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主题内容动物我们的朋友开心一刻
教育目标
⒈喜爱动物，关注动物，在与动物的游戏中，了解其特征与人们生活的关系。
⒉让孩子自主地认识动物的特征及其与人们生活的关系，以真善美的心灵去体验动物的生活、动物的喜怒哀乐。
⒊知道笑能给人带来愉快的心情，能用各种方式表现自己的快乐情绪。
⒋在笑声中体验、认识、评判自己和他人的情绪情感，学会调控、转化自己的情绪情感。
工作要点
⒈继续做好各项常规、安全卫生教育。
⒉正确认识自己和他人的情绪，试着从对方的角度对体验情绪。
⒊借助漫画、笑话、吹牛、卡通片等引领孩子纵情欢笑，逐步形成积极乐观的情绪、情感。
环境创设
⒈将幼儿带的动物玩具聚集在活动室一角，成为动物之家。
⒉师幼共同布置《动物，我们的朋友》主题墙。
⒊布置开心一刻专栏：收集幼儿开心、快乐的照片配以文字说明，幽默、滑稽、可笑的照片或图片。
⒋把幼儿有趣的漫画的图画作品张贴在活动室内布置成“漫画画展”。
习惯培养
⒈引导幼儿养成良好的听讲习惯，在活动中能安静地倾听他人说话，不打断别人的话。
⒉有良好的生活卫生习惯，饭前便后要洗手，不吃不卫生的食物。
⒊能主动和老师或同伴打招呼，争做有礼貌的宝宝。
家长工作
⒈在家中和孩子一起利用各种资源如：图片、图书、等布置“动物之家”，经常交流动物的名称、外形特征和生活习性。
⒉和孩子一起收集、学说笑话，并把孩子日常生活中滑稽好笑的画记录下来，参加班级笑星的评选。
⒊收集幼儿开心照片、漫画书等待到幼儿园，说说开心事情，讲讲笑话。
-上学期七年一班班级工作总结
2010---20上学期七年一班班级工作总结 本学期我又担任了七年级一班的班主任，感触最深的就是怎样与学生和谐相处。关系融洽，效果好，关系不好，你的工作将处处碰钉子。说实在的，我觉得这是一门深奥的人际关系学。现在的学生已不像我们小时候那样，觉得老师是神圣的，老师的话就是圣旨。现在的学生知道自己的权利，处处以自我为中心，老师如不讲究教育方法，班务工作将无法开展。只有调整好与学生的关系，才能达到事半功倍的效果，回顾一学期的工作，总结如下： 一、思想品德教育方面： 教育学生树立正确的人生观、世界观。指导学生正确辨别是非，自觉抵制各种不良思想的影响，通过班会课的讨论、发言使学生自己懂得哪些言行是学生应该有的，哪些言行是学生不该有的，从而自觉地端正自己的言行。同时，通过个别谈话等途径了解学生的思想动态，及时地采取相应的教育措施，对学生进行及时必要思想教育，及时修正学生中出现的各种不良倾向，取得了可喜的效果，形成了一种学生有困难找老师，有问题找老师，有心事找老师的局面，学生很大限度上把班主任当作自己的良师益友，很大程度上信任自己的老师。把老师当作自己的倾诉对象。这样一来，班级工作就非常容易开展。减少了很多不必要的麻烦和阻力，增强了班级的凝聚力，学生自觉地团结在班主任的周围，自觉搞好各项工作，取得了良好的班级管理效果。 二、提高学生成绩方面： 发现问题，及时找学生谈话，给需要帮助的学生及时的辅导与关心，尽量把问题处理好。指导学生学习方法，提高学习效率。根据学生的各自不同情况，对他们分别给予单独的辅导和监督与督促，帮他们走过学习的困难时期。坚持开展学生的思想教育针对想的问题比较多，瞻前顾后的学生，引导其做好眼前的'工作，安心地投入紧张有序的复习；对思想包袱重的学生，鼓励他看到自己好的一面，坚定信念取得更好的成绩。同时，采取“一帮一”，和“小组互助”等形式，提高学困生的成绩。 三、组织了一只强有力的班干部队伍 以竞选上岗的形式，建立一支工作能力强、实践经验足的班级干部队伍：班长：许嘉鹏，负责班级的全面工作。学习委员：金美子，负责班级的板报和与学习有关的事。纪律委员：林永健，负责自习课和课间的纪律。卫生委员：杨旭，负责班级的卫生。生活委员：刘春梅，负责班级的备品、生活用品等。文艺委员：张馨，负责班和学校组织的文艺活动等。体育委员：林永健。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 四、组织有益的活动，丰富学生的生活 班级的各项教育活动必须有一个主题，围绕着主题可以让学生们在课余时间进行准备，这个准备过程本身就已经是一个受教育的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育。本学期班级组织的“感恩自强，重建家园”演讲比赛和学校组织的12.9文艺汇演等，学习都积极涌跃参加，并在活动中相互促进，相互鼓励，使班级形成了“团结向上，全面发展”的班级体。 通过一个学期的努力，学生的学习习惯和行为习惯都有所改进，大部分学生都适应了初中的学习生活，还有两名学生，许嘉鹏、金美子的成绩遥遥领先，崔旭峰、杨旭、王林虎、朱云红等成绩也有了很大的进步，班级总体的学习风气较好。六年一班班级工作计划参考
一、指导思想：
以邓小平理论为指导，以构建和谐为原则，以习惯培养为切入点，引导学生在实践中体验和感悟学习生活，初步形成正确的价值观，并以这种价值关、评价标准为尺度，将美好的认知内化为自觉的行为，学会做人、学会合作、学会创新、学会自主，弘扬爱国主义和民族精神，做新时期的合格小公民，塑造学生适合现代社会的良好的道德人。
二、工作目标：
1、引导学生树立责任意识，与社会及自然和谐相处。
2、激发学习兴趣，开发学生潜能，弘扬学生个性，拓展学生视野。
3、关从细微处入手，引导学生养成良好的行为习惯。
4、注身心健康，引导学生积极参加体育锻炼。
5、加强安全教育，提高学生安全意识。
6、传承民族文化，开展有特色的`社区活动，施展学生个性。
三、教育措施：
1、注重学生的实践操练。利用班队会、活动课时间，规范学生行为。、
2、注重学生的身心健康。利用课间、课后休息时间，多与学生交流，了解学生内心世界，发现问题及时解决，走进学生心灵。
3、注重学生能力的培养。引导每位学生在集体中寻找一个服务岗位，使班级每个学生都能获得为同伴、为班级服务的机会，充分体验“我是班级小主人”，并以此学会与同学合作、对工作负责。
4、注重学校的联系。充分发挥《学校联系册》的作用，及时把学生情况反馈给家长，使学校教育保持一致：采用发短信、打电话、家访等手段，努力争取家长的理解、配合，为学生的健康成长打好基础。
5、重视重大节日对学生的教育。利用教师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节等节日，开展各类主题教育，使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感，形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质。
四、具体活动安排：
1、学习《小学生守则》，进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
2、美化教室，继续抓好课堂常规教育。
3、进行勤俭节约教育。
4、朗读比赛。
1. 青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
2. 团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3. **班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
4. 顽强拼搏，超越极限
5. 顽强拼搏，勇夺第一
6. 文韬武略，笑傲群芳
7. 戮力同心，扬我班威
8. 磨砺意志，奋发冲刺
9. 努力拼搏，锐意进取
10. 拼搏奋进，永远进步
11. 齐心协力，力争上游
12. 强身健体，立志成材
13. 青春无悔，激情无限
14. 热爱生命，珍视运动
15. 赛出风格，赛出水平
16. 挑战自我，突破极限
17. 友谊第一，比赛第二
18. 舞动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
19. 与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
20. 铁心拼搏,争创一流 团结拼搏,争创伟绩
1.爱我实中，赛出水平
2.遵规守纪、团结互敬
3.把握机遇再创辉煌
4.办好校运会，树立新形象!
5.比出风采超越自我
6.比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒!
7.奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿!
8.八(四)精英,敢闯敢拼,齐心协力,争创佳绩
9.八班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄
10.文者称雄，武者称霸，xx班，雄霸天下。
11.扬帆起航，劈波斩浪，xx班一出，谁与争锋。
12.亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
13.磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。
14.放马金鞍，惟我十班，超越梦想，激情无限。
15.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
16.竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。
17.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
18.秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强
19.龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
20.齐心协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡。
1.青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
2.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
3.xx班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
4.顽强拼搏，超越极限
5.顽强拼搏，勇夺第一
6.文韬武略，笑傲群芳
7.戮力同心，扬我班威
8.磨砺意志，奋发冲刺
9.努力拼搏，锐意进取
10.拼搏奋进，永远进步
11.齐心协力，力争上游
12.强身健体，立志成材
13.青春无悔，激情无限
14.热爱生命，珍视运动
15.赛出风格，赛出水平
16.挑战自我，突破极限
17.友谊第一，比赛第二
18.舞动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风
19.与时俱进,奋力拼搏,齐心协力,争创一流
20.铁心拼搏,争创一流团结拼搏,争创伟绩
1.爱我实中赛出水平
2.挑战自我、突破极限
3.奋发拼搏、勇于开拓
4.展现自我、争创新高
5.强身健体、立志成材
6.顽强拼搏、超越极限
7.挥动激情、放飞梦想
8.青春无悔、激情无限
9.八四八四，奋力冲刺
10.顽强拼搏、勇夺第一
学年上学期中一班班级工作计划
-上学期中一班
班级工作计划
经过小班一学年的生活，我班幼儿很快的融入幼儿的生活。本学期我们将继续在幼儿园领导的带领下，继续贯彻《指南》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长。为了能够更有效更好地做好班级工作，我制定了以下计划：
一、班级情况分析。
新学期我班插了4名新生，现在共有幼儿34名。通过一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。
二、教育教学工作方面。
1、继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；
2、在活动区游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力。
3、培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们还将引导幼儿进行泥塑创作的同时，培养幼儿使用剪刀、撕贴、等技能。
4、注重对幼儿倾听习惯的培养，倾听就是细心地听取别人说话，善于
倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息，而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象，因此，良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施：
（ 1 ）多与幼儿进行有效交谈，在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己说话的时机，用自己的倾听行为去影响、引导幼儿；
（ 2 ）提供倾听的机会，播放音像作品，让幼儿安静地倾听；
（ 3 ）在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动，引导幼儿认真听同伴讲述，鼓励他们大胆参加表演；
（ 4 ）提高幼儿合作意识和交往能力，通过交换玩具、分享食物、合作游戏，一同完成一件事情，建立朋友情谊促进幼儿的交往，注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则，与人相处时能表现出有礼貌，会向周围的人问好、聊天，并且有一位非常要好的'朋友。
5、主题活动《昆虫世界》的开展。
主题网络的建构多采用教师引导、师生共同建构的方式根据幼儿的兴趣、特点生成的，并根据幼儿的兴趣增减。根据本班幼儿的认知特点，注重活动的生活化，加强活动中的情感体验。开展《昆虫世界》主题活动要请家长配合幼儿收集有关的昆虫的资料，同时进行一些亲子制作。
6、开展市级微课题音乐节奏活动。
本学期我们要进行 《中班音乐节奏活动生活化材料的实践研究》课题研究，我们要在班级东侧走廊上创设富有音乐节奏氛围的日常生活环境“快乐乐坊”，迁移幼儿的生活经验进行音乐节奏感的培养，帮助幼儿建立系统的演奏常规，邀请幼儿和家长一起寻找生活中适宜的材料运用在音乐节奏活动中。
三、保育工作方面。
1、生活老师每天做好清生活、清洁、通风工作，预防传染病的发生，
严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境，
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
四、家长工作方面。
1、针对情况能主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。
2、每周更新家园联系栏，宣传家教科学知识、指导方法、争取家长对班级工作的支持、配合。
3、利用每天幼儿入园离园的时间与家长进行沟通交流。
4、定期召开家长会、面对面的与家长进行交流。
5、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法，了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。
五、安全工作方面。
每周进行初步的安全教育，通过儿歌、故事、游戏、情景表演等形式让幼儿懂得不能玩危险物，不能离开集体，不能跟陌生人走；当身体不适时主动告诉老师；通过表扬、鼓励的形式教育幼儿玩各种玩具互相谦让、不争抢；游戏时学会自我保护。配合幼儿园开展防震减灾等逃生训练，引导幼儿懂得逃生自救的方法。
附：2015―20上学期保教组月工作安排 八月份：
1.开学各项整理与准备工作；
2.班级环境创设；
3.中班早操编排工作；
九月份：
1.开学第一周安全教育活动
2.制订班级工作计划、课题计划；
3.召开班级期初家长会；
4园本教研――新早操会操比赛；
5.填写各班幼儿花名册，建立幼儿学籍；
6.园本培训工作；
7.中秋、国庆主题教育；
8.全园安全逃生演练活动――火灾模拟演习； 十月份：
1.全园早操比赛；
2.园本培训工作； 2015-学年上学期中一班班级工作计划 3.安全疏散演练活动――寄午幼儿紧急应急疏散演习；
4.园本教研――活动区游戏的开展；
5.课题阶段交流；
6.重阳节敬老爱老主题教育；
7.开展主题活动《昆虫世界》；
十一月份：
1.“把《指南》的实施融入一日活动中”跟班活动； 十二月份：
1.园本培训及外出参观学习活动；
2.幼儿比赛活动
3.课题工作；
4.区级教育教学开放日活动；
5.家长开放日暨元旦亲子活动；
6.幼儿户外活动防意外伤害紧急应对演习一月份：
1.课题阶段小结；
2.评选好孩子；
3.期末家长访校活动。
小学四年一班班级工作计划
随着春天的来到，新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了，四年级是小学生由小学中段向高段过渡的阶段，这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段，根据《小学生守则》的 要求及学校对学生《日常行为规范的要求》去管理班级。这些良好的行为习惯能伴随他们度过小学生活，并使他们终身受益。
一、班级概况：
班级现有人数 46 人。目前为止，班级秩序比较稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己。家校配合融洽，有较好的班风、学风。学生集体荣誉感强。 个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心。
二、班级奋斗目标：
本学期加强对学生的日常管理，使每一位老师能顺利上好每一节课。在小学阶段，能使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展。使班级成为有凝聚力、健康向上的集体。
三、具体管理措施：
1、思想品德方面
制订本班的评比标准， 依据本班的每周评比标准，要求学生养成良好的行为习惯，尊老爱幼，见到师长主动问好，同学遇到困难能伸手帮助，使用文明语言，不说脏话，捡到东西要主动交给老师或值周生，待人要诚实，举止要大方，学会和别人合作，从小养成诚信、诚实的良好品质。
2、学习、纪律、卫生方面
根据学生在各个方面的表现，设置了班级每周评比内容，分为：完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、佩戴红领巾、两操及军训的表现，每一项都有专门的小干部负责，每天利用放学前的几分钟进行小结，周五进行总结。学期末三好学生的评比主要以此为依据，对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试成绩优秀、家长签字表现好的`，随时发红花鼓励，学期末的各项评比主要依据红花的多少，因此，平时就要鼓励学生多得红花。
3、培养小干部，让他们有自我管理的意识和能力。
4、安全教育
面对安全意识淡薄的小学生，要经常去说、去强调，危险的地方不去，危险的东西不玩，危险的动作不做，放学按时回家，让学生有安全观，并能相互提醒，养成良好的习惯。
5、以家校本为纽带，家校及时联系，及早发现并解决问题。
总之，学生的事无小事，班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤，要尽可能地为学生着想，让每一个学生都有积极向上的意识，把自己融入到集体中，形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体。
四、积极配合任课老师进行有序的教学工作
积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。
又是一个新的开始，我相信凭借自己的工作热情和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中一定能够顺利完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。
七年级班级管理计划篇三
本学年度上学期，我有幸担任七年级四班的班主任，我将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。众所周知，今年七年级班级还不小，学生人数还比较多。经过近几天的观察和了解我发现，新生当中个别学生纪律观念差，行为习惯有些散漫。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下:
一、培养良好的班风
提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、选拔、培养班干部
担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成临时班委，让学生初步学习自己管理自己。
首先，帮助班委树立威信;
其次，鼓励班委大胆工作，指点他们工作方法;
第三，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四，培养班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。
三、做好个别学生的教育工作
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下:
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素和闪光点，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，耐心了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、对学生进行法制安全教育
对学生的法制安全教育要做到:时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其使学生校外安全和校内休息时间的安全，必须最好，确保安全工作万无一失。
五、学校教育与家庭教育相结合
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
总之，计划只是一个期望，一个目标。我将在本学期中，在不断向老班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良好的班风和学风，与两个副班主任携手，争取七4班在本学期中做到稳步前进，成为一个文明班集体。
1、文者称雄，武者称霸，初二一班，雄霸天下。
2、不骄不馁，迈向成功，脚踏实地，早日圆梦。
3、互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
4、鸟贵有翼，人贵有志，人若立志，万夫莫敌。
5、扬帆起舵，学海无涯，乘风破浪，奋勇拼搏。
6、一班一班，同心协力，奋发进取，勇闯第一。
7、信心百倍，斗志昂扬，全力以赴，铸我辉煌。
8、人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
9、我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
10、百舸争流，永争第一，一班一班，独一无二。
11、一班心齐，所向无敌，无论评比，还是学习。
12、好好学习，天天向上，互帮互助，共同进步。
13、鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
14、勤奋努力，勇创佳绩，团结拼搏，再展雄风。
15、百炼千锤，高三无悔，金榜夺魁，舍我其谁。
16、一班奋起，所向披靡，一班腾飞，无坚不摧。
17、勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
18、保定宗旨，砥砺德行，远见卓识，创造辉煌。
19、心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。
20、真彩青春，活力焕发，勤俭有度，为梦奋发。
1、奋发学习，积极进取，品格至上，做人正直。
2、团结一致，奋发拼搏，激扬青春，放飞梦想。
3、一班一班，非同一般，勇往直前，大干一番。
4、一班一班，独一无二，策马金安，为我一班。
5、刻苦拼搏，智慧无穷，零八高考，傲视群雄。
6、一班一班，沉舟破釜，零八佳绩，非我莫属。
7、努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。
8、学习竞赛，体育不怠，只要我在，三一不败。
9、拥抱青春，挥洒汗水，看我一班，展我班威。
10、乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
11、扬帆把舵，奋勇拼搏，看我一班，气势磅礴。
12、尊人尊己，友谊第一，少说多做，学习第一。
13、一班一班，独一无二，心中似火，赵越自我。
14、不耻下问，学以致用，锲而不舍，孜孜不倦。
15、山中猛虎，水中蛟龙，唯我七一，傲视群雄。
1、一班一班，无限锦绣，一班一班，热血铸就。
2、激情澎湃，三五不败，斗志昂扬，三五最强。
3、初二一班，永远争先，学习体育，齐创佳绩。
4、天行刚健，志在拿云，傲视群雄，唯我独尊。
5、顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
6、追求卓越，不断前进，追求完美，不断突破。
7、搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
8、山不厌高，海不厌深，养怡之福，可得永年。
9、放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我一班。
10、一班一班，猛虎下山，锻炼身体，增强体质。
11、树立目标，坚定信念，脚踏实地，超越自我。
12、不卑不亢，奋发向上，生命辉煌，我们开创。
13、艰苦风斗，铁杵成针，矢志不移，滴水穿石。
14、激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌。
15、良药苦口，忠言逆耳，顿开茅塞，补偏救弊。
铁心拼搏，争创一流
团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息
挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
一班一班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌
勇争第一，团结一心，共创佳绩
强身健体，立志成材，1班1班，非同一般
与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流
团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀高峰
与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一
励精图治，争创一流，好好学习，天天向上
励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
一班，一班，锐不可当，超越自我，再创辉煌
顽强拼搏，拥抱胜利，一班，一班，勇争第一
挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我
八年一班，猛虎出山，八年一班，锐不可当
奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一
八(1)精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
青春如火，超越自我，八年一班，奋勇拼搏
看我一班，影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我
★ 一班班级口号
★ 一年一班工作计划
★ ―班级工作计划
