观《最好的我们》有感

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下面就是小编给大家分享的观《最好的我们》有感(共含17篇),希望大家喜欢!同时,但愿您也能像本文投稿人“不高兴的小脑斧”一样,积极向本站投稿分享好文章。

观《最好的我们》有感

篇1:观最好的我们有感

观最好的我们有感

这两天看完了电视剧《最好的我们》。这也是一部与青春相关的电视剧,但没有狗血的剧情和不堪的青春回忆,而是围绕高中时期的学习、生活、感情和成长展开,带给人关于青春的回忆,还有那些用青春为代价换来的成长的道理。

1.那些突然出现在我们生活里的人,从来都不是等你准备好才出现的,那都是惊喜!

这是路星河对耿耿说的话。那时,耿耿正为新到来的继母和弟弟进入自己的生活而感到焦虑、烦躁、不知所措。

初次知道离婚几年的爸爸要重新和别人组成家庭时,耿耿是非常抗拒的,因为担心爸爸对自己的爱被别人分走,而她也不愿意让一个陌生的阿姨和陌生的弟弟扰乱自己的生活。

而在路星河对她说:“那些突然出现在我们生活里的人,从来都不是等你准备好才出现的,那都是惊喜!”这句话之后,耿耿的心态开始发生了转变,不再一味的抗拒新家庭的成员。最终组成了一个和谐的新家庭。

其实想想自己,在平淡稳定的生活中,如果突然出现一个陌生来客,第一反应就是抗拒,为什么自己的生活中要接纳一个陌生的人?尤其是更为私密的家庭生活,更不希望有陌生人的突然出现。

但就像路星河那句话所说,那些突然出现在我们生活里的人,从来都不是等我们准备好再出现的,那都是生活给我们的惊喜。当然,我们开始常常把它当做惊吓,从而各种抗拒,但最后也徒劳无功,反而心生烦恼,让生活更加苦闷。

这句话告诉我们:面对那些突如其来出现在我们生活中的人,要心平气和的去接受,以一种生活处处充满惊喜的心态去迎接,把它当作生活的一部分。这样才能有一种人生处处充满惊喜的心态,更乐观自信的迎接生活。

2.不是所有坚持都有结果,但是总有一些坚持,能从一寸冰封的土地里,培育出十万朵怒放的蔷薇

以前我们常常被别人这样鼓励,甚至自己也常常这样鼓励自己,但有一天我们发现:不是所有的坚持都能有结果。

就像足球比赛,漫长的联赛,众多球队都在为联赛冠军或者保级而努力拼搏。但最终夺冠的球队只有一个,而降级的球队也总会有两三支,那么对于那些夺冠失败或者保级失败的球队,是不是就失去了坚持的意义?

对于高考注定失败的高三学生,还有对于等待了十年都可能不会出现的人,坚持下去的意义又在哪里?

坚持的意义也许就在于15-16赛季莱斯特城在英超众多豪门的包围中勇夺英超冠军;

坚持的意义也许就在于《最好的我们》中耿耿等待余淮十多年,终于等到了余淮回来见她;

坚持的意义也许就在于《解忧杂货店》中奥运选手“月兔”在奥运还是病重的.男友的选择上,最终没有听从浪矢杂货店小偷三人组给出的建议,而是遵从了自己的内心,坚持努力训练,即使最后无缘奥运却也了无遗憾,并且心怀感激。

不是所有的坚持都会有结果。但总有些坚持能达成平时所不能,能达成常人所不能,创造令人赞叹的神迹。

不是坚持没有结果就没有意义,坚持下来的过程本身就已足够有意义。

3.一厢情愿就得愿赌服输

这是简单说的,在她知道即使自己为韩叙付出了这么多,韩叙依然只是接受她的付出,却没有接受她的爱的时候,她对耿耿说:“一厢情愿就得愿赌服输”。

简单的爱情哲学是,喜欢一个人就是要为他付出。所以在她认定韩叙的时候,就一直默默跟在他身后,默默地为他付出。但就像所有爱情故事一样,只知道付出的孩子肯定是最后受伤的那个人,简单也是一样。即使她能为韩叙做出留在理科班的牺牲,最后也还是一败涂地。

爱情里有多少人是一厢情愿的付出,最后了无结果或一败涂地的时候,却又万分后悔,甚至怨恨不顾自己付出的人,但当自己决定一厢情愿的付出时,就应该有这样的觉悟:哪怕最后一败涂地,也得愿赌服输。

如果只要付出就可以获得爱情,就不会有那么多人为情所困了。

付出不一定会收到自己想要的回报,但最起码自己不会去后悔了。更何况付出大部分时候还是有回报的,虽然不一定是最好的回报。就像简单,她的付出没有感动韩叙,没有能收获到韩叙的爱情,但收获了周末的感动和爱情。

4.不要以爱的名义去伤害

有多少人是以爱的名义做的却是伤害人的事。余淮的妈妈就是其中之一。

余淮本是一个学习成绩优异、聪明的学生,但来自家庭的压力实在压的他喘不过气来。从小学到初中再到高中,余淮的妈妈都对余淮说:“我们全家人的希望都压在你身上了”。

余淮在学校上学的事也常常被x预。初中余淮有个一个女同桌,结果余淮成绩稍有下降,就被他妈找到学校要求调换位置,对高中余淮的同桌耿耿也是如此。

余淮中考发挥失误和物理竞赛发挥失误跟家里给他的压力有很大关系。就像耿耿对余淮妈妈说的话:你时常以爱护他的名义,以为他好的名义去做自己认为该做的事,却常常使他更受伤害,从来没有真正了解过他内心的想法。

同样的人物还有《穆斯林的葬礼》中的梁君璧,以为丈夫、儿子、女儿好的名义,毁了丈夫的幸福,拆散了儿子自己谈的爱情,使韩天星痛苦一生,阻挠韩新月与楚雁潮的爱情,最终使韩新月和楚雁潮都备受折磨。这都是披着爱的名义来行自私之事。

不要以爱一个人的名义,去明目张胆、理所应当地让他做自己不想做的事,这是以爱的名义在伤害。

5.这世界上的爱情有时候一共也就那么多,一些人得到了,一些人也就失去了。

这句话也许是对失恋的人的最好的安慰。

世界上爱情有时候就这么多,你得到别人就失去,别人得到你就失去。如果你也曾尝过失恋的苦涩,你就会知道这句话能有多么开解人心。

曾经我们因为自己没有能跟喜欢的人在一起而伤心难过,甚至感觉看不到未来的意义,直到跨过那个阶段,才感觉当时自己的青涩和幼稚。

余淮和耿耿在一起,然后剩下的是喜欢耿耿十多年的路星河;韩叙贝霖在一起,剩下的是一心爱着韩叙的简单。

一些人得到的同时,也意味着一些人的失去。明白了这句话,也算对自己的宽慰了。

最后,奉上《最好的我们》中触动心灵的经典语句

不粉饰世界的善良,也不承诺努力之后定会有收获,但是相信上帝创造每个人都有原因,你要做的,就是找到那个原因,不辜负这场生命。

很多我们以为是最坏的日子,回头来看也许反而是最好的日子。只是坏日子里面的苦难消磨了很多可贵的温柔,轻松的好日子来临时,我们却没有多余的勇气了。

喜欢一个人的心情是不听劝的,你以为我在遭受冷遇的时候,没有劝过自己吗?

青春就是这样吧,谨慎珍惜还是放肆恣意都一样,反正不管怎么度过,最终都会遗憾地明白,这段好时光,到底还是浪费了。

喜欢一个人是克制不住想要跟他亲近,跟他说话,了解他的一切。

我真的什么也没有想。所以那种感觉,那种朝着一个方向疯狂奔跑的感觉,真好。

篇2:观《最好的我们》有感

《最好的我们》是一部电视剧,青春剧,讲的是耿耿和余淮两个人的感情故事,两个高中生的故事,还有女生耿耿的闺蜜们,还有路星河这个疯狂追求耿耿的人,观《最好的我们》有感。我就不能看这种爱情片,尤其是青春题材的,我这个人太过于多情善感,没办法,性格定了,想改也改不掉,看完这部剧又是一顿心潮澎湃。

也是根据小说改编的,近几年这种小说改编成电影的好多。不过不同的是,并诶有打胎什么的,讲的更多的是两个人的高中生活,感情培养阶段。

第一集,有一句话很好:“当时的他,是最好的他,可是很久很久以后的我,才是最好的我,最好的我们之间,隔了一整个青春,怎么奔跑,也跨不过的青春。”耿耿可爱啊,90后吧,现在都是90后的天下了,是我喜欢的类型,年轻就是好,不用化妆,就漂亮的很。耿耿说:“相机是要记录生活的”,说的真好。耿耿和余淮,这两个名字注定就要有一段感情的啊,当然,这是小说。

第二集,余淮要和耿耿一桌,耿耿说,我愿意,哎,就像是说我愿意一辈子和你在一起一样。

第三集,耿耿坐机车,戴头盔的样子真是美,可爱。耿耿说“突如其来的不一定是灾难,也有可能是惊喜。”

第十七集,耿耿为了余淮放弃学文。

后面很多内容,当时看的时候没有记录,现在也懒得一集一集再看一遍了。说几个印象大的地方吧。

简单和韩叙是同桌,是发小,简单从小就喜欢韩叙,高中时更是无微不至的照顾韩叙,原本注定在一起的一对,结果并没有在一起。其实这就是现实,爱情归爱情,现实归现实,感情真的很脆弱,感情需要维系。

大家看见韩叙和贝霖在宾馆门口抱着,就以为他俩开房了,其实并没有,是贝霖因为爸爸有外遇而伤心,可是误会就这样产生了,又不能解释,或者说应该解释但韩叙的性格太好没有解释,导致简单和韩叙最后没有在一起。有些感情注定要留在心里,留在记忆里。

整部剧给我感触最大的一句话就是,班主任在教室里说的:“可以有喜欢的人,关键是能不能和喜欢的'人一同成长,你的努力能否配的上她,你能否给她幸福。”我觉得这句话真的是太精辟太精辟了。回想青春期的爱情,简单纯洁,刻骨铭心的更是不在少数,但为什么最后没有走到一起呢,究其根本原因就是没有成长。有的是两个人都没有成长,就被生活琐事压倒了,有的是一个人成长了一个人没有成长,就不合适了。健康的两性关系应该是相互仰慕,平时自己努力提升自己,让自己配得上对方,两个人一同成长。

最后的结局吧,路星河向耿耿求了50多次婚,耿耿都没有答应他。余淮出现不久,耿耿的心还是他的。当然,这是小说,我觉得现实中并不会这么完美,等一个人十多年,太难了。路星河好像是排成电视剧后虚构的人物,不过我觉得现实中,一个正常的女性,是很难抵挡路星河这样家境好,有思想,真心爱你的男人的。耿耿是爱情的代表, 象征着人类最美好的情感。

回到那个问题,自我成长的问题。耿耿选择了自己喜爱的摄影作为事业,辞职公务员,自己开摄影室,拍自己喜欢的东西,也会打扮了,更漂亮了。最后耿耿还是选择了余淮,我认为还有一个原因是余淮也在进步,虽然高考后余淮失踪了,可是他也是考上了清华,虽然因为妈妈生病没有去,但自己现在也是博士毕业,很优秀。如果余淮后来堕落了,我觉得耿耿也不一定会选他。感情要有,现实也要考虑。

那个美丽的学姐的故事,文科女暗恋理科男,两个都是年级第一。在学校时没有在一起,后来毕业后结婚了,请耿耿在学校给他们拍婚纱照,耿耿说了一句话,“感情这种事,就是成王败寇。”说的太有道理了,过程重要,结果更重要。

故事的结局以两个人在一起为完美。少有的圆满结局。现实中,又有多少人能在该明白的时候明白这些道理呢。爱情本来就不只是一种肆意妄为的情感,更是一种需要培育呵护的过程。我喜欢《西厢记》,因为书的主旨就是“愿天下有情的,都成了眷属。”

耿耿是一个优秀的女孩子,换了是我,我也会爱上她。她的好不止在于外表,其实从当代人的审美来看,耿耿的外表并算不上是美女,圆脸,更偏向可爱的类型。这里插一句,有的男人觉得自己的老婆不够美,搞外遇什么的。我觉得这种人就是败类,她不美,你为什么爱上她,或者是你自己不优秀找不到美的,你怪谁。如果说结婚前的美是女生自己的事,那结婚后的美就是男人的责任。你挣很多钱让媳妇不用上班整天去美容,你的女人怎么能不美,女人的美真的很短暂,现在美不美不算什么。谁美的更长久才是关键。

耿耿的美在于她的勇气,对爱的追求,对生活的向往,对美的热爱。她是一个爱拍照,爱美的人,捕捉生活中的美,为了自己的追求多次辞职,做自己喜欢做的事,这份勇气难能可贵。对待爱情,耿耿坚持自己心中的所爱,我爱余淮,我就等他,我看中的,我就坚信。余淮是个优秀的人,但在爱情上,余淮不算是个男人,我是这么认为的,观后感《观《最好的我们》有感》。在爱情上不主动,不明确,虽然他也是深爱着耿耿,但是他并不想路星河那样大胆地说出来,去做。这也就是小说,在现实中,耿耿早就被别人追跑了。上哪儿哭去。

班主任也是一个刚上班的老师,真诚,教育观良好。教师真的是一个灵魂职业。我也有一个教师梦,可也只是一个梦了。

总结一下吧,我有点过于感性了。小说和现实还是要分清楚一点,不能过于理想主义。爱情要有,要相信爱情,更要努力奋斗让感情更稳固。要坚强,要勇敢。要让自己配得上对方。

篇3:观《最好的我们》有感

前几日心血来潮买了一套《最好的我们》同款校服,今天穿着招摇过市了一天,骑车经过教学楼看门大爷身边时,大爷脑袋跟着转了180度。

我很少看网剧,却一本正经追起了《最好的我们》,只因这部剧能让我想起我的初中生活(高中实在太乏味枯燥了,可以直接跳过)我曾说过,我张扬的青春只属于初中那三年,那时的我们就像还没装进容器的水,随心所欲肆意流淌着。我记得那时的天蓝的透彻入骨,蓝的沉默深远,阳光像玻璃片一样一片片扎下来,落在地上碎了一地水晶。

我们班是住宿班,也是年级的最后一个班,和其他几个住宿班一样,没有规矩,没有方圆,偶尔打架斗殴,时常寻衅滋事,早恋就像开玩笑,逃课就是撒泡尿。

刚满13岁的我就被父母送去寄宿。开学第一天,我还像个刚踏出家门的小孩,抱着玩具狗狗一个人站在走廊上,眼底藏着胆怯和不安,四面高高的教学楼围成一个“口”字,像一处充满未知的深井,不知涌出的是清冽的井水,还是浑浊的泥浆。

但很快我就体会到家长不在身边的好处,跟撤了缰绳的小马驹似的,一开始有点发懵,等明白过来是怎么一回事,立马就撒开四蹄尽情体会“苍茫的天涯是我的爱”了。刚开学半个月,我就因把学生卡甩在教导主任身上被请到校长办公室喝茶,但当我即将被划入问题学生的时候,我又不可思议地在第一次月考中考了年级第一,这两件毫不相干的事碰撞在一起,不仅让我在同学中树立了威信,莫名其妙当上了班长,也让班主任对我的咬牙切齿迅速变成了绵延三年的纵容溺爱。

初二是最疯狂的一年。除了数学老师和班主任的晚自习,语物化的晚自习夸张到一小半的位置都是空着的,自行车库的蓝色顶棚是逃出学校的康庄大道,大家心知肚明,谁也无需说破。我不喜欢网吧的烟雾腾腾,在虚拟世界里也没有寄托,如果不想上晚自习,只会去操场打篮球。星空下的篮球场坦荡而不自知,球架在夜色中比白天高大许多,沉默地看着满球场乱跑的我,不微笑,也不责备。球砸在地面上反弹出一串串沉闷的声响,就像在湖底寂寞潜行的鱼,摆摆尾巴,吐出大大小小的泡泡。

我还喜欢趴在升旗台上写诗,面朝植着人工草坪的大足球场,想象是海子诗中那片目击众神死亡的草原,风把同一片孤零零的空旷吹过来又吹过去。我用的是黄页的保护视力的练习簿,这种本子开学会发很多,总有剩下的。那时也不知道那时候哪那么多情绪,总是满满的写,满满的写,写完就往书包里胡乱一塞,发泄了事。

和朋友一起更是欢乐和麻烦共存。记得有一次和几个哥们爬上学校天台玩,天台在最高那幢教学楼的顶上,是学校的禁地,通道处总是挂着一把锈迹斑驳的铁锁,那次也不知道是保安忘了锁,还是我们撬了锁,顺利登上这块一览众人小的宝地,跟领导视察似的在上面迈着四方步闲逛,居高临下地和教室门口趴着聊天的学生挥手打招呼。正得意时,招来了值班老师,他抬头一瞧,吓得大喝一声,朝我们这个方向冲来,我们相互使了个眼色,极有默契地分路逃跑,顺利逃脱。后来我说,等我毕业后一定要拿着吉他在天台上唱歌,那时就算校长来抓我也不怕。

所以,很多年后,当我看到路星河搬了一堆乐器到教室连廊上闹腾,觉得莫名熟悉,曾经那个莽撞疯狂的誓言又像小草一样探出头,轻轻挠着我的心。但我知道,即使再次回到母校,我也只会像个好学生一样到老师办公室坐坐,喝喝茶,聊聊大学生活,谈谈人生规划,不会再去做那件在大人眼中无比荒诞的事。

一个时代猝然消逝,在夏天的风中留下空荡荡的遗响。《最好的我们》之所以能火,就是有众多像我这般对过去念念不忘的人。关于那几年,我还能写很长很长的故事,今天只是作为看剧有感随便扯扯。

路内说:“光阴如梭,一切都生锈了”.我何曾不希望自己能回到200X年,回到那个目光清澈湿润的年少。

篇4:观《最好的我们》有感

一开始看到爱奇艺又出一个什么青春剧我是非常反感的,一想到什么致青春啊,小幸运啊之类的就觉得怎么那么假,我的高中年代根本就不一样,没有发自内心的认同点。

直到某一天翻到微博,看到了这样一句话,就深深打动了我。它说:

对啊,想想,我们青春时期或多或少都会暗恋过某个男神女神吧?他们肯定都是你们心里那个最好的那个人,可是那时候的我们只能远远看着,也许会有很多人会为了这份美好的念想努力地学习奋斗,可是直到后来很久以后你变得更好了,而他?或许,有的幸运的在一起了,而更多的是隔了个青春就再也见不到了。

相对于余淮那种学习好打篮球好的男生而言,路星河这种追求自由的艺术天才其实也很像我们青春期上的某个某个同学,他们也许不像是乖巧好学的学生那样讨老师和家长的喜欢,但是他们一样拥有理想,一样是出色的,在艺术领域,他们也是值得称赞的。有时候看着电视剧,我就在想,路星河其实很勇敢也很可爱啊!

接下来想着重说说耿耿。其实,耿耿代表的就是那类读书比较差的学生,其实他们也很努力,也有自己的长处,比如耿耿就摄影技术很强,然后我觉得耿耿也许没有班花的美貌,没有学霸的头脑,但是她很热爱生活,也有自己的追求,这样的她更像是大部分的我们,普通又不平凡。当然,电视剧是给了她很多福利,比如她暗恋的男神其实喜欢她,然后还有追求者,然后最后读到了北京的大学,可是。现实很多时候耿耿就是个默默耕耘的女孩,暗恋男神多年,没有路星河这样的疯狂追求者,更不可能考得那么好。她可能会凭借自己的努力考个普通的本科大学,然后带着遗憾继续前进。

说了那么多,其实就是一句话:从他们的身上或多或少看到了大部分人的影子吧,包括我自己。

最后以一句这样的话结尾:你永远不知道最好的你是什么样子的,而你要相信,一个面朝太阳的你值得拥有最好的这两个字的称赞。加油,每一个努力向前的你。

篇5:观《最好的我们》有感

我就不能看这种爱情片,尤其是青春题材的,我这个人太过于多情善感,没办法,性格定了,想改也改不掉,看完这部剧又是一顿心潮澎湃。

也是根据小说改编的,近几年这种小说改编成电影的好多。不过不同的是,并诶有打胎什么的,讲的更多的是两个人的高中生活,感情培养阶段。

第一集,有一句话很好:“当时的他,是最好的他,可是很久很久以后的我,才是最好的我,最好的我们之间,隔了一整个青春,怎么奔跑,也跨不过的青春。”耿耿可爱啊,90后吧,现在都是90后的天下了,是我喜欢的类型,年轻就是好,不用化妆,就漂亮的很。耿耿说:“相机是要记录生活的”,说的真好。耿耿和余淮,这两个名字注定就要有一段感情的啊,当然,这是小说。

第二集,余淮要和耿耿一桌,耿耿说,我愿意,哎,就像是说我愿意一辈子和你在一起一样。

第三集,耿耿坐机车,戴头盔的样子真是美,可爱。耿耿说“突如其来的不一定是灾难,也有可能是惊喜。”

第十七集,耿耿为了余淮放弃学文。

后面很多内容,当时看的时候没有记录,现在也懒得一集一集再看一遍了。说几个印象大的地方吧。

简单和韩叙是同桌,是发小,简单从小就喜欢韩叙,高中时更是无微不至的照顾韩叙,原本注定在一起的一对,结果并没有在一起。其实这就是现实,爱情归爱情,现实归现实,感情真的很脆弱,感情需要维系。

大家看见韩叙和贝霖在宾馆门口抱着,就以为他俩开房了,其实并没有,是贝霖因为爸爸有外遇而伤心,可是误会就这样产生了,又不能解释,或者说应该解释但韩叙的性格太好没有解释,导致简单和韩叙最后没有在一起。有些感情注定要留在心里,留在记忆里。

整部剧给我感触最大的一句话就是,班主任在教室里说的:“可以有喜欢的人,关键是能不能和喜欢的人一同成长,你的努力能否配的上她,你能否给她幸福。”我觉得这句话真的是太精辟太精辟了。回想青春期的爱情,简单纯洁,刻骨铭心的更是不在少数,但为什么最后没有走到一起呢,究其根本原因就是没有成长。有的是两个人都没有成长,就被生活琐事压倒了,有的是一个人成长了一个人没有成长,就不合适了。健康的两性关系应该是相互仰慕,平时自己努力提升自己,让自己配得上对方,两个人一同成长。

最后的结局吧,路星河向耿耿求了50多次婚,耿耿都没有答应他。余淮出现不久,耿耿的心还是他的。当然,这是小说,我觉得现实中并不会这么完美,等一个人十多年,太难了。路星河好像是排成电视剧后虚构的人物,不过我觉得现实中,一个正常的女性,是很难抵挡路星河这样家境好,有思想,真心爱你的男人的。耿耿是爱情的代表,象征着人类最美好的情感。

回到那个问题,自我成长的问题。耿耿选择了自己喜爱的摄影作为事业,辞职公务员,自己开摄影室,拍自己喜欢的东西,也会打扮了,更漂亮了。最后耿耿还是选择了余淮,我认为还有一个原因是余淮也在进步,虽然高考后余淮失踪了,可是他也是考上了清华,虽然因为妈妈生病没有去,但自己现在也是博士毕业,很优秀。如果余淮后来堕落了,我觉得耿耿也不一定会选他。感情要有,现实也要考虑。

那个美丽的学姐的故事,文科女暗恋理科男,两个都是年级第一。在学校时没有在一起,后来毕业后结婚了,请耿耿在学校给他们拍婚纱照,耿耿说了一句话,“感情这种事,就是成王败寇。”说的太有道理了,过程重要,结果更重要。

故事的结局以两个人在一起为完美。少有的圆满结局。现实中,又有多少人能在该明白的时候明白这些道理呢。爱情本来就不只是一种肆意妄为的情感,更是一种需要培育呵护的过程。我喜欢《西厢记》,因为书的主旨就是“愿天下有情的,都成了眷属。”

耿耿是一个优秀的女孩子,换了是我,我也会爱上她。她的好不止在于外表,其实从当代人的审美来看,耿耿的外表并算不上是美女,圆脸,更偏向可爱的类型。这里插一句,有的男人觉得自己的老婆不够美,搞外遇什么的。我觉得这种人就是败类,她不美,你为什么爱上她,或者是你自己不优秀找不到美的,你怪谁。如果说结婚前的美是女生自己的事,那结婚后的美就是男人的责任。你挣很多钱让媳妇不用上班整天去美容,你的女人怎么能不美,女人的美真的很短暂,现在美不美不算什么。谁美的更长久才是关键。

耿耿的美在于她的勇气,对爱的追求,对生活的向往,对美的热爱。她是一个爱拍照,爱美的人,捕捉生活中的美,为了自己的追求多次辞职,做自己喜欢做的事,这份勇气难能可贵。对待爱情,耿耿坚持自己心中的所爱,我爱余淮,我就等他,我看中的,我就坚信。余淮是个优秀的人,但在爱情上,余淮不算是个男人,我是这么认为的。在爱情上不主动,不明确,虽然他也是深爱着耿耿,但是他并不想路星河那样大胆地说出来,去做。这也就是小说,在现实中,耿耿早就被别人追跑了。上哪儿哭去。

班主任也是一个刚上班的老师,真诚,教育观良好。教师真的是一个灵魂职业。我也有一个教师梦,可也只是一个梦了。

总结一下吧,我有点过于感性了。小说和现实还是要分清楚一点,不能过于理想主义。

篇6:观《最好的我们》有感

不知道为什么看完《最好的我们》,我在耿耿找到的共鸣远没有在余淮身上找到的多。

我其实也是一个自尊心很强的人,不肯承认自己其实没什么才华,想要假装取得的成绩都是那么毫不费力,但其实付出了很多别人想不到的努力,走过很多别人不知道的弯路。当年想考清华,高中三年成天挂在嘴边,除了努力学习也没怎么想别的,刚开始差点就想转去学物理竞赛了。后来,高考失常了一些,没考上清华,虽然结果也不太差,但是一开始进入大学落差还是很大的。

所以我总能从余淮身上看到自己的影子,因为我们都是平凡、努力而又倔强的人啊。

看到《最好的我们》的结局,我想明白了一件事,当我们成长了以后,有一天如果也能用我们的能力去温暖那些曾经鼓励帮助过我们的人,那真是一件美好的事啊!我想我也必须承认高中时那个有点微胖、经常埋头刷物理题的女孩其实也是自己青春里最好的样子。

篇7:观《我们手拉手》有感

放假前夕,学校组织观看一部获得“华表奖”的电影——《我们手拉手》。看完后,我深有感触。

依山傍水的井冈山霞溪中学,有一对名叫徐伶、徐俐的孪生姐妹,自打学校与深圳市实验中学结成手拉手学校之后,徐伶、徐俐便与深圳市实验中学的谭慧成了朋友。一天谭慧来信告诉姐妹俩,她们学校要组织到井冈山的活动,姐妹俩得知消息后十分高兴。可是,在这个时候,因为家贫,姐姐徐伶辍学了。

谭慧来到井冈山之后,姐妹俩没有告诉谭慧辍学的事情,但是,几天的接触,谭慧最终还是知道了徐伶辍学的事情。于是,谭慧准备救助徐伶继续完成学业。就在这时,谭慧病倒了,在病床上,谭慧央求母亲答应帮助这孪生姐妹,最终母亲同意了。谭慧和同学们用节省下来的钱帮助徐伶返回了学校,霞溪中学的学生们也改变了对城市孩子的看法。

我们同样生活在中国,同处在一片蓝天下,同踏在一片土地上,却有着天翻地覆的不同。我们能够安然快乐的享受到科技发展带来的好处,能够惬意的度过一个个完美的假期。而他们甚至都无法完成自己的学业。在他们看来,所有的这些都是可望而不可及的梦。

现在,每当与父母上街,都会花几百元为自己每一件漂亮的衣服。但是,假如我们能把这些钱省出一些作为为灾区人命的一点贡献,这钱就会变得更有意义。

记得一部电视剧中说得好:“我节约一杯水,你节约一杯水,就相当于给灾区的人一杯水”的确,我节省1元钱,你节省1元钱,就相当于给那些被迫辍学的人1元钱。中国13亿人口,每人节省1元钱,那将又会是怎样的景象啊!

让我们每个人都成为“谭慧”,让中国,让世界布满“谭慧”,奉献出我们的爱心。

篇8:观《我们手拉手》有感

看了《我们手拉手》这部电影后,我感受十分深切。

我以前就最瞧不起乡下孩子,认为他们就是“野孩子”、“土里土气的孩子”,只能生活在猪粪、牛粪气飘扬的破烂不堪的小院子里;只能住在足有百年历史的泥土房,只能一天三顿大米饭,既没鱼,也没肉,更没有什么海鲜和水果,只能天天忍受蚊子和苍蝇……他们身上除了泥土,就是粗鲁的语言;他们家里用着几十上百年的老土炕,吃饭还要烧柴火,厕所用的是古代就有了的茅厕;他们村子也没有几个钱,连个水泥地都没有,只有泥巴地,一个学校都开不起,还要政府拨钱给他们开什么“希望小学”;他们自己也没什么教养和素质,哪能和我们比呀?错了!全都错了!应该可怜的是我这些“教养”十足“素质”十足的城市孩子们。我们这群被十足的爱心关怀的特殊群体,被浓浓的爱所关怀着,我们不缺吃,不缺穿,但正是因为这样,我们可怜了,我们都成为了精神的贫困凡童、自私、冷漠、不关心他人、没有责任感……更可笑的是,城里孩子更没礼貌。

两个同学走路撞上了,明明路很宽,却都要对方让路,好像以此显出自己地位大似的;某位同学与另一个同学意见不合,说了一会就会破口大骂“你这个乡巴佬!你算老几!”如果同学之间顶撞了几句,就会马上“火山爆发”开始“手脚大战”……难道这就是“教养”、“素质”十足的城里孩子吗?无言以对。同学们!让我们用正常的眼光去看乡下孩子吧!去学习他们比我们更好的品质!

篇9:观《我们手拉手》有感

电影《我们手拉手》讲述了俩姐妹求学的感人故事。故事主要描写了农村里的一对双胞胎姐妹由于家中无钱,只能供得起一个人读书。因此姐姐只能在家里干活挣钱,帮助妹妹交学费。后来姐妹俩得到了好心人的帮助,终于能够手拉手走进课堂,完成学业。当看到姐姐把读书的机会让给妹妹,还鼓励妹妹要好好读书,可等到妹妹离开时,她就抱头痛哭起来时,我的眼圈湿润了。我被姐姐高尚的情操所感动。同时我也为姐姐不能到课堂上去读书而伤心。她们没有书读,她们盼望能上学,读书是她们的最大愿望。

后来她们遇上好心人—-谭慧。谭慧知道她们没钱读书就准备帮她们交学费,让她们俩能同时上学。可就在这时,谭慧生了重病,需要大量的钱治病,可她还是拿出钱帮她们交学费完成姐妹俩同时上学的心愿。俩姐妹又可以在学校开开心心上课了。看到这里我为俩姐妹能同时上学而感到由衷的高兴,同时也为谭慧的病而着急,我希望她早点恢复健康。谭慧这种助人为乐的精神深深地震撼了我幼小的心灵。看完电影后我的心久久不能平静下来。俩姐妹有一个理想,她们想当医生。因为农村很少有医院,看病要走好远的路,所以她们要在学校附近开个小医院,给村民看病。我也有个理想,我想当作家,因为我热爱文学,我会朝着我理想彼岸前进。

篇10:观《我们手拉手》有感

让我们共同走过,因为在你幸福的这一旁还有无数双被渴望所灼痛的眼睛;让我们共同走过,因为在同一片蓝天下有你.我.他的存在;让我们共同走过,因为有我们的存在才能改变他们的未来。

同一个中国,同一个梦想,这是所有中国人的同一个梦想---再穷不能穷教育,再苦也不能苦孩子。因为远在苦难中的书童也多么希望有一个漂亮的书包,一身舒展的校服,一个多功能的铅笔盒,一个宽敞的教室!也许这对我们来说其实不算什么,也就是买一身衣服,几百块压岁钱,或是一顿丰盛的大餐,但对于他们来说这一身衣服就是一学期的学费,一个月的水费。广告语上说的好:您节省一度电,就能给一个贫困山区的孩子一星期的夜晚多一份光明;您每天节省一块钱,就能解决贫困山区的一个孩子一天的温饱问题。

在《我们手拉手》这部电影中,徐伶、徐俐是一对双胞胎姐妹,因家庭贫困,最后姐姐无法在去学校了。而跟她们通信一年多的谭慧却不知道这此事。“黑豆”是一个不善于用言语表达的高个子男孩,和他通信的朋友,总是“默默无闻”,在球场上跑个遍也不愿给“黑豆”回封信,这也使“黑豆”非常苦恼,因为别的同学收到信件后时都非常高兴的坐在自己的座位上津津有味地读着,脸上也总是泛出憨厚的笑。过了几天与他们通信的那些笔友都来到了井冈山来见他们,但是与“黑豆”通信的那位,总是说错话,总是惹着“黑豆”,因为他看不起乡下人,但慢慢的两个人建立起了友情,最后成为了最要好的朋友。谭慧因为在课堂上晕倒过两次,但她依然要去井冈山,去见她的朋友,刚去几天感觉良好,但由于最后的几次波折,最终知道了姐姐辍学回家,干农田活,每天上山砍柴,这对于一个十几岁的小女孩来说无疑是一种心灵的创伤。

终于有一天,谭慧的`妈妈要把谭慧接走,因为她快不行了,但谭慧却让她妈妈替给徐伶、徐俐5000块钱,让徐伶重反校园。

九年义务教育对我们来说,只不过是一件平常的事。但对于贫困孩子们来说却是一个遥不可及的梦,这个梦让他们渴望。他们读书梦就像一座沉重的大山,压在贫困不堪的家庭身上是多么沉重啊!现在我想对贫困孩子说:“你们放心吧,在同一片蓝天下有我们会飞到你们那一边帮助你们!”在贫困山区眼中幸福就是能圆他们自己一个读书梦。

让我们共同走过,希望能有越来越多的“谭慧”出现在我们的生活中。正因为有了这些个“谭慧”,才让我们共同走过,在同一片蓝天下畅游无阻。

让我们共同走过,拉着贫困山区孩子的手,从星光大道上走向明天!!!

篇11:观《我们手拉手》有感

早几天,我们学校组织看电影,名叫《我们手拉手》。这部电影讲述的是城里孩子和乡下孩子之间发生的故事。一个名叫唐惠的孩子和徐琳、徐丽姐妹,通过寄信的方式认识了。徐琳、徐丽家很穷,没有钱供她们两姐妹读书了,因此姐姐撤学了。可是她的求知欲又是那么地强,于是,她和妹妹轮流上学,回来再把所学到的知识教给对方。但为了不让唐惠知道,她们一直隐瞒着。

俗话说:“天下没有不散的宴席。”一眨眼的时间,分手的时候到了。大家都哭了,泪水像断了线的珍珠似地往下掉,以往在一起的那一幕幕欢快的景象又浮现在大家的脑海中了。看到这里,我的眼眶也湿润了……

与徐琳、徐丽这些山里孩子相比,我们是多么幸福啊!我们是蜜罐里长大的,而他们却是苦水里泡大的。我们可以得到一切需要的东西,可以到世界各地去游玩,还可以在夏天,呆在家里,开着空调,吃着冰棍……而他们却不能。他们每天放学就要下地干活,帮家里挣钱。但尽管如此,他们还是连买一块橡皮的钱都没有啊!写错字了,只能用手指抹掉,作业本上东一块,西一块,难看极了!可现在,有许多城里孩子却生在福中不知福,爸爸妈妈只要有一点不依自己,就发脾气,个个都是“小皇帝”“小公主”。

看完这部电影,我想了很久。首先,我希望我们学校也组织这样的活动,让我们也体验一下山里的生活。其次,我希望大家都珍惜现在的美好生活,不要滥吃滥用,毕竟爸爸妈妈生我们养我们也不容易啊!我们怎能辜负他们的一片苦心呢?

篇12:观《我们手拉手》有感

观《我们手拉手》有感

看了《我们手拉手》这部电影后,我感受十分深切。

我以前就最瞧不起乡下孩子,认为他们就是“野孩子”、“土里土气的孩子”,只能生活在猪粪、牛粪气飘扬的破烂不堪的小院子里;只能住在足有百年历史的泥土房,只能一天三顿大米饭,既没鱼,也没肉,更没有什么海鲜和水果,只能天天忍受蚊子和苍蝇……他们身上除了泥土,就是粗鲁的语言;他们家里用着几十上百年的老土炕,吃饭还要烧柴火,厕所用的是古代就有了的茅厕;他们村子也没有几个钱,连个水泥地都没有,只有泥巴地,一个学校都开不起,还要政府拨钱给他们开什么“希望小学”;他们自己也没什么教养和素质,哪能和我们比呀?错了!全都错了!应该可怜的是我这些“教养”十足“素质”十足的城市孩子们。我们这群被十足的爱心关怀的.特殊群体,被浓浓的爱所关怀着,我们不缺吃,不缺穿,但正是因为这样,我们可怜了,我们都成为了精神的贫困凡童、自私、冷漠、不关心他人、没有责任感……更可笑的是,城里孩子更没礼貌。

两个同学走路撞上了,明明路很宽,却都要对方让路,好像以此显出自己地位大似的;某位同学与另一个同学意见不合,说了一会就会破口大骂“你这个乡巴佬!你算老几!”如果同学之间顶撞了几句,就会马上“火山爆发”开始“手脚大战”……难道这就是“教养”、“素质”十足的城里孩子吗?无言以对。同学们!让我们用正常的眼光去看乡下孩子吧!去学习他们比我们更好的品质!

篇13:观《我们都爱笑》有感

今天晚上。我看了一部娱乐搞笑节目《我们都爱笑》,这部节目虽然注重“搞笑”,但我认为,它注重的应该是“难度”。

就拿“爱笑滑溜溜”来说吧,舞台倾斜22.5°,正常人能在上面走已经非常惊人了,况且爱笑兄妹有时还会“刁难”我们的明星嘉宾,完成几乎无法完成的任务,例如跳骑马舞、跳绳等,真是太可怕也太了不起了!

再说说“爱笑镜子屋”吧,嘉宾必须模仿爱笑兄妹的动作,听似简单,其实总会有意想不到的突发情况,让人措手不及,很难沉着应对。

还有“爱笑迷你剧”,属于默剧,默剧想要演出搞笑又意味深长的效果是很难的,除非是查尔斯·斯宾塞·卓别林那样的默剧大师;可是,《我们都爱笑》却做到了,这说明什么?这说明,演员看似一个小举动,其实可能花了几十分钟去练。

还有几个项目我就不说了,就光说两个“爱笑主播”和“爱笑段子屋”吧,一个简单的'小故事会被演绎成各种版本,同样的故事,不同的发展发向,观众在看得可乐的同时,也要接受角色的迅速转换。

一切举动后也许会隐藏无数。

篇14:观《我们天上见》有感

这是一个关于成长的故事,是由蒋雯丽导演的半自传式电影——《我们天上见》。

上个世纪70年代末,中国的蚌埠那里住着一个七八岁的小女孩和一个九十多的老人,他们相依为命地生活着那便是蒋小兰和她姥爷。姥爷他与世无争,乐善好施,虽然宠爱小兰,却决不允许她软弱,更不准她撒谎。他教小兰做一个诚实、善良、正直的小孩。他像呵护他的满园花草一样呵护着小兰。蒋小兰的父母在她小时候,便被下放到了西北去工作,姥爷怕小兰担心,一边忍受着骨肉分离的痛苦,一边编造信件来哄她开心。“知青下放”活动开始了,姥爷为了不让小兰下放农村,便决定让她学个一技之长,小兰选择了体操,并立志要成为第二个体操冠军——蒋绍毅。小兰悄悄地长大,姥爷悄悄地变老,邻居小翠姐的意外身亡使小兰明白,死亡是不可避免的。她开始害怕,担心姥爷有一天会离开她。她问姥爷:“人死了会去哪里?”姥爷说:“好人去天上,坏人去地下。”。终于,姥爷病倒了,医生说他快不行了,只是对小兰还放心不下。从此小兰便担起了照顾姥爷的重任。那一年,小兰一下子长大了许多。一天,远在西北工作的父母来信了,小兰这才知道,原来,十多年来,“爸妈来的信”都是姥爷写给她的温暖!姥爷知道小兰的父母快回来了,在一个温暖的充满阳光的午后,安详的合上了双眼。姥爷下葬那天,下着细雨,小兰把姥爷一生所得的铁路徽章都别在了他胸前,她告诉姥爷,她会做一个好人,将来与他在天上相见……

这是一个多么感人的故事啊!电影的前半段笑点很多,甚至超过了一些喜剧片;到了后半段渐渐地却开始感人起来,与前半段地内容形成鲜明对比。尤其是姥爷生病时的情景,小兰陪着姥爷,和他一起做“头部体操”,在墙上画上一株株姥爷最喜欢的兰花,过年时亲手为姥爷做菜、包饺子,扶着姥爷去看病,给姥爷读信,甚至于“孝孙手执戒尺迫病翁吃粥”······这一桩桩、一件件看似小事,事实上却表现出了浓厚的祖孙情,以及小兰的“乌鸦反哺”。我们也应该这样,对于养育我们的父母、爷爷奶奶或者外公外婆等等的一些人,也要像小兰这样,点点滴滴地去报答他们,难怪孟郊说:“谁言寸草心,报得三春晖?”呀!当我们看到姥爷下葬时的情景,只见小兰将姥爷一生所得的所有铁路徽章一一别在姥爷的胸前,并说:“姥爷,我有几件事要跟你讲,一是你那兰花是我用麦乳精给浇死的;二是我把你让我送给老师的哈密瓜给吃了,从那以后我就再也没去过体操房了。我这一生就这两件事瞒着你,你讲我可能上天啊?”蒋小兰是多么的纯真呀!正是她的纯真,却使我们潸然泪下······

现在的时代好了,不会再发生这种事了,但小兰乌鸦反哺的精神值得我们学习。我相信,蒋小兰和她的姥爷一定可以在天上相见!

篇15:观《我们天上见》有感

记忆中,雨一直在下

也记得,总是握着一把伞

那是姥爷的爱,遮风挡雨

等到放下那把伞,姥爷走了,童年结束了,我长大了

可约好的,我们还要天上见

——总有一种感情难以割舍,它越过时间横贯在记忆长流在深处回旋。什么都淡漠不了那份相守什么都不能抹掉那些在一起的日子,因为爱不离,并相信。

不得不说,虽然《我们天上见》讲述的是一对平常祖孙的情感故事,但蒋雯丽以她的经历以她的视角将这个故事呈现出水彩画的美感、协奏曲的婉转,没有多少煽情的语句,没有撕心裂肺的哭喊,只有娓娓道来的故事和恬恬淡淡的悲伤,无言的感动深深的触动了我们的心。

影片从7、8岁的蒋小兰开始摘取生活片段一直到小兰13、4岁时姥爷去世。内容大致可以分为两部分:第一个是以姥爷照顾小兰为主线,第二个就是以小兰照顾姥爷为主线。而这两个部分又不能细分,故事是一个整体,由各种细腻的事件连接:体操、兰花、信、戒尺、玩具娃娃、伞等。这些事件贯穿全局便使得影片内容紧凑流畅,也使得影片在前后有着极强的对比性和呼应性。比如影片刚一开始姥爷照顾小兰的一系列场景:烧开水、倒洗脸水、挤牙膏、热毛巾、烤馍、暖衣服、为小兰盖上衣服。影片后面就将这个画面重演,只不过最后披上衣服的是姥爷。还有影片的前部分姥爷牵着小兰出门,飘扬的雪,皑皑的雪地上只留着一串脚印,那是小兰踩着姥爷的脚印;后部分同样是皑皑的一片,小兰搀扶着姥爷,雪地里是两串相偎相依的脚印。这是两个人角色的互换对比,也是一个哺和反哺的呼应。除此之外还有那五分钱,先前的小付出和善心得到了更多的回复,暗喻着小兰回报以更多的关爱给姥爷。更如同戒尺的运用,姥爷手中的戒尺转移到小兰的手中,不仅是爱的传递也是教育的传承,小兰学会感恩、学会姥爷的爱。而不得不说的是影片中小兰手中一直拿着的那把伞,而当姥爷去世的那天,披着的.雨衣代替了伞,伞的用意便自然明了了。总的来说影片中物件的运用可谓淋漓尽致,处处可见导演的用心,而也就是这些细节使影片格外动人,时时事事牵动人心。

全片总是弥漫着淡淡的雾,笼罩着淡淡的悲伤,透出一种湿湿的暖实实的爱。影片以眼睛为开篇,万花筒为起始,充满着梦幻和朦胧,拿着万花筒的姥爷便出现了,墙壁上还满是后来小兰画的兰草,还细数着小兰成长以来掉的牙。这是自己的幻想也是希望,这便从影片的一开始就奠定了对姥爷的怀念和整部影片的基调。影片中共有五段幻想:对姥爷的幻想、对自由自在的渴望、对体操的向往、对父母的思念、对死亡的恐惧。这些穿插在全局中的小插曲巧妙的刻画出小女孩的小心思,为影片增添不少诗意。值得一说的是影片中对画面的处理与音乐的连接。比如说蒋小兰因为不服气因为强烈的自尊心所以学习体操,其中有一幕是再次因为姓而被人所看不起,回家后小兰攀着梯子一步一步爬上房顶,迎着光,顶着太阳,画面中洋溢着暖暖的黄,同时淡化了所有的声音,清晰的记录小兰用自己的声音沙哑的唱着国歌,拍摄她时是以一种仰视的态度的,在这个时候对她自己就已经是肯定的了,被人打击依然高扬头颅,这就像兰,君子当如兰。还有当小兰从火车下来狼狈的坐在火车站这个一画面,将小兰的镜头放大放置在画面的一半处,静谧的环境没有任何声音,音乐轻轻的响起的那一刻,姥爷的身影蹒跚出现。最无言的感动,就这么轻轻的扣上心弦。

故事片人物当然是影片中的重点,所有的画面所有的音乐所有的细节都是为了塑造人物形象刻画人物性格。从各个方面来看,我们能从脑海中清晰的浮现姥爷的善姥爷的大爱姥爷的君子如兰,小兰的坚持、小兰的自尊、小兰的懂事……也能清晰的记得姥爷在小兰压腿撕心裂肺的叫时扮猴逗笑,也记得最后姥爷已说不出话来安慰哭泣的小兰同样是扮猴逗笑,却令人心头一紧,笑中带着难过。还记得姥爷的严厉、记得姥爷的贴心,记得那张分分合合的床,记得姥爷系着小兰的手紧紧握着不放开……

我们天上见,天上我们还要一起,简单的故事温暖的回忆,片段编织起不离的爱,小兰还始终会相信天上姥爷在等待。当我们也在成长,也见证着父母或是身边的亲人渐渐老去,我们是否会坚守那份爱互相传递互相给予温暖彼此呢?我们,是我们,是爱连接,是共同的所有。

【观《我们天上见》有感3篇】

篇16:观《我们天上见》有感

这是一个关于生命,关于爱,关于衰老,关于温情的故事,与商业大片无关,与喧闹都市无关,与记忆深处的脉脉亲情有染,沉淀出生命中的淡淡忧伤,不要恢弘气势,抛却痴缠眷恋,像一杯清澈的白开水一样洗涤净化着这尘世中渐渐忘却爱的灵魂……

影片讲述的是在文革那个特殊的年代里,女孩蒋晓兰与姥爷相依为命的故事,与“阶级敌人”同姓让晓兰备受同学排挤,她敏感而脆弱,姥爷也就一直守护小女孩,他看着女孩子一天天长大,自己也一天天变老,直到老到再也无法给晓兰讲故事,老到无法用戒尺教训说谎的晓兰,但他还是以无言的爱教育晓兰要做好人,在最后一刻也与心疼的外孙女走完他人生的最后一段路……看到这里我早已潸然泪下,心像被什么利器割伤一样,深深浅浅的伤痕,深深浅浅的泪痕,从这里我也看出了有一种爱叫轮回!

一、爱与被爱

姥爷极度宠爱着晓兰,尽心照顾,不允许她说谎,用戒尺时刻提醒晓兰做好人,这含蓄的爱包围着晓兰,伴着她渐渐成长,为了不让心爱的外孙女下乡吃苦,姥爷狠下心送她去体操队,看着训练痛苦的晓兰,姥爷扮孙悟空逗她开心,又后悔让孩子如此遭罪,他无法改变晓兰练体操的决心就全面支持,默默地为晓兰做训练器材,这是爱的一种体现,没有矫揉做作的表现,只有从骨子里透出来的无限关心。姥爷慢慢老去的时候,晓兰也这样回报姥爷,她耐心地照顾,像小时候一样用戒尺威慑着不肯吃饭的姥爷,累倒在摇椅上的晓兰长大了许多,她得到姥爷无私的爱,也学会用纯洁的心灵去爱,这是一种轮回,是爱的轮回。正如现实生活中的我们,上一辈怎么言传身教,我们就怎么成长,在父母长辈无私的爱的环境下,我们也会用同样的感情回报父母的,我们被爱,也学会去爱……

二、真实与谎言

姥爷不要晓兰说谎,自己却一直在编织着一个谎言,有人说,谎言让爱有了存身的角落,而姥爷就在这个角落里拼命保护者晓兰的心灵,他假装晓兰父母给晓兰写信,教育晓兰要听话,他的谎言让晓兰重拾练体操的信心,让这孩子的人生整个明亮起来,抛却灰暗的业余心里,给予她希望与温暖,十年来不易传达的真正家书让晓兰明白姥爷的用心良苦,让人动容。晓兰也瞒着爷爷兰花因自己而死,礼物则违背了姥爷的意思没有送给教练,淅淅沥沥的小雨中,面对姥爷冰冷的身体,她心翼翼的把代表功绩的勋章别在姥爷身上,在这一刻什么都不重要了,谎言中包含着浓浓的真实的爱,一个是要晓兰开心成长,一个是不要姥爷失望,祖孙俩的心意连接的紧密不可分,这也是轮回的爱,为了避免你难过而撒谎,为了不要你失望而撒谎。这样我想到小时候许多谎言,妈妈说,吃完饭就长得比妈妈高;妈妈说,再哭,狼就来把你抓走了;妈妈说,吃饭不干净脸上就长麻子……那是他们的谎言,精心编造,只为我们能开心成长,在人生的轨迹上越走越远!

三、重生与消亡

邻居小翠姐的死给晓兰一个沉重打击,她开始考虑年迈的姥爷总有一天会离去,她偷偷试探姥爷的鼻息,躺在姥爷声旁静静地落下眼泪,哭到颤抖的身体惊醒了姥爷,生病的姥爷无法用语言安慰晓兰,只能用他的招牌孙悟空鬼脸逗晓兰开心。姥爷的兰花死了,朱德死了,姥爷的希望也死了,这也就预示着姥爷的生命在渐渐消亡,这一次逗笑不再是姥爷,坐在平衡杆上的晓兰努力逗姥爷开心,姥爷却静静地沉睡着。她真的害怕姥爷离开她,她把姥爷最爱的兰花画满整个房间,鲜艳的色彩与行将就木的老人形成鲜明对比,一次又一次冲击着我的心灵,那墙上的兰花似乎跳出了墙面,反而在我的心坎生根发芽。我记得电影中姥爷说过他不怕死,死了与活着都与亲人在一起,好人在天上,好一个看淡生死的心态,我只能说生命就是一个轮回,的确,姥爷是在岁月的打磨下消亡,但是晓兰带着姥爷的希望又再一次重生,这种生命不存在任何遗憾,这种轮回充满着爱。我深知看着亲人离去无法挽救的滋味,我知道任何生命的消亡都看似微不足道,但我也知道消亡再轮回就是重生,爱的重生。

也许你会觉得这部片子离不了生老病死的俗套,但我想告诉你,生活就是生老病死的一个轮回,生命就是一代代爱的传承,生生不息的轮回。在我们小的时候,老一辈尽心尽力的照顾我们,宠爱我们,每当我们觉得与这个世界格格不入是,他们的胸膛是我们的小角落,那里有绵绵的歌谣,那里有穿着碎花裙的娃娃,那里有轮回的爱,当我们长大时,他们渐渐老去,我们像风筝一样远扬了,但是他们的心总还是绑在风筝线上。他们说,有我们在就有你的阵地在,但我知道,真的有一天他们不在了,我失去的不仅仅是一块阵地,而是整个天地,整个世界,在天上的亲人们,看着我们走陌生的路,看陌生的风景,想念熟悉的人。从这部电影里我们看到的感恩,看到了亲情,看到了简单的幸福,我知道,幸福不是长生不老,不是腰缠万贯,幸福是每一个亲人都在你身边,想被爱的时候他们会来爱你,即使是在天上,也要传承这轮回的爱。

当秋风扬起,落叶飘尽,凡世的喧嚣吵闹都渐渐退去耀眼的色彩,别让你的爱来不及,就在此刻与他们有个约定,我们天上见……

篇17:观《我们手拉手》有感作文

观《我们手拉手》有感作文

电影《我们手拉手》讲述了俩姐妹求学的感人故事。故事主要描写了农村里的一对双胞胎姐妹由于家中无钱,只能供得起一个人读书。因此姐姐只能在家里干活挣钱,帮助妹妹交学费。后来姐妹俩得到了好心人的帮助,终于能够手拉手走进课堂,完成学业。当看到姐姐把读书的机会让给妹妹,还鼓励妹妹要好好读书,可等到妹妹离开时,她就抱头痛哭起来时,我的眼圈湿润了。我被姐姐高尚的情操所感动。同时我也为姐姐不能到课堂上去读书而伤心。她们没有书读,她们盼望能上学,读书是她们的最大愿望。后来她们遇上好心人―-谭慧。谭慧知道她们没钱读书就准备帮她们交学费,让她们俩能同时上学。可就在这时,谭慧生了重病,需要大量的钱治病,可她还是拿出钱帮她们交学费完成姐妹俩同时上学的心愿。俩姐妹又可以在学校开开心心上课了。看到这里我为俩姐妹能同时上学而感到由衷的高兴,同时也为谭慧的病而着急,我希望她早点恢复健康。谭慧这种助人为乐的`精神深深地震撼了我幼小的心灵。看完电影后我的心久久不能平静下来。俩姐妹有一个理想,她们想当医生。因为农村很少有医院,看病要走好远的路,所以她们要在学校附近开个小医院,给村民看病。我也有个理想,我想当作家,因为我热爱文学,我会朝着我理想彼岸前进。观《我们手拉手》有感作文450字

小学生作文(中国大学网)

观最好的我们有感

观《闽南人》有感

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观《最好的我们》有感(集锦17篇)

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