这里给大家分享一些《一个不能少》电影观后感400字（共含18篇），供大家参考。同时，但愿您也能像本文投稿人“隔壁老王”一样，积极向本站投稿分享好文章。
再次重温电影《一个也不能少》，仍然令人看得揪心，久久不能平静。，虽然这只是一部电影却折射出当今教育存在的种种问题。
某些穷山区穷孩子不也真实地演绎着这一幕吗？让人心酸的同时，更对影片中仅13岁的小老师那种信守诺言，有责任心的精神所敬佩．这部电影让我想起了自己以前从事的行业，也是老师．在最初任教之前是在一所村办的小学实习，教的是英语，说实话，当时那所学校根本还没有开设英语课（初中才学），也没有现在高科技设施，但是孩子们听到有英语课上都兴奋不已，个个都挺好学，挺勤奋，哪怕不是主课，她们都坚持每天读背所教的英语单词，句型．当时那所学校也没有打印机．复印机，她们的试卷是我用油印纸刻上去再印刷出来的，虽然过程困难，但她们却以多数优秀的成绩回报了我，我倍感欣慰．虽然那个历程只是短短的二个月。十多年过去了，也许现在那所学校早已开设了英语课，安上了好的设备，有优质的英语试卷。
但直到今我都无法忘记当时离开时孩子们流露出的强烈的求知欲望，忘不了她们因无法再上英语课而无助的眼神！影片中因为山区贫穷，他们没有好的老师，更没有好的教学资源，更可怕的是她们因为没钱可能随时辍学，那么，在现实的穷山村中是不是所有的孩子都已坐上了学堂，接受了教育呢？教育对一个国家是那么的.至关重要，没有了教育，科技就不能发展．经济就不能繁荣，社会也无法进步，就我们国家，经济落后的地区，还是有很多孩子都无缘于学校，无缘于教育．看过影片让我深深懂得：无论你是从事什么行业，都要持有一种负责任，有担当的精神。
虽然现在我已不是一名教师，也无法再投身于教书育人，但我仍然非常热爱这一行业，知道老师肩负的重任有多重，看过此影片，发出由衷的感言：感谢所有敬业的老师们，孩子是祖国的花朵，那么您们就是孩子的未来！
十年树木，百年树人。我们在教育中感受幸福的生活，憧憬美好的未来。但是去年以前，在边远山区的一些乡村，还有一些我们的同龄人，由于各种原因却不能进入学校学习。电影《一个也不能少》，讲述的就是这样的故事。寒假里，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》。
电影《一个也不能少》讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事：水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位乡村女孩魏敏芝做代课老师。临走前高老师再三叮嘱魏敏芝，班里的学生要“一个都不能少”。魏敏芝只有小学文化程度，今年才十三岁。这个学校只有一个教学班，一到四年级的二十八个学生混在一起上课学习。
班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，家人带着他辍学到城里去打工。为了不负高老师的重托，魏敏芝从学校一直跑到城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了学校。
在这部影片中，最令我感动的就是小小年纪的魏敏芝老师，为了找到学生张慧科，在城市的街头四处奔波，不辞劳苦，广播找人，贴寻人启事的一幕幕。可惜都没有找到张慧科。渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小饭馆客人剩下的食物。终于遇到一个好心人，告诉她应该去电视台，可门口的登记人员却处处刁难她，不准她进去。但是坚强执着的魏敏芝老师并没有就此放弃，在大门外足足等了三天三夜，苦心人天不负，最后终于见到了台长，并上了电视。最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。
是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏敏芝老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课。但是仅仅十三岁的魏敏芝老师，就为了乡村教育，为了一句承诺，为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。”我想：这就是乡村女教师的责任与担当！
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师也像魏敏芝老师一样照顾我们。王老师为了让我们长大有出息，无时无刻地为我们辛勤地忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的星期天，花自己的钱买上营养品去看望同学。在学校就像妈妈一样关心我们，爱护我们，我们要以优异的成绩报答老师。正是由于魏老师、王老师等千千万万个有担当的老师，我们全国的孩子才能“一个也不能少”地享受教育的幸福，坐在教室里学习。
水泉小学的环境并不好，教室那么破旧，学生的文具那么短缺，老师们的教具更是少得可怜，学生的家境又那么贫寒。可是不管条件多么艰苦，魏老师依然辛勤耕耘，同学们仍然坚持学习。与他们相比，我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们更应该加倍努力地学习。
“一个也不能少”这个责任是多么的重大，任务是多么的艰巨啊！
希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，享受教育的公平。而我们生活在幸福家庭的孩子们更应该珍惜自己的学习机会，不断地充实自己，提高自身素质，努力学习，自觉接受教育，长大后真正为国家、为社会贡献出自己的力量。
感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！
昨日，楠哥给我们放了一部由张艺谋导演的电影，一个都不能少。说实话，这种题材的.电影，在我一个人的情景下是不会去全部认真的看完。但在码神和大家一齐看完之后，异常在大家都分享出自我的看法之后，我有了很多感想。
毫无疑问，我的第一感觉是感动，魏教师从一开始的纯粹为了钱去帮忙看管学生，一天被班里的一个学生的日记感触到，开始慢慢的对学生有了感情，最终经历千辛万苦之后最终找到了跑丢在城里的学生。而从走丢的小男孩来说，一开始他是最调皮的，刻意的去为难教师，捣乱，当他在电视屏幕看到落泪的魏教师的时候，他也瞬间就落泪了，他明白教师为了他在城里付出了很多，吃了好多苦。在电影的最终，他在黑板上写上了魏教师三个字。包括他在内的所有学习心里都认可了魏教师这个临时的代课教师。
除了感动以外，我还体会到了坚持的重要性。魏教师一向都在坚持找到那个走丢的小男孩，从一开始让学生一齐搬砖赚去城里的车费，然后到城里的广播站门口等了一天，然后在车站通宵写寻人启事，再到电视台门口等了一天半，最终才等到台长经过节目去找到男孩。如果说魏教师在这随便一个环节中放弃了，她可能再也不会见到小男孩了。坚持不必须有结果，但不坚持就必须不会有结果。正是这份职责感的促使，魏教师坚持了下来，种因得果才能够最终大团圆结局。
和孩子们在一起看《一个都不能少》时，我不禁为偏远农村的教育条件感到心寒。
破陋的一个教室从一年级到五年级的孩子都有，而且一个老师要从语文、数学到音乐美术甚至升旗都要负责，那些孩子从升旗的旗杆到他们升旗时排列的队伍和他们的敬礼动作。都让今天吃肯德基长大的这些孩子都笑的前俯后仰！
张慧科他们的动作是有些滑稽和夸张！可我身边的孩子们都不理解那不是他们的错。那是教育带给他们的和今天完全不一样的一些动作，但我还是一直在为他们坚持升旗那种精神而感动。为60多岁的老教师为了贫困山区小学兢兢业业教学数十载的敬业精神感动。我为一名年龄比我小的多的女代课老师为了找回辍学的学生历经千辛万苦的强烈责任心所感动。看着我们舒适的教学环境，有聂校长等一批优秀的领导引领我们，可我们却不动的充分的珍惜这美好的时光和资源，我的视线已被泪水模糊了……我忽然觉得我好象已经来到了这个贫穷山区小学，用自己的力量帮助学校改变了简陋的校舍，用我的知识为孩子们插上了飞向美好未来的翅膀。
当我们埋怨家长做的菜不好吃时，你有没有想过山里的孩子都吃些什么;当你把家中旧的笔扔掉时，你有没有想过山里的孩子连一根粉笔都舍不得扔掉……
没错，这部电影就是讲在大山里发生的故事。
水泉村有座“水泉小学”。这是村里唯一一家小学。由于唯一的一位高老师要回家探亲一个月，于是，村长就招了一位13岁的姑娘做他们的代课老师，工资为50元。这所小学其实就是一间小平房，里头只有桌椅、黑板，破旧不堪。那位姑娘姓魏，同学们都亲切地称呼她“魏老师”。全班有28个学生，高老师临走前嘱咐过她一个都不能少。可是有一天，班上的张惠科却不见了。于是魏老师便踏上了艰辛的寻人之路。经过四天不分昼夜的努力，身无分文的魏老师终于找到了他。这事感动了市教育局，教育局不但派车送他们回去，而且还捐献了不少钱和学习文具。
“一个都不能少”!就因为高老师的一句话，让魏敏芝为孩子们付出了这么多。这真是一个及有责任心的老师!
一个13岁的小姑娘，就有这么大的责任心和不屈不饶的精神，多么令人感到钦佩啊!
电影中的魏老师就是我们学习的好榜样。如果拥有了责任心，你还怕做不成事吗?如果拥有了不屈不饶的精神，你还怕学习成绩不好吗?让我一起向魏老师学习，做一个向她一样的人吧!
电影《一个也不能少》的观后感
看过《一个也不能少》电影不知几次，每一次观赏之后，总是泪流满面。这并不是因为电影波澜壮阔的镜头与赅世惊俗的场面。它只是一部极其平凡的电影。没有名演员的参与;没有令人赏心悦目的场景;没有波澜起伏的情节;虽然导演是著名的张艺谋。
一位小学才毕业的13岁少女魏敏芝，在高老师离去学校的一段时间里，她被*长领来小学校，毅然代起了课，当起了临时代课老师。依高老师的吩咐，她还能勉强维持上课。后来，她的高与她耳齐的学生，也不大听从她的管束。毕竟是年幼无知的小孩子，踩坏了高老师留给她的那几根粉笔，他们还不断打闹，还到处乱跑。
县少体校选拔学生，小红(明新红)入选。小魏就是不同意，因为高老师跟她有言在先：二十八个学生一个也不能少!还是*长花了几块钱，收买了那个小子(张慧科)，才找到了小红。少体校的车瞒着小魏开去了，小魏得知此事之后即忙抄近路飞追，终于无功而返。
张慧科不辞而别，搭车去城里，后来竟然在车站里走丢了。小魏急得如热锅上的蚂蚁，立马要去城里找他。可是哪来的路费呢?小魏采取了学生的意见，帮砖瓦厂搬砖赚钱充当路费。千方百计筹钱，却凑不足路费。后来全班同学齐帮忙，终让小魏趁乱挤上汽车。但近城时，她却被查出未买票，被推下了车。她就步行进城。在县城的几天几夜里，她到处打听，到处寻找，想尽一切方法。风餐露宿，把仅有的六七块钱也花去，买了纸笔，书写寻人启示。在车站广播室寻人失败之后，她竟然走进了电视台，在台长的全力帮助下，她录制了节目，终于找到了她的学生。电视台用两辆汽车送他们回乡。还送来了许多教具、图书、筹集了很多资金。乡村沸腾了。
我含泪在激动中看完这部电影，还有谁能不为小魏老师进城找她的学生这一情节所打动的呢?为了找回学生，她不惜含辛茹苦，率全班26位学生帮砖瓦厂搬砖;为了找回学生，她不惜冒险挤车，步行进城;为了找回学生，她吃残渣剩饭，睡当街墙角;为了找回学生，她几天守候台长，终于感动了县城，录制了电视节目，找回了学生。
我为这部电影喝彩，不仅因为它有动人的情节，而且人物形象的塑造，也是十分成功的。小魏老师：执着坚毅，不达目的誓不罢休的倔强性格，历历在目，学生的`天真无邪，童稚无知，活泼淘气，栩栩如生;高老师、村长等一帮乡村里的大人，又是那么地纯朴、憨厚、叫人难以忘怀;县城里的台长、老板娘又是那么的关爱同情弱小，一切都是唯美的。人物形象的刻画是唯美的，心灵塑造是唯美的;人际之间的关爱展示是唯美的。我还多次地被这部电影的配乐所感动。每当到了人物特别是主人公魏老师处于最为艰难的境地之时，那配乐便那么低沉、悠扬、哀怨地响起。一声声凄厉的哀鸣，正反衬出人物的无可奈何。这实在让我们声泪俱下，一片嘘声叠起。这是一部非常成功的电影，我非常欣赏。它实在感动了我的心灵!
今天上午，我们班又迎来了难得的看电影的课，还是我们的语文老师组织的，因为只有他才有可能带我们看电影，的老师根本免谈，今天看的电影名称叫《一个也不能少》。
这场电影讲的是农村的一所小学里发生的事，这所学校只有一个班级，理所当然也只有一位老师，他姓高。一天，高老师的母亲生病了，他想回家去照顾他母亲，找了个代课老师，姓魏。高老师把一切事项告诉魏老师后就回老家去了。他们那的学习是每天抄一篇课文，高老师回去26天，交个魏老师26根粉笔说：“每天最多用一根粉笔，不够自己想办法。”
高老师走了，魏老师在第一天抄了一篇课文让同学们抄，大家都说不会，魏老师硬要大家抄，说：“没抄完不许回家。”看到这，我觉得魏老师，学生不会硬要让学生抄，但她也是遵从高老师的意思，让同学们抄而已。这时，我想起以前自己也遇到像电影里学生同样的'事，我不禁对这群学生产生同情。
农村的孩子很多都是家里穷，导致不能上学，这所学校就有一个学生叫张慧科的因家里穷，上不了学，于是跟别人到城里打临时工，魏老师知道后，便想进城把张慧科找回来，因为原本高老师有交代说在他回来前不能少学生。前几天县里来把一个擅长跑步的女学生招过去了，学校已经少了个学生，如今张慧科又不见了，高老师回来怎么向他交代啊？于是魏老师决定进城把张慧科找回来。在学生们的计算后，高老师的来回车票费一共要20元，他们去村里帮忙般砖头，等赚到20块后得知一张车票就要20元钱，于是他们准备混车过去，但到了半被，被赶下了车，于是，魏老师便步行进城。这时，我被她的这种坚强的毅力所，也对她产生了敬佩之情，不再认为她了。进了城，到了张慧科住的地方，得知张慧科早在车站丢失了，她便叫那个和张慧科一起进城的人和她一起去找，看到魏老师这种，我得差点流下眼泪。这时，我知道老师平时辛辛苦苦地备课、上课、改作业，有时还有私事，就因为我们的一点点错事而使老师生气，这非常不应该。
还有，我最难忘的也是最感人的一幕是：魏老师为了求台长替她登，在门口一个人一个人问，看是不是台长，每个从出来的她都问，饿的时候边自来水喝几口就当吃了一顿，甚至在边滩吃别人吃剩的面条，晚上不是睡在车站的椅子上就是睡在边，天亮了又继续在门口问。这件事被台长知道了，台长非常，不但免费替她登，还让访问她，使她在短短的时间内便找到张慧科。
看带台长愿意免费替魏老师登时，我心里又激动又高兴，心里直称赞那个台长；当找到张慧科时，我心里异常高兴到想：真是太好了，有眼。当然，电影里除了的情节外，让笑的也有，让人的也有……
《一个也不能少》观后感
电影《一个也不能少》的剧情是：水泉小学的高老师要回家看望病重的母亲，只有十三岁、刚刚小学毕业的女孩魏敏芝被田村长从邻村找来代一个月课。高老师见魏敏芝年纪太小，认为她无法教书，不想要她来代课。村长告诉高老师，找这么一个人并不容易，让魏敏芝把学生看住，凑合一个月等高老师回来再说。水泉小学地处偏远乡村，教育教学设施条件极其简陋，学生的辍学情况非常严重，每年都有学生流失，现在只剩二十八个。高老师临走时再三叮嘱魏敏芝一定要把学生看住，一个都不能少。魏敏芝不会上课，整天让学生抄课文，每天清点人数。学生们见她人小，不听她的话，甚至还故意捣乱，教室里乱哄哄。但她不闻不问，只是守在教室门口，不到时间不让便不让学生走。十岁的张慧科为了给家里还债，不得不辍学到城里打工。魏敏芝牢记高老师的叮嘱，一个也不能少，决心把张慧科找回来，独自一人踏上了进城寻人之路。
开始观看的时候，被电影的一些情节惹得发笑，然而看到最后，被魏老师的行为举动所震撼。电影反映的是中国教育的昨天，想起我的小学时代，一切源于一个穷字。国家的教育事业能有今天的蓬勃发展，正是因为有像魏敏芝老师那样的坚守和默默奉献的人。看完之后我有几点印象特别深的是：
有一股对教育热爱的倔劲。代课一个月就能得50元的工资，这是村长开出的条件。然而高老师许下诺言是：“一个月后，假如全班学生“一个都不少”的话，那我再给追加奖金十元。”就这一句话深深印在在魏老师心中。有了28个学生中有1个学生因为善于跑步，被县上老师看上要带她到县城上学的时候，为了实现一个也不能少，魏老师把学生藏起来的闹剧，当村长把藏在家里的学生找回来，开车带走的时候，她还不忘在车后苦苦追赶。正是这一股倔劲，后来因为家穷的张慧科到城里打工，魏老师才不惜一切代价到城里寻找他。因为她知道，前一个学生走了是因为村长原因，学生到县城上学，然而这位学生不能因为其他任何原因不来上学。为了张慧科，她不惜找村长；和学生一起到砖厂搬砖；和学生一起去混公共汽车到市里；花钱请人陪她找；花光身上的钱买写寻人启事的.笔墨纸砚；在电视台的门口等待一天多的时间找电视台台长。
立足实际，利用好身边素材进行教学。对于一个13岁的孩子来教小学，我都为她捏了一把汗。刚开始，魏老师也没有多少办法关注学生，抄课文就成了课堂的全部，老师抄课文在黑板上，学生把黑板上的课文抄在本子上。唯一能唱的一首歌还记不住歌词。看住学生就是她的全部，魏老师善于利用高老师的威信来镇住学生。后来魏老师能利用生活中的实际问题来进行数学教学，到城里坐汽车需要费用，让学生帮她想办法：如果要每个学生从家里拿，需要拿多少；如果去砖厂搬砖，需要搬多少匹砖。让学生上黑板自己演算。就这样得到村长的认可：“这老师不仅能教课文还可以教算术。”立足学生生活实际，让学生感知到所学知识有用，能解决生活中的问题，不正是我们现在所提倡的素质教育吗？
功夫不负有心人，通过电视台的宣传，不仅找到流浪在街头的学生张慧科，而且学校因此得到了社会各界的关注和帮助。
电影的最后部分通过学生用捐来的粉笔书写自己想写的字，为了节约粉笔。每个学生找自己喜欢的彩色粉笔只写一个字，结果张慧科同学在黑板上破例多写了两个字：“魏老师。”从孩子不太规整的字上，但张慧科写得非常认真，可以看出在张慧科的心中：开始以为姑姑邻居家的姐姐，变成他内心认可的真正的老师。从魏老师满脸笑容中，读出了属于老师真正的幸福时光。
一部反映中国教育的好电影，推荐给大家。
电影一个也不能少读后感
电影一个也不能少读后感《一个也不能少》是张艺谋导的一部反映农村教学情况的一部电影。说实话整部电影都是一种凄凉的景色，没有什么鲜艳的颜色，和那些华丽的电影有很大的不同，但是我却觉得这部电影反映了很多真实的东西。
刚开始便是一种凄凉的景象，所谓的学校就只是一间破旧不堪的木屋，那些不完整的桌子，和堆砌起来的凳子组成了水泉乡水泉小学。看到这里我觉得我们拥有如此好的学习环境太好了。高老师因生病不得不让读六年级的魏敏芝代课。高老师对魏敏芝的要求是学生一个也不能少。小敏芝也深深记住了高老师的这一要求。上课是学生并不听话，吵吵闹闹，魏敏芝就索性守在外面，只确保一个也不少。
我想或许为明知作为一个老师并不够格，因为她并没有好好教导学生，但是我觉得她很有责任心，她牢牢记住了高老师的'话‘一个也不能少’。或许到这里还不能体现，但是接下来发生的事却将这点深深体现出来。
张慧科是班上的学习委员，但是有天他“不见”了。魏敏芝找到了他家，得知他家因贫穷上不起学，而张慧科去了城里。魏敏芝便想把他找回来，但是钱是个大问题，同学们就一起凑钱去城里，但是终究不够。他们想逃票，于是学生们一拥而上为魏敏芝作掩护，她上了车，但是是被发现了，把她从半路扔了回来。但她并没放弃，她毅然徒步走到了城里。看着魏敏芝小小的身影独自走在布满泥沙的道路上，我感受到了她的决心。
魏敏芝来到了城里，但是被告知张慧科失踪了，她便要求要去找张慧科，她去了车站，但茫茫人海想要找到张慧科何其容易，但是她没有放弃，她找到了播音员想要通过广播寻找，但结果不尽人意。接下来想贴寻人启事，却不知如何写，最后她听说上电视有可能找到，于是就想去电视台。看着魏敏芝苦苦寻找的身影，我感到心酸却又佩服，佩服她的毅力，不服输，不放弃的倔强。魏敏芝到电视台后，电视台大门的接待员对她很冷漠，无视了她。她便在门前等台长。(www.fwsIr.com)终于3天后台长同意了寻人的要求。魏敏芝成功了，她上了电视找到了张慧科。
魏敏芝这个女孩她勇敢、倔强却又不善于表达，她牢牢记住了一个也不能少的要求，永不放弃。而我呢？总因为一些困难便放弃原先的目标，我觉得我也应该像她那样不放弃，不达目的不罢休！
看了《一个也不能少》这部电影后，我的心情久久不能平静。
这部电影讲了这样一个故事：水泉村唯一的小学――水泉小学的教师马老师的母亲得了重病，马老师要回家看望母亲，要一个月的时间，可村长请不来有初中以上学历的代课老师，只好让13岁只有小学学历的魏敏芝当代课老师。魏老师代一个月的课，工资是50元。马老师给了她一些粉笔，正好一天一根。可是“调皮鬼”张张慧科弄倒了3条腿的讲桌，弄断好几根粉笔。魏老师让张慧科捡，张慧科不肯，拉来拉去又踩断了十几根粉笔。后来，张慧科赔了五角钱。魏老师饶过张慧科。
有一天，魏新红由于跑步特别快，被村长带到体育学校，她被体育学校特招走了。张慧科也去城里打工了。魏老师为了“一个也不能少”，要去县城找张慧科，没想到路费要22元。由于没有车费，魏老师只媸和学生去搬砖挣钱。可是钱只挣了一点，又和学生们喝一瓶可乐，只剩下9元钱，魏老师只好去混车去县城，可是，没坐几里地就被司机赶下车，她只好徒步走向县城。晚上，魏老师睡在山路旁时，被好心拉货司机送到县城。魏老师在县城里找到了知道张慧科情况的人，询问情况。魏老师被领到车站，找张慧科，可找一天也没有找到，魏老师又付给知情人2.5元，又用5角钱买了两个包子，两人一起吃。后来，魏老师用剩下的6元钱买了一支笔，一瓶墨水，一百张纸，爬在车站的座位上写寻人启事。可是联系方式不对，晚上纸又被风吹走了。这下，魏老师身无分文。魏老师只好去找电视台，由于没钱打广告，她只好去找电视台台长。问了无数个“你是台长吗?”之后，终于让台长感动了，魏老师成了生活七彩虹的特邀嘉宾，在电视上找张慧科。张慧科被饭店老板娘收留，知道了这件事，老板娘，让张慧科去见魏老师。
回到了水泉小学后，许多人捐钱捐物，有了无数粉笔，桌子也修好了。
与水泉小学的同学们相比，我们的生活是多么幸福呀!
刚看完电影<一个都不能少>，感动得我落泪好几回.
电影讲的是西部一个贫穷落后的小村子，一个民办代课老师--12岁左右的小姑娘--魏老师为了寻找一个辍学到城里打工的学生的故事.
其中有三个镜头让我看了情不自禁的流下了眼泪.
1：她没钱坐车上城里，学生们帮着把她混上了班车，但是到了半路被售票员发现，把她赶下了车，前不见人，后不见车，她只能走路继续往前走，黑夜来临了，她独自在路上走，直到有辆拖拉机经过，顺路拉她一把.
2：到了城里，在好心人的帮助下写了好多寻人启示，可是城管不让贴，她听说找电视台能好使，于是找到了电视台，却被拦在了传达室之外，理由是：她既没身份证，又没介绍信，也没学生证.于是她在电视台的大门外久久守侯，来一个人就问：你是不是台长?问了一整天，晚上就躺在路边睡着了，风吹走了她的“寻人启示”，扫路工人更是帮忙扫了个“彻底”，大白天了，路上行人就那样在她的面前走来走去，有一个好心人看到她这个小姑娘躺在路边，便催醒了她，她继续去找台长.终于她的诚心被台长的手下看到了，便告诉了台长，台长亲自去把她领了上来!
3：电视台为她专门录制了一档节目，就是为了寻找她的学生，当主持人问她：小魏老师，你能跟我们说说，这个学生为什么辍学不读书了呢?她脸通红，紧张的一个字都说不出来，在主持人的开导下，她终于说了一句最朴实的话：他们家里缺钱.我眼泪掉下来了...当主持人问她：你就把我们的镜头当做你要找的学生，你现在想对他说点什么呢?她认真的对着镜头看了几秒种：“张某某,你跑哪儿去了?我找你三天了你知道吗?大家都等着你回去呢!你快把我急死了!快回来吧!”节目播出之后反响很大，后台接到了好多电话，都说看到了这个学生，在好心人的帮助下，学生看到了老师在电视上跟他讲的那几句话，他嘴巴歪了，鼻子酸了，眼泪流下来了!屏幕前的我早已经泪流满面.
我国每年有上百万的农村学生因为贫困上不了学，通过各方资助能继续上学的只达到15%!多么可怜的数字啊!
救济贫穷人家的孩子，不仅是国家的责任，也是我们每个有良知的中国人应尽的义务啊!
看这个电影的时候我感到希腊的日落大哥是那么的伟大!给学生们盖新学校，给他们请好的支教老师....这一切本与他无关，可他为什么这么做呢?为的是对得起自己的良知!终身无悔!
给全国所有爱心人士鞠躬!敬礼!
今天，在教室里，阮老师给我们看了一部叫《一个都不能少》的描写山里的电影。
影片讲述的是水泉小学的故事，一个叫魏敏芝的大约13、4岁的小女孩当起了代课老师。她谨记高老师的交代，一个学生都不能少，这个交代成为了她的责任。没有教学经验的她每天都让学生抄课文，而有些学生就趁机欺负她。有一天，张慧科因为家中贫穷进城打工，魏敏芝知道后，厉尽艰辛去城里找回张慧科。终于，魏敏芝带着张慧科顺利回到水泉村。
其中，让我印象最深刻、最感人的就是魏敏芝去城里找张慧科的情景。她为了省钱，从水泉村一路走过来，身上仅存6元。到城后，魏敏芝先去火车站找人，然后又去放广播，接着去写寻人启事，最后去电视台找台长……魏敏芝那被夕阳拉长的身影和电视台大门口一声接一声的“你是台长吗?”的询问声，让我心为之震，久难忘怀。夜深了，她就睡在大门口，第二天凌晨，她又开始了询问。天无绝人之路，好心的电视台台长看到后，不仅给她吃饱了饭，还让她当嘉宾，讲贫困学校学生的辍学情况，还可以以这个话题帮助她找张慧科。就在魏老师在电视台演播室把圆圆的镜头当成张慧科说出自己的心里话时，她哭了，我也哭了。她的眼泪像两行珍珠流了下来，哭着说：“张慧科，你去哪了……我找了你三天了……我都急死了……”，那幼稚、焦急而真情的声音震撼了我的心。那头，张慧科看到老师为了寻找自己而感到伤心，我再一次为这感人的场面哭了。就在这个节目播出去不久，就有人提供线索，到他们团聚的时候，我也笑了。
乘着回山里的车，记者采访张慧科要怎样感谢魏老师，张慧科那天真的声音让我久久不能忘怀：“我要念书，上高中，将来赚钱给魏老师买好东西，买花。”这是一个学生对老师的喜爱和信任。到了水泉村，学生把魏老师和张慧科围得水泄不通，许多爱心人士还送来了许多文具、图书、粉笔，筹集了很多资金。那欢快是由13岁的魏敏芝创造的。
我怀着激动的心情看完《一个都不能少》这部影片时，心里如澎湃的海潮，久久不能平静。比起他们，我们的设备可就好多了：漂亮的课桌椅，五彩的粉笔，渊博的老师……我要像张慧科一样，考上大学，给亲爱的老师买花，报答我的老师。
“一个都不能少!”是魏敏芝对学生不放弃的爱，改变了这个水泉村，改变了这群顽皮的学生。爱，能改变一切!
今天，老师在多媒体教室里为我们放了《一个都不能少》这本电影，这是一部令我感动的电影。
影片的故事内容讲述在穷山僻水的水泉乡，由于水泉小学唯一的教师高老师，告假照顾病危的母亲，一群不同年级的小学生顿时失去上课的机会，于是乡长便临时请了十三岁，只有小学水平的魏敏芝来做代课老师。高老师临走时叮嘱魏敏芝要好好留住学生们：一个也不能少。可是高老师走后不久，魏敏芝便遇到两宗令她头痛的问题──明新红同学由于天生练就一双〝飞毛腿〞，被挑选到县里去，而顽皮小子张慧科又因家里欠债需到城里打工还债。魏敏芝眼见快守不住诺言，焦急万分，想尽办法到城里寻找张慧科。人到了城里，却跟张慧科联络不上，彷徨无助的魏老师想方设法联络张慧科，结果惊动了电视台台长，上演了一幕感人的「寻人」特备节目，在城里激起了一阵回响。
片中有几幕情景给我留下深刻的印象：高老师临走时，给魏敏芝留下二十六根粉笔，并吩咐她每天只能用一根，字不要写得太大，以免粉笔不够用，但又不能写得太小，因为太小会影响学生的视力。这充分表达了他对粉笔的珍惜及对小孩子们的爱护。为了筹备入城的费用，二十六位小学生在烈日当空的情况下，毫无怨言地齐心协力跟魏老师一起到砖场搬砖赚钱，这反映出孩子们尊师、勤快、合作的精神。后来，他们用剩下的六块钱买了两罐可口可乐，大家你一口我一口争?喝的时候，那情景令人觉得既可笑又可怜。片中最令人啼笑皆非的是当明新红被挑选入县校后，体育老师要接走她的当天，魏敏芝竟将她藏起来，不论乡长怎样苦口婆心地解释、规劝，她都无动于衷，不肯将明新红交出，乡长无计可施下，无奈地用五毛钱跟顽皮小子张慧科〝交易〞，供出收藏明新红的地点。魏敏芝这〝初生之犊〞那倔强，不畏强权的所作所为，看了真为她捏一把汗。不过后来，看到她为了一个孩子而这么着急，还千里迢迢走到市里，千心万苦地利用广播，寻人启事，电视台来找张慧科时，我心里不由地对她燃起了一股浓浓的敬意。
下课了，电影看完了，笑也笑过了，哭也哭过了，故事是否终结了?不!片中的高老师为了一句承诺，付出了这么多的辛苦，这是值得我们学习的俗话说：人无信不立。每个人都要做到诚信待人，这样才能获得同样的尊重。
一个也不能少作文
今天我和妈妈一起看电影，片名叫《一个也不能少》 ，看完了这部电影，真的很感动。
里面讲了一个在偏远的农村里面一些和我们差不多大的.孩子的故事，因为高老师有事，需要请一个临时老师，可是农村里面穷，只好请了一个才十三岁的孩子来当老师，高老师没有办法，离开的时候面带无奈，反复的跟这个临时老师交待，学校里面现在一共有28个学生，在他回学校的时候，要一个也不能少，然后从一盒粉笔里面小心的拿出几支给她，让她省着点用，学校没有钱！
高老师走了，她开始上课，她只能按高老师交代的方法，让他们抄写，而自己就把门关起，坐在门口的台阶上面守着，不让一个学生逃学，可是她为了守住那个“一个也不能少”的诺言，，了。不久她们班上的张慧科也不见了，因为他家里太穷，跟别人去打工，她知道后，，就带着全班的学生去砖厂搬砖赚路费，进城后，才知道张慧科在车站走丢了，她几处寻找，贴寻人启事，可是还是没有办法，她最后，就去电视台找台长，可是门卫不让进，她就在那里等待，后来台长知道了这件事，就让她进来，通过电视帮她找到了张慧科，并开车把他们送回来了老家，因为这件事，四处都送了来募捐来的东西！
看完后，我想到了自己，饭来张口，衣来伸手，想一下同年的他们，真的是好幸福，可是我们却还是不知足，没有好好学习，想一下远在他乡的那些同龄朋友，内心一酸，所以我要好好学习，天天向上，省下自己的零用钱，捐赠给他们，让那些朋友们可以安心学习，希望你们也和我一样，好吗？
一个也不能少作文550字小学生作文（中国大学网）
一个也不能少散文
一天，主人去看了一场非常精彩的电影。回家之后，主人累了，睡下了。眼睛还得意洋洋地炫耀着，这让耳朵很不是滋味。
耳朵先开口了，说：“有什么了不起，不就是会看电影里动来动去的人物吗？除了这，还有什么本事？”
“谁在大言不馋的说我没本事？”眼睛生气了。“是我，耳朵。你一天到晚只知道看那些花花绿绿的东西，每件事都是你在前面出风头。”
“啊呀呀！这就是你的不对了，什么叫出风头？但大风吹来的时候，沙子吹进我眼里，那滋味好受吗？这也算出风头吗？再说了，没有主人怎么能分得清东南西北呢？”眼睛理直气壮地说。
耳朵很不服气，说：“少评。主人一刻也离不开我。没有我听音乐，主人能这么快睡着吗？没有我去听车的`汽笛，主人那知道车何时到来？”
两个越吵越僵，各不相让。最后，眼睛说：“没有你，我会过主人一样平常的生活。”耳朵说：“没有你，我会让自认的生活更好！”“分家！”“分家！”“分家就分家！”就这样他们怒气冲冲地分了家。
刚开始的时候，两个都很得意。那怕每日都相见，但都互不打招呼，像准备着从此老死不再相往来。
后来的一天，有人叫主人，眼睛明明看见，耳朵不帮忙，主人没听见，耽误了工作。主人问眼睛：“你搞什么去了，你看见了别人叫我为什么不给我说？”眼睛委屈地说：“我是看见了，告诉你只怪你没听见！”主人更生气了：“那天看我把你修理了。”眼睛受了委屈一夜没合眼，痛苦不堪。第二天就罢工了。
再说耳朵也好不到哪里去。一天，主人打篮球的时候，眼睛明明看见篮球飞了过来，装作没看见。篮球打中了主人的耳朵，耳朵痛了好几天。
最后，嘴巴出面调解，语重心长地说：“两位大哥都不要怄气了，你们谁都很重要，一个也不能少。为小小的问题斤斤计较不值，互相宽容不就好了吗？”
眼睛和耳朵都羞愧地低下了头。眼睛向耳朵深深地一鞠躬：“对不起！”耳朵也向眼睛深深地还了一鞠躬：“对不起的是我！”
从此以后，眼睛和耳朵又成了好朋友，担负起主人共同的责任。
20XX.5
一个也不能少作文750字
取经路上，八戒老闹着分家伙回高老庄，悟空被烦得差点没“进入更年期”，唐僧的耳朵也快聋了，正准备把八戒告到“雷音寺中级人民法院”，起诉八戒“故意伤害”，造成一级伤残。但在沙僧的一再劝说下，二人决定择日再议。
这天晚上，在月下独酌的八戒又开始猪性大发了：“多情自古空余恨，此恨绵绵无绝期。娘子啊，明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作老猪我相思泪。”悟空听了，差点没把早饭喷出来。
悟空心烦了，便以一个“程菲跳”跳到唐僧面前，挠了挠头，对唐兄说：“师傅啊，我跪下来求你了，让八戒回去吧。流浪在外的猪想念家了。反正有他不多，无他不少，再说了，这会儿，‘口蹄疫‘肆意横行，猪非圣贤，孰能无病，快让他回家避避。”唐僧答应了。
分别的时刻到了。分别总是让人伤感。
黄沙漫天，八戒扛着耙子，嘴里咬着两个馒头，眼泪涌泉似滚出。沙僧走到八戒跟前，拍拍他的`肩膀，伤戚戚地说：“师兄，回去后，你一定要好好种田，重新作猪。”八戒点了点头，转身离开。孤独的背影很快便消失了在苍茫的夜色里。
八戒走了，悟空既要探路，还要化斋，有时还得帮沙僧照看行李，忙得团团转。
有一回，悟空化斋后立刻赶回。比原计划提早了0.1秒，唐兄就开始念叨了：“悟空，不要这么快。小心被吊销驾驶执照。再说了，撞到大树是不行的，撞到了小鸟、飞机、火箭那就更不行了……”
寂寞总是让人恐慌的。唐僧严肃、沙僧木讷、小白内秀，三人都沉默寡言，悟空很是无聊，不由得想起八戒的贫嘴饶舌。只好一个筋斗方向高老庄而去……
话说，八戒回到高老庄，本打算自力“耕”生，哪知高老庄办起了杀猪场，他不忍伤害同类，只得呆在家里玩电脑。
八戒正闷得慌，欣然答应和悟空一起回去。
“井冈山胜利会师后”，五人又开始分工了，悟空探路，小白化斋，沙僧挑行李，八戒驮唐僧（对八戒的惩罚），并充当开心果。唐僧和那三徒弟，继续西行。
这正是：漫漫取经路，天生我才必有用，各司其职，一个都不能少！
心灵你就是你，你是你的上帝，谁都没有权力漠视他人的价值。一撇一捺，相互偎依，和谐共处，方可成就大写的“人”，漫漫取经路，昭示后人何止是历经磨难方成佛？巧妙的构思，诙谐的语言，深刻的立意，一个都不能少！
儿童接种疫苗一个不能少
我国的预防策略是：所有新生儿都要注射乙型肝炎疫苗，本地户籍儿童几乎100％都得到了相应的免疫保护。
所有的儿童都有获得免疫服务的权利，对于外来人口（包括计划外生育等）中儿童的免疫接种服务和本地儿童是一样的，没有特殊的收费规定。
因此，儿童家长应当为孩子的健康负责，主动到居住地附近的免疫接种单位咨询，获得指导，为孩子及时接种疫苗。
疫苗的第一针于新生儿出生后24小时内完成；第二针1个月内完成；第三针满6个月到8个月完成。在新生儿出生地点（医院或家中）及时注射第一针，在当地计划免疫接种地点注射第二针和第三针。
我市从去年8月1日起正式将乙肝疫苗纳入计划免疫。对全体新生儿接种乙肝疫苗，使其免受乙肝的危害，是他们应享受的权利，卫生部门和家长都负有责任。政府提供免费疫苗，家长只付免疫服务费。
打一支疫苗，可以预防麻疹、风疹、腮腺炎三种疾病
麻疹、风疹、腮腺炎均为病毒感染性疾病，它们都是通过空气飞沫传播，均具有很强的传染性，极易在托幼机构、中小学等造成爆发流行。
麻疹曾肆虐一时，它所引起的肺炎、脑炎等并发症而导致智残、体残甚至死亡的儿童不计其数，国家实施儿童麻疹疫苗计划免疫之后，该病已基本得到控制。
风疹症状表现为低热、皮疹等。若妊娠妇女感染了风疹，则可导致严重的胎儿畸形，如先天性心脏病、失明、耳聋以及痴呆等，严重影响人口质量，给家庭造成巨大不幸。
流行性腮腺炎也极易在儿童中爆发流行，但其危害并未引起家长的应有重视。患儿除有发烧、面颊肿痛、咀嚼疼痛等症状外，部分儿童可并发脑膜炎（导致耳聋、癫痫、行为异常等后遗症）、睾丸炎（男孩，可引起成人不育）、卵巢炎（女孩）以及肾炎、胰腺炎等，使病情更加棘手。
目前使用的 M－M－RⅡ（麻疹、风疹、腮腺炎联合疫苗），是由美国默沙东公司生产，经卫生部批准进口的优质疫苗，接种一支 M－M－RⅡ可预防麻疹、风疹、腮腺炎三种疾病，保护期在以上。一针预防三种疾病，减少儿童痛苦，提高接种安全也是未来疫苗的发展趋势。
儿童接种疫苗前后应注意什么？
首先，家长应当了解《儿童预防接种证》上的内容，知道孩子需要接种哪些种类疫苗，接种次数以及在什么时间接种。
其次，家长应掌握孩子的基本健康状况，接种前是否有病在身，是否刚吃过药物，都应告诉接种人员，以便认真检诊，确定是否接种。虽然免疫接种程序为儿童安排了最佳接种时间，但疫苗使用说明都有明确的.规定，处于一些疾病状态时是不能接种的，只有儿童恢复健康后才可以接种。在接受输血、化疗、注射免疫球蛋白、免疫抑制剂治疗期间也不能接种疫苗，因为这时免疫器官功能低下，接种后不能产生较好的免疫保护。
最后是接种后要注意的事项。一般来说，目前使用的疫苗都是安全有效的，接种疫苗后，在机体产生免疫过程中，人与人之间存在个体差异，有的人反应要强一些，出现发烧、扎针部位红肿等。体温在38度以下属于正常反应，持续两三天就可恢复正常。
如果持续发烧38度以上、扎针部位红肿超出一周或接种疫苗后身上出现皮疹，都应该立即向接种单位反应情况，并到医院就诊治疗。对于接种后出现的反应，除了免疫球蛋白、免疫抑制剂外，其他药物不会影响免疫效果。
一个也不能少初三作文
绚彩多姿的青春，在初三留下了许多美丽的印迹，我要细细回味，一个也不能少。
疯狂初三：狂欢篇
刚踏上初三的新台阶，和新任的班主任及一些新同学也不相熟，于是一场大食会就应运而生了。这要求自带食物，我和两位要好的同学趁机密谋，给新官一个下马威。我们在一只只大西瓜的掩护下，悄悄地把订造的芝士蛋糕带回班里，无人知晓。活动正和谐进行，我假装要去帮忙剥柚子皮，好友打开蛋糕，我也抓了一大把，趁着班主任毫无防备，在她惊讶的眼神下已被我们恶作剧了！我们糊她的脸蛋，糊她的鼻子，糊她的头发，和谐的局面就此被我们打破，课室里弥漫着紧张的气息，说不准谁是我们的下一个目标。转眼间，人人都逃命似的，在这“枪林蛋雨”间，我也不幸中招了，这是一块西瓜……
疯狂初三：拼搏篇
又到了一年一度的校运会，为了集体荣誉着想，我毫不犹豫就报了1500米的'中长跑，因为我是上年初二级该项的冠军，说不定等一等我就是今年的冠军了。比赛在一声枪响下开始了，各位竞争者都毫不逊色，紧咬紧追，我才落到第三位。我坚信，只要有耐心，有毅力拼搏，有信念支撑的话肯定能打倒所有人的。我终于夺回领头羊的位置了，其实我渴望的并不仅仅是成为这场比赛的领头羊，而是要打破尘封二十年的纪录。跑到第四圈时，我被反超了，我心中有一万个不服气，我怎能辜负大家给我的掌声与喝彩呢！我抓住机会，奋起直追。终点越来越近了，我也加快摆动疲惫的四肢，冠军属于我的了。我在神志不清的状态下也走去了解我的成绩，竟与纪录仅差八秒，八秒呀，差之毫厘失之千里。在悲痛之间仍得一丝安慰，毕竟我还是冠军！
疯狂初三：奋斗篇
承受着六月炽热的阳光的轰击，我早已感受到中考的脚步近了。我每天六点半前回到座位，比绝大多数同学要早，还每天在座位上坐上十几个小时，为的是中考，我付出汗水奋斗，我无怨无悔！
已知毕业近，欲别初三难。在初三，我留下了许多回忆，我有狂欢过，我有拼搏过，我有奋斗过，我要永远地把初三的每一个疯狂片段留在心间，永远记住，一个也不能少……
