邹越的《让生命充满爱》观后感

| 收藏本文 下载本文 作者:薄荷圆子

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邹越的《让生命充满爱》观后感

篇1:邹越让生命充满爱观后感

看了这场演讲,给我的感受实在无以言表。围绕着爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己,教授的每一句对学生的劝告,都扣人心弦,触动人心。在那一个个故事面前,我羞愧地低下了头。教授是在唤醒人类隐藏已久的良知啊!台上的演讲慷慨激昂,台下的家长学生眼泪交加。是的,虽然时间不多,但留给人们反省的时间已经足够了!

即使我们仅仅看了两大内容,但是教授的思想,却深深地被刻在了心中。

人间有一个千古流传而且芳流百世的故事:孟母三迁。大意:从前孟子小的时候,父亲早早地死去了,母亲守节没有改嫁。一开始,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头:不行!我不能让我的孩子住在这里了!孟子的妈妈就带着孟子搬到市集,靠近杀猪宰羊的地方去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意和屠宰猪羊的事。孟子的妈妈知道了,又皱皱眉头:这个地方也不适合我的孩子居住!于是,他们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:这才是我儿子应该住的地方呀!

看完了故事,接下来说说人类对待父母的观念吧!你给父母洗过手吗?这是邹教授提出的最简单问题。但在一个高中学校中,在那茫茫人海中,有些人办不到。并不是因为他们不会做,也不是因为他们懒得做,乃是因为他们不好意思去做。为儿子,母亲可愿把生命搭上。但老了,也许是儿子把母亲独自一人撇在墙角边也不闻不问!儿行千里母担忧,母行千里儿不愁。可怜天下父母心哪!为什么?就是人类的良知已沉入海底!

老师,是人类心中鲜花的园丁。她浇灌着学生的心灵,打开学生知识的眼睛;开辟学生知识的道路,她担负着学生未来的天地。一个好人,身后必有一位好教师。5.12,一个黑暗的日子,谭千秋教师正在给他的学生上课,忽然他的脚底下一阵阵摇晃。这位教师立刻意识到地震的到来。他有条不紊地指挥者学生们的疏散。在这天摇地动的时刻,谭千秋教师忘了自己

历经了长达24小时的抢救,谭千秋,这位伟大的男教师,已献出自己宝贵的生命。当解放军叔叔发现他时,他已血肉模糊,身下死死地护着四个学生。四个学生都还活着!第一个发现谭老师的救援人员热泪盈眶。

让生命充满爱,爱一个人有很多方法。但真正成为爱的,那应该是无私的爱!

篇2:邹越让生命充满爱观后感

《让生命充满爱》这篇演讲分四个部分:1、爱祖国;2、爱老师;3、爱父母;4、爱自己。其中,爱老师和爱父母令我感触颇深。

爱老师,为什么?

因为老师为我们付出了许多!他们为了我们,很少陪伴自己的孩子。当我们进入梦乡的时候,他们还在联谊批改我的作业。为了我们,他们可以付出一切!像谭千秋老师在大地震中为了保护自己的学生壮烈牺牲了!被他救下来的学生面向成为废墟的教室大声呼喊老师,可惜,令我们尊敬的谭老师永远不能听见学生的呼唤!

不要说像谭老师这样的老师很少!其实他们一直都在我们身边,难道我们必须等到灾难来临之时才能醒悟吗?不,现在,不晚。

所以,在这里我想说老师,谢谢您!您辛苦了!

爱父母,为什么?

因为父母把我们生下来,将我们哺育成人,每当我们生病,父母着急的快要给医生跪下!我们有什么需求,他们都尽最大力量满足。有些父母在灾难中为了保护孩子牺牲了自己。像韩红演唱的《天亮了》就是一个非常感人的真实故事!

在一个秋天,一对父母带着出生没多久的婴儿坐缆车,但缆车运行过程中发生了故障,坐在缆车上的人全部死亡!但这个婴儿活下来了,是他的父母用他们的双臂托起了这个婴儿重生的起点!

这证明了父母对孩子无限的爱!让我们为这对父母表达至高的敬意!愿你们的孩子不会孤独,拥有很多的朋友!

所以父亲母亲是一个神奇的物种,他们的爱小到打败疾病,大到突破天际!

爱老师与爱父母是我们人生的基本信条,我们要尽最大努力做到!让爱充满人间!

篇3:邹越让生命充满爱观后感

今天下午老师带我们到大会议室看了一场类似电影的节目,它的名字叫《让生命充满爱》。

当我看到这个名字的时候,我的脑海中涌出了很多景象,难道将关于爱情故事?太离谱了不可能;那么难道是批评在我们这个时代男女同学之间的早恋吗?或许吧,现在社会发展是很快,但也有很多不快只处。真是纳闷儿啊!

想了这么多,接着一看,楞住了,不是饿,而先讲了学习一类的,还举例子,又讲到老师与我们,我们与家长的相处关系。

是啊我们是未来的国家栋梁,应先懂得什么是“爱国主义精神”它就是一个黑人宁死不屈的从始点经过万般磨耐而擦伤了手流了一百来米的血,坚持的到达了终点。他为什么呢?为了自己的国家不被看不起。抬头想一想我们的国家经历了多少风风雨雨?难道要被葬送到我们手里吗?坐为一名中国人,我想没有一个愿意的。那岂不成了卖国贼一类的么?“为中华只崛起而读书”这是周总理所说的,我想他只想让我们版纳中华民族发展的更伟大,不受那曾经没脸提起的被帝国主义强迫而签定的非常不平等的条约之耻。

现在读书学习一定离不开那一个响亮而有自豪的名字――老师。他们的好乃千言万语,然而即使这样也有同学在背后骂老师坏话,没有人是十全十美的,老师也一样,人犯错误岂不最正常不过了么?其行为为愚蠢者所为。余乃聪明者也。因师爱生则生应爱师,何为也?一位五十多岁的老师在过马路的时候为了救自己的学生而牺牲了自己的生命,一位在上海师范大学毕业的学生,因被学生打动而留在山里,他们这样是为了什么?他们的作为以超出一位做老师的职责了。他们只是为了让我们好好读书,长大以后为国家为社会作一份贡献,我们有什么资格不好好学呢?

在我们成功时不要忘记另一个人那便是我们的父母。他们的后半生都用在了我们身上,我们为什么不想学呢?我们没有理由不想学,每每当我们看带他们苍老的面容粗糙的手时,你的心是怎么样的呢?如果我们还有一点儿良知的话,请把我们的心儿打开,去体验他们的感受,如果我们现在不尊重孝敬他们,我们一定一定回后悔的,现在我们还有时间去做。不要让我门的心儿感到痛苦流泣。

让我们自己的生命充满爱,让老师的生命充满爱,让我们父母的生命充满爱,让中国的生命充满爱,让世界充满爱,“为中华只崛起而读书”为世界之强大而读书吧!不要让自己的心痛苦哭泣。

篇4:邹越《让生命充满爱》演讲稿

邹越《让生命充满爱》演讲稿

今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的周恩来总理,周总理在他年少时就说出了这样一句话,所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天,我和同学们交流的时候,我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的,同学们一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展状大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。

在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。

发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人选手被他远远抛在了后面,大家不理解啊,他们不知道,为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶,他们哪里知道,这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的`一种精神。一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血来,他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人的选手们,一个一个地从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了!

然而这时,这个黑人男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去,他想我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,但是我代表的是我的祖国,我不能不到终点啊,他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上、

篇5:邹越教授演讲稿:《让生命充满爱》

邹越教授演讲稿:《让生命充满爱》

内容摘要: 最后我要告诉你,你一定要学会做计划,回去好好想想,你的爱好是什么,你最喜欢什么,最爱做什么,将来要做什么,你应该给自己的未来做计划,要为自己的未来去努力。

《让生命充满爱》由我国著名青年演讲家、归国教授邹越先生主讲。演讲以“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”为主题,邹越教授结合自己在国外的亲身经历及多年亲子教育研究的成果,针对我国当前青少年教育存在的基本问题和现状,“用生命呐喊”。

今天到场的同学们,我想问大家一个问题,曾经在我们中国有这样一个人,在他年轻时说了这样一句话“为中华之崛起而读书”,这个人是谁呀?是啊,是我们伟大的周恩来总理,周总理在他年少时决了这样一句话,所以周恩来后来成了一代伟人啊。那今天,我和同学们交流的时候,我想第一件是和同学们来谈一谈为什么要为中华之崛起而读书。

而中华如何能够崛起呢?中华是需要一种精神才能够崛起的,同学们一个国家,一个民族,一个政党,如果没有一种精神,他就不会发展状大,一个企业如果没有一种精神,他就不会在竞争中求得生存,一个人如果没有一种精神,那你就永远也不会长大。

在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年,刚好是非洲国家第一次进入奥林匹克,当一个黑人团队走进运动场时,所有的人投来了鄙视的目光,奇怪,黑人有什么资格和我们一起比赛,组委会顶着巨大的压力和这个团队商量,你们这个团队只能派一名代表参加一个项目的比赛,最后经过大家的推选,他们终于选出了一个男孩子,一个黑黑瘦瘦的男孩子,这个小男孩准备的项目是马拉松,为了准备这场比赛他足足用了五年时间,当他被选出来以后,他的队友们和他拥抱在一起,兄弟呀,靠你了,你一定要努力,一定要拿到冠军回来,一定要让全世界看到我们非洲的精神,要让全世界人知道黑人也是人,黑人是不可以受到歧视的,因为黑人的血也是红色的。小黑人告诉他的队友们,你们放心吧,我一定会努力的。

发令枪响了,黑人男孩一路领先,那些白人选手被他远远抛在了后面,大家不理解啊,他们不知道,为什么一个黑人男孩可以跑得这么快。大家感到惊讶,他们哪里知道,这个男孩心中装的是他的祖国,他是带着一种民族精神在那里奔跑着,在那个赛道上渲染的是他整个民族的一种精神。一个意外发生了,不知道是谁突然在赛场一个弯道的角落处一下子投进了一个罐头瓶子,砸在了黑人男孩的脚背上,小黑人重重地摔倒在地面上,他的肩膀破了,臂膀破了,腿破了,身上流出血来,他趴在赛道上久久不能站起来,当他抬头向上望时,看到那些白人的选手们,一个一个地从他的身旁跑过去,冠军的梦破灭了

然而这时,这个黑人男孩并没有退出赛场,他坚强地从赛道上爬了起来,他踉踉跄跄一步一步朝赛场走去,他想我是一名运动员,今天虽然我不能拿到冠军,但是我代表的是我的祖国,我不能不到终点啊,他坚强地一步一步地向里边走着,在赛场的终点,第一名、第二名、第三名已经产生了,按照奥林匹克的规矩,当前三名出线的`时候,颁奖仪式就可以开始了,可这时主持人突然宣布,各位观众,我们的颁奖仪式将稍后进行,因为还有一名运动员在赛道上没有回来,赛场的大屏幕上、突然出现一个黑人在那里艰难走动的身影,他非常艰难地一步一步地向里走动着,这短短的不到两百米的路程,对于别的运动员来讲,是多么的轻松,而此时此刻对这个黑人男孩来讲,竟是那样的艰难,他又一次地摔倒,又一次地爬起来,他看他不能再爬起来,他就用自己的指甲抠着地面,他的指甲破了,流出血来,在赛道上拖出了一百多米的血迹,他看他就要到终点了,终点的工作人员不由自主地拉起了那根线,望着他摇晃的身影。

一个白人教练跑过来,想要扶起他,他用别人听不懂的语言对他说,你别碰我,我是一名运动员,你一碰我我就犯规了,今天我虽然不能拿到冠军,但是我不能不到终点啊,他的手高高的举起来,朝终点那根线扑了下去,就在他倒下的一瞬间,他握到了那根线,就在他倒下的一瞬间,他对着他祖国的方向大声地喊着,祖国,妈妈,我到终点了。亲爱的同学们,老师想对你说,我们的国家建设需要大量的人才,我们的共和国需要大量的人才啊,我相信今天到会的每一个同学都有可能成为祖国的栋梁,每个人都可以为祖国的发展做出贡献,亲爱的小同学们,既然有人可以,那为什么不是你呢

在国外生活,有一次,当我行走在维也纳街头的时候,忽然间我听到远处飘来一个音乐,一个很熟悉的音乐,让我整个的血液都沸腾了,是我们中华人民共和国的国歌,在奥地利的大街上为什么会有中国的国歌响起来,我顺着那声音跑过去了,原来是一个卖彩电的地方,在一个电器行那里,电视上正播放着一幅画面,是我们中国的五项全能运动员,在匈牙利得到了冠军,五星红旗冉冉升起,我们的运动员在那里领奖,他们在流泪啊,我跑过去,我站在那里对着我们的国旗在敬礼,所有人指着我说,这是中国人。

同学们,国歌是一个民族伟大的音符,是一个民族精神的灵魂啊,在场的各位小同学们,我想问大家,你们对我们的国歌熟悉吗?那就让我们在今天这一时刻一起来感受一下我们的国歌,好不好,小同学们回答老师一个问题,你是哪国人,你是中国人吗,刚刚老师说过,国歌是一个民族的灵魂,是一个民族最伟大

的音符啊,在西方,在任何一个国家,当他的国歌响起的时候,他的公民,开车的人会停下来,谈话的人会停下来,所有的人都会站起来向自己的国歌来行礼啊,亲爱的同学们,当你听到国歌,还能默默坐在那里的时候,老师的心在流泪,你们是祖国的未来啊,当你们这一代人就要接过前一代人接力棒的时候,孩子们,一个民族的灵魂,就要在你们这里边把它展现出来,我们要展示出我们中国人的一种精神,小同学们,如果你回答我你是中国人,当自己的国歌响起你都不懂得站起来,你错了没有啊,大声在回答我你错了没有啊

孩子们,从今以后,老师要告诉你记住一件事,在自己心里牢牢记住,每当我们的国歌声响起,作为一名中国的青少年,你应该第一时间站起来向我们的国歌敬礼,少先队员们要行你的少先队员礼,亲爱的同学们,能不能做到啊?中国在进步,我们已经入世了,我们现在已经加入了wto,中国每天都在向前发展着,每天在各个角落里不同的地方,都有很多西方的眼

睛在注视着中国的发展。同学们,为了我们中华民族的强大,为了我们中华民族精神的展现,给我们自己热情的掌声鼓励吧。

我想问同学们,孩子们,回答我一句话,你爱你的老师吗?从心理学来讲,当一个人讲话,用内心发出的声音是宏亮的,当一个人讲话,口是心非的时候,说出来的话就是拖着长音的。再一次回答我,你爱你的老师吗?当你笑嘻嘻的表情告诉我,你心里边说着另外一句话,才怪呢,同学们,我理解你,因为我也和你一样,在这个年龄从学校里走出来。在谈论这个话题之前,老师给你讲一个寓言。

曾经,有一个年轻的商人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山风飕飕地吹过来,他的头发都立起来了。突然,他听到夜空中,传来了一个声音。那声音不知道从哪里来的,那声音对他说:“年轻人,地上有石子,捡几颗,天亮了,会有用的。”他感到非常恐惧啊,那声音一遍一遍地响起来。“年轻人,地上有石子,捡几颗吧,天亮了会有用的。”最后,那声音几乎在哀求了,“年轻人,地上有石子,快捡几颗,天亮会有用的。”他想,我还是照做吧。于是,弯下腰,随随便便,捡了几个石子放在手里。就这样,他的手里握着这几个石子,竟然奇迹般地引导他走出了大山。

篇6: 《让生命充满爱》观后感

《让生命布满爱》这部电影我已不是第一次看了,早在初二的时候便已经看过。只不过即使是已经看过,再回头看的话还是会热泪盈眶。

爱祖国,爱老师,爱父母,爱自己。或许有很多人能做到爱父母,爱自己,但有多长人能真真正正地做到爱祖国?有多长人能实实在在地做到爱老师?

某些中国游客在泰国的机场大厅上晾内衣,如厕不文明;某些中国游客在马来西亚裸泳;某些中国游客去外国某些景观游玩时,随处乱扔垃圾,导致在国外某些景区立起来“禁止乱扔垃圾”的作文字样,在某些厕所外面立起了“便后请冲水”甚至是“中国人禁止入内”的中文牌子。试问一下他们这些现象是爱祖国的表现吗?我不觉得,我反而觉得这是丑化中国的形象。我们中国有十三亿人,难道每个都这样?答案当然是否定的,这仅仅是一小部分的中国人,不足以代表整个中国,但也是这这一些老鼠屎,坏了整整一锅粥了。或许多年以后,人们再想到中国,不再是因为她的强盛,而是她成为了低素质的代名词。

近年来,学生打老师的案例层出不穷。难道这是他们爱老师,尊重老师的表现?古人程门立雪,被誉为尊师的代表,而那些打老师的大概也可称为当代弑师的代表吧!影片里,邹越认为不应该给老师起外号,但我不这么认为,我认为不应该给老师起欺侮性外号。究竟师生之间有个亲昵一点的外号有利于促进彼此的关系,有助于师生之间敞开心扉地聊天。爱祖国,爱老师,能让我们得到他人的尊重;爱父母,爱自己,能让我们得到自己的尊重。

而做到这四爱的人,他的人生之路必定是多姿多彩的。

篇7:让生命充满爱观后感

俗话说:“儿行一里母担忧,母行千里儿不愁。”是啊!当今的现代社会有多少孩子在父母下班时给他们倒杯水;有多少孩子在父母用凉水洗菜时对他们说一声“您辛苦了”;又有多少孩子在父母洗衣服手都一搓一疼时说一声“谢谢您”。

听孙老师讲了这样一件故事:有一天,她看到了一对母子走在路上,看见母亲给儿子买了一个阿尔卑斯糖。儿子非常高兴,可就在剥皮时,那块糖一不小心就掉在地下了。儿子没有仍在垃圾桶里,也没有放在自己的嘴里,而是放到了一妈一妈一的嘴里。一妈一妈一吃了下去,儿子偷偷地笑了。

我当时惊奇的想:“咦!这个母亲为什么要吃这个掉在地上的垃圾呢?“直到今天我看了《让生命充满一爱一》这个视频后才明白了,父母为我们牺牲了很多,只要我们开心,父母不管承受多大的痛苦和压力,他们都能为了我们而承受。

小时候,我们的衣食住行和悉心照顾都离不开父母亲。长大后,我们要好好的回报他们。学一习一,不仅仅只是为了自己将来找一个好工作,更是为了爸爸一妈一妈一!爸爸一妈一妈一不仅辅导你的功课,他们还给你吃的、穿的、喝的……

同学们,不论你们的一妈一妈一是好是坏,你们真正的看过他吗?无论你的爸爸是亿万富翁还是下岗工人,你们真正的看过他吗?不论怎样,他们都是一个一爱一家庭、一爱一孩子的无私奉献的爸爸一妈一妈一!

最后,我此时此刻想发自内心、有勇气地大喊一声“一妈一妈一,我一爱一你们!爸爸,你们辛苦了!”

篇8:《让生命充满爱》观后感

围绕“爱祖国、爱老师、爱父母、自强自立”的主线,我们一起观看了邹越教授的演讲录像《让生命充满爱》,台上说者慷慨激昂,台下听众渐渐心情澎湃。

这堂演讲会的之处是摆脱了简单苍白的说教,而是结合日常生活中的一些感人细节,丝丝入扣,情理交融,引人入胜,让大家在不知不觉中顿悟,然后又被深深感动。演讲过程当中穿插的几个真情互动环节,更是画龙点睛之笔,现场听众纷纷热情响应,真情流露,场景感人,这场关于爱的可以说非常成功。

这场演讲,留给我许多感慨。现在的人们,生活节奏快了,快得没时间讲究慢节奏的精神生活。物质追求的太多太广,往往忽略了对精神层面的追求。许多人精神空虚而不自知,只认钱不认人。现在的,大多十分注重知识教育和孩子竞争意识的培养,而少谈甚至不谈友爱礼让和协作精神,缺乏爱心培养和情感教育。是高了,可情商却低得可怜。

邹越教授讲述了一个黑人运动员用生命的代价,赢得了全世界人对他的民族、他的国家的尊重。并用实际行动告知孩子:在6国歌响起、国旗升起时应该站起来注视国旗。让孩子用行动去感受--爱祖国。

今天的`演讲提醒了我,一个懂得关心自已的祖国、热爱自已的祖国的孩子,才会是个胸怀大志,有抱负有志气的孩子。确实是,当今社会随着竞争的日益激烈,知识上的差距、常规技术上的差距已越来越小,差距最大最可怕的是人的的精神。

一句为“中华之崛起而读书”将影响了一代又一代人,而中华之崛起靠的是什么,是精神,所以对小孩的教育,智力能力固然重要,但还有比这更重要的是如何帮他们竖立起这样的精神。

篇9:《让生命充满爱》观后感

今天通过学校的优学看了邹越老师的演讲心情非常的激动。他的演讲非常的蓬勃富有激情。让人听后有种迫不及待的心情,真的想尽快实现自己、爱祖国、爱老师、爱家长、爱孩子的夙愿,成为一个有知识、有文化、有抱负的新一代年轻青年。

演讲第一讲:爱祖国

中华要振兴,中国要富强,中国怎么才能强大那,只有经济强大了中国才有钱,只有经济强大了中国才能振兴和富强,只有经济强大了中国在国际上才有地位。只有经济强大了我们这个民族才能真正成为屹立在东方的伟大民族。

人要有点精神,人要有点激情,没有精神和激情怎么能做出点大事。”为中华之崛起而读书“。听到这里我不禁也和他一起喊起来“为中华之崛起而读书”。这一段爱祖国的演讲,真是太让人激动了情不自禁的随着邹越老师所说的,要爱祖国,要振兴祖国,要努力学习,要努力培养下一代,为了中国的强大富强付出自己最大的努力。我可以自豪的喊出我是一个中国人!!!!!

演讲第二讲:爱老师

“人民教师”多么伟大的称呼,有人感觉他是老巫婆,有人感觉他是黑包公,他是令学生反感的称呼,成天作业如山、唠唠叨叨、默默唧唧。我们错了。这不是老师对你的惩罚,那是对你的督处和鞭策。他用自己点燃了你的人生道路,教你知识、教你做人、教你生活,教你迈向社会第一步。他是纯洁的,他是高尚的。等你迈向社会的时候,你会回头看那是你的老师教育了你,是你的老师教你成才,是你的老师指引你走正确的道路。是你的老师教你爱祖国爱劳动……我们不要走回头路,他是你的恩人。要珍惜现在要尊重老师,因为他是世界上最可爱的人。

当邹越老师讲述李静老师,在山沟沟里不畏病魔坚持给学生上最后一堂课的故事。和都江堰中学的老师,在汶川大地震的时刻为了学生的安全现出自己的生命的故事。我不禁的眼睛发红,老师是多么的伟大啊,为了学生可以付出自己的全部,不惜牺牲自己的生命。这种伟大的精神真是太让人感动了。我不禁大声的喊到“老师我爱您”!!!!!!!!!!!“老师您辛苦了”

篇10:《让生命充满爱》观后感

《让生命充满一爱一》这部专题片通过生动的事例讲述了怎样一爱一祖国、一爱一老师、一爱一父母、一爱一自己,让我们感受到了什么叫一爱一,我们听后非常感动,忍不住热泪盈眶。

其中给我印象最深刻的是这样一个故事:在一个学校,有一位非常严厉的老师,同学们觉得这位老师不一爱一学生。有一天发生了地震,这位老师本来可以第一个冲出教室,但她一妈一没这样,而是留在摇摇欲坠的教室里,组织同学们有秩序地往外跑。教室里还 剩下两个学生了,老师把他们推出教室。但是,房子摇晃了一下,这位老师被甩出了窗外,从楼上重重地掉到楼下去了。同学们失声痛哭,一齐喊着:“老师!”可是老师再也听不到他们的呼喊了。同学们这才知道了老师对他们的关一爱一,他们多么希望再一次听到老师严厉的批评啊!

我听到这里,眼泪忍不住往下流。想起过去有一次,我错了一道简单的题目,老师罚我抄三遍,我心里很不是滋味,后来这道题我再也没有错过。今天我知道了,老师的严厉其实也是一种对我们的关一爱一。让我们多理解老师、多给老师一份一爱一吧!

篇11:《让生命充满爱》观后感

今天下午,我们和我们的爸爸或者妈妈一起去学校的会议室观看了邹越的演讲——————《让生命充满爱》,主要讲了以下几个方面:

一、爱祖国;二、爱老师;三、爱父母;四、自立自强。讲的都是我们小学生的事和人,这些事都很感人,听着听着就有同学和家长感动得流下了眼泪,我的心也揪揪的,忍了好久,差点也哭出来。

这几个故事中那个参加跑步比赛的黑人男孩最让我感动,他在身体受了重伤时,仍然坚持完成了比赛,赢得了嘲笑他的白人运动员的尊敬。他的这种精神值得我们学习,这种对祖国的热爱支撑着他完成了比赛。

由此,我想到了我自己。有时我遇到困难就退缩,有时不勇敢地坚持下去,我一定要像他一样,做一个坚持而不退缩的人。

通过这次观看,我觉得我们一定要做一个自立自强、生命中有爱的人!

篇12:《让生命充满爱》观后感

今天,著名演讲家王言雄老师来到我校进行了演讲。

在场的人一大多都哭了,我也留下了泪水。在家里,许多人都是“小皇帝”“小公主”,我也不例外。父母对我们百依百顺,言听计从,事事都为我们着想。但有时,父母让我们做一点事的时候,我们却有一万个不愿意,一万个理由。今天是我一奶一奶一来的,是因为一妈一妈一有事不能请假。刚开始我还 有些生气,可听了演讲后,我明白我错了。还 有一奶一奶一,我星期一到星期五都是在一奶一奶一家吃饭,可每当我心情不好时,我就会嫌她烦,跟她顶嘴。当然,还 有一个人是对我们无微不至照顾的,这个人是老师,是我们的另一位母亲。她站在三尺讲台上辛苦的教育我们。而我们却从未回报过。

听了这次演讲,我想对爸爸一妈一妈一,一奶一奶一和老师说一句:“对不起!您辛苦了”

篇13:让生命充满爱观后感

这个星期,教师播放了由著名演讲家、中国时代之声演讲团团长邹越主演的“让生命充满爱”的视频,看的时候,我们班的同学差不多都感动得哭了,就连我们的江教师也被感动得哭了起来。就是因为这样,我对这段视频有深深的印象,所以,我要把这个星期的自由作文写了看视频后的有感。

这个片子共分为四段:一是爱祖国,二是爱教师,三是爱父母,四是爱自我。

“爱祖国”这段视频让我感到的是:有一次在奥运会上,非洲在马拉松项目上只派出了一名运动员,那名运动员在比开始后不久,因为疲劳,所以昏倒了。在他跌倒在地时,刚好被路边一块小石头划了一条十公分的伤口,医务人员用绷带帮他包扎好后,他拒绝了担架,而是一步一步的向终点前进……到了晚上7点钟,馆里的观众都没有离开,依旧等着那位非洲运动员回来。运动员回来后,所有人都站起来,举起双手鼓掌,看着他慢慢地走向终点。第二天,所有的.新闻报纸都登满了他冲线是的照片。

看到“爱自我”的视频时,邹越教师提醒我们要练好文笔,练好文笔是先要学好说话才能练得更好。

当看到“爱父母”这段视频时,我感受更深。我们每个人都有自我的父母,我们爱父母,父母更爱我们。父母为了我们,能够付出他们的一切。我们必须要孝敬父母,好好读书,以报答父母亲对我们的爱和期望。

经过“爱祖国、爱教师、爱父母、爱自我”我明白了:生命是要充满爱的,地球是要充满爱的,人们之间也是要充满爱的,总之万物都是要充满爱的!让我们的生命充满爱,让这个世界从满爱!

篇14:让生命充满爱观后感

今日,我观看了教育片《让生命充满爱》后深有感触。

在很早以前,一届奥林匹克运动会上,那一年是非洲国家第一次走进奥运会,组委会只让他们选派一个人参加一个项目。一个非洲男孩代表了全非洲去参加跑步。因为他们是黑人,所以大家歧视他们。发令枪响了,那个男孩遥遥领先,可是,不知是谁扔了个罐子砸向他,他的大腿关节破了,鲜血一滴滴流了出来,可是他坚持着。眼看着白人一个个超过了他,但他不放弃,踉踉跄跄地走起来。他站不起来了,他还没有放弃,用指甲抠着地面爬行,前三名产生了,但他还是继续爬着,鲜血一路流着,黑人的'指甲破了,大家以为他不行了,不,他顽强的爬着,离终点近了,就在那超越终点的一瞬间,他朝着自我祖国的方向大喊:“祖国,妈妈,我到终点了!”多么感人的爱国主义精神,看到那里我被强烈的震撼了!

我们国家的建设需要很多的人才,但更需要一种精神,那就是爱祖国。爱祖国首先就要爱国歌,它是一个民族精神的灵魂,是一个民族最伟大的音符!当我们接过前一代人接力棒的时候,一个民族的灵魂就会在那里展现出来,我们要展示中国人的精神。中国已经加入了WTO,中国在向前发展,更要让西方人看到我们中国是强大的。

我们不仅仅要爱祖国,还要爱教师,爱父母。教师为我们默默的奉献着。在凌晨二、三点钟,当万家灯火熄灭时,楼上还亮着一盏灯,那是你的教师在批改作业。如果没有教师,这个社会的礼貌将如何延续呢礼貌的未来将有谁来缔造谁都记得自我的生日,而爸爸妈妈的生日有几个人能记住父母含辛茹苦的把我们养大,而我们连一声对不起都很少去对父母说!父母这么辛苦,我们难道连一句“妈妈,您辛苦了”“爸爸,您辛苦了”都说不出口吗

同学们,让我们的生命充满爱,让整个世界浸润在爱的芳香中吧!

篇15:让生命充满爱观后感

我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》,使我深受感动,邹教授从“爱祖国,爱教师,爱父母,爱自我”四个角度,将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

当邹教授说:“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱,可是却没有太多行动,当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时,深深打动我的心,我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点,因为他觉得身为一名运动员,不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来,在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。

周教授又说:“你爱你的教师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想,有时候他们也会在背后说教师的不好,这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师,当她想离开支教的偏僻山村时,对山村孩子不舍的情感,却使她下决心留在了山村教学,直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸,殷雪梅教师第一反应推开了学生,使学生幸存,而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多,许许多多的这样的教师就在我们身边,他们无私的奉献着自我的爱,让我们健康欢乐成长,所以我们要爱教师。

邹教授又大声的问同学们:“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”作为学生的我们,大多以自我为中心,很少去关心父母。爸爸妈妈每一天辛苦上班,为的只是为我们供给一个一个更好的生活环境,而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影,却不懂得去为他们做些自我力所能及的事情,比如帮忙做些家务,对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子,我们不要总是把想表达的爱藏在心里,有时候当你真正想表达出来自我的爱,可能一切都无法挽回了。

演讲报告会看完了,而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光,一扫天地的阴霾;爱如同空气,就在你我的肌肤呼吸之间;爱是一种感情,是一种方式,也是一种灵魂。仅有让世界充满爱,我们这个世界才能没有贫困,才能没有战乱,才能没有邪恶的存在。

让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱,才会收获爱!

篇16:让生命充满爱观后感

星期五的时候,教师给我们看了一个由邹越教授的演讲视频《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。

这个演讲分为四个主题,分别是“爱祖国”、“爱教师”、“爱父母”、“爱自我”。

首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,应对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。他讲了一个关于非洲黑人的故事,他代表他国家来参加马拉松比赛,虽然被人们大声嘲笑,但他还是参加了比赛,可是意外发生了,小男孩因为太累了而突然晕倒了,脚还被划了一道伤,皮肉都露出来了,经过包扎后他还是凭着坚强的毅力走到了终点。听了这个故事,心里默默地赞叹那位小男孩。

之后讲的是爱教师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是山区里李教师的故事。刚开始的时候,她很想放弃在山区教书,可是孩子们那知识的渴望让她感动了,这一留就是十几年。可是,这位优秀的教师却因为太劳累患癌症早早地去世了。听了这个故事,我有点不相信自我的耳朵,这么好的教师怎样会这么快就去世了呢?

之后,邹越教授活力澎湃的讲了许多故事。其中,我最难忘的是邹越教授给他的母亲洗脚,给父亲捶背的故事。之后,邹越教授又具体的教会了我们怎样真诚表达自我对父母的爱。通这时让我领悟到父母抚养我不简单,不但要每一天都要上班赚钱,找吃的,供我读书,教我怎样做人。父母真的很不容易。

最终,邹越教授教我们怎样爱自我。我们必须要养成良好的学习和生活习惯。必须要有自主本事,不要一有什么事情就找父母。我们要有个自我的爱好的梦想,不能随随便便,这样会荒废自我的前途的。听了邹越教授的教导,我想起的我自我的电子钟,必须要上一所好的机电学校。

看完了演讲,真是令我受益匪浅。《让生命充满爱》,让我受到了爱的教育。

篇17:让生命充满爱观后感

爸爸妈妈教师,在我这次看了“让生命充满爱”这一片电视剧,我才明白,你们所对我们的劳动,是十分辛苦的,吃的、喝的、穿的也都是你们花钱给我们买来的。

爸爸妈妈等你老了,我也一样会报答你们,但我此刻还小,不能帮忙你们,可是我能够做到一点好好学习。等我长大了,我还是会记得你们这些劳动,这些辛苦。妈妈对不起,对不起我以前对你的那些恨。妈妈你每一天带我去上学,有时还买衣服或鞋子,爸爸挣钱钱给我们学习、吃饭等等,教师就在学校给我们讲知识,让我们认认真真的学习,将来让我们去报答把爸爸妈妈。

在这次观看“让生命充满爱”这一个电视剧时,很多人都留下了眼泪_他们最终明白爸爸妈妈和教师的辛苦,爸爸妈妈和教师都用很多心细所作出来的。爸爸妈妈您辛苦了,等我长大了,也会挣钱养你们,报答你们。

篇18:让生命充满爱观后感

爱,在今日,我懂了……

学校组织了一场观看演讲的活动,让我们从中受到教育。坐在椅子上,观看着邹越教师精彩的演讲,不由得深受感动,也悄悄地流下了眼泪。

爱国,爱师,爱父母,爱自我。这是这次演讲的主题。国,是家,家,是国,我为我是一个中国人而自豪!当英国人把大麻运到华夏这片土地时,我们丢了身躯,丢了精神,但我们从未丢过一颗心——爱国之心!所以,林则徐站了出来,那一袋袋罪恶的根源被销入池中,风把这赤热的爱国之心吹到每个角落……08奥运会时,中国赢得了50多枚金牌,当奥运会领奖台上升起五星红旗时,你难道不自豪吗我自豪,因为我是中国人!从出生时,我已被深深的烙上了中国印,我爱中国!

爱教师--教师,我们再熟悉可是,这位一天陪我们快10个小时,甚至比父母陪我们的时间还长的人,我们有什么理由不去爱她看完这次演讲后,我不禁发现,我们的第二个父母,原先是教师。是她手把手的教我们知识,教我们做人,就像对待自我的亲生儿女一样,我们有什么理由不去感激,真想大声的说一声,教师您辛苦了!然后,再深深的鞠一躬,我爱教师!

爱父母--提起他们,鼻子又一酸,因为对他们真的不明白说什么,对父母想说的话,也太多了……给我生命的人,我能用什么语言去说他们,只能深深的,真真的说一句:“我爱你们!”从前的我,从前的我们都错了,为什么会以为父母给我们的一切都是应当的。邹越教师在演讲中说了这样一个故事:一个孩子和父母吵架,离家出走,母亲发动所有人力去寻找她的孩子,可想而之,那位母亲是多么的悲痛啊!孩子在外边很快就饿了,看着饭店里人们吃的很开心,他只能呆呆地看着,老板给了他一碗面条,吃完后,他感激地说:“多谢你,老板,你比我的妈妈好多了!”“冲你这句话,我这碗面不该给你。你我只是萍水相逢,却只因为一碗面条你就这么感激,那你的父母为你做了多少顿饭,为你买了多少件衣服,为你干了多少件事,你怎样不去感激他们呢”细细想想吧,我们应当做伤害父母的事吗当我们长大后,事业有成后,家庭美满后,开着宝马车带着全家去旅游时,早已白发苍苍的老母亲在后面招手,你的心不会痛吗我会痛!因为我爱我的父母!

爱自我--我要爱自我,先说说眼前,起码应考上重点高中,可是以此刻的成绩,很渺茫,所以仅有要马不停蹄的努力!为了自我,为了父母,为了教师。为了中华之崛起而读书!

今日过后,才了解爱了意义,爱的沉重,和我自我人生的航标!

让生命充满爱观后感

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