下面小编为大家带来宝山区卫生局中医药临床知识培训的计划（共含14篇），希望能帮助大家!同时，但愿您也能像本文投稿人“泠舟”一样，积极向本站投稿分享好文章。
宝 卫 [] 81 号
各有关医疗机构：
为保持和发扬中医特色，强化医务人员中医基础理论、基本知识和基本技能训练，提高中医临床诊疗水平，区卫生局将组织医疗机构中中医药从业人员中医药基本知识与基本技能培训。现将我区医疗机构中医药临床知识培训有关工作计划通知如下：
一、培训内容：中医适宜技术、中医药临床三基知识。
二、培训方式：采取集中培训和各单位自行组织培训相结合的方式。
三、时间安排与要求：
1、9月底前完成集中培训，由区卫生局组织。区内二级医院中医从业人员100%参加，社区卫生服务中心中医从业人员50%以上人员参加。
2、12月底前各单位完成培训，二级医院中医师及社区卫生服务中心执业医师必须100%参加培训。12月底之前社区卫生服务中心执业医师必须有50%以上人员参加培训。
四、师资来源：
1、由上海市卫生局中医处派出；
2、经市卫生局培训认可的'老师，由本区二级综合性医院中医科及区中医医院中医师11人（名单附后）组成。
五、培训方法：
1、根据区卫生局安排，参加集中培训；
2、各单位根据要求，结合本单位实际，制订培训计划，由经市卫生局培训认可的老师培训指导，并做好培训记录。
为了进一步提高我院护理质量，配合xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定xx年护理业务培训学习计划：
一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：
1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容：
(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法：
1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
为了使我校教职员工掌握一定的安全知识和安全防范技能，提高应对安全事故的能力。
我校力求全面系统地向教职工介绍安全常识，以更科学的知识教育学生，保护自身和家人、家产安全，保护学生和学校财产安全，营造一个和谐、平安的教育教学环境，特制定本教职工安全教育培训计划。
一、指导思想：
1、唤醒广大教师的安全意识，赋予全体教职工责任，以“三个代表”及“和谐社会”为重要指导思想，努力提高教师安全意识，构建和谐校园、平安校园。
2、通过培训，使安全管理员、广大教职工能掌握安全教育与管理的基本知识，能运用科学理论知识去管理学校安全工作。
3、进一步完善学校安全教育与管理制度，推动学校安全教育与管理工作进一步规范化、科学化，增强安全教育与管理的实效性，不断提高安全教育与管理水平和学生自我保护能力。
二、工作措施：
1、安全领导小组定期组织开展全体教职员工的安全教育培训，以讲座、观看影像资料、实际演练等多种形式，及时传达上级有关安全工作会议精神，落实安全工作任务，()以加强安全知识教育，提高安全意识；
2、定期对教学设施、生活设施进行管理、操作人员及安全保卫人员进行相关安全知识的业务培训，把安全规范操作列为业绩考核的重要内容；
3、学校坚持在重大节日、大型活动前进行安全工作会议,预先进行人员、时间安排；
4、学校一旦出现安全问题，学校抓住实际，结合实例，及时召开大会，对学生进行现场安全教育；
5、增加安全教育培训的层次性。对校园安全管理员、教职工等不同层次的对象配备不同的培训内容；
6、加强安全培训内容的理论性。充分发挥有关法律、法规、文件在安全教育工作中的作用。要求全体教职工掌握有关安全教育的法律、法规、文件的有关知识，学会运用政策规范安全教育与管理；
7、增强安全培训的方法指导的针对性。学校要根据平时的安全工作，分析总结学校安全工作中带有普遍性、规律性的问题；
8、对全体教职工的集中教育每季度定期定时，要求培训面达到100%。凡未参加教育培训的，安全领导小组成员对其进行严肃教育，并进行补训；
9、任何人不能以任何不正当理由迟到或缺席安全工作会议，如果出现类似情况将依照学校常规管理规定进行处罚；
10、参会人员都必须认真听讲，作好会议记录，相关部门将定期组织检查；
11、学校各部门安全责任人结合培训内容，小结本月本部门安全工作情况,提出存在的问题以及需要采取的措施；
12、就安全工作方面还存在的问题，学校要在安全工作会议上提出日后的整改措施以及各部门、各教师要注意的事项；
13、学校办公室人员对每次安全工作会议作好详细的全程记录。
具体内容：
食品安全与识别
培训时间：
20xx.02.20
培训地点：
会议室
培训人员：
全体教师
培训形式：
讲座
一、什么是食品质量安全？
食品质量安全是指食品质量状况对食用者健康、安全的保证程度。包括三方面内容：
一是食品的污染导致的质量安全问题。例：生物性污染、化学性污染、物理性污染等。
二是食品工业技术发展所带来的质量安全问题。如：食品添加剂、食品生产配剂、介质以及辐射食品、转基因食品等。
三是滥用食品标识。例：伪造食品标识、缺少警示说明、虚假标注食品功能或成分、缺少中文食品标识（进口食品）等。
二、食品或者其包装上的标识必须真实，并符合下列要求:
①有食品质量检验合格证明；
②有中文标明的食品名称、生产厂厂名和厂址；
③有中文标明的食品规格、重量、所含主要成分的名称和含量；需要事先让消费者知晓的，应当在外包装上标明，或者预先向消费者提供有关资料；
④在显著位置清晰地标明生产日期和保质期；
⑤实行食品质量安全市场准入制度的食品，还必须加贴食品质量安全市场准入标志；
⑥销售散装食品的，经营者应当向消费者明示食品名称、产地、生产企业、生产日期和保质期。
三、如何判别伪劣食品？
伪劣食品犹如过街老鼠，人人喊打。但人们在日常购物时却难以识别。《伪劣食品防范“七字法”》，以通俗易懂易记的方式引导消费者强化食品安全自我防范，以期使伪劣食品因缺乏市场而退出市场。
防范“七字法”：即防“艳、白、反、长、散、低、小”。
一防“艳”。对颜色过分艳丽的食品要提防，如目前上市的草莓象蜡果一样又大又红又亮、咸菜梗亮黄诱人、瓶装的蕨菜鲜绿不褪色等，要留个心眼，是不是在添加色素上有问题？
二防“白”。凡是食品呈不正常不自然的白色，十有八九会有漂白剂、增白剂、面粉处理剂等化学品的危害。
三防“长”。尽量少吃保质期过长的食品，3℃贮藏的包装熟肉禽类产品采用巴氏杀菌的，保质期一般为7—30天。
四防“反”。就是防反自然生长的食物，如果食用过多可能对身体产生影响。
五防“小”。要提防小作坊式加工企业的产品，这类企业的食品平均抽样合格率最低，触目惊心的食品安全事件往往在这些企业出现。
六防“低”。“低”是指在价格上明显低于一般价格水平的食品，价格太低的食品大多有“猫腻”。
七防“散”。散就是散装食品，有些集贸市场销售的散装豆制品、散装熟食、酱菜等可能来自地下加工厂。
四、什么是食品掺假、掺杂和伪造？
（1）“掺假”是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品，或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质，从而降低了质量，如蜂蜜中加入转化糖，巧克力饼干加入了色素，全脂奶粉中抽掉脂肪等。
（2）“掺杂”即在食品中加入一些杂物，如腐竹中加入硅酸钠或硼砂；辣椒粉中加入了红砖木等。
（3）“伪造”是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品，一般应由工商行政部门处理。对影响营养卫生的，应由卫生行政部门依法进行处理。
一、培训目的：
通过培训，使学校食堂从业人员了解并掌握食品安全法律法规、操作规范及学生营养配餐等基本知识，进一步提高食堂从业人员的安全意识、责任意识、法律意识和服务意识，提高从业人员的业务水平，增强工作主动性，提高食堂规范化、精细化管理水平，消除食品安全隐患，确保学校师生饮食安全。
二、培训内容：
1、《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等相关法律法规。
2、餐饮服务操作规范、新版餐饮服务食品安全监督量化分级管理及五常法管理要求。
3、省、市、县相关食堂管理文件精神。
4、食物中毒的预防及控制。
5、学生膳食营养配餐知识。
三、培训安排
1、每月安排一次进行集中培训和学习，提高食堂规范化、精细化管理水平。
2、每天召开班前例会，强化五常管理细节。
3、及时派人员参加上级有关部门组织的食品安全管理及岗位技能培训，严格执行食品安全法，严防食品安全事故的发生。
4、每学期进行一次有关食品卫生安全方面的知识问卷答题。
5、每学期至少定期组织一次食堂人员岗位练兵活动，提高从业人员规范操作水平。
6、从业人员必须爱岗敬业，互帮互学，钻研业务技术，通过不断的苦练基本功来提高服务质量和服务水平。
7、对业务骨干和进步明显的人员给予适当的奖励，鼓励其学业务、学技术，提高服务质量。
一、选择题
1、新鲜冰冻血浆保存期为（ ）
A、-20℃以下可保存1年 B、-10℃以下可保存1年 C、-20℃以下可保存2年 D、-20℃以下可保存5年
2、临床输血的原则（ ）
A、输新鲜血 B、同型输注，患者缺什么成分输什么成分，输成分血
C、全血比较全，输全血
3、冷沉淀应在什么条件下保存，效期为多少时间？（ ）
A、-20℃以下，采血之日起效期1年 B、-30℃以下，采血之日起效期1年
C、-30℃以下采血之日起效期2年 D、-20℃以下采血之日起效期2年 4、400mL全血分离出的血浆制备的冷沉淀，其容量及Ⅷ因子含量为（ ）
A、50mL左右，Ⅷ因子含量大于120 IU B、20-30mL，Ⅷ因子含量大于80IU
C、50mL左右，Ⅷ因子含量大于80IU D、10-20mL，Ⅷ因子含量大于80IU
5、冷沉淀在37℃水浴中完全融化必须在多少时间内用于患者（ ）
A、 8小时 B、10小时 C、4小时 D、24小时
6、临床输血一次用血或备血量超过毫升时如何申请（ ）
A、履行报批手续，经输血科会诊，科主任签名后报医务科批准（紧急用血除外）
B、需经院长签字 C、只要输血科主任签字 D、只要医务科同意签字
7、临床用血机构应向采供血单位提供什么备案资料（ ）
A、应提供医疗机构许可证、临床用血证、取血人员身份及资质材料、送检人员资质材料 B、只提供临床用血证 C、只提供医疗机构许可证 D、只要检验人员的资质
8、红细胞血型包括（ ）
A、ABO血型和RhD血型 B、ABO血型 C、RhD血型 D、BO血型
9、何时采集受血者用于交叉配血试验的血标本（ ）
A、必须是输血前3天之内的 B、必须是输血前7天之内的
C、输血前半月之内的 D、输血前24小时之内 E、以上都是
10、医疗机构临床用血必须核查的主要内容（ ）
A、包括：运输条件、物理外观、血袋封闭及包装、标签填写
B、包括：血站名称及许可证号、供血者条形码编号、血型、血液品种、容量、采血日期、血液成分制备日期及时间 C、主要是物理现状和包装
二、填空题
1、新鲜冰冻血浆（FFP） 用于（ ）的患者。
2、医疗机构法定代表人为临床用血管理 （ ）。
3、 同一患者一天申请备血量在 （ ） 毫升的，由具有中级以上专业技术职务任职资格的.医师提出申请，经上级医师审核，科室主任核准签发后，方可备血。
4、 国家实行无偿献血制度，国家提倡（ ） (周岁 )的健康公民自愿献血。
5、血站对献血者每次采集血液量一般为（ ） 毫升，最多不得超过 （ ） 毫升，两次采集间隔期（ ） 。
三、简答题：简述输血的并发症。
答案：
一、选择题 1-5：ABBBC 6-10：AAADB
二、填空题1. 凝血因子缺乏 2. 第一责任人 3.800-1600 4.十八周岁至五十五周岁。 5.200,400 ，不少于六个月
三、简答题 答：发热反应，过敏反应，溶血反应，细菌污染反应，循环超负荷，输血相 关 的急性肺损伤，输血相关性移植物抗宿主病，疾病传播，免疫抑制，以 及大量输血引起的并发症，包括低体温，电解质、酸碱平衡紊乱，枸橼酸 中毒，凝血功能的变化。
临床护理培训的学习计划
为了进一步提高我院护理质量，配合xx年二级医院等级评审工作的实施，有计划的提高我院护理人员专业技术水平，规范我院护理人员的医疗护理行为，保障医疗护理安全，营造一个学习氛围浓厚的医疗环境，现制定xx年护理业务培训学习计划：
一、学习目的1.规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能，提高临床护理的基本理论和基础知识。
2.紧紧围绕“以病人为中心”，满足患者需求，简化工作流程，方便人民群众，消除医疗服务中的各种不良现象。通过培训，教育医务人员做到仪容美、着装美、语言美、行为美，服务热情周到，工作团结协作，为创建和谐医患关系打下坚实基础。
二、“三基四严”培训的内容与安排培训方法：
1.全院医生护士自学各项基础护理操作流程。
2.医疗护理质量办公室定期举办各类规范培训课程，对全院人员分层次实施理论和技能培训。
3.科室每月组织1次业务培训，包括小讲课、教学查房、专题讲座等。
4、实施“三基”考核两级负责制，医院由医疗护理质量办公室负责，科室主要由科室主任护士长负责。
学习内容：
(1)根据各科专业不同，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，并应用到临床工作中。
(2)学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理发、母婴保健法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。
(3)从健康卫生入手，结合疾病预防，传染病与常见病，多发病的预防及用药知识等内容进行学习。
考核方法：
1.医疗护理质量办公室每年组织2次全院性基础理论考核，1次法律法规知识考核。
2.护理部每年对全院护士的基本操作技能进行考核2次。
3.医务科每年对全院医生的基本操作技能进行考核1次。
4.科室每月组织专科理论和技能操作各考核1次。
5.急救常用技术采用现场操作演练考核，定期举行急救模拟演练。
一、责任对象：
厨房工作人员
二、责任要求：
1.积极学习《食品卫生法》和预防食物中毒的有关知识，提高卫生意识，强化卫生法制观念。
2.抓好厨房管辖的室内外环境卫生，做到无灰尘、无污染、无油污，水沟要干净、畅通、无异味。
3.加强食物监督，经常性地检查食物情况，不得购买变坏、污染的食物，熟食时间不得超过4小时。
4.加强餐用器具的消毒工作，每次用餐后其用具都必须进行消毒。水池、锅及其他用具都要及时清洗干净。
5.养成良好的卫生习惯和操作制度，工作时穿戴工作衣、工作帽，不戴首饰。要求天天搞好个人卫生，勤洗澡、勤剪指甲、勤洗头理发、勤换衣。
6.注意用电、煤气的安全，对用电、用气结束时，要马上关闭。厨房门窗及时关好，人一旦离开随手关门关窗。
7.按食品卫生制度，搞好食品卫生：做到生熟刀与案板分开，洗荤、蔬菜水池分开，清洗炊具做到一刮二洗三消毒四冲五保洁。
8.按不同的季节消杀四害，尤其夏秋两季作为蚊、蝇、蟑的消杀季，坚持采用综合治理，做到无蚊蝇蟑螂。
9.严格食品原料的定点采购和索证制度，确保来源的安全可靠。
10.经常关注厨房的用餐情况，一旦发生特殊情况马上报告。
三、责任追究：
1.厨房责任人违反上述有关规定，有失责行为，由领导班子会议研究，给予一定的处理。
2.发生饮食事故，经幼儿园领导班子研究，经予严肃的处理;严重的交由上级部门或司法机关处理。
3.本责任书一式两份，负责人和责任人各执一份。签订之日起生效。直至相关责任人离园或离职时自动失效。
[幼儿园食品安全知识培训计划]
煤矿知识培训学习计划篇三
煤矿安全技术培训是实现煤矿安全生产的重要基础工作之一，是提高职工安全意识，增强安全技术素质的有效手段。为进一步提高全矿职工的安全素质、操作技能，以适应煤矿安全生产工作的需要，根据有关法律、法规及上级主管部门的要求，结合我矿实际情况，制定复产复工前职工安全技术培训计划，具体实施意见如下：
一、 安全技术培训领导小组
组 长：
副组长：
成 员：
各科、队、部门负责人应在矿领导小组统一安排下，明确分工和责任，切实加强对安全技术培训工作的组织，进一步完善培训计划，扎扎实实抓好全员的培训工作。
二、培训目的
通过培训，使全矿职工了解我国安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本知识;掌握个人劳动防护用品
的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力;达到全员持证上岗。
三、 培训内容
1、认真学习煤矿安全生产法律法规。
2、认真学习贯彻上级煤炭主管部门下达的相关文件、规章制度和事故通报。
3、了解《煤矿安全规程》和煤矿职工安全手册的内容。
4、“一通三防”和地测防治水知识。
5、采煤、掘进、顶板管理、机电运输、设备操作、抢险救灾、应急预案、安全生产等。
6、学习自救器的使用方法，并做现场演习。
7、学习本岗位的工作标准、管理标准、技术标准及岗位技能知识。
四、培训工作要求
1、新工人的安全培训，是培训工作的重点，必须做到一个不漏，学习时间不得少于72学时，学习培训后经过考试合格，登记入册，报主管部门办理《上岗证》，并在老工人带领下方可下井作业。
2、采煤、掘进、运输、巷修等老工人，也要进行培训，学习时间不得少于20学时，学习培训经考核合格，报主管部门办理《上岗证》，方可下井作业。
3、落实从业人员的复训工作，所有职工每年都必须参加复训，复训时间不少于72学时，进一步增强防灾、抗灾和职工自我保安能力。
4、确立教育的观念和全员培训的目标，对在岗的从业人员，还应进行经常性的安全生产教育培训。
5、培训期间要求每个职工必须遵守学习规定，不得缺课、迟到、早退和缺考。
6、授课老师必须按教学大纲要求，并结合本矿实际编写好教案。
五、培训时间
1、脱产培训，结合本矿职工的时间进行培训。
2、本矿培训时间为2月3日到2月12日，2月13日考试。
3、全员进行培训。
六、培训地点
本矿办公楼二楼会议室，其它工种培训在一楼调度室科。
七、培训费用
教材和教课人员待遇向本矿办公室申请。
八、考核办法
1、培训期间本矿安全质量科有关人员应配合好教师做好学员点名、考勤和课堂纪律的监督检查工作，并对职工的
学习态度和表现进行跟踪考核。
2、学员统一进行闭卷考试，考试成绩与日常考评进行综合评分，上报主管部门审核颁发《上岗证》，方可入井。
3、凡参加培训者，每人交4张1寸免冠彩色照片和身份证复印件建立档案，由安全质量科统一收齐保管，以便办理证件。
4、凡新工人培训所在班组应安排以老带新，经考核合格后，方可上岗独立作业。
九、积极参加上级主管部门举办的培训班，并做好特殊工种的培、复训计划工作。
十、巩固学习成果，扩大培训范围。
为充分发挥特殊工种的帮带作用，定于每周五为全矿职工学习日，届时全矿所有职工都必须参加学习，广泛交流，从而使每个职工掌握更多的科学技术知识，提高职工队伍的技术含量和防御五大灾害的能力，减少事故发生，实现安全生产、文明生产。
企业安全知识培训计划
安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使公司年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。
一、基本思路
（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、车间管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的`、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：
（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。
（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括厂级、车间级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于24学时。
二、主要的培训内容计划：
三、要求
1、具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
2、培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
3、不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
4、年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。
一、培训对象
安全生产管理人员、特种作业人员以及从事煤矿生产作业的人员。
二、培训目的
通过培训，使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;掌握本岗位安全操作规程以及个人防护、避灾、自救与互救基本方法;了解安全设施、常见事故防范、应急措施基本常识;掌握个人劳动防护用品的使用和简单维护，以及职业病预防知识等，具备与其从事作业场所和工作岗位相应的知识和能力;
三、结合本矿实际情况，制定特殊工种培训计划，及时组织我矿需取得特殊工种证人员进行培训(取证)。特种作业人员安全教育培训人数32人，再培训人数22人，具体如下：
20xx年初安全生产培训学习课程安排表
新工人培训课时安排表
由于福泉市高石乡哲岩煤矿发生“10.17”瓦斯事故和惠水县大冲煤矿发生“10.11”透水事故，我矿严格执行福安办发96号文件关于立即开展全市煤矿停产停建整顿的紧急通知的要求，并于10月22日深入开展学习《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》《矿井瓦斯管理规定》《防治水规定》，切实加强我矿全体安全生产管理人员及所有从事煤矿井下作业人员的培训工作，掌握必要的安全生产基础知识和技能，提高全员的安全意识。经矿部会议研究决定，对全体安全生产管理人员及所有从事井下作业人员进行组织培训学习工作，具体学习计划安排如下：
一、 培训组织机构
组 长：鲁 斌(矿 长)
副组长：龚义清(总工程师)
成 员：饶益贤 梁小明 罗达林 李中情 汪厚启
黄孝华 谢仲江 胡仁水 张 军 罗成安
李中良
二、培训学习目的
1、通过培训学习使《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》落到实处，增强全员的安全生产法制观念和安全意识，提高遵章守纪的自觉性，同时严格按照设计和规程进行施工，杜绝擅自开掘与设计无关的巷道，杜绝无风、微风、瓦
斯超限及未按照防治水规定探放水等现象作业。
2、培训以安全事故作为反面教材，认真分析事故发生的原因及造成严重后果，从各自的工作中找出缺点，敲响安全警钟，提高安全意识，汲取血的教训。切切实实把提高职工的安全意识、落实安全措施、杜绝“三违”现象作为培训的中心任务。
3、根据我矿井下生产条件及职工队伍的实际情况，将“一通三防”、顶板管理和防治水作为培训工作的重点。详细讲授采掘各工种的操作规程、作业规程、采掘工作面的支护质量要求、矿压显现规律、顶板事故发生的条件及预防措施，全面提高作业人员的安全技术素质和自保能力。
4、熟练掌握本岗位的安全工作职责;熟练掌握煤矿安全生产技术业务知识、操作技能;熟悉煤矿现场管理知识和安全检查方法;掌握《煤矿矿长保护矿工生命安全七条规定》的有关规定，提高全矿员工的安全生产能力。
5、掌握煤矿各种灾害事故发生基本规律及防治措施，提高员工对矿井各种灾害判断能力，使员工能及时发现事故隐患并采取相应措施处理，防止事故扩大。
三、培训学习内容
1、安全教育与培训应当包括：政策法规教育、思想教育、安全生产知识教育和操作技能训练方面的内容。
2、对全员重点进行安全知识、《煤矿安全规程》相关内容、操作规程和相关规章制度的教育和操作技能训练。
3、煤矿安全生产法律法规、煤矿从业人员的权利义务与安全职责、煤矿安全管理知识、煤矿安全生产基础知识、井下安全避险六大系统、煤矿开采技术、矿井灾害防治、隐患辨识与应急避险、煤矿工人三违行为及危害、煤矿职业危害防治与现场急救。
4、《矿长保护矿工生命安全的七条规定》。
5、事故典型案例分析。
6、黔南州煤矿复工复产“十个不验收”。
7、《矿井通风与灾害防治》。
8、《煤矿防治水规定》。
四、培训对象
全体安全生产管理人员及所有从事煤矿井下作业人员
五、培训时间：
20xx年10月22日-20xx年10月24日为期3天。具每天分上午： 8：30——11：30;下午： 2：30——05：30;全天培训8学时。
六、培训学习地点
全员培训学习的地点设在矿会议室
七、培训学习要求
1、参加培训学习人员必须准时参加学习，不得迟到或早退。
2、培训学习人员必须认真听讲做好笔记。
3、遵守纪律，关闭通讯工具，不得随意走动和吵闹。
八、煤矿安全培训计划表
九、完善制度，落实责任
我矿由工程师、副矿长负责从业人员的培训工作，并建立职工培训档案，保证培训质量。按照“全员培训，合格上岗，”的原则，有针对性对职工进行在岗培训，重点全方位培训工人，提高职工的业务技能和安全责任，矿长确保教育与培训的时间安排和质量，坚持“未经培训和培训考试不合格者不安排上岗”的原则。
十、培训学习小结
经过三天理论和本矿实际情况相结合，提升了广大职工的安全意识和主人翁的精神，为构建和谐矿井奠定了基础。煤矿安全培训工作事关煤矿职工的生命安全，事关煤矿安全生产状况稳定好转的大局。今后，我矿将在实际的安全生产中，落实好各项安全生产管理制度，恪尽职守。由于受员工的文化和综合技能较差影响，我们距国有现代化矿井和市局的要求还有差距，我们在以后的每期培训中逐步提高职工的技能，有着一颗赶超“神华精神”的精神信念，实现我矿的“四化”建设和安全生产的全年目标。
为认真贯彻国家、省市的相关法律法规及要求规定，同时结合本
卫生服务中心工作的实际情况，切实做好劳动卫生和职业病防治
工作，特制订职业卫生工作计划及实施方案。
一、指导思想
以国家、省市的最新精神与思想为指导，认真贯彻、落
实和实施《中华人民共和国职业病防治法》，结合本社区卫生服
务中心工作的实际情况，加强本卫生服务中心卫生职业病管理，建立健全职业病管理的标准体系，保障员工的身体健康，提高工
作效率和职业病管理水平；强化对卫生服务中心工作人员进行职
业卫生法制教育和宣传，切实把本中心卫生服务人员，职业卫生
工作落实到实处，积极配合职业卫生监督机构做好职业卫生的监
督和检查工作，日常工作实行闭环管理，及时消除职业卫生监督
工作中隐患，决不留死角，从而确保企业持续、健康地发展。
二、组织和管理
1、凤凰山社区卫生服务中心何琼对中心、站全科医师，防保医生进行职业病网络直报及防治知识，提高了社区医生职业
病防治的知识和意识。
2、根据此方案并结合中心、各站传染病责任人实际，制定职业
病防治知识的`培训和培训方案。
三 培训对象
凤凰山卫生服务中心管理辖区内5个社区卫生服务站的全科医
生、防保师生。
四 培训内容
1、 职业病和农药中毒全面实现网络直报
2、 职业病防治基本知识――农药中毒
五 培训方法
1、培训可采用培训会形式
2、利用宣传栏、各种学习讲座等活动，开展《职业病防治法》
宣传培训活动，通过不定期的测评及相关问卷调查分析，
3、认真做好突发传染性疾病的预防、诊治和报告工作。
幼儿园健康知识的教育培训计划方案
幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，也是向幼儿进行保护自己身体和促进心理健康的教育。
首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习惯和体育锻炼习惯。
可以用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等方式进行。
其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。
1、结合日常生活进行
日常生活每一个环节都有可以用来对幼儿进行健康教育。例如：怎样上厕所，就可以随机进行;又例如：自我保护意识和方法可通过户外游戏时进行渗透。体格锻炼通过早操、体游、运动器材等进行......
2、与其他学科结合进行
使其变得生动活泼，符合幼儿心理特点。例如：将健康知识用儿歌形式传授等......最后：在培养幼儿健康行为过程中，要集体与个别教育相结合。先针对群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，
附具体的健康教育内容如下：
一、体能
1、能运用各项基本动作做游戏
指定范围内走和跑;四散走和跑;在直线、曲线上走和跑;双脚向上跳、投掷、爬行等。
2、基本体操
会听音乐做模仿操;会一个跟一个排队;会一个跟一个走圈。
3、体育器械的运用及操作
会玩滑梯、荡椅、攀登架等大型体育体育器材;会滚球、传球;会骑三轮车等。
4、愿意参加三浴
5、愿意参加各项体育活动及游戏
二、良好生活、卫生习惯
1、生活自理能力的培养
会愉快进餐，不挑食，初步培养良好进餐习惯;会主动喝水，初步懂得不吃零食的道理;能按时睡觉、起床、进餐等;不害怕健康检查和预防接种，生病时愿意接受治疗。
2、生活卫生习惯的培养
会保持身体各部位的.清洁卫生、学会盥洗方法;会使用自己的毛巾、杯子;能保持周围环境清洁、初步知道环保的意义;认识身体器官的名称及作用，初步了解保护方法;养成良好的生活作息时间。
三、自我保护
了解过马路、坐车、玩户外活动器材时要注意安全;帮助幼儿了解生活起居方面的安全知识;知道不把异物放入耳、鼻、口内;知道不轻信陌生人的道理。
★ 食品安全知识培训
★ 培训计划
