好一朵木槿花读后感

| 收藏本文 下载本文 作者:buchiwu

以下是小编收集整理的好一朵木槿花读后感(共含19篇),仅供参考,欢迎大家阅读。同时,但愿您也能像本文投稿人“buchiwu”一样,积极向本站投稿分享好文章。

好一朵木槿花读后感

篇1:好一朵木槿花读后感

有的花在遇到困难时会凋零,有的花却可以在寒冬姐姐、大地阿姨的磨练下长大,这是为什么?

刚刚看完一篇文章《好一朵木槿花》,感触很深。因为这篇文章讲了一朵木槿花在被泥土、砖块、钢筋、木条压着,土埋了大半截的情况下,还开出了花来。这说明这朵花多么坚强!多么勇敢!多么坚持不懈!

记得一次傍晚,我和妈妈到外面散步,一个景象让我停住了脚步。一颗从石缝中冒出来的小草在寒风中摇曳,我不经呆住了。

一颗小草在墙壁的石缝中慢慢钻出来,不怕没有雨水的滋润,不怕没有温暖的春风,不怕没有阳光的照耀,只为长出来,为挑战困难,为更好的生活下去。

一个从石缝中艰难爬出来的小草,又将经历冬天的寒风,这是多么不容易啊!

一朵花、一株草在困难面前毫不惧怕,而是选择坚强,与困难抵抗,最终成功了,我能做到吗?

初一的时候,体重就有九十多斤了,将近一百斤了,所以妈妈要我运动减肥,每天放学后,要跳绳。可跳绳很累,所以有时不愿跳,但也坚持几个月了,还是有收获的,减了一点肥,也长高了一点,所以我决定学习木槿花和小草的精神,继续坚持不懈的跳绳,继续加大困难级别,继续挑战更多的困难,要相信自己做得到。

在遇到困难时摔了一跤时,学习遇到难题时,天气冷不愿运动时,我们是选择坚持还是放弃呢?

在看了《好一朵木槿花》之以后,看到小草的坚强之后,我终于恍然大悟:不经历风雨怎能见彩虹。

篇2:好一朵木槿花读后感

勇  气

丁兆鹏

那个秋季,阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香,空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹,眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。

之前的一个秋季,作者经历了丧亲之痛,一家在“文革”中,惨遭摧残。在这一个秋天,在这样的背景下,一个特殊的东西却得全性命,震撼了作者的'心。

它便是一朵木槿花,一朵紫色的木槿花,一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花,它在绿叶丛中颇有些突兀,但它丝毫不知自己的奇特,更不知道自己对于作者来说,是多么的重要、意味深重。

作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸,说“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧,才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是,一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现,而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽,越来越有魅力。

又过了一段时间,这朵木槿花又遭受了一次洗劫,园旁大兴土木,泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了,知道毁去了后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。出乎意料的是,那朵木槿花被土埋住了大半截了,还开花!它将自己那紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地,()它冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑着。

作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物,并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目,但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨,一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。

蓦然间,我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花,一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分,也无法阻挡其它东西自私的遮盖,却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我:每个生命都可以活得流光溢彩,无需在不幸中哀叹感伤,生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

花的生命之旅也许并非一帆风顺,它和人一样,在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊,花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许,作者就是通过那朵木槿花告诉我们,人生遭遇到不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后,不让悲痛长压心头,要面对新生活,振奋精神,投身到事业中去。

篇3:好一朵木槿花读后感

生活哪能无风雨

徐嘉宏

今天课上,史老师便递给我们一片文章------《好一朵木槿花》。读完之后,我受益匪浅。

这篇文章的作者是宗璞,讲述了她家园中,那偶然插入土中,又偶然生长起来的木槿的故事:当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时,它竟生长起来,并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来,在泥土、钢筋、木条等物品的重压下,木槿又再一次花发,着实令作者震撼了。

而这一株木槿,又何尝不是让我感到不可思议呢?

它虽然不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样明艳动人,也不像水仙花那样清美秀丽,虽然它看起来是那么的平庸,但是,在这百花凋零的秋至,在这钢筋木条的重压下,它竟能开出花来,而且开得这样美丽,这样令人尊敬,确又是怎样的伟大呢?

一株木槿尚且如此,我们人类又是怎样的呢?

古往今来,不知道有多少人,在面对学习的问题,生活的压力时,选择了放弃、选择了堕落与颓废呢?曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》,文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象,他本是一个心地善良的人,但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名,酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气,如果当时的他能充分利用自己的能力,去替别人抄抄书、写写信等,脚踏实地地生活,而不是好吃懒做,也不至于沦落到靠偷盗来维持生计,最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。

此时此刻的我,虽然生活在衣食无忧的年代,但在学习的过程中,也会有遇到困难、遇到挫折,却不想继续前进的时候,但是,不经历风雨,哪能见彩虹?不经过严寒,如何迎来春天?只要我们能像木槿花一样,不畏严寒、不畏重压,又怎么不会成功?

愿大家都能与这木槿花一样,相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放,积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨,相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人!

篇4:《好一朵木槿花》读书笔记

今天,我阅读了宗璞的《好一朵木槿花》。

作者宗璞在经受死别的悲痛与生之困惑之后,显得不知所措,陷入极度惶恐之中。最后作者见到木槿花面对困难不退缩,微笑面对一切的品质,从而变得勇敢面对抉择与挑战,投入到全新的生活中去。

这木槿花在作者的眼中是平庸的,那么究竟是什么让作者改变了对它的看法呢?我可以用两个字回答:勇气。勇气是敢想敢干毫不畏惧的气概,它使人类创造了无数个奇迹。如果人类都胆小怕事的话,那么人类还能登上珠穆朗玛峰吗?那么人类还能进入南极中心吗?那么人类还能来到令人向往的月球吗?

李宁曾经说过:“一切皆有可能”。不错的,如果你勇敢面对挑战,那么就有可能成功!木槿花不就是这样吗?假如木槿花没有勇敢面对难以逾越的困难,我敢肯定,木槿花绝对岌岌可危。去做才有可能成功,不做就永远成功不了;走路未必能走到目的地,但不走就永远到不了。勇敢面对抉择与挑战,不一定百分之百成功,但不尝试,则百分之百不会成功。连尝试的勇气都没有,难道还会成功吗?

作者最后期待着那昔日的悲壮,虽然那木槿花一去不复返,但是它的精神值得我们学习。社会上有些人,却恰恰与那木槿花截然不同。他们胆小懦弱,当别人勇敢面对一切努力向前冲时,他们站在原地,迟迟不敢向前;当别人冲破困难,获得成功时,他们被困难所恐吓,惶惶不安;当别人得到了想要拥有的一切时,他们一事无成,只能默默流泪,悲伤的叹息。我们应该学习这木槿花,勇敢面对一切,品味勇气的力量。

木槿花的勇敢面对挑战,微笑面对困难是一种多么宝贵而又令人震撼的品质啊!

篇5:《好一朵木槿花》读书笔记

那个秋季,阴冷的空气里再也嗅不到馥郁的花香,空留下泛黄的枝叶瑟索地抖落秋的根须。抬头仰望阴霾的苍穹,眼角咸涩的泪水却模糊了远去的归鸿那毫无留恋的背影。

之前的一个秋季,作者经历了丧亲之痛,一家在“文革”中,惨遭摧残。在这一个秋天,在这样的背景下,一个特殊的东西却得全性命,震撼了作者的心。

它便是一朵木槿花,一朵紫色的木槿花,一朵薄如蝉翼的娇嫩的紫花,它在绿叶丛中颇有些突兀,但它丝毫不知自己的奇特,更不知道自己对于作者来说,是多么的重要、意味深重。

作者先说木槿以前给“我”留下的印象是平庸,说“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧,才留了下来。而紧接着描绘了这留下来的木槿两度开花的经历带给作者的深刻思考。于是,一朵在逆境下绽放的充满强韧生命的木槿花形象就一直在读者脑海里闪现,而那因寄托了作者的念想和意志的童话般的花朵也越来越显美丽,越来越有魅力。

又过了一段时间,这朵木槿花又遭受了一次洗劫,园旁大兴土木,泥土、钢筋、砖块、木条全堆在园中。但作者已经习惯了,知道毁去了后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。出乎意料的是,那朵木槿花被土埋住了大半截了,还开花!它将自己那紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地,它冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑着。

作者园中经常出现如丁香、二月兰、木槿花等很平常的事物,并在作品里表现出了对这些平凡花草的特殊兴趣。因为它们不富贵、不骄奢、不夺人耳目,但自有一份清白、高雅、坦诚、温馨,一种坚实的甚至抗争的生命力。作者也正是从这些微小的生命中提炼出来那充盈其间的强大与伟力的。

蓦然间,我感受到生命不可侵犯的尊贵。它只是一朵小小的花,一朵缀在不高的绿枝上的花。它只能汲取很少的养分,也无法阻挡其它东西自私的遮盖,却在觊觎中倔强地寻觅生的方向。它告诉我:每个生命都可以活得流光溢彩,无需在不幸中哀叹感伤,生命本就是拼搏。那是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

花的生命之旅也许并非一帆风顺,它和人一样,在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸。花开花谢连着人类命运的沉浮与漂泊,花荣花枯胶结着社会的兴衰与变迁。或许,作者就是通过那朵木槿花告诉我们,人生遭遇到不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念;厄运过后,不让悲痛长压心头,要面对新生活,振奋精神,投身到事业中去。

篇6:《好一朵木槿花》读书笔记

今天课上,史老师便递给我们一片文章——《好一朵木槿花》。读完之后,我受益匪浅。

这篇文章的作者是宗璞,讲述了她家园中,那偶然插入土中,又偶然生长起来的木槿的故事:当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时,它竟生长起来,并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来,在泥土、钢筋、木条等物品的重压下,木槿又再一次花发,着实令作者震撼了。

而这一株木槿,又何尝不是让我感到不可思议呢?

它虽然不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样明艳动人,也不像水仙花那样清美秀丽,虽然它看起来是那么的平庸,但是,在这百花凋零的秋至,在这钢筋木条的重压下,它竟能开出花来,而且开得这样美丽,这样令人尊敬,确又是怎样的伟大呢?

一株木槿尚且如此,我们人类又是怎样的呢?

古往今来,不知道有多少人,在面对学习的问题,生活的压力时,选择了放弃、选择了堕落与颓废呢?曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》,文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象,他本是一个心地善良的人,但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名,酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气,如果当时的他能充分利用自己的能力,去替别人抄抄书、写写信等,脚踏实地地生活,而不是好吃懒做,也不至于沦落到靠偷盗来维持生计,最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。

此时此刻的我,虽然生活在衣食无忧的年代,但在学习的过程中,也会有遇到困难、遇到挫折,却不想继续前进的时候,但是,不经历风雨,哪能见彩虹?不经过严寒,如何迎来春天?只要我们能像木槿花一样,不畏严寒、不畏重压,又怎么不会成功?

愿大家都能与这木槿花一样,相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放,积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨,相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人!

篇7:《好一朵木槿花》读书笔记

读了宗璞的《好一朵木槿花》这篇文章,让我受到了很多启发,更是感慨万千,特别是木槿花那种顽强生存的精神深深吸引了我。

这篇文章主要描绘了作者在悲伤失落之时发现娇嫩的木槿花被雨打湿、被钢筋、砖块压倒后依然坚挺屹立的风姿。作者被震撼了,我也被这傲然挺立的木槿花感动了。谁也不曾想到这看起来非常平庸的木槿花竟有这样坚贞不屈的品格。作者看着木槿花,想到自己,觉得自愧不如,我又何尝不是这样的想法?

其实,在生活中,每个人都会像作者一样遇到挫折,也曾心灰意冷、斗志全失。但是,那看似娇嫩的木槿花都能在风雨侵袭下傲然挺立,我们在面对困难时,又有什么理由不去战胜它呢?因此当生活的风雨来袭时我们要像木槿花一样正视现实,乐观面对,以积极的心态去战胜它,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”?

无独有偶,我在生活中也曾经遇到很多困难,特别是一次考试失利,曾让我万念俱灰。那次数学测试作为班里的“数学尖子”的我只考了73分,老师失望的对我说:“你最近怎么了,好好反思一下!”听完老师的话,我难过极了,放学回家后,我依然非常消沉,对什么都没有兴趣,手里随便翻着书桌上的书籍,无意间我又看到了《好一朵木槿花》这篇文章,我的心中豁然开朗。之后,我戒骄戒躁,勤学多问,争取把每道题都弄懂弄通。终于,在又一次测试中,我再次名列前茅,老师笑了,我也笑了。其实,一次成绩代表不了什么,关键在于坚持不懈、勇于战胜困难的精神。而木槿花不正是如此吗?

读了这篇文章,我深深的体会到:木槿花是一朵催人奋进的花,我们应该像木槿花一样,坚持不懈的克服困难,战胜困难,做生活的强者。

篇8:《好一朵木槿花》读书笔记

花开花谢,春去秋来,现已到了隆冬时节,不知那薄如蝉翼的.紫色的木槿花可曾来过,现又去了哪里?读完宗璞的《好一朵木谨花》,我好像看到在木槿树下徘徊的身影,我也期待着自己能有一日去寻找那株震撼了我的木槿花。

“这座小园几经洗劫,曾经这里堆满了泥土、砖块、钢筋……就连植物也难逃此劫。可在这凌乱不堪的土堆中,竟窜出一株紫花——一朵紫色的木槿花!它那娇嫩的身姿,缀在如此凌乱的工地上,不畏艰险,依然顽强挺立着,伫立在寒风之中……”行走在荒草没膝的小园中,只见那紫色的木槿花孤单地绽放着。她曾经历过多少磨难,克服了几重困难才挣扎着从土堆中钻出来,她的绿枝虽然被埋了大半截,却依然坚强地绽放出花朵——这是一朵多么奇特的勇气之花!她开得那样俏皮,那样悠然自得,她的内心蕴藏着多么强大的力量,能够在这样艰苦的环境下顽强生长,令人惊叹不已。

在生命旅途中,我们也能像这朵木槿花一样顽强努力吗?想到平日里赖在被窝里抱怨天气的寒冷、走在回家的路上咒骂书包的沉重,遇到难题便牢骚满腹地打退堂鼓,考试考砸了便一蹶不振……困难来了,我害怕了吗?我逃避了吗?我尽全力与它殊死搏斗了吗?此时,我的回答是那么的苍白无力。而那用生命绽放的木槿花确释放出了不可阻挡的能量,用她的行动证明了她的勇气与坚强。土埋大半截了,还开花!土埋大半截了,还开花!我的心也震颤起来。

如果在历史的行程中注定要遭遇各种无可奈何的悲哀和不幸,花开花谢连着命运的沉浮与漂泊,那我们就勇敢地面对它,拿出自己的勇气与决心接受挑战,想要获得成功就必须要付出艰辛和努力!不要因为遇到挫折而放弃目标,放弃理想,最终半途而废,一事无成。

小小的木槿花带给我们内心的不止是震撼,更多的是感动。我为她坚定的意志、顽强的生命所鼓舞,她促使我更加拼搏进取,不管在学习上,在生活中,都有着一颗上进的心,就像那株美丽的木槿花,让美好的梦想充实着我们的生活,让风吹走悲伤,让梦留下。

篇9:《好一朵木槿花》阅读答案

宗璞

(1)又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

(2)木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

(3)近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

(4)前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之闲惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

(5)忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的’轻轻的’在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

(6)这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

(7)木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰,初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

(8)惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

(9)去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

(10)没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

(11)我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

(12)土埋大半截了,还开花!

(13)我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣.略有皱折.似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

(14)忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

(15)紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的T地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

(16)今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

(17)我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

(18)它不再来。

(19)即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

14.文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用?(4分)

答:用衬托(反衬亦可)的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。(“衬托”2分,“坚强、勇敢、不娇气”2分)

15.到木槿第二次开花前,作者已由惶恐不安到“习惯了这类景象”,通观全文,“这类景象”都指什么?(6分)

答:①“文革中许多花木惨遭摧残”;②文革中所经历的“死别的悲痛”。“又面临少年人的生之困惑”;③“几经洗劫的小园又一次遭受磨难”。(每点2分)

16.文中“土埋大半截了,还开花!”也对读者产生很强的震撼、警示作用,试结合自己的感受分析,为什么会产生这样的艺术效果?(6分)

答:①用土覆压的沉重强大与花朵的细弱娇嫩形成鲜明的形象对比,突出木槿花的“悲壮”或突出木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。 (运用反复也起到强调作用)

②运用联想、双关的手法,使含义更普遍,赞美韶华不再、年纪已老、活不了多久的人们依然绽放希望、富有活力。 (或答面对现实、顽强抗争的生命力)

③也比喻一种精神:处于困境和绝望,依然拥有能直面人生痛苦的强大和伟力。 (每点3分,答出两点以上给6分。)

17.题目流露出对木槿花的由衷赞美,作者说木槿花尤其是这朵木槿花“好”的理由是什么?(6分)

答:①木槿花平凡而奇特,娇嫩却顽强。②重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难。③使惶恐中的作者拥有幻想、去掉悲伤、留住梦想。 (每点2分,意思对即可)

篇10:《好一朵木槿花》阅读答案

好一朵木槿花

宗璞

又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放 了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的 小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

前 年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱 步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

去 年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园中,像是零乱地长出一座座小 山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。好一朵木槿花 阅读答案

没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

土埋大半截了,还开花!

我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。

今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

读后一品

这 是一篇托物言志的.散文。作者用生动的笔墨描绘了一株生长在钢筋砖块中的紫色的木槿花,环境的艰难扼制不了它的生机,它就那样倔强地挺立着。在这里,木槿花 俨然已成为不屈不挠、勇敢面对一切困难的精神的化身。人生又何尝不是如此?身处逆境之中,能不自怨自艾,隐忍而坚韧,才能大有成就啊!

且读且思

1.除了写木槿花,作者还写到了哪些花?有什么作用?

2.第三段“近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响”,“不同凡响”体现在哪些地方?

3.在前文中找出与倒数第三段“有了对美人蕉的新认识”相照应的句子。

4.请从文中任意选取一句你认为写得精彩的句子,加以赏析。

参考答案

1.还写了洁白的玉簪花、美人蕉等,目的是用衬托的手法突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。

2.体现在:①木槿开花了,而且是紫色的;②土埋 大半截了,还开花。

3.以前我有“美人蕉不美”的说法。

4.示例:例句:一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调 皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。赏析:运用比喻、拟人的修辞,写出了紫花的娇嫩和勃勃的生机。

篇11:《好一朵木槿花》阅读答案

好一朵木槿花

宗 璞

①木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是木槿的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学 生浴室边的路上,两行木槿挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

②前年秋至,我家刚从与母亲死别的悲痛缓过气来不久,又面临了小弟的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

③忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

④这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

⑤木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

⑥惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,做出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑦去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里 ,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

⑧没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

⑨我的心也震颤起 来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

⑩土埋大半截了,还开花!

11我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

12忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

13紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的土地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

14今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主;所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

15我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。

(有删改)

16.阅读全文,请依次梳理作者对木槿花态度变化的过程。(4分)

【答】 ▲

17.试从修辞角度赏析第⑥段划线句子的表达效果。 (4分)

【答】 ▲

18.“土埋大半截了,还开花!这一句作者为何要单独成段?(2分)

【答】 ▲

19.联系《紫藤萝瀑布》,揣摩本文第⑥段中作者提到的“心愿是什么?(4分)

【答】 ▲

20.文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样的安排有何妙处?请结合文章内容简述。(4分)

爆发,③怒愤令人精神振奋,神志清新。 (答对两点得3分)

16.轻视——惊喜——欣赏——期待 (答对一点得1分)

17.①比喻、拟人,②把木槿叶子比作绿波,赋予木槿花孩童的情态,③表现了木槿活泼、坚实的生命状态,表达了作者的欣喜及对木槿欣赏。 (①②各1分,③为2分)

18.①强调作用,强调了木槿在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难的精神,②表达了作者对木槿的高度赞赏。(答对一点得1分)

19.①告诉自己人生在遭遇厄运之后,不让悲痛长压心头,②要面对崭新一切,昂扬振奋,投身到沸腾能够的生活中、事业的洪流中去。 (答对一点得2分)

20.①欲扬先抑的手法,用前后对木槿的认识和情感作对比,②表现木槿的平凡朴实、勇于抗争,乐观自得的美好品质,令文章曲折有致。 (答对一点得2分)

篇12:《好一朵木槿花》阅读答案

①又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点儿也不在乎秋的肃杀。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

②木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

③前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

④忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

⑤这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

⑥木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

⑦惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

⑧去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

⑨没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

⑩我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

?土埋大半截了,还开花!

?我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

?忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

?紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

?今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

?我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花再来。

(节选自《宗璞散文》)

22.根据要求,在横线处填空。(6分)

(1)阅读全文,作者对木槿花态度变化的过程依次是:(2分)

轻视、________、欣赏、赞美、________。

(2)结合语境,解释下列句子中加点词语的含义。(2分)

“偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。”一句中连用三个“偶然”,前两个“偶然”的含义相同是________;第三个“偶然”的含义是________。

(3)第⑦段画线句子使用了两种修辞手法是________和________。(2分)

23.文章先说印象中的木槿是平庸的,后说木槿花是“震撼了我的那朵花”,这样安排结构使用了什么手法?有何妙处?请结合文章内容简要分析。(3分)

_________________________________

24.本文赞美了木槿花顽强的生命力,阅读全文后你得到了哪些启示。(4分)

_________________________________

参考答案:

22.(6分)

(1)(2分)惊喜、期待。

(2)(2分)随意的、漫不经心的;出乎意料的。

(3)拟人和比喻。(2分)

23.文(3分)欲扬先抑的表现手法。文中先说她的不起眼,被轻视,然而在后面的经历中:荒草丛中,她依然绽放,水泥、砖块重压之下,她坚强绽放,作者的感情自然随着由轻视到惊喜,再到欣赏、赞美。这样使作者感情变化自然,突出了木槿花所蕴含的精神——不屈、抗争、顽强、乐观等等。

24.(4分)示例:不埋怨命运的不公,用自己的行动努力拼搏;不管经历什么困难和挫折,都不要灰心丧气,要保持一颗热爱生活的乐观之心;面对孤独和寂寞时,有坚定的信念,努力为美好去打拼。

篇13:《好一朵木槿花》阅读答案

好一朵木槿花

宗 璞

(1)又是一年秋来,洁白的玉春花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

(2)木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

(3)近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

(4)前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

(5)忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

(6)这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

(7)木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

(8)惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

(9)去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

(10)没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

(11)我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

(12)土埋大半截了,还开花!

(13)我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

(14)忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

(15)紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

(16)今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

(17)我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

(18)即使再有花开,也不是去年的那一朵了,也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

1、第(1)段文字中连用三个“偶然”,结合语境说明它们的不同含义。(3分)

2、文中与(16)段“有了对美人蕉的新认识”一句相呼应的句子是: (2分)

3、第(9)段作者说“我早已习惯了这类景象”,“这类景象”在文中都指什么?(3分)

4、请分别说出第(11)(12)段中“土埋大半截了,花还在开!”这句话的作用。(3分)

5、作者在题目中用“好”字来修饰木槿花的理由是什么?(3分)

答案

1、前两个“偶然”是指随意的、漫不经心的;后一个“偶然”是指出乎

意料的;或:顽强、自在的。(意思对即可)(3分)

2、以前我有“美人蕉不美”的说法。(2分)

3、三个点,每个点一分。(3分)

①“文革中许多花木惨遭摧残”;

②我家所经历的“死别的悲痛”,“又面临少年人的生之困惑”;

③“几经洗劫的小园又一次遭受磨难”。

4、(11)段的是解说产生“震憾”的原因;

(12)段突出强调木槿花的“悲壮”或突出木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。(意思对即可)(3分)

5、木槿花奇特,不娇气,在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难。(意思对即可)(3分)

篇14:《好一朵木槿花》阅读答案

又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有美人蕉不美的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。文革中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是凌乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

土埋大半截了,还开花!

我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉环境的艰难,更不觉自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。

今年果然又有一个开始。小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

它不再来。

即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

阅读试题

1.偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来一句中连用三个偶然,结合语境说明它们的不同含义,并分析作者寓含在句子中的感情。(4分)

2.土埋大半截了,还开花,这句话蕴含着怎样的意思?作者反复这样说的目的是什么?(6分)

3.简要概括木槿花好之所在,并分析课文以好一朵木槿花为题的作用。(6分)

4.结合原文,回答下面的问题。(6分)

(1)文章开头、结尾都写到了美人蕉,这在文中具有什么作用?(3分

(2)作者在结尾写道:也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮。作者所需要纪念的是那朵重压下挣扎出来的花吗?(3分)

参考答案:

1.(1)前两个偶然是指随意的、漫不经心的(1分),后一个偶然是指出乎意料的(1分)。(2)表达了作者对木槿花顽强生命力的赞美之情(2分)。

2.木槿花遭遇到难以承受的苦难,但仍然保留有生命的信念,有战胜困难的勇气(3分)。这样写既强调了木槿花在面临恶劣的环境所特有的面对一切苦难的勇气(2分),也对点明本文主旨起着强化作用(1分)。

3.木槿花奇特,不娇气,在重压之下顽强挣扎,不畏艰难,能够面对一切苦难(2分)。一个好字写出木槿花的不同凡响。既写木槿花的形象美,又写它的精神美(2分),抒发了作者的赞美之情(2分)。

4.(1)美人蕉一点不在乎秋的肃杀,让作者认识到生命的顽强,作者以美人蕉来正面衬托木槿花顽强的生命力(3分)。(2)不是。作者所要纪念的是那种在重压之下战胜重重困难的勇气,那种坚忍不屈的性格,那种顽强的生命力(3分)。

1.从全文来看,木槿给我的印象:平庸( )( )( )( )

2.作者说木槿的两度花发不同凡响的原因是:第一次是因为它在秋天的荒园里开放,使刚遭遇死别的痛苦的我得到安慰;第二次是因为

3.这朵从重压下挣扎出来的花有什么特点?

参考答案:

1.从全文来看,木槿给我的印象:平庸(惊喜)(悲壮)(钦佩)(不同凡响)

2.作者说木槿的两度花发不同凡响的原因是:第一次是因为它在秋天的荒园里开放,使刚遭遇死别的痛苦的我得到安慰;第二次是因为:我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,

略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

3.这朵从重压下挣扎出来的花有什么特点?

答:仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,

略有皱折,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

篇15:《好一朵木槿花》阅读答案

好一朵木槿花宗璞

(1)又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

(2)木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

(3)近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

(4)前年秋至,我家刚从死别的悲痛缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

(5)忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的轻轻的在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

(6)这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

(7)木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰,初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

(8)惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

(9)去年,月圆过四五次后;几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是零乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

(10)没想到秋来时,一次走在这崎岖的山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

(11)我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

(12)土埋大半截了,还开花!

(13)我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣.略有皱折.似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉得环境的艰难,更不觉得自己的奇特。

(14)忽然觉得这是一朵童话的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切困难的勇气。

(15)紫色的流光抛散开来,笼罩了凌乱的大地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地看着我。

(16)今年果然又有一个开始,小园经过整治后,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已过,仍不见花。

(17)我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

(18)它不再来。

(19)即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

1、文章开头先写小园中的其他几种花有什么作用?

2、到木槿第二次开花前,作者已由惶恐不安到“习惯了这类景象”,通观全文,“这类景象”都指什么?

3、文中“土埋大半截了,还开花!”也对读者产生很强的震撼、警示作用,试结合自己的感受分析,为什么会产生这样的艺术效果?

4、题目流露出对木槿花的由衷赞美,作者说木槿花尤其是这朵木槿花“好”的理由是什么?

答案:

1、用衬托(反衬亦可)的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。

2、①“文革中许多花木惨遭摧残”;

②文革中所经历的“死别的悲痛”。“又面临少年人的生之困惑”;

③“几经洗劫的小园又一次遭受磨难”。

3、①用土覆压的沉重强大与花朵的细弱娇嫩形成鲜明的形象对比,突出木槿花的“悲壮”或突出木槿花在重压之下顽强挣扎的勇气。(运用反复也起到强调作用)

②运用联想、双关的手法,使含义更普遍,赞美韶华不再、年纪已老、活不了多久的人们依然绽放希望、富有活力。(或答面对现实、顽强抗争的生命力)

③也比喻一种精神:处于困境和绝望,依然拥有能直面人生痛苦的强大和伟力。

4、①木槿花平凡而奇特,娇嫩却顽强;

②重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难;

③使惶恐中的作者拥有幻想、去掉悲伤、留住梦想。

篇16:读《好一朵木槿花》有感

刚读完宗璞的《好一朵木槿花》,文中写到木槿花两次花开,紫色的木槿花就像是一只美丽的精灵,开得那么炽烈、旺盛、不同凡响。

在作者与家人的内心因生死之谜而感到困惑之时,木槿花第一次悄悄地开放了,淡淡的浅紫色,与紫藤萝一样,都焕发出了崭新的生机活力,使得作者此前内心的焦虑与悲痛也随风逝去。

文革刚过,百废待兴,作者的院子里因小兴土木而长出了一座座土山,园中的植物都被压在了土山底下。而木槿花却凭着自己那顽强的意志与不屈的精神,勇敢地从土山里钻了出来,绽放出了美丽的花朵。此时作者的心中忽然拥有了面对一切困难的勇气。

好一朵木槿花!

我不知道为何木槿会在最为艰难困苦的时候选择开花,也许是想给予人们心灵上的安慰吧,也许是木槿花勇于挑战一切困难的性格使然吧。总之木槿花凭着自己勇往直前的勇气,坚定而顽强地与困难作斗争,最终克服重重困难,绽放出了属于自己的美丽。

这让我想起了史铁生,这位伟大的作家。正当他处在人生的大好年华时,一次意外的缘故,他摔断了双腿。但他没有从此变得一蹶不振,他保持着一颗乐观的心,勇敢顽强地与病魔作斗争,在病隙,他完成了一部又一部优秀的作品,成为了文坛上一颗耀眼的明珠。

回想起我们自己,人生中总会遇到各种各样的困难,各种各样的不幸,又有多少人在困难面前选择逃避与退缩呢?困难并不可怕,可怕的是你没有一颗勇于战胜困难的心。我相信,只要你有勇于去面对困难的勇气,顽强努力地去拼搏,一切困难都终将被我们战胜!

篇17:读《好一朵木槿花》有感

一朵平凡的木槿花,以它不平凡的毅力,创造了一个非凡的奇迹。

在作者淡妆浓抹下,这淡淡的紫色是显得如此不同凡响。刚经历生离死别不久,木槿花突然而至给作者心中描下了浓重的一笔。

好景不长,盛开不久的木槿花被飞来横祸埋给没了。也就在这时,这朵木槿花爆发出了它惊人的力量,勇敢地突破了重重障碍,投进了阳光的怀抱。

文革的到来对许多知青来说无非是一次重大打击。在今天这个和平的社会中,人们所面临的困难可不比曾经,但却有不少人在这样的困难面前低下了头。

那是一堂特殊的体育课。我们要进行一千米跑步。争第一的心态人人都有,在老师发令之后,大家如离弦的箭般冲向终点。体质好的同学我们班有不少,我的名次因此随着体力的流失逐渐落后。

我不再想着反三――要知道,跑步到了后期在被人追上,就很难反超了。此时我已心有余而力不足了。望着那遥不可及的终点线,我没了底。

艰难地拖着沉重的步伐走了一段,离终点只剩一百米了。不知怎么的,我顿感天旋地转,腿一软,我便瘫倒在地了。此刻我多么想永远这么躺着,阳光暖洋洋的照在我的面庞,微风轻轻的拂过。我想放弃了。突然,一阵阵喝彩声想起,我无力地睁开朦胧的双眼。

我这是怎么了?我怎么能半途而废?我怎么对得起父母恩师的教诲?

一股神秘的力量支撑着我,我又重新站了起来。不要多想,距离成功只有短短的一百米,一咬牙就过去了。双脚重新迈开,双手又摆动起来。每个动作都是那么痛,那么痛…望着越来越近的终点线,我拼尽了生平力气,连滚带爬地冲过了终点线。虽然比较后是第四名,但我能自豪地说:“我成功了!”

木槿花以它平凡的花语打造了它的一生。每个人都是一朵木槿花,我们要让它绽放出比较耀眼的光彩。

篇18:读《好一朵木槿花》有感

时至初春,窗外飘着细雨,本是润物无声的温润春夜,我的思绪却在这雨中悠然飘往了雨声淅沥的秋日,忆起那盛放在秋日的秋之木槿。

宗璞笔下的木槿,温柔而又坚强。本不过为千万娇嫩花朵之一的它,却偏偏选择在这最为萧瑟的秋日绽放。

每到枫红叶落之日,便又是一轮百花争艳之时。丹桂飘香,随风千里;金菊盛放,富贵雍容。人们熟知这一切早已被歌颂了千年的花卉,却并不熟知木槿。秋日的木槿或许会被遮掩在那绚丽得令人目不暇接的花丛之中,那最耀眼的名号也许永远也轮转不到它头上,大多数时日甚至并不甚起眼,乃至被世人遗忘。但木槿始终是木槿,是它坚守的自己。它不会为了与秋花争艳而去改变自己,也不会因为世人的眼光与偏见而去怀疑自己,更不会因为一些小小的挫折便去放弃自己。它生而为木槿,便始终而为木槿,永远是秋日中一首美妙精致、淡然自得的小诗。 当泥土、钢筋、砖块与木条遍布宗璞心爱的小园时,其它为宗璞所钟爱的花都极少存活,往日争芳斗艳、耀武扬威的奇花异草,此刻都只能垂头丧气地屈于这磨难之下。而唯有它,木槿,一声不吭地爬出了那暗无天日的荫蔽,一如既往默默地开放着它那娇嫩而又精致的花,依旧无所谓秋日的凛寒,依旧无所谓百花的奇艳,依旧无所谓世人的褒贬。然而此刻的小园,早已沦为一片废墟,百花屈首,唯有木槿才是这劫后的唯一一点美丽。这是木槿以它温柔的坚持换来的胜利,也是它所本应得的荣耀。

旁人都说,生如夏花;而我却言,生如木槿。夏花之绚烂,或为朝夕,或仅一瞬,纵然万众瞩目,但这孤注一掷的美却最终还是无法诠释生命的真谛。但木槿之不屈,却正是这漫漫人生路上最为本真的东西。质朴而又不甘于平庸,温雅却又绝不懦弱,坚守着本真,也坚守着最初的自己。

其实我们每个人都像是一朵木槿花,也许未曾身披荣耀,也许未曾受人瞩目,甚或曾被世人所摈弃,但正如木槿生而为木槿,我们也生而为我们自己,虽不免终属芸芸众生,却终究仅为独一无二。我们生而不为世人,自然也不需为了世人的眼光而活,不需为了他人便抛弃最初的自己。哪怕生于荆棘之中,哪怕身周遍布钢筋水泥,我们也需要这一份如木槿般温柔而不屈的坚持。

我们生于高楼林立的城市之中,放眼望去不过尽是灰蒙蒙的砖瓦水泥,身边的行人匆匆而过,一如小园之中的遍地废墟般令人窒息。但尽管环境如此,我们却终究还是这钢筋水泥筑就的森林之中跳动着的一个个鲜活的生命,属大流而不同于大流。只有坚守着自己本来的颜色并努力向上,才能打破这灰色世界的冷漠,拼接出梦想五彩的画卷。

我愿生如木槿,本真而不屈于世故,温润而不折于困境;我愿生如木槿,做万千俗流之中独一无二的生命;我愿生如木槿,在灰色的世界之中绽放出独属于自己的美丽。

篇19:《好一朵木槿花》阅读答案

宗璞

又是一年秋来,洁白的玉簪花挟着凉意,先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花,耸立在阔大的绿叶上,一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法,现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中,它们是外来户。偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些,始终未见花。木槿则已两度花发了。

木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残,它却得全性命,陪伴着显赫一时的文冠果,免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用,大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上,两行树挺立着,花开有紫、红、白等色,我从未仔细看过。

近两年木槿在这小园中两度花发,不同凡响。

前年秋至,我家刚从死别的悲痛中缓过气来不久,又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事,陷入极端惶恐中。我在坐立不安时,只好到草园踱步。那时园中荒草没膝,除我们的基本队伍亲爱的玉簪花外,只有两树忍冬,结了小红果子,玛瑙扣子似的,一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。

忽然在绿草间,闪出一点紫色,亮亮的,轻轻的,在眼前转了几转。我忙拨开草丛走过去,见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。

这是木槿。木槿开花了,而且是紫色的。

木槿花的三种颜色,以紫色最好。那红色极不正,好像颜料没有调好;白色的花,有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的,好和早春的二月兰、初夏的藤萝相呼应,让紫色的幻想充满在小园中,让风吹走悲伤,让梦留着。

惊喜之余,我小心地除去它周围的杂草,作出一个浅坑,浇上水。水很快渗下去了。一阵风过,草面漾出绿色的波浪,薄如蝉翼的娇嫩的紫花在一片绿波中歪着头,带点调皮,却丝毫不知道自己显得很奇特。

去年,月圆过四五次后,几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木,盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里,像是凌乱地长出一座座小山,把植物全压在底下。我已习惯了这类景象,知道毁去了以后,总会有新的开始,尽管等的时间会很长。

没想到秋来时,一次走在这崎岖山路上,忽见土山一侧,透过砖块钢筋伸出几条绿枝,绿枝上,一朵紫色的花正在颤颤地开放!

我的心也震颤起来,一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了,还开花!

土埋大半截了,还开花!

我跨过障碍,走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣,略有皱褶,似乎在花蒂处有一根带子束住,却又舒展自得,它不觉环境的艰难,更不觉自己的奇特。

忽然觉得这是一朵童话中的花,拿着它,任何愿望都会实现,因为持有的,是面对一切苦难的勇气。

紫色的流光抛洒开来,笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起,倚着明亮的紫霞,微笑地俯看着我。

今年果然又有一个开始。小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。

我常在它身旁徘徊,期待着震撼了我的那朵花。

它不再来。

即使再有花开,也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑,纪念那逝去了的,昔日的悲壮?

阅读试题:

1、文章以木槿花为线索,以时间为顺序,写了木槿花两个方面的事情。这两个方面的事情是什么?

2、文章开头先写小园中的其它几种花有什么作用?

3、按要求回答问题。

(1)“偶然得来的枝条,偶然插入土中,它们就偶然地生长起来”一句中连用三个“偶然”,结合语境说明它们的.不同含义,并分析作者寓含在句子中的感情。

(2)作者在第11、19自然段两次提到了“悲壮”。这“悲壮”的含义是什么?

4、文章的题目是《好一朵木槿花》。通读全文后,你觉得木槿花“好”在哪里?

5、给文章作批注是一种很好的阅读方法。批注可畅谈理解感悟,可发生联想想象,可赏析表达特色及效果,还可以提出自己的疑问或批评性意见。请根据上面的提示,选取一处你最感兴趣的内容作批注。

阅读答案:

1、去年、前年的两度花发(两度发发);今年不见开花。

2、用衬托(反衬亦可)的手法来突出木槿花的坚强、勇敢、不娇气。

3、(1)连用三个“偶然”,作者的用意是突出强调木槿花朴实的个性和顽强的生命力。

(2)在土石、钢筋的重压下,木槿花不畏生存条件恶劣,顽强地生长、开花;显示着与困难抗争的勇气和傲骨。

4、木槿花平凡而奇特,娇嫩却顽强。重压之下艰难挣扎,勇敢面对一切苦难。给人震憾,给人力量,让作者去掉悲伤、留住梦想。

5、示例:(1)内容理解的。如“我已习惯了这类景象”的“这类景象”,指的是花木惨遭摧残、家中生死离别、小园又一次遭受磨难。

(2)文章表现手法鉴赏的。如采用了欲扬先抑的手法,先写木槿以前给我的印象是平庸,后写木槿在重压下花开,精神受到了震憾。

(3)赏词的。如“透过砖块钢筋伸出几条绿枝”一句的“伸”字,或用拟人的修辞手法,生动传神写出了木槿花生长的状态和顽强的生命力。或“伸”字是伸出的意思,写出了木槿花顽强生长的状态及对木槿花的爱怜和赞美。

这是一道开放性题目,标明的句或段1分,批注出的内容1分,分析2分。如“我已习惯了这类景象”(1分)的“这类景象(1分)”,指的是花木惨遭摧残、家中生死离别、小园又一次遭受磨难(2分)。

木槿花作文

木槿花开了作文

描写木槿花的作文600字

描述木槿花的精美散文

好一朵美丽的茉莉花优美作文

好一朵美丽的茉莉花四年级作文

有关木槿花的随笔:木槿花开

洁白的木槿花阅读短文题及答案

读后感

**读后感

好一朵木槿花读后感(通用19篇)

欢迎下载DOC格式的好一朵木槿花读后感,但愿能给您带来参考作用!
推荐度: 推荐 推荐 推荐 推荐 推荐
点击下载文档 文档为doc格式

猜你喜欢

NEW
点击下载本文文档