授权297项。神经生物学、细胞生物学、基础免疫学、医学图像处理、生物信息检测与处理、神经内科、神经外科、心脏内外科、肾移植、呼吸内科、消化内科、口腔生物医学、眼科、耳鼻咽喉科、小儿血液病等在国内外享有较高的声誉。
，以首都医科大学王晓民教授为首席科学家的项目“神经变性病的机制和防治的基础研究”获得国家科技部制定和实施的国家重点基础研究发展计划(亦称973计划)批准立项，资助总经费为3000万元人民币。
科研平台
截至2015年5月，校本部和附属医院拥有一批国家级和市级重点学科和重点实验室的基础上，建有高水平的.国家级、市级研究和培训机构，如国家生命科学与技术人才培养基地、卫生部全科医学培训中心、北京市全科医学培训中心、首都卫生管理与政策研究基地等。有1个国家工程技术研究中心、4个教育部工程研究中心、7个北京市工程技术研究中心、5个国家临床研究中心、1个省部共建国家重点实验室培育基地、4个教育部重点实验室、41个北京市重点实验室。
国家级科研院所
国家生命科学与技术人才培养基地
省部级科研院所
卫生部全科医学培训中心、北京脑重大疾病研究院、北京市老年病医疗研究中心、北京市眼科研究所、北京市耳鼻咽喉科研究所、北京市呼吸疾病研究所、北京热带医学研究所、北京市临床医学研究所、北京市儿科研究所、北京市神经外科研究所、北京市心肺血管疾病研究所、北京口腔医学研究所北京市中医研究所。
国家工程技术研究中心：眼科诊断与治疗设备国家工程技术研究中心
省部共建国家重点实验室培育基地：北京市脑重大疾病实验室。
教育部重点实验室：神经变性病教育部重点实验、耳鼻咽喉头颈科学教育部重点实验室、儿科重大疾病研究教育部重点实验室、心血管重塑相关疾病省部共建教育部重点实验室。
省部共建教育部重点实验室：儿科重大疾病研究实验室，心血管重塑相关疾病重点实验室。
北京市重点实验室：多肽及小分子药物北京市重点实验室、眼科学与视觉科学北京市重点实验室、呼吸和肺循环疾病北京市重点实验室、临床流行病学北京市重点实验室、脑血管病转化医学北京市重点实验室、脑功能疾病调控治疗北京市重点实验室、热带病防治研究北京市重点实验室等。
(注：由于北京市重点实验室太多，只列举一部分)
教育部工程研究中心：医疗信息化技术教育部工程研究中心(脑血管病分中心)、眼科诊疗设备与材料教育部工程研究中心、心血管诊疗技术与器械教育部工程研究中心、内源式预防药物教育部工程研究中心
北京市高等学校工程研究中心：耳鼻咽喉头颈科学工程研究中心
北京哲学社会科学研究中心：首都卫生管理与政策研究基地。
学术资源
图书馆藏
根据8月图书馆官方的网站显示，学校馆藏总量49万余册(件)、中、外文学术性全文电子期刊逾3万2千余种，电子图书26万余种，形成了以医学文献为主体，包括中外文图书、期刊和报纸合订本、音像制品以及计算机文档等在内的多种类型、多种载体的综合性馆藏体系。[7]
学术期刊
《首都医科大学学报》是由北京市教育委员会主管、首都医科大学主办的综合性医药卫生类学术期刊。
该刊已被美国《化学文摘》(CA)、俄罗斯《文摘杂志》(PЖ)、北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》(第5版)、科技部《中国科技论文统计与分析》、中国生物医学文献光盘数据库、中文生物医学期刊文献数据库(CMCC)、中国医学文摘(基础医学、内科学、外科学、计划生育和妇产科学、儿科学、皮肤科学、口腔学、耳鼻咽喉科学、眼科学、肿瘤学、卫生学、检验与临床等12个分册)、中国药学文摘、中国学术期刊(光盘版)和万方数据系统科技期刊群引为源期刊。
在xx理工度过了四年的紧张学习时光，系统地学习了工商管理的各方面知识，深深的`佩服各位专业老师的学识，从中我不仅学习到管理知识，而且学到很多做人、做事、做学问的道理，在此表示真挚的谢意。
在论文即将完成之际，我要感谢我的导师xxx教授。
在论文撰写的整个过程中，从论文选题、到撰写开题报告、最后到正文撰写，x老师都提出了很多宝贵意见。
x老师指出的每一个问题，指导的每一个思路，都使我有醍醐灌顶之感。
给我感受最深的是x老师严谨治学的态度，无论从格式规范、论文要点、还是文章结构，x老师都不厌其烦，给予我及时的帮助，使我能够最后顺利完成论文写作工作。
在此我要感谢xx理工的所有老师，你们无私的奉献精神和爱岗敬业的治学态度，不仅使我对管理理论有了更进一步的理解，将理论和自己的工作互相印证，受益匪浅。
而且使我能够将所学理论应用于对现实问题的分析和解决，继而提高自己的管理水平。
感谢我的各位同学，是你们的无私帮助让我感受到重新走进校园的温暖，在我的论文写作过程当中，多位同学为我提供了信息支持，在此一并表示感谢。
最后再次感谢华东理工为我提供了宝贵的学习机会，使我能够走上一个新的平台，开始一段新的人生!
本文的顺利完成，是和导师的悉心指导是分不开的。
从一开始选题的确定，到开题报告的完成、初稿的修改，定稿的调整，以及论文格式方面的问题，直至终稿，自始至终她都给予了大量的关心与帮助，这使我在完成论文的过程中受益非浅，在此深表感谢。
此外，我还要把这篇论文献给我的父母，你们是我生命中的阳光，有了你们的关心和支持，这一路充满了欢笑与快乐。
我还要衷心地感谢所有对我在学习、论文写作以及工作等方面予以关心、支持和帮助的亲人、老师和同学们。
在论文完稿之际，我谨再次向我的导师、同学、朋友、亲人表示深深的谢意和美好的祝愿。
本论文是在导师___授和___究员的悉心指导下完成的。导师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己、宽以待人的崇高风范，朴实无华、平易近人的人格魅力对我影响深远。
不仅使我树立了远大的学术目标、掌握了基本的研究方法，还使我明白了许多待人接物与为人处世的道理。本论文从选题到完成，每一步都是在导师的指导下完成的，倾注了导师大量的心血。在此，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢!
本论文的顺利完成，离不开各位老师、同学和朋友的关心和帮助。在此感谢—___工、___授、李___师、___师的指导和帮助;感谢实验室的??等老师的指导和帮助;感谢___学??的关心、支持和帮助;
在三年的学习期间，得到??等师兄和师弟妹的关心和帮助，在此表示深深的感谢。没有他们的帮助和支持是没有办法完成我的学位论文的，同窗之间的友谊永远长存。
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋渐进，毕业论文的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意!在此我向xxxx学校xxxxxxx专业的所有老师表示衷心的感谢，谢谢你们三年的辛勤栽培，谢谢你们在教学的同时更多的是传授我们做人的道理，谢谢三年里面你们孜孜不倦的教诲!
医大实习生自我鉴定的模板
我的专业是药学专业。xx年,我在北京xx公司进行了x个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的'帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
医大毕业生自我评价
在这以知识与信息为背景的时代，面对众多高学历的求职者，作为一名大学生求职者我深知：只有拥有一技之长，精通自己的专业技能，才能在社会立足，因此，三年多来，在校训“博学至精，明德至善”的指导下，我不断地充实完善着自己。
在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动，并取得一定的成绩：在大一和大二的.暑期社会实践中，所在小分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时，我身体素质极佳，擅长多项体育运动，
口腔医学是二十一世纪最具活力、最具发展生机的学科之一，另外，它也是一门实践性很强的学科，自在唐都医院医院实习以来，我努力地将所学理论知识运用到具体实践中去，不断的发现自己的不足，并不断向教授请教，在同事和教授的不断帮助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了口腔医学工作的一些基本方法。
医大实习生自我评价
我的专业是药学专业，我在北京xx公司进行了3个月的实习，也是公司的第一批医大实习生。
时间荏苒，一转眼，已经度过了四个月的实习生活。这四个月，是我们紧张而充实，飞速成长的四个月。回想在每天的实习工作中，我们学到了许多课本上学不到的东西，同样也遇到了许多的困难和挫折，看到了自己本身存在着许多问题。以前总以为液相色谱分析很简单，配样进针就完事了，可现在发现并不是那么简单，在实际工作中，样品，流动相，仪器以及温度，湿度等外界因素对它都有很大的影响，任何一个因素出了问题，都不能得到一张合格的图谱。前期我们遇到了许多困难，但在老师的帮助下和指导下，使得我们能够克服种种困难顺利完成任务。从中我们学会了如何发现问题，分析问题，解决问题，认识到医药研究的科学性和严谨性。因此我们不再单纯的向老师索取知识，而是更多的思考分析，不再刻板的研究书本定律，而是要学有所用。我们已经走出了大学的象牙塔，能够熟练操作各种仪器，独立完成各项试验工作，综合素质得到了全面的提高。
在工作之余，我们利用公司的网络系统，搜集整理毕业论文论文素材，在大家的帮助下，经过几个月的努力，我们的开题报告，课题综述已经完成，期间陈总和赵总两位领导曾多次修改，并提出了宝贵的意见。两位领导根据我们的实际表现如期完成了中期考核，通过不懈的努力相信我们能够完成一篇优秀的毕业论文。
还有一个月我们的实习生活即将结束，四年的大学生涯也即将画上一个完美的句号。在这样一个经济大萧条时期，很多人正在为找工作发愁。但是公司的领导很负责，在百忙之中为我们谋划未来的蓝图，并为我们安排了合适的'工作，我们感到很幸运。凭借着丰富的实战经验和崇高的人生目标，我们对未来充满着信心，充满着希望。
我们不会忘记，我们所获得的宝贵经验的背后，有着各级领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲。所以，我再次向你们表示最诚挚的感谢，并致以最崇高的敬意。
一、单选题（共 20 道试题，共 20 分。）
1. 某患者随意运动丧失，对疼痛刺激有躲避反应和痛苦表情，但不能回答问题或执行简单的命令，吞咽、咳嗽、角膜、瞳孔对光反射、膝反射仍然存在，生命体征无明显改变，这位患者属于哪种意识障碍
A. 嗜睡
B. 昏睡
C. 浅昏迷
D. 深昏迷
E. 谵妄
正确答案：C
2. 患者能抗重力也能抗一定阻力运动，这属于哪个肌力级别()
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
E. 5级
正确答案：D
3. 下列哪些不是妊娠早期对孕妇的评估内容()
A. 既往孕产史
B. 本次妊娠停经时间
C. 早孕反应的时间、严重程度
D. 有无病毒感染史及用药情况等
E. 本次妊娠胎动开始时间
正确答案： E
4. 预防接种应在现场观察的时间是()
A. 5～10分钟
B. 15～20分钟
C. 30～45分钟
D. 1个小时
E. 1分钟
正确答案：B
5. 下列有关社区护理诊断排序的说法，错误的是()
A. 依据社区健康问题对社区居民影响的程度进行排序
B. 根据社区自身控制的能力进行排序
C. 根据社区解决问题的能力进行排序
D. 根据马斯洛基本需要层次论进行排序
E. 不直接威胁护理对象的生命，但可导致身心不健康的问题放在第三位
正确答案：E
6. 感染性疾病导致人产生高热的是()
A. 血液病
B. 流行性乙型脑炎
C. 器官移植
D. 系统性红斑狼疮
E. 结缔组织病
正确答案：B
7. 家系图可以用来评估家庭的下列项目，但除外()
A. 家庭结构
B. 家庭成员疾病间有无遗传的联系
C. 家庭关系
D. 家庭重要事件
E. 经济状况
正确答案：E
8. 以下关于社区护理伦理无害原则的描述哪项是错误的()
A. 无害原则是指不将护理对象置于可能会受伤害的危险情况中
B. 不使护理对象的身体、心灵或精神受到伤害
C. 社区护士要确保护理对象的安全
D. 有创性护理操作会对患者身体造成伤害，所以社区护士不应执行有创性护理操作 E. 社区护士在工作中要细心谨慎，不应因自己的粗心、过失造成对护理对象身心的伤害 正确答案：D
9. 下列关于中年人的呼吸功能的改变的描述哪项是错误的
A. 中年人的肺泡和小支气管的口径随年龄的增长而扩大
B. 中年人的肺血管数目随年龄的增长有所增加
C. 中年人的肺泡间质纤维随年龄的增长而增加
D. 中年人的肺总容量及肺活量减少
E. 中年人肺的气体交换能力逐渐下降
正确答案：B
10. 患者意识不到自己有病，或对疾病所持的一种否定态度，即没有进入患者角色，这属于哪种角色适应不良的表现()
A. 角色缺如
B. 角色冲突
C. 角色强化
D. 角色消退
E. 角色焦虑
正确答案：A
11. 在一定时内某人群发生某病的新病例的频率是()
A. 发病率
B. 患病率
C. 罹患率
D. 感染率
E. 死亡率
正确答案：A
12. 一辆装载6人的面包车在街道上和一辆乘载4人的飞速行驶的轿车相撞，以下是一些来自现场的受害者，作为预检分诊社区护士，请根据患者的情况标记其所属的分类色是23岁女性患者，右腿有一大量流血的伤口，呼吸、脉搏平稳。()
A. 红色
B. 黄色
C. 绿色
D. 黑色
E. 灰色
正确答案：B
13. 下列关于更年期临床表现的描述哪项是错误的()
A. 自觉潮热、冷感
B. 感觉迟钝或过敏
C. 疲劳感
D. 情绪稳定
E. 多汗、口干、唾液分泌亢进
正确答案：D
14. 儿童与照顾者建立信任的关键期()
A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 学龄前期
D. 学龄期
E. 青春期
正确答案：A
15. 下列关于避免睡眠呼吸暂停综合征的措施哪项是错误的()
A. 养成仰卧睡觉的习惯
B. 睡前避免饮酒或服用镇静剂
C. 适当增加一些体力活动
D. 避免过度肥胖
E. 积极治疗引发睡眠呼吸暂停综合征的相关疾病
正确答案：A
16. 新生儿的体温调节中枢未发育完善，当室温过高时能通过皮肤蒸发和出汗散热，但如果体内水分不足，血液浓缩会发生()
A. 脱水热
B. 硬肿症
C. 浓缩热
D. 强制热
E. 热休克
正确答案：A
17. 下列哪项表现不需要警惕肺癌的可能()
A. 40岁以上的人突然发生刺激性咳嗽、持续1周以下，治疗有效
B. 慢性咳嗽者当咳嗽变为刺激性干咳、痰中带血，有明显胸痛
C. 在某肺叶、肺段反复发生肺炎
D. 肺结核患者经正规抗痨治疗无效，X线发现病灶阴影进行性增大
E. 原有咳嗽者咳嗽性质发生变化
正确答案：A
18. 社区护理对象中错误的说法是()
A. 居家护理对象主要是需要生活照顾的老年患者和长期慢性病需要护理的患者
B. 家庭访视护理对象为存在健康或潜在健康问题的'个人
C. 健康教育的对象为社区内具有不同健康需求的个人、家庭和群体
D. 社区中的护理程序主要用于生活在社区的存在或潜在健康问题的个人、家庭和社区 E. 社区护理对象是生活在社区的由健康到疾病的群体
正确答案：B
19. 下列哪项不是家庭评价的结果()
A. 修改
B. 问题解决
C. 排除
D. 继续
E. 停止
正确答案：C
20. 下列关于老年人的饮食安排哪项是错误的()
A. 老年人每日进餐需定时、定量
B. 老年人不宜食用过冷或过热的食品
C. 老年人应避免食用过于辛辣刺激的食物
D. 老年人每日以三餐为宜，为防止过饱，不宜增加进餐次数
E. 老年人三餐的间隔以4～5h为宜
正确答案：D
二、简答题（共 6 道试题，共 24 分。）V
1. 冠心病
冠状动脉粥样硬化性心脏病是冠状动脉血管发生动脉粥样硬化病变而引起血管腔狭窄或阻塞，造成心肌缺血、缺氧或坏死而导致的心脏病，常常被称为“冠心病”。
满分：4 分
2. 慢性病
慢性病专门是指不构成传染、具有长期积累形成疾病形态损害的疾病的总称。慢性病会导致巨大危害，一旦防治不及，会造成经济、生命等方面危害。而一些学者发现，慢性病的发生与消化系统有重大关联，并提出了发生规律的研究理论。
满分：4 分
3. 社区康复
亦称“基层康复”。以农村乡镇或城市街道为基地，对残疾人提供康复服务。任务是依靠本身的人力资源，建设一个有社区领导、社区团体、卫生人员、志愿人员、残疾人及其家属参加的基层康复系统。
满分：4 分
4. 围绝经期
围绝经期是指妇女绝经前后的一段时期（从45岁左右开始至停经后12个月内的时期），包括从接近绝经出现与绝经有关的内分泌、生物学和临床特征起至最后1次月经后1年，也就是卵巢功能衰退的征兆，一直持续到最后1次月经后1年。是正常的生理变化时期。
满分：4 分
5. 社区
社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集
体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。
满分：4 分
6. 出生率
出生率（也称粗出生率）是指某年每1,000人对应的活产数。出生仅仅是人口变动中的一个组成部分，不要把出生率和增长率混淆起来，后者考虑了所有导致人口变动的因素。 满分：4 分
三、判断题（共 10 道试题，共 10 分。）V
1. 当患者因脑出血突然发病跌倒时，应将患者从地上扶起至坐位或立位，再将患者扶到床上。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
2. 乙状结肠镜检查是肠癌大规模普查的首选初筛方法。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
3. 人体器官的老化始于60岁，持续至死，随着年龄的增长老化的速度加快。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
4. 行经期妇女乳腺检查的最佳时间是月经来潮后第5～7天。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
5. 人的肺泡和小支气管的口径随年龄的增长而缩小。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
6. 甲类传染病要求城镇发现后须在12小时之内上报卫生防疫机构，农村不得超过24小时。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
7. 心理健康是指个体心理在本身及环境条件许可范围内所能达到的最佳功能状态，是十全十美的绝对状态。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
8. 根据卫生部颁发的《社区护理管理的指导意见(试行)》规定，独立从事家庭访视护理工作的护士，应具有在医疗机构从事临床护理工作1年以上的工作经历。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
9. 中年人要限制高脂肪食物的摄入，以防热量摄入过多使身体发胖，导致许多与肥胖有关的疾病发生。
A. 错误
B. 正确
正确答案：B
10. 幼儿期是儿童生长发育的第一个高峰。
A. 错误
B. 正确
正确答案：A
四、主观填空题（共 3 道试题，共 10 分。）V
1. 老年人卧床不起分为三级，分别为：、、。
试题满分：3 分
答案：非卧床；准卧床；全天卧床
2. 社区护理评估中，社区护士收集资料的内容大致可以、和三个方面来进行。 试题满分：3 分
答案：社区地理环境与人为环境特征；社区人口群体特征；社会系统特征
3. 由丧偶导致的不良情绪，往往要经过：、、、四个阶段。
试题满分：4 分
答案：承认；内疚；怀念；恢复
五、论述题（共 4 道试题，共 36 分。）V
1. 简述社区儿童及青少年保健的意义。
答：（1）促进生长发育
（2）促进早期教育
（3）降低发病率和死亡率
（4）控制或消灭某些儿童期的传染病
满分：9 分
2. 简述社区护理的工作内容。
答：（1）传染病的防治
（2）社区精神心理卫生保健
（3）社区环境卫生
（4）慢性病的防治与护理管理
（5）社区特殊人群的健康服务
（6）职业卫生与护理
（7）学校卫生保健服务
（8）院前急救护理
（9）临终关怀及护理
满分：9 分
3. 制定家庭护理计划应遵循的原则是什么？
答：（1）互动性。即家庭的参与；
（2）特殊性。即对有相同健康问题的家庭实施的护理援助方法不尽相同；
（3）实际性。即设立切合实际的目标，此时要考虑时间和资源限制以及家庭结构；
（4）意愿性。即考虑家庭成员的想法、价值观念和健康观念；
（5）合作性。即与其它医务工作者合作和充分有效地利用资源的情况。
满分：9 分
4. 简述康复评定的内容。
答：（1）运动功能评定。包括肌张力评定、肌力评定、关节活动范围评定、步态分析、神经电生理评定、感觉与知觉功能评定、平衡与协调功能评定、反射的评定、日常生活活动能力的评定等。
（2）精神心理功能评定。包括智力测验、情绪评定、心理状态评定、疼痛的评定、失用症和失认症的评定、痴呆评定、认知评定、人格评定等。
（3）语言与吞咽功能评定。包括失语症评定、构音障碍评定、语言失用评定、语言错乱评定、痴呆性言语评定、言语发育迟缓的评定、吞咽功能评定、听力测定和发音功能的仪器评定等。
（4）社会功能评定。包括日常生活活动能力评定、社会生活能力评定、生存质量评定、职业能力评定等。
（5）电诊断。包括肌电图、神经传导速度测定、神经反射检查、诱发电位、低频电诊断等。
以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：
一、绪论
二、本论
(一)培育建筑劳动力市场的前提条件
(二)目前建筑劳动力市场的基本现状
(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策
三、结论
★ 中教毕业论文
★ 财务会计毕业论文
★ 经济类毕业论文
★ 写毕业论文
★ 工商管理毕业论文
