下面是小编收集整理的《银河补习班》大学生观后感（共含14篇），供大家参考借鉴，欢迎大家分享。同时，但愿您也能像本文投稿人“先去吃饭吧”一样，积极向本站投稿分享好文章。
今天我看了一部电影叫银河补习班。
电影开始时，马飞得梦想成真了，当宇航员马飞第一次执行任务，回来的时候，卫星与太空垃圾碰撞损坏了隔热瓦和中继天线，与地球失去了联系。他在思考怎么回去时，看见他给父亲写的那张纸条，他回想起父亲马浩文，那天带他逃学去看珠海航空展，他们白天旅行，晚上复习，在旅行中他学到了很多书本上学不到的知识，当他们到了南海时已经是航空展最后一天，观赏票早已经卖完了。
父亲找到附近的一座野山，可以最佳观赏航空展;在回来的大巴上，他父亲从来没有睡的那么香过，那么甜过，怎么也叫不醒，马飞下车用开水冲泡面，后面又来了一辆车，马飞上错了车，当他发现上错车时，立即下了车，跑回候车室等他爸爸，他爸爸发现他不在车上后下车到处找他，因为天下起大雨，他父亲很久也没有找到他，暴雨引发了洪水，马飞在洪水里泡了三天，很多人都撤离了。、他爸爸一直没有放弃，用解放据叔叔的喇叭大声的对马飞喊道：看看你什么有什么东西，动动你的脑子，你一定能出来，一定能出来;马飞听到他爸爸的喊声，于是他找到了手电筒，并用门当木筏、用床单和窗帘当绳子，用衣服裹着木棒当船桨，从洪水里划了出来。
马飞等指令长睡着的时候，提前做好出仓的准备，因为氧气只能维持四分钟，如果四分钟内不能返回，他就会变成太空垃圾，为了快速爬向中继天线，被撞晕了，他的脑海里不停的浮现他爸爸在洪水里对他说的话，如果你能听见，看看你周围有什么，动动你的脑子，你一定能出来，醒来的时候，他解掉了安全带，把中继天线的接口插上，飞船与地面取得了联系，他们成功的返回了地球。
通过这部电影，我懂得了独立思考的重要性，只要脑子不停止思考，世界上所有的事都能办到。
《银河补习班》大学生观后感范文(2)
昨天晚上，我看了一部叫《银河补习班》的电影。它主要讲述了一个爸爸和儿子经历了重重困难与挫折，儿子终于成为了宇航员的故事。让我最感动的是两个情节。
那场众有所知的大洪水，是这部电影中一段感人的情节。儿子因下车打水而上错了车，与爸爸走散了。下车后知道这场大雨是百年不遇的大雨，引起了一次大洪水。走着走着，只剩他一人了。他被困在了一间屋子里。爸爸一路打听，找到了儿子遇难的地方。他找到了一只喇叭，对下面大喊了几句，并说：“如果你能听到，看看周围有什么东西能派上用场……我相信你一定会出来的!”爸爸的喊声让他重拾了信心，觉得一定要出来。最后在爸爸就要绝望的时候，儿子终于出来了。因为他一直记着一句话：“只要你的脑袋一直想，一直想，就可以做世界上的任何事。”
第二段感人的情节是在最后。儿子最后成为了一名宇航员。但他乘坐的飞船“曙光十六号”遭遇了一场亿万分之一概率的“袭击”——宇宙碎片。它们把天线的接线打坏了，需要修理才能与地面取得联系。他不畏风险，主动出舱修理。他几次被安全绳甩来甩去，缠了飞船好几圈。最后他只距离天线只有一步之遥，但安全绳不够用了，于是他把安全绳卸了下来，冒着生命危险来修理。最后他终于用三个手指抓住了把手，修好了天线。
看完了这部电影，我得到了两个启示：
1、这部电影里爸爸总是提到一句话：“只要你的脑袋一直想，一直想，你就可以做这世上所有的事情。”我的理解是：脑袋要不停地思考。
2、电影里爸爸用了另一种方式教育儿子，也希望所有的家长与老师都要像爸爸一样对儿子多一点信任和鼓励，不能只看成绩。
《银河补习班》大学生观后感范文(3)
“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义?”当荧幕上显示这句台词的时候，观众的内心受到强烈的震撼。每位孩子的学习过程就像是拉弓，而家长应该做的，就是通过自己的言传身教去启发孩子，帮助他们找到箭靶子，使他们的努力有的放矢。
每一位家长都望子成龙、望女成凤，希望把最好的一切都留给子女，让子女少吃一些苦头。因此，家长们往往会给子女营造优渥的环境，却忽略了对子女的陪伴，错过了他们成长过程中最重要的阶段——人生观、价值观的形成阶段。“授人以鱼不如授人以渔”，家长不仅要为孩子提供更舒适的环境，更要以自己积极的三观去引导孩子独立思考、输送给他们适应社会的勇气和信念。
真正的人生难题，不会像试卷那样提供A、B、C、D四个选项，家长应该通过言传身教去启发子女，面对生活的问题时，通常不止有四个选项，还能有E、F、G、H……人生这份试卷 ，本来就应该是千姿百态，而不是千篇 一律。好的教育，就是去鼓励孩子进行不断地尝试，最终找到“箭靶子”，找到自己应对生活问题的办法。
没有天生就失败的孩子，失败的是错误的教育方式。在《银河补习班》中，馨予和马皓文分别是马飞的妈妈和爸爸，他们都希望马飞能有个光明的未来，但采取的教育方式却天壤之别。馨予外表火爆而内心坚忍，她的教育观念就是尽一切努力把最好的都给马飞，不希望马飞在教育方面输给其他人。因此，马飞被送进最好的寄宿学校，一来有更多的时间集中学习，二来锻炼他的自理能力，结果，马飞成绩不仅没有起色，反而一直垫底。马皓文的教育观念则截然相反，他陪伴让马飞去体验大自然，去发展自己的兴趣，鼓励他是“世界上最聪明的孩子”，并带他去参观航展。最终，马飞成绩逐步提高，考进年级前十，当其他同学还在为高考发愁时，他已经被录取成为飞行员。
在成长的道路上，方向和努力谁更重要?越努力，就会越与众不同;但方向不对，努力就可能白费。为人父母，最好的教育就是启发子女找到积极的兴趣爱好，去交一份属于自己的人生答卷。、，
《银河补习班》大学生观后感范文(4)
要思考，不要“听话”
“永远不要停止思考，永远不认输。”
在电影《银河补习班》中，马飞承受了来自各方的嘲笑、否定，慢慢地，他也理解了其他人对自我的看法，认为自我就是他们说的那样。可是马皓文却告诉他：“不要别人说什么你就听什么，你的脑子要一向想。”
有这样一幕，马皓文站在堤坝上，应对凶猛的洪水，不顾一切地用喇叭对不确定是否活着的儿子喊：“看看你的周围有什么!想办法，动你的脑子，你能出来，你能出来!”
这句话在关键时候救了马飞一命，他用门板和床单做了一个木筏，让自我从被洪水所困的屋子里逃了出来。如何制作一个木筏不是任何教科书里的知识，但这确实是一个十几岁的孩子有可能想到的。
《当幸福来敲门》中，克里斯对5岁的儿子说：“如果你有梦想的话，就去捍卫它;别让别人告诉你，你成不了才。”
缺乏“独立思考”的孩子长大后依靠性强，喜欢人云亦云，随大流，没有自我的观点，更没办法为自我的未来做出选择。
能够独立思考的人会更加客观的看待事物，理性的进行决策，正所谓授人以鱼不如授人以渔，让孩子学会独立思考，而不是一味跟随教师和家长的想法，他能够自我启发进而学到更多的知识。
《银河补习班》大学生观后感范文(5)
不要说：“我是为你好”
“天下的父母都会担心孩子被社会淘汰。”
家庭教育上最大的误区，莫过于“我是为你好”。
马飞被爸爸接出去走读后，马飞的妈妈得知马飞的成绩依然垫底时，气急败坏地找到父子俩，抱怨马皓文无厘头的赌约时，理直气壮地说“我都是为他好。”
“再也没有比‘我是为他好’更恐怖的借口了。那你也为自我好，怎样不天天对着镜子痛骂自我两小时?孩子什么都能够没有，但不能没有自尊心。”马皓文反驳道。
对于小马飞来说，他的生命中缺乏了父爱，本来应当有两倍的母爱来呵护，可是她却把他扔在了寄宿学校，选择了多挣钱“为他好”。
其实长大的我们中很多人都是听着“我是为你好”长大的，心里下意识地也会十分抵触这句话，也深深的能体会到这句话中带有的控制欲。
更现实的情景，倒更像《三傻大闹宝莱坞》。三个主角之一的法罕一出生，就被父亲指明了人生道路：
“我出生于午时5点15分。5点16分，我爸爸就宣布：我的儿子会是个工程师!我的命运之戳就此盖下，至于我究竟想做什么，从没人问过!”
在遵从父母的意愿学习工程时，他的成绩很差，心境也很低落。最终他还是为了自我喜欢的摄影，放手一搏，获得了梦想与欢乐。
家长们应当避免做“权威型父母”，不要执着于掌握亲子关系中的控制权，不要打着“为你好”的旗号，强行灌输给孩子自我的想法和态度。“为孩子好”的前提，应当是“明白孩子觉得什么好”，而不是“我觉得孩子这样最好”。
阳光明媚、鸟语花香，今天妈妈带着我和姐姐一起去看电影，电影名字叫《银河补习班》。这部电影想要表达的内容是父亲和儿子感情。
电影的第一部分讲的是：”马飞的爸爸是名火炬手，后来又建造了一个大桥，在参加亚运会时，展览大桥时，桥突然塌方了，后来抓进 了监狱7年。“
第二部分讲的是：”爸爸找不到马飞了，而且还下起了倾盆大雨，还有洪水，爸爸发现马飞在大水里面，就让马飞自己想办法出来，马飞就做了一个像木筏的东西安全过来了。“
第三部分讲的是：”马飞的学习越来越好，最终成为了状元，考上了航空学院，后来又坐上了宇宙飞船飞上了地球上空，巡视地球。“
这部电影想要告诉我们的是，不管什么事情都阻挡不了你，而且，如果你不坚持学习，就不会有好的回报，如果你坚持，就一定有好的回报，知识是永远学不完的，学无止境。
电影《银河补习班》讲述的是一对父子跨越漫长的时光，守护爱和亲情，故事充满了欢乐，温暖与泪水。我被打动好几次都热泪盈眶。
电影的主角叫马飞，他是一个中学生。
马飞的爸爸问他：“你的梦想是什么?”
马飞回答到：''清华北大。’'
马飞的爸爸说:"清华北大只是过程，不是目的。'' 他说人生必须有梦想，“人生就像射箭，梦想就是箭靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓有什么意义。'' 他还对马飞说要干自己喜欢的事。
马飞在爸爸的教育和鼓励下，成为了一名航天员。
我也要找到我的箭靶子，有了梦想就知道每天学习的意义，就不会盲目被动的学习。我的理想是当一名老师，为了实现我的理想，我会努力学习的！
周日，我和两个哥哥一起去看电影。
到电影院后，我们一起来选电影。我选了一部叫银河补习班的电影，因为我以前参加了一个叫“星空”的社团，所以我一直对宇宙有所着迷。扬扬哥哥片也同意看这个影片，所以我们就看了“银河补习班”。
这个影片很感人，本来马飞（主人公）是一个班里垫底的学生，可等他爸爸出狱后，他的人生便开始改变了。没想到会是在学校的批评大会上相见的，学校正准备开除马飞，但他的爸爸马浩文说如果马飞期末考不到年级前十再把他开除也不晚，于是学校答应暂时不开除马飞。在他爸爸的辅导下他的成绩慢慢变好......最后他终于考上了年级前十。他没有选择报考大学，而是根据他爸爸的一句话选择了自己最喜欢的职业。长大后他成为了一名宇航员。有一次去太空，小陨石撞击了联络线，他和地球失去了联系，出现了亿万分之一的概率发生的事故，可是他却不顾危险自己一个人去飞船外修好了太空舱的的联络线，并与地球取得了联络。这是一个讲父子爱的电影，最后大家都哭了，我也哭了，影片就以这样一个美好的结局结束了。
我也有一个好父亲，可是因为工作原因，他下乡工作了，一周只能回来一会，我想把这部电影选给他，希望他早点回到郑州工作！
周一我和爸爸妈妈一起去看了一场电影《银河补习班》，这是一部关于父爱的电影，令我十分感动。
电影讲述了父亲因意外事故入狱，错过了儿子成才教育期。孩子成为学校倒数第一名，对学习没有了兴趣。学校要开除他。父亲为了让孩子恢复对学习的兴趣，带他去了很多地方，在大自然中寻找学习的乐趣和方法，教会他如何开动脑筋。在爸爸的鼓励与引导下，儿子考到了年级前十名，并且考上了理想大学，成为了一名优秀的宇航员。
看完这部电影，我和爸爸都非常感动。今后如果遇到困难，我也要多动脑筋解决问题，不能被困难吓倒。困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
这部电影，也诠释了父爱是伟大的，无私的，更是沉甸甸的。通过这部电影，让我和父亲都很受教育，明白了教育不能死板，要和实际相结合，因为教育的最终目的是要让受教育成为社会有用的人。
看过《银河补习班》后，我深深地认识到学习方法的.重要，但飞马的遭遇也让我体会到父爱的对我的影响。电影中马皓文本是一名顶尖工程师，并且在北京亚运会前建造了东沛大桥，只要他举着火炉跑过大桥后，桥就可以通车了，而且在这一天，他送给儿子一个特殊的生日礼物——一个用足球改造的地球仪，正当他享受着万人瞩目的光彩，准备过桥是，桥塌了……他的公众形象也像那座桥一样毁于一旦。在之后的几年里，马皓文在监狱里受尽欺辱，儿子马飞也因为父亲的原因，在学校收到欺负。
后来，在马皓文出狱后，了解了儿子的情况，并且力挽狂澜，避免了儿子被开除的情况，他想尽办法帮儿子学习一些课外知识，最后，马飞成为宇航员，拥有一次飞往太空的机会。在太空中，太空飞船被宇宙碎片撞坏，马飞仅用了短短四分钟就把飞船修好并安全回到地球……
影片中父亲做的很好，不论是他的教育方法还是儿子说过的话，都充满了正能量，同时也告诉我们：任何人都有自己的梦想，我们要注重过程和方法。
20xx年7月13日下午，我和爸爸妈妈去了电影院。我们看了场电影——银河补习班。
在这部电影中，主要讲了：作为航天员的马飞，在航天过程中，因为某种原因太空碎片撞击到了信号片，与基地产生了失联状态。就在两位航天员失去信心的一瞬间，航天员马飞想起了童年时，爸爸说过的“相信你一定可以做到”。他就鼓起勇气，走出了船舱，他只有2分钟的时间，由于太空和地球不一样，他爬的很费力。时间快到了，剩下的氧气不够了，在这样的情况下马飞还是鼓足勇气，向信号片爬去。这时，另一个航天员也醒了。他就在里面指挥，他对马飞说：“右侧扶手多”。马飞从右侧爬了上去，可是没想到，手没抓住，在空中飞舞着够不着船了。他又想起了爸爸的话。他又一次重返船上，这次他成功的了，修好了信号，并与总部取得了联系，成功返回了地球。
这部电影的含义是在学校不仅要学好学校的知识，以及社会知识，同时也要学习古代文化和现代文明。
这部电影还让我们知道了，每个人都有一个属于自己的梦想。只有心中有着不懈的精神，就是光的速度也能追上！
言传身教比100个道理强
“爸爸，我像你一样，永远也不会认输！”
电影中有这样一幕：马飞躺在床上，看到爸爸在工作，问：“那我也能够不睡觉吗？”
马皓文明白儿子的细心思，他没有拒绝，也没有命令和说教，而是说了一句：“你自我的事情，永远不用问我。”
就之后工作了，马飞获得了意料之外的自由，但看看爸爸，也拿起教材认真翻看起来。
马皓文用身体力行的方式影响了孩子的一举一动，比起说教更加有效。孩子对这个世界的认知，三观的建立，都直接来源于父母。模仿是人类行为的基本来源。父母的一言一行，孩子都会照单全收。
没有孩子是天生的优秀，都是经过父母无形中的熏陶，孩子情不自禁地去模仿父母，从而逐步变得优秀。
每一天沉迷手机的家长鲜少能培养出爱读书的孩子，关于言传身教，古代历史上有许许多多的正面例子：田母拒金，使田稷严以自律，终成齐国一代贤相；陶母封鱼，陶侃牢记母训，清廉正直，成为东晋初的重臣；寇母题诗，寇准勤于政事，亦成一代名相。
正如教育家苏霍姆林斯基说：“每个瞬间，你看到孩子，也就看到了自我；你教育孩子，也就是教育自我，并检验自我的人格。”
母爱似海，父爱如山。大山青葱、坚定，父爱深沉、睿智。父爱像一个手电筒，照亮前方的道路，照亮孩子的心灵，化解矛盾的冰雪，奔向人生的梦想。
影片《银河系补习班》中，主人公马飞的爸爸马皓文是一名设计师。马皓文因设计的大桥有人捣鬼倒塌被关进了监狱。他对马飞说：“我要坐飞船来喽！”于是马飞每天晚上都拿着手电筒，他怕爸爸找不到家……
出狱后，爸爸要照顾马飞的生活和学习，让原来是班里垫底生的他成为了一名宇航员。在马飞上天的日子里，爸爸夜夜举起手电筒，等待着马飞……
两个手电筒之间的等待，彰显着父与子之间的大爱，即使在遥远的太空，也能感受到这种震撼人心的爱。
现实生活中，我的爸爸身材魁梧，性格宽厚，是家里的顶梁柱。为了生活，他要去外地工作。尽管如此，他每天都会给我们打电话，一根无形的电话线，架起了爱的桥梁……
漫漫长夜，父爱是一盏明灯，照亮人生路；考试失意，父爱是一个眼神，温暖与鼓励；彷徨人生，父爱是一种指示，带我走向光明！
看完电影《银河补习班》时常回想起初中生活，感觉就像封建王朝一样，男生全都是像张飞性格的人，学霸的地位就很高，学渣地位就很低，而我恰恰是关羽性格的人，对学霸最不屑，对学渣就很好，所以形成对立面，没想到班主任是个靠学霸给自己提高名气（升学率）的女人，我真希望我的初中班主任好好看看《银河补习班》，无能老师，送你一句话，一将无能累死三军
现在的家长看到的都是孩子的不足之处，不会夸赞孩子，夸并不是物质奖励，而是对孩子努力的肯定。《银河补习班》观后感100字
主题还是很不错的，面对中国应试教育，作为家长可以反其道而行，这种教育的思维模式，在当时的社会是大胆的尝试，正是这种冒险培养出了一个优秀的儿子。最信任的人往往容易出卖自己，坑死人不偿命的节奏！邓超的演绎打动了我，推荐。
今天看了电影《银河补习班》，并且看完后关注了一下网上对于这部电影的各种评论和看法。
对于这部电影，不管它的剧情、制作、主旨还是效果如何，最重要的是，它带给我了一些感动与触动。
关于父子，也许不是每一个父亲都像马皓文一样去教育孩子，但每一个父亲对孩子的爱是一样的。无论父子之间的相处模式是如何千变万化，我们都是第一次并且唯一一次当父母或者当儿子。没有谁会给我们第二次重来的机会，我们只能不断地、小心翼翼得学着，一起成长着。
关于教育，我无意评判现在的教育制度，也对电影想要表达的教育观不置可否。但是，不管是付出教育的人，还是接受教育的人，我们都应该不停地思考。毕竟不是所有人都适合一种教育。教育是一个国家和民族最重要的事情，从古至今，关于教育的探讨不可胜数，但教育是一种独特的事业，因为世界上决不会有相同的两个人。
对同一部电影，不同的人会有不同的看法，只要它能提出问题引起大家的思考甚至提出相关的解决方案，从某种意义上来说，那就是一种成功。
暑假一场很火的电影-------《银河补习班》上映了，我本来不知道这部电影好看在那，但表哥强烈推荐我看，而且听说是一部喜剧，所以就迫不及待和家人一起观看。
这场电影主要讲了：邓超扮演的马皓文是一名出色的桥梁工程师，因为被人陷害，由他设计的桥梁塌了，结果入狱7年，错过了儿子成长时光。出狱后他用自己独特的教育方法和满满的父爱让儿子马飞有很大的自由成长空间，鼓励儿子要“一直想”，让儿子为自己的梦想不断努力，面对困难时，迎难而上，勇敢面对，克服困难。最后儿子 的期未成绩从倒数第一进步到年级前十，实现了自己梦想，最终成为一名最年轻的宇航员。
在马飞在天空中飞行时，由于一个零件被太空垃圾砸坏了，马飞回忆起父亲对他说的“不放弃”，他勇敢的出了仓门，维修好零件，并安全返回地球。
这部电影给我印象最深刻的一名话是“人生就像射箭”，梦想就像前靶子，如果连箭靶子也找不到的话，你每天拉弓又有什么意义？
第一次做父亲，曾经看着熟睡的女儿，不知道该如何教育她。直到看到邓超扮演的马皓文，我才有一点点的启发。
无论我现在处境如何，身为父亲，要相信自己，要充满希望，要学会坚持，努力。正如《给女儿的一封信》所唱，“勇敢哭用力笑，别逞强，不勉强追寻飞到多高的地方，只要你快乐才是唯一的真相”。
我现在尚未成熟，还是会抱怨所处的环境，抱怨所学的专业，抱怨没有机遇，抱怨没有未来，还是会易怒，还是会急躁，有太多的不足需要我和你一起成长。很喜欢一句话，生孩子，不是为了繁衍后代，而是为了与孩子一起成长，欣赏我们共同走过的日子。
第一次当儿子，与您有太多的争执，不理解，希望我们与过去和解，未来风雨同舟；第一次做父亲，一个多月的相处我们似乎并没有太多默契，愿以后的路，我们一起成长。
你陪我长大，我陪你变老；我陪你长大，你陪我成长。
这部电影住要以教育为主，以部让人落泪的电影。让人们思考应该是要让孩子追求梦想，还是通过教育让孩子成为一个没有个性的人。
电影主要讲了一位父亲用自己的教学方式，让一个全校最差的学生变为了一个全校最好的学生。在洪水的那一幕时，孩子赢自己的独立思考的能力最终得救，这不是学校虽教的知识而是一位坐过牢的父亲虽教。
学校可能传授的是知识，而家庭所传授的就该怎么在社会中脱颖而出。电影最后使用的特效效果不错。让人觉得紫瑶马飞失败。就会消失在这宇宙中。这部电影又有欢笑又有泪水。在孩子和父亲被一群混混打时也透露出了当时一些孩子没有接受教育。
这部电影表明了死板的教育虽说可以让孩子走向巅峰，但那孩子已经成了一台机器，任由老师和父母摆动。一个新颖的教育方式，让孩子发现自己的潜力和能力，从而可以独立思考问题。
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