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《暖春》观后感1000字
在这个静静的夜晚，我看了这部感人至深的影片。
小花，一个孤儿，却那么懂事!我的童年哪有像小花那样在家还要一直帮着掰苞米，干农活。不是吃了饭就和院里的小朋友去玩，就是在院里和伙伴们玩一个下午然后偷偷的跑回家装作学习的样子。
那么小的小姑娘，才7岁，她的婶娘要把她送走，面对后面追的小花头也不回，说小花偷鸡蛋，踩她的纸风车，这些小花却一点也不记恨。当婶娘熬夜烫到脚，小花上来搀扶一把把她推倒，献血在小手上汩汩流着，却还是给婶娘送来草药，每天放学去上山捉蚂蚱只是为了治婶娘的病，我越发觉得那么的不真实!这样的没得居然还发生在一个7岁的孤苦的孩子身上，贫苦没有压榨得了孩子，反而人性的无邪，纯真在这一刻显露无疑。
一个老人，中年在玉米地里捡了一个孤儿，晚年又捡来了小花，他的一生就这样无私的奉献在了两代根本没有血缘关系的人都身上!在那一刻这个一个大字不识的老人却将人字写得那么凝重!
我也会想到我的爷爷，我的爷爷对我还真的不错，好吃的东西从未忘记过我，我忽然觉得我是一个冷血动物，我觉得我忽然很自私。想起小时候爷爷说“我死了后你会哭么”想想今天觉得那么的无力。除了第二代人，对于第三代人，爷爷对我真的不错，生命啊有时候还真的那么脆弱.我现在快要工作了!我的父母现在还很健康，虽然我有可能在这个光怪陆离的都市打拼着，但是我也只是暂时的考虑，因为谁也不知道下一刻会发生什么。人们总是说等我有钱了要怎样怎样的尽孝。我想时不待我，不是我这个人没有多大志向，趁着我的父母还很健康，我要尽量的满足他们，让我这个独子也能让他们享受一下生活。
天伦之乐，家才是港湾。亲情其实永远才是第一位的。现在想想一定是受了那么多电视剧的影响，害我傻不拉几的在暗夜里有无数不为人之的情感挣扎，还自以为自己是一个多么痴情的种子，其实就是sb一个，我再也不会轻易的那么对一个陌生人那样的`投入，因为你无法知道对方会是怎样的看你，也许对方不把你放在眼里，或者对方只认为你已经是她的俘虏却不在乎你，只有空悲切，自己流泪不为人知，却会荒废自己的学业事业。
人正在青春年少，学业事业才是第一位的，我相信那句话了，凡事不可强求是你的就是你的，不是你的怎样也没用!父母念诗以高，长久的在外奔波绝不是长久之计，我要努力地拼搏，离开了学校只不过是一个新的起点，离开了校园这个庇护伞，以后所面对的会是更加复杂的情形，面对形形色色的人，处理各种各样的人际关系，也许你的不经意就会成为别人暗地里穿小鞋的对象。我要学的还有很多，新的开始我需要的是努力，而不是空虚的将时间花在无谓的聊天和消遣。梦想呢!有一天也得想想自己的梦想!让它变为现实，而不是一个梦幻泡影。
亲情，最宝贵的情感，在我还可以有机会尽孝的时候我要努力...
小花，你对婶娘的宽宏大量，无不震撼着我的内心;你对老爷爷的一片孝心，无不触动着我的心灵。
爷爷把你留下后，婶娘很是嫌弃你，对你百般刁难,几次三番地要把你送走,可懂事的你从没说过婶娘一个“不”字。相反,年幼的你却以一颗善良的心关心着婶娘.一次，你的婶娘打破了药罐，烫伤了脚，你听到声音就飞快地跑过去，想把婶娘从地上扶起，可婶娘推开了你，你却顾不了自己那被碎片划破的小手找邻居胖大娘给婶娘治伤。一天,你无意中听婶娘说吃一百只蚂蚱就能生小弟弟，你就每天放学后去捉蚂蚱，你把附近山坡上的蚂蚱抓完后，又走到很远的地方去抓，你的手划破了,你的脚磨肿了,二十多个罐头用完了,才抓满了一百多只蚂蚱。这个秘密一直到有一天你回来得很晚，才被大家知道。终于,婶娘也被彻底感动了,她接受了你。看到你终于以你的爱心感化了婶娘，我为你流下了高兴的眼泪。
小花你，一个不到八岁的孩子，竟有如此宽广的胸怀，真是令人难以置信呀!相比之下，我就显得比较小心眼儿。我会因为同学考试考得比我好而妒忌;会因为老师的批评而耿耿于怀;会因为父母的责备而暗地里骂他们;会因为同学有不良习惯而鄙视她……在小花你面前我真是羞愧万分、无地自容呀!
小花你，一个不到八岁的孩子，因为爷爷在电闪雷鸣的晚上还没有回家，而手持一张塑料纸，冒着暴雨，在泥泞的山坡上寻找着爷爷。你大声地呼喊着，奔跑着……你，一个比我小好几岁的孩子就懂得照顾别人，关心别人，而我呢?我的泪水再一次流了下来，是感动的泪，也是自责的泪。
当我来到这个世界，迎接我的是父母;每一个夜晚不辞辛劳地为我忙碌着的是父母;一口奶一口水喂我的是父母;风里来雨里去送我上学的是父母……而我却认为这是理所当然的，心安理得地享受着父母给予我的爱。小花，是你使我懂得了要关心我们的父母，不要为父母添麻烦，要为父母排忧解难。没有天，哪有云;没有父母，哪有我。我们真的应该好好地关心一下我们的父母了。
小花，我敬佩你，是你让我学会了宽容，使你让我懂得了孝敬长辈。
皎洁的月光慈爱的把它温暖的体温洒落人间，夹着丝凉的秋风拂过我的脸颊，情不自禁的又将自己拉回那个催人泪下的故事中去……
小花从地狱般的家逃出来后，被一个善良的爷爷收留了。从此，她又有了可以依靠人，仅管叔叔、婶娘都排斥她，三番四次的想方设法的“丢掉”她，甚至把她最爱是风车无情的毁在脚下，她也没有一分埋怨，而是宽大的胸怀去对待他们。仍是吧他们视为父母，她用那颗纯洁、善良的心去感化了他们那颗冰冷的心。小花知道，爷爷很疼自己，省吃俭用，不分昼夜的劳作，为的就是让自己过得开心，有书读。所以，她用感恩的心来为爷爷驱赶劳累。“我最爱的人是爷爷” “爷爷不吃，小花也不吃，爷爷打我也不吃”，“…我只是想爷爷少砍些柳条”…一个个简单的文字，在小花的口中却包含着多少感情。
小花是不幸的，课她也是幸福的。无父无母，连最疼爱她的奶奶也离他而去了，这不应是一个年仅七岁的小女孩该承受的。就在这时，一个与她素不相识的人给了她温暖，给了她爱。所以她感到幸福，所以她用哪个微笑来面对一切，所以她每天都活的开心，她知道，现在她不只是为了自己而活着。面对这一切的一切，她，一个幼小的小女孩，选择了坚强、乐观。
爷爷，他朴实，善良，慈祥。他为了两个非亲非故的敌人，心甘情愿的付出了他的一生。穷尽一生，只是给了两个素不相识的已经失去了亲情的人。可他却不求回报。
电闪雷鸣，风雨交加，爷爷背着重重的柳条在泥泞的小路上与狂风暴雨斗争着，可他怎么可能斗得过这狂风暴雨，最终，他还是倒下了。小花的呼唤吧爷爷叫醒了，他安抚着泣不成声的小花。在场的每一位都被感动了……
这是一个爱的故事没在一个个感动人心的镜头前，我也禁不住潸然泪下。《暖春》给了我在人生旅途上的行囊装满了“智慧”，是面对人生的“智慧”。它就像一股清泉，洗涤我的心灵。人与人之间是没有隔阂的，只要你用真诚是心去对待别人，因为别人也会用他的真诚来感化你的心。小花说得对，是爱让我成长，让我明白，生活中，不只是血是浓的。
电影暖春观后感1000字
电影暖春观后感如今已是快要进入六月份的节奏了，到了实习后期，没有先前那么多事情烦扰我了，我也早已适应了这里的生活节奏。周六，闲来无事，我从u盘里翻出原来已经下载好了的一些电影，想借此来打发时间。忽然一部熟悉的片子――《暖春》出现在自己眼前，我也不知道自己是什么时候下载的了。记得在我上高中时，当时的物理老师给我们看过一点儿。当时这部片子留给我唯一的印象就是很感人，只记得自己当时哭的稀里哗啦的，于是我点开了这部片子，一瞬间被戳中了泪点，我几乎就是从头哭到尾的。电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
《暖春》的主人公小花和好心收养小花的爷爷之间朴实的情感感染着我，《暖春》的故事情节突破了我的心理防线，观看的过程中我泪如泉涌。小花与现在的孩子们形成了鲜明对比――单纯、善良、懂事、孝顺、爱学习……所有小孩应该有的美好品质都能在她的身上得到体现。
小花和爷爷之间的爱贯了穿整部片子，小花说过的每一句话，都让人感动不已。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子？”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔，想着爸爸妈妈和奶奶，小花的泪在掉，我的泪也在掉。小花如同小白兔，有苦说不出，只是静静地、默默地品味着人间的`悲苦。
“我最爱的人是我爷爷！”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”()“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心，是不是只有在那种困境下，我们才能真正发现亲情就在身旁？是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节？倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐，攒更多的钱给小花上学。在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。我默默祈祷，低声念着，爷爷小心，一定要小心，小花不能没有你！小花不能失去你！爷爷，慢点，一定慢点，本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们，剧情却出乎意料的让爷爷活下来了！我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉，只有欣慰，只有开心。
爱是火种，能燃烧心头的希望；爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地；爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。
这几天看了几部电影，有些电影确实另我很感动！上网查了一下网上的评论，但是也有褒贬的评论！由此可见不同的人，对不同的东西有不同的看法与观点！不同的世界观、价值观、人生观，看问题的角度也有所不同！但是这引起了我深深的思考：为什么有些人看问题这么主观性这么强（就像我一样）！
“电影《暖春》讲述的是一孤女和收养她的老爷爷的故事。电影里的自然景色非常美丽。故事主线非常简单，孤女被抛弃在某村庄，众人围观，各家都有难处都不肯收留她，那老爷爷收养之。乡村生活维艰，老爷爷的儿媳总想把收养的孤女给送出走。小女孩乖巧懂事，慢慢感动了这位婶婶的心，最后两者终以母女关系相认。村中另一位老者公布了一个保守了三十年的秘密，原来爷爷的儿子宝儿亦是他捡来抚育的孤儿，那样的场面，一家三代四口抱头大哭。以后的日子，这特殊的家庭其乐融融。在这样爱的环境中长大的女孩，后来成材反哺乡村。”
先说我看了《暖春》这电影的感受吧，这部电影确实令我很感动，作为一个男生来说，流泪是有点不太好的，但是我确实流下了眼泪，很多场面都令我非常感动，感动流泪有时候是不够的，流了之后还要思考人生、思考社会、思考世界……
在网上查了一下，原来很多人都像我一样感动流泪的，可是有些人却持相反的态度！我们当中有些人不但没有感动，而且还觉得好笑！？有点不可理喻，而且有些人还对剧中的主人公加以批评或者贬。我在想现在的人可能是对过于美好的东西有点偏见，而且那种偏见是无理的，但是却想出种种道理想说服观众。特别是那些美好的东西是他们自己想要的，但是却得不到的时候，不是批评、就是想到去毁灭这些完美的东西，想方设法让这些美好的不再美好！想尽办法去摧残这些东西，这种心态可能会存在于我们的深深的心灵之中，因为我们的心中存在着一种原始野兽的特性，但是当这种特性发作的时候就会变得非常的可怕！（我并不是在危言耸听，只是说一下感受，如果有不同意见的请说出来讨论讨论……）
虽然人类的文明与文化一直都在不断的进化与发展中，在道德之下，如同禽兽的特性显得好像离人类越来越远，可是这种特性被压在心灵深处，可能会越积越深，越来越压抑，当出现某些特殊的情况时候，心中的感情也越来越显得难以控制，特别是在爆发的时候，这犹如多年没有爆发的`火山那样，认为是不可能再爆发的，或者认为是已经是死火山的了，可是当它爆发时候那样，一旦爆发就出现前所未有的杀伤力，会毁灭周围的一切！
不知道大家有没有看过一些有着变态行为（其实也就是这种禽兽特性）的电影或者有些就是事实！比如说两次的世界大战就是一个最明显的例子。想当初日本人是怎么屠杀我们中国人的，南京大屠杀就是一个很好的例子！他们是怎样对中国人进行摧残的————用土活埋、用毒气战、用细菌弹（细菌散播、传染快又广泛）等，这些历史我们可不要忘记！同样在其他的战争同样存在这些问题！人性当中就存在着一种野性，当这些野性爆发时候就会出现不可估计的严重后果！关于历史问题暂且不讨论了……
我会抑制自己心中的这股野性，但是我会在适当的时候以适当的方式去发泄！
《暖春》观后感作文1000字
我是讨厌被感动的人 我是讨厌流泪的人
多少年了 我看的电影都是些所谓大制作的商业片 或者是在别人看来幼稚到极点的动画片 因为这些能够让我有足够的空间去保护我那软弱得无力支撑的心 它总是想流泪 总是想挣脱我竭尽全力才建筑起来的保护层 所以我竭力不去触碰它
记得周末时 笨笨说他在看一部名叫《暖春》的电影 感动得泪水在眼眶中直打转 却不好意思哭出来 是啊 一个大男生 能够至情至性到如此地步 也是让人赞叹 而我 似乎已经感觉到这部影片的杀伤力 还在用笑话不断地搪塞着自己 最后 还是拗不过那颗本心 我决定去看看《暖春》
从头到尾我就是在哭 我情不自禁地在哭 几年了 压积在心里地苦痛一股脑全部出来了 我不仅是可怜小花 同情爷爷 我也可怜自己 没有了真心的自己
整部片子有几个意象一直在我脑海挥之不去
那个被婶娘一脚踩烂的风车 撕心裂肺的痛哭 我不自觉地哭 由无声到大声 奶奶的风车 小花和亲人唯一的联系 就在这残酷的一脚下粉碎了 风车啊 风车啊 上面有着奶奶的体温 有着奶奶的爱抚 风车啊 风车啊 为何你是纸做的 为何你要那么容易就从生活中消失 而又是那么不愿意从孩子的记忆中离去 你有留恋吗 是牵挂吗
那只被小花异常疼惜的小白兔 “根娘，我觉得小白兔是最可怜的.动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花怀抱着自己的小白兔 想着爸爸妈妈和奶奶 泪在掉 我不能说她在赚取我的眼泪 曾经的我也是这么伤心地哭过 而我的亲人还在我的身边陪伴着我 小花如同小白兔 有苦说不出 只是静静地默默地品味着人间的悲苦 假若兔兔能够说话 能够叫唤 小花你是否能够开心一点呢
那双看见脚踏车顿时闪亮的眼睛 原以为只是一次出游 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌感受着自然的气息 我的心猛然落进了冰窖 这么一个天真的孩子 从此就要见不到爷爷了 “婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了!婶娘，带我回去，我会听话的!”一直一直追着婶娘和脚踏车 一直一直哭着 直到摔倒 直到精疲力尽……
“我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。”那双让人怜惜的眼睛 那颗疼惜爷爷的心 是不是只有在那种困境下 我们才能真正发现亲情就在身旁? 是不是我们这些衣食不愁的孩子忽略了太多太多微小的生活细节?
倾盆大雨爷爷还在山上砍柳条 为的是能够编更多的竹筐 攒更多的钱给小花上学 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上 爷爷一步一步地在泥泞中走来 我默默祈祷 低声念着 爷爷小心 一定要小心 小花不能没有你 小花不能失去你 爷爷 慢点 一定慢点 本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 导演却让我第一次在影片中破涕为笑 爷爷活下来了!我不晓得该用什么词去形容当时自己的感觉 只有欣慰 只有开心 我的爷爷
这些已经很感人了 已经让我的心脏承受不起了 却没料到最后还有让我忘乎所以不顾一切的放声大哭的镜头
一切的一切 原来宝柱也是爷爷抱养的 原来爷爷一直是个单身 原来爷爷一直这么疼爱孩子 他一直管宝柱叫“宝宝” 他一直为没能让宝宝上学走出大山而遗憾和自责 我不能自已的喊出“爷爷 我的好爷爷 你是我们的好爷爷!”穷尽一生 为的都是孩子 为的都是那些从小就苦命的生命
写了这么多字 流了这么多泪 我的心终于没有最后一道防线了 它自由了
不晓得该说些什么了 用小花的一句话带我们回到那个无尽的空间中
“是爱 让我成长 让我明白 生活中不止是血是浓的”
电影银幕上那个正在跑的气喘吁吁的小女孩吸引了我的注意，仔细打量——乱糟糟的头发，破破烂烂的衣服，还有脚上那双破的不能在破的.鞋子。为什么小女孩要在这样的高梁地里跑得那么起劲，最后晕倒在地呢?这时就不得不佩服导演设置悬念的技巧。
小姑娘被一个山村里正在干农活的农名发现，可是谁都不肯收留他，最后还是又穷又瘦的老爷爷把她带回了家，给了她一个安身的住所。虽然又漏又破，可是小花一点都不介意。
老人有一个儿子说来也算孝顺，不过有一个缺心眼的媳妇，老人这么大把年纪，衣食住行全靠自己，而这个媳妇有什么好吃的，好用的，都自己留着，不肯给公公。
小花是被人领养的孩子，因遭养父养母虐待，不堪忍受，就逃了出来。可她真算得上又聪明又能干又体贴的孩子，她平时抢着帮爷爷做事，爷爷不开心时，她总是想方设法安慰他，爷爷看到小花偷偷地跟别人学写字，而且还处处为自己着想，爷爷一早就去割一种草藤，编了东西赚钱，供小花上学，小花很懂事，总是考班里第一，得知爷爷赚钱的不易后，很节俭，一本本子要重复使用无数次。
可是这位老人的媳妇可不是盏省油的灯。她视小花为眼中钉、肉中刺。想方设法要赶小花走，甚至叫上了自己的母亲，一起帮忙把小花送走，可最终还是被爷爷给找了回来，往后小花一看见阿姨的妈妈就跑，认为她要把自己赶出去。也许小花把她当成“人贩子”了。
老人家的儿子也真够窝囊，家里的事什么也作不了主，实际上心里也很想照顾父亲和小花，可是被他那个可恶的妻子拦着，又没有办法。依我看，他和现在大部分男子相同，老婆比父母重要的多。
“小花，爷爷呢?”就是老人的儿子与小花说的第一句话，把小花激动得眼泪四溢。摔得满身是伤跑去跟正在田里干农活得爷爷报喜：“爷爷，爷爷，叔叔跟我说话了，叔叔跟我说话了!”爷爷看着小花身上得伤，心疼不已。
小花大约七八岁，可是她明白自己在家里会被人嫌弃，她很希望老人的儿子，媳妇，能够接受自己，所以她叔叔阿姨一点点小的举动，都能让她心花怒放。
小花听说吃了蚱蜢会怀孕，由于阿姨结婚了好久都没怀上孩子，所以小花每天放学后都去抓蚱蜢。整个地方的蚱蜢都被她抓光了，最后抓了满满十几瓶，送给了阿姨。最后阿姨那颗硬的心被小花的纯真、善良、给打动了，真心地接受了她，还给小花做了一套新衣服。
在看电影的过程中，有很多平时很调皮的男同学都在偷偷地用纸巾擦眼泪，可见这部电影确实很感人。
因为像这样善良、纯真、又好心的人在这个社会上已经不多了。
爱的诠释：暖春观后感1000字
爱是火种，能燃烧心头的希望;爱是清泉，能扑灭自私的火焰。爱是绿荫，能给我们撑起一片新的天地;爱给予我们勇气、力量与信心，能够帮助我们一次次战胜困难，并将继续战胜可能出现的新的困难。——题记
学校组织看电影，我看了《暖春》。
电影看完了，可那感人的一幕幕还经常在我脑海中浮现。
“我觉得小白兔是最可怜的动物。”“怎么这么说，我的孩子?”“因为猪痛苦的时候会叫，而小白兔不会叫，所以它是最痛苦的。”小花抱着自己的小白兔， 想着爸爸妈妈和奶奶， 泪在掉 。小花如同小白兔， 有苦说不出 ，只是静静地、默默地品味着人间的悲苦。
原以为只是一次出游， 却是无情地在小花最快乐的时候让她遭受痛击。 看着她坐在婶娘的车后开心地哼着歌，感受着自然的气息，我的心猛地像落进了深渊。“婶娘，我听话，再也不坐自行车了!婶娘，带我回去，我会听话的!”一直追着婶娘和自行车，一直哭着 ，直到摔倒 ，直到精疲力尽……听到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的泪花在眼眶里打转，禁不住泪流满面，泪水一次又一次模糊了我的眼睛。
“这是胖婶给的熟鸡蛋，爷爷不吃小花也不吃。” “我最爱的人是我爷爷!”“老师，您以后能用铅笔给我批作业吗?这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用，这样爷爷就不用那么辛苦的上山砍柳条了。”那双让人怜惜的眼睛，那颗疼惜爷爷的心 ，让我们震撼。
倾盆大雨，爷爷还在山上砍柳条，为的是能够编更多的竹筐， 攒更多的钱给小花上学， 在那条盘旋得让我心有余悸的小道上，爷爷一步一步地在泥泞中走来。 心中默默祈祷，爷爷小心啊 ，小花不能没有你 ， 爷爷 ，慢点 。可是，爷爷终于累倒在泥泞的山路上，小花拿着一块塑料薄膜去接爷爷，小花看见爷爷摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爷爷，睁开眼睛看看我呀!我是小花。”“爷爷，爷爷……”。看到这儿，泪如雨下。本以为爷爷会随着一场暴风雨离开我们 ，结果却让我第一次在影片中破涕为笑， 爷爷活下来了!好人终究会一生平安。我不知道该用什么词来形容当时的感受， 只有欣慰 ，只有高兴。
没料到最后还有让我不顾一切大哭的`镜头 。
这一切的一切 ，原来宝柱也是爷爷抱养的 ，原来爷爷一直是个单身 ，原来爷爷一直这么疼爱孩子。他一直管宝柱叫“宝娃”， 他一直为没能让宝娃上学走出大山而遗憾和自责。穷尽一生，为的都是孩子， 为的都是那些从小就苦命的生命。看到这里，我已不能自已。就在这一刻，宝柱爹的形象在我心目中变得更加高大、鲜活、令人敬佩。在这里，我感受到了一种博大无私的爱，看到了一颗普通的久经沧桑却又善良的心，一种人类本性的完美诠释。
是呀，为两个跟自己毫无血缘关系的陌生的孩子而操劳成疾的老人，怎能不感动呢?面对孤儿，他用那暖春般的真诚关怀着他们，感染着周围的人。
《暖春》，就如同洁净的泉水，洗涤着人们的心灵，告诉了我们爱心的真正定义。
“是爱， 让我成长 ，让我明白， 生活中不止是血是浓的”
有关《暖春》观后感
周末含泪看完《暖春》，激动的心情久久难以平静。
我们尊重生命，生命有时像钢铁般坚强，有时却又如蝼蚁般脆弱。一个不经意的行为却能改变一条鲜活生命的命运。
影片讲述的是一个真切感人的故事：在一个春日里，一个老汉在路边捡回一个昏迷不醒年仅七岁的女孩，老汉见女孩可怜便要把她收养，但儿子与儿媳却坚决反对。无奈之下，老汉带着小花单独生活。小花是个极懂事的孩子，知恩图报，勤快善良，平时不仅做很多家务活，而且与街坊邻居的关系很好。小花以其一颗质朴善良之心及真诚打动了每一个人。最终，一家人重归于好。在村长及村民的悉心关照下，小花历尽艰辛，最终成为村里的第一个大学生。毕业后回村执教，叶落归根，用真诚报答这个给了她无限爱的村子，报答每一位村民给予她的深情厚爱……
《暖春》可以说是改革开放之初农村生活的一个缩影。其中展示的情节与我生活过的乡村又有几分相似，贫穷、愚昧、落后是抹不去的记忆。大山中的.美好风光，淳朴的民风又总给人带来诸多甜蜜的思绪。《暖春》就是将一股爱心，一股人们心底最质朴的情感，一股乐于助人的春风去温暖每个人的心田。也震憾着每个人心底的爱，让人与人之间相处更融洽，让社会更加温馨。
反观这个日益浮躁物质化的社会，当物质的需求得到极大满足后，我们如何寻求心灵的慰籍与平静？我想《暖春》应该可以让我们深思，从中找到答案。人间有大爱，只要我们人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
《暖春》观后感
我在看《暖春》这部电影时，使我受到很大的感受，泪水一次又一次地悄然地从我的脸颊流出。
当我看到爷爷为了有足够的钱供小花上学，在无奈的情况下去砍柳条，编竹篮。有一天，爷爷去砍柳条，忽然下起了滂沱大雨，于是爷爷只好背起箩筐，一步一步艰难地走着。由于身体懦弱，爷爷经不起狂风暴雨，跌倒在湿湿漉漉的马路上，正好小花来接爷爷了，看见爷爷倒在地上，忙去把爷爷扶起，送回家，到了家，爷爷一直昏迷不醒，一家人都非常着急。小花看到爷爷一直昏迷不醒，报着爷爷痛哭起来。最终爷爷醒了。
过上一些日子，小花在大家的帮助下，终于可以上学了。她每次考试都名列前矛。因为她知道自己的学习是来之不易的。而我们呢？不知道珍惜自己的学习，不知道自己的学费是用爸爸妈妈辛劳的汗水换来的。
当我看到婶娘千方百计的.要把小花送走，但小花一点也不记恨她。一次，婶娘不小心被烫出了水泡，小花想帮婶娘，婶娘却把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍着痛爬了起来，跑去请邻居大婶大叔，而我们呢？别人不小心伤害了你，就会计仇。
当我看到婶娘把小花的风车踩坏时，她哭着找到爷爷，扑进爷爷怀里，到了深夜，爷爷用颤抖地手帮小花做了个漂亮的风车，小花高兴极了，拿着风车在院子里跑来跑去，而我们呢？一点也不爱惜自己的玩具，烂了又买。
每一次我看到小花眼里的泪花，自己的眼泪也情不自禁地流出来，其实在现实生活中，还有许多像小花一样的孩子。
所以我们应该珍惜生活，好好学习，不能辜负父母地希望，无论是穷还是富，只要我们认真，贫穷变富裕，富裕变幸福。
《暖春》观后感
周五下午，学校组织我们六年级观看了《暖春》这部电影。在看电影之前，老师就说这是一部十分感人的电影，许多观众在观看电影时都是泪流满面，所以叮嘱我们要认真观看，用心去体会。
《暖春》记述的是主人公花儿被老爷爷收养后在爷爷家生活中的故事。花儿从小便失去了双亲，之后有受不了养父养母的虐待而逃离，来到又一个小山村，并在村前饿昏了过去。后来她被小山村里的人捡了回去，可村里人都因不愿增添家庭负担而不肯收留她，在这时，一个家庭不太富裕的老爷爷却顶着人们的议论与子女的不理解将花儿领回了家。从此，花儿便开始了一波三折的生活，并三番五次地被她的婶娘送走。为了让孩子上学，善良的爷爷还上山砍柳编筐卖钱，一次还遇上大雨生了重病。在老爷爷的坚持，花儿的善良，婶娘的良心发现下，最终他们一家人和好了。十几年后的花儿还成为了一名大学生，成了小山村里的第一个大学生……
在电影中最让我感动的就是老爷爷将花儿领回家这个举动，而当别人问他领花儿回去图什么的时候，他的回答让我印象颇深：我不图啥，就要个良心能安！多么无私啊！多么伟大啊！他不图私利，他不图回报，难道着不是一种伟大，无私的爱么？我想，如果他当时没有领走花儿以至花儿饿死的话，他良心一定会不安的，但如果他是一个没有爱心，没有良心的人，那么就算花儿因为没被领走而饿死的`话，他的良心也不会不安的。
联系我自己，我认为我不算没有良心的，但爱心还不够。有一次我去书店购书，口袋内理所当然地放着一大堆钱，远远超出了书价，可当一个乞丐向我乞讨时，我却犹豫了，担心这个乞丐是报纸上说的那些骗子，于是便说：“我没有钱。”说完就仓皇跑开了。回到家里我就后悔了，当时我为什么不给那个乞丐钱？如果那乞丐是真的，那我给他的钱说不定能成为他一顿的饭钱，可我没有给他，也说不定就因为我每给他钱的这个举动使他饿一顿呢。那我不是变成了一个见死不救，有难不帮的自私小人了吗？就算被骗了，那也不能怎么样，一两元钱又不能决定什么，起码我的心里塌实多了，唉，我真是太不应该了！
其实我觉得爱心与良心是同步的，越有良心，奉献给别人的爱心也就越多，而奉献给别人的爱心越多，良心得到的满足也就越多，所以用爱心回报良心才能使你的生活充满满足，充满幸福！
这部影片是怎样来凸显“爱”的主题的呢？
影片一开始采用了特写镜头的方式，让孤独无依的小女孩——小花出场。无底的夜幕似乎带有几分恐怖，笼罩着静谧的小山村，一个寻找亲情的小女孩在黑夜中摸索前行。画面上，无尽的黑暗包围着这个女孩，显得小女孩如此孱弱；音响中，伴随着低沉的音乐，小女孩因害怕而急促的喘息声由模糊到分明。这个场景的特写，既动人心魄，也引人思考。小女孩的境遇令人同情，她什么时候才能回到自己温暖的家呢？她多么需要“爱”的温暖啊！特定的镜头展示，达到奇特的效果，充满了对“爱”的呼唤，感人肺腑。
宝柱爹，一个贫苦但善良的老人，毅然把小花领回家。这一人物的出现，拉开了影片故事的序幕，从而展开了这一老一少相依为命的故事。影片展现的是爷孙之间平凡的生活，但平凡的生活谱写的却是“大爱”的颂歌。赢弱的老人，在人生的天平上，依然把砝码加在了“爱”上，与之相比，不能不让我们当今社会中的一些人汗颜。这是一个典型的人物形象，在他身上，折射出人性最美的“爱”的光辉。影片中有这样一个镜头——老人背着小花渐行渐远，显然采用这种跟镜头的方式，导演的目的在于表现老人形象的高大。
影片中有这样一个情节，昏黄的灯光下，老人给小花做风车。在这里，导演运用了近镜头的特写，老人做的是那么仔细，那么认真，一脸的慈祥与安宁中洋溢着心里的幸福。这是一个典型的细节展现，一个小小的动作，一次微微的眼神，已然完美地诠释了那种“血浓于水”的感情，并不起眼的细节中融含着爷爷对孙女浓浓的“爱”。“爱”是人的本性，它超越血缘；播撒“爱”的人，才是最伟大的人。
《暖春》之所以换得观众大把的眼泪，在于它对“爱”的呼唤与高扬，影片通过特写镜头、特殊人物、典型细节等来揭示“爱”的主题，它昭示我们：只有人人多奉献爱心，才能营造温暖的世界。暖眷，春暖，花会开……
小花总是以一颗真诚的心去对待每一个人，以宽大的胸怀容纳所有的人，她从来不仇恨任何一个伤害、欺负她的人。而我呢，别人不小心碰了我一下，我总是大呼小叫，以牙还牙。小花十分坚强，她自小父母双亡，连唯一疼爱她的姐姐也离她而去了，她并没有悲观消沉，而是乐观向上，我却不一样，一遇到什么事就掉“金豆豆”。
小花勤奋好学，每次都考班级第一。她也十分节俭，放学时，她轻声对老师说：“老师，您以后改我的作业本能用铅笔吗?”老师问：“为什么呢?”“因为铅笔可以擦掉，那样我就可以重复利用本子了。”我再一次感到愧疚。我时不时要买一支笔，今天一支，明天一支……
小花还懂得“以滴水之恩，当涌泉相报。”小花长大了，成了她们那个村唯一上大学的人。当她大学毕业时，她放弃了留在城市的机会，毅然回到那个孕育了她生命和梦想的小村庄当起了老师。她要以一生的精力来报答这所有的人，要知道城市的生活多么令人神往啊!
看完《暖春》，我感悟到了许许多多，我们要学会感恩，要学会包容，要学会体贴，要学会节俭，要学会坚强……让我们心中的生命之花灿烂地绽放吧!
【暖春观后感通用15篇】
《暖春》观后感
学校组织我们四年级师生看了一部非常感人的电影，名字叫《暖春》。
电影中的小花深深感动了我。小花是一位非常可怜的小姑娘，她的父母死了，奶奶死了。领养她的后爸，后妈把她赶出了家门，但幸运的是她被一位和蔼可亲的老爷爷收养了。小花来到爷爷家后，她很孝顺爷爷，爷爷给小花买了鞋，小花不舍得穿，她是多么体谅家人啊！小花还帮爷爷干了很多活：洗衣服，做饭，放鸭。小花的婶婶想把她卖掉，把她最珍贵的东西——奶奶给她做的风车踩坏了，但小花不记仇，反而去报答婶婶，她给婶婶做饭吃。婶婶想生宝宝，说：“吃蚂蚱就能生小孩。”小花把手都弄破了还继续，直到把山上的蚂蚱都捉完了。小花这一举动深深感动了婶婶。
小花学习也很棒！她在全年级考了第一。她又一个举动感动了我，她让老师用铅笔给她改作业，因为她想让爷爷少砍一点柳条，少买点本子。小花经过不懈的努力，成为了村里第一位大学生。4年大学生涯过后，小花成了村里的一位教师。
小花能成功不仅仅是因为她学习好，其实还有一点原因是爷爷吃苦耐劳，无私奉献的精神激励了小花。爷爷为了小花上学，在雨中砍柳条摔倒了。而且叔叔宝柱也是孤儿，由爷爷抚养长大，成家立业。爷爷为了两个孤儿奉献了自己一辈子，甚至是生命。想想都是神话，其实这不是神话，是现实，是我们身边的现实。小花的爷爷就做到了。小花的'爷爷真是伟大！
我的心中充满惭愧。我家虽算不上富裕，可父母、爷爷、奶奶却十分爱我，算得上是衣食无忧。可是想想小花，心中暗生悔意。爸爸、妈妈辛苦工作为了让我生活得更好，还要辅导我的功课，爷爷每天接送我，奶奶做好吃的给我，我却将这一切看的理所当然，从来没有心疼过他们，没有考虑过他们的不容易。和小花相比，我觉得我要改的太多太多了，小花触动了我灵魂深处的洁净，让我感悟到“孝”的深刻内涵。我跟小花比起来差远了。我在家不是很听父母话，甚至跟父母顶嘴。在学习上我的成绩一般般，不是非常突出，别说年级第一，就连班级第一都几乎没拿过，我要向小花学习做一个品学兼优的学生，做一个最好的自己。
我想，今后我也会在下雨天打着伞去接未回家的爸爸、妈妈，会给跑来跑去的爷爷洗洗脚，给劳累了一天的奶奶揉揉肩、锤锤腰，我还会做得更多更多……
《暖春》这部电影让我明白：“只要人人献出一点爱，世界将会变成美好的人间.”它好像温暖的春风吹拂着我的心灵，让我的心变得温暖而又有力量。这一次，让我受益无穷，那震撼心灵的暖春，让我一生难忘！这部催人泪下的电影永远留在我脑中，永远印在我心中。
电影讲的是一个名叫小花的小女孩，她的亲人都死了，这个村的村长知道了这件事，便把她领养到家里。可这也不是个长久的办法，后来他号召全村的村民，希望他们中间有一个好人能照顾小花，大家都不想肥水不流外人田，这时，铁蛋的父母领养了小花。他们不是并出于好心，他们惦记着小花家的那一片地。小花被他们领回了家，他们对小花又是打又是骂，甚至不让小花吃饭。终于有一天，小花忍不住了，趁着夜深人静，她逃跑了。清晨，小花由于体力不支，昏倒在芍药村的山野上，出去赶集的二狗发现了她，把她领回了村。大家都不愿意领养她，因为这个村实在太穷了，宝柱爹看着小花挺可怜，不顾自己是村里最穷的人，把小花领回了家。尽管家里人强烈反对，尽管家里人因为这事不止一次离家出走，宝柱爹还是留下了她。小花在宝柱爹家很听话，她包揽了家里所有的活，为不能生育的宝柱爹的儿媳妇香草逮蚂蚱······最后，他们解除了误会，生活的很快乐。十四年过去了，小花成了一名优秀的乡村教师，她要报答曾经爱过她的人，报答曾经宝柱爹养她的那片土地······
“花儿，别哭，爷爷没事儿。”这是宝柱爹为了让小花上得起学，上山砍柳条，谁知，在这时天下起了倾盆大雨，他艰难的，蹒跚的走着，脚下一滑，昏倒在地上。小花冒雨找到了宝柱爹，又请人帮忙把爷爷(宝柱爹)抬了回去。爷爷醒来，看见小花那布满泪痕的脸，说的一句话。当时，我流下了眼泪······
我眼里含着泪，带着抽泣声看完了这部电影。宝柱爹对小花的爱，是默默无闻的。我想：爱的奉献，想必就这麽简单。
《暖春》观后感
今天，我看了《暖春》这部电影，虽然以前曾看过几次，但是每当看到那感人肺腑的画面，相信无论是多么铁石心肠的人，也会被感动得热泪盈眶。我从这部电影里真切地感受到了人间的“真、善、美”。
这是部平凡而又感人的电影：一个宁静的小村庄中，随着村长的儿子二狗归来，突然变得吵闹。大家面对一个身着破烂、肮脏，满身是伤的小女孩，议论纷纷：“唉！这是谁家的孩子。”“该不会是邻村的娃吧！”这时，一位老人收养了这个处在昏迷状态的小女孩，为她擦去脏东西，等她醒了，一问才知道，女孩叫小花，因受不了养父母的虐待，逃了出来。但是，儿子宝柱和儿媳香草却不喜欢小花，认为这是老人想让他们没有孩子而出丑。于是，香草三番五次地骗小花，要把她送走，可没有一次得逞。但是，小花却没有怨恨她。最后，小花用她真诚的心感动了香草和宝柱，用她的行为打动了他们的心。而且，小花还上了学，取得了优异的成绩，靠自己的努力和勤奋成为了村里的第一个大学生。以后，将有更幸福的日子……
这部电影真美，美在哪呢？美再绿油的山野，美在心地善良的朴实乡亲们，更美在小花对生活的忠贞不渝的追求，是自己得到了重生，希望之火再一次点燃。这个朴素淡雅的小姑娘，她的一举一动牵动着无数人的心，也包括我们这些观众。每一次小花的离失，都让我们担心；每一次小花与爷爷的相聚，都令我们高兴；每一次小花受伤了，都令我们揪心；每一次……
一幕幕，一幕幕，都验证了一句话“人间有真情”。这部电影也是，讲述了一位受人虐待的孤儿到成为村里第一个大学生的艰难成长路程，向我们展示了生活中的坚强与人的内在善良。电影中有许多令人感动，令人声泪俱下的情节：“当爷爷为了小花努力干活而病倒时，小花扑倒在爷爷身旁，一阵阵撕心裂肺地哭喊着，眼泪哗哗直流。”“当小花为告诉爷爷好消息时，摔了一跤又一跤，手磨破了。爷爷心疼小花，一句句一句句地让她小心小心。”“当小花终于得到了爱她疼她的香草娘时感动的场面。”
“只要人间有温情，不怕严寒快袭来……”人间处处有真情，就像小花与爷爷一样。父母的一声叮嘱，老师的'一次鼓励，朋友的一次问候，都是动人心弦的爱，那就是融雪汇集的情。我们每时每刻都享受着别人的爱，那么，就让我们也放飞心灵，多体谅别人，关心别人，宽容别人吧！即使是冬天来临，只要有真情，世界再寒冷，我们的心也是暖的，这种暖会用存你的心中。一首歌在我耳边响起：“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”相信世界真的会如我们所愿，变成美丽与温暖的。
今天是星期五老师组织我们看了了一场电影名叫《暖春》。
这部电影很感人，主要讲的是，以前有一个孤儿，叫晓花，丢在大路上，没有人要她，只有一位善良的爷爷把孤儿抱回来抚养，孤儿正在睡觉不知道一切，孤儿醒来后，看见自己在别人家，爷爷像对待亲孙女一样抚养着这个孤儿。当时爷爷家很穷，渐渐地晓花长大成人了，为了报答爷爷，她学习很认真。
看完这部电影，同学们都流下了感动的泪水，我想我们现在的生活很富裕，学习条件非常优越，我并没能像晓花一样刻苦学习。我决定从今天开始要好好学习，天天向上，取得好的成绩，向爷爷奶奶爸爸妈妈汇报。
《暖春》观后感
看罢《暖春》，我不知他人作何感想、作何表现，但是我不得不承认，我数次流泪。
我的眼泪是为小花的悲惨生活而流，是为爷爷所遭受的艰辛委屈而流，是为祖孙二人苦中作乐的精神而流，更是为“人善人欺天不欺”的美满结局所感动。 盘点影视剧中人物：
爷爷，牺牲一生先后抚养宝柱、小花两个孤儿。而他自己呢？终生未娶，在中国农村这样一种“不孝有三，无后为大“的浓郁文化氛围所”统治“的地方，他需要怎样的勇气才能够做出”终身不娶“的决定；在自己年迈体弱、受尽儿媳”白眼“的境况下，他选择抚养小花，试想这是怎样的勇气？”人不能见死不救“，这是爷爷选择抚养小花的缘由，这种话人人都会说，并且能够说的声情并茂，但是在”小悦悦“无助的眼神下，这是多么的苍白无力？爷爷选择抚养小花，却不仅仅只是给一口饭，而是促进小花的再发展——编箩筐送小花上学，这说明爷爷是一位负责任的人。现在，看遍社会百态又有几人具有强烈的责任感，大的不说，就说我们身边的，男女发生了关系，搞出事来，男的一拍屁股走人，我不禁想问，你还是一个男人吗？当然，这样的女生也并不值得同情，可怜之人必有可恨之处，每个人都是要为自己的行为付出代价的，就像亚当和夏娃一样。
小花，父母双亡，奶奶离世，遭到叔叔虐待而流落异乡。人们常说，穷人家的孩子早当家，小花就是这句话的最真实诠释。艰难困苦，玉汝于成。她帮助爷爷收拾家务，帮助胖婶喂养家禽，她的勤劳闻名于全村，并且成为村民教育子女的榜样。她为了寻找爷爷，不惧风雨雷电，她是勇敢的。她曾一次次遭受婶娘的白眼和贩卖，但是她却没有憎恨婶娘，一次次帮助婶娘，她是宽容的。她是知恩图报
的，她曾不止一次表明要让爷爷享福；大学毕业后，她放弃城市的优渥生活返回家乡为家乡带来知识的火种。当然我个人认为小花最为优秀的是她是淳朴的，更难能可贵的是她能够自始而终保持这份纯真，试问现在的社会有几人能够做到呢？小花曾说过喜欢兔子的原因——猪不快乐，它会叫，而小兔子不快乐，它却不能叫，这就是小花生活的最好诠释。
香草，香草是小花的的婶娘，或许在大多数人眼中，她是一个蛇蝎妇人。但是我不得不承认，在那样的社会环境中，我们会怎样做呢？我们更要明白，香草多年未孕，在农村人眼中，“一只不下蛋的鸡“会有什么”好话“等着她呢？最终她能够接纳小花，并且视小花为亲生女儿。看看我们现在的社会，部分父母抛弃儿女，更有甚者，居然杀害儿女，我想这种人才真可谓是”衣冠禽兽“；部分儿女不善待老人，不说外人了，就连自己的父母就不善待，我们还指望他们善待谁呢？
村长，村长是一位有良知，但是顾虑太多的人。他屡次帮助小花和爷爷祖孙二人。他说过这样一句话发人深思“同样都是五谷杂粮养出的人，咋就不一样呢？“ 卖鞋子的阿姨、胖婶等等，他们确确实实是中国人——不沾大事，但又尽力帮忙。可以说他们说也是善良的，至少不是恶人。
中国社会目前正处于剧烈转型期，社会思潮种类繁多，良莠不齐。多数人已经迷失自我，现在社会中经常发出的道德沦丧的感慨就是社会转型的部分反映。但是我们应该坚信社会的转型将会最终完成，至于转型的结果，我不敢保证更好，但是不会太差，毕竟中国拥有50的传统文化，20xx年的外儒内法思想所统治，思想根基的动摇是很难的，我从来不担心所谓的道德沦丧。当然，我们呼吁重建道德的大厦，确实是正确的，毕竟稍微掌握一下方向会更好的。
以上纯属个人浅见，随意发表一下看法。当然就目前个人来看，社会道德确实堪
忧，不过我想道德教育仅靠书籍，不太靠谱，毕竟自觉的人很少，社会教会我们成长。
第二篇：电影暖春观后感 1500字
爱在乡村星期天晚上我和同学去学院楼看了一部电影，名字叫《暖春》 。其实刚看片 头的时候，我就产生了想走的念头，因为我不能让自己看亲情戏，一看亲情戏， 我的眼睛就会不受控制，止不住地流泪，然后变成两棵核桃。但后来由于一些原 因，我也就没有离开，揪着心，去看完它。果然，电影里撕心裂肺的痛让我不断 地哭，不断地颤抖，也不断地反思和钦佩。这部影片让我再一次相信了爱是伟大 的。 《暖春》讲述的是一个叫小花的孤儿，在奶奶去世后，因为饿，因为没有人 疼爱，独自跑出了原来寄住的家，晕倒在芍药村的村口。可是村里人没有人愿意 收养她，认为她只是个女娃，是个累赘，后来宝柱爹看她可怜把她领回了家。在 家里爷爷的儿媳香草把小花当成了眼中钉，即使小花是那么懂事贴心。香草一次 一次地想送走小花，但是都未能如愿，是爷爷多次找到她把她带回来，并坚持要 把这个孤儿培育成人。爷爷为了更好地照顾好她，搬出了多年居住的家，去砍柳 条，送小花上学。后来小花凭着她的善良感动了所有人，包括香草，她终于拥有 了爸爸和妈妈。 《暖春》的故事说简单不简单，说复杂当然也不复杂，重要的是里面的剧情 能够感动所有的人，能够鞭策所有的人，所以我觉得这是一部很有纪念意义的电 影。看这部影片的时候，相信我们每个人的心都是纠结着的。尤其是里面小花的 话，最让人动容。她乞求着说： “爷爷，请留下我吧！爷爷，爷爷……” ；她追着 爬着哭着说： “婶娘，我听话，再也不坐脚踏车了！婶娘，带我回去，我会听话 的！；她毫不犹豫地说： ” “我最爱的人是我爷爷！ ”她懂事地说： “老师，您以后 能用铅笔给我批作业吗？这样我就可以把旧本子上的字擦掉重新再用， 爷爷就不 用那么辛苦的上山砍柳条了。 她很孝顺地让人心疼地说： 这是胖婶给的熟鸡蛋， ” “ 爷爷不吃小花也不吃。 ”我真的`被她的言语所感动了，那一刻我对自己说： “也许 我做不到像小花那样子让人敬佩怜惜的爱， 但是我绝对也不会忘记爸爸妈妈为我 付出的，我爱他们，我不会辜负他们，我会做好他们所期盼的，踏踏实实地做好 一个人。 ” 在《暖春》里，小花是一个可怜又可敬的女孩，爷爷是一个无私充满爱的老 人，他们都是剧中让人无法遗忘，无法不痛心的角色。我都不知道要怎么才能形 容出我对他们的爱。小花和爷爷是现实社会里少有的人了，我以前都认为人都是自私的， 可是看到他们， 我不得不承认我的观点是错误的， 小花的孝顺懂事善良， 爷爷的无私宽容和爱心，还有最后香草和宝柱的悔悟。这些都足以说明人性其实 是很善良的。但是遗憾的是，在我们身边还是存在着所谓的坏人，他们在后来的 人生中缺失了一颗善良的心， 为自己和社会带来了灾难。 我想他们应该要好好的， 仔仔细细地去看一遍《暖春》 ，也许这样他们能醒过来，感受到了以前现在还有 将来爸爸妈妈爱着他们的心， 希望他们可以好好做人。 这样的爱绝对能打动人的， 我相信。 ? 看完影片后，我没有去评价这部电影拍得好与不好，也不知道它在电影节获 得了多少奖项，但是我就觉得《暖春》是一部教育了我们用爱来感动一切，用爱 来包容一切，用爱来奉献一切，用爱来回报一切的感人电影。也许有人会说为什 么小花还要回去村里当一名乡村老师呢， 这样就不能让爷爷过上好日子了。 的确， 在我们现在的生活里，乡村教师的工资很低，养不起一家人。但是小花她不能不 回去，因为她离不开爷爷，爷爷也离不开她，就像她说的： “因为这里有着我抹 不去的记忆和血色的童年， 有过我太多的笑声和眼泪有着爷爷对我和我对爷爷的 寄托，有我取之不完用之不竭的爱。是爱让我成长，也让我明白；生活中不只有 血是浓的！我舍不得爷爷舍不得这里的大山和一草一木，我会用一生的时间来守 护和回报养育过我的这片土地……”这也让我想起艾青曾说过的一句话“为什么 我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”
《暖春》是一部感人的电视剧，主要讲的是一个可怜懂事的孤儿从小就没了爸爸妈妈，身边只剩下一位年老的奶奶，而且奶奶的身体也不好，不久就去世了。()在世上这个可怜的孤儿就一个亲人也没有了。这个可怜的孤儿叫“小花儿”。
后来一位好心的老爷爷收留了小花儿。因为那时生活不富裕，家里没钱，老爷爷为了让小花儿上学，于是每天上山砍柳条，编成筐拿到集市上去卖钱供小花儿上学。小花儿为了报答爷爷，就好好学习，长大成了一名大学生！
我通过看这部电视剧，可以向两个人学习，一个是小花儿，学习她好学的精神。另一个是老爷爷，学习他乐于助人和善良的品质。
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