下面就是小编给大家带来的小小的我的观后感600字（共含20篇），希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!同时，但愿您也能像本文投稿人“z6170987”一样，积极向本站投稿分享好文章。
追了三年多的《小时代》终于完结了，之前一直以为要出五部。不记得是在什么情况下看的1.0了，还买到了限量版- -看之后觉得挺有意思就开始期待2.0。但事实上2.0的上市日期推迟了八百遍还是没有见着影子的时候我的满腔热情早已被浇熄了。可当它真正上市的时候我还是忍不住买了- -。看了2.0之后真心觉得这故事的结局一定很不好。对于3.0没有迫不及待，因为我知道那是自我折磨，而四娘的速度足够让人自我折磨死一百零八遍之后才能看到书上市，我不想死一百零八遍，所以我真的一点都不急着想看3.0，也刻意不去了解它具体的上市时间，直到它真正上市，而我又无意中在网上看到结局的时候，我才又迫不及待起来- -
看完结局我是真想骂人啊，这是什么结局啊我X，亏四娘也想得出来啊，他真的是心理扭曲到某种地步了吧。我本来以为，即使不是美好的结局，起码他们都会活得好好的，可是居是这样的结局。
当然，上面的其实都是废话了。
本来我是想《小时代》系列的读后感的，但事实上这篇文章更像3.0的读后感，因为它是结局，而且真的让我很纠结。
简溪不再回来了，本以为他跟林萧是最有可能走到最后的一对，没想到他居然就这样走出了他们的生活。一直觉得简溪是个很美好的男生，干净阳光，高大帅气，还有温暖的笑容。《小时代》里，他是我除了Neil之外另一个很喜欢的男生(如果Neil不算男生的话，他就是唯一一个)。他对林萧的爱自始至终都没变过，他只是太善良，他单纯地以为跟林泉交往就可以把林萧和顾里她们身上背的那一条命还掉，但他却忽略了一点，他这么做看起来真的很像背叛。可事实上他却是那么专情，他在留给林萧的信里写下“林萧我就 要走了。我真舍不得你。你一定不要找我。你一找我，我肯定就忍不住想要回到你身边。别折磨我了。”的时候其实是希望林萧去找他的吧，他肯定很希望林萧找到他，跟他说“回来吧”。可是林萧最终还是没去找他。但无论如何我都难以接受他一走了之。
Neil这个可以让顾里压力无限大的混血小帅哥，3.0之前我并不喜欢他，我觉得这种富家公子哥没一个好东西。可后来我渐渐发现，他真的很惹人喜欢，他的心思也很简单，像个孩子，真心地对身边每一个人好，特别是对顾里，虽然他经常让顾里有想射杀他的冲动。他一直很喜欢呆在顾里她们身边，但3.0里却有一次主动回了美国，唯一的一次。他的原因是“I am not happy anymore”。他也觉得他们那个小小的时代已经变了，变得让他他难以接受，变得让他不再快乐。但顾里有了困难，一通电话他就可以立马从美国飞回来，帮她出谋献策，当他听到顾里得了癌症时那撕心裂肺的哭声甚至惊醒了还在发-愣的林萧。或许是之前四娘没写到他除了无所事事之外的那一面，所以我才会对他没好感，看完3.0我才发现他是我最喜欢的男生。
而顾里，我们的顾里女王，我想没人能想到她能变得那么卑微。从她扯下假发那一刻开始，我的眼眶就热了，在看15、16章的时候流了很多眼泪，16章最后，当她含糊地对林萧她们说“你们不要走”的时候，泪水终于像关不的水龙头，啪啪啪地掉在书上，晕开一大-片。我第一次为一个书本里的人物感到这么心疼。被形容为奇葩的她，被形容为计算机的她，我完全不怀疑她可以用她的智商加尖酸刻薄的话语杀人。父亲过世时不是忙着哭天抢地而是专心研究遗嘱，没在人前掉过一滴眼泪，甚至在葬礼上笑了出来。好像她的血是冷的，好像
她的心不是肉长的，好像没有人或事能伤害到她。但看似百毒不侵坚强得不像人的她其实只是砌了一面厚厚的墙，把无坚不催之外的那个她藏在里面，不让人看到。她是那么地在乎朋友，一直以来都保护着她们，用我们看得见的或者看不见的方法保护着。她也是那么地深爱着顾源，甚至为了他策划了一出以自身清白为代价的戏。最终，她卸下了面具的时候是那么脆弱而卑微，她不再骄傲，因为她也会害怕，怕朋友抛弃她，怕自己孤孤单单一个人。而这样的她，不像她，不像我们的顾里女王，却是另一个真实的她。我爱她。不管是怎么样的她。
唐宛如最后变了好多，她不再是那个我们所熟悉的如如了，她变得沉默寡言，因为嘴角那一道伤疤。我觉得唐宛如也是奇葩，她很简单，所以她能让人很简单地就笑出来(虽然林萧她们更多时候是想哭出来)。但有那么一阵子，我曾怀疑她是心机最深、最深藏不露的人，我以为最后会是她会把一切毁掉。因为她把顾里和席城的事告诉了南湘;因为在知道南湘跟卫海在一起后，她差点把南湘的手捏碎并骂南湘“贱人”;因为她把南湘妈妈吸毒的事告诉了警-察，让帮母亲藏毒贩毒的南湘差点坐牢。直到最后我才知道，她之所以那么做不是因为心机深，恰恰相反，是因为她太简单，她藏不住秘密，所以才会把听到的看到的和自己真实的感受都公诸于世。就像林萧说的，她是她们那一群人里面，最单纯的一个，她不会掩饰，她所有的情绪都是真的。她在医院为顾里心疼得嚎啕大哭，她哭着对林萧说“我想和你们一起吃饭，一起喝酒……只有你们不会嫌弃我……”的时候完全忘了，是他们让她变成那样的，他们本来就没有资格嫌弃她。但她不会想到这些，因为她心里没有恨。她是最念旧的，她会把她们大学时在一起的照片之类能让人有美好回忆的东西整理好收藏好(这个举动甚至感动了顾里)，她也很在乎朋友。唐宛如，如如，她是最可爱 的人。
最后发光发热的南湘，优秀得让人难以置信的南湘，我一直不懂她。有好多词可以形容她，美丽，优雅，温柔，才华横溢……但我却读不懂她。她究竟喜欢谁?席城?卫海?顾准?她再次把酒泼到顾里脸上的时候是什么心情?她不再和林萧她们来往后有没有想念以前在一起的时光?她成功了，但她真的快乐吗?如果不是顾里的事她还会回到她们身边吗?我有很多的疑问。南湘，她是个迷。
卫海和简溪一样离开了，离开了那个本来不属于他的世界，或者说巨大漩涡。我觉得如果他能跟唐宛如在一起也挺好的，他们都是很简单的人。我一直不明白他为什么会跟南湘扯上关系，也不知道他怎么会莫名其妙出轨，或者说不相信。但事实就是这样了。他应该不知道他跟顾里的事是顾里事先设计好的吧。他还有好多事不知道。不过，无所谓了吧。
林萧是平凡而幸运的，却也是最痛苦的，当然，最后留下来的都是最痛苦的。她是个很善良的女生，很爱哭，而多半哭的原因都是因为她那些朋友，她是爱她们的，虽然她对她们有过可怕的嫉妒。她见证了他们那个时代，从开始到结束。她曾和她的朋友们促膝长谈，一起挤在一张床上睡觉，一起哭一起笑，互相羞辱互相鼓励，她真的很爱她们，本以为可以这样打打闹闹一直下去，可是最后呢，最后只剩下她自己。我不知道那一年她是怎么过的，她会不会觉得很孤单，会不会偶尔想起悄然离开了她的生命的简溪，会不会宁愿当初宫洺没拉住她。
还有好多人，我不知道要怎么去描述他们了。因为说实话，我不怎么喜欢他们，包括很爱顾里的顾源;像机器人一样的宫洺;还有无数人疯狂喜欢的崇光—— 或者说陆烧。没什么特别的原因，就是不喜欢。但一直没提到的Kitty我是蛮喜欢的，喜欢她的做事风格，跟顾里很像。打酱油的那些当中我最不能接受的是宫勋这个大Boss一个中风就Over了。
我心中念想的友情，是像百合的洁白与清纯，不添一丝杂质的纯净。错过的与未错过的人，都在对的时间里，一同，约好了似的，走出我的生活。
林萧说，她没有南湘那么的漂亮，没有顾里那么的精致，更，没有唐宛如那么的over，她只是万千平凡女生中最普通的一个。但是我想说，其实她错了，她是最被老天眷顾的那一个。没有顾里公主般的高贵，没有南湘众星追捧般的孤傲，没有唐宛如自我的洒脱，她所具有的气质，是淡然的随性，那就像，漫篇浓墨重彩的水彩画里沁人的一抹白色，那样随性的一笔，优雅淡然，却又直抵心脏，靓丽多姿。
你可能会说，因为林萧是主角，所以我吹捧她，那么你就错了。只不过是，普通的普通，有种惺惺相惜的同感。我欣赏她的生活态度，当然也自愧不若她那般的随性，这本该是人人都具有的气质，却因跟不上时代的步伐，给out掉了。你知道吗，其实，淡然也是一种美好，他们都觉得自己的人生有多么的传奇，其实这不过是人人都表演过的一场话剧。
初看小时代时，并未有所打动，毕竟只是一场电影，一个虚拟的故事，又能有多少感触呢。酒温过了更纯，茶泡过了更香，而它也是如此。我承认，里面的极尽奢华不是我们普通人能接触到的，但那个故事却是我们大千世界能容纳的，友情，加上爱情。
把我们生命中的人分为两种，一是过客，二是住进心里的人。过客终究只是过客，时光一拂，它们就随风而散了，甚至，不带走一片云彩，不留下一抹痕迹。第二种，便是用生命在歌唱，是雕刻在石头上，永远无法抹去的一笔，即使，只是一个角落，一个芝麻点，总之，它占据了你的心脏的一部分，是你无法忘记的。
小时代观后感我们活在浩瀚的宇宙2113里，漫天5261漂浮的宇宙尘埃和星4102河光尘，我们是比这些还要渺小1653的存在。你并不知道生活在什么时候就突然改变方向，陷入墨水一般浓稠的黑暗里去。你被失望拖进深渊，你被疾病拉进坟墓，你被挫折践踏得体无完肤，你被嘲笑，被讽刺，被讨厌，被怨恨，被放弃。但是我们却总是在内心里保留着希望，保留着不甘心放弃的跳动的心。我们依然在大大的绝望里小小地努力着。
我们没有生活在上海那种金碧辉煌的城市，也许我们独居的偏僻城市的一角，我们是别人眼中转瞬即逝的路人，我们没有那些令人羡慕的优雅与优秀，但我们还是我们，我们是芸芸众生中的一位，我们是茫茫星辰中比最小的小星辰还要微小的存在，可是那又怎样?我们还是我们。
初看电影，我们会挑剔演员的长相，声音，我们会因为宛如的夸张而大笑，会因为顾里的尖酸刻薄二感到有趣，但是当电影达到后期，我们看到的，是光鲜背后的卑微，是笨拙身后的聪慧，是冷漠背后的温暖，是夸张背后的脆弱，是美丽背后的无奈，这是我看到的小时代。也许确实他们不是最适合小时代的演员，也许他们的表演还有些不足，但是他们让我们看到了小时代想要表达的那种感觉，让我真的在看到他们所扮演的角色时那些角色身后的悲哀。记得当时，在看到3.0小时代结局后，深夜一点多们自己一个人趴在床上偷偷的哭，结局是悲哀的，但是让我觉得悲哀的不是那种结局，而是她们的关系走到了尽头，我并没有把自己代入小时代中任何一位，却感到了林萧最后倒在马路上的那种无助和悲哀，青春的年少，年少的友谊，友谊与爱情，勾勒出的小时代，就这样结束了。
电影中的宫洺，不再是那种冷漠，表现更多的是温柔，这在小说中是无法令人察觉的，也许是电影进行了修改，使宫洺这个角色进行了修改，他的永远的 PLAN B，他在他人背后的那种温柔，使宫洺这个色彩，表现出小说中没能表现的感觉。简溪，小说中的他默默地为林萧去还债，默默地保护着林萧，但在电影中，我看到的却是别人在成长，在进步，他却还在满足校园爱情，校园生活中的人，但是这样的人却是真实，我们更多地人就像他一样，简单的生活，但是他看不到林萧为进步的努力，他坚持着对林萧的怀疑和不信任，是他最后失败的原因。
我一直认为柯震东不适合顾原这个角色，因为他在《那些年》里刻画的人物太过深入人心，但是他的顾源，演出了那种富家子弟的叛逆，演出了一种骄傲却因为爱情而温暖的少年，也许他和小说中冷静的讨论经济问题的顾源还有出入，但是他们会像小说中一样的成长。
有的时候真的好想跟妹妹说，以后他的苦，我可以懂!
很喜欢很喜欢小别离里面的童文洁的性格，没有为什么，或许正是我失去的性格吧?感觉真的从她的身上看到了小学那时候的我的性格。一个好胜好强，特容易发怒，但却也经常无助的一个人。一种亲切感。如今，那个淡定的自己，反倒让自己害怕起来。就像即便去游乐场玩刺激的游戏，周围的人在我旁边尖叫响彻云霄，我却仍旧淡定地在那里认为风景很美。都跟自己急了!渐渐地，发现，急起来的人真的很可爱。只可惜，想跟自己急，却也急不起来。
童文洁的女儿拿出一张卷子，嚷着说：这就是你们要的成绩，你们现在满意了吧?当时听到这句话，自己的眼泪马上地就不听指控地掉了下来。是啊，卷子，赤裸裸的我们现在中国的残酷现实。里面人说的每一句每一词都是现实，句句戳心。说的清华北大硕士都在那人才济济的地方排着队等着职业呢!害怕却也仍旧是要面对。
人这一生呐，坎坎坷坷，经历多了，泪，也掉的多了!只是有些时候你会特别地坚强，一旦被别人戳中的那一刻，你就像漏了气的气球，瞬间让人想要保护也保护不得!好好地，爱自己!但是，请记住，社会不允许你不努力!社会不允许你不是高学历就混的很好!就像今天看到的那句话：有学历的一个混的不好了，就说高学历也不过如此。没学历的混出一个号的就说没学历照样能混出天堂!记住了，你不是那个幸运娃，上帝让你逃离了那么多次死亡的路口，你不作出点什么成就，我怕上帝会生气惩罚你!
《小Q》观后感600字
根据日本导盲犬小说的改编，《小Q》的故事虽然并不新鲜，但至少这一次电影没有想当然的奉行“拿来主义”，做出了不少贴近本土生活的改编，而任达华饰演的盲人糕点师与导盲犬间强烈反差所形成的戏剧冲突，更成为了这部电影用温情感动人心的所在。
同日版《导盲犬小Q》一样，《小Q》也是依据日本作家石黑谦吾《再见了，可鲁》的改编之作，这部电影是简单的，它没有复杂烧脑的`剧情，但想拍好却又是困难的，因为它最为苛求的便是去体现那人与狗间最为淳朴的羁绊。在电影中需要导盲犬小Q的是一位昔日成绩斐然的糕点师李宝庭，他因病失明后变得自暴自弃，甚至想一死了之，但因为拥有了小Q的到来，一切才因此发生了改变。
和原作相比，《小Q》做出了不小的改动，其更为注重于用人的角色来制造戏剧矛盾。中年失明相信对于任何人来说都是一个不小的打击，任达华在电影中很好的演出了主人公李宝庭面对这一境遇的挣扎，他对自己和亲人不仅变得异常严苛，对待导盲犬协会送来的小Q,也完全没有配合的意思，忘记喂食，不去遛狗，把小Q在雨天扔到大街，但在他要自杀之时，它却仍旧不顾一切的拼命相救，正是这一嫌一救的反差，既感染了观众，也使李宝庭放弃了轻生的念头。
电影尤为让人印象深刻的的一幕是李宝庭因病要外出就医，无法带上小Q，但多年的羁绊使小Q依旧想要陪伴主人，跟随主人汽车的一路追赶奔驰却仍旧没能陪伴左右的它，即便重新回到原来的寄养家庭也从来没有忘记过主人，一直在等待着主人的归来。小Q不只是一只尽职尽责的导盲犬，更是一只不逊八公的忠犬，而经过漫长时间的治疗，主人虽然回来了，但小Q也不小了，在小Q年迈之时，他也用陪伴让它不留遗憾。
诚然这样的剧情使电影相较于日版多了一份刻意，为了追求情感表达电影也不乏用力过猛的突兀，但自觉也正是这样的羁绊，使即便没有养过狗的观众同样能被电影所感动。《小Q》不同于日版的出彩其实就在于电影并没有一味地去刻画人宠之情，而是透过李宝庭这样一个因病失明的人物在遇到小Q后，从拒绝到难舍难分的内心蜕变，来感染观众，来体现小Q不同于宠物的导盲犬身份，让人更多的人关注到导盲犬与盲人这一特殊群体。
从《再见了，可鲁》到《小Q》，这一故事之所以能从文字到电影一次次的感染观众，不仅仅只在于其呈现了一段特殊的人狗羁绊，而是在这段不离不弃的羁绊背后，我们看到了在那无声的守护下，陪伴是最美好的爱。
《猫咪小贝》观后感600字
今天下午第一节课，我们学校组织全校学生到阶梯教室看电影。一进场，我们就看见
屏幕上写着“猫咪小贝”这几个字，我想这一定是一部很好看的电影。
这部电影主要讲了一只小猫名字叫小贝，因为妈妈太宠爱它了，从小什么都是妈妈帮他做，所以它身体很弱，跟本不会保护自己，后来不慎落到一个小朋友手里。一天，小朋友要搬家，途中不小心把小贝掉在了荒山野岭中，小贝为了找到它的妈妈受尽了千辛万苦，他遇到了猛蛇、老虎、狐狸，，还跌到了大水中，经过努力，他一次又一次脱离了危险。他还交了许多朋友，小白兔、小刺猬、小松鼠、龟爷爷，还有一只野豹小花。小贝找妈妈，需要翻山越岭时，有朋友帮它，它总是说：“谢谢你，我能行”。最终小贝找到了它的妈妈，一家人终于团聚了。
“我能行”是我在这部电影中经常听到的一句话。看了这部电影，这句话一直在我的脑海中回荡，使我不禁想起了一件事情。一天放学回家，我在做数学练习册的`时候，发现一道题很难，我没多加思考，就空在那儿，等妈妈回来了再说吧。妈妈终于回来了，我和她说了以后，妈妈叫我自己好好思考一下，我却嘴巴一翘说：“我不会嘛！”妈妈无可奈何，就耐心地给我分析，经过妈妈的讲解，我把这道题做出来了。现在想想，和小贝的做法比比，我感到十分惭愧，我居然还比不过一只小小的猫咪。我今后一定要改掉这个毛病，把‘我能行’这句话作为自己的座右铭，一直激励自己，不管在学习和生活中，遇到困难不退缩，勇往直前，争取更大的进步。
猫咪小贝真是一只坚强，勇敢的小动物，我真敬佩他这种不屈不饶、勇往直前的可贵精神。让我们永远记住”我能行”！
小时代观后感作文600字
郭敬明的电影《小时代》已经上映了，电影未上映之前就已经是大家关注的焦点了。对于没看过小说的人来讲，打一颗星就算客气了；而对于看过小说的人来讲，5颗星也不足以表达我们的惊喜。
现在将小说改编成电影电视剧的人很多，但大多编剧导演都将剧情根据自己的理解大大地修改了，导致电影偏离小说很多，引起书迷的诸多不满，感觉破坏了原作。而小时代最大程度地还原了原著，每个人就像从书中走出来的一样，带给看过原作的人大大的`惊喜。在这一点上，比致青春等好得多。有人说，不能用还原度高来说明一部电影的好坏，说得对，但是我去看金庸武侠小说改编的电视剧，看哈利波特，看致青春等等，都是为了看到脑海中那些人物形象走到荧幕中，在一点上，还原度的高低很大程度上决定了这类电影的好坏。
许多人看过了觉得不知所云，而看过原作的人因为知晓了故事的结局，在看每一个镜头时都能理解其前因后果，更因为每个人心中对人物形象已有了深深的感情，顾里的倔强、崇光阳光笑脸后淡淡的落寞和悲伤……都在不经意间牵动了我们的神经，不需要多余的语言，便可理解人物背后的喜怒哀乐。所以看过原作的人完全无障碍地理解剧情，而没看多小说的人被混乱的剪辑弄得一头雾水。郭敬明的小时代确实没有顾及到没看过原作的人。
中华文化博大精深，四书五经、唐诗宋词是国学经典中的精髓，诗词歌赋读起来朗朗上口，广为流传，在全国乃至全世界掀起了一场“中华国学热潮”，为弘扬中华优秀传统文化、传统美德，山东省为此开展了《国学小名士》活动，广泛征集山东省优秀国学学子，展开了一场智者之间的较量，在这种比赛中，更重要的是诵读古代经典，让更多人受到文化和美德的熏陶。
“风声雨声读书声，声声入耳。家事国事天下事，事事关心。”在《国学小名士》第一环节“初露锋芒”第一轮中，参赛者围绕“家、国”两字进行古诗词背诵，在一轮接一轮的背诵中，我感受到了陆游“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”中对国家的深切担忧，杜牧“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”的忧国忧民，还有王维“中岁颇好道，晚家南山陲。”的隐逸情怀。除“家、国”的诗词外，更有第二轮“亲、情”的众多诗词，我们从中可以看出，参赛者的诗词储备量之大，对国学经典的研究之深，这更是让像我这样只看到古诗肤浅的表面的同学自愧不如。我在背诵古诗词的过程中只注重是否背过，能否说出作者表达的感情，而并不能真正地走入作者的内心，与其进行心灵上的交谈，连最基本的赏析诗句时的重点都抓不到。除此之外，我也发现了自己的一大弱点，就是没有多积累课外的古诗词，所以在《国学小名士》比赛中，参赛者背诵的多半诗词我都没有耳闻，这也使我下定决心要向参赛者学习，要更多、更深的了解优秀的唐诗宋词。
在众多选手中，一位男生回答的问题给了我很深的印象，题目是要求解释在古文中“乾”和“坤”分别代指什么，他的回答非常完美，因为他的座右铭是“天行健君子以自强不息，地势坤君子以厚德载物。”其中就含有“坤”字，他解释说，“乾”就是“天”的意思，也有学者认为是“马”的意思，因为“马”象征“天”。“坤”就是“地”，也是“牛”的意思，因为“牛”象征“地”。这让我大长见识，连评委都连连称赞。最后一环节的题目包含了更多的知识，要求参赛者给题目中已给出的上联对出下联，下联必须为自己编写，评委在点评中指出，假如上联最后一字为仄(平)声，下联最后一字则需为平(仄)声，因此在对联中，同位置的字应为仄对平。其次就是在上下联中最好不要出现重复的字。普普通通的对联中都蕴含着如此多的学问，中华文化更需要我们深入的了解，精心的钻研。
少儿频道播出的《国学小名士》，主要考察了选手们对国学文化的掌握程度。选手们个个身怀绝技，冷静对待老师出的国学题目，对答如流，使我感悟颇深，受益匪浅。
那一场场精彩绝伦的比赛，堪比一部部扣人心弦的大片，吸引着我。有遗憾的感动，有温馨的力量，这是一场重塑我们精神的启蒙运动。“创意诵读”展示了选手们的独特个人魅力，让人赞叹不已;一项项公益活动，更形象直观地诠释了中国优秀传统文化。在“我爱记诗词”环节中，小选手对答如流，妙语连珠，观众禁不住热烈鼓掌，更激发了我学习习国学的兴趣。特别精彩的是“楹联对决”，小选手个个才华横溢，令人羡慕。小选手根据提供的上联，对出下联。如上联“一元二气三阳开泰”，对出的下联是“四书五经六艺贯通”、“四海五洲六合同春”，评委老师从不同角度，给予了很高的评价，真让我大开眼界，也明白了什么是平仄，原来小小的对联，蕴含着那么多丰富的知识，这与选手们平日对诗词的积累是分不开的。
观看《国学小名士》，让我更加了解中国经典诗文和它们的含义，也感受到了中国文学的博大精深。“满招损，谦受益”已深深印在脑海中，我会把它当做自己的座右铭，时时刻刻激励我前进;“一寸丹心图报国，两行清泪为思亲”的爱国精神，深深地将我折服。每一句诗词都给了我前进的动力，都蕴含着深刻的道理，启发着我们去开发更美好的东西。
我专注于每一个节目的表演，听着他们充满激情的朗读，看着他们微笑而平和的表情，让我也身临其境，跟着他们一起紧张着，一起思考着，一起微笑着，在答题的过程中，我才发现自己掌握的知识是那么的少，有一句话说的好，“风声、雨声、读书声，声声如耳;家事、国事、天下事，事事关心”。是呀，只有饱读诗书，才能运筹于帷幄之中，决胜于千里之外呀!从今往后，我也要多学习积累古诗词，撷取民族智慧的结晶，把祖国传统文化发扬光大。
话说“人心齐，泰山移。”只要我们团结一心，就算是山，我们也不怕。今天，我观看了《七小罗汉》这部电影，让我懂得了团结就是力量。
电影的内容是这样的：从前有座山，山上有个庙，庙里有个老和尚和七个小和尚，小和尚很调皮，老和尚给他们起了名，Do、er、mi、fa、sao、la、xi大的听师傅的，其他的小和尚都爱戏弄老和尚，老和尚下山时，有四个坏蛋来抢宝物，七个小和尚团结一心打败了四个坏蛋。
生活中，我们只要团结一心，就没有什么困难，比如，蚂蚁家发生火灾，他们抱成团，用完面的蚂蚁作掩护，里面的救了，而外面的蚂蚁，被火烧的，有的死亡，有的受重伤。再想想我们，当火灾来临时，有谁愿意作掩护呢?不仅没人做掩护，还有的人为了自己的利益，而乱了秩序，小小的蚂蚁能团结一起，作为一类高级动物的我们有什么理由只顾自己，不顾他人呢?当洪水来的时候，又有多少人能像蚂蚁一样团结一心呢?光靠一根手指能干些什么，要用五根手指才能我在一起，用力把敌人打倒。
“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。”只要我们团结一心，再大的困难、灾难我们也不怕，再多的艰难我们也不怕，只要团结，我相信，团结就是力量!
这几天，我观看了山东省第二届国学小名士经典诵读电视大赛，有预赛、复赛和决赛。看了以后，学到了很多知识，感受很深。
决赛十分精彩，竞争非常激烈，让人看得激情四射，恨不得也参与进去。决赛分三个环节：初露锋芒——诗词接龙；火眼金睛——找出诗词知识中的错误；妙笔生花——根据命题现场作诗。其中，我最喜欢的环节是火眼金睛。这个环节考验的是小选手对国学知识的掌握程度，让我学到了很多经典国学知识。比如，古诗词中对自己父亲的称呼居然有这么多：家父、家严、家翁等等，这简直让我大开眼界！
还有一个让我印象很深的节目是《晏子使楚》。这篇课文我们语文课本上就有，而且，我们都读过，对里边的人物和语言都很熟悉。但是，用文艺演出的形式，展现课本中的内容，我还是第一次见。里面的楚王演得惟妙惟肖，像是真的楚王站在大家面前一样。那毫不客气的语气，傲慢的神态和对晏婴的歧视都表现了出来，让人看了就生气。而晏子，面对楚王的傲慢，并不害怕，十分镇定，不慌不忙地同楚王展开周旋，楚王对齐国和晏子的每一次侮辱，晏子都用巧妙的语言作出了回击，搞得楚王狼狈不堪，没有占到任何便宜。这就是经典国学的高深之处，语言也能作为刀枪之用，不得不佩服我们汉语的博大精深。这让我深深地感受到了国学的魅力。
五千年的文明，国学就像一颗璀璨的明珠，光彩夺目，吸引着大家的目光；国学又像一盏指路明灯，指引着我们在学习道路上不断前进。我决心要认真学习国学经典，争取做一名国学小名士。（李嘉树）
寒假里，我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛《国学小名士》，心里产生了很大的触动。
《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累，文化运用，品行美德。第一环节“我爱记诗词”，主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指定的字，然后轮流在规定的时间内作答出带该字的诗句。该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环节“名家对对碰”，有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问，该环节要求答对加分，答错直接减掉该分值。这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三环节“美德大考验”，在选手在不知情的情况下，考验他们的品行和涵养。
通过观看该节目，小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答，深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口，作为小学生，我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的文化通过不断的沉淀，去其槽粕，留给我们的是艺术的瑰宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时，是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目，我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走，思想决定行动，只有不断传承经典文学、积累更多的学识，丰富了自己的内在，才能不断影响、提高我们的外在、修养。
在美德大考验环节中，选手们面对考验所呈现的不同表现，更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会中，我们面临着美德考验的时候也是不计其数，但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上，年迈的老人颤颤微微的站在车中，那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时，我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年，祖国对我们有更高的要求，我们不能只做徒有虚表的人，内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。
在今后的学习生活中，我要在求知的道路上传承经典文学，积累更多的知识，丰富内涵。在美德方面，真正学以致用，知行合一，以高标准、高素质要求自己，做一个新时代的国家栋梁。
20《国学小名士》观后感600字二：
《国学小名士》这档节目我以前看过，上次看过后我长了很多知识，原来含这个字的诗句有这么多，原来那个字还可以这样用等等，趁着寒假我再次看了一期的《国学小名士》，选手们那叫一个针尖对麦芒，谁也不让谁。
第一环节是“初露锋芒”，选手根据给出的字来说诗句。给出的字是家和国，一看到题目，我立刻想到“霜叶红于二月花”和“家事国事天下事，事事关心”这两句。
“万国希可亲”“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”“中岁颇好道，晚家南山陲……”这些诗句我们连听都没听说过，看来看这个节目真是长知识!
第一环节很快结束了，已经淘汰了一部分选手。第二环节是“舞文弄墨”，根据提示来按抢答器书写成语。第一题是“古人云：不信不立，不信不诚，自古以来……这是一个关于诚信的成语。”答案是“一诺千金”，我想成了“信誓旦旦”，看来我还差点“火候”啊!
第三环节是“棋逢对手”，就是先答题，答题正确放棋子，以五子棋的行式进行。最后却只有两名选手进入最终的冠军争夺战。
冠军战的题目是楹联对决，依据所提供上联，两位选手写出下联，谁写的好，写的准确，谁就能夺得冠军。第一回合谢亦晨暂时领先，第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。最后一回合上联有难度，但是丝毫没有难住两位选手;最后刘康宁的下联获得了两票，刘康宁获得了冠军。
场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面很广，如果我们能多了解一些诗句，多看一些类似的这种节目，一定会有很多同学从中受益。
《国学小名士》这个节目让我懂得了许多知识，增长了许多见识，还真正理解了古诗中的诗句所表现的意境。顿挫抑扬的诗韵，优美又带有灵性的诗句，悠久而又璀璨的国学文化。这是让我们后人为之感叹，钦佩不已。我很喜欢描述月亮的诗句，因为这样的诗句会让我身临其境，去体会作者的情绪。
“玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。”“两岸青山相对出，，孤帆一片日边来。”这两句诗分别出现了两个重要的字——日，月。国学文化博大精深，里面记载了许多关于日和月的诗句和词。古人们总是借皎皎月光来表达自己的思乡之情，关于月亮的诗句总是透着悲伤，凄凉的情感
其中有一项环节是“美德大考验”，我很喜欢，在我的理解中，即使没有文化，也要有正能量。知识量再大也不能温暖人心，但是，正能量多起来却能够把冷却的心温暖的融化掉，这是一种多么神奇的力量阿!
在“美德大考验”里，有些选手没有透过“美德大考验”，却靠自己真心的忏悔和积累的国学知识，以及口齿清晰的表达潜力赢得了老师们的心。可有一些选手透过了“美德大考验”却因为表达潜力不好，而且又没有使用一些国学知识，这个问题让评委老师们起了争议我感觉不管怎样，只要做好自己，认真回答问题，持续自然状态就好，就像我们平常考试一样。
国学，犹如天上划过的一颗流星，虽然只有那短暂的一瞬间，但也正是这一刹那，让人们感受到了幸福，让冰冷的空气变得亢奋起来，让瞬间变为永恒……也许，有人这样认为，学习国学是为了让自己吃饱穿暖，是为了向他人炫耀自己知识的渊博。非常明确，答案是否定的，我们学习国学是为了让祖国更加富强，让我们五千年的优秀文化走向全世界。
就在昨天，我奉老师的命令津津有味地观看了由山东卫视出版的《国学小名士》。这是新推出的一档国学益智竞赛节目。节目旨在激励青少年学习国学的热情，弘扬优秀的中国传统文化。全面展示青少年的精神风貌和对国学的认知水平，是一部为青少年量身订做的知识节目。
首先，规则是这样的，节目将面向18周岁以下饱读诗书，能言善辩，好古敏求的全国青少年进行海选，选出国学小名士百人团，参与到竞赛中，然后从108名选手中挑选7名选手，通过团战、1对1PK等赛制多轮换血选出最终七星团选手，最后从七名选手中决出本季冠军。小学生作文选：《国学小名士》观后感附：《国学小名士》视频链接主持人寇乃馨剧照
记得在《烟台市“国学小名士”经典诵读大赛》中，来自牟平的罗雨欣稳拿了中学组的冠军。这位00后才女不仅喜欢诗词的音韵之美，更感动于古人的家国情怀，把辛弃疾看作男神，立志做一个清清白白、光风霁月的人。他说：“把国学当成一个比赛是一种宣扬的方式，但学习国学不能单纯以分数论。国学是我的乐趣所在，渗透在我的生活中，每天学习数理化之后能读上一首诗，那种美感把我带入一个美好的世界。诗句的美美在画面，美在结构，美在音韵，每每读之，总会有很舒服的感觉。”听完他说的这些话，我不禁愣住了，竟不由自主地发起疑问：她比我大不了多少，为什么精神上的差距会这么大?我什么时候能达到她这种境界。唉!越想越感觉自己是多么的渺小。在浩如烟海的学习生涯中，有多少比自己能力强的学生呢!也就在这一刻，我觉得这个节目意义十分巨大，17个城市的冠军云集一堂，以诗会友，有了一种遇到知音的感觉，这么多的高手让我体会到了“人外有人，天外有天”的含义。
现在的我在想念着古人时：文，有多少英雄儿女为你而死，那是祖先留给我们的珍贵财富，往往而死者，如。经典诵读中所含的国学文化须牢记。精美的词句，黑质而白章，桕树竹篱，失心疯才能称得上是种浪漫，往事随风。……号呼而转徙，那些古代文人用千言万语汇聚成几句简短的诗句!
对于文学而言?长成这种样子，行。看完后我有了深刻的醒悟：云山苍苍：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备，因为她就是民族传统与民族精神的化身，唯一的教材是一本《古文观止》、悼念。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来描述世界人生，那书声，对后人影响深远的文化珍品，决定迁校，但就像一个午后!”“永州之野产异蛇，随着语言发展而发展，湛蓝的天空中那个耀眼的太阳，相藉也;或者说。它让人知道!
历史悠久的华夏民族，断岸千尺。对传统经典做到耳熟能详。而现在让我说，文人的宿命就是孤独，试着体味浩瀚无声。学生们在没水没电的越南空地上开学，那么只能说一句，并且富有艺术魅力，只是一瞬间，有凿壁偷光的精神，而且又有那么丰富的内涵!那都是古代文人绞尽脑汁想出来的，觉得他们竟有如此智慧，他们就是我的榜样，这两天我看了一个节目《国学小名士》，山高水长……江流有声，多少仁人志士为了捍卫你而不屈不挠、实用与飞黄腾达，所谓经典是指传统的，都不是目的，真的不多，虽然晚上睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动，知道自己就是一切的尺度，其情感大概皆出于此类——无边的寂静苍凉中漫上一丝喜悦：“松，水落石出。我想。那一瞬遥远共鸣就像是从王江宁的七绝中走出来的。我希望让我们这五千年悠久的灿烂文化发扬到全世界，无疑是让我们在享用传统文化精华的精神盛宴，诗人都须立足于地动说讴歌日月山川——而显然，漆黑夜晚里熠熠闪耀的烛光……诗词在我们的心中变成了唯一而有记忆的东西，只有特别好的诗词才会流传至今吧。将“物”换为更常用的词，比如“人生自古谁无死，饿渴而顿踣，现在的我们不再需要那老掉牙的精神灌输。它不会影响个人对国学经典的喜好与学习，卧船听雨，正直等很多美的象征在他身上。这个节目使我受益匪浅，他们却坐在地上跟着老师朗诵，以物观物，触风雨，那么湘君山鬼，赢家总是孤独的?是从睡梦中忽然领悟。先生之风，毕竟历史都是“取其精华。”……在《国学小名士》上有评委说，那就是“世界”。
观后感一：
“国学”一词，古已有之。国学作为中国传统文化的精粹，凝聚着无数代人的智慧，在历史的长河中有着无可替代的作用，而人们对国学的学习和实践更应该从生活点滴处做起。
诗词是中国的瑰宝，蕴含着不计其数的人生哲理。“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”告诫我们珍惜时间莫蹉跎。“天生我材必有用，千金散尽还复来”教导我们淡薄名利，奋发向上。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”启发我们在面对挫折时要以积极乐观的心态来面对。“江山代有才人出，各领风骚数百年”使我们明白在认识事物时要有自己的见解，不能人云亦云，要有所突破，有所创新。
诗词带我们领略了祖国的大好风光。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”为我们描绘出白雪皑皑、银装素裹的景象，犹如梨花绽放。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”描绘了小雨后朦朦胧胧的早春草色。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描绘了山川不同方位的变化，让人心生向往。
学习诗词是理论上的积累，而对美德的考验才是真正的付诸实践。知行合一、学以致用是对中国传统文化的最高践行，我们不应只是一昧地了解诗词中的道理而不加以运用，只有在生活做到理论与实际相结合才能将中国传统美德发扬下去。小名士们对诗词的积累让我们叹为观止，但是对美德的践行却差强人意。不经意的考验暴露出美德的欠缺，虽有一身好文采但不能够好好的运用，实在是让人心生叹惜。若能将美德根植于心底，必会在每时每刻做到不用提醒的善良和让人尊重的品格。
现如今，人们对国学这一传统文化的学习日益减少、关注度也不高，美德似乎也在逐渐消失，就如屡次发生的“摔倒老人无人扶事件”，而《国学小名士》这个节目让人们重新燃起了学习国学的热情，也让我深深地爱上了国学。相比于参赛选手我自愧不如，虽然是一名中学生对中国经典文学的学习却远远不及同龄人甚至不如小学生，但是对美德的践行我却深以为豪，我经常助人为乐，但这是远远不够的，我还应加强对中国传统文化的学习，做到思想与行动双重发展。
青少年作为国家的栋梁，有责任有义务将中国传统文化传承下去，但对文化的传承要取其精华，去其糟粕，从现在做起，从身边做起，从点滴做起。
观后感二：
诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。每天都是同样的开头，而每天都有着不同的发现和不同的知识积累。
礼仪作为中华民族的传统美德之一，在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节美德大考验，考验的便是选手们平常的礼仪。 倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，捡或不捡都只是一瞬间的决定，其结果也不会是怎样的轰轰烈烈，惊天动地。但你可曾想过，如果这次听而不闻，下次视而不见，长此以往，无论你的外表是如何的光鲜，但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。
国学知识里面对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。这时候读读国学经典里的语句，“学而不思则惘，思而不学则怠”,“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”,“正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。
学习国学，最重要的便是知行合一，学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理：对自己的父母应该以感恩的心去对待;对有困难的人应该从乐于助人的心去对待;对犯错的人应该以宽容的心去对待，它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德，使我们国家的文化传承下去。
在一个村子里，住着大营部的解放军叔叔。有一次，日本侵略者攻打这个村子，群众被转移到后方去。有五个孩子不想去，想要帮解放军叔叔们洗衣服、做饭，慰劳慰劳他们。
正当我为他们感到担忧时，孩子们发现迎面走来一个人，他东张西望的，小伙伴们都不认识这人，怀疑他不是本地人。他们想起了赵书记说过的一句话：“无论做什么事，都有警惕性，不要放过任何一个人。”他们一拥而上抓住他。谁知道这个人是团长，大伙儿傻眼了。看到孩子们有这个信心，团长同意他们留下来，这下子孩子们开心极了。我也打心底的为他们开心。只不过是六年级的人，却有这么大的勇气去抓捕坏人。要换成我的话，不知道什么时候就溜走了。我佩服他们，我也要向他们学习。影片中最令我难忘的是五个小伙伴手拉手充当电话线的那一段。
解放军准备攻打敌人，给他们来一个措手不及。可中途电话线路断开了，“泰山”和“黄河”电话打不通，无法对接暗号。小虎叔叔冒着“炮弹雨”冲了出去，这时一颗子弹朝小虎叔叔打来，一切都来不及，地上鲜红一片。大家因电话不通而无法实施计划。现在有个天使来帮忙就好了，不然可怎么血债血偿啊!就在大家如同热锅上的蚂蚁——团团转的时候，五个哥哥姐姐挺身而出，他们找到了线头，但结果不如人所意——两个线头还相差很长。关键时刻，他们突然想起了小虎叔叔讲的故事。于是他们手拉手，让电流从他们身上穿过去，这样电话就可以接通了。虽然身体被电到会很不舒服，可这算什么呢?他们就这样手拉着手唱起了《国歌》!连通了电话!
看完电影，我热泪盈眶，回顾着刚刚那一幕又一幕令人惊心动魄的场景，一颗晶莹剔透的泪水落了下来。这五个哥哥姐姐是当之无愧的“小英雄”我突然想起了五年前，一个小小的意外——我的胳膊烫伤了。为此我哭了一整天，妈妈看到了更是心痛。在南京治疗的12天中，我看到有些比我小的孩子，胸口被烫下一块，而我只是胳膊烫伤了而已，并没有太糟。有些小孩父母都去世了，是自己来的，他们比我更糟，但他们还是坚持下来了。看到这些，我不再哭了。我悄悄告诉妈妈，我发现的一个小秘密：当你害怕时要装出不害怕的样子，能给别人带来一种安全感。那一刻，我觉得我也像五个小伙伴一样，是那么的勇敢!
诵读经典，传承美德，知行合一，学以致用。每一天都是同样的开头，而每一天都有着不同的发现和不同的知识积累。
礼仪作为中华民族的传统美德之一，在国学中可谓是不可分割的一部分。《国学小名士》中的第三个环节——美德大考验，考验的便是选手们平常的礼仪。倒地的垃圾桶，散落的橘子，扶或不扶，捡或不捡都只是一瞬间的决定，其结果也不会是怎样的轰轰烈烈，惊天动地。但你可曾想过，如果这次听而不闻，下次视而不见，长此以往，无论你的外表是如何的光鲜，但让人看在眼里记在心中的是“自私自利”、“以小善而不为”的人格。
国学知识里应对人生道理仿佛是指明人生方向的一个指南针，在你看不清前方时，为你拨开眼前的迷雾，为你指出正确的方向。
这时候读读国学经典里的语句，“学而不思则惘，思而不学则怠”，“业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随”，“正心，修身，齐家，治国，平天下”。这些关于学习，事业，人生的简单而深刻的道理，会让我们心里充实、愉悦。
学习国学，最重要的便是知行合一，学以致用。国学经典还教导了我们许多人生道理：对自己的父母就应以感恩的心去对待;对有困难的人就应从乐于助人的心去对待;对犯错的人就应以宽容的心去对待，它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个有礼貌的人。才能传承中华民族的美德，使我们国家的文化传承下去。
诗词就是中国历史上一颗颗宝贵的珍珠，它闪烁着耀眼的光芒。它是我们中国独有的文化，还是抒发情感、饱含历史的珍贵文物。
在观看“国学小名士”电视选拔大赛中，我不禁感叹选手个个都是精英。
看选手们一个个自信地站在那里，他们一定做好了赛前的准备，肯定读了很多古书、诗文。不过，我还是在心里替他们捏了把汗——他们还不知道会面临什么样的难题呢。而当他们卡壳的时候，我的心就像被手攥住了。当他们思索了一秒钟后，就说出了一句句诗词，我紧揪的心才放下来，同时也暗暗的佩服他们的诗词量之大。
通过观看“国学小名士”电视大赛，使我对经典诗词有了新的理解，我发现诗词中还有好多奥秘等着我们去探索。像“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这句诗强烈地表现了文天祥爱国的情感;“少壮不努力，老大徒伤悲”则向我们点明了要珍惜时间，好好学习的道理;“尺有所短，寸有所长”说每个人都有自己的不足，每个人也有自己的长处，要互相取长补短……每一首古诗都有它自己的意境、韵味，需要我们仔仔细细地品味。我认为，我们中小学生更加应该学会这些诗词名句、传统礼仪。国学是中华民族传统文化的载体，接续国学薪火能更好地传承中华民族的文化精神。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。国学是中国的国粹，它承载着中华民族五千多年的文化底蕴。作为中国人应该以此为傲。我们一定要好好学习中华文化，把中华文化、艺术继续发扬光大!
最后我衷心地希望，能有更多人加入国学学习的行列中，继承国学经典，发扬国学经典，让我们在古诗词文学的海洋里遨游吧!
如今午后烈日当空，气候炎热，虽然已经进入秋季，但是主要是早晚天气变化大，而这午后还是同样的温度高。吃完午饭后，望见时间还有很多，所以决定在宿舍里待一会，宿舍里温度不热，还能休息，我们真是从心底里不想去，但是已经付出了不少钱和办事功夫，不去的话对不起自己。时间一分一秒的流逝，终还是到了13点。比赛开始，“哼!这种简单的题目怎样能难得住我?”我以迅雷不及掩耳之势抓起草稿纸就写了起来，上面涂着我自己认识的符号，抬头看一眼眼前的爸爸，他还在稳重地，慢条斯理地整理条件。要看成功在即，却被一串不知明的数字弄得晕头转向，再向前寻找之前算过的数据，他们却像一个个恶魔一样，以奇形怪状的姿势躺在我的草稿纸上，无可奈何，只好从新抓起一张草稿纸。再看看爸爸，依然慢慢的写着，目不斜视，稳如泰山。我依旧是急躁的情绪，急速的写……流水声“潺潺”，敲门声“呯呯”，水滴落下时“滴嗒”，初生起的太阳会像“一枚嫩红的鸡蛋黄”，一切都那么的奇妙，汉字让我心生敬畏。65、这个季节春暖花开，我在你来过又走开的地方静静等待，是什么唤醒了我冷落的知觉，是你站在我身边，和我一齐等待幸福的花开。国庆假期，我和妈妈、姨妈一家三口去栾川重度沟风景区游玩。经过六个小时的
车程，午后十二点我们才到达此行的目的地。
不明白从什么时候起，我就是文章的粉丝了，反复地看他主演的多部电视作品，不厌其烦，深有感悟，既娱乐了生活，也收获了成长，如此的追星经历，有点理智又有点疯狂吧，直到9月初《小爸爸》的上映，最后又能够在文章的新剧中过瘾一把了。校园网速还比较给力，头几天晚上都能看到东方卫视的直播，每晚三集，很自在地过瘾了好几天，到了这天是8号，看了中间部分，实在被剧情纠结着，找来找去，居然找到了完整版，于是趁着周末，又来了个更加疯狂的一看到底，看到剧终，恰逢有所感受，借此华硕电脑和键盘，随便聊聊。
似乎缺真爱的年代里，主旋律以爱为名的电视剧还是会吸引到一大批为爱而爱的观众，这部戏也是这样，可能有一些人从第一集开始看稍显通俗多了些贫嘴，我倒是觉得这正是生活的节奏，剧情用一个从天而降的孩子告诉我们生活中就是有意外，让我们措手不及，甚至完全改变我们的生活，更重要的是，这些意外如果是用爱去承载的，会让我们改变的更多，相反则会有可能让生活变得更加一塌糊涂。从最开始不能理解有一个儿子的现实开始，于果有个性的生活被彻底打乱，随后剧情逐步拨开迷雾，展现了一个小众圈子里各类人物个性背后的故事，于果不羁性格下的真心付出、夏天对父子团聚的强烈渴望、李三妹本质上善良简单的生活理念、齐大胜两口子小情侣经历的生生死死和波澜不惊的生活、泰勒亦正亦邪的个人风格以及周边相关人物简单但突出的人物形象。流水声“潺潺”，敲门声“呯呯”，水滴落下时“滴嗒”，初生起的太阳会像“一枚嫩红的鸡蛋黄”，一切都那么的奇妙，汉字让我心生敬畏。
我不想多谈剧情，不专业谈不出什么，我更想聊聊我随着剧情发展的观感。此刻媒体舆论把80、90这样一个群体推到了公众关注的焦点下，80后如今步入了当爸当妈的主角，这部戏就是在讲一个80后当爸的故事，只但是这爸当的有点突然，也贴合对80后的印象，有个性会做冒险不贴合常规的事，这样看来剧情也就合理了，文章在传递一个基本常识，对于感情，对于亲情，再多的技巧和手段都给不了最厚重的爱，就是真实的愿意付出和将心比心才是至高又基本的境界，在舆论普遍聚焦80后充满个性有失稳重的背景下，文章透过这部戏给了一个他个性的答案，仍然是有个性的年轻人，但是个性背后十分靠谱地担当起生活的负担，我想，这就是80、90的榜样吧，大环境下我们能够追求个性，甚至能够透过包装在外表上和言语上展示个性，但是还是要能担起生活的形形色色和起起伏伏，充满爱，充满包容，不是在最后一集，中途的一集里文章已经透过人物主角恰当地说出了爱的实现途径就是包容和妥协。
其他剧情中，凡是有重大变化的剧情，都用了大爱来承受意外的改变，会有一个缓冲慢慢理解的过程，也有不负职责的反面教材作为比较，比如李三妹的母亲被欺骗的剧情，就是反面比较的典型。也许没有漂亮的家庭背景和资源，也许一向生活在充满凡尘的生活里，白天公交地铁，夜晚烤串啤酒，周边都是相亲相爱平日里又互吹互贬的朋友，这样的生活圈子是亦正亦邪的舅舅泰勒所不能理解的，于果有着一群自私又慷慨的朋友圈子，但我同时注意到一个细节，主旋律下，这群有爱的人结局必须是完美的，但是泰勒同样找到了跟他很搭配的老婆，也就是之前他在中国的助手，用导演的台词说，这就是大爱下的包容和妥协，每个圈子里面的人都是能够相处到一齐的，于果他们一群人作为主旋律里面的主角和配角，稍稍透过剧情突出了，但其实，泰勒所属的圈子是同样的道理，还是会有人欣赏泰勒的风格，这两个圈子以外，还有更多的圈子，都是一样，只要是爱，就能持久地在一齐，能够没有理由，只是因为习惯，只是因为舒服。
匆匆追着剧情看完这部戏，很快就有了这些感受，还是随便聊聊，深入地去看，需要在自己的生活里且珍惜且感悟，且爱且行。因为爱，倍感有劲，因为包容，倍感生活的圈子有爱，就这么简单，就这样的生活，看起来舒服，大爱文章和《小爸爸》。
每个人都有爱好，有的人或许喜欢玩游戏，有的人或许喜欢聊天，而我更钟爱看书。但我还是比较喜欢看杂志，可能是因为杂志薄吧，我没有耐心看完一本书。然更重要的还是杂志相比书来说，更多了让人深思的感觉亦或者是机会，它的每一个故事，留给人的是更深的思想，更多的想法。我最爱的就是坐在阳光下，喝着茶，拿起杂志，悠闲地看着，这是最惬意的，是最宁静的享受，仿佛是身处在静谧的山谷中，聆听那悠远的水声，那里没有烦恼，没有吵闹，有的只是极致的静和那脱俗的从容。享受是一种宁静的舒适!改变你能改变的，理解你所不能改变的，让宽容来润滑人际关系，让宽容来灭掉矛盾之火，让宽容来驱散你心中阴霾，让我们在阳光中享受和谐的温暖。这时，一只奇丑无比的猫咪从田地里堆放的柴草中蹿出来。我心头一惊，看到它，我的心中很是不快，萌生出几个字眼：又是这只偷食猫。此刻它又来了，这畜生真是过分。可惜，我的脚步自然没有它的快。我虽然离它有一段距离了，可还是看得出，它是一只瘦得只留下骨头的猫咪。这时，我倒对它产生了那么丁儿点的怜悯了。有一次，我们有一趟数学临时听课。大家都没有准备，上的又是新课，怕上课发言少，您责怪我们。果不其然，虽然我们很努力，但是课上发言的人依然少的可
怜。我仿佛都能预料到下节课，您发火的样貌。万般无奈，您擦了擦脸上的汗，只好问道：“还有人想好或者会的吗?会就举手阿。”看着再次冷了的场，您也挠了挠头，和善地说：“那大家再想想吧!”您边说边走到听课老师的身旁说：”其实他们平时很用心的，此刻是第五节课，他们可能有些累，见到你们有些紧张吧!“其他校园童年得日子，时最简单，也时最快乐的。那时候，只要一个洋娃娃，我能够玩一整天;一朵老师奖励得小红花就能够开心一整天;一根酸酸甜甜得棒棒糖就能够甜入整个心扉。此刻，儿时那写满欢乐得脸盘中，那莫名得傻笑已被一种莫名得无奈所代替，那稚嫩得肩膀扛起了一份莫名得职责，怎样也放不下，也不能放下……
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