下面是小编帮大家整理的初三年级工作安排计划(共含15篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。同时，但愿您也能像本文投稿人“发誓我要做状元”一样，积极向本站投稿分享好文章。
关于初三学习计划安排
关于初三学习计划安排
一、<初三学习计划>：确定目标。
列计划的目的无非是通过白纸黑字，使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。应把重点放在课本上、课堂内。因为高考虽强调淡化课本的考查，其实处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式，就要求我们把课内知识学扎实，否则无法完满地解答课外考题。当然，重点放在课本上，并不是将视野局限于课本，仍应有大量课外阅读，在课外阅读中巩固，贯通课本知识，培养能力。初三学年，既是初中时代的最后一年，也是复习迎考的关键一年。初三学习计划是完善知识系统树，“牵一发而动全身”，做到由一个知识点可以拎起一串，提起一面。系统地掌握知识后，技巧也就“水到渠成。
二、<初三学习计划>：了解自己的学习情况。
作战讲究“知己知彼，百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的初三学习计划，必须要“知己”。“知己”包括三层含义：明确学习奋斗的目标，了解自己的学习情况，明确地估计自己的能力。做到“知己”后，我们就可以制定计划了。
三、<初三学习计划>：制定要求。
列计划本身并没有太多的要求，你只要抓住两个字——“详、实”就足够了。
首先，要让自己知道，每天你具体干些什么，知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活，做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的，最起码还要有具体的章节的安排，包括做哪些习题，看哪些笔记都应当有，这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”，就是一定要符合自己的实际情况，适当地高一些也可以，但绝不可过高或过低。太低了，计划的内容松松垮垮，反而不如没有计划；但大多数人可能更容易把计划列得偏高，开始还能拼一拼坚持一下，但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划，常常完不成，那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高，而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务，让你的能力得到最好的发挥。
其次，计划的安排应合理、科学，尽量不要让你的时间浪费。应该说明的是，不浪费时间并不是把所有时间都用来学习，也不是说打球、洗衣服等时间都是浪费。如六、日的时间，如果你的学习黄金时间在上午，而你却在整个上午做一些洗衣服、打扫房间等杂事，而中午、下午才来做作业的话，这就不能不说是一种浪费了。很多事不能不做，但要放在合适的时候做，黄金时间都应用来学习。
四、<初三学习计划>：注意事项。
①必须强调的是，制订初三学习计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的'自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持！坚持一定能产生奇迹。
五、<初三学习计划>：严遵学习计划好处。
1、学习计划表可以帮助你克服惰性和倦怠，尤其是当它配合一个自我奖励制度时会更加有效。
2、如果你能按部就班、循序渐进地完成你的学习，那么学习便不会给你带来太大的压力。
3、学习计划表可以确保你不会浪费时间，使你有时间做其他该做的事。
4、学习计划表可以使你了解自己的学习进度，让你清楚地知道哪些事等着做，又可以帮助自己对先前的学习做个评价。
六、<初三学习计划>：学习习惯。
1、按计划学习的习惯
2、专时专用、讲求效益的习惯
3、独立钻研、务求甚解的习惯
4、善于请教的习惯
5、查阅工具书和资料的习惯
七、结语。
一个好的初三学习计划，科学的初三学习方法等，都是直接提升学习成绩的重要途径。最后一年的冲刺中，便会打一个漂亮的翻身仗。
初三寒假计划安排
初三的到来说明总复习就要开始了,所以为了赶上老师的脚步,寒假里必须要提前复习.针对每个知识点,尤其是自己以前学得不扎实的地方,一定要在寒假中看一遍.数理化要多做题,做题是对知识点的巩固.说句实在话,做题多了.连蒙题的准确率都能提高!!真的.
不建议在大段时间里看一门课程,最好每天看三到四门.可以上午两门下午两门.早上早起可以朗读英语,或者听一些听力.夜晚睡前记忆也是不错的,科学家说记忆有覆盖性,所以晚上睡前记忆一些东西也是可以的.
先把书都大概翻一下,重点难点老师在平时应该都有讲过,如果没有记下来,可以借同学的书来记一下.该背的就背下来.
复习一定要有针对性,针对自己生疏的,不扎实的.要一个知识点一个知识点的看.中考不难,但是会考到好多零碎的东西.所以会一点是一点,就是一分啊!
英语语文化学(我一直认为化学的知识点很零碎,需要大量记忆,所以和语文英语在一起说了)
英语的词汇量很重要,就像我们小时候学语文,先学的也是汉字对吧?如果单词都不认得的话怎么能看懂完形和阅读呢?
关于语文,语文是积累的过程,字音字形是基本功,在平时休息的时间里可以看看《读者》《意林》之类的读物,读完不防自己总结一下文章内容,体会一下文章的含义.这样可以提高自己的悟性，毕竟现代文阅读还是占好多分的么~是吧？
化学，背方程式是学习化学必不可少的，要仔细看书，知识点是零零碎碎的，自己要学会归纳，初三寒假计划。
数学物理
数学，做题吧，不做题真的不行。要按类型做，一定要有自己擅长的类型，比如说几何学得很好，或者代数学的很好，这样考试中起码可以得到一点分，当然，都学好是最好的！这种一边倒的方法只是提供给你在考试前实在没有时间估计太多的时候用的。
物理，声光力热电。不知现在初中教材改成什么样了，学习物理，记忆模型是关键，比如动滑轮定滑轮还有什么小车啥的。看看书上是怎么讲的，类似的题型该怎么解。
你可以做一做历年当地的中考卷，这样可以掌握考试考些什么，有些重点是历年必考的!一定要会!
马虎是借口,我们老师一直对我们说马虎和不会做是一样的!
马虎不是自己丢失分的原因,做题要专心致志,认真读题.考试是一件关系到自己以后命运的事情,考好了,进一所好高中.一个好高中对于学生来讲,是很重要的!!好高中是上大学的一半!
当你把考试堪称决定自己命运的事情的时候,你就不敢马虎了........
记住，再好的学生也有他不擅长的地方。别气馁，加油！！学习是一件需要毅力的事情。
制定一份作息时间表，千万不要懒在被窝里不出来，等你收到回报的时候，会觉得一切都值得！！相信我！加油！!
全手打啊...加点分吧.....对了,祝你明年考上好的高中!
为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,特制定此寒假学习计划
1.每天足量学习4小时,内容包括:寒假作业语文阅读数学练习英语听力
2.每日英语听力30分钟
3.中午保证两小时睡眠,下午学习或外出体育活动
学习必须讲究方法，而改进学习方法的本质目的，就是为了提高学习效率，中学生作文《初三寒假计划》。
学习效率的高低，是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代，学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后，还要在工作中不断学习新的知识和技能，这时候，一个人学习效率的高低则会影响他（或她）的工作成绩，继而影响他的事业和前途。可见，在中学阶段就养成好的学习习惯，拥有较高的学习效率，对人一生的发展都大有益处。
可以这样认为，学习效率很高的人，必定是学习成绩好的学生（言外之意，学习成绩好未必学习效率高）。因此，对大部分学生而言，提高学习效率就是提高学习成绩的直接途径。
提高学习效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学习效率的`因素，有学习之内的，但更多的因素在学习之外。首先要养成良好的学习习惯，合理利用时间，另外还要注意“专心、用心、恒心”等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，“世上无难事，只怕有心人。”
很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想著名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；
首先，你应该明确一下自己想在寒假里要完成什么任务比如：读一些好的资料，完成自己在学校里没有时间完成的制作，还要结合学校的要求进行自己寒假计划的制定。
再者，放假了，一定要帮助家长做家务啊！自己的成长就在于生活的点滴积累中。
还要记着，完成寒假作业是最基本的任务，坚持写日记啊，坚持锻炼身体。
要想办法使自己的寒假过的充实一些,劳逸结合.在完成作业的同时预习一下下学期的知识,作好下学期的充分准备.接触一下社会,了解一下社会的需要.发展一下高雅的兴趣爱好,陶冶情操.适当的娱乐做做你自己想做的事!
本学期将是初中教学最重要的教学阶段。对于每个初三教师来说，所面临着的教学任务会更加繁重。为了顺利完成各科的教学任务并使尽可能在中考考出更好成绩，实现制定的教学目标，需要年级的全体教师们在教学工作中齐心协力，克服困难，全心投入。我们深深地相信，全组教师一定能群策群力，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实，努力实现目标。为此特制定本年级的工作计划如下。
一、 年级组工作目标
根据学校工作计划中对初三年级的要求，初三年级将落实“尖子生拔高、中等生突破、学困生提高”的教学策略。全体教师精诚合作，推动整个年级教育质量更优化，形成良好的学风、教风、班风，逐步扩大优生面，确保教育质量稳中有升。力争达到学校总体目标。
三、 总体安排
第一阶段：完成第一轮复习。
第二阶段：单元复习、专题综合复习。
第三阶段：综合练习、模拟训练、查漏补缺。
其中每月安排一次体育测试!
四、抓好教学工作：
1.加强学习，转变观念，努力提高课堂效益，追求优秀率和合格率，提高均分是我们一贯的目标。细化各班的奋斗目标，明确工作职责。
2.发扬班级团队协作精神，统筹安排各班的教学工作。各班要认真研究教材教法、学情学法，根据本届初三学生实际情况制定本学科计划，做到“统一要求、统一备课、统一进度、统一考查”，把教学研究工作落到实处。
3.继续实行月考制度，及时召开质量分析会，及时诊断，及时反思，研究制定调控方案，并在教学中及时落实。
4.针对不断变化的中考，加强考试的动态研究，以此指导复习，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。在课堂教学上要注意教给学生学法，让学生对知识的掌握和应用，做到举一反三，得心应手。
5.教学中注重训练学生的审题能力，解题能力和答题规范能力。审题要善于审“关键词、句”。解题要培养学生答题的准确性。还要加大力度训练材料解析题。这是中考成绩提高的增长点。
五、抓好德育工作：
1.抓学风建设，强化道德品质教育
对初三年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生，促使他们树立信心、鼓足勇气，最后冲刺。调动本届学生的学习积极性尤为重要。
2.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。
初三学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。班主任一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。
3.定期进行学习经验交流，指导学法，帮助学生提高复习效率。
4.要求班主任和学科老师重视家校联系工作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。
5.发现问题及时指出纠正，对违纪现象批评教育，保持良好的学习环境和教学秩序。组内定期、不定期召开班主任会议，及时了解各班学生动态，商量办法，制定措施，解决问题。
6.组织2~4次年级组体育大联赛。使学生在紧张的学习中适当的放松。
六、加强中考研究
初三任课教师要认真研究中考命题的特点和规律，研究中考命题的热点与冷点注意收集中考信息。
1.用好复习资料。对于材料的使用，要以一种为主，其它为辅，对所有材料，老师要提前做，删除废、错题(建议练习以考代练的方式)。
2.练习要扎实，使学生牢固树立“练出能力”思想，有讲有练，有练必查，有查必讲，有错必改，力争做到讲过的都会，会的不失分。
3.教师一定要根据初三毕业班的整体水平和各学科的实际情况选取好复习起点，一步一个台阶，扎扎实实地培养学生观察问题、认识问题、分析问题、解决问题和理论联系实际的能力。要坚决克服：“机械重复多、加工整理少;记忆结论多，思维过程少。”的复习模式，做到全面、系统、灵活、扎实。为使教师的辅导落到实处，对薄弱学科学生加以辅导，适当增加训练量和讲评量，以促进边缘生的上线。
初三年级是学校领导最为重视的年级，也是学生家长最为关心的年级，更是社会特别关注的一个阶段，所以搞好初三年级的教学管理工作显得尤为重要。众所周知，初三年级是初中教学的一个最重要的教学阶段，对于每个初三教师来说，所面临的教学任务会更加繁重，压力也会更大。为了顺利完成教学任务，激发广大师生的工作学习热情，努力创造条件，争取在中考中取得优良的成绩，我们全体初三老师将群策群力，克服困难，全心投入，迎难而上，发扬拼搏精神，抓紧抓严抓实各个教育教学环节，为夺取中考胜利而不断努力！现制定本学期的工作计划如下：
一、教学工作：
1.加强对学生学习的规范管理。提出合理可行、有效的中考复习模式和方法。本学期我们将组织初三教师进行如何提高复习课效率的研讨，贯彻学校提出的“餐桌式，小课时，学讲稿”的特色教学模式，力争学生的成绩有一个”质”的提高！
2.加强教师组的教学研究工作，提高教研效率。加强同一学科及不同学科间教师的教学交流，充分发挥初三教师队伍的团结合作精神。
3.瞄准中考，加强对中考命题特点和规律的研究，做到必考的必教，必教的必会，抓好专题复习研究，有效地把初三阶段的知识点梳理清楚，以使学生全面掌握知识。
4.加强教学常规管理，提高课堂教学效益，向45分钟要质量。我们知道，现在离中考还有短短几个月的时间，同时教学与学习任务却十分得艰巨，真是时间紧任务重，因此，这个学期我们要更加提高周六的补课效率，使学生的学习效率达到最佳！
6.重视月考和两次模考，及时召开质量分析会，及时诊断、反思，及时解决考试中出现的问题。
7.认真抓好体育训练，力争体育中考成绩达到较好水平。我们初三年级要求各班主任配合体育教师认真参加下午的阳光体育活动，到体育考试前夕，我们各班应利用早上时间让学生加强训练强度，以确保考试顺利通过。
8.高度重视培优工作，加大培优力度，对前50名学生要加大力度，为他们松绑减压，营造宽松的竞争氛围，力求在和谐的竞争环境中迎难而上，使优秀学科更加优秀，使薄弱学科也优秀；针对前100名学生，也要加大力度，确保尖子生培养上有所突破。我们知道，教育局对我们学校的考核是以合格率为依据，但社会对我们学校的评价是考取重点中学有多少人，也就是以优秀率为依据。目前，我校在优秀率方面存在很大的欠缺，所以，我们应高度重视这方面的工作，力争实现我们制订的10.2%的奋斗目标。
9.配合学校教务处做好中考体检、体测、填报志愿等各项工作。
10.做好初三学生的心理疏导工作，适当调节情绪，以良好的心态投入到学习中去。
二、德育工作：
1.根据学校要求，定期召开年级组大会，对初三年级学生开展理想、信念教育活动。抓好学生的思想教育，以“拼搏创造奇迹，成功来自努力”、“一分耕耘，一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”等来激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，最后冲刺。
2.帮助学生分析自己的学习现状，制订出短期和长期目标，以积极良好的心态对待中考前的每一次考试。
3.加强家校合作，及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现，与家长共同探讨切合实际的教育方法，对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。我们初三年级上学期末在散学典礼那天下午利用网上报名需要家长签名的契机，召开了初三年级家长会，会上各班级班主任与全体学生家长汇报了该生期末考试的情况，尤其是县里的位置以便对自己子女的正确定位；同时老师和家长对如何度过初三年级的最后一个假期进行了切磋，并提出了相关要求。本次家长会开得及时，社会反响很好。本学期准备在适当的时候安排家长会，此外，各班根据实际情况，可以经常与家长取得联系，争取教育的最大化。
4.关注后进生，不放弃任何一个学生，要在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心细心加耐心，善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高。在后进生的处理上，除情感上下功夫外，还应有一定的策略。如，各学科根据实际情况学会取舍，对有些科目实在不行的，可以把时间让给能够得分的科目，尽量让他在总分上有所提升。
5.重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力，促进学生的全面发展。
6.做好常规工作管理，尤其是排除教室外的干扰。
1.第一阶段：暑假开始的前两周
放松为主
1.去爷爷奶奶、外公外婆家
一方面，孩子可以多陪陪老人，弥补家长们常年在外无法回去孝敬双亲的缺憾。另一方面，可以让孩子换个生活环境，增强对不同生活环境的适应性。老人住在农村的，孩子过去可以更加亲近自然。
2.全家去旅游
家长可以带着孩子出去旅游，不仅可以加深亲子关系，也可以拓展视野和见识。
3.参加学校组织的夏令营活动
有条件的家庭可以让孩子参加学校组织的夏令营活动，锻炼孩子独立生活和交际能力。
2.第二阶段：暑假中期
学习为主
1.制定作息时间表
父母可以和孩子商量着一起制定一张暑期作息时间表，给孩子一定的自主权。譬如，每天几点起床，几点睡觉，要做多长时间的作业，可以玩多长时间，看多长时间的电视等。合理安排，有所侧重，按照暑期作息时间表进行具体的实践。
2.报兴趣班或文化课辅导班要适当
家长也可以给孩子适当报一些暑期兴趣班和文化辅导班，既能培养孩子的兴趣，找到一技之长，又能找到自己功课的薄弱点，进行查缺补漏。
制定学习计划：
1、针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思，调整。
2、在家长的指导下，写好自己切实可行的暑假生活、学习计划。（安排好每天复习进度的明细内容）
3、把练习卷上做正确的题目进行汇编，确认自己已经掌握了哪些知识，具备了哪些运用能力，树立自己对本学科的信心。
4、把练习卷上做错的题目进行汇编、抄录，打开教科书，逐题进行分析，找到错误的关键之处，进行认真的订正后，再到教材上找到相关类型的题目，进行练习、强化。（尽可能用自己的力量解决问题）
5、遇到无法解决的困难，按教科书的学习顺序进行梳理罗列。了解自己学习问题的共性薄弱点，然后可以请老师一起帮助解决。
业余生活的丰富
1.力所能及地做家务
起床之后，自己叠被子，自己的房间要自己定期打扫和收拾，看到爸爸妈妈做饭要搭把手，帮忙择菜、洗菜、做饭等。看似事小，却能适时地锻炼孩子独立生活的能力，提高孩子的责任心，这样当以后孩子自己独立生活或者集体生活时，不至于手忙脚乱。
2.多读书
近两个月的暑假时间，可以给孩子提供良好的阅读时间。让孩子在阅读中找到快乐，他自然就会把读书当成一种习惯。父母也要给孩子做出榜样，不要在孩子看书的时候，看电视、玩电脑手机。
5.户外锻炼
注意锻炼身体，有利于孩子的成长和身体健康。
3.第三阶段：暑假最后一周
调整为主
1.调整作息时间和心态
家长要帮助孩子从假期愉悦轻松的氛围中脱离出来，避免情绪和心理上过分沉浸暑假中而迟迟不能适应正常的教学轨道。要开始调整孩子的作息时间，调节情绪，收住孩子“疯玩”的心。
2.预习新内容
帮助孩子预习下一学期的课程，不求有多精通，但至少对大致的知识脉络有个基本的了解。特别是对于初中和高中阶段的孩子来说，预习在学习中是很重要的。
3.检查暑假作业
检查孩子的暑假作业有没有做完，关系到孩子这个暑假能否完美的收官。
4.放暑假学生如何安排暑假生活？
不让孩子独自或结伴到马路边、水边、建筑工地等危险区域玩耍，防止交通、溺水等事故。
做好家庭阳台、平台等区域的安全防护。教育孩子不向楼下抛东西，不攀爬阳台、门窗或其他高处，谨防摔伤、坠落。
及时排查家中电线、燃气管道、电器及其他器械安全，防止触电、烫伤、煤气中毒、器械伤害等事故。
将易燃、易爆、易碎、有毒、锋利或其他对孩子身心有不良影响的玩具、物品保管好，不让孩子接触。教育孩子不随意把东西放进嘴、耳鼻眼中,不随意把东西套在头上和脖子上。
不让孩子食用不符合卫生要求的饮食，少吃冰冻饮食，不暴饮暴食。家中药品妥善放置，不让孩子随意触碰。不让孩子沉迷手机等电子产品。
外出时，和孩子一起遵守交通规则、乘车规则，注意交通安全。教育孩子不逗打猫、狗等动物。
教育孩子不让其他人看、触摸、拍摄自己的隐私部位。
教育孩子不接受陌生人的食物、礼物，不把家庭信息告诉陌生人，被陌生人强迫带走时大声呼救并跑向人群密集处,与家人走散时应留在原地不动或向警察求助。
教育孩子熟知自己的姓名、校名、家庭住址及家长的姓名电话、单位，遇到意外会求助，会清楚地表达。
5.暑假作业不用催，父母一定做好这三件事
孩子要想自律，暑假作业不用催，父母一定做好这三件事
暑假不仅牵动着孩子，更加影响着家长，不少家长对暑假是既期待，又感到烦恼，家长盼望学生可以利用暑假从忙碌的学习中放松开来，同时还可以抓住这个超长假期来提升学习能力和其他能力，但是在这个过程中家长们也充满了烦恼，因为有的孩子暑假就像脱缰野马，不说提升学习能力，就连按时完成暑假作业也不能实现。
暑假的快乐是孩子的，烦恼始终跟随家长
无论是对于哪一阶段的学生而言，放暑假都是一件快乐和幸福的事情。长期以来，在校园生活和学习过程中面临的压力也可以在暑假充分释放出来，一时间，孩子重回叽叽喳喳、活力满满的状态，仿佛每天有无限的精力。对于家长而言，每天在工作之余还需要抽出时间应付孩子的吵闹和无限精力，同时督促孩子完成暑假作业也成为一项重要且艰巨的任务。
然而，孩子的注意力早已经被五花缭乱的游戏、动画、手机、电脑等吸引过去，即便家长使出浑身解数，也无法让孩子集中注意力完成暑假作业，时间一久，不可避免地就会发生各种矛盾。放暑假的孩子在父母眼里都会经历一个阶段，首先是新鲜期，这一时期刚放暑假，面对活泼好动的孩子不少家长都觉得十分可爱，他们的小缺点和不足也可以暂时容忍；其次是诱发期，此阶段家长已经在孩子的一次次挑衅下，耐心逐渐被消磨，只差临门一脚，就会爆发争吵；最后是爆发期，当家长无法忍受孩子的种种行为，自己内心充满焦虑时便会批评、教育孩子，引发家庭矛盾。
这既不利于帮助孩子改正错误，也会导致家庭氛围更加紧张，同时致使孩子出现畏惧、恐惧心理，在此种心理作用下，不得不进行学习，但是这样并不利于学生长远发展，甚至可能激发学生对学习的厌恶等不良情绪。面对此种状况，家长责无旁贷，度过一个充实、快乐的暑假是家长和孩子的共同期望，依靠批评教育、强制约束可能会与初衷背道而驰，孩子和家长都负有责任，但是家长显然需要作出更多努力。
只需做好3件事，暑假问题就可以迎刃而解！
在暑假期间，孩子的基本任务不外乎休息、学习、活动三方面，但就是这三方面经常给家长带来烦恼、给家庭带来矛盾，造成这种现象的原因是家长和孩子没有处理好这三方面之间的关系，没有把握好一个度，因此，孩子应该在家长的指导下确保休息、学习与活动的科学性、合理性。
科学高效的计划是前提和基础。部分家长当然也会为孩子制定计划，但是效果并不显著，主要是计划制定者不同，这里的计划应当避免大包大揽，按照自己的想法为孩子制定计划。而是应该主动积极参与到孩子制定计划的过程中，这样孩子可以在制定计划的过程中获得参与感和主体性，在执行计划的过程中也会更加具有动力，完成计划后的成就感也会前所未有的提升。通常情况下，一个良好计划主要包括孩子的学习、活动以及自我提升三方面内容，缺一不可，让孩子的.暑假生活不再只有学习，避免枯燥。
计划制定后就是执行问题，要采取多种措施确保计划的执行力度，这样才可以起到预期作用。对于孩子来说，在起初往往会热情高涨，但是孩子的特点就是难以坚持，所以家长需要提高孩子完成计划的成就感和仪式感，给予孩子激励。此外，在暑假期间，孩子的作息经常出现不规律的状况，制定计划有助于确保正常的作息，但是家长还是需要注重这一问题，避免孩子出现熬夜、通宵等状况，可以按照计划适当玩乐，一旦超出时间就需要及时制止，因为计划一旦被打破，在孩子心里的约束力便会大打折扣。在孩子制定、执行计划过程中，家长应当发挥正确作用，充当合理监督者的角色，确保计划能够完美完成。
总之，暑假既是孩子破坏原有规范的阶段，也是培养优秀习惯的关键时期，最终孩子会得到什么样的结果，取决于家长和孩子的共同努力，因此，家长们应当注重暑假期间对孩子的管理，借助高效的管理计划、有力的激励措施和正常的作息规律，确保孩子度过一个充实、开心、有意义的暑假。
年末财务工作安排计划
一、20xx年的全面财务预算。也就是把20xx年全年的客流量，销售收入，各项成本，费用，利润总额等全部做一个初步的预算，并对20xx年全年的各类资产购置，材料采购（分具体的品种明细）进行初步预算。这样，在年初就可以预知20xx年得大致经营情况。
二、20xx年的全年资金计划。在全年预算的基础上，对20xx年全年的资金收支情况进行预测，做出20xx年的资金计划，为20xx年总体的资金调度和安排提供参考依据。
注：公司目前暂时不考虑现金流量的问题。
三、对所有的资产进行全面的盘点。要求财务部组织对公司全部进行年终盘点，思想汇报并与20xx年的年终全面盘点进行比较分析，找出资产增减的原因。
四、对20xx年全年的经营情况做进行全面的总结分析。
1.对公司20xx年全年的经营情况进行总结，包括收入，客流，成本，费用，利润，资金实际收支，资产和负债的'增减变动等；
2.与20xx年全年的经营情况做对比个分析总结；
3.对20xx年得任务指标完成情况进行分析总结。
五、做全年的工作总结报告。要求所有从事财务工作的人员，从经理到库管都要做一个全年的工作总结。
六、年终评优。对财务系统的每个岗位都评选出一个先进来，具体评选办法另发。
七、召开年终工作总结表彰大会。计划在春节前，在全公司召开一个所有财务人员都参加的“年终财务工作总结大会”，并现场评选出来的先进进行表彰。
语言工作安排计划
根据区语言文字工作委员会工作要点，为贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》，紧扣“十五”期间语言文字工作目标，使我委职工在日常工作中积极学习、使用规范的汉语言文字及普通话，进一步推动我委语言文字工作再上新水平，现制定如下安排。
一、 指导思想
以贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》为契机，本着“大力推行、积极普及、逐步提高”的原则，加大力度进行规范国家通用语言文字使用、普通话的普及工作。依照市、区各级要求落实语言文字工作的有关法律法规、方针政策，解放思想、实事求是、扎实有效地推进语言文字工作。
二、 主要内容
1、 强化教育学习。在全委掀起“学习普通话、书写规范汉字”活动的新高潮，积极激发广大干部职工使用普通话的热情，将语言文字工作列入议事日程，让普通话成为公共场合讲话的用语。
2、 积极组织培训。建立定期培训制度，抓好落实，制定检查和改进措施，做到责任到岗、任务到人、注重实效。委内的窗口部门是展示我委文明礼仪、精神面貌的.重点部门，要加强监督，积极组织培训。重点对办公室、市容管理科、环卫管理科及执法人员进行普通话的普及和文字规范使用的培训。
3、 组织考核。开展普通话水平测试工作，依据《普通话水平测试等级标准》和测试大纲，在全委范围内进行测试，主要评比个人掌握普通话的规范程度和运用普通话的能力。在使用规范汉字方面，根据《天津市语言文字社会应用若干规定》，将管理语言文字工作的责任落实到各科室，定期组织检查验收。完成好市人事局、教委、语委的对国家机关工作人员普通话进行测试的工作任务，并要求名称牌用字规范，公文用字规范，印章用字规范，标志牌用字规范，指示牌、标语用字规范。
4、 搞好宣传。今年的9月12日至18日是第七届全国推广普通话宣传周，在宣传周期间，加大力度进行宣传，通过黑板报、展牌、传单等干部职工喜闻乐见的形式将语言文字的有关法律、法规、政策、规范宣传到群众中去，通过宣传，使全委都形成说普通话写规范字的良好风气。
5、开展活动。开展普通话普及工作，主办专题活动，开展朗诵比赛，树立典型，通过评比选出说普通话优秀人员，加以表扬，对普通话还有待提高的同志进行一对一的帮助教育。公布规范字标准，方便每位同志加以学习。
三、 几点要求
1、在平时生活中，机关工作人员、执法人员将普通话作为日常用语，在工作生活中自觉说普通话，并不断提高普通话水平。
2、规范使用汉字，在书写有关材料时用字准确，不出现繁体字、异体字、二简字和错别字。
工作的计划和安排
1.工作的计划 年计划：要给自己制定一年的计划，今年我要达到什么，要实现什么目标，我应该怎么去做？ 月计划：把年工作计划细分到月来完成。 周计划：把月的工作计划划分到周来完成。 计划实施 一周自己要给自己打量一下：这周我完成了那些？那些我还没完成的？ 完成的这些事情，是不是有更好的方法？ 没有完成的事情，是因为什么原因？下次能不能克服掉类似的.情况？ 下周我有什么更好办法或者计划吗？ 2.工作安排： 1、自己给自己安排的工作：先做好前期准备，朝着自己的目标前进。 2、上级领导安排的工作：首先，要明确不是速度能决定一切，效果决定一切。所以我们应该先发半个小时，先做个市场调查，现在应该简称为：网络调查了。而后，自己确定了，才开始着手去做。工作安排和计划-1-18
今天又成功完成了几件事： 1、迎接新人，但是暂时公司这边还没有把手续办好 2、把名片搞好 3、合同编号基本确定 4、挑了几盆水仙花 5、回老家方案大致确定 6、对培训师有了初步的感觉（每周四晚），不知是否要把主持人再实习一把 7、博客大致确立，有待合适时机开通 明日的.事情： 1、尽快出台合同管理的流程 2、相关业务学习（新客户技术、市场、物流等） 3、财务方面的数据，财务新规定 4、昨日相关客户的情况了解 5、如何让新人尽快学到有关业务 6、公司年会的报名表 7、梳理业务作业嘛语英一本，数科一本，每本61页。打算每天写2页，写完为止。
读后感一篇，眼睛有点近视。
想练一下水笔钢笔字。
数学不太好。
帮我订一份学习计划表，不要太累哦
是学习计划表
本人很懒滴。希望你们不要拒绝，我也制定过学习计划，不行不实用，希望您们能帮我
上午9-10点晨跑，10-11点写语文作业，11-12点写科学作业。
下午1点-2点休息，2-3点写英语作业，3-4点写数学作业，4-5点看会儿书或者练字。
晚上6-7点休息，接下来的时间可以玩电脑，看电视，自己复习，睡觉前最好看会儿书。
计划-下学期工作安排
五点多就醒了，然后睡不着了。昨晚喝了点酒，现在很渴，虽然刚喝了杯水。闲来无事，特计划一下下学期商学会的工作安排。首先要声明一下，商学会不会背离其宗旨，虽然从成立到现在，建树不大，成就不明显，但凡事都需要过程。下学期商学会的工作重心有两个。一，构建人才银行；二，第一届商务技能大赛。详细流程如下:1.召开全体成员动员大会，时间:第一个双休日之间，形式:以飞信方式召开，内容:总结经验教训，成员各述己见。2.召开市场部单独会议，就关于建立人才银行进行解说与培训。时间:第一个周一，地点:书香阁4203.组织商学会成员外出游玩。时间:以天气而定。方式:乘车。地点:峰山。车辆，条幅由会长与公关部经理负责。关于费用，初步定为每人20元。每人免费赠送一张16寸的高清照片（合影留念）。4.关于筹划第一届商务技能大赛相关事宜初稿时间:三月份之前。修改时间:三月份。与辅导老师，经管院工商管理教研室相关老师交涉，就关于本次活动商学会与相关老师各负责哪些流程，经管院提供哪些帮助进行交流。负责人:会长与会长助理。开展时间:社团文化艺术节期间。5.拟定在五一期间去总会开交流会。人数:三人之内。车费，住宿费由总会报销。（初稿）高二年级十一月份工作安排
1．系列班会
11月2日 文明礼仪教育和考风、考纪诚信教育
11月16日 素质教育学分制教育和禽流感知识教育
11月21日 挫折教育―勇于面对挫折、正确分析成绩
11月30日 各班进行迎新节目筹备
2．11月9日―11日，期中考试
11月2日和7日，进行了两次考风、考纪的教育；
进行了各学科的考试分析，以备课组为单位分析了命题情况、学生考试后反映出的问题，采取具体措施解决目前存在的问题和不足，各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路，并提交书面材料；
进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析，并在班主任会上就其中暴露的'问题作了相应的工作布置；
各班就期中考试作出了总结、表彰和学法交流。
年级对考试成绩优异的同学及时进行表彰，激发学生学习的内在动力，从而形成了良好的积极向上的学习风气。
3．11月18日，召开了家长委员会
各位委员对年级及班级工作提出了建议和意见；提供了一些考试信息和好的管理经验；并对下列议题进行了广泛而深入的讨论：
您希望学校为您的孩子创设什么样的表现机会？
您希望学校的家访以什么样的形式出现？
如何建立家校联合的激励机制？
如何通过家校沟通来培养科学坚定的信念？
4．11月23日，召开了家长会
会前年级统一布置，给出提纲；全部班级都制作了家长会的课件；
科任老师下班与家长交流、家长委员会代表说明年级收费情况及管理制度；
班主任汇报一月来班级工作，汇报了班级现状，分析了考试情况；
各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动交流。如高二班的亲子信件和高二班的家校沟通表及学生自我总结表等。
5．高二班、高二班、高二班、高二班获得高二年级辩论赛前四名。
6．文明主题板报获奖。
高三年级总体工作安排
高三年级总体工作安排 一、时间安排： 高三年级有效时间十个月左右。（包括假期补课、周六补课）语、数、外大约 320 个课时左右，文综、理综 200 多个课时左右，时间较紧，应把高三作为一个整体来考虑、安排。 (1) 上新课： 2 个半月至 3 个月。（ 10 月中旬或 10 月底必须结束新课） (2) 第一轮复习： 4 个半月至 5 个月。（ 3 月初为止，市一模考试前） (3) 第二轮复习： 1 个半月左右。（ 4 月底为止，市二模考试前） (4) 第三轮复习： 1 个月左右。 二、 具体要求：各个阶段不应截然分开，而是有所侧重而已。 （1） 上新课期间，不止是新知识的传授，而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题，要查清楚，补到位。对所涉及到的知识点，重、难疑点要解决透，为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。 （2） 第一轮复习，以课本为主线复习基础知识，踩点全面，重点突出，要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合，单元知识为主，综合操练为辅。 要着力培养学生运用知识的能力，训练有序，注意抓住学生，跟踪分析，采取对策。此项工作应在一轮复习前作好准备。 （3） 第二轮复习，在以课本基础知识复习的基础上进行，目的在于巩固提高，此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的.难度和题量。要注意专项限时训练，对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时，老师和同学要一道梳理出知识网络。 （4） 第三轮复习，这一轮是综合复习，是最关键的阶段，是冲刺阶段。主要在于模拟训练，要精选模拟试题。练与考相结合，注意补漏查缺，及时反馈。特别注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题，进行查漏补缺，巩固成绩，防止松懈。 （5） 文理科各挑出 2 ― 3 名学生作重点培养，全程保护，全程跟踪，所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。 （6） 9 月初开始设立跟踪目标，下达班级指标，区分责任，落实到位，责任到人。
高三年级总体工作安排
一、时间安排：
高三年级有效时间十个月左右。（包括假期补课、周六补课）语、数、外大约320个课时左右，文综、理综200多个课时左右，时间较紧，应把高三作为一个整体来考虑、安排。
(1)上新课：2个半月至3个月。（10月中旬或10月底必须结束新课）
(2)压滤机滤布第一轮复习：4个半月至5个月。（3月初为止，市一模考试前）
(3)第二轮复习：1个半月左右。（4月底为止，市二模考试前）
(4)第三轮复习：1个月左右。
二、具体要求：各个阶段不应截然分开，而是有所侧重而已。
滤布（1）上新课期间，不止是新知识的传授，而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题，要查清楚，补到位。对所涉及到的知识点，重、难疑点要解决透，为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。
小陈老师工作室原创
（2）第一轮复习，以课本为主线复习基础知识，踩点全面，重点突出，要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合，单元知识为主，综合操练为辅。要着力培养学生运用知识的'能力，训练有序，注意抓住学生，跟踪分析，采取对策。此项工作应在一轮复习前作好准备。
（3）第二轮复习，在以课本基础知识复习的基础上进行，目的在于巩固提高，此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量。要注意专项限时训练，对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时，老师和同学要一道梳理出知识网络。
（4）第三轮复习，这一轮是综合复习，是最关键的阶段，是冲刺阶段。主要在于模拟训练，要精选模拟试题。练与考相结合，注意补漏查缺，及时反馈。特别注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题，进行查漏补缺，巩固成绩，防止松懈。
（5）文理科各挑出2―3名学生作重点培养，全程保护，全程跟踪，所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。
（6）9月初开始设立跟踪目标，下达班级指标，区分责任，落实到位，责任到人。
一、时间安排：
高三年级有效时间十个月左右。（包括假期补课、周六补课）语、数、外大约320个课时左右，文综、理综200多个课时左右，时间较紧，应把高三作为一个整体来考虑、安排。
(1) 上新课：2个半月至3个月。（10月中旬或10月底必须结束新课）
(2) 第一轮复习：4个半月至5个月。（3月初为止，市一模考试前）
(3) 第二轮复习：1个半月左右。（4月底为止，市二模考试前）
(4) 第三轮复习：1个月左右。
二、 具体要求：各个阶段不应截然分开，而是有所侧重而已。
（1） 上新课期间，不止是新知识的传授，而是作为整个总复习的一部分。对于学生出现的问题，要查清楚，补到位。对所涉及到的知识点，重、难疑点要解决透，为今后的复习打好基础。各科每周要压一套综合性试卷。
（2） 第一轮复习，以课本为主线复习基础知识，踩点全面，重点突出，要整理出一套讲义和专项练习。讲练结合，单元知识为主，综合操练为辅。 要着力培养学生运用知识的'能力，训练有序，注意抓住学生，跟踪分析，采取对策。此项工作应在一轮复习前作好准备。
（3） 第二轮复习，在以课本基础知识复习的基础上进行，目的在于巩固提高，此阶段练习的难度和题量要接近高考试题的难度和题量。要注意专项限时训练，对于学生要磨尖扶中。此项工作应在寒假前作好准备。此轮复习开始时，老师和同学要一道梳理出知识网络。
（4） 第三轮复习，这一轮是综合复习，是最关键的阶段，是冲刺阶段。主要在于模拟训练，要精选模拟试题。练与考相结合，注意补漏查缺，及时反馈。特别注意上好试题讲评课，讲出试题的特点、难易度等。找出学生所存在的问题，进行查漏补缺，巩固成绩，防止松懈。
（5） 文理科各挑出2―3名学生作重点培养，全程保护，全程跟踪，所有学科老师必须为这些学生作出小灶保证。
（6） 9月初开始设立跟踪目标，下达班级指标，区分责任，落实到位，责任到人。
★ 工作安排计划
★ 初三年级第四课
★ 学习计划安排
★ 初三计划
