《我唾弃你的坟墓》观后感

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《我唾弃你的坟墓》观后感

篇1: 《我唾弃你的坟墓》观后感

《我唾弃你的坟墓》观后感

就像死了一般的.寂静,我坠入深渊,再也无法从其中回到人间,周围死寂一片,好冷。。。什么是救赎,我不懂,因为我不再相信神,就连他人也不可相信,信任给予的就是伤害吗?我的天真一夜间全部粉碎,本还有一线希望,全部都被毁掉。堕入深渊不是我所想,变成恶魔也不是我所想,又有谁愿意坠入深渊,愿意变成恶魔呢?

粉碎吧,消亡吧,全都随我的堕落而粉碎,踏上复仇之旅,嘘,我将在你们一无所知,将在你们沉浸于欢乐之中时,我跟在你们身后,像幽灵一样,现在。。。我回来复仇了。

复仇后快乐吗?是解脱吗?不知道,我的心已经麻木。。

篇2:你幸福我快乐观后感

当我怀着好奇的心情看完《你幸福我快乐》这部电影后,我的眼眶湿润了。

这部电影讲的是十一岁的陈怡霏因为妈妈的临终遗言来到了一个陌生的城市——深圳上学。一开学,她就被以焉栩嘉带头的男生们捉弄,到班上,陈老师问哪个小组要她加入,几乎所有小组都因为她太土而看不起她,所以不让她加入,看到这里,我觉得做人不能因为别人土,所以草率地看不起别人。突然,火炬组的琦琦大声说要,于是她成为了火炬组的一员,但身为火炬组组长的焉栩嘉,却因为她太土也看不起她,所以老是对她冷嘲热讽。

上课时,老师叫她来回答问题,她虽然会,但是却怎么也说不出来。后来她参加了打鼓队,但因为自卑心理,她感觉自己在别人眼中就是一个小丑,所以打不好鼓,再加上去合唱团被周老师起外号为“跑调的小绵羊”,她感觉自己实在融不进这个大集体,所以她想回去了。

她给校长写了一封信,校长便去找周老师谈话,这一幕让我明白了不能乱给人起外号。与此同时,在她不在的那天,焉栩嘉也做了反思,所以在第二天,在她收到了周老师的道歉信后,焉栩嘉来道歉了,于是,她又回去了······

后来有一段班队课分组的部分让我懂得了更多:我知道了做任何事都要为自己的选择负责、也知道了一定要抓住机会,不让机会白白流失、还知道了自己到了一个新环境要尽力去适应······

看了这部电影,我感触很深,这部电影让我明白了:无论别人怎么嘲讽你,怎么对待你,都不用管,只需要做好自己,自信的去面对。

篇3:你幸福我快乐观后感

今天,我看了一部电影,叫《你幸福,我快乐》,看完之后,我深深地被陈怡霏刚入学和焉栩嘉的告别演出两个片段感动了。

剧中讲了一个小女孩陈怡霏,她妈妈去世了,她听从妈妈的遗愿,来到爸爸工作的地方上学读书。转到一个陌生的学校,第一次上学,穿着妈妈买的新衣,就被几个调皮的男同学用水枪无情地喷湿了,她伤心无助地哭了,那泪流满面,孤独软弱的神情,真叫人心酸。

后来因为暂时不适应而不受同学欢迎,因为歌唱不好而被老师无意起外号,种种的不快,使她郁闷到了极点,虽然收拾包袱想要回老家上学,但妈妈最终的遗愿,是叫她去爸爸工作的地方上学,心里充满了矛盾、无奈。她其实很想听妈妈的话,和爸爸在一起,就象她在戏中说的一样,她想要的幸福,就是能得到爸爸妈妈的陪伴,而现在看着那些包袱,又要离开爸爸,使人潸然泪下,多么失望,多么惆怅,虽然没有生离死别,但也叫人心酸落泪。

好在后来老师的真诚道歉,同学的热心挽留和帮助,使她郁闷的心情慢慢冰释,快快乐乐地留下来学习。

以上这些片段,使我想起了我在暑假看到过的一个小电影。一个小女孩,父母去外面打工,她几年没见过爸爸妈妈了,几乎不记得爸爸妈妈的样子了,但她每天都在思念父母,好想和爸妈说,我想你们了。今年爸妈回来过年,她高兴得不得了。但过完年,因为生活,爸妈又不得不离开去远远的地方打工,也不得不又留下她孤单地和爷爷过。在离别的时候,爸爸妈妈在车上挥泪告别,掩面而泣,小女孩在车后边哭边追,跌倒了爬起来再追,边追边叫,爸爸妈妈,不要离开我。看到这场景,使我泪流满面,感动不已——有爸爸妈妈的陪伴,真好!

《你幸福,我快乐》后面有段,焉栩嘉听到他爸妈安排,说他将要到加拿大读书,他也一直闷闷不乐。为什么不快乐?因为他不舍得离开他的同学,离开他的朋友。正如他在歌唱舞台上深情地说,同学们,他将要离开这里,到加拿大去读书了,但他舍不得离开这所母校,离开他喜欢的同学。说得哽咽动人,这也感动了他的父母,当场答应他不离开这里,继续和同学们在一起。

焉栩嘉所想的幸福,说家里有两辆宝马车,到后面所看到的,好像是应该说有两个亲人——爸爸和妈妈。希望在外面做生意的爸爸妈妈回来,常陪伴在身边,自己生病了,有爸妈的关心;考试优秀了,有爸妈的赞扬;自己有什么心事,可以跟爸妈聊聊,让爸妈来倾听他的.心声。陈怡霏和焉栩嘉所要的幸福,不仅是物质上的幸福,更重要的是精神上的幸福。

有首歌唱得好,有妈的孩子象个宝。这首歌,更是没有爸妈陪伴的陈怡霏和焉栩嘉的心声。有爸妈的陪伴,就可以快乐学习,幸福成长。幸福的家,可为他们遮风挡雨,为他们嘘寒问暖,是他们心灵的港湾。

你幸福,我快乐,有父母的陪伴,大家能够幸福,大家一起快乐!

篇4:《你是我兄弟》观后感

《你是我兄弟》观后感

这几天在看你是我兄弟。想说几句,大家谈谈。

刚开始,马家四兄弟没了爹妈,一下子成了孤儿,我瞬间也傻了掉了。生活真的很艰辛,老大勇敢的承担起了生活的重担,尽管他是那么的不愿意,老二被学校开除,看着老二那副不在乎的样子,他真伤心了,一个男人哭的稀里哗啦。老三被他强迫的上了警校,为了看住老二,把希望寄托在老四身上,老四考了大学,老大比谁都高兴。有人说老大胆小,我要替他抱不平,身后有三个弟弟要你养,你不吃饭,他们要吃啊,生活把老大压迫的快要窒息。老大真男人!

老二是个敢爱敢恨的角色,很聪明,但是他的成功有两个人在无形中帮他掌舵。一个是花蕾蕾,一个是老大。花蕾蕾知道老二喜欢她,后来她也喜欢上了老二(一次和英子的谈话中,她说在马老二为他打架后,她就喜欢上了老二,大概在18集),但是为了老二能够发展的更好。她一次次的拒接他,给他挫折感,给他奋起的`动力!老大在老二面前总是一副严肃的面孔,就是防止他变坏,不知道大家有没有印象,在开始的时候,老二还偷过牛奶!在现实的社会中,老二这种人,不知道死在年轻的时候有多少!

蕾蕾,一个天使般人物。我至今想不通他爷爷,为什么非要让她进政府机关。当个老百姓就不能为国家做事了?老二有句话说的真好,我们谁也不靠,自己挣钱,还给国家上税呢!

他爷爷真是老糊涂,自己历经那么多年的风霜,不知道机关的险恶?自己阅人无数,看不清自己的孙女的为人吗?这是我按剧情得出结论。事实上,也许不是这个样子,在一个老政客的培养下,怎么能够败得如此惨?

英子,很好,我很喜欢。选老婆就选英子!

驰大妈,一个好人,虽然她也有自己的私心,但是可以原谅!

金老板,一个很牛叉的人,一个很高明的人,我很想遇到这种人!

篇5:你幸福我快乐观后感

这部聚焦深圳学生快乐成长的儿童影片,以新课改为背景,用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对,在快乐教学法的培养中不断提升学习兴趣、自信成长的故事。影片聚焦了“课程改革”、“留守儿童”、“幸福指数”等社会热点,采用音乐歌舞片的创作形式,为孩子们诠释出“笑对一切” 的人生道理。

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

电影剧情

为了完成妈妈临终的心愿,接受更好的教育,陈怡霏从内地转学来到深圳福强小学读书,因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式,也因无法融入同学们的生活学习环境之中,感到无比自卑,毫无幸福可言。

一直对陈怡霏极其排斥的男同学焉栩嘉,是个幸福指数爆棚的富二代,却在陈怡霏到来后,突然发现,虽然自己在物质上应有尽有,但没有父母陪伴的日子很不幸福......

校园生活的过程中,两个孩子从被动到主动,打破界限,成为一对好朋友。他们在帮助彼此寻找幸福的途中,体会到了人生的快乐和伤感,明白了幸福的真谛。幸福就是你快乐我富有,你幸福我就快乐。只要有爸爸妈妈的陪伴,就是孩子最大的幸福!

相关信息

这是一部温润人心的儿童影片,值得家长,老师,孩子们观看。

1月26日下午,《你幸福我快乐》在京举行了专家研讨会。中国电影评论学会会长章柏青,中国电影评论学会产业研究中心主任、聚影汇创办人朱玉卿,著名儿童片导演郦虹,该片制片人武小云、尤彩虹,中国台港电影研究会会长张思涛,中国艺术研究院影视研究所副所长赵卫防,中国儿童少年电影学会秘书长、中国国际儿童电影节组委会秘书长金忠强,北京大学艺术学院副院长、影视戏剧研究中心主任光等专家参与了研讨,并对影片给予肯定。

20第十三届世界民族多元文化电影节的好莱坞评委高度评价了电影《你幸福我快乐》:影片是以载歌载舞的方式传递幸福与快乐,拍摄手法新颖、技巧成熟、画面优美,表演真实,歌曲感人、歌词质朴生动富有内涵。影片让我们看到了全新的中国,让世界感受到了充满激情的深圳,全面透彻地传播了快乐,快乐,快乐在深圳!

年12月9日,由中国宋庆龄青少年科技文化交流中心、中共深圳市委宣传部联合主办,宋庆龄未来剧院承办,中国教育学会少年儿童校外教育分会,中国儿童少年电影学会协办的中国首部音乐儿童歌舞故事片《你幸福我快乐》进校园启动仪式暨北京首映礼在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心未来剧院隆重举行。

篇6:《你幸福我快乐》观后感精选

当我怀着好奇的心情看完《你幸福我快乐》这部电影后,我的眼眶湿润了。

这部电影讲的是十一岁的陈怡霏因为妈妈的临终遗言来到了一个陌生的城市——深圳上学。一开学,她就被以焉栩嘉带头的男生们捉弄,到班上,陈老师问哪个小组要她加入,几乎所有小组都因为她太土而看不起她,所以不让她加入,看到这里,我觉得做人不能因为别人土,所以草率地看不起别人。突然,火炬组的琦琦大声说要,于是她成为了火炬组的一员,但身为火炬组组长的焉栩嘉,却因为她太土也看不起她,所以老是对她冷嘲热讽。

上课时,老师叫她来回答问题,她虽然会,但是却怎么也说不出来。后来她参加了打鼓队,但因为自卑心理,她感觉自己在别人眼中就是一个小丑,所以打不好鼓,再加上去合唱团被周老师起外号为“跑调的小绵羊”,她感觉自己实在融不进这个大集体,所以她想回去了。

她给校长写了一封信,校长便去找周老师谈话,这一幕让我明白了不能乱给人起外号。与此同时,在她不在的那天,焉栩嘉也做了反思,所以在第二天,在她收到了周老师的道歉信后,焉栩嘉来道歉了,于是,她又回去了······

后来有一段班队课分组的部分让我懂得了更多:我知道了做任何事都要为自己的选择负责、也知道了一定要抓住机会,不让机会白白流失、还知道了自己到了一个新环境要尽力去适应······

看了这部电影,我感触很深,这部电影让我明白了:无论别人怎么嘲讽你,怎么对待你,都不用管,只需要做好自己,自信的去面对。

《你幸福我快乐》观后感

篇7:你幸福我快乐观后感

幸福是什么?幸福,是能做自己喜欢做的事情,是成为一名品德兼优的好学生,是同学、朋友、老师、亲人的陪伴。

在今天下午,来到充满书香的教室,坐在座位上静静地看着《你幸福我快乐》。

一分钟……十分钟……四十分钟……不知不觉,电影结束了。我抬起头,活动了一下筋骨,发现讲台上的英语老师换成了语文老师。啊!原来已经过了两节课的时间了!

看完之后令我感触最深的是,一个来自富裕家庭的同学,也就是焉祤嘉。虽然他的家庭非常的富裕,但是缺少关爱。因为他的妈妈在加拿大工作,每天只可以用视频通话来和焉祤嘉保持联系,要很久很久才可以真正见上一面。他的爸爸,虽然和焉祤嘉在一个城市生活中,但是也是忙里偷闲来陪伴焉祤嘉。在焉祤嘉的生日派对中,焉祤嘉的爸爸妈妈都说来陪伴焉祤嘉,但是都还是因工作来不了焉祤嘉的生日派对。但焉祤嘉还有一群和他一起玩的小伙伴,所以还是请了整个班的小伙伴来一起度过着欢乐的时光。当小伙伴们都走了的时候,焉祤嘉又开始了他的孤独生活。当天晚上,他的爸爸终于回来了,看到焉祤嘉在鱼缸旁自言自语地说:“就‘他们’最幸福,一家人每天都可以在一起,吃喝拉撒睡都是在一起。”

主人公陈怡霏,她因为要完成妈妈临终的心愿,来到深圳学习,但因为无法学校的环境,感到非常的自卑和不快乐,但是她没有就此放弃,她还是坚持了下来,慢慢适应。最终,她不再孤独,而是快乐的一个小女孩!

《你幸福我快乐》用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对。

幸福是什么?幸福,就是家人、朋友、同学的陪伴与鼓励!

幸福是什么?幸福,就是在学习过程中不断提升学习兴趣、自信成长!

幸福是什么?幸福,就是 “笑对一切”的人生态度!

篇8:《我只喜欢你》观后感

《我只喜欢你》观后感

记得《我只喜欢你》播出的时候,好多朋友都羡慕乔一的学生时代。不仅是因为“我只喜欢你”的F君,还因为全心呵护她的开明继父田卫民,一直保护、疼爱她的观潮,“最好的朋友”郝五一,默默助攻的兄弟大川。最好的爱人、最好的家人、最好的朋友,她都有。

我最喜欢的角色是那个温暖、幽默又强大的'高老师,让人非常羡慕他的那些。

他和学生一起筑梦,是和学生“打”成一片的班主任兼数学老师。他的替我介绍就一句话:我叫高飞,远走高飞的高,远走高飞的飞。他试图一本正经地和学生相处,但总会状况频出,导致他不仅看起来毫无威严,相反有些搞笑又有些惨兮兮。

他不会因为你成绩差而有偏见,会告诉你这个世界的温暖与善意,还会和你认真地谈起梦想,告诉你:梦想,是对未来的希望,是那种咬牙坚持下去,都会觉得很幸福的东西,而不是逃避现实的借口。爱好和营生之道不一样。他也把自己的人生经历告诉你,关于他青春时代的热烈和惨痛,希望你能够从中汲取一些经验:我们只不过是普通人当中的一员,无数未来会经历的事情会让我们认清现实,努力往往伴随着痛苦,这个过程需要你独自承受。想吃树上的苹果,要先去搬一把梯子,记住八个字:讷言敏行,筑梦踏实。

但最令我感动的其实是他还会把学生规划进自己未来的计划里,开一家酒吧,不需要多大的地方,也不指望挣钱,学生高兴难过了,就去喝一杯,逢年过节的聚一聚……

这样的老师无疑是学生成长路上的指路明灯。

篇9: 你幸福我快乐观后感

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。《你幸福我快乐》不仅全程在深圳的学校拍摄,而且所有的演员无论“老师”、“校长”、还是“学生”、“家长”均是真实身份出演,根据人物特点非本色出演。

人的一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

孩子们的幸福究竟是什么?这是电影《你幸福我快乐》探讨的主要问题。电影里的很多对话都是孩子们自己的想法,全片以歌声和舞蹈展现福田孩子们的现实生活,用孩子清澈的眼睛探究“幸福”的定义,在如今物欲横流的社会,孩子们才是没有被污染的'源泉,让这个社会充满生气,给人们带来幸福的希望。

篇10: 你幸福我快乐观后感

这部聚焦深圳学生快乐成长的儿童影片,以新课改为背景,用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对,在快乐教学法的培养中不断提升学习兴趣、自信成长的故事。影片聚焦了“课程改革”、“留守儿童”、“幸福指数”等社会热点,采用音乐歌舞片的创作形式,为孩子们诠释出“笑对一切”的人生道理。

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

篇11: 你幸福我快乐观后感

《你幸福我快乐》这部电影讲的就是福强小学“课程改革”,倡导“快乐教育”的故事。虽然是儿童电影,但立意一定要高远,用最简单的语言阐释最深刻的哲理。孩子从小的家庭、学校、社会环境对其一生影响深远。

人的一生有很多重要的记忆,如形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆等。其中,情绪记忆是最难抹去的记忆之一。幸福和快乐,是一种主观感受。正能量的家庭、学校、社会,用正确的方式,才会孕育出正能量的下一代。

为了完成妈妈临终的心愿,接受更好的教育,陈怡霏从内地转学来到深圳福强小学读书,因无法适应深圳教育改革后的课堂教学方式,也因无法融入同学们的生活学习环境之中,感到无比自卑,毫无幸福可言。

一直对陈怡霏极其排斥的男同学焉栩嘉,是个幸福指数爆棚的富二代,却在陈怡霏到来后,突然发现,虽然自己在物质上应有尽有,但没有父母陪伴的日子很不幸福……

校园生活的过程中,两个孩子从被动到主动,打破界限,成为一对好朋友。他们在帮助彼此寻找幸福的途中,体会到了人生的快乐和伤感,明白了幸福的真谛。幸福就是你快乐我富有,你幸福我就快乐。只要有爸爸妈妈的陪伴,就是孩子最大的幸福!

篇12:你幸福我快乐观后感

幸福是什么?幸福,是能做自己喜欢做的事情。

幸福是什么?幸福,是成为一名品德兼优的好学生。

幸福是什么?幸福,是同学、朋友、老师、亲人的陪伴。

今天下午,来到充满书香的教室,坐在座位上静静地看着萧红的《呼兰河传》。

忽然,教室的窗帘、后门和灯都关了起来,这是要干什么呢?——没错,一般这种情况不是上课就是看电影,问了身边的同学这是究竟怎么回事。同桌笑了笑,道:“刚刚你还没来时,广播说要看一部电影,好像是心理素质教育片呢!”一听要看电影,我有些兴奋,然后又坐在座位上等待着老师的到来。

过了一会儿,英语老师来了,打开电脑平台,把电影打开,同学们静静地坐在座位上看着。教室里黑黑的,倒真有几分看电影的感觉。突然,我脑瓜蹦出一个想法:如果再来一桶爆米花和一杯可乐那就更好了!哈!哈哈!哈哈哈!

不到一会,电影就开播了,影名是《你幸福我快乐》,接着,全班都专心致志地看了起来。

一分钟……十分钟……四十分钟……

不知不觉,电影结束了。我抬起头,活动了一下筋骨,发现讲台上的英语老师换成了语文老师。啊!原来已经过了两节课啊!

令我感触最深的是,一个来自富裕家庭的同学,也就是焉祤嘉。虽然他的家庭非常的富裕,但是缺少关爱。因为他的妈妈在加拿大工作,每天只可以用视频通话来和焉祤嘉保持联系,要很久很久才可以真正见上一面。他的爸爸,虽然和焉祤嘉在一个城市生活中,但是也是忙里偷闲来陪伴焉祤嘉。在焉祤嘉的生日派对中,焉祤嘉的爸爸妈妈都说来陪伴焉祤嘉,但是都还是因工作来不了焉祤嘉的生日派对。但焉祤嘉还有一群和他一起玩的小伙伴,所以还是请了整个班的小伙伴来一起度过着欢乐的时光。当小伙伴们都走了的时候,焉祤嘉又开始了他的孤独生活。当天晚上,他的爸爸终于回来了,看到焉祤嘉在鱼缸旁自言自语地说:“就‘他们’最幸福,一家人每天都可以在一起,吃喝拉撒睡都是在一起。”

主人公陈怡霏,她因为要完成妈妈临终的心愿,来到深圳学习,但因为无法学校的环境,感到非常的自卑和不快乐,但是她没有就此放弃,她还是坚持了下来,慢慢适应。最终,她不再孤独,而是快乐的一个小女孩!

《你幸福我快乐》用歌舞形式讲述了家庭背景不同的两个孩子及一群五年级的孩子,在日常生活学习中遇到种种困难,并以积极向上的心态去面对。

幸福是什么?幸福,就是家人、朋友、同学的陪伴与鼓励!

幸福是什么?幸福,就是在学习过程中不断提升学习兴趣、自信成长!

幸福是什么?幸福,就是 “笑对一切”的人生态度!

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