以下是小编精心整理的专题片春寒观后感范文（共含14篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。同时，但愿您也能像本文投稿人“优子造型”一样，积极向本站投稿分享好文章。
春寒有三个看点：凤飞飞，她主唱的主题曲，还有就是坏蛋少佐。最后这个看点是我给这部电影四星的主要原因。有点私心，底下交代，呵呵。
这首叫《没有泥土哪有花》的歌，由当时红极一时的凤飞飞演唱，是这部电影留给我的除了那个坏蛋少佐以外最深的印象了。记得在影院看完后没多久，正好电视台播放，我手忙脚乱找了个笔记本，等到开唱时，一本正经地把歌词一字一句记在本子上。调子则全凭记忆。那个没有网络的年代啊!狂热地爱一样东西只能这么干!
看这部电影时，我刚上初中。不知道为何当时我们那小城市的电影院会集中热播这批拍于70年代末的台湾电影，《欢颜》，二秦二林。《春寒》里没有一个我熟悉的演员(那时还不知道凤飞飞是谁)，我只是懵懵懂懂地跟着大人们去看，对电影表现的战争的残酷和日据年代也完全陌生，里面的爱情故事也有点过分滥情，然而这首好听的歌却抵消了那些不好的地方。
让我牢牢记住这部电影的还有一个因素，就是那个坏蛋少佐了，因为在电影里一身戎装(虽然是鬼子的军装)的他实在太帅了。有很长一段时间，我都认定他是我看到过的最帅的男人。电影还没结束，我已经被这个玉树临风、丰神俊秀的少佐迷得死去活来的了。只要放到有他的地方我就会很专心地看，两个男女主角的生死恋反而没那么吸引我。我一边看，一边想这个导演真的很衰，怎么想的嘛!帅得一塌糊涂只让演这么个不讨喜的男二号!如果我是导演，我一定让他出演男一号，给他好多好多镜头，远的，近的。
《春寒》里的男主角，他的那张脸到现在还惨白着，在我记忆里，英俊的一塌糊涂。那时候不过10多岁，当然喜欢英俊的，奶油小生吧。故事是台湾日据期间，一个林场主人的女儿，被一个军官看中，而她已有了心上人，所以，百般执拗，不得圆满。
其实故事我不大记得了。女主角是凤飞飞。始终不觉得她美，脸盘很大，偶有俊气，算不得大家闺秀，却要英俊的男主角爱上他，从头到尾都莫名奇妙。那个军官是有点跛的，瘦削，高大，皮肤很好，白皙的，五官精细，文弱书生的那种长相，做起事来却是心狠手辣。
他对林场主的女儿一见钟情，爱的很深。可是女主角就跟他不来电，并且，这一位爱国青年，跟军官的日方背景是势不两立。这样的两个人，幸好不曾相爱，否则真会痛苦死。但是军官那方就是痛苦死。有个镜头，他摸着女孩的脸颊，女孩一副抗拒厌弃，他脸上的表情因痛苦而扭曲，这种扭曲，反而产生了一种奇异的美，令他英气逼人，令我记到今天。
那个男人有权力，想逼女孩就范。但是，他的权力在爱情上面无计可施。所以，他痛苦吧，特别是他那样一个意志坚定，信奉权利就是一切的冷酷男人。因为他的努力，因为他的不得，所以成就了另一种圆满。悲剧的美。
电影《春寒》，第十六届金马奖提名最佳剧情片。主要讲述：秀兰(凤飞飞)家境富有，却爱上家中仆人的儿子徐长荣(梁修身)，虽然门不当户不对，却仍坚持的相爱着，没想到日本人横山少佐(刘尚谦)也爱上秀兰，设计长荣去南洋打战。梁修身最后虽逃过了战争，却逃不过病魔的袭击，秀兰只好含泪举行冥婚。秀兰痛恨横山，不接受他的爱，横山少佐为了这段无望的爱情付出了生命的代价。
《春寒》剧情简介：日占台湾期间，林场主的千金秀兰和长乐一对恋人处于热恋之中，但遇日军军官横山少佐，横山对秀兰产生爱慕，在秀兰拒绝后进而发展成妒忌和狂暴，将长乐毒打后拉入劳工中充军，将其活活折磨而死。秀兰在两份情间挣扎，最终横山也死于冷枪之下。台湾光复了，但所有的痴情和孽缘也成为了追忆。
通过看这部电影《春寒》，觉得日军少佐的角色实际上是完完全全的反面人物，想必现代人看太多电影了，素质提高了，很多人竟把作品体味的深刻了，早期的文艺作品都是戏剧冲突分外明显的嘛 ，凤飞飞美极了!!! 婆婆的冷酷。薄情，这是使杨三妹走进监狱的罪魁祸首。。。。《走进监狱的女人》里面的女性原本淳朴 善良，她们和我们一样渴望美好而幸福的生活，可是 她们由于遭受了人生的种.种不幸(比如 情感的纠葛，家庭的突变)或是长期饱受家庭暴力的摧残，最终没有能采取合理的手段，反而触犯了法律
昨日风大，据说有弱冷空气，骑在路上，过凤起路天桥的时候，想起了春寒这两个字。顺带想起了那部电影，《春寒》。那时年纪小。在一个午后，一个人看电影的午后，看了那部电影，但是那次是和小娜一起看的，她叫我小晖，家人之外，唯她一个这样叫我，因为相熟太早，所以亲热如此。
《春寒》里的男主角，他的那张脸到现在还惨白着，在我记忆里，英俊的一塌糊涂。那时候不过10多岁，当然喜欢英俊的，奶油小生吧。故事是台湾日据期间，一个林场主人的女儿，被一个军官看中，而她已有了心上人，所以，百般执拗，不得圆满。
其实故事我不大记得了。女主角是凤飞飞。始终不觉得她美，脸盘很大，偶有俊气，算不得大家闺秀，却要英俊的男主角爱上他，从头到尾都莫名奇妙。那个军官是有点跛的，瘦削，高大，皮肤很好，白皙的，五官精细，文弱书生的那种长相，做起事来却是心狠手辣。
他对林场主的女儿一见钟情，爱的很深。可是女主角就跟他不来电，并且，这一位爱国青年，跟军官的日方背景是势不两立。这样的两个人，幸好不曾相爱，否则真会痛苦死。但是军官那方就是痛苦死。有个镜头，他摸着女孩的脸颊，女孩一副抗拒厌弃，他脸上的表情因痛苦而扭曲，这种扭曲，反而产生了一种奇异的美，令他英气逼人，令我记到今天。
那个男人有权力，想逼女孩就范。但是，他的权力在爱情上面无计可施。所以，他痛苦吧，特别是他那样一个意志坚定，信奉权利就是一切的冷酷男人。因为他的努力，因为他的不得，所以成就了另一种圆满。悲剧的美。
因为一个表情，可以记这么久。但是始终不知道那个演员的名字。并且再没看过他其他的演出。可是那个表情，真是很深刻，很动人。想一想，看着一张英俊的脸，扭曲成那样，是不是很惊心动魄呢。他起码是个好演员吧，才会演得那么投入。
还好女孩立场坚定，如果像是《滚滚红尘》里的韶华，置章能才汉奸文化官的身份不顾，只想自己的爱，怕是要为世人诟病，据说《滚滚红尘》的未能得编剧奖，也是跟这个有关——大讲汉奸的爱情故事，终令三毛十分想不开而西去。爱是爱的，立场也是要考虑的，但是，临到了爱，还要考虑立场，恐怕就不是爱了，所以，若立场一致，真是得感谢上帝。有机会，真想再看一遍《春寒》，令我回忆一下小时候作过的梦，也好啊。
熬过了寒冬腊月，又迎来了春寒料峭。虽然不是天寒地冻、滴水成冰，但依然凄风冷雨、寒风侵肌。秦观就曾感叹，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”;姜夔也独自怅然，“而今正是欢游夕，却怕春寒自掩扉。”春天正要热情地迈开脚步，又被残冬生拉硬扯地揽入怀中。或许春天还像一个婴儿，留恋着、徘徊着，但最终一定会像鲜花那样灿烂地盛开。
立春之后，春姑娘就羞答答地半遮半掩，有时晴空万里、艳阳暖照;有时雨雪交加、无休无止。范成大苦中作乐，“料峭春寒花未遍，先共疏梅索笑”;苏东坡忙里偷闲，“十日春寒不出门，不知江柳已摇村。”不过春天正蓄势待发，瘦弱中蕴含着生机，似乎只等一声春雷，便用一声怒吼彻底地赶走寒意。下面精选十首描写春寒的古诗词，烦请多多指教。
诗题一个“寒”字，奠定了全文凄冷的基调，诗人从不同视角形容春寒，这一派峭寒，使天宇充塞着凄冷寥落的气氛，这就把春寒真切地刻画出来。联系诗人的人生经历，不难理解诗人此时处于低潮而感情凄苦、心情悲凉的深意。
中国共产党为了中国人民的解放事业，为了人民的幸福生活，先辈们不顾抛头颅、洒热血，不但将自己的生命置之度外，还不惜牺牲自己的至亲骨肉。共产党人通过长期的斗争，先辈们的前赴后继，终于赶走了日本侵略者，终于打败了国民党反动派，取得了伟大的胜利，建立了新中国。新中国成立后，中国共产党带领全国人民，在一穷二白的艰难条件下，艰苦奋斗，通过改革开放，使人民生活不断改善，使国家不断走向繁荣富强。
党在取得革命事业和国家建设道路上的伟大胜利，是因为有人民群众的拥护和支持取得的结果，人民群众做出了大无畏的牺牲，人民群众为党的事业发展奠定了坚实的基石。
作为新时期的党员干部，我们要更加坚定理想信念;牢固树立党的群众观，深入贯彻党的群众路线;切实改进作风，密切联系群众。
目前，我们学校正处于办学结构调整、转型升级的时期。为实现我校“争当国内标兵，对接国际标准，满足每一个学生全面发展与自由成长的需要”的办学目标，我们首先要加强学习，自觉对照革命先烈的感人事迹，深刻检查自己与人民群众的关系;其次要解决自身的精神懈怠和工作中慵懒散奢问题，从自身做起，务实清廉，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;再次工作中要深入到师生中去，与师生打成一片，切实解决教学中的各种疑难问题，工作中尽心尽职，为学校的发展尽心尽力。
影片重温了抗日战争及解放战争期间，广东地区人民群众用生命、热血和忠诚支持革命的一个个感人故事：红七军与梅花人民的生死情谊，东江革命纵队、南雄油山、中山五桂花山抗日游击队等抗日斗争，以及澎湃在海丰领导的农民革命运动、植地庄保卫战等，一曲曲悲壮的革命事迹，深深地感染了我，使我深刻认识到党能取得革命事业和国家建设的伟大胜利，是得到了人民群众的拥护和支持的结果，人民群众做出了大无畏的牺牲，人民群众是党的事业成功和发展的基石。通过学习，使我深刻体会到：
一、没有无数先烈的流血牺牲，没有广大人民群众的支持，就不可能有党的事业的伟大胜利，新中国就不可能诞生!我们永远不能忘记他们，我们要沿着革命先辈开垦的道路坚持不懈的走下去，建设伟大富强的祖国，为中华民族的伟大复兴，实现中国梦而努力!
二、人民是党的事业取得成功的基石。对中央要求开展党员群众路线教育活动的认识更加到位和深刻，对“党员干部要改变作风，密切联系群众，与人民心连心，时刻为人民谋福祉。中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。”的论点更加理解，我们要积极参与到这个活动中来。
三、作为普通教师党员，要时刻记住自己是个党员，牢记党的宗旨，要密切联系群众，要起先锋模范带头作用，为人师表，教书育人，努力工作。在教学实践中，不断探索、勇于创新、敢于挑战，认真对待每一堂课，注重培养学生的自学能力和自主学习意识，并重视课后作业的批改，在人格上和尊严上平等对待每一个学生，力争做一名学校放心、家长满意、学生喜欢的好老师。
《基石》讲述了抗战期间中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，分别以送子参加革命的东江纵队英雄母亲李淑桓、凤凰山麓红军阿姆李梨英以及抛开优越家境走上革命道路的彭湃、陈铁军等人物抛头颅、洒热血、舍生取义的英雄事迹，充分说明人民群众是党的“基石”，革命事业的胜利依靠的是人民群众的拥护和支持。
这部专题片为我上了一堂生动的党史教育课。看了这部电影，让我深刻认识到密切联系群众、紧紧依靠群众的重要性，深刻认识到没有共产党的革命领导、人民的流血牺牲，就没有新中国的建立和人民群众的幸福生活。
看完专题片，我感觉经历了一场思想的洗礼。我一定要时刻牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”，继续保持和发扬革命战争时期革命前辈的战斗激情和理想信念，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，竭力奉献，做党组织的放心人。作为共产党员，我会学习革命先烈的艰苦朴素的作风，坚持勤俭节约，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。我们要经得起考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党员教师。，通过学习《基石》精神，我要坚持全心全意为人民服务宗旨，时刻保持创先争优意识，立足岗位，不断加强师德修养，自觉锤炼业务能力，在工作中真正起到先锋模范作用。做到一个党员就是一面旗帜，履职尽责创先进、立足岗位争优秀，以坚定的步伐、昂扬的激情，积极投身学校各项工作中，促进个人更好地成长和学校更好地发展。在当前开展党的群众路线教育实践活动中，我会认真学、扎实改，做一名合格的`党员教师。为此，我们必须深刻领会教育实践活动的深远意义，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，坚定不移走群众路线，破除“四风”，转变作风，真抓实干，勇于担当，以加强和改进作风建设的新成效推动教育工作取得新进展。
为加强党员干部对党的历史、党的知识和党的路线政策的理解认识，我校党委组织党员老师集中观看了一部感人至深的电影《基石》。
《基石》由中共广东党委组织部拍摄，电影讲述了抗战期间中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事，分别以送子参加革命的东江纵队英雄母亲李淑桓、凤凰山麓红军阿姆李梨英以及抛开优越家境走上革命道路的彭湃、陈铁军等人物抛头颅、洒热血、舍生取义的英雄事迹，充分说明人民群众是党的“基石”，革命事业的胜利依靠的是人民群众的拥护和支持。认真观看完此片，我有几点感受。
前辈的血肉之躯奠定了我们的今天。没有革命时期无数优秀中华儿女的革命奉献、无数先烈血肉之躯的付出，就不会有今天的中华人民共和国的诞生。正是他们抛弃个人和家庭私利，慷概激昂、英勇就义，为国家为民族作出重大牺牲的革命精神和英雄壮举，包括千千万万未留下名字的革命者，为新中国的诞生奠定了基石。作为新中国的分享者，我们永远不能忘记他们;我们要沿着革命先辈开垦的道路坚持不懈地走下去;我们要怀着感恩之心永远怀念他们，并教育下一代时刻缅怀其丰功伟绩。
我辈应珍惜现有的生活，好好学习，努力工作，爱护我们的国家和民族，真心诚意地为人民服务，从小事做起，从本职工作做起，努力推动本行业、本地区的经济繁荣、生态健康、社会稳定、人民幸福，直至把我们的国家建设成为世界大国、世界强国，这就是我们必须做的，这就是我们的努力方向和奋斗目标。不要太计较个人私利，跟集体、地区、国家的利益相比，个人利益算什么。不要贪图安逸、不肯付出，为国家、为社会、为集体出一把汗出一把力，才不会愧对自己的人生价值!
我们要以革命先烈等前辈为榜样，继续为创造幸福生活竭诚努力。重温党的革命史，它有助于我们坚定理想信念。无数为党的革命事业牺牲的烈士，之所以抛头颅、洒热血、视死如归，就是他们坚信自己为之奋斗的事业，有着共产主义的坚定理想信念和执着追求目标。坚定正确的理想信念是每个共产党员的精神支柱和力量源泉。在革命战争年代，广东人民始终与共产党人同呼吸、共命运，倾尽所能支持党的革命事业。在大埔为安全护送党的干部进入中央苏区，革命群众用生命开辟出一条秘密 “红色交通线”，仅大埔先后有600多位优秀儿女为革命献出宝贵的生命。革命烈士陈铁军、周文雍为了人民的幸福、民族的解放从容赴死。周文雍留下这样慷慨的诗句：“头可断。肢可折，革命精神不可灭”。
该部影片为我上了一堂生动的党史教育课。看了这部电影，让我深刻认识到密切联系群众、紧紧依靠群众的重要性，深刻认识到没有共产党的革命领导、人民的流血牺牲，就没有新中国的建立和人民群众的幸福生活。我一定要时刻牢记党的宗旨“全心全意为人民服务”，继续保持和发扬革命战争时期革命前辈的战斗激情和理想信念，爱岗敬业，勤奋工作，积极进取，竭力奉献，做党组织的放心人。
作为共产党员，我会学习革命先烈的艰苦朴素的作风，坚持勤俭节约，切实提高工作效率，坚决反对铺张浪费。我们要经得起考验，做堂堂正正、清清白白的共产党人，做清正廉洁的党员教师。
在当前开展党的群众路线教育实践活动中，我会认真学、扎实改，联系教育工作实际，核心是解决作风方面存在的问题，密切党群干群关系，提高群众工作能力。为此，我们必须深刻领会教育实践活动的深远意义，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，坚定不移走群众路线，破除“四风”，转变作风，真抓实干，勇于担当，以加强和改进作风建设的新成效推动教育工作取得新进展。
为配合党的群众路线教育实践活动的深入开展，在学校党组织的组织下，全体教职工党员聚集在学校会议室观看了专题片《基石》。该片采用电视艺术手法，通过生动讲述南粤中国共产党人与人民群众生死相依、血肉相连的动人故事，诠释了人民群众是中国共产党取得中国革命与社会主义建设伟大胜利的基石，深刻诠释了马克思主义群众观和党的群众路线的丰富内涵。通过收看《基石》专题电教片，让我再次从一定的理论高度上明确并检讨自己做为一名党员，肩上责任之大，“基础不牢，地动山摇。” 通过观看学习，我深深地受到马克思主义群众观点和党的群众路线教育，使我更加对照革命先辈的感人事迹，真正在思想上受到触动、精神上得到洗礼、心灵上得到净化、境界上得到提升，切实增强贯彻落实党的群众路线的自觉性和坚定性。
学习、借鉴《基石》精神，贯彻落实创先争优活动，全心全意为人民服务的宗旨，这是时代的呼唤，我们的选择。把基层党组织和党员的智慧和力量凝聚到现实生活中来，提升学习质量的实践上来，把创先争优活动贯彻到各个基层党组织，坚持“把方向，谋全局，出思路”，发挥党员标杆的先锋作用，走在改革的前沿，走在发展的前沿。建立党组织，开展党组织工作，是我们党在新的历史条件下更好引领社会进步和发展，所采取的一个重要措施，对于在新的历史条件下，夯实党的执政基础，进一步扩大党的群众基础都具有非常现实的意义。
没有大革命时期无数优秀中华儿女的革命奉献、无数先烈血肉之躯的付出，就不会有今天的新中国的诞生。正是他们抛弃个人和家庭私利，慷概激昂、英勇就义，为国家为民族作出重大牺牲的革命精神和英雄壮举，包括千千万万未留下名字的革命者，为新中国的诞生奠定了基石。作为新中国的建设者和分享者，我们永远不能忘记他们;我们要沿着革命先辈开垦的道路坚持不懈的走下去;我们要永远怀念他们，并教育下一代时刻缅怀其丰功伟绩。这是我们的立国之本，强国之基。好好学习，努力工作，爱护我们的国家和民族，真心诚意地为人民服务，从小事做起，从本职工作做起，努力推动本行业、本地区的经济繁荣、生态健康、社会稳定、人民幸福，直至把我们的国家建设成为世界大国、世界强国，这就是我们必须做的，我们的努力方向和奋斗目标。尤其要珍惜今天的和平环境。不要太计较个人私利，跟集体、地区、国家的利益相比，个人利益算什么!不要搞内斗，这样只会使人力、资源白白消耗，损害集体和社会!不要贪图安逸，不肯付出，为国家、为社会、为集体出一把汗出一把力，才不会让人生枉来一遭，愧对自己的人生价值。努力学好科学文化知识和科研技能，争取把自己锻炼和修炼成为对社会有价值的新一代共产党员，不断完善自己，努力报效社会，为人民服务，实现“中国梦”。
2月28日局党组组织了我们观看了电教片《基石》，引发了我对自已生活、工作的一些思考，决心要向他们学习，坚定理想信念，希望做一名优秀的共产党员。
在《基石》中，那个战争年代，伟大的共产党人正是凭借其坚定的信念，超人的毅力，在艰苦的革命战争中，经受住了各种风险考验，不怕流血牺牲，英勇就义，为新中国的诞生付出一切乃至生命，用生命之驱作基石垒了我们的新中国，才有了我们今天的幸福生活。
在现在的和平建设年代，我们更要秉承他们的革命精神，不怕流汗吃苦，坚定理想信念，坚持原则，激发斗志，努力学习，努力工作，树立正确的人生观、价值观，自觉抵制物质的利诱，发扬艰苦朴素的精神，做一名优秀的共产党人，在建设美丽中国的今天付出我们的聪明才智与汗水，才对得起那些为党和人民付出了生命的先烈们，才不辜负党对我们的信任与栽培。
新时期，新任务，党给我们提出了更高的要求，要求我们要 “依靠群众，服务群众”，这是因为不管任何时代群众都是我们最坚实的支撑，这也是我们党永远立于不败之地的不竭动力。因此，我将在以后的生活与工作中，严格要求自己，密切联系群众，希望做一名优秀的共产党员，坚决做好本职工作，为构建美丽中国尽一份绵薄之力。
2月28日下午，局群众路线实践办公室组织全体干部职工集中观看教育专题片《基石》，本人作为组织者先前已观看了两次，每次观后都有不同感想，归结起来有三。
一是震撼。《基石》全片长48分钟，运用了多种电视艺术手段生动讲述了中国共产党人与南粤儿女生死相依、血肉相连的动人故事。片中有许多场景令人难以忘怀，其中更有那么几个令我深感震撼：“革命母亲”李淑桓把全部儿女都送上了抗日战场，其中三个儿子为国捐躯，她说“有国才有家”，后来自己也走上了革命的道路并为革命献出了宝贵的生命，这是一种怎样的坚强和信仰;“红军阿姆”李梨英，女婿和儿子先后为革命献出了宝贵生命，当组织准备送她去南洋时，她说“我走的是革命路不是南洋路，就是死也要死在革命队伍里”，这又是一种怎样的坚定革命信念;还有游击队员何丽清，她也是一位母亲，为了不让敌人发现游击队踪迹，她硬是死死捂住哇哇大哭的才一个多月的儿子的嘴，最后队伍得救了，儿子却窒息而死，这是何等令人肃然起敬的悲壮!
二是感慨。在那血雨风腥的革命年代，无数革命先烈为了革命的事业抛头颅，洒热血，他们究竞为了什么?为金钱，为地位，还是为了光宗耀祖?都不是，他们是有信仰的人，是共产主义信仰在支撑着他们!有了信仰，任由敌人严刑拷打，他们始终不屈;有了信仰，任由敌人色引利诱，他们可以坐怀不乱;有了信仰，即使生命即将终结，他们也脸不改色!反观今天，我们扪心自问，假如我们生活在那个年代，我们是否能经受得了那样折磨与考验，甚至牺牲宝贵的生命?我们是否有革命先烈们那样的追求与信仰?前人载树，后人乘凉，我们今天能在安定的环境下幸福地工作 生活，是无数革命先烈用鲜血换来的!所以我们没有什么理由不好好倍加珍惜!
三是感悟。感慨之余，更多的是有所感悟。在当前第一批党的群众路线实践活动取得很大成效和第二批党的群众路线实践活动全面展开之际，省委教育实践领导小组办公室组织广大党员干部收看教育片《基石》正当其时，一方面巩固第一批活动的成效，另一方面对第二批开展活动学习教育、听取意见环节提供指引。作为个人，作为一名党务工作者，除了认真加强学习，提高自身素质外，更重要的是认真组织和引导好广大党员干部积极投身到教育实践活动中去。对于我局来说，就是通过收看学习，引导大家坚定理想信念，践行党的宗旨，牢固树立党的群众观，深入贯彻党的群众路线，同时要结合本单位的实际，切实改进作风，解决当前在“四风”中存在的突出问题，加快建设面向用户，面向基层，面向对象的现代化服务型，提高数字质量，提高服务质量，更好地为党委政府、社会各界和广大人民群众服务。
“青山埋忠骨，大海铸英魂!”这是广东省党的群众路线教育专题片《基石》开头的一句话。在悠悠岁月中，在这片我们生活了许久的南粤大地上，有太多太多的人为了我们的幸福生活而牺牲了自我的生命，换来了我们这天平安富足的生活。因此，我们更就应如影片中提到的那样“这天，我们在安享完美生活的时候，不就应，更不能忘记播种幸福的.人们。”
在之前，自我对于那些可歌可泣的革命事迹并没有太多深入的了解，只是模模糊糊有个印象。观看了《基石》之后，才发现原先有那么多平凡而又伟大的人革命者，为了革命事业奉献了自我的全部。比如像李淑桓、李梨英那样的“革命母亲”，“红军阿姆”，她们为了革命事业和祖国，放下了优越舒适的生活，将自我的子女都送去参军，自我也加入到革命的队伍中去，为了自我心中的理想而坚贞不屈。比如彭湃、陈铁军和周文雍，他们为了革命事业放下了自我的家业，在应对敌人的迫害的时候，从容地应对死亡，而这又需要多大的勇气才能做到。
观看了《基石》之后，我的情绪久久不能平静。其实，我们革命的基石是什么?中国共产党能够打败日本侵略者，打败国民，建立新中国，靠的是什么?答案是不可置疑的，那就是人民群众的支持!
正如片中屡次提及的那样，没有人民群众的倾力支持，没有千千万万老百姓的拥护和爱戴，就不可能有共产党人领导的革命事业的伟大胜利。
观看过《基石》之后，我不禁深深的感慨，在那个战火纷扰的年代，在那个贫穷落后的年代，应对敌人，我党和人民群众的心紧紧地系在了一齐。无论有多少次围剿，还是有多少次严刑逼供，老百姓们都咬紧牙关，宁可自我受伤，甚至牺牲生命，也要保护游击队员!而我党也没有辜负人民群众的期望，当应对强大的敌人时，游击队员为了整个村子的安全，毅然放下突围的计划，选取留下来，保护村庄。经过艰苦的作战，我们赢得了最终的胜利，游击队员中，有许多人牺牲了，但他们换来的却是所有村民的平安!
中国共产党最大的政治优势是密切联系群众，长期执政后的最大危险是脱离群众。人民群众是中国共产党永葆青春活力的强大基石，人民群众是我们的中坚力量!近年来，由于极个别党员干部的不良作风，给社会造成了不好的影响，使得一部分人对我党产生了误解，我们就应加大反腐倡廉的力度，让人民监督权力，让权力在阳光下运行。我们就应加强基层党建工作，使党员和群众的关系更加密切，只有紧密联系群众，才能更好地建设我们的祖国。
习总书记说：“中国梦，归根到底是人民的梦。要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”中国梦既是民族的梦，也是每个中国人的梦!所以，我们就应紧紧联系群众，情为民所系，利为民所谋。
相信，只要我党和人民紧密团结在一齐，我们必须会实现我们的中国梦!
专题片观后感
当前，深度转型期的中国社会，在精神层面似乎存在着一种隐忧，即“兜里钱越多，思想反而越空虚，财富积累越快，信仰反倒越失落”，“信仰失落”已成为社会主义核心价值体系建构中的一个现实课题。
“信仰失落”问题，主要是共同理想的淡漠、历史方向感的丧失。《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》指出：“一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节，理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心”。
时值党的十八大如开之前，6月24日至25日晚，为庆祝建党91周年，展示各个时期优秀共产党员的精神品质、理想信念和传奇故事，历史文献纪录片《信仰》在央视综合频道首播，分“只要主义真”、“壮志换新天”、“时代先锋行”3集，每集时长50分钟，以党的90多年历程为背景，采用“大背景、小细节”的表现手法，通过讲述革命、建设、改革各个历史时期优秀共产党员的感人故事，深刻阐述了共产党人的核心价值观。
按照学院党委的通知安排，我自己在家认真观看了这三集历史文献纪录片，高度认同“央视制造”的创作水平和“震撼心灵”的教育效果：本片的确兼具电视政论片、文献片、纪录片之长，将展现历史，刻画人物，阐述理论融为一体，以人带史，以事论理，主题鲜明突出，细节真实感人，表现手法新颖，是一部思想性，教育性，艺术性，观赏性很强的经典电视片，是对我们广大党员进行理想信念教育的重点教育片。
此片使我再一次系统地接受马克思主义的教育的同时，也使我再一次感受到了信仰的价值：信仰问题之所以如此重要而引起越来越多人的重视，是因为信仰不论对一个人或一个民族而言，它都能够为人们提供一种关于行为善恶的最高标准，为社会道德体系提供正确的方向和依据。今天，面对经济全球化、文化多元化的时代背景，面对高校教育的改革创新，信仰包涵的价值整合、文化认同、行为引导等功能和特点，必然成为我们不得不深度审视和思考的重大现实问题。
作为党员教师，不仅自己要在观后更加纯洁性自己的思想、更加坚定共产党员的信仰，更要在实际行动中，以一名高校的思想政治理论课教师的身份，进一步在马克思主义信仰的诠释和教育方面发挥党员先锋模范作用，保持党员的先进性。
因此，信仰属于精神范畴，是整体的精神姿态和综合的精神活动，它的指向与归属是明确、自觉、积极和主动的，“它给人们提供的是除了知识以外的关于未来的信念，构成人类不断向历史纵深延伸和向未来极限挺进的精神支柱”，体现出对改造自然的情感冲动，或是对生存状态的美好憧憬和不懈追求。
总有一种信仰让我们充满力量，总有一种力量让我们奋进前行。片中展现的我们党波澜壮阔的历史画卷，90年来各个时期的优秀共产党员可歌可泣的先进事迹，无不激励我们坚定信念，奋发进取，创先争优。
但是，我们也不必讳言，在我们党8000多万人的队伍中，也确实有极个别领导干部和极少数党员，“思想上入党”问题没有真正解决好，是否真信真教真干马列主义，是否“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，是否把从事的职业当作一生的事业来做……这些问题，言行不一的现象还是有的，极个别人身上这种现象还很严重，确实是到了需要“信仰追问”的地步了——即“入党为了啥”?
解决当下党员的信仰问题的关键，就是要把党的“组织理想”真正转化为个人的理想信念。为此，我们需要超越“个人计算”，要有革命先烈“砍头不要紧，只要主义真”那样的信念与胸怀，真正为信仰而活。具体地说：第一，从超越自我、体现生命无限价值的角度提出每个人、尤其是领导干部不可回避的信仰问题，这就是“身后给人们留下什么”，如何于私上不愧祖宗、下不愧子孙，于公上不愧人民群众，下不愧岗位职责。第二，从党和国家高度认同的角度建立健全党和国家的荣誉制度，从制度上落实“千杯万杯不如群众的口碑”。
信仰在心中，实绩需创优。有革命先烈的激励，有江苏新时期“三创三先”精神的引领，作为江苏特质党员群体的一员，我将在“追问信仰”的历程中，接好先烈的信仰之旗，脚踏实地地做好自己的本职工作，为党的十八胜利召开贡献自己的微薄之力。
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