下面是小编为大家整理的守信读后感（共含14篇），仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!同时，但愿您也能像本文投稿人“Juju”一样，积极向本站投稿分享好文章。
我今天读了一篇文章《守信》里面讲的是宋庆龄小时侯的一段故事。看后，我觉得宋庆龄是一个守信用的人，无论她爸爸，妈妈如何劝她去伯伯家玩，她都不去，坚持要做一个守信用的人，等小珍来。而小珍呢？却因为一点小事，就不去宋庆龄家了，不是一个守信用的人。
看完后，我受到很大的启发和教育，使我不禁联想到就在前几天经视直播中看到的一件事情。某公司买了辆价值60多万元的宝马车，买时，汽车销售商承诺如有重大问题包退换。可等过几天，这个公司真的发现汽车的主要配件都是被更换过的，不能正常使用，觉得上了当。就立刻找到汽车销售商要求换车。可汽车销售商这时不同意换车，只答应修或换零件。大家说这种行为不正是向小珍犯的错误那样不守信用吗？
生活中这种不守信用的事情还真是比比皆是。不过，我还是希望大家行动起来。学习宋庆龄做一个守信用的人。不要学习小珍，不守信用。还社会一个好风气。
“失足，你可能过一会儿又能站立；失信，你也许永难挽回。”这是富兰克林曾说过的话。是啊，守信是一件很重要的事。
《晏殊诚实守则》主要讲了三件事。一是本来他不用参加考试，但他没有这样做；而是当晏殊发现考试题目他做过时，接受复试时他把情况告诉了皇帝；三是当官后每日办完事他就回家苦读。
读了这篇文章，我领悟到了诚信是美好的，但同时做到诚信却很难。例如晏殊发现考试题目他做过时，他没有隐瞒，而是把情况如实告诉皇帝，并要求皇帝另出题目考他，得到了皇帝的嘉奖。有的人说守信可能会让你失去一些东西，但我认为不守信失去的更多。信用是很重要的，如果没有了信用，那样世界就会变得混乱，每个人都骗对方；如果没有了信用，那样就会失去友情、亲情以至爱情。
例如有一次我数学考试拿了100分，但回到家后给妈妈检查时她发现有一题我做错了。最后她让我把错题改正并如实告诉了数学老师，还得到了老师的表扬。虽然我只有98分了，但失去的2分是我的诚信之分！
诚信是一朵花，让我们为她浇水，让她开出美丽的花！
我读完这本书后发现有很多非常好的文章，来跟同学们分享一下，我的阅读经历。
读完《更重要的事》我明白了一个人的健康成长只是健康的身体远远不够，还要教会他文明、礼貌、道德，正如文中的玛格丽只教会了他走路，却没有告诉告诉他往哪里走，于是他走上罪恶之路！
我读完了《丑树》知道了一个人不要只看到自己的短处而气馁，要靠自己的努力，让自己更加强大！正如文中的那颗丑树虽然丑但他也可以让人们乘凉，所以我们要靠自己的努力，让自己强大！
我读了《朱晖不负友托》认识到一个诚实的人必定也是一个守信的人，朱晖就是这样一个人，虽然和张堪只相处了短短几天，但张堪吩咐朱晖的事，朱晖并没有不做，而是认认真真的去做。这儿种精神值得我们学习！
看完后，我受到很大的启发和教育，使我不禁联想到就在前几天经视直播中看到的一件事情。某公司买了辆价值60多万元的宝马车，买时，汽车销售商承诺如有重大问题包退换。
可等过几天，这个公司真的发现汽车的主要配件都是被更换过的，不能正常使用，觉得上了当。就立刻找到汽车销售商要求换车。可汽车销售商这时不同意换车，只答应修或换零件。大家说这种行为不正是向小珍犯的错误那样不守信用吗？
生活中这种不守信用的事情还真是比比皆是。不过，我还是希望大家行动起来。学习宋庆龄做一个守信用的人。不要学习小珍，不守信用。还社会一个好风气。
诚实守信，是我中华民族优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，拜金在滋长。利益取代了美德、诚信让位于欺诈。在好多人的人生天平上，沉下去的那端是健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉，唯有诚信这端高高翘起。诚信，变轻了！且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇；就是某一天天气晴好，你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗？且住！要是事情发生在年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的`大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。小环境如此，国际大环境也有不少例子。要不然发明合约‘这东东干吗诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽！青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。我有一种强烈的预感，在可望更可及的未来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。她像一股活水，逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心扉。在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。这就是给我的启示!~
喜欢《读后感633字：诚实——比什么都珍贵》一文吗？希望带您更加了解书籍读后感相关的文章，同时，编辑还为您精选准备了诚实守信读后感专题，希望您能喜欢！
晏殊诚实守信读后感
“失足，你可能过一会儿又能站立；失信，你也许永难挽回。”这是富兰克林曾说过的话。是啊，守信是一件很重要的事。
《晏殊诚实守则》主要讲了三件事。一是本来他不用参加考试，但他没有这样做；而是当晏殊发现考试题目他做过时，接受复试时他把情况告诉了皇帝；三是当官后每日办完事他就回家苦读。
读了这篇文章，我领悟到了诚信是美好的，但同时做到诚信却很难。例如晏殊发现考试题目他做过时，他没有隐瞒，而是把情况如实告诉皇帝，并要求皇帝另出题目考他，得到了皇帝的嘉奖。有的人说守信可能会让你失去一些东西，但我认为不守信失去的更多。信用是很重要的，如果没有了信用，那样世界就会变得混乱，每个人都骗对方；如果没有了信用，那样就会失去友情、亲情以至爱情。
例如有一次我数学考试拿了100分，但回到家后给妈妈检查时她发现有一题我做错了。最后她让我把错题改正并如实告诉了数学老师，还得到了老师的表扬。虽然我只有98分了，但失去的2分是我的诚信之分！
诚信是一朵花，让我们为她浇水，让她开出美丽的花！
通过今天的道德讲堂的诚信教育，不禁令我思绪万千。使我领悟到了人生真谛、体会到了人生价值。
结合现实生活，诚信渗透到各个方面，在当代社会，一个人、一个企业，想要立足于世，诚信才是成功之砝码。看看身边的现象，你是否会发现，诚信之人往往受人尊重、信任，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重，而心里却反感。诚信是沟通心灵的桥梁，诚信更是一把钥匙。历史和现代的故事无不告诉我们诚信是做人的根本。
言而不信，何以为言!对于诚信的建立不仅是每个人、每个家庭、每个单位的责任,更是全社会全人类的责任。近年来，各行各业层出不穷的造假事件不断冲击着人们的心理底线，从地沟油到学历造假，从味千拉面“骨汤谎言”到假“达芬奇”天价家具来自社会各领域的诚信问题令人担忧，也在全社会范围内引发了如何重建诚信体系的思考。
对于整个社会而言，构建诚信社会是一个长期而艰巨的任务，但是，对于个人来说，我们可以通过自己实际行动，通过生活中的点点滴滴，来彰显自己诚实守信、言行合一的品行。
作为一名客运职工，我将以诚信作为一切作风的立足点和生长点，在生活、工作中严于律己，时刻保持诚实不欺 、言行一致的态度，努力树立诚信意识，切实做到诚实守信，以身作则 ,率先为范。为旅客服务，做到求真、务实，诚恳。通过自己的实际行动，为构建诚信社会贡献自己的一份力量!
认真地品读着这本由省委书记张宝顺作序的《经典天天读》诚实守信篇，联想着最近乡里开展的“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动，不禁令我思绪万千。正如张书记所云：把握人生道理、领悟人生真谛、体会人生价值。这，正是品读经典的真正意义。
“守以敦笃，奉以忠信”、“诚者，政事之本”，字里行间，无不彰显着“诚信”这一中华民族的传统美德的妖娆身姿。
结合现实生活，诚信渗透到各个方面，在当代社会，一个人、一个企业、一个公司，想要立足于世，诚信才是成功之砝码。看看身边的现象，你是否会发现，诚信之人往往受人尊重、信任，而那些虚伪者、说谎者，别人表面上尊重，而心里却反感。诚信是沟通心灵的桥梁，诚信更是一把钥匙。历史和现代的故事无不告诉我们诚信是做人的根本。毛主席曾说过：“朋友交往要重信义”。信用是友谊之间的桥梁，只要诚实，就会换来信用。
言而不信，何以为言!对于诚信的建立不仅是每个人、每个家庭、每个单位的责任,更是全社会全人类的责任。近年来，各行各业层出不穷的造假事件不断冲击着人们的心理底线，从地沟油到学历造假，从味千拉面“骨汤谎言”到假
“达芬奇”天价家具来自社会各领域的诚信问题令人担忧，也在全社会范围内引发了如何重建诚信体系的思考。温家宝总理曾经说过：“现在影响我们整个社会进步的，我以为最大的是两个方面：一是社会的诚信，一是政府的公信力。这两个方面解决好了，我们社会就会大大向前迈进一步。”因此，完善社会诚信行为规范，建立符合我国国情的信用管理制度是加强和创新社会管理的重要环节，也是诚信社会建设的重要内容。
对于整个社会而言，构建诚信社会是一个长期而艰巨的任务，但是，对于个人来说，我们可以通过自己实际行动，通过生活中的点点滴滴，来彰显自己诚实守信、言行合一的品行。
作为一名政府工作人员，我将以诚信作为一切作风的立足点和生长点，在生活、工作中严于律己，时刻保持诚实不欺 、言行一致的态度，努力树立诚信意识，切实做到诚实守信，以身作则 ,率先为范。为百姓服务，做到求真、务实，为企业服务，做到公正、诚恳。通过自己的实际行动，为构建诚信社会贡献自己的一份力量!
临近期末考了，妈妈对我说：“只要你考一百分，我就给你买一辆自行车。”我高兴极了，要知道拥有属于自己的自行车那可是我梦寐以求的呀！
试卷发下来了，我认真地做着每一道题目。忽然，半路杀出个程咬金。最后一题难住了我，怎么办呢？我左思右想，绞尽脑汁，却毫无头绪。我无可奈何地转过头往窗外望去，这一转头，我无意间看见了同桌的答案，原来这道题并不难。
我的心砰砰直跳，提起笔的手微微直抖，似乎有千斤重，我能写下去吗？如果写下去我就作弊了；如果不写下去，我的自行车就泡汤了。叮铃铃！时间到了，我心慌意乱地把答案写了下去。
第二天，试卷发下来了，老师表扬了我，可我却高兴不起来。心里好像有一块沉甸甸地石头压在我心头，让我喘不过气来。那鲜红又刺眼的一百分，好像一把利剑穿进了我的心，让我难受极了。
回到家里，妈妈见我考了一百分却又闷闷不乐，于是问我：“为何闷闷不乐呀？”我羞愧地把事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈高兴地说：做错事能及时改正，就是个诚实的孩子，这比一百分还重要，要知道诚实是无价的！
诚实是无价的，在以后的日子里，我常常想起妈妈说的这句话。当我面临道德选择的时候，我总能作出正确的选择――诚实是无价的。
“他作弊，考试成绩不能算数！”
“这个人说话不算数，别理他！”
我们在与同学、同伴的交往中，常常会听到或亲口说出这些话，它们都表达对不诚实，不讲信用与不负责任的人与行为的蔑视与愤怒。
“这个店买假货，你们不要去买！”
“这个公司不守信用，不要与它合作关！”
在经济社会生活中，我们常常听到或看到，某些不讲信用、不遵守合同规定的商家被指责，受到行政与法律处分，甚至因此倒闭。
可见诚实守信、勇于为自己的行为负责，对于每一个和整个社会来说是非常重要的。
但是，我们也常常听到有些同学说：“考试的时候，人家作弊，我不作弊，不是吃亏了吗 ？不是不公平吗？”“有时侯说点假话或说话不算数，也不是什么事！”
在社会上，我们也常常能听到有人说：“现在哪有一点假货都不买的商店？无商不奸，无奸不商嘛！”我们有时侯也会有“老实人吃亏”的感觉。
忠实老实是中华民族的传统美德。中华民族历来将忠实老实作为人立身处世的根本。孔子说：“诚者，天之道也；诚之者，人之道。”意思是说，诚实、真实是自然与社会存在与发展的基础和应遵循的规律，人生应遵循与体现这个规律。一次孔子的学生子张，向孔子请教怎样才能使自己到处行得通。孔子告诉他：“言语要忠实老实，讲信约；做事要忠厚、谨慎。这样，就是到了文化落后的国家也行得通，否则，就是在自己的国家也行不通。”在中华民族的悠久历史上，为人忠诚老实、言出必行，经商童叟无欺，讲究信用，历来是被人们称道的。
忠诚老实是为人处事的基础，也是社会生活得到正常进行的重要条件之一。在现实生活中，只有诚实守信的人，别人才能信任他，与他交往，他才能与别人建立真挚的友谊。同时， 诚实守信的人，敢讲真话的人，不仅对社会和事业有利，对自己也是有益的。可能有人说：“从道理上讲，为人忠诚老实是对的，但实际上，这样做往往会吃亏。”确实这种情况过去和现在都有过，但古往今来，许多事例证明，诚实的人们也许一时受挫，但从长远眼光看，他们一定会得到人们的理解与尊重。周恩来总理说：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实的人才经得起事实和历史的考验。”与此相反，人们对那些不忠诚老实的人是鄙视的。那些虚伪奸诈、阴谋搞鬼、卖国求荣的人，虽然得意一时，然而天理昭彰，终究将遭到人们的鄙视、唾弃，甚至一臭万年。正如伊索说的“说谎话的人所得到的就是自己即使说了真话也没有人相信。”无数事实已经证明，虚伪的人，爱讲假话的人一害他人，二害自己。一个人如果不诚实，言而无信，迟早是要到霉的。在一个社会中，如果人们互相之间不诚实，尔虞我诈，那么社会生活就无法正常进行。
诚实守信是我们中华民族的美德，要是我们每个人都能做到讲诚信，那我们的生活一定会更加美好。
记得我上二年级的时候，每到星期二下午，我们都要上一节美术课。有一次又到了星期二，我去上学，走到校门口才发现没带美术课要用的卡纸和剪刀，我很着急，心想现在回家去拿肯定来不及了，很快就要上课了。于是我急忙往学校附近的小卖店跑去，小卖店的阿姨看我跑得直喘，就问：“怎么了跑那么急？”我说：“阿姨赶快给我拿一本卡纸和一把剪刀，一会儿上课要用。”阿姨转身从柜台里拿出卡纸和剪刀递给我。我又问阿姨要多少钱？阿姨回答说三块钱。我把手伸进口袋一摸，哎呀，中午换了衣服零花钱也忘拿了，我急忙又说：“阿姨我出来时换了衣服，钱忘带了，等放了学再给您行吗？”阿姨爽快地答应了，我向阿姨说了声谢谢，拿着东西赶紧跑进了学校。
下午上美术课时，我用卡纸做了好几个小手工，老师还表扬了我。到了放学我走出校门，看见妈妈来接我，我赶紧跑过去向妈妈要了三块钱去小卖店还给阿姨，我拿着钱走进小卖店对阿姨说：“阿姨还您钱。”阿姨愣了一下，才说：“你是中午买东西忘带钱的那个孩子，我都差点忘了，没想到你这小孩做事还挺认真。”阿姨笑着接过钱，说我真是个有诚信的孩子。听了阿姨的话，我心里甜滋滋的。
我在心里下定决心，要永远保持有一颗诚实的心，做一个讲诚信的。
（1）
诚实守信是为人之本，是中华民族的传统美德。诚实是指忠诚老实，言行一致，表里如一；守信是指说话、办事讲信用，答应了别人的事，能认真履行诺言，说到做到。守信是诚实的一种表现。这件事虽然已经过去一年了，我觉得这件事就像发生在昨天，它给我的教训使我终身难忘，激励着我今后要做一个诚实守信的好孩子。
（2）
一滴水能照见太阳的光辉，一件小事能增进朋友之间的真诚友谊。诚信，我们应当从身边的一点一滴做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
（3）
朋友，也许你只是路旁一株普通的小草;也许你只是山涧一条不为人知的清泉;也许你只是芸芸众生中的一个平常人……朋友，你可以如此普通、平常、默默无闻，但绝不可以丢到诚信这做人之本，要让诚信与你同行。
（4）
诚信，是一朵花，是一朵开在我们心间、一朵易枯萎的花。我们需要用心血去浇灌它，用心去呵护它，它才会永远地盛开在我们的心灵。
（5）
成长的岁月从指尖滑过，一切的艰辛都要靠自己承担，人生的道路上险象环生，金钱荣誉都是身外之物，然而诚信却应是牢牢抓住不放的筹码。只要人们心中都有一颗诚信的种子，人与人之间才会越来越融洽，我们的社会才会越为越和谐。
（6）
诚可贵!诚信待人是人们在社会生活中生在必备的素质。人-万物之灵，可以说人是生物圈最聪明的动物了，如果连最基本的“诚”都做不到，那么我们人有什么资格做为最聪明的、最高等的动物呢?
每个人都要做诚实守信的人，但往往也有些人不讲诚信。人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们可以用失去美丽、健康，可以失去金钱、地位、权力，却万万不能失去诚信，失去城信的人就变成一个没有灵魂的行尸走肉。
俗话说：“言必出，行必果，”“君子一言，驷马难追。”这都在时时刻刻提醒着我们要讲诚信，诚信二字重千斤。生活离不开诚信，人类离不开诚信
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人讲诚信。答应别人的事总是尽自己的全力去做。所以古人有千斤万两不如季布一诺之说。可现在，诚信二字被某些见利义的人慢慢淡忘，有人会被金钱及利益所左右。社会上随处可见不诚信的现象，一些厂家为了自己的利益，不讲诚信随便掺杂施假损害消费者利益。我们每个个人都多少做过不讲诚信的事，比如为了取得好成绩而选择作弊，其结果欺骗了老师、家长、同学，最后受害的只能是我们自己。
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家的都需要时刻谨记与遵守的。只有人人讲诚信才能社会安定，国家繁荣美好。为了更美好的明天，让我们携起手自觉做一个讲诚信的人，让诚信的光芒来照耀社会及国家灿烂的明天。
守信教案
教学目标
1、正确、流利地朗读课文，能读出人物的不同语气，通过朗读深入理解课文内容，将朗读教学和阅读理解紧密地结合起来。
2、理解“志同道合”、“投缘”、“风尘仆仆”等词语的意思，结合相关语言训练，深入领会词语的要义。
1、感悟文章蕴涵的深刻道理，懂得人与人之间交往应该讲信用。
教学重点：正确、流利地朗读课文，能读出人物的不同语气，联系文本，理解词语的意思。
教学难点：感悟文章蕴涵的深刻道理，懂得人与人之间交往应该讲信用。教学过程设计
一、揭示课题
今天我们一起学习第8课《守信》，谁会读课题？（指导读课题）理解守信的意思。
二、学习课文第一、二节
1、课文主要写了两个人物，他们是――板书：范式张劭
2、课文的第1、2节介绍了他们的情况。他们之间关系怎样？用文中词语说说。
△指名读读后理解：①志同道合（板书：志同道合）
志：志向；道：意见。“志同道合”是指――
②投缘：情意相合（板书：投缘）缘的笔顺
△训练：范式、张劭两人怎样志同道合，非常投缘呢？
读书时，――――
郊游时，――――
休息时，――――
△再读1、2节，指导读要读出两人是好朋友，注意“志同道合”、“投缘”齐读，声音要整齐。
三、学习课文第三节
1、过渡：一天，范式和张劭因为各自家中有事要暂时分别，这真是难舍难
分啊！范式对张劭作了一个严肃而认真的承诺，也是他俩的一个约定。―（出示
第三节）课文中哪个词语表达了这个意思？
（板书：郑重承诺）
他的承诺是什么？从文中找出句子，并用用直线画出。大声地读出来。（出示句子）
重点理解：拜见（红色）
出示练习练习：句中划线的词语可以换成“参见、探望、看望”等词吗？为什么？
拜见――拜会；通常指看望老师、长辈等。
参见――文中指以一定的礼节进见，多指见师长等。
探望――多指远道看望。
看望――到长辈或亲友处问候起居情况等。
因为范式是去拜会张邵的父母，对长辈或地位高的人应该用――“拜见”。
2、指导读：谁能郑重地读一读范式的承诺，
自由读→同桌对读指导（重点：是否“郑重”）
这是这件事情的起因：什么时候（两年前），谁和谁（范式和张邵）什么事（分手时约定两年后相见）。
四、学习课文第四、五节
1、过渡：事情又是怎样发展的呢？转眼两年过去了，张劭把好朋友范式要来作客的事告诉了母亲。
（板书：母亲）
说话练习：他对母亲说：―――――――――――――――――――
（出示他的话）
听了张劭的话母亲有点―――（怀疑、不相信、疑惑）板书：怀疑
2、出示母亲的话她说―――――――
指导读母亲的话（读出怀疑的语气）
母亲怀疑的理由有两点：一是：_______（时间太长_____二是：___路途遥远________
3、母亲的怀疑有一定的道理，对于母亲的怀疑，张劭是怎样回答母亲的话的？
出示句子（读）
比较句子，哪句好，为什么？试着读出语气
张劭十分肯定地说：“范式是个很讲信用的人，他一定不会失约的。”张劭说：“范式是个很讲信用的人，他不会失约的。”
指导朗读：因为张邵坚信――范式一定不会失约，所以他的语气是坚决的，肯定的。
引读：
当张邵告诉母亲――
母亲原本是怀疑的，（女生读）她说――（红色字）
但张邵是那样肯定而坚决，（男生读）他十分肯定地说――
看到张绍坚定的态度，最终母亲同意了儿子的看法，（女生读）她说――小结：可见张劭和范式是――――志同道合的好朋友非常投缘的好朋友
五、学习课文第六节
为了迎接好朋友的到来，张绍忙开了，（出示第六、七节）
他把―――――生：屋里屋外打扫干净，然后到村口去―――――――（生）等候自己的好朋友了。他的朋友如约来了吗？
出示句子：只见笔直平坦的大道上，一个风尘仆仆的行人正在急急赶路。张邵迎上前去一看，果然是好朋友范式。
和预料的一样，非常惊喜。（果然）板书：如期赴约出示：
因为范式离张劭家有_______，一路赶来，非常辛苦，所以说是_____范式所有的辛苦劳累都是为了―――――――――――――？
（3）想象说话：
范式一边风尘仆仆地赶路，一边想：。（指名2人）所以，尽管十分劳累，他却仍走得很急（“急急赶路”变红）。急着要――去见
张邵。读句子
老朋友相见，两个人都很激动，你看他们―――――――（出示句子：他俩激动地拥抱在一起，欢喜得不知说什么好。）此时此刻，对于老朋友的重逢，对于老朋友的守信，他们已经不能用言语来表达自己激动的心情了。他们真不愧是一对―――――――――的朋友。正是因为彼此的守信，他们的友谊也更深厚了。再读句子：他俩激动地拥抱在一起，欢喜得不知说什么好。）
（读出惊喜、读出激动、读出两个人的.友谊。）
两年后，张邵告诉了母亲，他和范式之间的（生）约定，而范式也（生）如约赶来了。这就是事情的经过。
六、学习课文第七、八节
范式和张邵手拉手来到家中，拜见了张邵的父母。
教师引读：（指导读张劭父母的话）
看到如此情深意重的两兄弟，张劭的父母有一些感受――（出示句子：范式这孩子，真是个守信的好少年啊！
看到不远千里赶来的范式，张劭的父母有一点感触――
看到范式是这样懂得礼貌、说话算话，张劭的父母百般感叹――有一些感受有一点感触这就叫做“感概”，板书：感慨
张绍的父母看到范式和张邵分别已经整整两年，他的家乡有远在千里之外，一般的人，相约的话会忘个一干二净，而范式却如期赴约，正如孔子所说：与朋友要言而有信。范式的行为不仅深深地感动了张绍的父母，而且他们感触很深，发出由衷的感慨――――――――――
张绍带着范式回到家中拜见了自己的父母。（这就是事情的结果）
这件事情从起因、经过、结果三部分把范式守信的故事告诉了我们。七、总结
1、父母感慨范式是一个守信的孩子，那么只是范式守信吗？
张邵也是一个守信的孩子。
2、串读课文
两年前，当两人分手时，范式郑重承诺：―――――――――――――――
两年后，当张绍告诉母亲他们的约定时，母亲却很怀疑，她说――――――――――――――――――――
当张邵十分肯定地说―――――――――――――――――――
母亲才相信，她说――――――――――――――――――――――――――――――
那一天，张邵把―――――――――――――――――――――――――――――――――，然后又到―――――――――――――――――――――――――
只见笔直平坦的大道上，――――――――――――――――――――――――
那就是他的好朋友―――――――。
他们两个人都没有忘记两年前的约定，所以说他俩都是―――――――――――――
是啊，说话算数、信守承诺是一种美德，希望我们每个同学都要做到―――――――――――――――――（生在）（诚实守信、守信、说话算话、说到做到）
讨论：是不是无论什么情况下都要讲诚实守信？
★ 诚实守信
★ 守信承诺书
★ 诚实守信发言稿
★ 守信的议论文
★ 守信的名言
★ 诚实守信主持稿
★ 诚实守信日记
★ 崇尚守信征文
★ 诚实守信承诺书
