下面是小编为大家推荐的生存岛观后感（共含12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“好咩”一样，积极向本站投稿分享好文章。
时间匆匆转眼间就到了中午，我们来到生存岛的饭店，10几个人一桌，我们那桌最好玩，刚坐下同学们就抢米饭、馒头、菜，简直就跟一场战征是的，经过几分钟，我们桌子上的菜，已经所甚无几了，大家也吃得差不多。收拾好东西，我们陆续下楼了，到楼下的亭子那休息了一会。之后我们就又回到停车场，没几分钟我们就上车了，车子慢慢启动，我们依依不舍的离开了生存岛。
生存岛真是名副其实的生存岛，这是锻炼我们生存能力的好地方。对于我们来说，是惊喜，也是挑战。让我们这群平时只动脑，不动手的同学真正体会到了动手的乐趣。
9月30日，我十分开心，在哪里体验了许多我害怕的东西，但是在生存岛战胜了一切，我是一个勇敢的女孩。我喜欢生存岛！
星期四这天，老师带着我们去生存岛游玩。我背上书包一大早就去学校了，到了学校我们都三五成群的议论着，猜测着生存岛是个什么样的地方。一会儿载着我们去生存岛的车来了，然后我们就排队上车了。
坐在车上，拉开窗帘，强烈而又耀眼的太阳光使我无法睁开眼睛。随着轮胎的转动，时间的走动。一会儿便到了生存岛，一下车，我就看见了一个很大的场地，然后我们整个学校的同学都站在了这个场地。一会儿走来一个大概二三十岁的阿姨她向我们简单的介绍了一下生存岛。然后我们就进入了生存岛的大门，首先我们先去的是工艺区，那里有拉坯，蜡型制作，木工，丝网印，石膏翻制，石膏上色，软陶，扎染纺织，造纸。我们小组虽然没有全部都做，还有我做的蜡型制作做得不好，但是我们亲手体验了这些项目，我们觉得还是很高兴的。工艺区的项目做完后然后我们就去了我认为最累的地方，因此我给它取名叫魔鬼训练营的山地训练营。到了那，一个教练向我们介绍了山地训练营里的每一个地方。然后我们就排成队开始了这个魔鬼训练。刚开始是步步高，步步高是一个树桩一个树桩拼成的，而且还是在高空上悬挂着，当我走上第一个木桩时，双手紧握住旁边的把手，总是害怕掉下去，一踩木桩有一晃，心里更是害怕极了。但是抬头一看，心想前面的同学都能坚持，能勇敢的走过去。我相信自己也能走过去。然后我提心吊胆的走了过去。终于，我到达了终点!然后我们还要经过臂力通道，暗道，高板障，曲经通幽，合力过桥，爬网等种.种地方。我累的满头大汗，腿脚发软。但还坚持下来了。在这里在我快坚持不下来的时候，有个同学，微笑着对我说：“加油呀!你可以的，实在坚持不下来，我拉你一把。”在她说完这句话的一瞬间，我突然感受到了一种团结的力量。
最后我们去了农事区，那有冰淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，插花，标本，中华绳结和无土栽培。冰淇淋是没有任何添加剂的，只放了牛奶和糖。老师说这种冰淇淋是最好的。我吃着不是很好吃，可能还是没有吃习惯吧。蛋糕我吃着很好吃，但是石磨豆腐我们没有做。插花，标本，无土栽培都是关于植物的。中华绳结在我们那组没有编成功的，就我编成了。我心里很高兴。我觉得样样都很有趣。但是时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的离开了这个美丽又有趣的生存岛。.
啊!多美多好玩的生存岛啊!但愿什么时候还能与生存岛见面呀!
今天，学校组织我们四至六年级的同学们到怀柔生存岛参加社会实践活动。
清晨，天边刚露出一丝曙光，我们就兴高采烈的背起书包从学校出发了。一路上，同学们欢歌笑语，惹得老师不值得侧目。大家有的三两个凑在一起闲聊，有的互相打闹，有的静静的观赏之窗外的景，还有的聚在一起，想象着这次新机的探索之旅。
突然，远处展板上：怀柔生存岛：五个大字映入大家的眼帘。车缓缓的驶入了景区我们一个个抑制不住自己激动心情，跳下车好奇的打量这周围的一切。一位年轻漂亮的姐姐向我们走来，微笑着向我们介绍了生存岛的概况。然后，带领我们一起来到第一个展区——农事区。
农事区分为制作标本，蛋糕，激淋，石磨豆腐，花，中华结绳，无土栽培等项目。我们是小学生，每天基本上都是学校，家两点一线的枯燥生活，所以当我们开始自己制作标本，花，结绳手链等项目时，心里的好奇和喜欢就别提了。我们就像是灰姑娘走进皇宫一样，对一切都充满好奇。当我们走进石磨豆腐工作间时，大家都被眼前的石磨给吸引住了。工作人员细心的向我们介绍豆腐的制作方法，还容许我们推一推石墨。话音刚落，大家一起参与到其中，我也参与进去推了几下。据说，我国古代劳动都是靠石磨制作豆腐，豆浆的。我这次真切的感受到了古时人们的艰与劳累，同时也感受到了高科技给人们生活带来的便利。
接下来，我们到了最为刺激和惊险的山地训练营。高空踩木桩，独木桥，走钢丝，暗道，徒手攀岩，高空钻洞，爬网等项目，光听名字就让人不寒而栗，况且，有些项目还是在高空中进行。在这里。我第一次感受到了团结的力量。在进行徒手攀岩这个项目时，要求大家只靠一根绳子，徒手爬上险峻的山峦。这个项目对一些比较弱小，胆小的女生来说是一个几乎不可能跨越的障碍。这时一些以完成项目的男生并没有先行离开，而是留下来帮助女生完成这个挑战，向她们伸出援手。在这样的时刻，我第一次感受到了集体，团结的力量有多么伟大!
最后，我们来到工艺区。拉胚，木工制作，丝网印石膏制作，软陶，扎染等项目对于我们来说，是惊喜，也是挑战。让我们这一群平时只动脑，不动手的同学真正体会到了动手的乐趣。在进行扎染时，同学们都在一丝不苟的低头制作自己作品，工作间里静的都能听到每个人的呼吸声。完成作品后，大家纷纷到走廊上来展示。在阳光下，同学们纷纷举起自己的作品，大家在一起尽情的欢笑着，笑容是那样纯真和快乐，连阳光都为之动容。
不知不觉中，太阳已经偏西了。我们带着满心的喜悦与快乐，恋恋不舍的离开了这个充满我们尽情欢笑声的家园——怀柔生存岛。
星期四这天，老师带着我们去生存岛游玩。我背上书包一大早就去学校了，到了学校我们都三五成群的议论着，猜测着生存岛是个什么样的地方。一会儿载着我们去生存岛的车来了，然后我们就排队上车了。
坐在车上，拉开窗帘，强烈而又耀眼的太阳光使我无法睁开眼睛。随着轮胎的转动，时间的走动。一会儿便到了生存岛，一下车，我就看见了一个很大的场地，然后我们整个学校的同学都站在了这个场地。一会儿走来一个大概二三十岁的阿姨她向我们简单的介绍了一下生存岛。然后我们就进入了生存岛的大门，首先我们先去的是工艺区，那里有拉坯，蜡型制作，木工，丝网印，石膏翻制，石膏上，软陶，扎染纺织，造纸。我们小组虽然没有全部都做，还有我做的蜡型制作做得不好，但是我们亲手体验了这些项目，我们觉得还是很高兴的。工艺区的项目做完后然后我们就去了我认为最累的地方，因此我给它取名叫魔鬼训练营的山地训练营。到了那，一个教练向我们介绍了山地训练营里的每一个地方。然后我们就排成队开始了这个魔鬼训练。刚开始是步步高，步步高是一个树桩一个树桩拼成的，而且还是在高空上悬挂着，当我走上第一个木桩时，双手紧握住旁边的把手，总是害怕掉下去，一踩木桩有一晃，心里更是害怕极了。但是抬头一看，心想前面的同学都能坚持，能勇敢的走过去。我相信自己也能走过去。然后我提心吊胆的走了过去。终于，我到达了终点!然后我们还要经过臂力通道，暗道，高板障，曲经通幽，合力过桥，爬网等种.种地方。我累的满头大汗，腿脚发软。但还坚持下来了。在这里在我快坚持不下来的时候，有个同学，微笑着对我说：“加油呀!你可以的，实在坚持不下来，我拉你一把。”在她说完这句话的一瞬间，我突然感受到了一种团结的力量。
最后我们去了农事区，那有淇淋制作，蛋糕，石磨豆腐，花，标本，中华绳结和无土栽培。淇淋是没有任何添加剂的，只放了牛奶和糖。老师说这种淇淋是最好的。我吃着不是很好吃，可能还是没有吃习惯吧。蛋糕我吃着很好吃，但是石磨豆腐我们没有做。花，标本，无土栽培都是关于植物的。中华绳结在我们那组没有编成功的，就我编成了。我心里很高兴。我觉得样样都很有趣。但是时间一分一秒的过去了，我们恋恋不舍的离开了这个美丽又有趣的生存岛。。
啊!多美多好玩的生存岛啊!但愿什么时候还能与生存岛见面呀!
观生存岛有感
9月30日，学校组织我们四至六年级的同学们到怀柔开拓基地生存岛参加社会实践活动。
清晨，我早早的从床上爬起来，迅速的把洗的干干净净地校服穿好。吃完早饭我就背上我的书包来到我们美丽的学校——桑园小学。进了班同学都围成一团有说有笑，教室里一片欢乐。我放下书包，也融入了一片欢笑中，都快忘了我该点一下名字了，因为我被荣幸的选上其中一组的的组长，1、2、3、4、5、6、7、8、9，人齐了，我们把队排了一下，时间也差不多，就下楼了。我们在教学楼前站好，等待着老师发口令让我们上车。
不一会车来了，在老师的指挥下，我们就陆续的上车了。车动了，我们踏上了去生存到的旅程。
我们乘车大约过了两个小时，我们就到了怀柔生存岛，一下车，我们和蔼可亲的校长首先给我们每个人一瓶水，然后我们整个学校的同学都站在了一个很大的场地上。一会儿走来一个大概二三十岁的阿姨她向我们简单的介绍了一下生存岛。然后我们就进入了生存岛的售票处，领了票，之后我们跟着导游进了生存岛的大门。
首先，我们来到了攀岩。导游先简单介绍一下游戏规则之后就开始了。有一部分人以迅雷不及掩耳的速度冲去排队，但有一小部分不感体验，胆子小，坐在椅子上休息。经过了几番的等待，等到了我们学校同学上场，他快速的向上爬，最后经过不到5分钟的时间，他爬到顶了，我们都为他感到自豪。
之后我们来到农事区，首先来到蛋糕房。我们刚进去，就闻到了一股鲜香的牛奶鸡蛋味。阿姨让我们尝了尝，我感觉这小蛋糕和别的小蛋糕不一样，因为它特别的松软，还有浓重的'鸡蛋味。了解了制作蛋糕的过程，接着我们去奔下一个地方了！那便是冰激凌制作工作室，阿姨给我们介绍完以后，便给我们一人一个。很好吃。告别了一楼，现在该去二楼了，二楼上有插花、绳结、无土栽培和标本。我们先去的是插花工作室，插花特别好看，可以任选你自己喜欢的花，然后再插在一个小篮子里。做完了还可以做标本，就是任选一种花，夹在塑料片里，由工作人员进行密封，最后才形成了标本。后来，我们又去了无土栽培，阿姨告诉我，先拿一个小花盆，再舀上珍珠岩，再挑选一棵植物插在小花盆就行了。
离开了农事区，去了山地训练营。导游让我们先把书包放好，之后进行了步步高，真是一步比一步高，数十个木桩被手指粗的铁环穿了起来。手扶着两根栏杆摸索着前进，一步也踩不稳，虽然下面有安全网，但是还给人一种不安全感，人踩在上面，离地面有十米远。怎能不给人一种恐惧感？我胆战心惊地走着，每挪一步脚全身就会出汗，腿就开始发软，再加上后边同学踩的木桩撞上我踩的木桩，发出沉重的响声，心就更往上提了。好不容易走了一半，不经意的往下一瞧，完了，一阵眩晕，先是腿开始瘫了，随之身体就往下滑，紧接着就是我用胳膊扣住栏杆，“不能滑下去呀！”我在嘀咕着。“快点，前边走不走呀！”后边的同学不耐烦地催了起来，此时的我，鼓起劲儿来，追上了前边的同学。脚落在了厚厚的钢板上，心里的石头也总算落了地！
啊！刚刚放下心现在又提到了嗓子眼，原来是晃桥，又是一个位置极高的地方。脚踩在30公分宽厚度为三厘米的木板上，两边有锁链拴着，“呀—呀哦”有的同学互相摇晃，原本就晃晃悠悠的木板变得好像跷跷板似地，好是危险。看看下面，下面是一条很窄的小溪，夹杂着落叶的枯黄，淙淙的向下流去。看到这番景象，心情舒畅之极，什么忧愁烦恼都跑到了脑后，我便大胆的走了起来，真是一种享受！……
结束了山地训练营后，我们又来到了工艺区，那里有拉坯，蜡型制作，木工，丝网印，石膏翻制，石膏上色，软陶，扎染纺织，造纸。我们先来到软陶制作工坊，一进屋大家都抢凳子坐，生把自己没有凳子坐。听了一位阿姨的介绍，我们的同学行动起来，大家都很认着的做完了一件又一件的作品。放到阿姨所指定的位置，等所有同学都做完了，我们下了楼。来到石膏制作坊，首先我们每个人拿一个模具，老师选的是猴子，当我正在犹豫该选什么好，老是跟我挑了一个小狮子，我们拿这模具排队去阿姨那灌石膏，灌完石膏要等石膏固定住才能看见作品，我们足足等了有20多分钟，阿姨说可以把模具弄下来了，我高兴的把模具弄下来，看着我那‘小狮子’，我心里非常高兴。做完石膏，我们到门外站对，等着我们的软陶，等了半天也没见着。之后我们就离开了。
时间匆匆转眼间就到了中午，我们来到生存岛的饭店，10几个人一桌，我们那桌最好玩，刚坐下同学们就抢米饭、馒头、菜，简直就跟一场战征是的，经过几分钟，我们桌子上的菜，已经所甚无几了，大家也吃得差不多。收拾好东西，我们陆续下楼了，到楼下的亭子那休息了一会。之后我们就又回到停车场，没几分钟我们就上车了，车子慢慢启动，我们依依不舍的离开了生存岛。
生存岛真是名副其实的生存岛，这是锻炼我们生存能力的好地方。对于我们来说，是惊喜，也是挑战。让我们这群平时只动脑，不动手的同学真正体会到了动手的乐趣。
9月30日，我十分开心，在哪里体验了许多我害怕的东西，但是在生存岛战胜了一切，我是一个勇敢的女孩。我喜欢生存岛！
六年级:马若欣
游生存岛作文
今天，学校组织我们五年级的同学们到怀柔生存岛参加了社会实践活动。
早上，我们从学校出发了。一路上，同学们叽叽喳喳地说个不停。没有十分钟的时间，“柔生存岛”五个大字就映入了的眼帘。车停了下来，我们一个个兴高采烈地跳下车，好奇的打量这周围的一切。一位漂亮的导游阿姨向我们走来，简单地向我们介绍了生存岛。
首先，我们来到了地震体验馆。我在最后一组，看着眼前的小房子晃来晃去，听着同学们的尖叫声，我很紧张哩！很快，轮到我们组了，我先小心翼翼地把头伸进小房子里，确保没有危险后才带领组员磨磨蹭蹭地进去了。我们看完地震宣传片后，以为地震马上要开始了，扶墙的扶墙，靠沙发的靠沙发，躲进卫生间的躲进卫生间，还有的干脆坐在墙角不动了,闭着眼睛等待着地震的来临。熬过了好漫长的等待，还是没有一点动静，我的手便松开了。突然，灯闪了闪，墙上的画开始摇摆，我又赶紧握紧扶手。
忽然，灯灭了，晃动得更厉害了，我吓得大声尖叫，紧贴着墙，手心都出了汗。最后我一看门开了，便不顾一切的冲了出去。
接着，我们了解了一些紧急情况下的自救方法和关于自然灾害的知识，使我懂得了很多。随后，我们到了农业区，品尝了蛋糕、冰激凌，味道好极了！
哈哈，我们到了最惊险刺激的山地训练营。步步高、绳桥、晃桥、暗道、走钢丝……有惊无险的项目，很好玩！最后，我们来到了飞降的起点。由于我体重不够80斤，就只能眼睁睁地看着他们一个个兴高采烈地滑下去了，我心里真是羡慕嫉妒恨啊。
等我们到山下集合完毕，已到了中午。要问午饭吃得如何，那可真是浓缩版的满汉全席呀：吃的、喝的；干的、稀的，主食、副食，荤的、素的，那是应有尽有。因为同学都纷纷地亮出了自己最爱的零食，我充分体会到了分享的快乐。
本以为午饭时是我们最快乐的时光，没想到午饭后的`攀岩更加有趣。如果今天下午，有谁在生存岛听到了最能大振人心的“加油，加油------”那可能就是我在攀岩。在同学们异口同声的鼓励下，我奋勇向上，其实我也没想到自己能爬那么高，最后只觉得手脚已僵硬，只靠得手腕和脚腕那点微薄的力量，紧抓崖壁上的凸凹，艰难地向上，再向上。这时，我听到同学们的呼声更加震耳了，原来是我班的女中豪杰、运动健将杨婷从另一边迅速爬了上来，我已经没有力气了。这时，婷已经快要爬到终点了，想起同学们在下面期盼的眼神，我一咬牙，又向上爬了两格，手脚腕都没有知觉了，但我还是很高兴，因为我挑战了自己的极限，还有同学们的鼓励，即使我没有到达终点，她们还是在为我打气，我非常感动。这可能是我今天最大的收获了。
最后，我们到了工艺区，制作了好多工艺品，同学们捧着工艺品，笑容是那样纯真灿烂，就连阳光也为之动容。
不知不觉中，太阳已经偏西了。我们带着满心的喜悦与快乐，恋恋不舍的离开了这个充满我们尽情欢笑声的实践基地——生存岛。
生存岛两日游作文
进去后，我只看见有两排桌子，桌子上有许多干枯的花，然后老师发给我们一个东西，具体叫什么我不清楚，就是把花放在里面，然后经过机器的滚压做成标本。我对做出来的标本很不满，因为我比较喜欢绿色和紫色，所以就只挑了那两个色，做出来的显的非常单调。然后老师发给我们花泥，让我们插花。我插的密密麻麻。看着自己的劳动成果，心理美滋滋的。
然后，我抱着一堆东西来到了攀岩场，哇塞！那么高，我的腿都软了。看来我不仅有恐高症，还有恐低症呢。我看旁边的人也没有那么开心神色。开始爬了，一开始看别人爬，发现了一件事，右边的人总比左边的爬的高，我在仔细看两边的构造，确实左边比较抖。在中间的地方左右相隔较大，很远如果是手腕力量强或力气大的应该可以勉强通过，不过真正符合要求的有几个呢？在右边通过的已经有2个人了，而左边没有几个，通过中间的人一个都没有。我心里暗暗想：千万别把我分到左边啊。可惜天不遂人愿，我还是被分到了左边，真倒霉，不过我还是决定试一试。
我穿上安全带，开始攀登。爬到快接近那个最难爬的地方时，我使用了我想到的一个绝妙方法。因为我刚才看了那么多次，有了经验，加上我那么聪明的大脑（自恋中……）。如果一开始脚踩在靠右的那个脚蹬，后面相对而言就会容易些，虽然勾到那个脚蹬不容易，但是只要勾到，会很安全。我决定试一试。我歇了一会儿，恢复一下体力，把梅花爪抓牢，身子跳了一下，虽然手差点划落，但是毕竟踩上了。以后的路就好走了，我暗喜。
通过我的不懈努力，我终于快攀到顶峰了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福。”因为我沾沾自喜，看了下面为我鼓掌的'人群。大家都知道我有恐高症吧，我一看，刚才还强有力的手脚彻底软掉，然后头一晕，眼一黑（千真万确，我当时确实眼前一片漆黑。偶的恐高是非常厉害的，而且还是那么高的悬崖峭壁。），就掉了下来，也不知道什么时候下来的，反正一抬眼看见一大堆人都用关切的眼神看着我。我的腿虽然还发软，但是已经没什么大碍了。老师问我：“怎么了，怎么突然晕了。”“我有恐高症，没什么大不了的，不用担心。”我挠挠头皮不好意思的说道，其实也没什么大不了的事，害老师这么担心，真是太不好意思了。
然后老师向大家宣布了一些表扬我的话语，就不说了，省的你们说我自恋。然后，我休息了一下，等待别的人都爬完，我也恢复了体力。然后，老师带我们去旁边的场地亲手驾驶机动车。
因为离的很近，所以一会儿就到了。我看见了两辆破旧的吉普车，前面有许多同学在排队，谁让我是小黄帽的，排在后面。我紧张的要命，生怕开不好被人家笑话。我问开过的同学，他们说没什么，教练只让你掌握方向盘，在你转错把的时候会帮你一把。果然，我开的很顺利。等我下车，几乎没有人开啦。然后我们又去玩了赛龙舟。
赛龙舟是陆地上的。是由四个人拉一个在轨道车中间的绳子，两边比赛，一个来回，谁先回来谁获胜。到偶的时候，只剩下7个人拉。其他人都不愿意在玩了，因为他们的手都因为拉绳子的缘故，手都红红的，有些疼。所以只有我们三个对她们四个拉。不过我们最后还是赢了，看来本人力气比较大。呵呵。不自恋啦。
然后我就回去了，吃完饭还有篝火晚会呢。我可得好好准备一下。
眼前是郁郁葱葱的山，完全想不出眼前的景物竟与生存沾边！
山脚有一片空旷的场地。各个活动的起点就是这里。步步高，真是一步比一步高，数十个木桩被手指粗的铁环穿了起来。手扶着两根栏杆摸索着前进，一步也踩不稳，虽然下面有安全网，但是还给人一种不安全感，人踩在上面，离地面有十米远。怎能不给人一种恐惧感？我胆战心惊地走着，每挪一步脚全身就会出汗，腿就开始发软，再加上后边同学踩的木桩撞上我踩的木桩，发出沉重的响声，心就更往上提了。好不容易走了一半，不经意的往下一瞧，完了，一阵眩晕，先是腿开始瘫了，随之身体就往下滑，紧接着就是我用胳膊扣住栏杆，“不能滑下去呀！”我在嘀咕着。“快点，前边走不走呀！”后边的同学不耐烦地催了起来，此时的我，鼓起劲儿来，追上了前边的同学。脚落在了厚厚的钢板上，心里的石头也总算落了地！
啊！刚刚放下心的现在又提到了嗓子眼，原来是晃桥，又是一个位置极高的地方。脚踩在30公分宽厚度为三厘米的木板上，两边有锁链拴着，“呀—呀哦”有的同学互相摇晃，原本就晃晃悠悠的木板变得好像跷跷板似地，好是危险。看看下面，下面是一条很窄的小溪，夹杂着落叶的枯黄，淙淙的向下流去。看到这番景象，心情舒畅之极，什么忧愁烦恼都跑到了脑后，我便大胆的走了起，真是一种享受！……
结束了山地训练营后，工艺区的旅程随之开始。我们来到了一个不大的小房间里，领了一块白色的布，用塑料绳把布捆在木条上，然后看着布被扔进锅里，垂死挣扎，好像在说“我不想变色，不要、不要”经过了几分挣扎后，它认输了。“哦—喔”“这是我的，那个才是你的”我高举着我的战利品。
“耶！快看快看，是攀岩！”同学们激动的说。与此同时，有相当的一部分人以迅雷不及掩耳的速度冲去排队。经过了几番的等待，等到了我们班同学上场，他可是最擅长爬树的人，他快速的向上爬，爬到中间时，因为够不到下一块“抓手”而被迫下来，大家都为此而感到深深的惋惜！
后来，我们又做了蛋糕、插画、标本制作……在这大山的怀抱里，结束了紧张又愉快的一天！
【荐】生存岛之旅作文
丝丝秋雨，如轻烟袅袅，零零散散的遗落在秋的叶上，枝上，土地上。寒风袭来，吹去了、带走了喜悦，唯有一群在风中瑟瑟发抖的`身影……
“再爬一点，走一步，再走一步”我默默叨念着，“加油，加油”，“蹬右边那个”“慢点啊”呐喊声好像从未停止。秋未的风。愈来愈冷了，我的手紧紧扣住每一块可以扣住的石块。毫无知觉，如同湍急的水流中，抓住了一根稻草，自己快要抓不住了，但又不想松手。拉紧，蹬实，向上爬，对！我要去摇响那支高高在上的风铃。
手指开始发热，额头上也冒出汗水，秋风一吹打了个寒噤，还有10多步了，我不能放弃。走一步，再走一步。猛地，我没有抓住，滑了下来，那一刹那，我以为自己输了，可我却奇迹般抓住了，给了我信心，我盯住那支风铃，继续爬。
最后一步，我定了定神，用力去击打风铃，那清脆的风铃声回荡在空中。从高空下来时，同学们都为我呐喊着，不知为何有一种“物事人非事事休”的感觉，三年前，陪在我身边的同学，甚至更早时的同学，也曾为我加油，这一切都没变，一样的地方，一样的季节，一样的我，只不过周围的人变了，事变了罢了。放眼望去，金色的树林依旧遗存着绿色的芳香，它并没有就此消散一缕阳光穿过那金色的世界，将这绿色印在的上，斑斑驳驳，格外动人。
季节的变化，人事的变迁，正所谓：天下无不散的宴席。这是一种冥冥之中的必然规律，而处于这大千世界中，微小的我，又能做些什么呢？我无能为力，留不住，也带不走，更不能改变，这已改变的一切唯有追忆从前，活在当下，昂起头，大步向前走。
过了一会儿，可能是我们闹累了，都进入了梦乡。我呼呼大睡着。不知过了多久，听见外面有人敲门，就急忙穿好鞋子前去开门（别看我在家睡的死，在外面警惕性特别高）。原来是小白老师（小白老师真名白晓萱，是我们白老师的女儿，所以简称小白老师），她来叫我们赶快起床，一会儿就要集合了。然后看了看正熟睡的两人，对我说：“她俩睡的真死啊，还是张驰勤快啊。”我哈哈的笑着，其实心里还是美滋滋的。
送走了小白老师，我赶紧推醒那两个人睡的跟死猪（其实平时我也一样啦）一样的人。可是她们不理我，我无奈，拿来手机，然后放了一首最吵的歌，放在马淼淼的耳朵边，她吓的啊的叫了一声。吓的旁边的张晓炎也啊的一声坐了起来。我在那乐的前俯后仰，迎上他们愤怒的眼神，才讨好似的笑着，低声呢喃着说：“谁让你们不醒啊，跟头死猪似的'。”她们听了我的话，好象被当头泼了一盆冷水，气焰都没浇没了。我得意洋洋，顾作正经的说：“还不赶快去洗脸，一会儿就要集合了。”刚说完我就心虚了，其实我也没洗脸。趁着她们换衣服的时候，我赶快去卫生间匆忙洗了一把脸。
“嘟——嘟——嘟”集合的哨声响了起来，我们人人手里都攥着一瓶水，无一例外。还有的同学捎着手机，MP3等贵重物品。开始报数了。“1，2，3，4……15，16，17……25，26，27……”我们一个一个的往下数。“咦？怎么少了两个？”老师焦急的问。“老师，李博和王天宇还没有出来！”王仪柳对老师说。“她们干什么呢？怎么这么慢？”老师看来舒了一口气，问道。“李博的MP3没了，王天宇帮她找呢！”姜梦迪说。“哦，是吗？我去看看。”老师边说边走向他们的房间，过了不一会儿，老师和她们两个出来了。我问李博怎么回事？她说：“我的MP3掉床缝里了，老师帮我找到了。”我悬着的心终于放了下来。
然后我们又坐车来到了中午来的那个地方。哇噻！居然是制作冰淇凌，想到马上就能吃到凉爽的冰淇凌，我有点迫不及待了。我看那个阿姨做冰淇凌，咦？做冰淇凌也需要面粉吗？我从中明白了许多知识，还得到了一杯冰爽甜美的冰淇凌，尝了一口，有一股特殊的味道，和外面卖的冰淇凌味道不一样，很好吃。
然后老师带我们来到了一个有浓重豆浆味的屋子，我很纳闷。直到老师说：“我们接下来开始体验磨豆浆。”我才恍然大悟。我们轮流磨豆子，看他们有的磨的很快，有的磨的很慢，无法判断是轻还是重。轮到我了，我上去一推，不太轻，也不算非常沉，我用五分之一的力气就可以推起来。我使了全力，推的非常快，边推还能听见别人的赞扬声：“哇，没想到她平时文文弱弱的，力气还蛮大的。”“是啊，她不仅作文写得好，体育也不错呢。”我沾沾自喜，正准备在推快一些，老师就宣布该下一位同学推了。我只好莫可奈何的下场了。
等到所有的人都推完了，老师又带领我们来到了一个具有大自然气息的屋子里……
生存岛之行作文
眼前是郁郁葱葱的山，完全想不出眼前的景物竟与生存沾边！
山脚有一片空旷的场地。各个活动的起点就是这里。步步高，真是一步比一步高，数十个木桩被手指粗的铁环穿了起来。手扶着两根栏杆摸索着前进，一步也踩不稳，虽然下面有安全网，但是还给人一种不安全感，人踩在上面，离地面有十米远。怎能不给人一种恐惧感？我胆战心惊地走着，每挪一步脚全身就会出汗，腿就开始发软，再加上后边同学踩的木桩撞上我踩的木桩，发出沉重的响声，心就更往上提了。好不容易走了一半，不经意的往下一瞧，完了，一阵眩晕，先是腿开始瘫了，随之身体就往下滑，紧接着就是我用胳膊扣住栏杆，“不能滑下去呀！”我在嘀咕着。“快点，前边走不走呀！”后边的同学不耐烦地催了起来，此时的我，鼓起劲儿来，追上了前边的同学。脚落在了厚厚的钢板上，心里的石头也总算落了地！
啊！刚刚放下心的现在又提到了嗓子眼，原来是晃桥，又是一个位置极高的地方。脚踩在30公分宽厚度为三厘米的木板上，两边有锁链拴着，“呀—呀哦”有的同学互相摇晃，原本就晃晃悠悠的木板变得好像跷跷板似地，好是危险。看看下面，下面是一条很窄的小溪，夹杂着落叶的枯黄，淙淙的向下流去。看到这番景象，心情舒畅之极，什么忧愁烦恼都跑到了脑后，我便大胆的走了起，真是一种享受！……
结束了山地训练营后，工艺区的'旅程随之开始。我们来到了一个不大的小房间里，领了一块白色的布，用塑料绳把布捆在木条上，然后看着布被扔进锅里，垂死挣扎，好像在说“我不想变色，不要、不要”经过了几分挣扎后，它认输了。“哦—喔”“这是我的，那个才是你的”我高举着我的战利品。
“耶！快看快看，是攀岩！”同学们激动的说。与此同时，有相当的一部分人以迅雷不及掩耳的速度冲去排队。经过了几番的等待，等到了我们班同学上场，他可是最擅长爬树的人，他快速的向上爬，爬到中间时，因为够不到下一块“抓手”而被迫下来，大家都为此而感到深深的惋惜！
后来，我们又做了蛋糕、插画、标本制作……在这大山的怀抱里，结束了紧张又愉快的一天！
《岛》观后感
在这个浮华的年代，你有多长时间没有为一本书中的故事潸然泪下了?这个风靡欧洲的故事，哀婉悲伤，令人禁不住汨流满面...... ——题记
《岛》是英国作家维多利亚·希斯洛普的长篇处女作，出版时顶着《达·芬奇密码》 《哈利·波特6》等各大畅销书的压力，登上英国畅销书榜首。
小说讲述了在希腊爱琴海的布拉卡，有一座叫斯皮纳龙格的荒凉小岛。这是一处禁地，一处令布拉卡、爱琴海，甚至整个欧洲都谈虎色变的禁地，因为那里曾经是麻风病人囚禁之所，每个被送到这里的麻风病人就意味着被抛弃，终生被隔离直到死亡。可就在这样的绝望之地，病人却用自己的希望建立了另一种生命的秩序，维护了自己的尊严，也给绝望的生命带来应有的交代。
故事中有很多人物，讲述了4代人的爱恨纠缠。令我最为之动容的是索菲娅的外婆伊莲妮。她几乎拥有女子该拥有的一切美好的品格。她是克里特岛上受人爱戴的“佩特基斯夫人”，然而她很不幸地染上了麻风病。“几乎有百来人，大部分都是妇女儿童，全都伤心地沉默着。他们站在村庄广场上，一大群人，默默地等候着，连呼吸的节奏都一致。”这是书中对她临走时的描写。
在那个特殊的年代，许多人仍然相信应遵循《旧约》中对待麻风病人的残酷指示。几百年来，在教堂里一直听得到这段话“得麻风病的人，他的'衣服要撕裂，头发也要剃光，蒙着上唇，喊叫说：“不洁净了!不洁净了!”对于伊莲妮来说这无非是不幸的，她拥有一个美满的家庭，女儿也都还没有长大，这时候离开对她们是不公平的。但事实就是如此谁都不能改变。
她是不幸的，但她并没放弃。上岛之前她就已经规划好了一切。她是乐观的。她是千万患麻风病的人的代表。那个年代，一旦被确认为麻风病就意味着得了绝症，死亡是必然的结局。就在人人都谈麻风病色变的时代，才会有这座孤岛的存在，而岛上居民不向命运低头的乐观精神，是岸上的人们不知道的。他们所能看到的就只有高的、漆黑的城墙，至于里面是什么有什么，他们都不知道也不想知道。
在麻风病没有任何治愈可能的情况下，孤岛上的每个居民却不把自己打进死牢，相反，在绝望中积极营造新的生活，让每一天都过得像正常人一样有滋有味，听音乐，散步，邻里往来。生活的节奏仍然有条不紊地进行。活着就要过好今天，只有今天才有意义。就因为有这样的执念，才会在孤岛上建立一种新的社会，而且这种社会才具有生命的本质意义。人们脱下虚伪的外衣，去掉没有意义的自我放纵，生命闪亮了自己的光彩，耀眼夺目。因为是疾病让每个人放下了曾经无谓的追求，去关注内心最真实的需求和渴望，在这样的孤岛上，活着才是唯一。
因为他们都有对生的敬畏与珍惜，尤其是对人生抱着希望，所以才不屈不挠的奋争。这些希望是与人生的理想、不灭的精神分不开的。这也许就是作者想表达的情感，乐观、不放弃，坚持不懈、不屈不挠，在逆境中仍不放弃，生活地比外面更好、更出色。
在现实生活中乐观的生活每一天,这样才更有意义。
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